固定搭配/固定句型框架 · 接续陷阱doing vs to do

只接 doing 的动词

avoid / mind / suggest / consider / admit / deny / risk / practice / enjoy / finish / give up / imagine / can't stand / can't bear / feel like + doing

这批动词后固定只接 doing, 不接 to do。

本页先把只接 doing 的动词讲透——7 个小节说清这个标志是什么、有哪些结构变体、容易错在哪、怎么与近似结构区分,并配 4 句教学例句;之后按英语四级、英语六级、考研英语分节列出真题命中例句,共精选 48 句,每句高亮标志在原句中的位置,附中文翻译、实例解析与出处试卷,并可进入单句详情页看结构树逐层拆解。

GUIDE · 知识点讲解

只接 doing 的动词详解

  • 这批动词后必须接 doing(动名词),不能接 to do;原因是它们表达的语义涉及"已发生/正在进行的动作"或"对事实的态度",而 to do 表示"未发生/将要做的动作",语义冲突。
  • 典型陷阱:suggest doing(建议做某事)不能写成 suggest to do;consider doing(考虑做某事)不能写成 consider to do;admit doing(承认做了某事)不能写成 admit to do。
  • 记忆分组:avoid/mind/risk/practice/finish/give up 表"回避、进行、完成类动作";suggest/consider/imagine 表"心理活动";admit/deny 表"对事实的承认或否认";enjoy/feel like/can't stand/can't bear 表"情感态度"。
  • 解题要点:看到这些动词后的空格,选项中若同时有 doing 和 to do,直接排除 to do;若选项是"动词原形",需判断是否构成并列谓语,不能误填原形。
  • 否定形式:多数动词可用 avoid/deny not doing 或在动名词前加 not(如 He denied not having finished the task),但语义侧重不同;考试中 avoid/deny 后通常接肯定形式动名词。

核心结论

只接 doing 的动词是指一组后面必须跟动名词(doing 形式)、不能跟不定式(to do 形式)的动词。这批动词在语义上有共性:它们表达的是"对已发生或正在进行动作的态度、处理或描述",而 to do 表示"尚未发生、即将进行的动作",两者在时间维度和事实性上存在根本冲突。

核心成员包括:avoid(避免)、mind(介意)、suggest(建议)、consider(考虑)、finish(完成)、practice(练习)、enjoy(享受)、admit(承认)、deny(否认)、risk(冒险)、give up(放弃)、imagine(想象)、feel like(想要)、can't stand(无法忍受)、can't bear(无法承受)。

这些动词在四六级和考研英语中是高频考点,常以"词汇辨析""语法填空""改错"等形式出现,考查学生能否正确识别动词后的接续形式;误用 to do 是最典型的失分项。

结构公式与变体

基本公式:动词 + doing(动名词),如 He avoided meeting her.(他避免见她。)

否定形式:动词 + not doing,如 She considered not going to the party.(她考虑不去参加聚会。)注意 not 位于动名词之前。

被动式动名词:动词 + being done,如 He admitted being cheated.(他承认被骗了。)

完成式动名词:动词 + having done,表示动名词动作先于谓语动词发生,如 She denied having stolen the money.(她否认偷了钱。)

复合结构:动词 + 逻辑主语's/宾格 + doing,如 I can't imagine his/him doing such a thing.(我无法想象他做这种事。)正式语体用所有格,口语常用宾格。

易错点与直译陷阱

最大陷阱:混淆 doing 与 to do 的语义区别。to do 表示"即将发生的动作"(如 want to do 想要去做),而 doing 表示"已发生或一般性的动作"(如 avoid doing 避免做某事,指避免的是客观存在的行为)。suggest doing(建议做)不能写成 suggest to do;正确形式是 suggest that sb. (should) do 或 suggest doing。

admit 与 allow 的混淆:admit doing 表示"承认做了某事"(如 He admitted stealing.),而 allow 后接 to do(allow sb. to do 允许某人做某事)。考试中若看到 admit 后接 to do,必然错误。

consider 的双重用法陷阱:consider doing 表示"考虑做某事",consider sb./sth. to be 表示"认为某人/某物是……"(后接不定式作宾补)。例如:He considered going abroad.(他考虑出国。)vs. He considered her to be honest.(他认为她诚实。)两者结构不同,勿混淆。

finish/practice 后接原形动词的错觉:有些学生误以为 finish do 或 practice do 成立,实际上必须是 finish/practice doing。错误示例:He finished write the report.(×)正确:He finished writing the report.(√)

can't stand/bear 后的否定理解:can't stand doing 表示"无法忍受做某事",本身已含否定意味,不要再叠加否定。例如:I can't stand waiting.(我无法忍受等待。)不要理解成"我能够不等待"。

近似结构辨析

只接 doing 的动词 vs 只接 to do 的动词:只接 doing 的动词(如 avoid/finish/enjoy)表达"对已发生动作的处理或态度",只接 to do 的动词(如 want/hope/decide)表达"对未来动作的意愿或计划"。对比:He enjoys reading.(他享受阅读,reading 是一般性事实)vs. He wants to read.(他想要去读,to read 是未发生动作)。

suggest doing vs suggest that sb. (should) do:suggest 后接 doing 时表示"建议做某事"(泛指),接 that 从句时表示"建议某人做某事"(具体对象)。例如:I suggest taking a break.(我建议休息一下,泛指建议)vs. I suggest that you (should) take a break.(我建议你休息一下,针对特定人)。注意 suggest 后不能直接接 to do。

admit doing vs admit to doing:admit doing 是标准用法(如 He admitted making a mistake.);admit to doing 在口语中也可见,但 to 是介词(如 He admitted to having lied.),考试中优先使用 admit doing。

mind doing vs mind to do:mind 后只能接 doing(如 Would you mind opening the window?),表示"介意做某事"。没有 mind to do 的用法;若要表达"介意去做",需改为其他结构(如 Do you mind if I open the window?)。

risk doing vs risk to do:risk 后只能接 doing(如 He risked losing his job.),表示"冒着……的风险"。risk to do 是错误形式;若要表达"冒险去做",需用 take the risk to do 或 risk doing。

理解与翻译方法

识别方法:看到题目中出现这批动词(avoid/mind/suggest/consider/admit/deny/risk/practice/enjoy/finish/give up/imagine/feel like/can't stand/can't bear),立即确认其后需接 doing;若选项中有 to do,直接排除。

语义判断法:遇到陌生动词,判断其语义是"对已发生/一般性动作的处理"(选 doing)还是"对未来动作的意愿"(选 to do)。例如:avoid(避免,针对已存在的事)→ doing;want(想要,针对未发生的事)→ to do。

否定形式处理:若需表达"不做某事",在 doing 前加 not(如 He avoided not answering the question. 表达复杂语义时可用,但常规情况下 avoid 后直接接肯定动名词即可)。考试中若出现"avoid to not do"等形式,必然错误。

完成式识别:若动名词动作明显先于谓语动词,用 having done(如 She admitted having broken the vase. 她承认打碎了花瓶,打碎动作先于承认)。但考试中 doing 与 having done 可互换时,优先选 doing(形式简洁)。

改错题策略:看到"动词 + to do"组合,先核对该动词是否属于只接 doing 的清单;若是,将 to do 改为 doing 即可。例如:He suggested to go hiking.(×)→ He suggested going hiking.(√)

考法提示

语法填空:给出动词原形,要求填入正确形式。看到这批动词后有空格,需填 doing 形式。例如:"He finished _____(write) the report."答案:writing。

词汇辨析:选项中同时出现 doing 和 to do,考查对动词接续形式的掌握。例如:"She suggested _____ a meeting."A. to hold B. holding 答案:B。

改错题:句中出现"动词 + to do"组合,需判断该动词是否只接 doing。例如:"He avoided to meet her.(×)"应改为"He avoided meeting her.(√)"。

完形填空:上下文给出这批动词,需根据语义选择正确的动名词形式(doing/having done/being done)。例如:"He denied _____ the money."若强调否认已发生的动作,选 having stolen;一般情况选 stealing。

翻译题:中文"建议做某事""避免做某事"等表达,需准确译为 suggest/avoid doing,不能误译为 to do。

记忆技巧

口诀记忆:避免(avoid)、介意(mind)、建议(suggest)、考虑(consider)、承认(admit)、否认(deny)、冒险(risk)、练习(practice)、喜欢(enjoy)、完成(finish)、放弃(give up)、想象(imagine)、想要(feel like)、无法忍受(can't stand/bear)+ doing。可记为"避意建考承否险,练喜完弃想想受"。

语义分组记忆:回避完成类(avoid/finish/give up/practice)+ 心理活动类(suggest/consider/imagine)+ 承认否认类(admit/deny)+ 情感态度类(enjoy/mind/feel like/can't stand/can't bear/risk)。按功能分组更易记忆。

对比记忆:只接 doing 的动词多与"已发生的事实"相关,只接 to do 的动词多与"未发生的意愿"相关。记住这一语义差异,可快速判断接续形式。

教学例句

  • The government is considering implementing stricter environmental regulations to reduce pollution.

    政府正在考虑实施更严格的环境法规以减少污染。

    consider doing 表示"考虑做某事",doing 是动名词作宾语。

  • Many students can't stand memorizing vast amounts of vocabulary without understanding the context.

    许多学生无法忍受在不理解语境的情况下记忆大量词汇。

    can't stand doing 表示"无法忍受做某事",memorizing 是动名词。

  • He admitted having made several critical errors in the experiment, which invalidated the results.

    他承认在实验中犯了几个关键性错误,这使结果无效。

    admit having done 使用完成式动名词,强调错误发生在承认之前。

  • The company avoided laying off employees by reducing operational costs in other areas.

    公司通过削减其他领域的运营成本避免了裁员。

    avoid doing 表示"避免做某事",laying off 是动名词短语作宾语。

HITS · 英语四级

只接 doing 的动词的英语四级真题命中例句(命中 101 处,精选 16 句)

每句以高亮标出只接 doing 的动词在原句中的位置,附中文翻译、实例解析与出处试卷。

CEFR A2 6 词

They generally don't enjoy doing it.

他们通常不喜欢做这件事。

解析

动词 "enjoy" 后接动名词 doing 作宾语是英语中的固定用法。这类动词被称为「只接动名词作宾语的动词」,记忆口诀常见的有 "避免错过少延期,建议完成多练习"等。

本句中 "enjoy doing it" 是标准完整形态,"enjoy" 直接后接动名词 "doing" 作宾语,中间没有插入成分。这是该搭配最典型的用法。

需要注意的对立考点:enjoy 后只能接 doing,不能接 to do。错误形式如 "enjoy to do" 是考试中的常见陷阱。

迁移方法:遇到 enjoy 这类动词时,立即联想到其后必须接动名词形式。可以通过造句练习巩固:"I enjoy reading books." "She enjoys swimming." 等,在实际运用中强化记忆。

CEFR A2 6 词

What does the woman suggest doing?

这位女士建议做什么?

解析

"suggest" 后接动名词 doing 作宾语,是英语中典型的只接动名词不接不定式的动词用法。本句 "suggest doing" 是该用法的标准形态。

识别要点:确认 doing 是 suggest 的宾语成分。本句中 "doing" 直接作 "suggest" 的宾语,符合 "suggest + doing" 结构。

可迁移方法:记住 suggest 后必须接 doing 而非 to do。考试中若出现 "suggest to do" 必为错误选项。写作时表达「建议做某事」用 "suggest doing sth" 或 "suggest that sb (should) do sth",不可用 "suggest to do"。

CEFR A2 6 词

It just enjoyed visiting the shop.

它只是喜欢逛商店。

解析

英语中有一组动词,它们后面只能接动名词(doing 形式)作宾语,不能接不定式(to do)。enjoy 是这类动词中最常见的一个。

enjoy 表示「享受、喜欢」某个活动或过程时,必须使用 "enjoy doing sth" 结构。本句中 "enjoyed visiting" 就是标准用法:enjoyed 是谓语动词,visiting 是动名词作宾语。

这类动词的共同特点是它们描述的是对某个正在进行或持续的活动的态度或反应。动名词 doing 本身就带有「过程性、持续性」的语义特征,因此与这些动词的语义完美契合。

记忆要点:enjoy 后绝不能接 to do,只能是 enjoy doing。常见错误是受汉语「喜欢做某事」影响,误用 "enjoy to do"。

可迁移的方法:遇到这类动词时,先判断它后面的成分是否是宾语,如果是,就用 doing 形式;如果不是宾语(如作主语、表语等),则不属于此知识点。

CEFR B1 6 词

Avoid getting addicted to junk food

避免沉迷于垃圾食品

解析

avoid 后接动名词(doing)作宾语是英语中的固定用法。avoid 表示「避免」,后面必须用 -ing 形式,不能用 to do 不定式。

本句中 "Avoid getting" 是标准的 avoid doing 结构,getting 是动名词,作 avoid 的宾语。完整语义为「避免变得沉迷于垃圾食品」。

识别要点:确认 avoid 后直接接 -ing 形式的动词,且该 -ing 形式在句中充当 avoid 的宾语,而非其他成分(如主语、定语等)。

记忆方法:avoid 等动词表达「对某行为的态度或处理」,这类动词习惯上将行为本身名词化(即用动名词),而非用不定式表达「将要做的动作」。可以记住口诀:避免、介意、建议、考虑类动词,后接 -ing 不接 to。

对立考点:avoid to do 是错误形式,四六级和考研中常设此类陷阱。正确形式永远是 avoid doing。

迁移应用:这一规律同样适用于 mind, suggest, consider, finish, enjoy 等动词,它们后面都只能接 doing,不接 to do。

CEFR A2 5 词

Avoid saying we are busy.

避免说我们很忙。

解析

avoid 表示"避免"时,后面必须接动名词 doing 作宾语,不能接不定式 to do。这是因为 avoid 的语义侧重于"回避已经存在或即将发生的行为",而动名词具有名词性,能够表达"某个具体行为本身"这一概念,与 avoid 的语义完美契合。

识别方法:看到 avoid 后,直接寻找紧随其后的动词 -ing 形式。即使中间插入了所有格、冠词或形容词修饰语(如 "avoid his making"、"avoid any confrontation"),核心结构仍是 avoid + doing。

常见错误:母语为中文的学习者容易受"避免去做某事"这一中文表达影响,误用 "avoid to do"。但在英语中,"avoid to say" 是错误的,必须是 "avoid saying"。

可迁移规律:本句中的 mind、suggest、consider、finish、practice、enjoy 等动词都遵循同样规则——只接 doing 不接 to do。记住这组动词的共同特征:它们描述的都是对某个行为本身的态度或处理方式(介意、建议、考虑、完成、练习、享受),而非指向未来的意图或目的,因此搭配名词性的动名词而非表目的的不定式。

CEFR B1 7 词

Avoid getting involved in conflicts with others.

避免卷入与他人的冲突。

解析

"avoid" 是典型的后接动名词(doing)作宾语的动词,表示"避免做某事"。这是英语中一类固定用法,这些动词后只能接 doing,不能接 to do 不定式。

"avoid doing" 的语义逻辑是:avoid 表示主动回避某个动作或状态,而这个被回避的动作用动名词 doing 表示。例如:"avoid making mistakes"(避免犯错)、"avoid eating junk food"(避免吃垃圾食品)。

常见错误是将 "avoid" 误用为 "avoid to do",这是不符合英语习惯的。学习时可以将 "avoid doing" 作为一个整体记忆,并与其他同类动词(如 mind, finish, enjoy 等)一起归类记忆。

在句中,doing 前可以有修饰成分,如 "avoid constantly checking"、"avoid his interfering",但核心框架 "avoid + doing" 保持不变。

CEFR B2 8 词

Avoid taking unnecessary risks when starting a business.

创业时避免承担不必要的风险。

解析

avoid 后接动名词(doing)作宾语是英语中的固定用法。这类动词被称为"只能接动名词作宾语的动词",avoid 是其中最常见的代表之一。

识别要点:当你看到 avoid 后面需要接一个动作时,这个动作必须用 -ing 形式(动名词)。例如本句中 "Avoid taking" 表示"避免采取"。

常见错误:不能说 "avoid to take",这是典型的错误用法。记住:avoid 只能接 doing,不能接 to do。

迁移方法:遇到表达"避免做某事"时,直接套用 "avoid + doing" 这个框架。如:avoid making mistakes(避免犯错)、avoid eating junk food(避免吃垃圾食品)、avoid being late(避免迟到)。

在写作和口语中,熟练使用这个搭配能让表达更地道。特别是在给建议或警告时,"avoid + doing" 是非常实用的句型。

CEFR B1 5 词

They avoid showing their emotions.

他们避免表露自己的情绪。

解析

avoid 后接动名词(doing)作宾语是英语中的固定用法。这类动词的核心特征是:它们表示的动作本身就包含了对后续行为的态度或处理方式,因此后面必须用动名词而不能用不定式。

识别方法:当你看到 avoid 时,立即想到它后面只能接 doing,不能接 to do。句中 "avoid showing" 就是这个搭配的标准形态,showing 是动名词,作 avoid 的宾语。

记忆要点:avoid doing something = 避免做某事。这个结构中,doing 表示被避免的动作或行为。

对比陷阱:注意区分 avoid doing(正确)和 avoid to do(错误)。四六级考试中常出现这类辨析题,要牢记 avoid 只能接动名词。

迁移应用:掌握了 avoid doing 后,可以类推到同类动词,如 mind doing、finish doing、enjoy doing 等,它们都遵循相同的语法规则。在写作中,当你想表达'避免做某事'时,可以直接套用 "avoid doing" 这个模板。

CEFR A2 5 词

They enjoy watching foreign movies.

他们喜欢看外国电影。

解析

enjoy 后接动名词(doing)作宾语是固定用法。句中 "enjoy watching" 是典型的 enjoy doing 结构,watching 是动名词,作 enjoy 的宾语。

enjoy 表示"享受、喜欢"某个正在进行或经常性的动作,后面必须接动名词形式,不能接不定式。这是因为动名词强调动作本身作为一种体验或状态,而不定式则强调目的或将来。

识别方法:看到 enjoy 后,检查其后是否直接跟 doing 形式。如果 doing 前有修饰词(如 his, the, really 等),只要 doing 仍是 enjoy 的宾语即可命中。

常见对比:enjoy doing(正确) vs enjoy to do(错误)。考试中常设置 "enjoy to do" 作为干扰项,需牢记 enjoy 只能接 doing。

可迁移规律:闭集中的动词(avoid, mind, suggest 等)都遵循相同规则——后接 doing 作宾语,不接 to do。记住这组动词,可系统避免此类错误。

CEFR B1 6 词

It helps us avoid making mistakes.

它帮助我们避免犯错误。

解析

avoid 后接动名词(doing)作宾语是固定用法,表示"避免做某事"。这是英语中一类只能接 doing 不能接 to do 的动词。

本句 "avoid making mistakes" 中,making 是动名词,作 avoid 的宾语。mistakes 是 making 的宾语,整个 "making mistakes" 构成动名词短语。

记忆要点:avoid doing(√),avoid to do(×)。可以通过 "avoid" 的含义来理解——避免某个正在发生或可能发生的动作/状态,用 doing 更贴合"动作本身"的概念。

迁移方法:遇到 avoid 时,后面的动词一律用 doing 形式。类似的还有 mind doing、finish doing 等,它们共同特点是后接动名词表示对某个动作的态度或处理。

对立考点:avoid doing vs avoid to do。考试中常设置 "avoid to make" 这样的干扰项,需记住 avoid 只能接 doing。

CEFR B1 8 词

W: Have you considered making a study guide?

W:你考虑过制作一份学习指南吗?

解析

consider 后接动名词 making 作宾语,表示"考虑做某事"。这是 consider 的固定用法——只能接 doing,不能接 to do。

识别方法:找到 consider,检查其后是否直接接动名词形式。本句 "considered making a study guide" 中,making 是 consider 的宾语,guide 前的 a study 是 making 的宾语。

常见对比:consider doing(考虑做)vs consider sb/sth (to be) adj(认为某人/某物是……)。前者 doing 作宾语,后者是复合宾语结构。本句属于前者。

可迁移规律:表示"考虑/建议/完成/练习"等心理活动或行为状态的动词,通常只接 doing 而不接 to do,因为这些动词关注的是行为本身而非行为的目的或将来性。

CEFR A2 6 词

He enjoyed swimming in the sea.

他喜欢在海里游泳。

解析

动词 "enjoy" 后必须接动名词 doing 作宾语,表示「享受做某事」。这是英语中一类只能接动名词、不能接不定式的动词,源于这些动词表达的是对正在进行或已发生行为的态度和感受。

识别方法:当看到 "enjoy" 时,其后的动词必须用 -ing 形式。常见错误是写成 "enjoy to swim",这在标准英语中是不成立的。

迁移规律:这类动词共同特点是表达「对行为本身的感受或态度」,而非「目的或意图」。记住口诀「享受、介意、建议、考虑、完成、练习、承认、否认、放弃、冒险、想象,后接 doing」可帮助记忆整个闭集。

在本句中,"enjoyed swimming" 是完整标准形态,"swimming" 明确作 "enjoyed" 的宾语,可直接作为记忆模板。

CEFR B1 5 词

Avoid using capitals for emphasis.

避免使用大写字母来强调。

解析

avoid 后接动名词(doing)作宾语是英语中的固定用法,表示"避免做某事"。这是因为 avoid 属于只能接动名词而不能接不定式作宾语的动词。

在本句中

Avoid using capitals" 中的 using 是动名词,作 avoid 的宾语,表达"避免使用大写字母"的含义。这是 avoid doing 结构的标准用法。

可迁移的识别方法:当看到 avoid 后面需要接动词时,该动词必须使用 -ing 形式(动名词),而不能使用 to do 不定式。例如:avoid making mistakes(避免犯错),avoid eating junk food(避免吃垃圾食品)。

注意与 to do 不定式的区分:avoid 后不能接 to do,"avoid to use" 是错误用法。记住 avoid 只接 doing 形式即可。

CEFR A2 5 词

They avoid looking at them.

他们避免看他们。

解析

avoid 后接动名词(doing)是固定用法,表示"避免做某事"。这个结构中 avoid 是及物动词,后面必须接名词性成分作宾语,而动名词 looking 在此充当宾语角色。

avoid doing 是考试高频考点,常与 avoid to do 这个错误形式对比。记住:avoid 只能接 doing,不能接 to do。

本句 "avoid looking at them" 中,looking 是动名词,at them 是 looking 的介词短语补足成分,整个 looking at them 构成动名词短语作 avoid 的宾语。

可迁移方法:遇到 avoid 时,立即寻找其后的动名词形式;若看到 avoid to do 结构,可判定为错误用法。写作时使用 avoid doing 可确保语法正确且地道。

CEFR B1 13 词

What does the woman suggest doing to learn to speak a foreign language?

这位女士建议做什么来学习说一门外语?

解析

suggest 后接动名词(doing)表示「建议做某事」,是典型的只接动名词作宾语的动词之一。

本句中 "suggest doing" 构成完整搭配:suggest 作谓语动词,doing(动名词)作其宾语。

该用法与 suggest + that 从句(suggest that sb. (should) do)需严格区分:suggest doing 的逻辑主语通常泛指或与句子主语一致,而 suggest that 从句可明确指定建议的执行者。

对比易错点:suggest 后不能直接接 to do 不定式("suggest to do" 为错误用法),这是四六级常见陷阱。

可迁移方法:遇到 suggest / avoid / mind / consider 等动词时,默认检查其后是否为 doing 形式;若为 to do 则需重新判断句子结构(可能是其他成分如目的状语,而非该动词的宾语)。

CEFR A2 4 词

She enjoys teaching languages.

她喜欢教语言。

解析

enjoy 后接动名词(doing)作宾语是英语中的固定用法,表示"喜欢做某事"。这个结构不能用不定式(to do)替换。

识别方法:当看到 enjoy 这个动词时,立即判断其后应接动名词形式。句中 "enjoys teaching" 就是标准的 enjoy doing 结构,teaching 是动名词作 enjoys 的宾语。

迁移规律:除了 enjoy,还有一组动词也只能接动名词作宾语,包括 avoid、mind、suggest、consider、finish、practice 等。记住口诀"避免错过少延期,建议完成多练习"可以帮助记忆这类动词。

对立考点:注意区分 enjoy doing(正确)和 enjoy to do(错误)。考试中可能出现类似干扰项,需要明确 enjoy 只接动名词,不接不定式。

HITS · 英语六级

只接 doing 的动词的英语六级真题命中例句(命中 87 处,精选 16 句)

每句以高亮标出只接 doing 的动词在原句中的位置,附中文翻译、实例解析与出处试卷。

CEFR A2 8 词

W: Do you mind giving me an example?

W:你介意给我举个例子吗?

解析

mind 作为动词表示"介意"时,后面必须接动名词(doing)作宾语,不能接不定式(to do)。

本句中 "Do you mind giving me an example?" 是典型的礼貌请求句型,直译为"你介意给我举个例子吗?"。这里 mind 后直接接 giving,giving 是动名词,作 mind 的宾语。

mind doing 的否定回答逻辑需要特别注意:如果不介意(同意做某事),应回答 "No, I don't mind" 或 "Not at all";如果介意(不同意),应回答 "Yes, I do mind"。这与中文思维习惯相反,是常见易错点。

可迁移的识别方法:看到 mind 作动词时,检查其后是否为 doing 形式;若为 to do 则为错误用法。常见搭配如 "Would you mind doing...?"(你介意做...吗?)、"I don't mind waiting"(我不介意等待)。

CEFR B1 9 词

What do the authors suggest doing regarding school absences?

关于学校缺勤,作者建议做什么?

解析

本句中 "suggest" 后接动名词 "doing" 作宾语,构成 "suggest doing sth." 结构,表示"建议做某事"。

"suggest" 作"建议"义时,后面可以接三种结构:1) suggest doing sth.(建议做某事);2) suggest that sb. (should) do sth.(建议某人做某事,从句用虚拟语气);3) suggest sth. to sb.(向某人建议某事)。本句使用的是第一种结构。

需要注意 "suggest" 不能直接接 to do 不定式作宾语,即 "suggest to do" 是错误用法。这是因为 "suggest" 表示的是一种建议性的想法,而非具体实施的动作,因此习惯上接动名词而非不定式。

"What do the authors suggest doing" 是特殊疑问句,疑问词 "What" 作 "doing" 的逻辑宾语,完整理解为"作者建议做什么"。虽然 "doing" 在句中位置靠后,但它确实是 "suggest" 的宾语成分。

可迁移方法:遇到 "suggest" 时,首先判断其词义(建议 vs 暗示),若为"建议"义,则记住其后只能接 doing 或 that 从句,不能接 to do;在特殊疑问句中,即使宾语前置,动名词形式依然保持不变。

CEFR A2 7 词

Consider learning how to serve in tennis.

考虑学习如何打网球发球。

解析

consider 作为"考虑"之意时,后面只能接动名词(doing)作宾语,不能接不定式(to do)。这是因为 consider 在表达"考虑做某事"时,强调的是对一个行为或状态的思考和权衡,而动名词形式更适合表达这种"事情本身"的概念。

本句中 "Consider learning" 是标准用法:consider 后直接接动名词 learning 作宾语,learning 后又接了 how to serve 作为 learning 的宾语(疑问词 + 不定式结构)。

常见错误是写成 "consider to learn",这在标准英语中是不正确的。记忆要点:consider doing sth(考虑做某事),不说 consider to do。

可迁移的识别方法:当看到 consider 表达"考虑"含义时,检查其后的动词形式——正确形式应该是 doing,而不是 to do。这一规则同样适用于 avoid、mind、suggest、finish 等动词。

CEFR B2 9 词

They want to save face and avoid looking stupid.

他们想要保全面子并且避免看起来愚蠢。

解析

avoid 后接动名词(doing)作宾语是英语中的固定用法。动词 avoid 的核心语义是"避免、躲避",其后必须接名词性成分作宾语,而动名词(doing)既具有动词特征又具有名词特征,因此成为 avoid 的标准宾语形式。

本句中 "avoid looking stupid" 完整展示了这一用法:avoid(动词)+ looking(动名词)+ stupid(宾语补足语)。looking stupid 整体作 avoid 的宾语,其中 looking 是动名词,stupid 是其宾语补足语。

需要特别注意的对立考点:avoid 后不能接不定式 to do。常见错误形式如 *avoid to look stupid 是不符合英语习惯的。记忆要点是:avoid 只接 doing,不接 to do。

可迁移的识别方法:看到 avoid 时,向后寻找紧随其后(中间可能有修饰语)的动词形式,若该动词以 -ing 结尾且在句中充当宾语角色,即命中此知识点。若该动词是 to do 形式或 doing 不作宾语,则不属于本知识点。

实际应用中,avoid doing 可以构成各种表达,如 avoid making mistakes(避免犯错)、avoid getting caught(避免被抓)、avoid being late(避免迟到)等。这些表达都遵循相同的语法规则,可以作为写作和口语的可靠模板。

CEFR B1 9 词

They don't seem to mind paying for additional services.

他们似乎不介意支付额外服务的费用。

解析

"mind + doing" 表示「介意做某事」,"mind" 作动词时必须接动名词作宾语,不能接不定式。这是因为 "mind" 表达对某个行为或状态的态度反应,而动名词强调行为的一般性或正在进行的性质。

该结构常用于否定句和疑问句。否定形式 "don't mind doing" 表示「不介意做某事」,疑问形式 "Do you mind doing?" 用于礼貌请求(字面意思是「你介意做某事吗?」,实际表达「可以请你做某事吗?」)。

本句 "don't seem to mind paying" 中,"mind paying" 是完整的「mind + doing」结构,"paying" 作 "mind" 的宾语。注意 "seem to" 修饰整个 "mind paying" 短语,不影响 "mind" 后必须接动名词的规则。

常见错误是写成 "mind to pay",这是不符合英语习惯的。记忆要点:"mind" 关注的是行为本身是否令人不快,用动名词表示这种持续或一般性的行为特征。

可迁移方法:记住 "mind/avoid/enjoy/finish" 等表示态度、完成状态的动词后接 doing;遇到新动词时,可通过其语义判断——若强调对行为过程的态度或完成,倾向于接 doing。

CEFR B1 7 词

Avoid being a burden to their children.

避免成为他们孩子的负担。

解析

avoid 后接动名词(doing)作宾语是固定用法,表示'避免做某事'。这是英语中一类只能接动名词而不能接不定式作宾语的动词。

识别要点:当看到 avoid 后面需要接动词时,该动词必须用 -ing 形式。本句中 "Avoid being a burden" 完整展示了这个结构,being 是 be 的动名词形式。

常见错误:误用 "avoid to do" 结构,如 *avoid to be(错误)。记住 avoid 只能接 doing,不接 to do。

迁移方法:遇到表示'避免、介意、建议、考虑'等含义的特定动词时,优先考虑其后接 doing 而非 to do。可以用口诀记忆:避免介意建议考虑(avoid, mind, suggest, consider)完成练习享受(finish, practice, enjoy),后接动名词不接不定式。

CEFR A2 12 词

M: Do you mind taking my photo with the statue over there?

男士:你介意和那边的雕像一起拍我的照片吗?

解析

mind 作为「介意」义动词时,其后必须接动名词(doing)作宾语,不能接不定式(to do)。这是因为 mind 表达的是对某个行为或状态的心理态度,而动名词形式能更好地表达这种「已发生或正在考虑的具体行为」的概念。

本句 "Do you mind taking my photo" 是典型的礼貌请求句型,字面意思是「你介意拍我的照片吗」,实际表达「你能帮我拍照吗」。这种否定疑问的委婉表达在英语中很常见。

mind doing 的否定回答需特别注意:如果不介意(同意做),应回答 "No, not at all" 或 "Of course not";如果介意(不同意做),才回答 "Yes, I do mind"。这与中文思维习惯相反,是考试易错点。

可迁移方法:遇到表示心理活动的动词(如 mind, enjoy, avoid 等),优先考虑其后接 doing 形式。记住核心规则:mind + doing(介意做某事),mind + sb doing(介意某人做某事)。

CEFR B1 7 词

She came to enjoy doing everyday tasks.

她开始喜欢做日常任务。

解析

enjoy 后接动名词(doing)作宾语是英语中的固定用法。enjoy 表示「享受、喜欢做某事」,其后必须用动名词形式,不能用不定式。

本句中 "enjoy doing everyday tasks" 是标准的 enjoy + doing 结构,doing 作 enjoy 的宾语。这里 doing 前有修饰成分 everyday tasks 的定语,但核心结构 enjoy doing 保持完整。

记忆要点:enjoy 只能接 doing,不能接 to do。类似的动词还包括 avoid、mind、suggest、finish 等,它们都只接动名词作宾语。

可迁移方法:遇到这类动词时,先判断其后成分是否作宾语,若是宾语且为动词形式,必须用 doing;若用 to do 则为错误。在写作中可直接套用 "enjoy doing sth" 模板。

CEFR B2 7 词

Avoid appearing busy when we are not.

当我们不忙的时候,避免显得忙碌。

解析

avoid 后接动名词 doing 是固定用法,表示「避免做某事」。该句型的核心在于 avoid 只能接动名词作宾语,不能接不定式。

本句中 "Avoid appearing" 完整体现了这一结构:avoid(动词)+ appearing(动名词)。appearing 在此作 avoid 的宾语,表达「避免显得……的样子」。

该用法在写作和口语中十分常见,可以直接迁移到其他语境:avoid doing sth. 表示主动规避某个行为或状态。

与 avoid doing 形成对比的常见错误是 *avoid to do,这是不符合英语习惯的。记住:avoid 后永远接 doing,不接 to do。

CEFR B1 17 词

It's a good challenge, and I enjoyed adding the coins up to see how much they made.

这是个不错的挑战,我很享受把硬币一枚枚加起来,看看总共有多少钱。

解析

“enjoy”后面通常接动名词(doing),不能直接接不定式(to do)作宾语,因此“enjoyed adding”表示“喜欢把……加起来”。

判断这类结构时,先确认闭集动词是“enjoy”,再确认其后紧接的“adding”是动名词,并且整体作“enjoyed”的宾语,而不是主语、表语或状语。

可迁移模板为“enjoy doing sth”,例如“enjoy reading”表示“喜欢阅读”,“enjoy solving problems”表示“喜欢解决问题”。

CEFR B1 5 词

They enjoy interacting with patients.

他们喜欢与患者互动。

解析

"enjoy" 后面通常接动名词(doing),不能直接接动词不定式(to do)作宾语。因此,"enjoy interacting with patients" 表示“喜欢与病人互动”,其中 "interacting with patients" 是动名词短语,作 "enjoy" 的宾语。学习时可记忆结构:"enjoy + doing",例如 "enjoy reading"(喜欢阅读)、"enjoy working"(喜欢工作)。

判断此类结构时,先找到闭集动词,再看其后是否直接接 doing 形式,并确认该 doing 短语回答“享受什么”这一问题。在本句中,"They enjoy what?" 的答案是 "interacting with patients",所以它确实是 "enjoy" 的宾语。

注意辨析:英语中通常说 "enjoy doing",而不说 "enjoy to do"。但 "interacting with patients" 中的 "with patients" 是介词短语,修饰互动的对象,不影响 "enjoy + doing" 的核心结构。

CEFR B2 20 词

And that second group of people is becoming the majority as the number of Americans who enjoy cooking is declining.

并且随着喜欢烹饪的美国人数量在减少,那第二组人正成为大多数。

解析

本句中 "enjoy cooking" 是典型的 "enjoy + doing" 结构。enjoy 作为表示「享受、喜欢」的动词,后面必须接动名词 doing 作宾语,不能接不定式 to do。

这类动词的核心特点是表达对某个动作或活动本身的态度(喜欢、避免、介意等),因此后接的宾语需要用动名词形式,强调动作作为一件事情或活动。

识别方法:看到 enjoy 这个动词时,立即判断其后是否接 doing 形式。本句 "enjoy cooking" 中 cooking 作 enjoy 的宾语,表示「享受烹饪这件事」。

常见对比考点: enjoy doing(正确) vs enjoy to do(错误)。记住 enjoy 只能接 doing,不接 to do。

迁移方法:遇到表达「喜欢/享受做某事」时,使用 "enjoy + doing" 结构;在写作中可以用 "Many people enjoy reading books" 这样的句式来表达爱好。

CEFR A2 8 词

Avoid packing valuable items in our checked baggage.

避免将贵重物品打包到我们的托运行李中。

解析

avoid 后接动名词(doing)是其标准用法,表示「避免做某事」。这是 avoid 的核心语法特征——它只能接 doing 作宾语,不能接 to do。

识别方法:看到 avoid 时,检查其后是否紧跟动名词形式。本句中 "Avoid packing" 即为标准搭配,packing 是动名词作 avoid 的宾语。

常见错误是写成 "avoid to pack",这在标准英语中是不成立的。记忆要点:avoid 天然排斥不定式,只接受 doing。

迁移方法:凡遇到表达「避免做某事」的语境,直接使用 avoid doing 框架,如 avoid making mistakes(避免犯错)、avoid eating junk food(避免吃垃圾食品)。

CEFR C1 12 词

What does the author imply we should do to avoid being snobbish?

作者暗示我们应该做什么来避免变得势利?

解析

avoid 后接动名词(doing)作宾语是英语中的固定用法。avoid 表示"避免",其后必须接动名词形式,不能接不定式。

在本句中,"avoid being snobbish"(避免势利)完整展示了这一用法:"avoid"+ "being"(动名词)。这里 being 是 be 动词的动名词形式,后接形容词 snobbish 构成系表结构。

可迁移的记忆方法:avoid 后面想表达"避免做某事",动词一律加 -ing。例如:avoid making mistakes(避免犯错)、avoid eating junk food(避免吃垃圾食品)。

常见错误是写成 "avoid to do",这在标准英语中是不正确的。记住 avoid 只接 doing,不接 to do。

CEFR B2 15 词

"They have a preference for being alone, but they also don't mind being with others."

"他们有一种独处的偏好,但他们也不介意和他人在一起。"

解析

mind 作为动词表示"介意"时,后面必须接动名词(doing)作宾语,不能接不定式(to do)。

本句中 "mind being with others" 是标准用法:mind + being(动名词),being 在此作 mind 的宾语。

常见对立考点:mind doing(正确) vs mind to do(错误)。考生需牢记 mind 只能接 doing 形式。

识别要点:找到 mind 后,检查其后是否直接或经过修饰成分接 doing 形式,且该 doing 充当 mind 的宾语。

迁移方法:遇到表示"介意、避免、建议、考虑"等心理活动或态度的动词时,优先考虑其后接 doing 而非 to do 的可能性。

CEFR C1 23 词

We instead suggest using unexcused absence from school as a signal to channel resources to the children and families who need them most.

相反,我们建议将无故缺课作为一种信号,以便将资源输送给最需要它们的儿童和家庭。

解析

"suggest" 后接动名词 "using" 作宾语,构成 "suggest doing" 结构。这是英语中表示建议的典型用法。

核心规则:"suggest" 作为「建议」义时,后面可以接动名词(doing)作宾语,表示建议做某事。不能接不定式 "to do"。

本句中 "suggest using unexcused absence..." 完整展示了这一用法:suggest(建议)+ using(动名词,作宾语)+ 宾语的具体内容。

可迁移的识别方法:看到 "suggest" 时,检查其后是否直接跟动名词形式;若跟的是 "to do" 则不符合此搭配(除非是 suggest to sb. that 从句等其他结构)。

对比记忆:类似的动词如 avoid、mind、consider 等也遵循「动词 + doing」的模式,可以归类记忆为「只接动名词作宾语的动词」。

HITS · 考研英语

只接 doing 的动词的考研英语真题命中例句(命中 21 处,精选 16 句)

每句以高亮标出只接 doing 的动词在原句中的位置,附中文翻译、实例解析与出处试卷。

CEFR B1 11 词

And if someone can't help right now, avoid taking it personally.

并且如果有人现在不能帮忙,避免把它个人化。

解析

avoid 后接动名词 doing 是固定用法,表示「避免做某事」。这里 "avoid taking it personally" 意为「避免往心里去/避免认为这是针对你个人的」。

avoid 作为及物动词,其宾语必须是名词性成分。当需要表达「避免做某事」时,必须用动名词 doing 形式,不能用不定式 to do。例如:avoid meeting him(避免见到他),avoid making mistakes(避免犯错)。

在本句中,taking 是动名词,作 avoid 的宾语,it 是 taking 的宾语,personally 是方式状语修饰 taking。整个 "taking it personally" 构成动名词短语。

可迁移的识别方法:看到 avoid 后面,立即寻找紧跟的动词形式——若是 V-ing,则命中此知识点;若是 to do,则为错误用法。类似的还有其他只接动名词作宾语的动词,如 mind, finish, enjoy 等。

CEFR C1 49 词

Researchers analysed the frequency and impact of gaps greater than 2 seconds during conversations, including an overview of previous studies which indicate that the fear of awkward silences can be so extreme that people avoid talking to strangers, even though doing so is likely to be an enjoyable experience.

研究人员分析了对话中超过2秒的间隙的频率和影响,包括先前研究的概述,这些研究表明对尴尬沉默的恐惧可能如此极端,以至于人们避免与陌生人交谈,即使这样做可能是一种愉快的体验。

解析

"avoid doing" 表示「避免做某事」,由动词 "avoid" + 动名词 doing 构成固定搭配。"avoid" 后只能接 doing 作宾语,不能接 to do 不定式。

本句中 "people avoid talking to strangers" 使用了标准的 "avoid doing" 结构:"avoid"(动词)+ "talking"(动名词)+ "to strangers"(介词短语作宾语补足成分),表达「人们避免与陌生人交谈」。

识别要点:"avoid" 后的 doing 必须作其宾语;本句 "talking" 是动名词作 "avoid" 的宾语,"to strangers" 是 "talking" 的逻辑宾语(talk to sb.),整体构成 "avoid doing sth." 框架。

常见错误:学习者易误用 "avoid to do",但 "avoid" 只接动名词不接不定式。记忆方法:"avoid" 属于「逃避、完成」类动词(如 avoid/finish/practice 等),这类动词后接 doing 表示「对动作本身的态度或处理」,不接 to do。

迁移方法:遇到 "avoid" 时,确认其后接 doing 形式;翻译为「避免做…」;写作时需用 "avoid doing" 而非 "avoid to do",可与同类动词(finish/practice/enjoy doing 等)一起记忆巩固。

CEFR C1 19 词

Artists say they risk losing income as people start using AI-generated images based on copyrighted material for commercial purposes.

艺术家们表示,随着人们开始将基于受版权保护材料的人工智能生成图像用于商业目的,他们面临失去收入的风险。

解析

risk 作为动词表示"冒……的风险"时,后面必须接动名词(doing)作宾语,不能接不定式(to do)。这是因为 risk 强调的是"可能遭受的结果

而动名词形式能更好地表达这种

潜在后果

的语义。

在本句中

risk losing income"表示"冒着失去收入的风险

losing 是动名词作 risk 的宾语。这个结构完整且标准

是 risk doing 这一固定搭配的典型用法。

需要特别注意的是,不能说 "risk to lose"。这是考试中的常见错误点。记忆方法:risk 后面接的是"风险的内容

用动名词形式来描述这个

可能发生的事情

。

类似用法的动词还包括 avoid doing(避免做)、mind doing(介意做)等,它们都只能接动名词,不接不定式。可以归纳为:表示"对某行为的态度或可能性"的特定动词 + doing 的固定搭配模式。

CEFR B1 10 词

But when you can't connect in person, consider using technology.

但是当你无法亲自联系时,考虑使用技术。

解析

consider 作为"考虑"之意时,后面必须接动名词(doing)形式,不能接不定式(to do)。这是英语中一组特定动词的固定用法规则。

本句中 "consider using technology" 展示了标准用法:consider + doing(using)。

这类动词的共同特点是表达对某个动作或行为的态度、倾向或心理活动,且该动作本身以动名词形式呈现。

可迁移方法:遇到 consider 时,检查其后是否为动名词;若误用 to do 则为错误。记住 consider doing sth. 这个固定搭配模板。

对比记忆:consider doing(考虑做某事) vs consider sb./sth. to be(认为某人/某物是),后者是不同含义和结构。

CEFR B2 19 词

This means that people should avoid crisping their roast potatoes, reject thin-crust pizzas and only partially toast their bread.

这意味着人们应该避免将烤土豆烤脆,拒绝薄 crust 披萨,并且只将面包部分烤一下。

解析

avoid 后接动名词(doing)是英语中的固定用法,表示"避免做某事"。这个结构强调回避某个动作或行为。

核心规则:avoid 作为及物动词,其宾语必须是名词性成分。当表达"避免做某事"时,动词必须转化为动名词形式(doing),而不能使用不定式(to do)。

本句中 "avoid crisping their roast potatoes" 完整展示了这一用法:avoid(动词)+ crisping(动名词,作宾语)+ their roast potatoes(动名词的宾语)。

识别要点:确认 doing 确实是 avoid 的宾语。如果 doing 出现在句中但不是 avoid 的直接宾语(如作主语、状语等),则不属于此知识点。

可迁移方法:记住 avoid doing 这个固定搭配模板。在写作或翻译时,遇到"避免做某事"的表达,直接套用 avoid + 动名词结构即可。

对立考点警惕:avoid 后绝不能接 to do 不定式。"avoid to do" 是错误用法,这是四六级和考研英语常设的陷阱选项。

CEFR C1 12 词

When education becomes one-size-fits-all, it risks overlooking a nation's diversity of gifts.

当教育变成一刀切时,它有忽视一个国家天赋多样性的风险。

解析

动词 risk 后接动名词 doing 作宾语,表示"冒……的风险"。这是 risk 的固定用法,不能用 to do 不定式替换。

本句中 "risks overlooking" 完整体现了这一用法:risk 作谓语动词,overlooking 是动名词作其宾语。

识别要点:确认 risk 是动词而非名词;确认其后的 -ing 形式是动名词作宾语,而非现在分词作其他成分。

迁移方法:遇到 risk 作动词时,其后必接 doing,表达"冒着做某事的风险"。常见搭配如 risk losing、risk damaging、risk missing 等。

CEFR B1 16 词

Believe it or not, a warm embrace might even help you avoid getting sick this winter.

信不信由你,一个温暖的拥抱甚至可能帮助你在今年冬天避免生病。

解析

avoid 后接动名词(doing)作宾语是固定用法,表示"避免做某事"。这是因为 avoid 这个动词的语义特点决定的——它表达的是对某个行为或状态的规避,而动名词形式能够将动作名词化,作为被规避的对象。

本句中 "avoid getting sick" 是标准的 avoid doing 结构,getting 是动名词,作 avoid 的宾语。这个结构完整、规范,没有插入成分,是该搭配的典型用法。

需要注意 avoid 后面不能接不定式 to do。常见错误是 "avoid to do",这在标准英语中是不正确的。记忆要点:avoid 只能接 doing,不接 to do。

可迁移的识别方法:当看到 avoid 时,立即寻找其后的动词形式——若是 doing 形式且作宾语,即为本知识点;若是 to do 或其他形式,则需重新判断句子结构。

实际运用:"avoid doing" 可直接套用,如 avoid making mistakes(避免犯错)、avoid eating junk food(避免吃垃圾食品)、avoid being late(避免迟到)。

CEFR B1 20 词

Discussions at home can help kids practice doing these things and help them apply these skills to everyday life situations.

家庭讨论能够帮助孩子练习做这些事情,并且帮助他们将这些技能应用于日常生活情境中。

解析

practice 后接动名词 doing 作宾语,表示"练习做某事"。这是 practice 的固定用法,不能接 to do 不定式。

本句中 "practice doing these things" 表示"练习做这些事情",doing 的逻辑主语是句子主语 kids,构成完整的"practice + 动名词"结构。

可迁移方法:当表达"练习某个动作或技能"时,使用 practice doing sth 结构。例如:practice speaking English(练习说英语)、practice playing the piano(练习弹钢琴)。不要误用 practice to do。

CEFR C1 17 词

Its hero avoids being civilized—going to school and learning to read—so he can preserve his innate goodness.

它的主人公避免被文明化——去上学和学习阅读——以便他能够保持他天生的善良。

解析

avoid 后接动名词(doing)作宾语,是英语中的固定用法。这个结构表达'避免做某事'的含义。

本句中 "avoids being civilized" 完整展示了这一用法:avoid(动词) + being civilized(动名词短语作宾语)。being civilized 是 be 动词的动名词形式 being 加上过去分词 civilized,构成动名词的被动语态,表示'被文明化'这个动作或状态。

avoid doing 是考试高频考点,需要与 avoid to do(错误用法)区分。记忆要点:avoid 只能接 doing,不能接 to do。

可迁移的识别方法:当看到 avoid 后面需要接动词时,该动词必须转换为 -ing 形式。如果需要表达被动含义,使用 being done 的形式。

类似用法的动词还包括 mind、suggest、consider 等,它们都遵循'只接 doing 不接 to do'的规则。

CEFR C1 22 词

For such people and many more perhaps not so exceptional, the proper formulation is, "Succeed at all costs but avoid appearing ambitious."

对于这类人以及更多可能不那么 exceptional 的人,恰当的表述是:“不惜一切代价成功,但避免显得有野心。”

解析

avoid 后接动名词 appearing 构成 "avoid doing" 结构,表示「避免做某事」。这是 avoid 的标准用法——只能接动名词作宾语,不能接不定式。

appearing ambitious 中,appearing 是动名词,ambitious 是其表语,整体 "appearing ambitious" 作 avoid 的宾语,意为「显得有野心」。

识别要点:看到 avoid 后,检查紧跟的动词是否为 -ing 形式且充当宾语角色。常见对比陷阱是 "avoid to do",这在标准英语中是错误的。

迁移方法:遇到 avoid / mind / suggest / consider 等动词时,养成habit:它们的宾语只能是 doing,不能是 to do。可用口诀记忆:"避免介意建议考虑,后跟 -ing 不跟 to"。

本句 "avoid appearing ambitious" 是完整标准形态,appearing 前无插入成分,可直接作为记忆模板。

CEFR C1 20 词

One simple way to avoid engaging in personalisation and mind reading is to challenge your negative assumptions of what's happened.

一种避免进行个人化和读心的简单方法是去质疑你对所发生事情的负面假设。

解析

avoid 后接动名词(doing)是其固定用法,表示"避免做某事"。这里 "avoid engaging" 中 engaging 是动名词作 avoid 的宾语。

avoid 只能接 doing,不能接 to do。记忆要点:avoid doing sth = 避免做某事。

识别方法:看到 avoid 后面的动词,检查是否为 -ing 形式且作宾语。本句 engaging 前可有介词 in,但 engaging 仍是 avoid 的宾语(avoid engaging in...整体结构)。

迁移规律:avoid 后可接简单动名词(avoid meeting)或带介词的动名词短语(avoid engaging in),doing 部分可有自己的宾语和修饰语,但 doing 形式不变。

CEFR C1 27 词

And so we would call on state lawmakers from Richmond to Albany to consider reviewing their own wetlands protections and see for themselves the enormous stakes involved.

因此,我们将呼吁从里士满到奥尔巴尼的州议员考虑审查他们自己的湿地保护措施,并亲自看看所涉及的巨大利害关系。

解析

consider 后接动名词 doing 表示"考虑做某事",这是英语中动名词作宾语的典型用法。

consider 只能接 doing 作宾语,不能接 to do。例如:consider doing sth(考虑做某事)是正确的,consider to do sth 是错误的。

本句中 "consider reviewing" 是标准完整形态,reviewing 作 consider 的宾语,表示"考虑审查"。

识别方法:看到 consider 后面需要接动词时,该动词必须用 doing 形式。类似的动词还包括 avoid, mind, suggest, finish 等,它们都只接 doing 不接 to do。

对立考点:consider doing(正确)vs consider to do(错误)。考试中常出现这类混淆选项,需要记住 consider 后必须用动名词。

迁移方法:遇到表示"考虑、避免、介意、建议、完成"等含义的动词时,优先考虑其后接 doing 形式。

CEFR B2 30 词

Nearly 40% of the roughly 350 people who responded to an accompanying poll said they had collaborated with artists; and almost all said they would consider doing so in future.

在一项附带调查中做出回应的大约350人中,近40%的人表示他们曾与艺术家合作过;并且几乎所有人都表示他们未来会考虑这样做。

解析

consider 作为「考虑」的意思时,后面必须接动名词(doing)作宾语,不能接不定式(to do)。这是英语中一组固定的动词用法模式。

本句中 "consider doing so" 是标准用法,"doing so" 中的 "so" 是代词,替代前文提到的 "collaborate with artists",整体 "doing so" 作 consider 的宾语。

记忆要点:consider + doing(考虑做某事)是固定搭配。错误用法如 "consider to do" 在正式英语中不成立。

可迁移方法:遇到 consider 表达「考虑做某事」时,检查其后是否为动名词形式;若要表达考虑的具体内容,可用 "consider doing something" 或 "consider + 名词/代词"。

类似结构:avoid doing(避免做)、mind doing(介意做)、finish doing(完成做)等,这些动词后都固定接 doing 而非 to do。

CEFR B2 21 词

Maybe you haven't finished thinking the problem through, or you want to get a clearer sense of what the group thinks.

也许你还没有把问题彻底想清楚,或者你想更清楚地了解小组的想法。

解析

finish 作为表示「完成」的动词,后面必须接动名词 doing 形式作宾语,不能接不定式 to do。这是因为 finish 强调的是「结束一个正在进行的动作或过程」,而动名词恰好表达这种持续性的动作概念。

在本句中,"finished thinking" 表示「完成思考」,thinking 是动名词作 finished 的宾语。这里 thinking 后还带了自己的宾语 "the problem",以及介词短语 "through" 作状语,构成完整的动名词短语。

可迁移的识别方法:看到 finish 时,检查其后是否直接跟 doing 形式。即使中间有修饰成分(如所有格、形容词等),只要核心结构是 finish + doing,就符合此知识点。

常见对比:finish doing(正确)vs finish to do(错误)。考试中可能出现干扰项,需牢记 finish 只能接动名词。

CEFR C1 34 词

Until now, many sellers that have a physical presence in only a single state or a few states have been able to avoid charging sales taxes when they ship to addresses outside those states.

到目前为止,许多仅在一个州或几个州有实体存在的卖家,当他们向这些州以外的地址发货时,能够避免征收销售税。

解析

avoid 后接动名词(doing)是英语中的固定用法,表示「避免做某事」。这一结构属于「只能接动名词作宾语的动词」这一类语法现象。

本句中 "avoid charging sales taxes" 展示了标准用法:avoid + doing(charging),其中 charging 是动名词,作 avoid 的宾语。这个结构完整且规范,直接表达「避免收取销售税」的含义。

需要特别注意的是,avoid 后面不能接 to do 不定式。常见错误形式如 "avoid to charge"(×)是不符合英语习惯的。记住:avoid doing,而不是 avoid to do。

迁移方法:遇到 avoid 时,立即识别其后应接动名词形式。可以用这个句式造句练习:avoid + doing sth = 避免做某事。例如:avoid making mistakes(避免犯错)、avoid eating junk food(避免吃垃圾食品)。

在考试中,这类题目常以选择题形式出现,要求在 doing 和 to do 之间选择。牢记 avoid 属于「只接 doing 不接 to do」的动词闭集,可以有效避免失分。

CEFR B2 29 词

It's a sad reality – our desire to avoid interacting with other human beings – because there's much to be gained from talking to the stranger standing by you.

这是一个可悲的现实——我们想要避免与其他人互动的欲望——因为从与站在你身边的陌生人交谈中可以获得很多东西。

解析

avoid 后接动名词 doing 是英语中的固定用法,表示'避免做某事'。这是因为 avoid 属于只能接动名词作宾语的动词,不能接不定式 to do。

识别方法:看到 avoid 后面的动词,应立即将其转换为 -ing 形式。原句中 "avoid interacting" 完整展示了这一用法,interacting 是动名词,作 avoid 的宾语。

对比记忆:avoid doing(正确)vs avoid to do(错误)。类似的只接 doing 的动词还包括 mind, finish, enjoy 等,可以归为一类记忆。

实战应用:在写作中表达'避免做某事'时,务必使用 "avoid doing" 结构。例如:avoid making mistakes(避免犯错)、avoid eating junk food(避免吃垃圾食品)。

OVERVIEW · 收录数据

只接 doing 的动词收录数据

真题命中
209 处
三考试真题句合计
精选例句
48 句
按考试分节展示
出处试卷
43 套
精选例句所在真题卷
教学例句
4 句
讲解区自带,非真题句

只接 doing 的动词的知识点画像

3 个维度各 1–10 分,说明这个标志为什么值得单独记,以及记它的收益在哪。

易错倾向 8 / 10
中文思维习惯用「避免去做」「建议去做」对应不定式to do,但这15个动词后只能接doing,母语负迁移导致系统性错误,且错了学习者自己常意识不到。
泛化价值 6 / 10
这是动词接续规则的一个中等家族,掌握后可类推约十五个高频动词的用法,但仅限本组,无法迁移到更广泛的to do/doing选择问题。
写作价值 4 / 10
多数词(avoid/consider/suggest)是写作常用词,但接doing本身不构成加分句式,只是避免扣分的正确用法;个别短语(feel like doing)口语化不适合正式写作。

只接 doing 的动词属于懒笔记英语知识点库的固定搭配/固定句型框架类、接续陷阱doing vs to do子类,讲解正文含 7 个小节与 4 句教学例句。该知识点在真题句子库中共命中 209 处(英语四级 101 处、英语六级 87 处、考研英语 21 处),本页按考试分节精选 48 句真题例句(英语四级 16 句、英语六级 16 句、考研英语 16 句),出自 43 套真题卷,句长 4–49 词(平均 13 词),CEFR 等级构成为 B1 17 句、A2 12 句、C1 10 句、B2 9 句。同为接续陷阱doing vs to do子类的另有 6 个知识点条目。

FAQ · 只接 doing 的动词

常见问题

关于「只接 doing 的动词」的含义、真题出现频次与易错点,最常被问到的问题。

只接 doing 的动词是什么?
只接 doing 的动词是指一组后面必须跟动名词(doing 形式)、不能跟不定式(to do 形式)的动词。这批动词在语义上有共性:它们表达的是"对已发生或正在进行动作的态度、处理或描述",而 to do 表示"尚未发生、即将进行的动作",两者在时间维度和事实性上存在根本冲突。 核心成员包括:avoid(避免)、mind(介意)、suggest(建议)、consider(考虑)、finish(完成)、practice(练习)、enjoy(享受)、admit(承认)、deny(否认)、risk(冒险)、give up(放弃)、imagine(想象)、feel like(想要)、can't stand(无法忍受)、can't bear(无法承受)。
只接 doing 的动词在英语真题中出现过多少次?
按懒笔记真题句子库统计,只接 doing 的动词(接续陷阱doing vs to do类知识点)共命中 209 处:英语四级 101 处、英语六级 87 处、考研英语 21 处。懒笔记按考试分节整理了精选命中例句,每句高亮标志在原句中的位置。
只接 doing 的动词最容易错在哪里?
最大陷阱:混淆 doing 与 to do 的语义区别。to do 表示"即将发生的动作"(如 want to do 想要去做),而 doing 表示"已发生或一般性的动作"(如 avoid doing 避免做某事,指避免的是客观存在的行为)。suggest doing(建议做)不能写成 suggest to do;正确形式是 suggest that sb. (should) do 或 suggest doing。 admit 与 allow 的混淆:admit doing 表示"承认做了某事"(如 He admitted stealing.),而 allow 后接 to do(allow sb. to do 允许某人做某事)。考试中若看到 admit 后接 to do,必然错误。
只接 doing 的动词在四六级和考研里怎么考?
语法填空:给出动词原形,要求填入正确形式。看到这批动词后有空格,需填 doing 形式。例如:"He finished _____(write) the report."答案:writing。 词汇辨析:选项中同时出现 doing 和 to do,考查对动词接续形式的掌握。例如:"She suggested _____ a meeting."A. to hold B. holding 答案:B。
只接 doing 的动词的真题例句有多长、难度是什么水平?
懒笔记为只接 doing 的动词精选的 48 句真题例句(英语四级 16 句、英语六级 16 句、考研英语 16 句)出自 43 套真题卷,句长 4–49 词,平均 13 词;CEFR 等级构成为 B1 17 句、A2 12 句、C1 10 句、B2 9 句。
只接 doing 的动词的真题例句是怎么挑的?
从只接 doing 的动词在真题句子中的 209 处命中里,按考试分节各挑一批:优先选取句子完整、解析完备、该标志在句中作用清晰的句子,三个考试共选出 48 句。每句都以高亮标出该知识点在原句中的位置,并附中文翻译、逐句实例解析与出处试卷。

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