英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2021年12月英语六级第3套真题句子解析： They want to save face and avoid looking stupid.

主语谓语宾语

他们想要保全面子，避免显得愚蠢。

直译：他们想要保全面子并且避免看起来愚蠢。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2021年12月第3套）共 9 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先通读全句，观察是否有标点符号（逗号、分号）或连接词（如 that、which、when、if 等从属连词，或 and、but、or 等并列连词）将句子切分成多个部分。本句只有一个句号结尾，中间没有逗号或分号。
接着检查是否存在从属连词或关系词引导的从句结构。浏览全句，没有发现 that、which、who、when、where、if、because、although 等典型的从句引导词。句中的 "and" 是并列连词，但它连接的是两个不定式短语 "to save face" 和 "avoid looking stupid"，而非两个独立的主谓结构。
然后寻找谓语动词的数量和位置。句中只有一个真正的谓语动词 "want"（"save" 和 "avoid" 都是不定式形式，属于非谓语动词，不能独立构成谓语）。既然只有一个谓语动词，说明全句只有一个主谓结构。
综合以上三步：无从属标志、无多个独立主谓结构、只有一个谓语动词 "want"，因此本句是简单句，不存在分句切分。

分句：主句

They want to save face and avoid looking stupid.

作为全句唯一的主句，陈述主语"他们"的心理状态和意图，表达"想要挽回面子并避免看起来愚蠢"这一完整意思

成分推断 · 3 项

谓语 want

在简单句中定位谓语，首先要找出句中所有动词形式，然后判断哪一个是真正的谓语动词。本句中出现的动词形式有："want"（动词原形或第三人称复数现在时）、"to save"（不定式）、"avoid"（动词原形，此处为不定式 to avoid 省略 to 的形式）、"looking"（动名词或现在分词）。
接下来逐一排除非谓语动词。"to save" 前有不定式标记 to，是不定式结构，不能单独作谓语；"avoid" 虽然是动词原形，但它与前面的 "to save" 由 and 并列，实际上是 "to avoid" 的省略形式（并列结构中第二个不定式的 to 可以省略），因此也是不定式，不能作谓语；"looking" 是动名词，作 "avoid" 的宾语，同样不能作谓语。
只有 "want" 既不带不定式标记 to，也不是分词或动名词形式，且它紧跟在主语 "They" 之后，符合"主语 + 谓语"的基本句型位置，因此 "want" 是本句的谓语动词。主语 "They" 是第三人称复数，谓语用动词原形 "want"，时态为一般现在时。

主语 They

定位主语的方法是：先找到谓语动词，然后向前看谁发出这个动作或处于这个状态。已经确定谓语是 "want"，表示"想要"这一心理活动。
在 "want" 之前，句首只有一个词 "They"，是人称代词，表示复数的"他们"。代词可以充当主语，且位置在句首、谓语之前，符合主语的典型位置。
检查 "They" 与 "want" 的搭配：在英语中，"某人 + want + to do"（某人想要做某事）是常见句型，"They" 作为施事者，想要做后面 to save 和 avoid 这两个动作，语义搭配合理。因此 "They" 是本句的主语。

宾语 to save face and avoid looking stupid

确定宾语的方法是：在及物动词（能带宾语的谓语）之后，寻找承受动作或作为动作内容的部分。谓语 "want" 是及物动词，表示"想要"，后面必须接上"想要什么"或"想要做什么"，这个内容就是宾语。
"want" 后面紧跟 "to save face and avoid looking stupid"。这是一个由 and 连接的并列不定式短语："to save face"（挽回面子）和 "avoid looking stupid"（避免看起来愚蠢，此处 avoid 前省略了 to）。不定式短语可以充当动词 want 的宾语，表示想要做的事情。
检查句中是否还有其他候选宾语：句末没有其他名词或名词性结构跟在谓语后面，因此 "to save face and avoid looking stupid" 这个并列不定式短语整体作为 "want" 的宾语，说明"他们"想要做的两件事。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

判断时态的第一步是观察谓语动词的形式。本句谓语是 "want"，它是动词原形，没有加 -s/-es（第三人称单数标志），也没有加 -ed（过去时标志），更没有 be 动词、have/has、will 等助动词。主语 "They" 是第三人称复数，一般现在时的复数主语后谓语用动词原形。综合来看，谓语形式符合一般现在时的特征。
接着排除其他时态的可能性。若是一般过去时，谓语应为 wanted；若是现在进行时，应为 are wanting；若是现在完成时，应为 have wanted；若是将来时，应有 will want。这些形式在句中都没有出现，因此排除过去时、进行时、完成时和将来时，确定时态为一般现在时。
判断语态的方法是看主语与谓语动词的关系。本句主语 "They" 是"想要"这个动作的发出者，而不是被"想要"的对象，因此是主动关系。并且谓语 "want" 没有被动语态标志"be + 过去分词"结构（如 are wanted），确认语态为主动语态。
判断语气的方法是看句子是否表达假设、命令或陈述事实。本句 "They want to save face and avoid looking stupid" 是在陈述"他们想要挽回面子并避免看起来愚蠢"这一客观事实或现实情况，没有虚拟语气标志（如 if 引导的非真实条件句、were/should/had 等特殊形式），也不是祈使句（祈使句无主语，直接以动词原形开头），因此语气为陈述语气。

语义说明一般现在时表示当前的习惯性状态或普遍事实。在本句中，用一般现在时说明"他们想要挽回面子并避免看起来愚蠢"是一种持续存在的心理状态或普遍倾向，而非某个特定时刻的临时想法。主动语态表明主语"他们"是这一心理活动的主体。陈述语气表示这是对客观情况的直接陈述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	They want to save face and avoid looking stupid.	完整主句,主语 "They",谓语动词 "want",后接两个并列的不定式短语 "to save face" 和 "to avoid looking stupid" 作宾语。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年12月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与习语解析

save face (习语)

save face

"save face" 是一个标准习语,意为「保全面子 / 维护颜面」,源自中文「面子」概念经由 19 世纪传教士译介进入英语。该习语在现代英语中已完全固化,特指在社交场合中保持或恢复自己的尊严、名誉,避免尴尬或丢脸。用法特点: 动词通常为 save / lose,不用 keep / maintain、无冠词:"save face" 而非 "save the face"、可用于各种语境:社交、商务、外交等、常与 "avoid embarrassment" 等表达并列使用本句中 "want to save face" 表明主语的动机是维护自尊、避免社交场合的颜面受损。该习语在跨文化交际、心理学、社会学相关的四六级和考研阅读中高频出现,尤其在讨论人际关系、决策行为时常见。

✓ save face (无冠词) ✗ save the face / save one's face 该习语已完全固化,不加冠词或物主代词,这是中文学习者常犯的错误。
✓ 用 save / lose face 表达 ✗ 用 keep face / maintain face 虽然逻辑上可理解,但英语中不使用 keep 或 maintain 与 face 搭配表达此意。

look stupid (系表结构与感官动词)

looking stupid

"look" 在此为感官系动词,表示「看起来 / 显得」,后接形容词 "stupid" 构成系表结构,描述主语给他人的外在印象。关键区别: "look stupid" = 看起来愚蠢(他人视角的外在印象)、"be stupid" = 实际上愚蠢(客观状态)、"feel stupid" = 自己感到愚蠢(内在感受) 本句使用 "avoid looking stupid" 强调的是避免在他人眼中显得愚蠢,与前文 "save face"(维护在他人面前的形象)形成呼应,都关注外在社交形象而非内在实际能力。这种系表结构在考研英语中常见,尤其在心理、社会行为相关文章中,用于区分「实际状态」与「外在印象」。感官动词后接形容词是基础语法点,但其语义细微差别(look vs. be vs. feel)在阅读理解中常被考查。

✓ look + 形容词(look stupid) ✗ look + 副词(look stupidly) 系动词 look 表示「看起来」时后接形容词,而非副词。look stupidly 意为「愚蠢地看」(stupidly 修饰动作),含义完全不同。
✓ 区分 look / be / feel 的语义侧重 ✗ 将三者视为可互换的同义表达 look 强调他人视角的外在印象,be 强调客观状态,feel 强调主观感受,选择不当会改变句意重心。

句子逻辑与连接

and 连接的并列目的

and

本句中 "and" 连接两个并列的不定式短语 "save face" 和 "avoid looking stupid",共同作为 "want to" 的宾语,表达主语的两个目的。从语义关系看,这两个目的并非简单的平行罗列,而是存在递进或具体化关系: "save face"(保全面子)较为抽象、概括、"avoid looking stupid"(避免显得愚蠢)更为具体,是 "save face" 的一种具体表现形式这种用 "and" 连接抽象概念与具体实例的用法在学术写作和考研阅读中常见,既保持句式简洁,又通过并列结构暗示两者的逻辑关联。阅读时需识别出后者往往是对前者的细化或例证,而非完全独立的另一目的。该结构简单但语义层次丰富,是英语简洁表达的典型特征,中文学习者容易只看到表面的并列而忽略深层的逻辑递进。

✓ 识别并列结构中暗含的逻辑递进或具体化关系 ✗ 将 and 连接的成分视为完全平行、无主次之分英语常用简洁的并列结构表达复杂的逻辑关系,后项往往是对前项的细化、例证或结果,阅读时需根据语境判断其深层关系。

动词搭配与用法

want to do (基础搭配)

want to

"want to do" 是表达意愿或目的的基础结构,意为「想要做某事」。本句中 "want to" 后接两个并列的不定式短语,表明主语的双重动机。该结构虽为基础语法,但在本句语境中值得注意的是: "want to" 表达的是主观意愿,暗示主语主动选择这些行为目标、后接 "save face" 和 "avoid looking stupid" 揭示了人类行为背后的心理动机(社交焦虑、自尊保护)、这种将心理动机明确化的表达方式在社会心理学、行为经济学等领域的学术文本中常见从句式功能看,"want to" 是连接抽象动机(They)与具体行为目标(save / avoid)的桥梁,使句子清晰表达「某群体因何种心理需求而采取何种行为倾向」。虽然结构简单,但在学术语境中承担重要的逻辑衔接作用。

avoid doing (固定搭配)

avoid looking

"avoid" 后必须接动名词(doing)而非不定式(to do),这是该动词的固定搭配规则。本句中 "avoid looking stupid" 正确使用了动名词形式 "looking"。该搭配的语法特点: avoid + doing:表示避免做某事、不能说 avoid to do(常见错误)、同类动词还有:enjoy, finish, mind, suggest, consider 等,均只接 doing 本句中 "avoid looking stupid" 的语义重点在于: "looking" 强调的是「显得 / 看起来」这个持续状态、避免的不是一次性动作,而是避免进入「在他人眼中显得愚蠢」的状态、这与动名词表达持续性、状态性的语法功能相契合该搭配在四六级和考研中属于必考基础点,常出现在语法填空、改错题中,也是阅读理解准确把握句意的关键。中文学习者因母语中无此类动词后接形式的区分,常出错。

✓ avoid doing ✗ avoid to do avoid 后只能接动名词,不能接不定式,这是该动词的固定用法,无例外。
✓ 记忆只接 doing 的动词组:enjoy, avoid, finish, mind, suggest, consider 等 ✗ 认为所有动词后都可接 to do 或 doing 英语中部分动词只接 doing,部分只接 to do,部分两者皆可但含义不同,需分类记忆,不可类推。

词汇与语义

stupid (形容词语义)

stupid

"stupid" 在本句中作形容词,意为「愚蠢的 / 笨的」,但需注意其在不同语境下的语义强度和适用场景: 语义层次: 核心义:缺乏智力、判断力差、行为不明智、在社交语境中:常指「在他人眼中显得愚蠢」,涉及社交评价,而非智力测试意义上的愚蠢、情感色彩:带有明显的贬义,语气较强,比 foolish / unwise 更直接、更口语化本句使用 "looking stupid" 而非 "looking foolish" 或 "looking unwise",体现了: 口语化、直白的表达风格,可能出自访谈、调查问卷或科普类文本、强调的是避免社交场合中最直接、最强烈的负面评价("stupid" 比 "foolish" 更刺耳)、与 "save face" 的强烈社交焦虑感相呼应词汇辨析: stupid:愚蠢的(最直接、语气最强)、foolish:愚蠢的(较 stupid 稍缓和,强调行为不明智)、silly:傻的(更轻松、可爱,有时带玩笑意味)、unwise:不明智的(正式、中性,强调判断失误) 在学术文本中,遇到 "stupid" 这类口语化强词时,往往暗示引用口语材料或强调情感强度,阅读时需注意其语体色彩。

✓ 根据语境区分 stupid / foolish / silly / unwise 的语气强度与适用场景 ✗ 将这些词视为完全同义,可随意替换虽然都表达「愚蠢 / 不明智」,但语气强度、正式程度、情感色彩差异明显,选用不当会改变句子的语体风格和情感强度。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年12月第3套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

avoid / mind / suggest / consider / admit / deny / risk / practice / enjoy / finish / give up / imagine / can't stand / can't bear / feel like + doing（只接 doing 的动词）

avoid looking

avoid 后接动名词(doing)作宾语是英语中的固定用法。动词 avoid 的核心语义是"避免、躲避",其后必须接名词性成分作宾语,而动名词(doing)既具有动词特征又具有名词特征,因此成为 avoid 的标准宾语形式。

本句中 "avoid looking stupid" 完整展示了这一用法:avoid(动词)+ looking(动名词)+ stupid(宾语补足语)。looking stupid 整体作 avoid 的宾语,其中 looking 是动名词,stupid 是其宾语补足语。

需要特别注意的对立考点:avoid 后不能接不定式 to do。常见错误形式如 *avoid to look stupid 是不符合英语习惯的。记忆要点是:avoid 只接 doing,不接 to do。

可迁移的识别方法:看到 avoid 时,向后寻找紧随其后(中间可能有修饰语)的动词形式,若该动词以 -ing 结尾且在句中充当宾语角色,即命中此知识点。若该动词是 to do 形式或 doing 不作宾语,则不属于本知识点。

实际应用中,avoid doing 可以构成各种表达,如 avoid making mistakes(避免犯错)、avoid getting caught(避免被抓)、avoid being late(避免迟到)等。这些表达都遵循相同的语法规则,可以作为写作和口语的可靠模板。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年12月英语六级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

考点1：熟词僻义 save face。上下文通常是关于人际关系、自尊心的话题，考你能否快速识别固定搭配并理解其含义。

考点2：avoid + doing 的语法结构，以及后面连系动词 look + adj. 的复合结构。六级信息匹配题中常出现这类结构，需要一眼扫过就能抓住主干：They want to save face and [to] avoid looking stupid.（want to 后接两个并列的不定式短语）

陷阱提示：很多考生会误把 look 当成“看”，导致理解偏差。在考场上，看到 avoid 后面是 V-ing，look 是不及物或系动词，就能快速判断是“避免看起来……”。

整体迁移：类似句子结构“主语 + want to do A and avoid doing B”在议论文或社会心理类文章中很常见，学会分析并列关系，可以加速长句阅读。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年12月英语六级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
全句词汇均为四级以下基础词汇,唯一需要掌握的是 "save face" 这一习语,但该习语在中文语境中有对应概念("面子"),理解门槛不高。"stupid" 等词属于初中词汇。
结构难度2
主谓宾结构极其简单:主语 They + 谓语 want + 宾语(两个并列不定式短语)。无从句、无倒装、无分隔,句子短小,主干一目了然,结构透明。
精讲价值7
虽结构简单,但包含高频习语 "save face"、必考语法点 "avoid doing"、感官动词系表结构 "look + 形容词",以及并列结构中暗含的逻辑递进关系。这些点在考试中频繁出现,且中文学习者易错,适合作为基础巩固与易错点强化的教学材料。
典型性6
句式简洁但知识点密集,是四六级、考研中常见的简单句类型,尤其在社会心理、行为动机相关的阅读材料中高频出现。结构简单但语义层次丰富,具有一定代表性,但非长难句典型代表。
表达质量7
表达地道、简洁,符合英语口语和科普写作的自然风格。"save face" 和 "avoid looking stupid" 的并列既保持了句式平衡,又通过具体化增强了表达力。用词直白("stupid")但不失准确,是典型的英语简洁表达。
综合推荐度6
适合作为基础巩固材料:词汇结构简单,但涵盖多个高频考点(习语、动词搭配、系表结构)和易错点(avoid doing, look + 形容词),性价比高。对基础较差的学习者而言,是理想的入门精讲句,既不会因难度劝退,又能切实提升考点掌握。但因结构过于简单,对已有一定基础、需要长难句训练的学习者吸引力较低。

结构训练评估

主干识别难度2
主语"They"在句首，谓语"want"紧随其后，宾语为不定式短语，主干结构"主语 + 谓语 + 宾语"排列顺序标准、无任何插入或倒装，一眼即可识别
分句嵌套复杂度1
全句为简单句，无从句嵌套，无并列分句，结构完全线性，顺读即懂
时态语态难度2
谓语为一般现在时主动语态，是最基础的时态语态组合，无任何完成体、被动、情态或虚拟等复杂成分
成分划分训练价值4
涉及主语、谓语、宾语三种核心成分，宾语为并列不定式短语（包含省略to的现象）和动名词结构，成分种类有一定丰富度，但整体仍偏基础，缺少定语从句、状语从句等高阶结构
结构典型性5
简单句"主语 + want + 不定式"为常见基础句型，并列不定式和动名词作宾语的用法也较典型，但因结构过于简单，在四六级或考研真题中代表性一般，难以体现真题常考的复杂句式
综合训练推荐度3
综合来看，本句主干清晰、结构简单、时态基础，适合初学者入门练习基本成分识别和不定式用法，但因缺乏从句嵌套和复杂时态，对已具备一定基础的考生训练价值有限，不宜作为优先练习材料

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2021年12月英语六级第3套真题

这句原句出自2021年12月第3套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，N段，第5句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2021年12月第3套长篇阅读（信息匹配）（N段第5句），全句 9 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"They want to save face and avoid looking…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「They want to save face and avoid looking stupid.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：他们想要保全面子，避免显得愚蠢。更贴近原文语序的直译是：他们想要保全面子并且避免看起来愚蠢。原句共 9 词、CEFR 难度 B2，出自2021年12月英语六级第3套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，N段，第5句）。
"They want to save face and avoid looking…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 完整主句,主语 "They",谓语动词 "want",后接两个并列的不定式短语 "to save face" 和 "to avoid looking stupid" 作宾语。本句为简单句，无分句间逻辑
save face 是什么意思？英语六级真题句"They want to save face and avoid looking…"里怎么理解？: "save face" 是一个标准习语,意为「保全面子 / 维护颜面」,源自中文「面子」概念经由 19 世纪传教士译介进入英语。该习语在现代英语中已完全固化,特指在社交场合中保持或恢复自己的尊严、名誉,避免尴尬或丢脸。用法特点: 动词通常为 save / lose,不用 keep / maintain、无冠词:"save face" 而非 "save the face"、可用于各种语境:社交、商务、外交等、常与 "avoid embarrassment" 等表达并列使用本句中 "want to save face" 表明主语的动机是维护自尊、避免社交场合的颜面受损。
"They want to save face and avoid looking…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：want（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示当前的习惯性状态或普遍事实。
"They want to save face and avoid looking…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2021年12月英语六级第3套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，N段，第5句；全句句型为简单句。
"They want to save face and avoid looking…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 9 词、1 个分句。主语"They"在句首，谓语"want"紧随其后，宾语为不定式短语，主干结构"主语 + 谓语 + 宾语"排列顺序标准、无任何插入或倒装，一眼即可识别。全句为简单句，无从句嵌套，无并列分句，结构完全线性，顺读即懂。