英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2023年3月英语六级第1套真题句子解析: This is 44 times the average income of those at the bottom, which stands at $81,094.

主语谓语表语状语

而收入最低群体的平均收入为81,094美元,前者是后者的44倍。

直译:这是底层人群平均收入的44倍,底层人群的平均收入为81,094美元。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2023年3月第1套)共 16 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先通读全句,观察标点符号:句中出现一个逗号,逗号后紧跟 "which"。
  2. 识别 "which" 的作用:"which" 是关系代词,常用于引导定语从句。由于逗号将其与前文隔开,这是非限制性定语从句的典型标志。
  3. 确定分句边界:逗号之前 "This is 44 times the average income of those at the bottom" 是主句,包含完整的主系表结构;逗号之后 "which stands at $81,094" 是非限制性定语从句,对前文进行补充说明。
  4. 验证分句完整性:主句有明确的主语 "This"、系动词 "is" 和表语 "44 times the average income of those at the bottom";从句有主语 "which"(指代主句中的某个成分)、谓语 "stands" 和状语 "at $81,094",两个分句各自结构完整。
分句:主句

This is 44 times the average income of those at the bottom

主句,陈述主语 "This" 与底层人群平均收入之间的倍数关系,是全句的核心信息

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 寻找动词:句中出现 "is",这是系动词 be 的一般现在时第三人称单数形式。
  2. 确认谓语性质:"is" 前面是主语 "This",后面接的是表语成分 "44 times the average income of those at the bottom",构成主系表结构。
  3. 排除其他动词形式:虽然句末有 "those"(代词),但没有其他动词形式与 "This" 形成主谓关系,因此 "is" 就是本分句的谓语。
主语 This
  1. 寻找主语位置:句首的 "This" 位于系动词 "is" 之前,符合英语陈述句主语在谓语前的基本语序。
  2. 确认主语功能:"This" 是指示代词,指代前文提到的某个数值或概念,在本句中充当主语,说明"是什么"。
  3. 验证主谓一致:"This" 是单数,"is" 也是单数形式,主谓在数上保持一致。
表语 44 times the average income of those at the bottom
  1. 定位表语位置:系动词 "is" 后面的整个部分 "44 times the average income of those at the bottom" 用来说明主语 "This" 的性质或等同关系。
  2. 分析表语结构:这是一个名词性短语,核心是 "times"(倍数),前面有数词 "44" 修饰,后面接 "the average income of those at the bottom" 作为比较基准。
  3. 确认表语功能:该短语与主语 "This" 通过系动词 "is" 建立等同关系,说明 "This" 的具体数值是底层人群平均收入的44倍。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 识别谓语动词形式:谓语是 "is",这是系动词 be 的一般现在时第三人称单数形式,没有助动词、情态动词或完成体、进行体标志。
  2. 判断时态:"is" 的形式表明这是一般现在时,用于陈述当前的事实或状态。若是过去时会用 "was",若是将来时会用 "will be",若是完成时会有 "has been",这些标志都不存在。
  3. 判断语态:本句使用系动词 "is" 构成主系表结构,系动词本身不涉及动作的施受关系,因此语态不适用。若是被动语态,会出现 "be + 过去分词" 结构,但这里 "is" 后接的是名词性表语,不是过去分词。
  4. 判断语气:句子使用陈述句式,没有虚拟语气的标志(如 were、should、had 等用于非真实情况),也不是祈使句(无动词原形开头的命令式),因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此处表达客观事实的陈述,说明 "This"(某个收入数值)与底层人群平均收入之间存在44倍的数量关系,这是对当前状态的直接描述。

分句:非限制性定语从句

which stands at $81,094

非限制性定语从句,补充说明主句中提到的底层人群平均收入的具体金额,对主句信息进行细化

成分推断 · 3 项

谓语 stands
  1. 寻找动词:从句中出现 "stands",这是实义动词 stand 的一般现在时第三人称单数形式。
  2. 确认谓语功能:"stands" 前面是关系代词 "which" 充当主语,后面接介词短语 "at $81,094" 作状语,"stands" 在此构成完整的谓语结构。
  3. 排除其他可能:从句中只有 "stands" 这一个动词形式,没有其他动词或非谓语动词与之竞争谓语位置。
主语 which
  1. 识别关系代词:"which" 位于从句开头,是引导非限制性定语从句的关系代词。
  2. 确认主语功能:在从句内部,"which" 指代主句中的 "the average income of those at the bottom"(底层人群的平均收入),并在从句中充当主语,与谓语 "stands" 构成主谓关系。
  3. 验证主谓一致:"which" 指代的先行词是单数名词短语 "the average income",因此从句谓语用单数形式 "stands",主谓在数上一致。
状语 at $81,094
  1. 定位状语位置:介词短语 "at $81,094" 位于谓语动词 "stands" 之后,说明主语 "which" 所代表的收入数值所处的具体位置或水平。
  2. 分析状语功能:"stand at" 是固定搭配,表示"处于某个数值","at $81,094" 说明收入金额的具体数量,属于地点或程度状语。
  3. 确认修饰关系:该介词短语修饰谓语动词 "stands",回答"处于什么水平"这一问题,而不是修饰主语或其他成分。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 识别谓语动词形式:谓语是 "stands",这是实义动词 stand 的一般现在时第三人称单数形式,词尾有 -s 标志。
  2. 判断时态:"stands" 的形式表明这是一般现在时。若是过去时会用 "stood",若是将来时会用 "will stand",若是完成时会有 "has stood",这些标志都不存在,因此确认为一般现在时。
  3. 判断语态:谓语是 "stands",没有 "be + 过去分词" 的被动结构。"stand" 在此作为不及物动词使用(stand at 表示"处于某数值"),不涉及动作的承受者,因此是主动语态。
  4. 判断语气:句子使用陈述句式,陈述底层人群平均收入的具体数额,没有虚拟语气标志(如 were、should 等),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此处表达客观事实,说明底层人群的平均收入目前处于81,094美元这一水平,用于补充说明主句中提到的比较基准的具体数值。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句This is 44 times the average income of those at the bottom该主句包含主系表结构:"This"作主语、"is"作系动词、"44 times the average income of those at the bottom"作表语。主干完整、逻辑清晰,表达倍数关系。介词短语"of those at the bottom"修饰"income",构成较长的表语部分。
L1 · 非限制性定语从句引导词·whichwhich stands at $81,094该从句由关系代词"which"引导,前有逗号隔开,属非限制性定语从句。"which"指代先行词"the average income of those at the bottom",在从句中作主语,从句谓语为"stands at $81,094",补充说明底层平均收入的具体数值。删去后主句仍完整,仅失去数值细节。

逻辑链主句给出了 "This" 与底层人群平均收入的倍数关系(44倍),非限制性定语从句紧接着补充说明这个作为比较基准的底层平均收入具体是81,094美元,两个分句之间是主次递进的关系,从句为主句提供了理解所需的关键数据支撑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年3月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

倍数表达与比较结构

times 倍数表达法

44 times the average income

"times" 用于表达倍数关系,是英语中最常用的倍数表达方式之一。基本结构为 "数字 + times + 名词/形容词",表示"是……的多少倍"。本句中 "44 times the average income" 表示"是平均收入的44倍"。需要注意的是,当倍数为2时,通常用 "twice" 而非 "two times";当倍数为1时,不使用 "times" 结构。这种倍数表达在经济、统计类文章中极为常见,是描述数据对比的标准用法。中文学习者需要掌握这种表达的语序:倍数词 + times 在前,被比较的基准量在后。

  • ✓ This is 44 times the average income. ✗ This is 44 times than the average income. (错误地加入 than) 倍数表达不需要 than,直接用 times + 名词即可
  • ✓ This is twice as much as that. (2倍用 twice) ✗ This is two times as much as that. 表示2倍时习惯用 twice 而非 two times

关系代词与指代关系

非限制性定语从句中的 which 指代

which stands at $81,094

"which" 在此引导非限制性定语从句,其先行词是 "the average income of those at the bottom",指代底层人群的平均收入这一整体概念。"stands at" 是固定搭配,表示"(数字、水平)处于、达到",常用于描述统计数据、价格、温度等具体数值。本句通过 which 从句补充说明底层收入的具体数值($81,094),使对比更加清晰。这种用法在学术写作和数据分析类文章中非常典型,先给出比较关系,再用非限制性定语从句提供具体数据作为注释性信息。

  • ✓ The temperature stands at 30°C, which is unusual for this season. ✗ The temperature stands at 30°C, that is unusual for this season. 非限制性定语从句只能用 which,不能用 that

固定搭配与短语

stand at (表示数值)

stands at $81,094

"stand at" 是描述数值、水平、统计数据的标准搭配,表示"处于(某个数值/水平)",相当于 "be at" 或 "reach",但更正式、更常用于书面语和统计报告中。这个短语通常与具体的数字、百分比、金额等搭配使用,如 "unemployment stands at 5%"(失业率为5%)、"the price stands at $100"(价格为100美元)。在经济、金融、统计类文章中,stand at 是描述当前数据状态的首选表达,比简单的 "is" 更专业、更精确。

  • ✓ The inflation rate stands at 3.5%. ✗ The inflation rate stands on 3.5%. (错用介词) stand at 是固定搭配,at 不能替换为 on 或其他介词

those at the bottom (指代表达)

those at the bottom

"those at the bottom" 是社会经济学语境中的标准表达,指"处于底层的人/群体",即收入最低的阶层。"those" 作代词指代人群,"at the bottom" 作后置定语修饰 those,表示在(收入/社会)金字塔底部的位置。与之相对的表达有 "those at the top"(顶层人群)。这种 "those + 介词短语" 的结构在学术写作中非常常见,用于简洁地指代某一特定群体,如 "those in need"(有需要的人)、"those with disabilities"(残疾人士)。本句中这个表达是理解收入对比的关键,明确了比较的基准是底层人群的收入。

  • ✓ Those at the bottom earn much less. ✗ The people at the bottom earn much less. (虽然正确但不够简洁) 在正式写作中,those + 介词短语是更简洁优雅的表达

句子结构与信息组织

主句 + 非限制性定语从句的信息分层

This is 44 times the average income of those at the bottom which stands at $81,094

本句采用"主句陈述核心信息 + 非限制性定语从句补充细节"的典型学术写作结构。主句 "This is 44 times the average income of those at the bottom" 传达核心观点(收入差距是44倍),非限制性定语从句 "which stands at $81,094" 提供支撑数据(底层收入的具体数值)。这种结构的优势在于:1) 重点突出,读者先获得核心信息;2) 信息分层清晰,补充数据以从句形式呈现,不干扰主句的表达;3) 符合学术写作"先观点后数据"的逻辑。这是数据分析类文章中组织信息的标准范式,中文学习者需要掌握这种用非限制性定语从句来补充说明数值、统计信息的写作技巧。

中文学习者难点

倍数表达的语序差异

44 times the average income

中文的倍数表达通常是"A是B的N倍"(如"这是底层平均收入的44倍"),而英语的语序是 "数字 + times + 被比较对象"。中文学习者容易按照中文思维习惯,试图构造 "This is 44 times of the average income" 这样的错误结构(多余的 of)。正确的英语表达直接用 "times" 连接倍数和比较基准,中间不需要任何介词。另一个难点是,中文说"A比B多N倍"时,英语要说 "A is (N+1) times B",因为英语的 times 表达的是总倍数(包含基数1),而中文的"多N倍"不包含基数。例如中文"A比B多2倍"等于英文"A is 3 times B"。

  • ✓ This is 44 times the average income. (不需要 of) ✗ This is 44 times of the average income. times 直接连接倍数和名词,不需要介词 of
  • ✓ A is 3 times B. (A是B的3倍,或A比B多2倍) ✗ A is 2 times more than B. (想表达"多2倍"但实际表达不清) 中文"多N倍"= 英文"(N+1) times";或用 "N times as much as" 结构

指示代词 This 的远指用法

This is 44 times

句首的 "This" 是指示代词,指代前文提到的某个收入数值或现象(原句未给出但从上下文可推断)。在英语学术写作中,用 "This/That/These/Those + be" 开头来承接前文、引出对比或解释是非常常见的衔接手段。中文学习者需要理解:1) This 在此处不是"这个"的简单翻译,而是承上启下的语篇纽带,指代前文的抽象信息;2) 这种用法体现了英语重视句间衔接的特点,通过指示代词明确新旧信息的关系。在翻译时,中文可能会省略"这"而直接说"是底层平均收入的44倍",但英语需要显性的指示词来建立语篇连贯。

  • ✓ This is 44 times the average income. (This 指代前文某个收入数值) ✗ It is 44 times the average income. (虽然语法正确,但 It 的指代性较弱,不如 This 清晰) 在承接前文具体信息时,This 比 It 更明确,更符合学术写作习惯
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年3月第1套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

倍数比较(倍数比较三式互换)

44 times the average income of

倍数比较的核心是「倍数词 + 比较框架」的组合,用于表达两个量之间的数值关系。

本句使用 "44 times the + 名词 + of" 结构,表示「this(主语)是 bottom 群体平均收入的 44 倍」。

"times the + 名词 + of" 是倍数比较的三大标准框架之一,倍数词直接修饰名词短语,省略了 "as...as" 的显性比较标记,但仍表达完整的倍数关系。

中英文换算:英文 "n times the + 名词 + of" 对应中文「n 倍」(不是 n+1 倍)。本句 "44 times" 即中文「44 倍」。

识别要点:倍数词(44 times)必须紧邻 "the + 名词"(the average income),且 "of" 引出比较对象(those at the bottom)。缺少任一成分则不构成此结构。

可迁移方法:遇到 "times" 时,先判断其是否表示倍数(而非「次数」),再检查后续是否跟随比较框架(as...as / 比较级 than / the 名词 of)。只有倍数词直接修饰比较结构时才构成倍数比较。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年3月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整个句子结构为:主句(This is 44 times the average income...) + 非限制性定语从句(which stands at $81,094)。从第一性原理拆解:首先抓取主干“This is 44 times the average income”,快速锁定比较关系——某数值是底层平均收入的44倍;which引导的从句对income进行补述,给出该平均收入的确切数字。在六级信息匹配题中,此类句子通常用于呈现数据对比或差距,考点常设在倍数表达(44 times the average income)和数字定位($81,094)。备考时要训练自己迅速识别倍数结构(A is X times B)和which所指代的名词,避免被插入语或长定语干扰。翻译时可按汉语习惯调整语序:“这是底层人群平均收入(81,094美元)的44倍”,把数字直接放入主句更符合中文逻辑。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年3月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    句中核心词汇均为四六级基础词汇(average, income, bottom, stand),没有超纲词或生僻词,唯一需要掌握的是 "stand at" 这一固定搭配的专业用法,整体词汇门槛较低。

  • 结构难度5

    句子包含一个非限制性定语从句,但结构清晰,主干简单(This is...),从句也只是补充说明数值,没有复杂的嵌套或倒装,中等偏易。

  • 精讲价值8

    句子虽短,但包含倍数表达、stand at 固定搭配、those at the bottom 指代表达、非限制性定语从句的信息分层等多个高价值知识点,且都是学术写作和数据分析类文章的高频考点,精讲密度高、学习收益大。

  • 典型性9

    本句高度典型:倍数表达是四六级/考研必考点,数据对比+定语从句补充细节的结构是学术阅读的标准范式,句式在经济、社会类文章中极为常见,代表性强。

  • 表达质量9

    句子结构规范、表达地道,信息组织符合学术写作规范(核心观点在主句、数据在从句),用词精准(stand at, those at the bottom),是高质量的书面英语范例。

  • 综合推荐度8

    虽然结构不算特别复杂,但知识点密度高、典型性强、表达规范,倍数表达和数据描述的固定搭配都是必考内容,非常值得精讲,推荐作为倍数表达和学术写作衔接的教学例句。

结构训练评估

  • 主干识别难度2

    主句采用最基础的主系表结构(This is...),主干一目了然,虽然表语部分较长,但系动词 "is" 的位置非常明显,不存在倒装、分隔或省略,学生能轻松定位主谓结构。

  • 分句嵌套复杂度3

    句子包含一个主句和一个非限制性定语从句,结构呈线性排列,从句通过逗号和 "which" 清晰标示,没有层层嵌套或交叉修饰,顺读即可理解各部分的归属关系,复杂度较低。

  • 时态语态难度1

    两个分句的谓语都是一般现在时("is" 和 "stands"),主句是主动的系表结构,从句是主动语态的实义动词,没有涉及完成体、进行体、被动语态或虚拟语气,是最基础的时态形式。

  • 成分划分训练价值4

    主句涵盖主系表结构,表语部分包含倍数表达和介词短语修饰;从句展示了非限制性定语从句中 "which" 作主语的用法,并有介词短语作状语。成分种类较为丰富,适合练习定语从句和介词短语的识别。

  • 结构典型性6

    主系表结构 + 非限制性定语从句是英语中较为常见的句式,尤其在说明性和描述性文本中频繁出现。倍数表达(times)和 "which" 引导的补充说明也是考试中的常见考点,具有一定的代表性和迁移价值。

  • 综合训练推荐度4

    本句结构清晰、时态简单,主干容易识别,适合初学者熟悉非限制性定语从句和倍数表达。虽然嵌套程度和时态难度都很低,但定语从句的补充说明功能以及倍数结构的表达方式在考试中有一定出现频率,作为入门级练习句有一定价值,但不属于必须优先掌握的高难度或高频典型句式。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2023年3月英语六级第1套真题的这句原文。

  • averageCEFR A2adj. 平均的;普通的; 中等的(海损) | n. 平均数;平均水平 | v. 平均为;计算平均值英语六级真题 112 句命中
  • incomeCEFR B1n. 收入;所得英语六级真题 94 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"This is 44 times the average income of…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「This is 44 times the average income of those at the bottom, which stands at $81,094.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:而收入最低群体的平均收入为81,094美元,前者是后者的44倍。 更贴近原文语序的直译是:这是底层人群平均收入的44倍,底层人群的平均收入为81,094美元。 原句共 16 词、CEFR 难度 B2,出自2023年3月英语六级第1套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,C段,第3句)。
"This is 44 times the average income of…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
该主句包含主系表结构:"This"作主语、"is"作系动词、"44 times the average income of those at the bottom"作表语。主句给出了 "This" 与底层人群平均收入的倍数关系(44倍),非限制性定语从句紧接着补充说明这个作为比较基准的底层平均收入具体是81,094美元,两个分句之间是主次递进的关系,从句为主句提供了理解所需的关键数据支撑。
"which stands at $81,094"是什么从句?(2023年英语六级真题)
这是非限制性定语从句——该从句由关系代词"which"引导,前有逗号隔开,属非限制性定语从句。"which"指代先行词"the average income of those at the bottom",在从句中作主语,从句谓语为"stands at $81,094",补充说明底层平均收入的具体数值。
times 倍数表达法 是什么意思?英语六级真题句"This is 44 times the average income of…"里怎么理解?
"times" 用于表达倍数关系,是英语中最常用的倍数表达方式之一。基本结构为 "数字 + times + 名词/形容词",表示"是……的多少倍"。本句中 "44 times the average income" 表示"是平均收入的44倍"。
"This is 44 times the average income of…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);stands(一般现在时、主动语态)。一般现在时在此处表达客观事实的陈述,说明 "This"(某个收入数值)与底层人群平均收入之间存在44倍的数量关系,这是对当前状态的直接描述。
"This is 44 times the average income of…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2023年3月英语六级第1套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,C段,第3句;全句句型为复合句。
"This is 44 times the average income of…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 16 词、2 个分句。主句采用最基础的主系表结构(This is...),主干一目了然,虽然表语部分较长,但系动词 "is" 的位置非常明显,不存在倒装、分隔或省略,学生能轻松定位主谓结构。句子包含一个主句和一个非限制性定语从句,结构呈线性排列,从句通过逗号和 "which" 清晰标示,没有层层嵌套或交叉修饰,顺读即可理解各部分的归属关系,复杂度较低。
"This is 44 times the average income of…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:average(adj. 平均的)、income(n. 收入)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 average 在英语六级历年真题中出现于 112 个句子。

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