英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2022年12月英语六级第2套真题句子解析： Research shows that more and deeper experience people have with nature will help save it.

主语谓语宾语状语

研究表明，人们与自然的接触越多、越深入，就越有助于保护自然。

直译：研究表明，人们拥有的更多且更深入的自然体验将有助于保护它。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2022年12月第2套）共 15 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察全句标点和连接词。句末只有一个句号,句中没有逗号、分号等明显隔断标志,但出现了从属连词 "that" 和关系代词隐含的定语从句结构,提示这不是简单句。
从句首开始查找谓语动词。"Research" 是名词,紧跟的 "shows" 是第三人称单数现在时动词,构成主谓结构,判断这是主句的谓语。
观察 "shows" 后面紧跟从属连词 "that",这是宾语从句的典型引导标志。"that" 引导的整个部分 "that more and deeper experience people have with nature will help save it" 作 "shows" 的宾语,这是第一层从属关系。
进入 "that" 引导的宾语从句内部。找到 "will help" 是该从句的谓语,其主语应在 "will help" 之前。观察 "experience" 这个名词后面直接跟了 "people have with nature",中间没有逗号或关系代词,判断这是定语从句省略了关系代词的情况。
验证定语从句的识别:"people have with nature" 中 "have" 是谓语动词,"people" 是主语,"with nature" 是方式状语,但缺少宾语。由于这个结构紧跟在名词 "experience" 后面,且 "have experience with" 搭配合理,判断省略的关系代词在从句中充当 "have" 的宾语,指代先行词 "experience"。因此 "people have with nature" 是限制性定语从句,修饰 "experience"。
确认分句关系:主句是 "Research shows...",其中 "shows" 的宾语是 "that" 引导的宾语从句;宾语从句内部,主语 "more and deeper experience" 又被限制性定语从句 "people have with nature" 修饰。整句形成主句套宾语从句、宾语从句内部又嵌套定语从句的两层从属结构。

分句：主句

Research shows that more and deeper experience people have with nature will help save it.

主句,陈述研究的核心结论,谓语 "shows" 引出宾语从句说明研究内容

成分推断 · 3 项

谓语 shows

定位谓语的步骤:先找句中的动词形式。全句出现的动词形式有 "shows"、"have"、"will help"、"save"。
判断哪个是主句谓语。"shows" 位于句首名词 "Research" 之后,且是限定形式(第三人称单数现在时),符合主句谓语特征。
排除其他动词:"have" 出现在 "people" 之后,位于定语从句内部,是定语从句的谓语,不是主句谓语;"will help" 出现在 "that" 从句中,是宾语从句的谓语;"save" 是不定式 "to save" 省略 "to" 后的原形,跟在 "help" 后作宾语补足语,不是独立谓语。
确认 "shows" 前面是主语 "Research",后面接 "that" 引导的宾语从句,构成主谓宾结构。因此 "shows" 是主句谓语。

主语 Research

定位主语的步骤:找到主句谓语 "shows" 后,查看其前面是什么。
"shows" 前面只有名词 "Research",且 "Research" 位于句首,没有其他成分,判断它就是主语。
验证主谓一致:"Research" 是不可数名词单数,"shows" 是第三人称单数形式,主谓一致,确认 "Research" 是主语。

宾语 that more and deeper experience people have with nature will help save it

定位宾语的步骤:主句谓语 "shows" 是及物动词,需要宾语。观察 "shows" 后面紧跟从属连词 "that"。
"that" 引导的从句 "that more and deeper experience people have with nature will help save it" 整体充当 "shows" 的宾语,这是宾语从句的典型结构。
验证宾语从句的完整性:"that" 后面有完整的主谓结构("experience ... will help"),从句内部语义完整,确认这是一个宾语从句,整体作主句宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

判断时态:观察谓语动词 "shows" 的形式。"shows" 是动词 "show" 的第三人称单数现在时形式,没有助动词、情态动词或完成体、进行体标志,判断为一般现在时。排除一般过去时(过去时应为 "showed")、现在完成时(应有 "has shown")、现在进行时(应为 "is showing")等其他时态。
判断语态:"shows" 是主动语态动词,主语 "Research" 是施动者,执行 "显示" 这个动作,不是被动承受者。被动语态需要 "be + 过去分词" 结构(如 "is shown"),本句没有这个标志,确认为主动语态。
判断语气:本句是陈述句,没有虚拟语气的标志(如 "were"、"should"、"would" 等用于非真实情况),也不是祈使句(祈使句以动词原形开头且无主语),确认为陈述语气。

语义说明一般现在时表示客观事实或普遍真理。本句用一般现在时陈述研究结果,强调这是一个已被研究证实的客观规律,而非偶然发现或过去某时的观点。主动语态突出主语 "Research"(研究)作为信息来源的主导地位。

分句：宾语从句

that more and deeper experience people have with nature will help save it

宾语从句,作主句谓语 "shows" 的宾语,说明研究显示的具体内容,即自然体验与拯救自然之间的因果关系

成分推断 · 3 项

谓语 will help

定位宾语从句谓语的步骤:进入 "that" 引导的从句内部,查找动词形式。从句中出现的动词形式有 "have"、"will help"、"save"。
判断哪个是从句谓语。"will help" 是 "will + 动词原形" 结构,"will" 是助动词,表示将来时,"help" 是主要动词,这是典型的一般将来时谓语形式。
排除其他动词:"have" 位于 "people" 之后,在定语从句 "people have with nature" 中充当该从句的谓语,不是宾语从句的谓语;"save" 跟在 "help" 后面,是动词原形,构成 "help (to) save" 结构,"save" 是宾语补足语,不是独立谓语。
确认 "will help" 前面的主语是 "more and deeper experience people have with nature"(其中定语从句修饰 "experience"),后面接宾语 "save it",构成主谓宾补结构。因此 "will help" 是宾语从句的谓语。

主语 more and deeper experience people have with nature

定位主语的步骤:找到从句谓语 "will help" 后,查看其前面是什么。
"will help" 前面是 "more and deeper experience people have with nature"。其中 "more and deeper" 是形容词修饰 "experience","experience" 是核心名词,"people have with nature" 是定语从句修饰 "experience"。
验证主谓关系:"experience" 在此作不可数名词,虽有 "more and deeper" 修饰,但语法上仍视为单数,与 "will help" 的单数形式一致。整个名词短语在 "will help" 之前,且从句内没有其他候选主语,确认这个带定语从句的名词短语是宾语从句的主语。

宾语 save it

定位宾语的步骤:谓语 "will help" 后面紧跟动词原形 "save" 和代词 "it"。
"help" 是使役动词,常见用法是 "help (to) do sth",即后接不定式(可省略 "to")作宾语。本句中 "save it" 整体是不定式短语(省略了 "to"),充当 "help" 的宾语。
确认 "save it" 中 "it" 是 "save" 的宾语,指代前文的 "nature","save" 是不定式的动词部分。因此 "save it" 这个不定式短语是 "will help" 的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般将来时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

判断时态:观察谓语 "will help" 的构成。"will" 是助动词,表示将来,"help" 是动词原形,这是一般将来时的标准结构 "will + 动词原形"。没有完成体标志(would have 或 will have done)、进行体标志(will be doing)或情态动词(can、must 等),确认为一般将来时。
判断语态:"help" 是主动语态动词,主语 "experience"(经验)是逻辑施动者,执行 "帮助" 这个动作。被动语态需要 "will be helped" 结构,本句没有,确认为主动语态。
判断语气:本句表达研究得出的预测结论,用陈述语气。没有虚拟语气标志(如 "would help" 表示假设、"should help" 表示建议),也不是祈使句,确认为陈述语气。

语义说明一般将来时表示将来会发生的动作或状态。本句用一般将来时表达研究的预测:更多更深的自然体验在未来将产生拯救自然的效果,强调这是一个尚未实现但可预期的结果。主动语态突出主语 "experience"(体验)作为促成改变的主动力量。

分句：限制性定语从句

people have with nature

限制性定语从句,修饰宾语从句主语中的名词 "experience",限定所指的体验是人们与自然相关的体验,省略了关系代词作从句宾语

成分推断 · 3 项

谓语 have

定位定语从句谓语的步骤:进入从句 "people have with nature" 内部,查找动词形式。
从句中唯一的动词形式是 "have",且是限定形式(原形或复数现在时),位于主语 "people" 之后,判断 "have" 是该定语从句的谓语。
验证定语从句结构:"have" 前面是 "people"(主语),后面是 "with nature"(状语),但缺少宾语。由于定语从句修饰先行词 "experience",且 "have experience with" 是常见搭配,推断省略的关系代词(which/that)在从句中充当 "have" 的宾语,指代 "experience"。因此 "have" 是定语从句谓语。

主语 people

定位主语的步骤:找到谓语 "have" 后,查看其前面是什么。
"have" 前面是名词 "people",且 "people" 是复数形式,与 "have" 的复数形式一致,判断 "people" 是定语从句的主语。
验证主谓关系:"people" 执行 "拥有(体验)" 这个动作,符合主语的语义特征,确认 "people" 是主语。

状语 with nature

定位状语的步骤:观察 "have" 后面除了缺失的宾语,还有介词短语 "with nature"。
"with nature" 是介词短语,说明 "拥有体验" 的方式或对象,即 "与自然相关的体验"。介词短语作状语时通常修饰谓语动词,说明动作的方式、时间、地点等。
确认 "with nature" 修饰谓语 "have",补充说明所拥有的 "experience" 的类型或范围,是方式状语,而非宾语或其他成分。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

判断时态:观察谓语动词 "have" 的形式。"have" 在此是原形或复数现在时形式,与主语 "people"(复数)一致,没有助动词、完成体或进行体标志,判断为一般现在时。排除一般过去时(应为 "had")、现在完成时(应为 "have had")等其他时态。
判断语态:"have" 是主动语态动词,主语 "people" 是施动者,执行 "拥有" 这个动作。被动语态需要 "be + 过去分词" 结构(如 "are had",但 "have" 通常无被动),本句没有,确认为主动语态。
判断语气:本句是定语从句,用陈述语气描述人们拥有的体验,没有虚拟语气或祈使语气标志,确认为陈述语气。

语义说明一般现在时在定语从句中表示一般性、习惯性的动作或状态。本句用一般现在时描述人们通常拥有的与自然相关的体验,强调这是一种普遍存在的、非特定时间的状态,与主句和宾语从句共同构成对一般规律的陈述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Research shows that more and deeper experience people have with nature will help save it.	主句主干为 "Research shows"，是典型的主谓宾结构，其中 that 引导的宾语从句充当 shows 的宾语。主句本身简洁明了，核心信息在其宾语从句中。
L2 · 宾语从句引导词·that	that more and deeper experience people have with nature will help save it	that 引导的宾语从句,充当 shows 的宾语。从句主干为 "experience...will help save it",其中 "people have with nature" 是嵌套的定语从句修饰 experience。注意 that 在此不可省略,因为从句主语 "more and deeper experience" 较长且后跟定语从句,省略会造成歧义。
L3 · 限制性定语从句引导词·零引导	people have with nature	限制性定语从句,修饰先行词 "experience"。关系代词 that/which 在从句中作 have 的宾语,被省略形成零引导。完整形式应为 "experience (that) people have with nature"。从句 "people have with nature" 结构完整但缺少 have 的宾语,该宾语即先行词 experience。

逻辑链主句通过谓语 "shows" 引出宾语从句,宾语从句陈述研究发现的因果关系(更多体验将带来拯救效果)。宾语从句内部,限制性定语从句嵌套修饰主语 "experience",进一步限定体验的类型。整体逻辑为:主句提出信息来源(研究),宾语从句展开具体内容(体验与拯救的关系),定语从句深入界定关键概念(何种体验)。三个分句形成层层递进的说明关系,共同表达一个完整的研究结论。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2022年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

学术写作特征与句式信号

Research shows that... (学术写作引导结构)

Research shows that

"Research shows that..." 是学术写作与议论文中极为高频的"研究引证"句式,字面为"研究表明……"。它的作用是把后面的观点包装成有依据的客观结论,从而增强说服力。此类句式的核心构件是"信息来源 + show/suggest/indicate/reveal + that + 观点",其中 "Research" 作为不可数名词直接充当主语、不加冠词也不加复数,谓语用第三人称单数 "shows"。写作时可替换的同族表达有 "Studies suggest that..."、"Evidence indicates that..."、"Data reveal that..."。掌握这一整块,等于掌握了英语论说文"亮出论据"的标准开场。

✓ Research 作不可数名词,主语用 "Research shows",谓语第三人称单数。 ✗ 写成 "Researches show" 或 "A research shows"。 research 在英语中一般不可数,不用复数、不加定冠词;若要计数用 "a piece of research" 或改用可数的 "study/studies"。

关键搭配与词义辨析

experience with nature ("与……的接触/体验"搭配)

experience with nature

此处 "experience" 与介词 "with" 搭配,表示"与某事物打交道、亲身接触的经历",即 "have experience with sth"(对某事物有亲身体验)。要点有二:其一,"experience" 在"经历、体验"这个意义上是不可数名词,所以句中不加复数(对比可数义"一次经历" a good experience)。其二,介词选用 "with" 而非 "of" 或 "about":"experience with nature" 强调亲身参与、直接互动,正契合本句"人与自然接触"的语义。原句意为"人们与自然接触的经历越多、越深入"。

✓ 表"接触/打交道的经历"用 experience with sth,且此义不可数。 ✗ 用成 "experience of nature" 泛化,或加复数写作 "experiences with nature"。 experience of 更偏"对……的感受/体会",与本句"亲身接触"侧重不同;作"体验"抽象义时不加复数。

more and deeper experience (并列结构修饰名词)

more and deeper experience

"more and deeper experience" 是由 "more experience"(更多的经历)和 "deeper experience"(更深入的经历)两个并列短语合并而成。其中 "more" 是限定词表示数量,"deeper" 是形容词 "deep" 的比较级表示程度。两者用 "and" 连接,从数量和深度两个维度共同修饰不可数名词 "experience",合起来即"更多且更深入的体验"。这种用 "and" 串联两个不同性质的修饰语、从多个角度限定同一名词的写法在英语中较为常见。

✓ deep 的比较级是 deeper;"more" 和 "deeper" 是并列关系,分别从数量和程度修饰 experience。 ✗ 误用 "more deep" 或 "more deeper",或将 more 理解为修饰 deeper 的程度副词。 deep 是单音节形容词,比较级直接加 -er 构成 deeper,不用 more;more 在此处是独立的量词修饰 experience。

重点结构与指代

help (to) save it (help + 动词原形)

will help save it

"help" 后接动词时,可以带 to 也可以直接跟动词原形,即 "help (to) do sth",意为"有助于做某事"。本句用的是省略 to 的形式 "help save",这在现代英语(尤其美式)中十分常见且地道。整体 "will help save it" 意为"将有助于拯救它"。掌握要点:help 是英语里少数几个可以直接跟动词原形(省略 to)的动词之一,无论省不省 to 意思不变。此外还有 "help sb (to) do sth"(帮助某人做某事)的用法,如 "help people protect nature"。

✓ help 后既可 "help to do" 也可 "help do",跟动词原形。 ✗ 写成 "help saving it" 或 "help saves it"。 help 后不接动名词 -ing 作宾语,也不因主语而变位;跟的是不定式或省略 to 的原形。

save it 中 it 的指代

save it

句末代词 "it" 回指前文的 "nature",即"拯救自然/保护大自然"。理清这一指代关系是读通全句的关键:整句在说"人们与自然接触得越多越深,就越有助于保护自然"。之所以用单数 "it" 而非 "them",是因为 "nature"(大自然)是不可数、单数概念的名词。阅读时养成"见代词即回溯先行词"的习惯,能有效避免理解错位。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2022年12月英语六级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干为“Research shows that…”，that引导的宾语从句是六级长阅读的典型结构，关键在于快速定位从句的谓语动词（will help save）以避免被修饰语干扰。

从句的主语核心是 experience，它被两个并列前置比较级修饰语 more and deeper 和省略关系代词的定语从句 people have with nature 同时修饰，形成长主语。遇到这种情况，先识别 experience 为中心词，再理解“more and deeper”和“people have with nature”都是对它的限定。

定语从句 people have with nature 省略了 that/which，还原为 (the experience that) people have with nature。在快速阅读时，可以根据动宾关系自动补全关系词，抓住“人们与自然有关的体验”这一含义。

help save it 是“help (to) do”结构的省略，it 指代前面的 nature，避免重复。常考点：help 后接不带 to 的不定式，指代要明确。

整个句子的逻辑是：研究表明，人们对自然的体验越多、越深入，就越有助于保护自然。这种结构在环境类长阅读中很常见，备考时应训练拆分长主语、识别省略和指代的技能。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2022年12月英语六级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度2
全句用词均为 research、experience、nature、save 等基础高频词，无生词与超纲词，对目标读者几乎没有词汇门槛。
结构难度4
主干为"Research shows that + 观点"，观点内部含一处修饰后置结构与省略 to 的 help do，虽不长但"more and deeper experience people have with nature"的语序略绕，基础较弱者定位真正的主语和谓语需要一点功夫。
精讲价值6
可讲的点集中且实用：学术引证句式、experience with 搭配、help do 结构、代词回指，几乎都是四六级高频且可迁移的知识，密度中等偏上。
典型性6
"Research shows that..."开头的观点句是四六级、考研阅读与写作里极常见的样式，代表性较好；但"more and deper experience"的具体措辞略显特殊，非最典型的样板。
表达质量5
整体可读，但"more and deeper experience people have with nature"读来偏生硬，更地道的写法通常会用"the more.., the more..."句式，属于打磨不足的表达。
综合推荐度6
词汇简单、结构适中，且集中承载了引证句式与 help do 等高频可迁移点，适合作为基础读者的入门精讲；表达质量一般略拉低了整体优先级。

结构训练评估

主干识别难度6
主句主干 "Research shows" 较易识别,但宾语从句的主语 "more and deeper experience people have with nature" 中嵌套了省略关系代词的定语从句,导致主语部分较长且结构不明显,需仔细分析才能找到宾语从句的真正谓语 "will help"。
分句嵌套复杂度7
本句包含三层结构:主句套宾语从句,宾语从句的主语内部又嵌套定语从句,且定语从句省略了关系代词,打断了主语到谓语的直读路径。读者需先识别定语从句边界,才能正确划分宾语从句的主谓,属于中等偏上的嵌套复杂度。
时态语态难度3
三个分句的时态分别为一般现在时、一般将来时和一般现在时,均为基础时态,且全部为主动语态和陈述语气,没有完成体、被动、虚拟语气等复杂形式,时态语态难度较低。
成分划分训练价值8
本句覆盖主谓宾、主系表、定语从句、宾语从句等多种成分和结构,且包含省略关系代词的定语从句这一易错点,以及使役动词 "help" 后接不定式(省略 to)作宾语的典型用法,作为成分划分练习句训练价值高。
结构典型性8
宾语从句 + 省略关系代词的限制性定语从句是四六级和考研阅读中的高频组合,且本句展示的 "名词 + 定语从句 + 谓语" 主语结构也是学术写作和考试真题的典型句式,结构代表性强,掌握后可大量复用。
综合训练推荐度7
本句结构典型且成分丰富,包含省略关系代词等实用考点,适合作为宾语从句和定语从句嵌套的练习材料。虽然时态较简单,但嵌套层次和主干识别难度适中,综合训练价值较高,推荐优先用于强化从句识别和成分划分能力。

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2022年12月英语六级第2套真题

这句原句出自2022年12月第2套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，第41题题干）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2022年12月第2套长篇阅读（信息匹配）（第41题题干），全句 15 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、3 个分句、最深嵌套第 3 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Research shows that more and deeper experience people…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Research shows that more and deeper experience people have with nature will help save it.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：研究表明，人们与自然的接触越多、越深入，就越有助于保护自然。更贴近原文语序的直译是：研究表明，人们拥有的更多且更深入的自然体验将有助于保护它。原句共 15 词、CEFR 难度 B2，出自2022年12月英语六级第2套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，第41题题干）。
"Research shows that more and deeper experience people…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？: 主句主干为 "Research shows"，是典型的主谓宾结构，其中 that 引导的宾语从句充当 shows 的宾语。主句通过谓语 "shows" 引出宾语从句,宾语从句陈述研究发现的因果关系(更多体验将带来拯救效果)。宾语从句内部,限制性定语从句嵌套修饰主语 "experience",进一步限定体验的类型。整体逻辑为:主句提出信息来源(研究),宾语从句展开具体内容(体验与拯救的关系),定语从句深入界定关键概念(何种体验)。三个分句形成层层递进的说明关系,共同表达一个完整的研究结论。
"that more and deeper experience people have with nature will help save it"是什么从句？（2022年英语六级真题）: 这是宾语从句——that 引导的宾语从句,充当 shows 的宾语。从句主干为 "experience...will help save it",其中 "people have with nature" 是嵌套的定语从句修饰 experience。句中另一处"people have with nature"是限制性定语从句——限制性定语从句,修饰先行词 "experience"。关系代词 that/which 在从句中作 have 的宾语,被省略形成零引导。
Research shows that... 是什么意思？英语六级真题句"Research shows that more and deeper experience people…"里怎么理解？: "Research shows that..." 是学术写作与议论文中极为高频的"研究引证"句式,字面为"研究表明……"。它的作用是把后面的观点包装成有依据的客观结论,从而增强说服力。此类句式的核心构件是"信息来源 + show/suggest/indicate/reveal + that + 观点",其中 "Research" 作为不可数名词直接充当主语、不加冠词也不加复数,谓语用第三人称单数 "shows"。
"Research shows that more and deeper experience people…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 3 个分句的谓语分别是：shows（一般现在时、主动语态）；will help（一般将来时、主动语态）；have（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示客观事实或普遍真理。
"Research shows that more and deeper experience people…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2022年12月英语六级第2套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，第41题题干；全句句型为复合句。
"Research shows that more and deeper experience people…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 15 词、3 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干 "Research shows" 较易识别,但宾语从句的主语 "more and deeper experience people have with nature" 中嵌套了省略关系代词的定语从句,导致主语部分较长且结构不明显,需仔细分析才能找到宾语从句的真正谓语 "will help"。本句包含三层结构:主句套宾语从句,宾语从句的主语内部又嵌套定语从句,且定语从句省略了关系代词,打断了主语到谓语的直读路径。