英语六级真题句子解析 · Part II Section B (2)

2023年6月英语六级第1套真题句子解析: The maps tracing America's westward expansion are telling.

主语谓语表语定语

这些描绘美国西进扩张的地图很能说明问题。

直译:追踪美国西进扩张的地图是有说服力的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2023年6月第1套)共 8 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,观察有无逗号、分号、冒号等标点符号将句子分隔成多个部分——本句没有任何内部标点,是一个连贯的完整表达。
  2. 接着寻找从属连词(如 that、which、who、what、if、when、because 等)或并列连词(如 and、but、or、so、for 等)——本句中未出现任何连词。
  3. 再观察句中动词形式的数量和性质:句中出现 "tracing" 和 "are telling" 两个动词形式,其中 "tracing" 是现在分词作后置定语修饰 "maps",不构成独立的谓语结构;"are telling" 是系表结构充当全句唯一的谓语,前面有主语 "The maps tracing America's westward expansion"。
  4. 综合以上观察可以确定:本句只有一个主谓结构(主语 + 系动词 + 表语),没有从属关系或并列关系,因此是简单句,无需划分多个分句。
分句:主句

The maps tracing America's westward expansion are telling.

作为全句唯一的主句,陈述"那些追踪美国西进扩张的地图很能说明问题"这一事实,是完整独立的表达。

成分推断 · 4 项

谓语 are telling
  1. 先在句中寻找充当谓语的动词结构。句中出现两个动词形式:"tracing" 和 "are telling"。
  2. 判断 "tracing" 的性质:它是现在分词形式,位于名词 "maps" 之后,且与 "maps" 之间没有逗号隔开,符合现在分词作后置定语的特征(修饰前面的名词),而非谓语动词。可以验证:去掉 "tracing America's westward expansion" 这个修饰成分后,句子剩余 "The maps are telling",仍然完整,证明 "tracing" 不是谓语。
  3. 判断 "are telling" 的性质:"are" 是系动词,"telling" 在此处是形容词用法(意为"有说服力的、明显的"),二者共同构成系表结构,位于主语 "The maps tracing America's westward expansion" 之后,符合"主语 + 系动词 + 表语"的基本句型。
  4. 由此确认:"are telling" 是本句的谓语,由系动词 "are" 加形容词性表语 "telling" 构成。
主语 The maps tracing America's westward expansion
  1. 在确认谓语 "are telling" 后,向前寻找与之构成主谓关系的主语。
  2. 谓语 "are" 是复数形式,需要找复数名词作主语。句首 "The maps" 是复数名词,位于谓语之前,符合主语位置。
  3. 检查 "The maps" 之后是否有修饰成分:紧跟其后的 "tracing America's westward expansion" 是现在分词短语作后置定语,修饰 "maps",说明是哪些地图,整体构成完整的主语部分。
  4. 验证主谓一致性:主语核心词 "maps" 是复数,谓语 "are" 也是复数形式,数的一致关系成立。
  5. 因此确认:"The maps tracing America's westward expansion" 是本句的主语,其中核心词是 "maps",后面的现在分词短语作定语修饰它。
表语 telling
  1. 本句谓语是系动词 "are",系动词后面需要表语来说明主语的性质或状态。
  2. 紧跟系动词 "are" 之后的是 "telling",需要判断它在此处的词性和作用。
  3. "telling" 可以是动词的现在分词,也可以是形容词。结合句意和语法结构分析:如果 "telling" 是现在分词构成进行时,句子应理解为"这些地图正在讲述",但 "maps"(地图)作为无生命物体不能主动"讲述",这一理解不合逻辑;如果 "telling" 是形容词(意为"有说服力的、明显的、能说明问题的"),句子理解为"这些地图很能说明问题",语义通顺合理。
  4. 查看句子结构:"are telling" 之后没有宾语或其他成分,也印证了 "telling" 在此处是形容词作表语,而非进行时的动词。
  5. 因此确认:"telling" 是形容词,在系动词 "are" 后作表语,说明主语 "The maps tracing America's westward expansion" 的性质(能说明问题的、有说服力的)。
定语 tracing America's westward expansion
  1. 在主语 "The maps tracing America's westward expansion" 中,核心名词 "maps" 后面紧跟 "tracing America's westward expansion",需要判断这部分的作用。
  2. "tracing" 是动词 trace 的现在分词形式,后面带有宾语 "America's westward expansion",构成现在分词短语。
  3. 观察该现在分词短语与前面名词的关系:它位于名词 "maps" 之后,中间没有逗号隔开,也没有关系代词引导,这是现在分词短语作后置定语的典型位置特征。该短语用来说明是"哪些地图"——即"追踪美国西进扩张的那些地图"。
  4. 验证逻辑关系:"maps" 和 "tracing" 之间存在主动关系(地图追踪/记录扩张),现在分词表主动和进行,符合语义。
  5. 因此确认:"tracing America's westward expansion" 是现在分词短语作后置定语,修饰主语核心词 "maps",限定说明是哪些地图。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:首先找出本句的谓语动词形式是 "are telling"。"are" 是 be 动词的一般现在时复数形式,"telling" 在此处是形容词作表语而非现在分词构成进行时(因为句意是"能说明问题的"而非"正在讲述")。因此本句谓语由"be 动词一般现在时 + 形容词"构成,时态为一般现在时,没有进行体、完成体或将来时标志,也没有情态动词。
  2. 语态判定:本句谓语是系动词 "are" 加形容词表语 "telling",构成主系表结构。系表结构用于说明主语的状态或性质,不涉及动作的主动或被动关系,因此语态不适用。
  3. 语气判定:本句是陈述句,谓语动词用的是陈述语气的一般现在时形式 "are",没有虚拟语气标志(如 were、should、动词原形等),也不是祈使句(祈使句通常省略主语、动词用原形),因此语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达客观事实或普遍真理,说明"这些追踪美国西进扩张的地图"具有"能说明问题、有说服力"这一特征,是对事物性质的一般性陈述。系表结构突出主语的状态和特征,而非动作过程。陈述语气表明这是直接陈述的客观判断。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句The maps tracing America's westward expansion are telling.整句构成一个完整的主句,主语为"The maps tracing America's westward expansion",系动词为"are",表语为形容词"telling"。主语部分包含现在分词短语作后置定语修饰"maps",但该分词短语不是从句(无独立主谓结构),属于非谓语结构。
L2 · 现在分词短语(作后置定语)tracing America's westward expansion现在分词"tracing"引导的短语,作后置定语修饰名词"maps"。该短语不含独立的主谓结构,不构成从句,属于非谓语结构。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与固定结构解析

tracing... westward expansion (现在分词短语作后置定语)

tracing America's westward expansion

"tracing America's westward expansion" 是现在分词短语,作后置定语修饰 "the maps"。这种结构在学术写作和正式文体中极为常见,表示主动、进行的动作或特征。此处 "tracing" 字面义为 "追踪、描绘",指地图记录了美国向西扩张的历史进程。现在分词短语后置修饰名词是英语表达的常态,相比中文 "追踪美国西进扩张的地图" 这种前置定语,英语的后置结构对中文学习者而言需要适应其 "中心词在前、修饰成分在后" 的语序。"westward expansion" 是历史术语,特指19世纪美国领土向西扩张的历史运动,这是美国历史的关键概念,在托福、考研等涉及美国历史文化的阅读中高频出现。

  • ✓ 现在分词短语 "tracing..." 作后置定语修饰 "maps",表示 "追踪...的地图" ✗ 误将 "tracing" 理解为句子谓语,导致句子结构分析错误 中文学习者容易受中文语序影响,看到动词形式就认为是谓语,需要识别非谓语动词形式及其句法功能
  • ✓ "westward expansion" 是固定历史术语,表示 "向西扩张运动" ✗ 逐字翻译为 "向西的扩张",丢失历史专有概念的完整性 这是美国历史的专门术语,应作为整体记忆,而非拆解理解

be telling (形容词用法:revealing / significant)

are telling

此处 "telling" 不是动词 "tell" 的进行时,而是形容词,表示 "有说服力的、意味深长的、revealing"。"be telling" 是常见搭配,表示某事物具有揭示性、能说明问题。这个用法在学术写作和评论性文章中高频出现,用于强调某证据或现象的重要性与启发性。例如 "The statistics are telling"(这些统计数据很能说明问题)。对中文学习者而言,需要区分 "telling" 的多重词性:作动词时是 "告诉",作形容词时是 "有说服力的",这属于熟词僻义,容易误判。本句表达的是 "这些追踪美国西进扩张的地图很有说服力/很能说明问题",暗示地图揭示了某种重要的历史真相或模式。

  • ✓ "be telling" 中 "telling" 是形容词,表示 "有说服力的、意味深长的" ✗ 误认为是现在进行时 "are telling",理解为 "正在告诉" 需要根据句意和语境判断 "telling" 的词性,这是典型的熟词僻义现象
  • ✓ 该句为主系表结构:maps (主语) + are (系动词) + telling (表语形容词) ✗ 误判为主谓结构,认为 "telling" 是谓语动词 识别系表结构与主谓结构的区别是基础语法能力,但在熟词僻义情况下容易出错

词汇与搭配精讲

trace (动词:追踪、描绘、勾勒)

tracing

"trace" 作动词有多重含义,此处表示 "追踪、描绘(历史进程或路径)",常与 map、history、development 等词搭配。在学术写作中,"trace" 常用于描述对历史、发展脉络的梳理,如 "trace the origins of"(追溯...的起源)、"trace the evolution of"(追踪...的演变)。此处 "maps tracing" 表示地图记录并展现了扩张的路径与进程,体现了 "trace" 的核心义 "沿着路径追踪/描绘"。对中文学习者而言,"trace" 的多义性需要注意:它可表示 "追踪"(trace a suspect)、"追溯"(trace one's ancestry)、"描绘"(trace a pattern),需根据宾语类型判断具体含义。

  • ✓ "trace" 与抽象名词(如 history、development、evolution)搭配时,表示 "追溯、梳理、描绘(发展脉络)" ✗ 仅记住 "追踪(人或物体)" 的具体义,无法理解抽象语境下的用法 动词的抽象化用法在学术英语中极为常见,需要扩展词义理解的范围

westward (副词/形容词:向西的、西进的)

westward

"westward" 由 "west" + "-ward" 构成,"-ward" 是表示方向的后缀。"westward" 既可作副词(向西地),也可作形容词(向西的)。此处在 "westward expansion" 中作定语,修饰 "expansion",表示 "向西的扩张"。类似构词还有 "eastward"(向东)、"northward"(向北)、"southward"(向南)、"forward"(向前)、"backward"(向后)等。在美国历史语境中,"westward" 几乎特指19世纪的西进运动(Westward Movement / Westward Expansion),是历史专有概念。中文学习者需要注意 "-ward" 与 "-wards" 的区别:英式英语中副词常用 "-wards",美式英语多用 "-ward",但作形容词时统一用 "-ward"。

  • ✓ "-ward" 既可构成形容词也可构成副词,需根据句法位置判断 ✗ 只记住副词用法,遇到作定语的形容词用法时无法识别 英语中许多词兼有多个词性,需要根据句法功能灵活判断

expansion (名词:扩张、扩展)

expansion

"expansion" 由动词 "expand" 加后缀 "-sion" 构成,表示 "扩张、扩展" 的动作或过程。在本句中,"expansion" 特指领土扩张,是历史政治术语。常见搭配包括:"territorial expansion"(领土扩张)、"economic expansion"(经济扩张)、"expansion of power"(权力扩张)。在学术写作中,"expansion" 常用于描述增长、扩大的进程,如 "the expansion of the universe"(宇宙膨胀)、"market expansion"(市场扩张)。中文学习者需要注意 "expansion" 与 "extension" 的区别:"expansion" 强调在原有基础上向外扩大(如气体膨胀、领土扩张),"extension" 强调延伸、延长(如时间延长、范围延伸)。

  • ✓ "expansion" 强调向外扩大、膨胀,常用于领土、经济、物理现象 ✗ 与 "extension"(延伸、延长)混淆,无法准确选择用词 这两个词在中文都可译为 "扩展",但英语语义有细微差别,需要辨析

句式结构与语法要点

主系表结构 + 分词短语后置定语

The maps tracing America's westward expansion are telling

本句是标准的主系表结构:"The maps" 是主语(被分词短语修饰),"are" 是系动词,"telling" 是表语形容词。主语部分结构为 "The maps tracing America's westward expansion",其中 "tracing America's westward expansion" 是现在分词短语作后置定语修饰 "maps"。这种 "中心名词 + 分词短语后置定语" 的结构在英语中极为常见,尤其在正式文体和学术写作中大量使用,用于在保持主句简洁的同时提供丰富的修饰信息。对中文学习者而言,这种后置修饰结构需要适应:中文习惯前置定语 "追踪美国西进扩张的地图",而英语是 "the maps tracing...",修饰成分放在中心词之后。阅读时需要先抓住中心名词 "maps",再理解后面的修饰成分,最后回到主句判断 "maps are telling"。

  • ✓ 先识别句子主干 "The maps are telling",再分析 "tracing..." 作后置定语修饰 "maps" ✗ 被长定语干扰,无法快速找到句子主干,误判句子结构 长难句阅读的关键是先抓主干,再理解修饰成分,需要练习这种拆解能力
  • ✓ "are telling" 是系表结构,"telling" 是形容词作表语 ✗ 误判为 "are telling" 是现在进行时,认为句子在描述 "地图正在告诉" 需要根据句意和语境判断动词形式的句法功能,不能机械套用语法规则

语义逻辑与修辞分析

隐含的论证逻辑:证据的说服力

The maps are telling

本句在语篇中通常起到引入论据或支撑论点的作用。"be telling" 暗示 "这些地图能说明问题、具有揭示性",隐含的逻辑是:作者将要引用地图作为证据,来支持关于美国西进扩张的某个观点或结论。这种表达方式在议论文和学术写作中常见,用于引出关键证据前的铺垫,强调即将展示的材料的重要性与说服力。从修辞角度看,使用 "telling" 而非简单的 "show" 或 "indicate",增强了语气,暗示地图揭示的内容可能出人意料或具有深刻意义。对中文学习者而言,需要理解这种 "证据 + be telling" 的表达模式,识别其在论证结构中的功能,不要仅停留在字面翻译 "地图很有说服力",而要理解其背后的论证逻辑。

  • ✓ 识别 "be telling" 作为引入关键证据的修辞手法,预示后文将展开重要论述 ✗ 仅理解字面义 "有说服力",未能把握其在语篇中的论证功能 学术阅读不仅要理解句子本身,还要理解句子在论证结构中的作用

文化与学术背景

America's westward expansion (历史文化背景)

America's westward expansion

"America's westward expansion" 特指19世纪美国领土向西扩张的历史进程,是美国历史的核心事件之一。从1803年路易斯安那购地(Louisiana Purchase)开始,到19世纪中后期完成横贯大陆的扩张,这一时期塑造了现代美国的疆域与国家特征。这段历史涉及 "Manifest Destiny"(天定命运论)意识形态、印第安人被迫迁移、淘金热(Gold Rush)、横贯大陆铁路等重要历史事件。在托福、考研等涉及美国历史文化的阅读中,这是必考背景知识。对中文学习者而言,了解这一历史背景有助于理解相关文本的深层含义:"westward expansion" 不仅是地理概念,还涉及复杂的政治、经济、文化、种族等议题,在当代常被重新审视和批判。

  • ✓ "westward expansion" 是美国历史专有概念,需了解其历史背景与复杂性 ✗ 仅从字面理解为 "向西扩张",不了解其历史特指性与文化内涵 英语阅读中涉及大量文化历史专有概念,需要积累背景知识
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2023年6月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

现在分词

tracing America's westward expansion

现在分词短语"tracing America's westward expansion"作后置定语修饰名词"maps"。现在分词作后置定语表示主动和正在进行的动作,此处maps与trace构成主动关系:地图正在追踪美国的西进扩张。这是现在分词最典型的用法之一,相当于一个定语从句"which trace America's westward expansion"的简化形式。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

结构主干:主语 The maps (tracing America's westward expansion) + 系动词 are + 形容词 telling 作表语。核心名词 maps 被现在分词短语 tracing... 后置修饰,相当于 The maps that trace...。

第一性原理拆解:长主语的识别 — 先忽略修饰,抓主谓宾/主系表。本句谓语是 are,are 后面的 telling 是形容词,不是动词的进行时(因为 maps 不能主动“讲述”,另外 tracing 已占非谓语成分)。训练快速筛选谓语的能力,听力中听到 maps...tracing...are telling 时,自动定位 are 为主要动词。

六级考点与陷阱:telling 熟词僻义。多数考生对 tell 的动词义根深蒂固,此处出现 are telling 很容易误解为“正在告诉”,打乱整句理解。务必积累 telling 作形容词的常见语境(revealing, significant)。听力历史/社会类题材常出现类似形容词(如 striking, promising, demanding 等),可归类记忆。

考场快速阅读技巧:看到长主语且出现非谓语动词(-ing/-ed)时,先从后往前找系动词/助动词,再往前确定主语边界。例如本句,扫到 are 后立刻回看,将 tracing... 划为定语,提取 maps 为核心。这一过程可训练至半秒内完成,提升阅读速度。

迁移应用:该句型可总结为 N + V-ing phrase + be + Adj.,在六级阅读/听力中高频出现,例如:The studies examining sleep patterns are revealing. 掌握这一模式后可直接套用理解。另可联想改写为定语从句,帮助拆解。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    核心词汇如 "tracing"、"expansion" 属于四六级范围,但 "telling" 的形容词用法("有说服力的")属于熟词僻义,对基础较差的学习者有一定难度;"westward expansion" 作为历史术语需要文化背景知识。整体词汇不算生僻,但用法较地道。

  • 结构难度5

    句子为简单的主系表结构,主干清晰,但主语含有较长的分词短语后置定语,对习惯中文前置定语的学习者有一定干扰;句长适中,无复杂嵌套,整体结构难度中等偏下。

  • 精讲价值8

    本句虽短,但包含多个高价值知识点:"be telling" 的熟词僻义、分词短语后置定语的典型用法、历史术语 "westward expansion"、系表结构与主谓结构的辨析,以及隐含的论证逻辑,知识点密度高且实用性强,非常适合作为教学例句。

  • 典型性8

    本句展现了学术写作和正式文体的典型特征:分词短语后置定语、形容词作表语的系表结构、历史术语的使用,以及引入证据的论证模式,这些都是四六级和考研阅读中的高频结构与表达方式,具有很强的代表性。

  • 表达质量9

    句子简洁有力,用词精准地道("telling" 的形容词用法体现了英语表达的经济性),结构规范,符合学术写作和正式文体的标准,属于高质量的英语表达,可作为写作范本。

  • 综合推荐度8

    本句在词汇、结构、修辞、文化背景等多个维度都具有教学价值,虽然句子本身不长不复杂,但包含的知识点密集且实用,尤其适合用于讲解熟词僻义、非谓语动词用法、学术写作表达等核心考点,综合推荐度高。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句骨架是"The maps ... are telling",主语和系表谓语之间被现在分词短语"tracing America's westward expansion"隔开,导致主语部分较长,但系动词"are"紧跟在修饰成分之后,位置仍相对明显;主要难点在于需要识别"telling"在此处是形容词而非进行时的现在分词,以及需要正确划定主语的完整范围。

  • 分句嵌套复杂度2

    本句是简单句,只有一个主谓结构,内部仅含一个现在分词短语作后置定语,没有从句嵌套或并列关系,结构线性清晰,顺读即可理解,复杂度很低。

  • 时态语态难度3

    谓语是"are telling",表面看似现在进行时,但实际是一般现在时的系表结构("are"加形容词"telling"),需要学生区分"telling"的词性(形容词还是现在分词);整体时态为一般现在时,语态不适用(系表结构),没有完成体、被动或情态动词叠加,难度适中。

  • 成分划分训练价值6

    本句涵盖主语、系动词、形容词表语和后置定语四种成分,且后置定语由现在分词短语充当,是常见的易错点(学生常误认为现在分词是谓语的一部分);同时"telling"的词性辨析(形容词作表语 vs. 现在分词构成进行时)也是很好的训练点,成分种类适中但包含实用易错结构。

  • 结构典型性7

    本句使用"名词 + 现在分词短语作后置定语"加"系表结构"的组合,这是四六级和考研阅读中非常常见的句式,尤其是现在分词短语后置定语和系动词加形容词表语的结构在真题中频繁出现,掌握后可应用于大量类似句子的分析。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构典型性较高,包含常见的后置定语和易混淆的系表结构,具有一定的训练价值;但句子本身是简单句,嵌套复杂度低,主干识别和时态判定难度适中,不属于特别高优先级的练习句,适合作为巩固基础结构和辨析易错点的中等难度材料。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2023年6月英语六级第1套真题的这句原文。

  • expansionCEFR B2n. 扩张;膨胀; 扩充部分;增建部分; 详述;阐述; 展开式;展开形式英语六级真题 18 句命中
  • traceCEFR B2v. 追踪;查找; 描绘;勾画; 追溯;概述 | n. 痕迹;微量; 踪迹;路径; 描图;临摹图; 曲线记录;描记图英语六级真题 8 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"The maps tracing America's westward expansion are telling."这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「The maps tracing America's westward expansion are telling.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:这些描绘美国西进扩张的地图很能说明问题。 更贴近原文语序的直译是:追踪美国西进扩张的地图是有说服力的。 原句共 8 词、CEFR 难度 B2,出自2023年6月英语六级第1套真题听力(Part II Section B (2),第2段,第1句)。
"The maps tracing America's westward expansion are telling."这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
整句构成一个完整的主句,主语为"The maps tracing America's westward expansion",系动词为"are",表语为形容词"telling"。本句为简单句,无分句间逻辑。
tracing... westward expansion 是什么意思?英语六级真题句"The maps tracing America's westward expansion are telling."里怎么理解?
"tracing America's westward expansion" 是现在分词短语,作后置定语修饰 "the maps"。这种结构在学术写作和正式文体中极为常见,表示主动、进行的动作或特征。此处 "tracing" 字面义为 "追踪、描绘",指地图记录了美国向西扩张的历史进程。
"The maps tracing America's westward expansion are telling."这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:are telling(一般现在时)。一般现在时在此表达客观事实或普遍真理,说明"这些追踪美国西进扩张的地图"具有"能说明问题、有说服力"这一特征,是对事物性质的一般性陈述。
"The maps tracing America's westward expansion are telling."出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2023年6月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section B (2),第2段,第1句;全句句型为简单句。
"The maps tracing America's westward expansion are telling."算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 8 词、1 个分句。主句骨架是"The maps ... are telling",主语和系表谓语之间被现在分词短语"tracing America's westward expansion"隔开,导致主语部分较长,但系动词"are"紧跟在修饰成分之后,位置仍相对明显;主要难点在于需要识别"telling"在此处是形容词而非进行时的现在分词,以及需要正确划定主语的完整范围。本句是简单句,只有一个主谓结构,内部仅含一个现在分词短语作后置定语,没有从句嵌套或并列关系,结构线性清晰,顺读即可理解,复杂度很低。
"The maps tracing America's westward expansion are telling."句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:expansion(n. 扩张)、trace(v. 追踪)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 expansion 在英语六级历年真题中出现于 18 个句子。

本页数据最后更新: