What are people advised to do when filling out their job application form?
主句,询问在填写求职申请表时人们被建议采取什么行动
成分推断 · 5 项
- 找谓语的第一步是定位句中的动词。本句出现三个动词形式:"are"、"do"、"filling"。
- "are" 后面紧跟过去分词 "advised",构成 "are advised" 结构,这是被动语态的标准形式(be + 过去分词),且位于主语 "people" 之后,符合谓语动词的位置特征。
- "do" 前面有 "to",构成不定式 "to do",不定式不能单独作谓语,因此排除。
- "filling" 是现在分词,出现在 "when" 引导的短语中,现在分词单独出现时不能作谓语(除非与 be 动词构成进行时),这里 "filling" 前没有 be 动词,因此也排除。
- 综上,本句的谓语是 "are advised",为一般现在时的被动语态。
- 被动语态句子的主语通常位于谓语之前,并且是谓语动作的承受者。
- 本句谓语是 "are advised",其前方的名词是 "people",表示"人们",语义上正是被建议的对象,符合被动语态主语的特征。
- 疑问词 "What" 虽然位于句首,但它在语义和语法上作的是 "to do" 的宾语(被建议做什么事),不是主语。
- 因此主语是 "people"。
- "advise" 这个动词的常见用法是 "advise somebody to do something"(建议某人做某事),即在被动语态中变为 "somebody is advised to do something"。这里的 "to do" 是对主语 "people" 的补充说明,说明被建议的具体内容。
- "to do" 是不定式结构,位于谓语 "are advised" 之后,补充说明主语被建议采取的行动,因此它是宾语补足语(在被动句中,原主动句的宾补转为主补,但传统语法仍可称为宾补)。
- 疑问词 "What" 作 "do" 的宾语,表示"做什么",但 "What" 本身不是宾补,"to do" 这个不定式结构才是。
- 因此宾补是 "to do"。
- 疑问词 "What" 位于句首,在疑问句中疑问词通常前置。需要判断它在句中充当什么成分。
- 观察谓语 "are advised" 后面的结构:"to do"。"do" 是及物动词,需要宾语。疑问句语序调整前的正常语序应为 "people are advised to do what",可见 "What" 是 "do" 的宾语。
- "What" 在语义上表示"什么事情",即被建议去做的对象,符合宾语的定义。
- 因此 "What" 是宾语。
- "when" 是时间连接词,常用于引导时间状语。
- "when filling out their job application form" 这一结构中,"when" 后面直接跟现在分词 "filling",没有出现独立的主语和完整谓语,这是时间状语从句的省略形式(省略了主语 "they" 和 be 动词 "are"),完整形式应为 "when they are filling out their job application form"。
- 这个结构在句中说明"在什么时候"人们被建议做某事,修饰整个主句的谓语动作,表示动作发生的时间背景。
- 因此 "when filling out their job application form" 是时间状语。
时态 · 语态 · 语气
- 判断时态:谓语是 "are advised",由 "are"(be 动词的一般现在时复数形式)加过去分词 "advised" 构成。be 动词用一般现在时形式,没有完成体标志(have/has/had)、没有进行体标志(be + 现在分词的双层结构)、没有将来时标志(will/shall),因此时态为一般现在时。虽然结构中包含过去分词,但这里的过去分词是被动语态的标志,不是完成时的标志。
- 判断语态:谓语 "are advised" 的结构是 "be + 过去分词",这是被动语态的标准形式。主语 "people" 是动作 "advise" 的承受者(被建议的对象),而非施动者,进一步确认这是被动语态。
- 判断语气:本句是一般疑问句,询问人们被建议做什么,使用的是陈述语气的疑问形式,没有虚拟语气的标志(如 were、should、would 等用于假设或建议的特殊形式),也不是祈使句,因此语气为陈述语气。
语义说明 一般现在时的被动语态在此表示一种普遍的、持续有效的建议或规则,强调"人们"作为建议的接受者。疑问形式将焦点放在被建议的具体内容(做什么)上,引导读者关注在填写求职申请表时应当遵循的行为。