英语六级真题句子解析 · Part II Section C (3)

2021年12月英语六级第2套真题句子解析: Still, the task of feeding the world's population in 2050 seems easily possible.

主语谓语表语定语状语

然而,到2050年养活全球人口的任务似乎完全有可能实现。

直译:不过,到2050年养活世界人口的任务似乎很容易实现。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2021年12月第2套)共 13 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,观察是否存在连接词、从属连词或关系代词等明显的分句标志。本句开头有 "Still" 作为副词表示转折,但它只是状语修饰整个句子,不是连接分句的连词。
  2. 继续检查句中是否有逗号、分号或其他标点符号分隔出多个主谓结构。本句只在 "Still" 后有一个逗号,这是用来隔开句首状语的常见标点用法,不构成分句边界。
  3. 然后寻找句中的谓语动词。本句只有一个谓语动词 "seems",前面是主语部分 "the task of feeding the world's population in 2050",后面是表语 "easily possible"。
  4. 确认没有 "that"、"which"、"who"、"when"、"if" 等引导从句的标志词,也没有并列连词 "and"、"but"、"or" 连接多个主谓结构。
  5. 综合判断:本句只有一个主谓表结构,无从属关系或并列关系,是一个简单句。
分句:主句

Still, the task of feeding the world's population in 2050 seems easily possible.

作为唯一的主句,陈述作者的核心观点,即尽管存在挑战,但在2050年养活全球人口的任务看起来是容易实现的

成分推断 · 5 项

谓语 seems
  1. 先找句中的动词形式。本句出现的动词形式有:"feeding"(动名词)和 "seems"(动词第三人称单数形式)。
  2. 判断哪个是谓语动词。"feeding" 在 "of feeding" 结构中,"of" 是介词,其后接名词性成分,所以 "feeding" 在这里是动名词,作介词宾语,不能充当谓语。
  3. "seems" 前面是名词短语 "the task of feeding the world's population in 2050",后面是形容词 "easily possible"。"seems" 是系动词,连接主语和表语,构成主系表结构,它是本句唯一的谓语动词。
  4. 确认时态和数的一致性:主语 "the task" 是单数,"seems" 是第三人称单数形式,主谓一致,进一步证实它是谓语。
主语 the task of feeding the world's population in 2050
  1. 谓语 "seems" 已确定,现在找它前面的主语。系动词 "seems" 需要一个主语来说明"什么东西看起来怎样"。
  2. 向前查找:逗号前的 "Still" 是副词作状语,不能作主语。逗号后紧接着是名词短语 "the task",这是一个可以充当主语的名词。
  3. 检查 "the task" 后面的修饰成分:"of feeding the world's population in 2050" 是介词短语作后置定语,修饰 "the task",整个名词短语一起构成主语。
  4. 确认主谓关系:"the task...seems" 语义上说得通("任务看起来..."),且 "seems" 用了单数形式与 "task" 一致,所以整个名词短语 "the task of feeding the world's population in 2050" 是主语。
表语 easily possible
  1. 系动词 "seems" 后面需要一个表语来说明主语的性质或状态。向后查找,紧接着是副词 "easily" 和形容词 "possible"。
  2. "possible" 是形容词,可以充当表语;"easily" 是程度副词,修饰 "possible",说明"可能"的程度有多大。两者一起构成表语部分。
  3. 确认表语与主语的语义关系:"the task seems possible" 语义完整("任务看起来是可能的"),"easily" 进一步说明"很容易就可能",符合主系表结构的逻辑。
  4. 排除其他可能:句末没有其他成分,所以 "easily possible" 就是完整的表语。
状语 Still
  1. 句首的 "Still" 后面有逗号隔开,这是典型的状语位置。"Still" 是副词,表示"仍然"或"尽管如此",表达转折或持续的语气。
  2. 检查它与句子其他成分的关系:"Still" 不修饰某个具体的词,而是修饰整个句子,表明尽管前文可能有某些困难或相反的情况,但本句的观点依然成立。
  3. 确认它不是主语、谓语或表语的一部分:副词不能充当这些核心成分,所以它在句中充当状语,表示转折或让步的语气。
定语 of feeding the world's population in 2050
  1. 主语 "the task" 后面紧接着介词短语 "of feeding the world's population in 2050",需要判断它在句中的作用。
  2. 介词短语可以作后置定语修饰前面的名词。这里 "of feeding..." 说明是"什么样的任务",即"喂养2050年世界人口的任务",是对 "task" 内容的具体说明。
  3. 确认修饰关系:去掉这个介词短语后,"the task seems easily possible" 语法上成立但语义不完整,不知道是什么任务;加上后语义完整,说明它是修饰 "task" 的定语。
  4. 介词短语作后置定语是英语中修饰名词的常见方式,所以 "of feeding the world's population in 2050" 整体作 "the task" 的定语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:首先识别谓语动词 "seems" 的形式。它是动词 "seem" 的第三人称单数一般现在时形式,没有助动词 "have" 或 "has" 构成完成体,也没有 "be" 动词加现在分词构成进行体,更没有 "will" 等构成将来时。因此时态是一般现在时。
  2. 语态判断:"seems" 是系动词,连接主语和表语,构成主系表结构。系动词本身不涉及动作的执行者和承受者,不存在主动或被动的区别,所以语态标记为不适用。
  3. 语气判断:本句是陈述句,陈述一个事实或观点("任务看起来容易实现"),没有虚拟条件(如 "if it were"、"should" 等虚拟语气标志),也不是命令句,所以语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达说话者当前的判断或看法,"seems" 表明这是基于现有信息得出的一种评估。系动词连接主语和表语,说明主语的状态特征。陈述语气表明这是一个客观陈述或作者的观点表达,而非假设或命令。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Still, the task of feeding the world's population in 2050 seems easily possible.整句是一个完整的简单句,主语为"the task of feeding the world's population in 2050",系动词为"seems",表语为形容词"possible",副词"easily"修饰"possible","Still"为句首状语。无从句结构,属于主系表结构。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与逻辑连接

Still (转折性副词的语篇衔接功能)

Still

"Still" 在句首作为副词,表达「尽管如此、然而、不过」的转折让步含义。它承接前文可能提到的困难、挑战或负面因素,引出与之形成对比的积极结论。这种用法在学术写作和议论文中极为常见,是构建让步-转折论证结构的标志词。注意 "still" 此处不是「仍然」的时间含义,而是逻辑转折功能,等同于 "nevertheless" 或 "nonetheless",但语气更自然、不那么正式。中文学习者容易只记住 "still" 的「仍然」义,而忽略其作为discourse marker的转折功能,导致阅读时无法识别论证结构的转折点。

  • ✓ Still, the plan failed. (尽管如此,计划还是失败了 — 转折义) ✗ 误译为:计划仍然失败了(时间义) 句首的 still 多为转折连接,需结合上下文判断是承接让步还是表示持续状态。

the task of doing sth. (动名词复合结构作定语)

the task of feeding the world's population

"the task of feeding..." 是典型的「名词 + of + 动名词短语」结构,其中 "of feeding" 作后置定语修饰 "task",说明任务的具体内容。这种结构在学术英语中大量出现,用于精确界定抽象名词的范畴,如 "the problem of solving", "the challenge of managing", "the goal of achieving" 等。动名词 "feeding" 后可接宾语 "the world's population",构成完整的动宾关系。中文学习者需注意:(1) "of" 在此不表「属于」而表「关于、涉及」;(2) 动名词而非不定式是此类结构的标准形式;(3) 整个 "of" 短语是定语而非状语,紧密修饰前面的名词。

  • ✓ the task of feeding (用动名词) ✗ the task to feed (用不定式) "task of doing" 是固定搭配;"task to do" 虽语法可接受,但语域偏口语化,学术写作优先用 of doing。

关键动词与时态选择

feed (基础动词的核心义与引申义)

feeding

"feed" 的核心义是「喂养、供给食物」,既可用于具体的个体喂养 (feed a baby),也可引申为抽象的大规模粮食供应 (feed a population)。在 "feeding the world's population" 中,它表达「为全球人口提供充足粮食、保障粮食安全」的宏观含义。这是农业、粮食政策、可持续发展等话题的高频核心动词。注意 "feed" 在此语境中隐含「持续供应、满足需求」的完整语义,不仅是一次性给予食物,而是系统性保障。中文学习者易将其窄化理解为「喂食」动作,而忽略其在政策、经济语境中的宏观供给含义。

seems (系动词 + 形容词补语的判断表达)

seems easily possible

"seems" 是感官系动词,后接形容词 "possible" 作表语,表达「看起来、似乎」的主观判断或基于证据的推测。"easily" 作副词修饰 "possible",强化可行性的程度 (「轻易地、毫无困难地可能」)。这种 "seems + adj." 结构是学术写作中表达谨慎判断、避免绝对断言的标准手法,比直接说 "is possible" 更客观、更符合学术语体。注意 "seems" 暗示说话人基于某些分析或数据得出此结论,而非主观臆测。中文学习者需掌握:(1) "seems" 后接形容词而非动词原形;(2) 它传达的是「基于证据的推测」而非「纯主观感觉」,在论证中有特定的修辞功能。

  • ✓ It seems possible. (系动词 + 形容词) ✗ It seems to possible. 或 It seems can possible. seem 是系动词,直接接形容词作表语;若要接动词需用 seem to do 结构。

时间状语与语境定位

in 2050 (将来时间点状语的介词选择)

in 2050

"in 2050" 是典型的将来时间点状语,介词 "in" 用于年份、月份等较长时间单位。这里的 2050 年是联合国等国际组织在粮食安全、人口预测、可持续发展讨论中的标准参照时间点,常见于学术文献和政策文本。注意虽然时间状语是将来,但主句谓语 "seems" 用一般现在时,因为这是对未来情况的当前判断 ("现在看来 2050 年...是可能的")。中文学习者需注意:(1) 年份前用 "in" 而非 "at" 或 "on";(2) 将来时间点不必然要求将来时态,取决于表达的是事件本身还是对事件的当前看法;(3) 2050 在可持续发展话题中是特定的标志性时间点,认识这一背景有助于理解句子的语域和语境。

  • ✓ in 2050 (年份用 in) ✗ at 2050 或 on 2050 时间介词规则:in + 年/月/季节,on + 具体日期,at + 具体时刻。

所有格结构与名词修饰

the world's population (所有格表示归属与整体-部分关系)

the world's population

"the world's population" 使用所有格 "'s" 表达「世界的人口、全球人口」,这是英语中表示归属、整体-部分、特征等关系的标准结构。此处 "world" 指地球或全球,"population" 是其特征性组成部分。注意所有格 "'s" 的语义范围很广,不仅限于「拥有」,还包括描述性关系 (如 "today's meeting" 今天的会议)、度量关系 (如 "an hour's drive" 一小时的车程) 等。本短语在人口学、全球化、粮食安全等话题中是标准术语。中文学习者需注意:(1) "world" 作为抽象整体可用所有格;(2) "the world's" 强调全球整体视角,与 "global population" 语义相近但语体略有不同;(3) 所有格与 "of" 短语 (population of the world) 可互换,但所有格更简洁、更常用。

副词修饰与程度表达

easily (副词修饰形容词,强化可行性程度)

easily possible

"easily" 是方式副词,修饰形容词 "possible",表示「容易地、轻易地、毫不费力地」,强化了可行性的程度。这种「副词 + 形容词」的组合在表达主观评价、程度判断时极为常见,如 "highly unlikely", "barely visible", "completely different"。"easily possible" 传达的语义是「不仅可能,而且实现起来并不困难」,暗示说话人对实现目标持乐观态度。中文学习者需注意:(1) "easily" 在此修饰的是 "possible" 而非 "seems",位置固定在形容词前;(2) 它不是「容易地看起来」,而是「看起来容易实现」;(3) 这种副词-形容词搭配的程度词在学术写作中大量使用,是精确表达态度与评价的重要手段。

  • ✓ seems easily possible (easily 修饰 possible) ✗ 误解为 easily 修饰 seems (容易地看起来) 副词位置决定修饰对象:放在形容词前修饰形容词,放在动词前修饰动词。easily 在 possible 前,修饰的是可行性的程度。

中文学习者综合难点

"seems possible" 与 "is possible" 的语用差异

seems easily possible

使用 "seems possible" 而非 "is possible" 体现了学术写作中的「认识情态」(epistemic modality) 表达。"seems" 引入说话人的主观判断立场,暗示这一结论基于某种分析或证据推导,而非客观事实陈述,从而:(1) 保留讨论空间,承认判断可能有误或存在其他观点;(2) 体现学术谨慎性,避免过度断言;(3) 在修辞上为后文可能出现的限定、条件或反驳留下余地。这是学术英语与日常口语的重要区别之一:学术语体倾向用 "seems", "appears", "tends to" 等弱化断言强度的表达,而非直截了当地说 "is" 或 "will be"。中文学习者往往不敏感于这种情态差异,容易将两者视为同义而忽略其在论证中的功能差异。

  • ✓ It seems possible. (谨慎判断,基于分析) ✗ It is possible. (客观陈述,过于绝对) 学术写作中,seem/appear 表达「基于证据的判断」,比 is/will be 更谨慎、更符合学术规范。

整句的让步-转折论证结构

Still seems easily possible

本句以 "Still" 开头,搭配 "seems easily possible" 的乐观结论,构成典型的让步-转折论证结构。推测前文提到了困难、挑战或悲观因素 (如粮食短缺、人口增长压力等),本句通过 "Still" 引出转折,提出尽管存在这些问题,完成任务依然「看起来轻易可行」,从而在论证上起到反驳悲观论调、支持乐观立场的作用。这种结构在议论文、学术论证中极为常见,是构建复杂论证、平衡不同观点的基本手法。中文学习者需要:(1) 识别 "Still" 的转折功能,理解它承接了前文的对立面;(2) 结合 "seems" 的谨慎性与 "easily" 的强化作用,理解作者在论证策略上的平衡:既承认前文困难 (通过 "Still" 让步),又坚定表达乐观结论 (通过 "easily possible" 强化),体现理性、平衡的学术态度。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年12月英语六级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

现在分词

feeding

"feeding"是现在分词作后置定语,修饰前面的名词"task"。现在分词短语"feeding the world's population in 2050"完整地说明了是什么样的任务。这里"feeding"不是进行时的一部分(句子谓语是"seems"),也不是动名词(虽然形式相同,但此处是修饰"task"的定语成分,而非充当主语或宾语)。现在分词作后置定语表示主动或进行的含义,这里"task"与"feed"是主动关系——任务是去喂养(执行喂养动作)。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年12月第2套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

still(仍然(转折/让步双功能))

Still

"Still" 在句首位置引导完整句子时,通常承担转折功能,表示「尽管如此、即便这样」,用于承认前文提到的困难、问题或相反观点后,转而提出自己的结论或立场。

识别 "still" 转折功能的关键:需要结合上下文判断是否存在逻辑对比。典型特征是前文暗示某种困难、挑战或负面情况,而 "still" 引导的句子表达「尽管存在这些问题,但某个积极结论依然成立」。

本句中 "Still" 位于句首并用逗号隔开,引导完整的主谓结构 "the task... seems easily possible"。这种用法明确表示:尽管前文可能提到了喂养全球人口的各种挑战(如资源限制、人口增长等),作者依然认为这个任务「看起来轻松可行」,形成了预期与结论之间的转折对比。

可迁移的识别方法:当 "still" 位于句首且后接完整句子时,先回溯前文寻找可能的困难、质疑或相反观点;若找到这种对比关系,则 "still" 承担转折功能。若前后文无逻辑冲突或预期反差,仅表示时间延续,则不属于转折用法。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年12月英语六级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构分析:整个句子的主干是 'the task ... seems easily possible',主语是 'task',后面跟着一个 'of' 介词短语作定语来修饰 task,即 'the task of feeding the world's population in 2050'。这个主语比较长,但核心词只有 task。在考场上遇到这种长主语时,要迅速找到主语的核心名词,忽略后面的修饰成分,抓住 'seems' 这个系动词和后面的表语 'easily possible',这样就能快速理解句意为'这个任务看起来很容易实现'。

Still 的用法与功能:句首的 'Still' 是副词,表示转折或让步,意思是'尽管如此,然而'。它暗示前面可能讲述了种种困难或挑战,但作者认为即便如此,这个任务仍然看起来很容易。在六级听力或阅读中,'Still' 经常用于引出与前文形成对比的观点,考生需要特别关注它后面的结论。

feed 与 population 的搭配:'feeding the world's population' 是一个常见的动名结构,'feed' 在这里表示'养活、喂养'。注意 feed 的不规则动词形式 (feed-fed-fed)。'population' 指人口,常与 world, global 等词连用。理解这个短语时,可以结合语境:2050年世界人口预计将达近百亿,所以'养活'是一个重大挑战。

表语分析:'easily possible' 中,'possible' 是形容词作表语,'easily' 是副词修饰 possible,表示'很容易可能'。这种修饰程度的方式在英语中常见,但需要注意 'easily possible' 相当于 'very possible',但语气更肯定。考生要注意区分 possible, probable, likely 等的细微差别,possible 表示客观上可能,但这里加上 easily 后强调了可实现性。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年12月英语六级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    全句词汇均为高频基础词 (still, task, feed, world, population, seem, easily, possible),无生僻词或专业术语,四六级学生应全部认识,词汇本身不构成理解障碍。

  • 结构难度4

    句子结构简单清晰:主干是 'task seems possible',"of feeding...in 2050" 作后置定语修饰 task,"easily" 修饰 possible,无从句嵌套、无倒装或分隔,主干一目了然,结构难度低。

  • 精讲价值7

    虽结构简单、词汇基础,但包含多个高价值知识点:Still 的转折功能、task of doing 结构、seem 的情态表达、easily 的程度修饰、让步-转折论证逻辑等,涵盖词汇、语法、修辞多层面,适合作为学术写作与论证结构的教学案例。

  • 典型性8

    高度典型:句首转折副词 + 动名词定语 + 系动词判断 + 副词-形容词搭配,是四六级、考研阅读中学术议论文的标准句式;让步-转折结构与谨慎判断表达都是考试高频考点,极具代表性。

  • 表达质量9

    表达地道、规范、精炼:用词准确 (feed 的引申义、seem 的情态功能),结构标准 (task of doing, seems + adj.),逻辑清晰 (Still 承上启下),符合学术英语的简洁、客观、谨慎原则,可作为范文。

  • 综合推荐度7

    词汇与结构简单,适合基础较差学生入手,但蕴含的论证逻辑、情态表达、学术写作规范等深层知识点密度高、泛化价值强,非常适合作为从简单句过渡到学术语篇理解的典型教学案例,综合推荐优先讲解。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主干是"the task seems possible",系动词"seems"比较明显,但主语部分较长,包含"of feeding the world's population in 2050"这一长定语,需要剥离修饰成分才能准确定位核心主谓表结构,对基础薄弱的学习者有一定识别难度

  • 分句嵌套复杂度2

    简单句结构,无从句嵌套,只有一个主系表框架加上介词短语作定语,线性清晰,顺读即可理解,几乎不存在需要反复回读理清归属的情况

  • 时态语态难度1

    谓语"seems"是一般现在时的系动词,语态不适用,语气是最基础的陈述语气,没有完成体、被动、虚拟、情态等复杂变化,是最简单的时态形式

  • 成分划分训练价值6

    涵盖主语、系动词谓语、表语、状语、定语五种成分,主语中包含介词短语作定语的典型后置修饰结构,适合练习如何识别和剥离较长的修饰成分,对巩固主系表结构和定语识别有一定价值

  • 结构典型性5

    主系表结构配合名词性短语作主语、介词短语作定语是常见句式,但整体结构相对简单,缺少考试中高频的从句、复杂修饰或特殊句式,代表性中等,学习后有一定迁移价值但不够典型

  • 综合训练推荐度4

    综合来看,本句在主干识别上有适度难度,成分种类尚可,但嵌套简单、时态基础、结构典型性中等,适合作为入门到初级阶段的练习材料,但不是优先级最高的训练句

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2021年12月英语六级第2套真题的这句原文。

  • easilyCEFR A2adv. 容易地;轻易地; 很可能;多半; 无疑地;肯定地; 舒适地;安逸地英语六级真题 65 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Still, the task of feeding the world's population…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Still, the task of feeding the world's population in 2050 seems easily possible.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:然而,到2050年养活全球人口的任务似乎完全有可能实现。 更贴近原文语序的直译是:不过,到2050年养活世界人口的任务似乎很容易实现。 原句共 13 词、CEFR 难度 B2,出自2021年12月英语六级第2套真题听力(Part II Section C (3),第1段,第6句)。
"Still, the task of feeding the world's population…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
整句是一个完整的简单句,主语为"the task of feeding the world's population in 2050",系动词为"seems",表语为形容词"possible",副词"easily"修饰"possible","Still"为句首状语。本句为简单句,无分句间逻辑
Still 是什么意思?英语六级真题句"Still, the task of feeding the world's population…"里怎么理解?
"Still" 在句首作为副词,表达「尽管如此、然而、不过」的转折让步含义。它承接前文可能提到的困难、挑战或负面因素,引出与之形成对比的积极结论。这种用法在学术写作和议论文中极为常见,是构建让步-转折论证结构的标志词。
"Still, the task of feeding the world's population…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:seems(一般现在时)。一般现在时在此表达说话者当前的判断或看法,"seems" 表明这是基于现有信息得出的一种评估。
"Still, the task of feeding the world's population…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2021年12月英语六级第2套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (3),第1段,第6句;全句句型为简单句。
"Still, the task of feeding the world's population…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 13 词、1 个分句。主干是"the task seems possible",系动词"seems"比较明显,但主语部分较长,包含"of feeding the world's population in 2050"这一长定语,需要剥离修饰成分才能准确定位核心主谓表结构,对基础薄弱的学习者有一定识别难度。简单句结构,无从句嵌套,只有一个主系表框架加上介词短语作定语,线性清晰,顺读即可理解,几乎不存在需要反复回读理清归属的情况。
"Still, the task of feeding the world's population…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 1 个:easily(adv. 容易地)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 easily 在英语六级历年真题中出现于 65 个句子。

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