英语六级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2021年12月英语六级第1套真题句子解析: Both individuals and businesses post regularly to engage and interact with people from around the world.

主语谓语状语

个人和企业都定期发布内容,与来自世界各地的人们进行接触和互动。

直译:个人和企业都定期发帖,以与来自世界各地的人参与和互动。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2021年12月第1套)共 16 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 通读全句,没有发现逗号、分号等标点符号把句子隔成多段。
  2. 检查是否有从属连词(if、when、because、although 等)或关系词(that、which、who、what 等)引出从句,整句中未出现此类标志。
  3. 观察句子开头到结尾:主语 "Both individuals and businesses" 后直接跟动词 "post",构成主谓结构,后续 "regularly" 作状语修饰动词,"to engage and interact with people from around the world" 是不定式短语作目的状语,整个句子由一个主谓结构贯穿,没有出现第二套主谓结构。
  4. 综合判断:全句无连接词、无从属标志、只有一个主谓结构,因此这是一个简单句,无需切分成多个分句。
分句:主句

Both individuals and businesses post regularly to engage and interact with people from around the world.

主句,陈述个人和企业定期发帖以便与世界各地的人互动这一事实,构成全句的核心表达

成分推断 · 4 项

谓语 post
  1. 在句中寻找动词:出现了 "post"、"engage"、"interact" 三个动词形式。
  2. 判断哪个是谓语动词:"post" 位于主语 "Both individuals and businesses" 之后,且为动词原形(因主语是复数),没有被 to、being 等非谓语标志修饰,符合谓语动词的位置和形式特征。
  3. 排除其他动词:"engage" 和 "interact" 前都有 "to",构成不定式 "to engage" 和 "to interact",不定式不能作谓语,只能作目的状语或其他非谓语成分。
  4. 确认结论:"post" 是本句唯一的谓语动词,表示主语执行的动作。
主语 Both individuals and businesses
  1. 谓语动词 "post" 已确定,向前查找执行这个动作的施事者。
  2. 谓语前出现 "Both individuals and businesses",这是由并列连词 "and" 连接的两个名词 "individuals" 和 "businesses","Both" 修饰整个并列结构,表示两者都包括。
  3. 检查主谓一致:"post" 用的是动词原形,与复数主语 "individuals and businesses" 一致(Both 强调复数概念)。
  4. 确认结论:"Both individuals and businesses" 是句子的主语,说明谁在执行发帖动作。
状语 regularly
  1. 在谓语 "post" 后紧跟 "regularly",这是一个频率副词。
  2. 副词 "regularly" 修饰动词 "post",说明发帖的频率特征(定期地、经常地),而非修饰后面的不定式。
  3. 位置判断:"regularly" 位于谓语之后、不定式之前,典型的状语位置,用来修饰谓语动词的方式或频率。
  4. 确认结论:"regularly" 是方式或频率状语,修饰谓语动词 "post"。
目的状语 to engage and interact with people from around the world
  1. 在状语 "regularly" 之后出现不定式结构 "to engage and interact",由并列连词 "and" 连接两个动词原形。
  2. 不定式不能作谓语,需判断其在句中充当的成分:从语义看,"to engage and interact" 说明的是 "post" 这个动作的目的——为了与人互动。
  3. 位置判断:不定式短语位于谓语和其他成分之后,且语义上表达动作的目的或意图,符合目的状语的特征。
  4. "with people from around the world" 是介词短语,修饰 "engage and interact",说明互动的对象是来自世界各地的人,整个不定式短语构成一个完整的目的状语。
  5. 确认结论:"to engage and interact with people from around the world" 是目的状语,说明发帖的目的。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语动词是 "post",为动词原形,没有加 -ed、-ing 后缀,也没有 have/has、will、would 等助动词修饰。动词原形且主语为复数时,通常表示一般现在时(描述习惯、常态或普遍事实)。句中 "regularly" 进一步印证这是描述习惯性动作的一般现在时。
  2. 语态判定:主语 "Both individuals and businesses" 是动作 "post" 的执行者(谁在发帖),谓语动词 "post" 没有 "be + 过去分词" 结构,因此是主动语态。
  3. 语气判定:句子是陈述句,没有虚拟语气的标志(如 if 引导的非真实条件、were/should 等虚拟形式),也不是祈使句(没有省略主语的命令式),因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此句中表达一种习惯性、常态化的行为:个人和企业定期发帖是一种持续进行的普遍现象。主动语态强调主语(个人和企业)是动作的发起者和执行者。陈述语气用于客观陈述事实,没有命令或假设的含义。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Both individuals and businesses post regularly to engage and interact with people from around the world.这是完整的主句,主语是"Both individuals and businesses",谓语是"post",状语"regularly"修饰谓语,后接目的状语"to engage and interact with people from around the world"。主干为"主语+谓语+状语",结构完整。
L2 · 不定式短语作目的状语to engage and interact with people from around the world不定式短语"to engage and interact with people from around the world"在主句中作目的状语,修饰谓语动词"post",说明发帖的目的。"engage and interact"是两个并列的动词不定式,共用"to"和宾语"with people from around the world"。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

post (作动词的社交媒体语境用法)

post

"post" 在此处作不及物动词,表示"在社交媒体上发布内容"。这是互联网时代形成的新义项,源自名词 "post"(帖子)的动词化。在社交媒体语境中,"post" 可单独使用(如本句),也可接宾语 "post something"(发布某物)或 "post to somewhere"(发布到某处)。这个用法在现代英语中已完全固定,是数字时代必掌握的基础动词,远比传统的 "publish"、"upload" 更口语化和常用。需注意 "post" 还保留传统义项"邮寄"(post a letter),但在互联网语境中默认指社交媒体发布。

  • ✓ post regularly on social media (在社交媒体上定期发布) ✗ publish regularly on social media (过于正式,不符合社交媒体语境) "publish" 更多用于正式出版物、学术论文等场景,而社交媒体语境首选 "post"。

engage and interact with (双动词搭配)

engage and interact with

"engage and interact with" 是一个常见的双动词并列结构,用 "and" 连接两个语义相近但侧重不同的动词。"engage with" 强调"参与互动、投入交流",侧重主动性和持续性的参与感;"interact with" 强调"相互作用、交流互动",侧重双向的交流行为。两者并用产生递进和强化效果,强调既主动参与又双向交流的完整互动过程。这种双动词并列在商务、社交、教育等语境中极为常见,体现英语追求表达丰富性和精确性的特点。"with" 在此引出互动对象 "people from around the world"。

  • ✓ engage and interact with customers (与客户互动交流) ✗ engage and interact customers (缺少介词 with) "engage" 和 "interact" 作"互动"义时都是不及物动词,必须用 "with" 引出互动对象,不能直接接宾语。
  • ✓ engage with the community and interact with users (分别使用,各带 with) ✗ engage with the community and interact users (第二个动词漏掉 with) 并列结构中每个动词都要保持各自的介词搭配完整,不能省略。

关键词与语境搭配

regularly (频率副词的位置与作用)

post regularly

"regularly" 是表示频率的副词,意为"定期地、有规律地",在本句中修饰动词 "post",位于动词之后。频率副词在英语中位置相对灵活:可置于实义动词前("regularly post"),也可置于动词后("post regularly"),后者在口语和非正式文体中更常见,强调动作的持续性和规律性特征。在社交媒体营销语境中,"post regularly" 已成为固定表达,强调内容更新的稳定性和持续性,是保持用户粘性的关键策略。相似表达还有 "update regularly"(定期更新)、"check regularly"(定期检查)等。

  • ✓ post regularly / regularly post (两种位置都对) ✗ post in regularly (加多余介词) 频率副词直接修饰动词,无需介词。

both individuals and businesses (对等并列结构)

Both individuals and businesses

"both...and..." 是经典的对等并列连接词,表示"两者都",连接语法地位完全平等的成分。本句中连接两个名词 "individuals"(个人)和 "businesses"(企业),作句子主语。这个结构强调涵盖性和包容性,说明该行为不局限于某一类主体。需注意主谓一致:"both...and..." 连接的主语视为复数,因此谓语用复数形式 "post"(而非 "posts")。在商务、社会议题写作中,这种"个人+机构"的并列极为常见,用于说明某现象或行为的普遍性。

  • ✓ Both individuals and businesses post (谓语用复数) ✗ Both individuals and businesses posts (谓语用单数) "both...and..." 连接的主语视为复数,谓语必须用复数形式。
  • ✓ both A and B (两个成分语法地位平等) ✗ both for A and B (不平等结构) "both...and..." 连接的必须是平行结构,词性、句法功能需完全对等。

from around the world (地域范围表达)

from around the world

"from around the world" 是固定的地域范围表达,意为"来自世界各地"。结构分析:"from" 表示来源,"around the world" 作其宾语,其中 "around" 作介词,意为"遍及、在...各处","the world" 是宾语。这个短语已高度固定化,在描述全球化、国际化现象时为首选表达。注意 "around" 在此不能替换为 "about"("from about the world" 不成立),也不能说 "from all over the world"(虽意思相近,但不如 "around the world" 简洁地道)。类似表达有 "people from all walks of life"(各行各业的人)、"from different backgrounds"(来自不同背景)。

  • ✓ from around the world (固定搭配) ✗ from about the world (用错介词) 表达"遍及世界"的地域范围时,必须用 "around",不能用 "about"。
  • ✓ people from around the world (介词 from 引出来源) ✗ people around the world (省略 from,意思变为"世界各地的人",强调分布而非来源) "from around the world" 强调来源,"around the world" 强调分布,语义有别,需根据语境选择。

语义逻辑与修辞

目的导向的行为描述

post regularly to engage and interact with people

本句采用"行为 + 目的"的逻辑结构:"post regularly"(定期发布)是手段行为,"to engage and interact with people"(以便与人互动交流)是目的。不定式 "to engage and interact" 在此作目的状语,说明发布内容的动机和目标。这种"手段-目的"的因果逻辑链在商务、营销类写作中极为常见,清晰展现行动背后的策略意图。从修辞角度看,先陈述具体行为,再揭示深层目的,符合英语"先具体后抽象"、"先现象后原因"的表达习惯,使论述更有说服力。这种结构可广泛套用:"A do X to achieve Y"(A 做 X 以实现 Y)。

  • ✓ post regularly to engage with people (不定式作目的状语) ✗ post regularly for engaging with people (用 for doing 表目的,不地道) 表达目的时,英语首选不定式 "to do","for doing" 多用于表原因或用途,不如不定式简洁地道。

社交媒体时代的语言特征

post engage and interact with people

本句高度浓缩了社交媒体时代的核心行为模式和语言特征。词汇层面:"post"(发布)、"engage"(参与互动)、"interact"(交流)都是 Web 2.0 时代崛起的高频动词,构成社交媒体话语体系的基石。语义层面:句子捕捉了社交媒体的本质——不只是单向发布(传统媒体模式),而是双向互动、全球连接的参与式传播。"from around the world" 体现全球化和去中心化特征。这类描述社交媒体行为的句式在四六级、考研阅读中高频出现,反映互联网对当代英语的深刻影响,也是考查考生对现代社会现象理解的典型材料。

句法结构特征

主谓结构的简洁性与信息密度

Both individuals and businesses post regularly to engage and interact with people from around the world

本句虽长达 16 词,但句法结构高度简洁:采用基本的"主语 + 谓语 + 状语"框架,无任何从句或复杂嵌套,信息通过并列、修饰和目的状语层层叠加。主语 "Both individuals and businesses" 通过并列扩展,谓语 "post" 简洁有力,"regularly" 作方式状语,"to engage and interact with people from around the world" 作目的状语(其中又包含动词并列和地域范围修饰)。这种"简单句式 + 高信息密度"的写法是英语书面语的典型特征:避免过度复杂化,通过精确选词和紧凑修饰实现表达效率。对中文学习者而言,这类句子的难点不在语法复杂度,而在如何理解各成分的逻辑关系和如何借鉴这种简洁有力的表达方式。

中文学习者难点总结

动词 engage 和 interact 的及物性陷阱

engage and interact with

中文学习者极易在 "engage" 和 "interact" 的及物性上出错。这两个动词在表示"互动、交流"义时都是不及物动词,必须通过介词 "with" 引出互动对象,不能直接接宾语。错误根源在于中文"互动"、"交流"等动词可直接接宾语(如"与客户互动"可说成"互动客户"),导致学习者产生负迁移,误以为英语中也可以 "engage people"、"interact people"。实际上,"engage" 虽有及物用法,但意思是"雇佣、使参与、吸引",与"互动"义截然不同;"interact" 则几乎总是不及物。掌握这一点需要突破中文思维定式,记住固定搭配 "engage with sb./sth." 和 "interact with sb./sth."。

  • ✓ engage with customers, interact with users (都需要 with) ✗ engage customers, interact users (把不及物动词当及物用) 中文"互动客户"式表达在英语中不成立,必须用介词 with 引出对象。

并列结构的介词重复问题

engage and interact with

本句 "engage and interact with" 是一个值得注意的并列结构:两个动词 "engage" 和 "interact" 用 "and" 连接,但介词 "with" 只在第二个动词后出现一次,同时管辖两个动词。这符合英语的省略原则:当并列成分共享同一个介词、冠词或其他修饰成分时,可以只在最后一个成分后出现。但中文学习者常犯两类错误:(1) 在两个动词后都加 "with"("engage with and interact with people"),虽不算错但冗余;(2) 误以为只有第二个动词需要 "with",导致理解偏差。正确理解是:"with people from around the world" 同时作用于 "engage" 和 "interact" 两个动词,构成 "engage with people" 和 "interact with people" 两层语义。

  • ✓ engage and interact with people (with 共享) ✗ engage and interact people (误以为只有 interact 需要 with) 共享的 with 对两个动词都起作用,都需要这个介词。
  • ✓ engage and interact with people (简洁版) ✗ engage with and interact with people (冗余但不算错) 重复 with 虽语法正确,但违背英语简洁原则,不够地道。

both...and... 结构的主谓一致

Both individuals and businesses post

"both...and..." 连接主语时的主谓一致是中文学习者的高频易错点。规则是:"both A and B" 作主语时,谓语动词用复数,因为这个结构在逻辑上等同于 "A and B"(两者的简单并列),指两个独立的主体。本句中 "Both individuals and businesses" 要求谓语用复数 "post",而非单数 "posts"。中文学习者易错的原因:(1) 受中文"个人和企业都..."的影响,误以为强调"都"的整体性而用单数;(2) 与 "either...or..."、"neither...nor..."(就近原则)混淆。记忆要点:"both...and..." = 复数,"either...or..." / "neither...nor..." = 就近原则,"not only...but also..." = 就近原则。

  • ✓ Both A and B are/do (复数谓语) ✗ Both A and B is/does (单数谓语) "both...and..." 连接主语时,逻辑上是两个主体,谓语必须用复数。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年12月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to engage and interact with people from around the world

不定式 "to engage and interact" 在句中作目的状语,说明 "post regularly" 这一动作的目的。从语义上看,定期发帖是为了与世界各地的人互动交流,"to" 引导的不定式短语表达了主句动作的意图和目标。这是不定式作目的状语的典型用法,回答了 "为什么定期发帖" 这一问题。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年12月第1套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

both…and / either…or / neither…nor(并列对等连接)

Both individuals and businesses

"Both A and B" 是最基础的肯定并列结构,表示"A 和 B 两者都"。这个结构的核心特征是:**强调包容性**—— A 和 B 都被肯定地包含在陈述范围内。

识别要点:必须同时出现 "both" 和 "and",且它们连接的 A 和 B 必须是**语法地位平等的成分**(都是名词、都是动词、都是形容词等)。本句中 "Both individuals and businesses" 连接两个名词,共同充当句子主语。

与普通 "and" 的区别:单独的 "and" 只是中性连接,而 "both...and" 带有**强调色彩**,突出"两者都包括在内,一个都不少"。例如:"Students and teachers came"(学生和老师来了)是中性陈述;"Both students and teachers came"(学生和老师**都**来了)则强调两个群体的全员参与。

实战应用:当看到 "both" 时,立即向后寻找 "and",确认被连接的两个成分。翻译时要体现"两者都"的强调意味,不能漏掉"都"字。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年12月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构:Both A and B + 谓语 + 目的状语。主语由 Both...and... 连接两个名词,表示“两者都”,是六级常考并列结构,可直接提取为“个人和企业”。

谓语 post 在此为动词,后接 regularly 作方式状语,表示“定期发布”。目的状语 to engage and interact with people... 说明发帖的目的,engage 和 interact 对象都是 people,由 from around the world 修饰,意为“来自世界各地的人”。

从第一性原理看,本句用“主体 + 行为 + 目的”的模式,传递信息:社交媒体上个体和商家均定期发帖,以与全球人群互动。

考场上要快速识别:Both...and... 并列主语,regularly 修饰动作频率,to do 表示目的,engage/interact 涉及与人的双向交流。

常见理解陷阱:1) 误将 post 理解为“邮寄”;2) 忽略 regularly 导致对频率的误解;3) engage 后接 with 表示互动,若误以为 engage in 则偏离原意。

掌握本句结构有助于迁移到其他长句,如“Both teachers and students need to communicate effectively to enhance learning outcomes.”,同样运用 Both...and... 主语和不定期目的状语。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年12月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇 post、engage、interact、regularly 都是四级高频词,individuals 和 businesses 也属常见词汇,无超纲词或生僻习语;唯一需注意的是 post 作"发布"的社交媒体新义和 engage/interact 作不及物动词的用法,但这些都是现代英语基础用法,整体词汇门槛较低。

  • 结构难度3

    典型的简单句结构,主干清晰(主语 + 谓语 + 状语),无从句嵌套、无倒装、无复杂分隔,仅有 both...and 并列主语、engage and interact 动词并列、以及 to do 目的状语等基础结构,句长适中(16 词),主干极易定位,结构难度很低。

  • 精讲价值7

    虽然句子结构简单,但包含多个教学价值点:both...and 的主谓一致、engage/interact with 的及物性陷阱、并列结构的介词共享、post 的社交媒体用法、regularly 的位置、目的状语的表达、以及整体的社交媒体话语特征,知识点密度中等偏上,且多为易错高频考点,精讲收益明显。

  • 典型性8

    高度典型的四六级/考研社会现象类描述句式:简洁的主谓结构 + 并列扩展 + 目的状语,话题聚焦社交媒体这一热门考点,both...and 等结构为必考语法点,engage/interact 等动词为高频词汇,句式和内容都极具代表性,是此类文章的标准范式。

  • 表达质量8

    地道规范的书面英语:词汇选择精准(post 而非 publish,engage and interact 双动词强化),结构简洁有力,逻辑清晰(先行为后目的),信息密度适中,无赘述或松散表达,符合学术和正式写作规范,可作为社交媒体话题写作的优质范本。

  • 综合推荐度7

    综合来看,本句词汇和结构难度较低(适合基础较差学习者),但精讲价值中等偏上(多个易错高频考点)、典型性和表达质量都很高(标准的考试真题句式和话题),整体推荐度中上,适合作为入门级长难句精讲材料或语法易错点专项训练素材,性价比较高。

结构训练评估

  • 主干识别难度2

    主语 "Both individuals and businesses" 和谓语 "post" 位置标准,中间无插入成分,主干结构一眼可见,识别难度很低

  • 分句嵌套复杂度1

    简单句,无从句嵌套,无并列分句,结构完全线性,顺读即懂,复杂度为最低级别

  • 时态语态难度2

    谓语为一般现在时主动语态,是最基础的时态语态组合,没有完成体、被动、虚拟等复杂形式,难度极低

  • 成分划分训练价值4

    句中包含并列主语、谓语、频率状语、不定式目的状语,成分种类有一定丰富度,且目的状语中包含并列动词和介词短语修饰,有一定划分练习价值,但整体偏简单,缺少易错的复杂成分

  • 结构典型性6

    简单句中使用不定式作目的状语是常见句式,在四六级和考研阅读中经常出现,但本句缺少从句或复杂修饰结构,典型性中等

  • 综合训练推荐度3

    综合来看,本句主干识别和时态判断都极简单,结构无嵌套,虽有一定成分划分训练价值和典型性,但整体难度过低,对基础较弱的学习者而言过于简单,训练收益有限,不建议优先选用

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2021年12月英语六级第1套真题的这句原文。

  • individualCEFR B2adj. 单独的;个别的; 独特的;与众不同的 | n. 个人;个体英语六级真题 142 句命中
  • engageCEFR B2v. 参与;从事; 吸引;引起(注意、兴趣); 雇用;聘请; 与…交战;与…交锋; 订婚; (使)啮合;(使)咬合英语六级真题 68 句命中
  • interactCEFR B2v. 相互作用;互动; (在社交场合)交往;交际英语六级真题 37 句命中
  • regularlyCEFR A2adv. 经常地;定期地; 均匀地;有规律地; 正常地;按常规地英语六级真题 27 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Both individuals and businesses post regularly to engage…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Both individuals and businesses post regularly to engage and interact with people from around the world.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:个人和企业都定期发布内容,与来自世界各地的人们进行接触和互动。 更贴近原文语序的直译是:个人和企业都定期发帖,以与来自世界各地的人参与和互动。 原句共 16 词、CEFR 难度 B1,出自2021年12月英语六级第1套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (1),第1段,第3句)。
"Both individuals and businesses post regularly to engage…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
这是完整的主句,主语是"Both individuals and businesses",谓语是"post",状语"regularly"修饰谓语,后接目的状语"to engage and interact with people from around the world"。本句为简单句,无分句间逻辑
post 是什么意思?英语六级真题句"Both individuals and businesses post regularly to engage…"里怎么理解?
"post" 在此处作不及物动词,表示"在社交媒体上发布内容"。这是互联网时代形成的新义项,源自名词 "post"(帖子)的动词化。在社交媒体语境中,"post" 可单独使用(如本句),也可接宾语 "post something"(发布某物)或 "post to somewhere"(发布到某处)。
"Both individuals and businesses post regularly to engage…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:post(一般现在时、主动语态)。一般现在时在此句中表达一种习惯性、常态化的行为:个人和企业定期发帖是一种持续进行的普遍现象。
"Both individuals and businesses post regularly to engage…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2021年12月英语六级第1套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (1),第1段,第3句;全句句型为简单句。
"Both individuals and businesses post regularly to engage…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 16 词、1 个分句。主语 "Both individuals and businesses" 和谓语 "post" 位置标准,中间无插入成分,主干结构一眼可见,识别难度很低。简单句,无从句嵌套,无并列分句,结构完全线性,顺读即懂,复杂度为最低级别。
"Both individuals and businesses post regularly to engage…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 4 个:individual(adj. 单独的)、engage(v. 参与)、interact(v. 相互作用)、regularly(adv. 经常地)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 individual 在英语六级历年真题中出现于 142 个句子。

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