英语六级真题句子解析 · Part II Section B (2)

2023年6月英语六级第1套真题句子解析: Colonization of the West could be regarded as a result of big government rather than pioneers.

主语谓语状语

西部的殖民化可以被视为大政府的产物,而非拓荒者的功劳。

直译:西部的殖民化可以被视为是大政府的结果而非拓荒者的结果。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2023年6月第1套)共 16 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 第一步,查找全句中是否有逗号、分号、破折号等明显标点将句子分成几块。本句从头到尾只有一个句号,没有其他分隔标点。
  2. 第二步,检查是否有并列连词(and、but、or、so、for等)或从属连词(if、when、because、although等)引出新的主谓结构。本句中出现"rather than",但它是比较结构的标志,连接两个名词短语"big government"和"pioneers"作比较,并不引出新的主谓结构。
  3. 第三步,查找关系代词(that、which、who等)或连接代词(what、whether等)引导从句。本句中没有出现这些词。
  4. 第四步,统计全句中有几个谓语动词。本句只有一个谓语"could be regarded",前面是主语"Colonization of the West",后面是介词短语"as a result of..."作状语,构成完整的主谓结构。
  5. 综合以上四步:没有分隔标点,没有引出新主谓的连词或关系词,只有一个谓语动词,因此本句是简单句,只包含一个分句。
分句:主句

Colonization of the West could be regarded as a result of big government rather than pioneers.

作为全句唯一的主句,陈述一个关于西部殖民历史解读的观点,包含完整的主谓结构和状语补充

成分推断 · 3 项

谓语 could be regarded
  1. 第一步,找出句中所有动词形式。本句出现"could"和"regarded"两个动词相关词汇。
  2. 第二步,判断它们的组合关系。"could"是情态动词,后面紧跟"be","be"后面是过去分词"regarded",构成"情态动词 + be + 过去分词"的被动语态结构。
  3. 第三步,确认这个结构在句中的位置。它位于主语"Colonization of the West"之后,"as a result of..."之前,处于谓语的典型位置。
  4. 第四步,排除其他可能。句中没有其他动词原形、第三人称单数形式或时态变化形式可以充当谓语,因此"could be regarded"是唯一的谓语。
主语 Colonization of the West
  1. 第一步,在谓语"could be regarded"之前查找名词性成分。谓语前方是"Colonization of the West",这是一个名词短语。
  2. 第二步,分析这个名词短语的结构。核心词是"Colonization"(殖民活动),后接介词短语"of the West"作定语修饰它,整体表示"西部的殖民活动"。
  3. 第三步,验证主谓关系。将该名词短语与谓语连读:"西部的殖民活动 + 能够被看作",语义通顺,且该名词短语是被看作的对象,符合被动语态中主语的特征。
  4. 第四步,排除其他候选。句首到谓语之间没有其他名词性成分,且该名词短语位置、语义都符合主语特征,因此"Colonization of the West"是主语。
状语 as a result of big government rather than pioneers
  1. 第一步,在谓语"could be regarded"之后查找剩余成分。谓语后紧跟"as a result of big government rather than pioneers"。
  2. 第二步,识别该成分的引导标志。开头是介词"as",引出介词短语,其中"a result of..."是名词短语作"as"的宾语。
  3. 第三步,判断该介词短语的作用。"regard... as..."是固定搭配,表示"把...看作...",这里"as a result of..."说明主语被看作什么,补充说明谓语动作的结果或方式,属于方式状语。
  4. 第四步,分析"rather than"的作用。它连接"big government"和"pioneers"两个名词短语,表示"是...而不是...",整体仍作"result of"的宾语,共同构成方式状语。
  5. 第五步,排除其他成分可能。该介词短语不能充当主语、宾语或表语,只能作状语;且它说明的是"被看作的身份",属于方式或结果范畴,因此确定为状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:第一步,找出谓语的构成。谓语是"could be regarded",由情态动词"could"加"be"再加过去分词"regarded"组成。第二步,识别情态动词。"could"是情态动词,表示可能性或推测,后面接动词原形"be"和过去分词"regarded",构成情态动词的被动语态结构。第三步,确定时态分类。按照情态动词结构的分类规则,谓语包含情态动词时归入情态动词类别,不按一般过去时或其他时态处理,因此本句时态为情态动词结构。
  2. 语态判定:第一步,检查谓语动词形式。谓语"could be regarded"中,"be"后面是过去分词"regarded"。第二步,识别被动标志。"be + 过去分词"是被动语态的标准形式,这里是"情态动词 + be + 过去分词",属于情态动词的被动形式。第三步,验证主谓关系。主语"Colonization"是动作"regard"的承受者(被看作),而非执行者,符合被动语态的语义特征。因此本句为被动语态。
  3. 语气判定:第一步,检查句子是否为疑问句、祈使句或感叹句。本句以句号结尾,主语在前、谓语在后,为陈述句式。第二步,检查是否有虚拟语气标志。虚拟语气常见标志包括if从句中的were或had、主句中的would/should/might等,或表示建议、要求的动词后接原形动词。本句"could"虽可用于虚拟,但这里没有if从句或其他虚拟语境,"could"仅表示客观可能性或推测。第三步,确定语气类型。本句为陈述事实的可能性,采用陈述语气。

语义说明 情态动词"could"表示一种可能性或推测,传达出"西部殖民活动可以被视为大政府的结果而非拓荒者的功劳"这一观点并非绝对事实,而是一种可能的解读角度。被动语态使焦点落在主语"殖民活动"上,强调的是这一历史现象本身如何被认知,而非谁做出这种认知。整体上,这种时态和语态组合使表达更客观、更留有讨论余地。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Colonization of the West could be regarded as a result of big government rather than pioneers.整句是一个完整的主句,主语 "Colonization of the West",谓语 "could be regarded",后接 "as a result of..." 构成被动语态的补语结构。句子使用了 "rather than" 进行对比,但这是介词短语内部的并列,不构成从句。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与固定结构

be regarded as (固定搭配)

be regarded as

"be regarded as" 是高频固定搭配,意为「被视为/被看作」,后接名词或名词性成分。这是表达「认知、评价」的典型被动结构,在学术写作和议论文中极为常见。需注意三点:(1) regard 作「认为」讲时几乎总是用被动 be regarded as,主动 regard...as 较少单独出现,更常见于 regard A as B 的主动句式;(2) as 后必须接名词性成分(名词、代词、动名词),不能直接跟形容词(错误:be regarded as important,正确:be regarded as important factor);(3) 与 be considered (as)、be seen as、be viewed as 同义可替换,但 regarded as 在正式度上略高,更适合学术语境。本句中 "could be regarded as a result" 表达的是一种可能的评价视角,体现了学术讨论中常见的谨慎表述。

  • ✓ be regarded as a solution (接名词) ✗ be regarded as successful (直接接形容词) as 后必须是名词性成分,形容词需加名词构成名词短语
  • ✓ The plan is regarded as feasible. (被动) ✗ We regard as the plan feasible. (主动误用) 表达评价时,被动 be regarded as 最常用;主动需用 regard A as B 结构

rather than (连接短语)

rather than

"rather than" 是表示对比选择的连接短语,意为「而非/而不是」,用于连接两个对等成分并强调前者否定后者。在本句中连接两个名词短语 "a result of big government" 和 "pioneers",构成 A rather than B 的对比框架。关键语法点:(1) rather than 连接的成分必须结构对等(本句都是名词短语);(2) 位置灵活,可放句中(本句)、句首(Rather than pioneers, big government...)或句尾;(3) 语义上强调 A 而排斥 B,带有明确的价值取向,比单纯的 instead of 更强势;(4) 在正式写作中,rather than 比 instead of 更常用,学术性更强。本句通过 rather than 将西部殖民的功劳从传统认知的 "pioneers"(拓荒者)转移到 "big government"(大政府),构成了一个具有争议性的历史观点重述,这种对比论证手法在议论文和学术写作中极为典型。

  • ✓ I prefer walking rather than taking a bus. (对等结构:动名词对动名词) ✗ I prefer walking rather than to take a bus. (不对等:动名词对不定式) rather than 前后必须结构对等
  • ✓ The policy benefits the rich rather than the poor. (强调否定对比) ✗ 混淆 rather than 与 other than:They have no choice other than to agree. (other than = except) rather than 表选择对比;other than 表除外

关键词汇与学术表达

Colonization (学术核心词)

Colonization

"Colonization" 是历史、政治学术语,意为「殖民化/殖民过程」,词根 colon(定居者)+ -ization(过程名词后缀)。在学术写作中,colonization 特指一个国家或民族在他国领土上建立定居点并施加控制的历史过程,带有明确的政治与权力关系内涵。本句 "Colonization of the West" 特指美国19世纪西进运动中对西部领土的殖民开发。需注意:(1) colonization 是正式学术用语,口语中更常说 settlement(定居)或 expansion(扩张);(2) 词义含政治立场:在批判性历史研究中,colonization 往往暗含对原住民的剥夺与压迫,属中性偏负面词汇;(3) 派生词族:colonize(动词,殖民)、colonial(形容词,殖民的)、colonist(殖民者)、decolonization(非殖民化)。掌握此词对理解历史类、政治类阅读材料至关重要。

  • ✓ European colonization of Africa (整体过程) ✗ 混淆 colonization 与 colony:A colony is a settlement. (colony 指具体殖民地) colonization 是抽象过程名词,colony 是具体地点名词

big government (政治学术语)

big government

"big government" 是美国政治话语中的特定术语,意为「大政府」,指政府职能扩张、干预广泛、官僚机构庞大的治理模式。这不是简单的 "大的政府",而是一个具有明确意识形态色彩的政治概念。在美国语境中,big government 常与保守派批评的福利国家、过度监管联系,与 small government(小政府,强调自由市场、有限干预)相对。本句用 big government 描述西部殖民的推动力量,暗示政府通过政策、资金、军事力量等系统性干预,而非依赖个人拓荒者的自发行为。需注意:(1) big government 是固定搭配,不说 large government;(2) 在非美国语境中应谨慎使用,可能需解释其特定含义;(3) 近义表达:interventionist government(干预主义政府)、expansive state(扩张型国家)。理解此术语对读懂英美政治评论、历史分析类文章必不可少。

  • ✓ Critics of big government advocate deregulation. (特定政治概念) ✗ China has a big government. (字面误用:big 不指物理规模) big government 是意识形态术语,不能按字面理解为 "规模大的政府"

pioneers (历史语境词)

pioneers

"pioneers" 在本句中并非普通的 "先驱者",而是美国历史语境下的专门术语,特指19世纪西进运动中的拓荒者/开拓者——那些向西部荒原迁移、开垦土地、建立定居点的个人与家庭。这个词在美国文化中承载着个人主义、自力更生、冒险精神等正面价值,是美国 "拓荒神话" 的核心符号。本句通过将 pioneers 置于 rather than 之后,质疑了传统叙事中将西部开发归功于个人拓荒者的观点,暗示政府作用被低估。需注意:(1) pioneer 可作名词(拓荒者)或动词(开拓),本句为名词复数;(2) 在非历史语境中,pioneer 泛指任何领域的先驱(如 pioneers in technology);(3) 文化内涵:在批判性历史研究中,对 pioneers 的浪漫化叙事因忽略原住民受害、政府支持等因素而受质疑,本句正体现这种反思。

句子结构与逻辑

情态动词 could 的语义功能

could

本句中的 "could" 不表示过去能力,而是表示「可能性/推测」,用于提出一种可能的观点或解释,语气较 can 更谨慎、更符合学术讨论的委婉风格。"could be regarded as" 传达的是 "有可能被视为" 而非 "过去能够被视为",整个句子在提出一个可论证的假说而非陈述既定事实。这种用法在学术写作中极为常见,用于:(1) 提出假设或替代解释(如本句);(2) 表达不确定的推测;(3) 软化武断的论断,保持客观中立。对比:若用 "can be regarded as",语气更直接、更肯定;若用 "is regarded as",则成为陈述客观事实,失去了讨论空间。中文学习者常忽略 could 在学术语境中的这种推测用法,误以为它只表示过去能力或虚拟语气,这是理解学术文本的关键障碍。

  • ✓ This finding could suggest a new theory. (可能性推测) ✗ 理解为:This finding was able to suggest... (过去能力,不成立) 学术语境中 could 常表推测可能性,非过去能力

a result of 的因果逻辑

a result of

"a result of" 是表示因果关系的名词短语,意为「……的结果」,用于将某事物定性为由某原因导致的结果。结构为 A is/be a result of B,其中 B 是原因,A 是结果。本句中 "Colonization...a result of big government" 将西部殖民(结果)归因于大政府(原因)。需注意:(1) result of 后接原因(名词或动名词),如 a result of climate change / a result of poor planning;(2) 常见搭配:as a result of(作为……的结果,常放句首或句中)、the result of(特指某结果);(3) 与 consequence、outcome 近义,但 result 最中性,consequence 常含负面意味,outcome 更强调最终状态。本句通过 a result of 建立因果论证,是议论文和说明文的核心句式,掌握此结构对写作和阅读理解都极为重要。

  • ✓ The accident was a result of negligence. (result of + 原因) ✗ The result of the experiment is promising. (混淆:此处 result 指实验所得,非因果关系) a result of 表因果;the result 可泛指任何结果

中文学习者难点总结

被动语态的学术表达偏好

could be regarded as

本句使用被动 "could be regarded as" 而非主动 "we/people could regard...as",体现了英语学术写作的典型偏好:用被动语态淡化施动者、突出客观性。中文倾向主动句或无主句("可以认为西部殖民是……"),而英语学术文本大量使用被动结构,尤其在表达观点、评价、发现时。原因有三:(1) 隐去主语(谁认为?)使论断显得更客观、更普遍;(2) 将焦点放在论题本身(colonization)而非论述者;(3) 符合学术语体的正式性与客观性要求。中文学习者常不适应这种被动表达,倾向于加主语改成主动句,但这会降低学术性。建议:遇到 be regarded/considered/seen/viewed as 等结构,保持被动形式,不要强行转换成主动;写作时主动采用被动语态表达评价与认知。

  • ✓ The theory is widely accepted. (被动,学术风格) ✗ Scholars widely accept the theory. (主动,虽正确但不够学术) 学术写作偏好被动以突出客观性

抽象名词化的学术特征

Colonization result government

本句全部使用抽象名词构建论述:"Colonization"(过程)、"result"(抽象结果)、"government"(抽象机构)、"pioneers"(群体概念),没有具体的动作动词,整个句子是 "X is Y" 的名词性判断句。这是英语学术文体的显著特征:大量使用名词化(nominalization)和抽象名词,将动态过程凝固为静态概念,构建高密度的概念论述。对比口语化表达:"The government colonized the West, not the pioneers." 更直接但不够学术。中文虽也用抽象词,但不如英语学术文本密集。中文学习者的难点:(1) 阅读时需将抽象名词 "解包" 成动态过程理解(colonization → 殖民这一行为与过程);(2) 写作时需学会将动词转化为名词(colonize → colonization)以提升学术性。建议:熟悉常见名词化后缀(-tion、-ment、-ness、-ity 等),练习在名词与动词形式间转换。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年6月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

regard / view / see / perceive / refer to / think of / look on / describe / define A as(动词+A+as 框架)

be regarded as a result

"be regarded as" 是被动语态的「regard + A + as + B」结构,表示「A被视为B」。本句中 "Colonization of the West"(主语A)通过 "could be regarded as"(被动形式)被认定为 "a result of big government"(补语B)。

识别 "regard/view/see + A + as + B" 结构的核心方法:1) 定位认知看待类动词(regard/view/see/consider等);2) 确认存在「动词 + 宾语A + as + 补语B」框架,被动态则为「A + be + 过去分词 + as + B」;3) 确认 "as" 的语义是「作为/视为」,引导对A的定义或认知角色。

本句是被动结构,主语 "Colonization" 被 "regarded as" 认定为某种结果,"as" 后的 "a result" 是对主语性质的描述,符合「将A视为B」的语义框架。

注意与假阳性区分:如果 "as" 引导的是时间/原因/方式状语从句("as they see it"),或 "as" 与动词不构成固定框架("regard him highly, as expected"),则不属于本知识点。本句 "as" 明确引导补语,故属于本知识点。

as a result of / as a consequence of (+N)(因果 +N 复合介词)

as a result of big government

"as a result of" 是复合介词,后接名词性成分,表示因果关系中的原因。本句中 "as a result of big government" 完整呈现了该结构,"big government" 是名词短语,表示「由于大政府(的作用)」。

识别 "as a result of" 的关键步骤:1) 确认三个词连续出现且构成完整结构;2) 确认 "of" 后紧跟名词性成分(名词、代词、动名词或名词短语);3) 整体表达因果关系,"as a result of X" = "因为X" 或 "由于X"。

与假阳性区分:单独的 "as a result" 后接逗号或句号,属于副词性短语("因此"、"结果"),不是本知识点;只有 "as a result of + N" 完整结构才是复合介词,表示原因。

本句中该结构完整规范,"big government" 作为原因成分明确,可以直接作为记忆和使用的模板。

rather than / would rather…than(「宁愿…而非…」取舍对比)

rather than

"rather than" 在本句中作为介词短语,连接两个名词性成分 "big government" 和 "pioneers",表达取舍对比关系:西部殖民化是大政府的结果,而非先驱者的结果。

识别 "rather than" 的核心方法:1) 确认前后连接的成分在句法层级上对等(本句中均为名词/名词短语);2) 确认语义上构成二选一的对立关系(是A不是B);3) 整体表达「选择/归因于前项而非后项」的逻辑。

本句中 "rather than" 前后分别是 "big government"(大政府)和 "pioneers"(先驱者),两者都是名词性成分,构成平行结构,语义上互斥对立(将功劳归于政府而非个人),符合 "rather than" 的典型用法。

注意与假阳性区分:如果 "rather than" 仅作程度修饰("rather than just")或让步转折("rather than because"),则不属于取舍对比用法。本句明确是取舍对比,故属于本知识点。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

主干识别:主语 Colonization of the West(西部的殖民化),谓语 could be regarded as(可被视为),宾语 a result of big government(大政府的结果),rather than pioneers(而不是拓荒者的结果)是对比状语,实质上省略了 a result of。

句子意为:西部的殖民化可视作大政府运作的产物,而非拓荒者自发努力的结果。这是六级历史/社科类听力中常见的修正主义观点。

考点一:被动语态+观点表述 could be regarded as,听力中快速抓取“被视为”就能定位作者态度。

考点二:rather than 连接平行结构,此处比较信息来源,强调 big government 而非 pioneers。听力中注意 rather than 后的内容常是作者反驳的旧观点。

背景链接:big government 通常指 19 世纪美国政府通过土地赠予、铁路补贴等政策推动西部开发,修正了以往单纯强调个人英雄主义(pioneers)的叙事。

迁移技巧:看到/听到类似 A could be seen as a result of B rather than C 的句式,直接套用‘A 源于 B 而非 C’的理解模型,快速分清主次因果关系。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    核心词汇 colonization、pioneers 属四六级至考研词汇,big government 作政治术语需背景知识,regarded as、rather than 为高频搭配,整体词汇难度中等偏上但无超纲生僻词。

  • 结构难度3

    句子结构简单:主系表结构 + 情态动词,无从句嵌套、无非谓语、无倒装分隔,主干清晰(Colonization could be regarded as a result),唯一复杂点是 rather than 的对比逻辑,但语法层面非常直白。

  • 精讲价值8

    虽结构简单,但包含多个高价值教学点:be regarded as(高频学术搭配)、rather than(对比论证核心结构)、could 的推测用法、被动语态的学术偏好、抽象名词化特征,且涉及历史语境词汇,知识点密度高、实用性强。

  • 典型性9

    高度典型的学术议论句式:被动 + 情态动词 + 固定搭配 + 对比论证(rather than),句型、用词、逻辑结构都是四六级与考研阅读理解、写作中的标准模式,学习迁移价值极高。

  • 表达质量9

    地道规范的书面学术表达:用词精准(colonization、big government 等术语使用恰当)、结构严谨、逻辑清晰、语域得体,无口语化或松散痕迹,可作为学术写作范本。

  • 综合推荐度8

    综合考量:虽结构简单(3分)降低难度门槛,但词汇难度适中(6分)、精讲价值高(8分)、极具典型性(9分)、表达质量优秀(9分),整体是一个结构友好、知识点丰富、高度实用的优质教学句,非常值得作为学术写作与阅读理解的示例句精讲。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主语"Colonization of the West"虽带有介词短语定语,但结构清晰,位于句首易识别。谓语"could be regarded"紧随主语,中间无插入成分。状语"as a result of..."位于谓语之后,符合常规语序。整体主干"主语 + 情态动词被动谓语 + 方式状语"的框架较为直观,对基础学习者有一定长度挑战,但无严重遮挡或倒装。

  • 分句嵌套复杂度2

    全句为简单句,无从句嵌套。唯一的修饰关系是介词短语"of the West"作定语和"as a result of..."作状语,都是线性单层结构。"rather than pioneers"虽形成对比,但仍属于同一个介词短语内部的并列,不增加分句层级。顺读即可理解,无需回溯理清归属关系。

  • 时态语态难度5

    谓语"could be regarded"结合了情态动词和被动语态,对基础学习者有两层理解要求:一是识别"could"表示的推测或可能性语气,二是理解"be + 过去分词"构成的被动结构。虽然这两者在考试中属于常见考点,但同时出现时需要学生同时处理情态意义和被动关系,具有一定综合难度。

  • 成分划分训练价值6

    本句涵盖了主语(带定语修饰的名词短语)、情态动词被动谓语、方式状语(介词短语)三类核心成分,且状语内部包含"rather than"引导的对比结构,能训练学生识别介词短语作状语和内部并列关系的能力。对于练习被动语态和情态动词的组合使用也有价值。但因为是简单句,缺少从句成分和宾语补足语等更丰富的成分类型,训练覆盖面有限。

  • 结构典型性7

    "情态动词 + 被动语态"结构在四六级和考研阅读中高频出现,常用于表达观点、可能性或客观陈述,属于学术写作和正式表达的典型句式。"regard... as..."和"rather than"的搭配也是常见的比较和评价句型。掌握本句结构后,学生可以迁移到大量类似的"could/can/may be + 过去分词 + as..."句式,实用性较强。

  • 综合训练推荐度5

    本句在时态语态和结构典型性上有较好的训练价值,能帮助学生熟悉情态被动结构和"regard... as..."句型,这些在考试中出现频率高。但由于是简单句,缺少从句嵌套和多成分组合,整体复杂度和成分训练覆盖面有限,因此适合作为基础巩固练习,但不属于最高优先级的综合训练素材。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Colonization of the West could be regarded as…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Colonization of the West could be regarded as a result of big government rather than pioneers.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:西部的殖民化可以被视为大政府的产物,而非拓荒者的功劳。 更贴近原文语序的直译是:西部的殖民化可以被视为是大政府的结果而非拓荒者的结果。 原句共 16 词、CEFR 难度 C1,出自2023年6月英语六级第1套真题听力(Part II Section B (2),第2段,第4句)。
"Colonization of the West could be regarded as…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
整句是一个完整的主句,主语 "Colonization of the West",谓语 "could be regarded",后接 "as a result of..." 构成被动语态的补语结构。本句为简单句,无分句间逻辑
be regarded as 是什么意思?英语六级真题句"Colonization of the West could be regarded as…"里怎么理解?
"be regarded as" 是高频固定搭配,意为「被视为/被看作」,后接名词或名词性成分。这是表达「认知、评价」的典型被动结构,在学术写作和议论文中极为常见。需注意三点:(1) regard 作「认为」讲时几乎总是用被动 be regarded as,主动 regard...as 较少单独出现,更常见于 regard A as B 的主动句式;(2) as 后必须接名词性成分(名词、代词、动名词),不能直接跟形容词(错误:be regarded as important,正确:be regarded as important factor);(3) 与 be considered (as)、be seen as、be viewed as 同义可替换,但 regarded as 在正式度上略高,更适合学术语境。
"Colonization of the West could be regarded as…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:could be regarded(情态动词结构、被动语态)。情态动词"could"表示一种可能性或推测,传达出"西部殖民活动可以被视为大政府的结果而非拓荒者的功劳"这一观点并非绝对事实,而是一种可能的解读角度。
"Colonization of the West could be regarded as…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2023年6月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section B (2),第2段,第4句;全句句型为简单句。
"Colonization of the West could be regarded as…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 16 词、1 个分句。主语"Colonization of the West"虽带有介词短语定语,但结构清晰,位于句首易识别。全句为简单句,无从句嵌套。

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