英语六级真题句子解析 · Part II Section C (1)

2022年9月英语六级第1套真题句子解析: This is most apt to be the case in late adolescence, when dating and relationships with boys take sharp precedence over sisterhood.

主语谓语宾语表语状语

这种情况在青春期后期尤为常见,此时与男孩约会和恋爱的重要性明显优先于姐妹情谊。

直译:这种情况在青春期后期最容易发生,此时与男孩的约会和关系远比姐妹情谊重要。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2022年9月第1套)共 22 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先扫描整句,寻找可能标志分句边界的连接词、标点或关系词。可以看到句中出现了 "when",这是一个典型的时间从属连词,通常引导时间状语从句。
  2. 确认 "when" 的位置:它出现在 "in late adolescence" 之后,将句子分为前后两部分。"when" 之前的 "This is most apt to be the case in late adolescence" 包含完整的主谓结构(This is),可以独立成句;"when" 之后的 "dating and relationships with boys take sharp precedence over sisterhood" 同样包含完整的主谓结构(dating and relationships take),但由 "when" 引导,说明它是从属分句。
  3. 判断分句关系:"when" 引导的从句修饰前面主句中的时间表达 "in late adolescence",进一步说明这个时间段的特征,因此是时间状语从句。主句表达核心判断,从句补充说明情况发生的时间特征。
  4. 结论:本句由一个主句和一个由 "when" 引导的时间状语从句构成,从句对主句起修饰补充作用。
分句:主句

This is most apt to be the case in late adolescence

主句,表达核心判断,说明某种情况最容易在青春期后期发生

成分推断 · 4 项

谓语 is
  1. 在主句中寻找谓语动词。观察句子结构,"This" 之后紧跟 "is",这是系动词 be 的第三人称单数现在时形式。
  2. 确认 "is" 是本分句唯一的谓语动词:后面的 "apt" 是形容词作表语,"to be" 是不定式短语作 "apt" 的补足成分,不是独立谓语。因此 "is" 是该分句的核心谓语。
  3. 结论:"is" 构成系表结构的谓语部分,连接主语和表语。
主语 This
  1. 确定主语:在谓语 "is" 之前,句首位置的 "This" 是指示代词,指代前文提到的某种情况或现象。
  2. 验证主谓关系:"This" 与 "is" 在数上一致(单数),符合主谓一致原则,且位于句首谓语之前的典型主语位置。
  3. 结论:"This" 是本分句的主语。
表语 most apt to be the case
  1. 识别表语:系动词 "is" 之后需要表语来说明主语的性质或状态。观察 "is" 后面的结构:"most apt to be the case"。
  2. 分析表语结构:"apt" 是形容词,意为"易于、倾向于";"most" 是程度副词修饰 "apt";"to be the case" 是不定式短语,说明 "apt" 的具体内容(易于成为这种情况)。整个 "most apt to be the case" 构成完整的表语,说明主语 "This" 的状态特征。
  3. 排除其他可能:"in late adolescence" 是介词短语,从位置和语义看是时间状语,不是表语的一部分。表语到 "case" 结束。
  4. 结论:"most apt to be the case" 是系动词 "is" 的表语,说明主语的倾向性特征。
时间状语 in late adolescence
  1. 识别状语:在表语 "most apt to be the case" 之后,出现介词短语 "in late adolescence"。
  2. 判断状语类型:"in" 是表示时间的介词,"late adolescence" 指"青春期后期"这一时间段。整个短语回答"什么时候"的问题,修饰整个主句谓语,说明情况最容易发生的时间。
  3. 确认其位置:该短语位于句末,修饰前面整个主谓表结构,是典型的时间状语位置。
  4. 结论:"in late adolescence" 是时间状语,说明主句所述情况发生的时间范围。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词 "is" 的形式。这是 be 动词的第三人称单数现在时形式,没有助动词、没有完成体标志(have/has + 过去分词),也没有进行体标志(be + 现在分词),因此是一般现在时。排除一般过去(was)、现在完成(has been)等其他时态的可能。
  2. 语态判定:本句使用系动词 "is" 构成主系表结构,后接形容词短语 "most apt to be the case" 作表语,不涉及动作的主动或被动关系。系表结构不适用语态分类,填写不适用。
  3. 语气判定:句子是对客观情况的陈述,没有虚拟语气标志(如 were、should、if 引导的非真实条件等),也不是祈使句(无动词原形开头的命令形式)。因此是陈述语气。
  4. 综合结论:本分句谓语为一般现在时、系表结构语态不适用、陈述语气。

语义说明 一般现在时表达一种普遍规律或事实性判断,说明所述情况在青春期后期通常容易出现,具有一般性和客观性,而非特指某次具体事件。

分句:状语从句

when dating and relationships with boys take sharp precedence over sisterhood

时间状语从句,由when引导,修饰主句中的时间表达,具体说明青春期后期的特征表现

成分推断 · 4 项

谓语 take
  1. 在从句中寻找谓语动词。观察 "when" 引导的从句结构,在主语部分之后出现动词 "take",这是实义动词,表示"占据、具有"。
  2. 确认 "take" 是本从句的谓语:它是 "take precedence"(优先、占上风)这一固定搭配的核心动词,后面的 "over sisterhood" 是介词短语作状语。从句中没有其他动词形式与之竞争谓语地位。
  3. 注意 "dating" 虽然是动词的-ing形式,但此处作名词使用(约会),是主语的一部分,不是谓语;"relationships" 是名词。因此 "take" 是唯一的谓语动词。
  4. 结论:"take" 是本从句的谓语动词,构成 "take precedence" 的核心。
主语 dating and relationships with boys
  1. 确定主语:在从属连词 "when" 之后、谓语 "take" 之前的部分是主语。观察结构:"dating and relationships with boys"。
  2. 分析主语构成:"dating" 和 "relationships with boys" 由并列连词 "and" 连接,构成并列主语。"dating" 是动名词或名词,指"约会";"relationships with boys" 指"与男孩的关系",其中 "with boys" 是介词短语修饰 "relationships"。
  3. 验证主谓一致:并列主语 "dating and relationships" 是复数概念,谓语 "take" 使用原形(复数形式),符合主谓一致。
  4. 结论:"dating and relationships with boys" 是本从句的并列主语。
宾语 sharp precedence
  1. 识别宾语:谓语动词 "take" 之后需要宾语来承接动作。观察后面的 "sharp precedence"。
  2. 分析宾语结构:"precedence" 是名词,意为"优先、领先";"sharp" 是形容词,修饰 "precedence",表示程度(明显的优先)。"take precedence" 是常见搭配,意为"占优先地位"。
  3. 确认宾语范围:"over sisterhood" 是介词短语,说明优先于什么,是状语而非宾语的一部分。宾语在 "precedence" 结束。
  4. 结论:"sharp precedence" 是谓语 "take" 的宾语,说明主语获得的东西。
状语 over sisterhood
  1. 识别状语:在宾语 "sharp precedence" 之后,出现介词短语 "over sisterhood"。
  2. 判断状语作用:"over" 在此表示"超过、胜过","sisterhood" 指"姐妹情谊"。整个短语说明主语所取得的优先是相对于什么而言,补充说明比较对象。
  3. 确认其功能:该短语修饰整个谓宾结构 "take sharp precedence",回答"优先于什么"的问题,起补充说明作用,属于状语。
  4. 结论:"over sisterhood" 是状语,说明优先关系的比较基准。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察从句谓语动词 "take" 的形式。它是动词原形,与复数主语 "dating and relationships" 搭配,构成一般现在时。没有助动词 do/does,没有完成体(have/has + 过去分词),也没有进行体(are taking),因此是一般现在时。排除过去时(took)、完成时等其他可能。
  2. 语态判定:主语 "dating and relationships with boys" 是动作 "take precedence" 的执行者,主动占据优先地位,不是被占据。没有 be + 过去分词的被动结构,因此是主动语态。
  3. 语气判定:从句是对青春期后期现象的客观描述,陈述一种常见情况,没有虚拟语气标志(如 should take、were to take 等),也不是祈使句。因此是陈述语气。
  4. 综合结论:本从句谓语为一般现在时、主动语态、陈述语气。

语义说明 一般现在时主动语态表达一种客观存在的行为模式或规律,说明在青春期后期,约会和与男孩的关系通常会主动占据优先地位,这是对该阶段特征的常态化描述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句This is most apt to be the case in late adolescence主句主干是 "This is most apt to be the case in late adolescence",其中 "This" 作主语,"is" 作系动词,"most apt to be the case in late adolescence" 作表语。
L1 · 状语从句引导词·whenwhen dating and relationships with boys take sharp precedence over sisterhood该从句由 "when" 引导,前有逗号,说明"在青春期晚期这个时间段"的具体情况;"when" 在此表示时间状语关系,从句内部主干是 "dating and relationships with boys take sharp precedence over sisterhood"。
L2 · 并列主语dating and relationships with boys"dating and relationships with boys" 是从句谓语 "take" 的并列主语,由动名词 "dating" 和名词短语 "relationships with boys" 通过 "and" 并列构成。
L2 · 介词短语后置修饰语with boys"with boys" 是介词短语,后置修饰名词 "relationships",说明 relationships 的对象。
L2 · 介词短语补足成分over sisterhood"over sisterhood" 与动词搭配 "take precedence over" 构成整体,表示"优先于/压过姐妹情谊"。

逻辑链主句提出一个判断框架,指出某种情况最容易在青春期后期出现。时间状语从句通过when引导,进一步细化说明这个时间段的具体特征,即约会和与男孩的关系明显优先于姐妹情谊。从句对主句起补充说明作用,两者共同构成完整的因果逻辑:正是因为在青春期后期出现了从句所描述的优先关系转变,所以主句所说的情况最容易在此时发生。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2022年9月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心固定结构与短语解析

be apt to do sth (固定结构)

apt to be

"be apt to do sth" 是表示"倾向于做某事、易于做某事"的固定结构,强调某种趋势或可能性。"apt" 在此结构中不能替换为其近义词 "likely" 或 "prone",因为这三者搭配不同:"be likely to do"、"be prone to do"、"be apt to do" 各有固定形式。本句中 "is most apt to be" 通过 "most" 加强程度,表示"最有可能、最容易"。此结构在学术写作和正式语境中常用,用于客观陈述某种规律或趋势,比 "tend to" 更正式。中文学习者需注意:"apt" 后必须接 "to do" 不定式,不能接动名词;且 "apt" 本身作形容词,前面需要系动词 "be"。

  • ✓ be apt to do sth ✗ apt doing sth 或 apt to doing sth apt 后必须接 to do 不定式,不接动名词
  • ✓ She is apt to forget things. ✗ She apt to forget things. apt 是形容词,前面必须有系动词 be

take precedence over (固定短语)

take sharp precedence over

"take precedence over" 是表示"优先于、比...更重要"的固定短语,其中 "precedence" 作不可数名词,意为"优先权、重要性"。此短语结构固定,不能拆分或改写为 "take the precedence" 或 "have precedence"(后者虽存在但含义略有不同)。本句中插入形容词 "sharp" 修饰 "precedence",强调这种优先级的"急剧性、明显性",这是该短语的常见用法——可在 "take" 和 "precedence" 之间插入形容词以增强语义。此结构在正式写作中高频出现,用于表达优先级关系、重要性对比。中文学习者需掌握:"precedence" 不加冠词;"over" 引出被比下去的对象;可插入形容词修饰程度。

  • ✓ take precedence over ✗ take the precedence over 或 take a precedence over precedence 在此短语中为不可数名词,不加冠词
  • ✓ Family takes precedence over work. ✗ Family takes precedence than work. 必须用 over 而非 than 引出比较对象

关键词汇与搭配辨析

the case (特定语境用法)

the case

"the case" 在本句中指代"这种情况、这种状况",是英语中表达"某种情形"的常用方式。此用法中 "case" 必须带定冠词 "the",因为它指代上下文中特定的情况。常见搭配包括:"this is the case"(情况如此)、"if this is the case"(如果是这样)、"as is often the case"(情况常常如此)。本句 "This is most apt to be the case" 表示"这种情况最有可能发生",其中 "the case" 充当表语,指代后文 "when" 从句描述的具体情形。中文学习者需注意:此处 "case" 不译为"案例、箱子",而是抽象的"情况";必须用 "the" 而非 "a",因为指代特定情境。

  • ✓ This is often the case. ✗ This is often a case. 表示抽象的'情况'时用 the case,不用 a case

sharp (形容词熟词僻义)

sharp

"sharp" 在本句中修饰 "precedence",意为"急剧的、明显的、鲜明的",是其较为抽象的引申义。中文学习者熟悉 "sharp" 的基本义"尖锐的、锋利的"(如 sharp knife),但此处用法不同:用于修饰抽象概念时,"sharp" 表示变化、对比的"剧烈程度、明显程度"。类似用法还有 "sharp increase"(急剧增长)、"sharp contrast"(鲜明对比)、"sharp turn"(急转弯,可指字面或比喻义)。本句 "take sharp precedence" 强调优先级的"急剧上升、明显超越",而非渐进变化。这种抽象引申义在学术写作中常见,需要学习者扩展对 "sharp" 的认知范围。

  • ✓ a sharp increase in temperature (急剧上升) ✗ 将 sharp 理解为'锋利的'导致误译 修饰抽象名词时,sharp 表示程度的剧烈、明显,而非字面的锋利

late adolescence (专业术语搭配)

late adolescence

"late adolescence" 是心理学、社会学中的专业术语,指"青春期后期、青少年晚期",通常指 16-19 岁阶段。"adolescence"(青春期)常与 "early"、"middle"、"late" 搭配,划分不同发展阶段。此术语在学术写作和研究文献中标准化使用,不宜随意改写为 "later adolescence" 或 "the late period of adolescence"。中文学习者需注意:"adolescence" 本身为不可数抽象名词,通常不加冠词;与 "late" 组合时也不加 "the",除非特指某特定群体的青春期后期(如 "the late adolescence of this generation")。本句中 "in late adolescence" 用作时间状语,表示该现象出现的人生阶段。

dating (词义辨析)

dating

"dating" 在本句中作名词,意为"约会、恋爱交往",特指浪漫关系语境下的社交活动。需与其动词形式 "date"(约会、交往)及另一词义"确定日期"区分。作为动名词,"dating" 可用作主语、宾语,本句中与 "relationships with boys" 并列作主语。在美式英语青少年语境中,"dating" 特指带有浪漫目的的约会,不同于一般社交的 "going out" 或 "hanging out"。中文"约会"可泛指任何见面,但英语 "dating" 语义更窄,强调恋爱性质。学术写作或社会学研究中常将 "dating" 作为青少年社会化行为的专门术语使用。

sisterhood (抽象名词内涵)

sisterhood

"sisterhood" 在本句中不是字面的"姐妹关系",而是抽象引申义,指"女性间的团结、友谊、情谊",类似于 "女性情谊" 或 "闺蜜情"。此词常用于女性主义话语和社会学研究,强调女性之间的情感联结与相互支持,超越血缘的姐妹关系。与 "brotherhood"(兄弟情谊)构成对应。本句语境中,"sisterhood" 指青春期女孩间的友谊纽带,与异性恋爱形成对比关系。中文学习者需理解:-hood 后缀表示抽象状态或集体(如 childhood 童年、neighborhood 邻里),"sisterhood" 因此表示一种抽象的情感状态或群体归属感,而非具体的姐妹身份。

  • ✓ sisterhood 指女性间的情谊、团结 ✗ 将 sisterhood 理解为字面的'姐妹关系'或'姐妹身份' 需理解其抽象引申义,表示超越血缘的女性情感联结

句法特征与表达逻辑

指示代词 This 的篇章指代

This

句首 "This" 是指示代词,向前指代上文提及的某种现象或观点,起承上启下作用。在学术写作和正式语体中,用 "This" 开头的句子常用于:1) 总结前文论点;2) 引出对前述情况的进一步阐释;3) 表达对前文的评价。本句 "This is most apt to be the case" 表示"这种情况(前文所述)最有可能发生",其中 "This" 必须依赖上文才能理解其所指。中文学习者需注意:英语篇章中指示代词的承接功能比中文更明确、更频繁,"This" 单独作主语时通常指代整个命题或情况,而非具体名词;翻译成中文时常需根据上文补充具体内容,译为"这种情况"、"这一现象"等。

when 引导的时间状语的语义作用

when dating and relationships with boys take sharp precedence over sisterhood

本句末尾 "when" 引导部分不仅标明时间,更重要的是解释了前文 "the case" 的具体内容——即在什么情况下前述规律成立。这体现了 "when" 在学术写作中的双重功能:既是时间标记,也是条件或情境说明。从逻辑关系看,"when" 后内容界定了前文 "most apt to be the case" 所指的具体情境,使抽象表述具体化。这种用法在社会科学写作中极为常见,通过 "when" 引入具体情境来支撑前面的一般性论断。中文学习者需理解:此处 "when" 不仅是"当...时候",更承载"在...情况下"的语义,与前文构成"抽象论断 + 具体情境"的逻辑框架。

中文学习者综合难点

并列主语的语义对比结构

dating and relationships with boys sisterhood

"when" 后包含 "A take precedence over B" 结构,其中 A 为并列主语 "dating and relationships with boys",B 为对比项 "sisterhood"。这一结构的理解难点在于:1) 需识别 "dating" 和 "relationships with boys" 虽有语义重叠但并列以强调,二者共同构成 A;2) A 与 B 形成语义对立——异性恋爱 vs. 同性友谊,体现青春期社交重心的转移;3) "with boys" 明确标示异性关系,与 "sisterhood" 的同性关系形成对照。中文学习者需理解这种对比框架的修辞作用:通过并列 A 强化其重要性,通过 A vs. B 凸显价值取向的转变。此结构在社会学、心理学写作中常用于描述发展阶段的优先级变化。

  • ✓ dating 和 relationships with boys 并列作主语,共同与 sisterhood 对比 ✗ 误以为 dating 和 relationships 是递进关系,或只看到 relationships 与 sisterhood 对比 需识别并列结构的整体性和对比框架的完整性

most 作程度副词的强化作用

most apt

"most" 在 "most apt to be" 中作副词,修饰形容词 "apt",表示"最、极其",而非常见的"大多数"之义。此用法中 "most" 相当于 "very" 或 "extremely",但程度更强,表示最高程度的可能性或倾向。中文学习者易混淆 "most" 的两种用法:1) 作限定词表"大多数"(most students);2) 作副词表"最、非常"(most important, most likely)。判断方法:若 "most" 后直接跟形容词或副词(无名词),则为程度副词;若后跟名词,则为限定词。本句 "most apt" 属于副词用法,强调倾向性达到最高程度。这种用法在正式书面语中常见,口语中更倾向用 "very" 或 "really"。

  • ✓ most apt = very apt / extremely apt (副词修饰形容词) ✗ 将 most 理解为'大多数',导致句意理解错误 most + 形容词表示程度最高,而非数量最多
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2022年9月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

be supposed / likely / about / willing / reluctant / hesitant / inclined / eager / anxious / apt / prone / liable / obliged / obligated / compelled / bound / destined / doomed / meant / due / set to do · be at liberty to do(be+形/分词+to do 族)

is most apt to be

"be apt to do" 表示"易于/倾向于做某事",强调主语具有某种天然倾向或习惯性特征。本句 "This is most apt to be the case" 中,"be apt to be" 构成完整框架,most 作副词修饰 apt 加强程度,the case 是不定式 to be 的表语。

该结构的核心识别点:be 动词 + apt + to do,其中 apt 表倾向性,to do 是真正的动作内容。apt 常可与 likely/prone/liable 互换,但 apt 更强调内在特质或习惯性,likely 侧重可能性判断,prone 常含贬义(易犯错),liable 多指法律责任或负面后果。

本句语境: "This(指某种情况)最容易发生在青春期晚期",apt to be the case 是典型的"易于成为事实"表达,most 强化了倾向程度。注意 be apt to 后可接各种不定式,不限于 be。

可迁移方法:遇到 be + 形容词 + to do 结构时,先判断形容词是否表达"应该/可能/倾向/注定"等情态语义,再确认 to do 与形容词是否构成固定搭配而非独立的目的状语。apt 之前可插入程度副词(如 most/very/particularly apt),不影响框架识别。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2022年9月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干:This is most apt to be the case ... 其中This指代前文某种情况,most apt to be the case意为“最可能是这种情况”,即“这时最容易发生这种现象”。理解be apt to do表示“易于,倾向于”,等同于be likely to do,听力中快速识别即可。

in late adolescence 作时间状语,说明这种现象发生的阶段是“青春晚期”。接着when引导非限制性定语从句,修饰late adolescence,对那一阶段进行具体描述:dating and relationships with boys take sharp precedence over sisterhood。整个句子逻辑链:某事最可能发生在青春期后期,那时候约会和男朋友关系明显优先于姐妹情。

考点推测:听力中可能在前面提到某个观点或现象,然后用此句作为总结或解释。出题点可能是问“该现象何时最可能发生?”或“青春后期的女生有什么特点?”注意比较关系:take sharp precedence over,优先于,说明姐妹情的重要性下降。解题关键:捕捉定位词late adolescence和sharp precedence。

从第一性原理拆解:英语句子先摆结论(This is the case),再补充时间和具体解释。阅读或听音时要先抓主干,再填充细节。这样即使有个别生词,也能理解整体意思。

语块记忆:be apt to do; the case; in late adolescence; take precedence over。建议考生把这些固定搭配当作整体输入,提高反应速度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2022年9月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度7

    包含多个对基础较差学习者有难度的词汇:'apt'(熟词僻义,作'易于'解)、'precedence'(正式书面词,不常见)、'adolescence'(学术术语)、'sisterhood'(抽象引申义需理解),且 'sharp' 修饰抽象名词的用法也非基本义。

  • 结构难度6

    句子结构中等复杂:主句 'This is most apt to be the case' 本身简单,但包含固定结构 'be apt to';后接 when 引导的时间状语包含并列主语 'dating and relationships with boys' 及固定短语 'take precedence over',需识别并列关系和对比框架,主干尚算清晰但细节处理需注意。

  • 精讲价值8

    一句话浓缩了多个高价值知识点:'be apt to do' 固定结构、'take precedence over' 高频学术短语、'the case' 特定用法、'sharp' 熟词僻义、'most' 作副词的辨析、'sisterhood' 抽象内涵,且涉及并列对比的修辞框架和篇章衔接,知识点密集且实用性强。

  • 典型性7

    体现四六级/考研阅读常见特征:正式学术语体、包含固定搭配和结构、涉及社会科学话题(青少年发展)、使用抽象词汇和对比论证,句式难度和长度符合考试真题典型水平,具有较强代表性。

  • 表达质量8

    地道规范的学术书面英语:用词精准('apt'、'precedence' 等正式词选择恰当)、结构严谨(固定搭配使用标准、逻辑清晰)、修辞得体('sharp' 强化对比效果),符合社会科学写作规范,可作范例学习。

  • 综合推荐度8

    综合五维评估,本句具有较高学习价值:虽词汇和结构有一定难度(7分、6分),但精讲价值高(8分)、典型性强(7分)、表达质量优(8分),知识点密集且实用,非常适合作为四六级/考研精讲材料,能让学习者掌握多个高频考点和地道用法。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句主干清晰,This是主语,is是系动词,后接表语结构。虽然表语包含不定式短语most apt to be the case,但整体框架this is仍然容易识别,没有被大段修饰语遮挡或倒装。

  • 分句嵌套复杂度4

    句子包含一个主句和一个时间状语从句,结构为线性排列,when从句位于主句之后。从句内部有并列主语和介词短语修饰,但没有多层嵌套或从句套从句的情况,理解时顺读即可,不需反复回读确认层级关系。

  • 时态语态难度2

    主句和从句均使用一般现在时,主句是系表结构语态不适用,从句是主动语态。没有完成体、进行体、被动态或虚拟语气的叠加,时态语态非常基础,对目标读者几乎没有门槛。

  • 成分划分训练价值6

    主句包含系表结构、不定式短语作表语补足、时间状语等成分;从句包含并列主语、动宾结构、介词短语作定语和状语。成分种类较为丰富,并列主语和take precedence固定搭配是值得练习的点,但整体难度适中,不算密集易错句。

  • 结构典型性7

    主句加when引导的时间状语从句是考试中常见的句式,系表结构搭配be apt to这类固定表达也是典型用法。从句中并列主语和take precedence over的比较结构在阅读理解中经常出现,学习后可迁移到类似句型。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构清晰典型,成分种类适中,时态简单,适合作为基础阶段的结构分析练习句。虽然不属于高难度复杂句,但其典型性和一定的成分丰富度使其具备中等训练价值,可作为巩固基础句式和固定搭配的材料。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2022年9月英语六级第1套真题的这句原文。

  • relationshipCEFR B1n. 关系;联系; 恋爱关系;性关系; 关联;相关性英语六级真题 168 句命中
  • caseCEFR A2n. 情况;实例; 案件;诉讼; 箱子;盒子;容器; 病例;患者; 论据;理由; 格(语法) | v. 仔细检查;勘察英语六级真题 97 句命中
  • adolescenceCEFR B2n. 青春期;青少年时期英语六级真题 11 句命中
  • sharpCEFR A2adj. 锋利的,尖锐的; 急剧的,突然的; 敏锐的,灵敏的; 刺耳的,尖锐的; 强烈的,剧烈的; 清晰的,鲜明的 | adv. 整点,准时英语六级真题 11 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"This is most apt to be the case…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「This is most apt to be the case in late adolescence, when dating and relationships with boys take sharp precedence over sisterhood.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:这种情况在青春期后期尤为常见,此时与男孩约会和恋爱的重要性明显优先于姐妹情谊。 更贴近原文语序的直译是:这种情况在青春期后期最容易发生,此时与男孩的约会和关系远比姐妹情谊重要。 原句共 22 词、CEFR 难度 C1,出自2022年9月英语六级第1套真题听力(Part II Section C (1),第4段,第6句)。
"This is most apt to be the case…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句主干是 "This is most apt to be the case in late adolescence",其中 "This" 作主语,"is" 作系动词,"most apt to be the case in late adolescence" 作表语。主句提出一个判断框架,指出某种情况最容易在青春期后期出现。时间状语从句通过when引导,进一步细化说明这个时间段的具体特征,即约会和与男孩的关系明显优先于姐妹情谊。从句对主句起补充说明作用,两者共同构成完整的因果逻辑:正是因为在青春期后期出现了从句所描述的优先关系转变,所以主句所说的情况最容易在此时发生。
"when dating and relationships with boys take sharp precedence over sisterhood"是什么从句?(2022年英语六级真题)
这是状语从句——该从句由 "when" 引导,前有逗号,说明"在青春期晚期这个时间段"的具体情况;"when" 在此表示时间状语关系,从句内部主干是 "dating and relationships with boys take sharp precedence over sisterhood"。
be apt to do sth 是什么意思?英语六级真题句"This is most apt to be the case…"里怎么理解?
"be apt to do sth" 是表示"倾向于做某事、易于做某事"的固定结构,强调某种趋势或可能性。"apt" 在此结构中不能替换为其近义词 "likely" 或 "prone",因为这三者搭配不同:"be likely to do"、"be prone to do"、"be apt to do" 各有固定形式。本句中 "is most apt to be" 通过 "most" 加强程度,表示"最有可能、最容易"。
"This is most apt to be the case…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);take(一般现在时、主动语态)。一般现在时表达一种普遍规律或事实性判断,说明所述情况在青春期后期通常容易出现,具有一般性和客观性,而非特指某次具体事件。
"This is most apt to be the case…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2022年9月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (1),第4段,第6句;全句句型为复合句。
"This is most apt to be the case…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 22 词、2 个分句。主句主干清晰,This是主语,is是系动词,后接表语结构。句子包含一个主句和一个时间状语从句,结构为线性排列,when从句位于主句之后。
"This is most apt to be the case…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 4 个:relationship(n. 关系)、case(n. 情况)、adolescence(n. 青春期)、sharp(adj. 锋利的,尖锐的)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 relationship 在英语六级历年真题中出现于 168 个句子。

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