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英语六级真题句子解析 · Part III Section A

2023年6月英语六级第1套真题句子解析： These comparisons affirmed that dogs are intelligent, but their intelligence is not as formidable as some researchers might have believed.

主语谓语宾语表语

这些比较证实了狗确实具有智力，但它们的智力并不像一些研究人员所认为的那样强大。

直译：这些比较证实狗是有智慧的，但它们的智力并不像一些研究人员可能认为的那样强大。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2023年6月第1套）共 20 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先观察全句标点和连接词。句中出现逗号加并列连词 "but"，这是寻找并列分句边界的第一标志。"but" 前后应各有一个完整的主谓结构。
  2. 再看从属连接词。在 "but" 之前的部分中，动词 "affirmed" 后紧跟 "that"。"that" 是典型的宾语从句引导词,它引出的内容作 "affirmed" 的宾语。因此 "that dogs are intelligent" 构成一个从句,嵌套在前半个并列分句内部。
  3. 继续检查 "but" 后面的部分。出现 "as...as..." 结构,第二个 "as" 后面是 "some researchers might have believed"。这个 "as" 引导的是比较状语从句,说明 "formidable" 的程度与什么比较。
  4. 确认主从关系。整句由两个并列的主句通过 "but" 连接。第一个主句内部嵌套了一个宾语从句。第二个主句内部嵌套了一个比较状语从句。各分句边界由这些连接词明确划分开。
分句：主句

These comparisons affirmed that dogs are intelligent, but their intelligence is not as formidable as some researchers might have believed.

整句的骨架层级,包含两个并列的主句,通过转折连词 but 连接,表达转折关系

成分推断 · 4 项

谓语 affirmed
  1. 这是整个复合句的骨架层级。先找并列连词 "but",它连接两个平行的主谓结构。
  2. "but" 前面的主谓结构的谓语动词是 "affirmed"。
  3. "but" 后面的主谓结构的系动词是 "is"。
  4. 因此整句包含两个并列的谓语,都是本分句的谓语成分。
谓语 is
  1. 第二个并列分句的谓语是系动词 "is",它与主语 "their intelligence" 构成主系表结构。
主语 These comparisons
  1. 先看 "but" 前的主语。句首 "These comparisons" 位于谓语 "affirmed" 之前,且与之构成主谓关系,是第一个并列分句的主语。
主语 their intelligence
  1. "but" 后的 "their intelligence" 位于系动词 "is" 之前,是第二个并列分句的主语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先定位两个并列分句的谓语动词形式。第一个并列分句的谓语是 "affirmed",这是动词 affirm 的过去式,没有助动词或情态动词,属于一般过去时。第二个并列分句的谓语是 "is",这是系动词 be 的一般现在时第三人称单数形式。
  2. 判断第一个并列分句的语态。"affirmed" 是及物动词,这里是主动形式(主语执行动作),不是 "be + 过去分词" 结构,所以是主动语态。
  3. 判断第二个并列分句的语态。"is" 是系动词,后接表语 "not as formidable",构成主系表结构,系动词不区分主被动,语态填不适用。
  4. 判断语气。全句是陈述性句子,没有虚拟语气标志(如 if 引导的非真实条件、suggest 后的 should 省略等),也不是祈使句,因此是陈述语气。
  5. 综合判断。整句骨架包含两个并列的谓语,第一个谓语 "affirmed" 是一般过去时主动语态,第二个谓语 "is" 是一般现在时。作为骨架层级的时态标注,以第一个主要陈述的一般过去时为主,语态取第一个谓语的主动语态。

语义说明 一般过去时表示这些比较研究在过去某个时间得出了结论。陈述语气说明这是对客观事实的陈述。

分句：主句

These comparisons affirmed that dogs are intelligent

第一个并列主句,陈述比较研究证实了狗是聪明的这一结论

成分推断 · 3 项

谓语 affirmed
  1. 先找动词。句中出现 "affirmed" 和 "are" 两个动词形式。需要判断哪个是本分句的谓语。
  2. 看位置和从属关系。"affirmed" 位于主语 "These comparisons" 之后,与主语直接构成主谓搭配。"are" 出现在 "that" 引导的从句内部,是从句的谓语,不是本分句的谓语。
  3. 确认搭配。"affirmed" 是及物动词,可以接 that 引导的宾语从句,这里 "that dogs are intelligent" 整体作其宾语,搭配完整。因此 "affirmed" 是本分句的谓语动词。
主语 These comparisons
  1. 先找谓语 "affirmed",再看它前面是什么。谓语前的 "These comparisons" 是名词短语,位于句首且没有介词,符合主语的典型位置。
  2. 验证主谓一致。"comparisons" 是复数名词,"affirmed" 是过去式(过去式不区分单复数),主谓形式相容。
  3. 排除其他成分。句中没有其他候选能充当主语,"These comparisons" 与 "affirmed" 构成完整的主谓关系,因此是主语。
宾语 that dogs are intelligent
  1. 先看谓语 "affirmed" 的性质。"affirm" 是及物动词,需要宾语,且常接 that 引导的从句作宾语。
  2. 定位宾语位置。"affirmed" 后面紧跟 "that dogs are intelligent",这个 that 从句整体在谓语之后,处于宾语的典型位置。
  3. 确认从句作用。"that" 是连接词,不在从句内充当成分,仅起引导作用。整个 "that dogs are intelligent" 从句作为一个名词性成分,回答 "affirmed 什么",因此是宾语。
  4. 排除其他可能。这个 that 从句不是定语从句(没有修饰前面的名词),不是同位语从句(前面没有抽象名词),只能是宾语从句。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看谓语动词形式。"affirmed" 是动词 affirm 的过去式,没有助动词 have/has/had,没有 be 动词进行时或被动式标志,也没有情态动词或 will,因此是一般过去时。
  2. 判断语态。"affirmed" 是及物动词的主动形式,主语 "These comparisons" 执行 "证实" 这个动作,不是承受动作,且不是 "be + 过去分词" 的被动结构,所以是主动语态。
  3. 判断语气。句子是直陈句,陈述过去发生的事实,没有虚拟语气标志(如与事实相反的假设、should/would 表虚拟),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般过去时表示这些比较研究在过去某个时间点或时期得出了 "狗是聪明的" 这一结论。主动语态说明主语(比较研究)主动执行了 "证实" 这个动作。

分句：宾语从句

that dogs are intelligent

宾语从句,作动词 affirmed 的宾语,说明证实的具体内容

成分推断 · 3 项

谓语 are
  1. 先找动词。从句中只有 "are" 一个动词形式,没有其他动词或动词性成分与之竞争。
  2. 确认谓语性质。"are" 是系动词 be 的一般现在时复数形式,后面接形容词 "intelligent" 作表语,构成主系表结构。
  3. 排除其他可能。句中没有实义动词,"are" 是唯一的谓语动词,且与主语 "dogs" 构成完整的主谓搭配,因此是本从句的谓语。
主语 dogs
  1. 先找谓语 "are",再看它前面紧邻的是什么。"dogs" 位于系动词 "are" 之前,处于主语的典型位置。
  2. 验证主谓一致。"dogs" 是复数名词,"are" 是复数形式的系动词,主谓数一致。
  3. 排除其他成分。"that" 是引导词,不在从句内充当成分。"dogs" 是从句中唯一能充当主语的名词,因此是主语。
表语 intelligent
  1. 先识别句型。本从句是 "主语 + 系动词 + 表语" 结构,系动词 "are" 后面需要表语来说明主语的性质或状态。
  2. 定位表语。"intelligent" 是形容词,位于系动词 "are" 之后,说明主语 "dogs" 的特征,符合表语的定义和位置。
  3. 排除其他可能。句中没有宾语(系动词不接宾语),"intelligent" 不是定语(没有修饰名词),也不是状语(不说明方式、时间等),只能是表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看谓语动词形式。"are" 是系动词 be 的一般现在时复数形式,没有 have/has 等完成时助动词,没有 being 等进行时标志,也没有情态动词,因此是一般现在时。
  2. 判断语态。"are" 是系动词,后接形容词 "intelligent" 作表语,构成主系表结构。系动词结构不涉及动作的主动或被动,语态不适用。
  3. 判断语气。从句陈述 "狗是聪明的" 这一一般性事实,没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在宾语从句中表示一种普遍的、不受时间限制的事实或特征,即 "狗是聪明的" 是一个一般性结论,不限于某个特定时刻。

分句：主句

their intelligence is not as formidable as some researchers might have believed

第二个并列主句,通过 but 与前句构成转折,说明狗的智力不如预期那样强大

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 先找动词。句中出现 "is" 和 "might have believed" 两个动词形式,需要判断哪个是本分句的谓语。
  2. 看位置和从属关系。"is" 位于主语 "their intelligence" 之后,与主语直接构成主谓搭配。"might have believed" 出现在第二个 "as" 之后,是比较状语从句的谓语,不是本分句的谓语。
  3. 确认句型。"is" 是系动词,后接 "not as formidable as..." 这个表语结构,构成主系表句型。因此 "is" 是本分句的谓语。
主语 their intelligence
  1. 先找谓语 "is",再看它前面是什么。"their intelligence" 是名词短语,位于系动词 "is" 之前,处于主语的典型位置。
  2. 验证主谓一致。"intelligence" 是不可数名词,视为单数,"is" 是单数形式的系动词,主谓数一致。
  3. 排除其他成分。句中没有其他候选能充当主语,"their intelligence" 与 "is" 构成完整的主系关系,因此是主语。
表语 not as formidable
  1. 先识别句型。本分句是 "主语 + 系动词 + 表语" 结构,系动词 "is" 后面需要表语来说明主语的性质。
  2. 定位表语核心。"is" 后紧跟否定词 "not" 和形容词 "formidable"。"formidable" 是表语的核心,"as...as..." 结构中的第一个 "as" 修饰该形容词,说明程度。
  3. 确认表语范围。"not as formidable" 是表语的完整范围,说明主语的特征。第二个 "as some researchers might have believed" 是比较状语从句,已在输入切分数据中单独划分,不属于本分句的表语成分。
  4. 排除其他可能。这不是宾语(系动词不接宾语),也不是状语(不说明谓语动作的方式或时间),只能是表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看谓语动词形式。"is" 是系动词 be 的一般现在时第三人称单数形式,没有助动词 have/has/had,没有 being 等进行时标志,也没有情态动词或 will,因此是一般现在时。
  2. 判断语态。"is" 是系动词,后接形容词短语 "not as formidable as..." 作表语,构成主系表结构。系动词结构不涉及动作的主动或被动,语态不适用。
  3. 判断语气。句子陈述 "它们的智力不如...可怕" 这一现状,没有虚拟语气标志(如与事实相反的假设),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示当前的状态或事实,即根据这些比较研究的结果,狗的智力目前不像某些研究者曾经认为的那样强大。

分句：比较从句

as some researchers might have believed

比较状语从句,修饰形容词 formidable,说明可怕程度的比较标准

成分推断 · 2 项

谓语 might have believed
  1. 先找动词形式。句中出现 "might have believed",这是 "情态动词 + have + 过去分词" 的结构。
  2. 判断谓语性质。"might" 是情态动词,表示推测或可能性,"have believed" 是完成式,整体构成情态动词的完成式结构。这是本从句唯一的动词结构,因此是谓语。
  3. 排除其他可能。句中没有其他动词或动词性成分,"might have believed" 与主语 "some researchers" 构成完整的主谓搭配,因此是谓语。
主语 some researchers
  1. 先找谓语 "might have believed",再看它前面是什么。"some researchers" 是名词短语,位于谓语之前,处于主语的典型位置。
  2. 验证主谓搭配。"researchers" 是复数名词,情态动词 "might" 不区分单复数,主谓形式相容。
  3. 排除其他成分。"as" 是引导比较状语从句的连接词,不在从句内充当成分。"some researchers" 是从句中唯一能充当主语的名词,因此是主语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看谓语结构。"might have believed" 由情态动词 "might" 加完成式 "have believed" 构成。
  2. 判断时态归类。情态动词加动词原形或完成式属于情态动词结构,不归入一般时态、进行时态或完成时态,应标注为情态动词时态。"might" 表示推测或可能性,"have believed" 表示过去的动作,整体表达对过去情况的推测。
  3. 判断语态。"believed" 是及物动词的主动形式,主语 "some researchers" 执行 "相信" 这个动作,不是承受动作,且不是 "be + 过去分词" 的被动结构,所以是主动语态。
  4. 判断语气。句子表达对过去情况的推测,属于陈述性表达,没有虚拟语气标志(如与事实相反的假设、虚拟条件句),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 情态动词 "might" 加完成式 "have believed" 表示对过去情况的不确定推测,即某些研究者在过去可能曾经相信狗的智力很强大,但这只是一种可能性,带有不确定性和推测语气。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句These comparisons affirmed that dogs are intelligent, but their intelligence is not as formidable as some researchers might have believed.整句是一个并列主句结构,由 "but" 连接两个分句。第一个分句 "These comparisons affirmed that dogs are intelligent" 包含一个宾语从句;第二个分句 "their intelligence is not as formidable as some researchers might have believed" 包含一个比较从句。
L2 · 主句These comparisons affirmed that dogs are intelligent这是并列结构的第一个分句,主语 "These comparisons",谓语 "affirmed",后接宾语从句 "that dogs are intelligent"。该分句是完整的主谓宾结构。
L3 · 宾语从句引导词·thatthat dogs are intelligent"that" 引导的宾语从句,作动词 "affirmed" 的宾语。从句内部 "dogs are intelligent" 是完整的主系表结构,"that" 本身不在从句中充当成分,仅起连接作用。
L2 · 主句their intelligence is not as formidable as some researchers might have believed这是并列结构的第二个分句,主语 "their intelligence",系动词 "is",表语部分 "not as formidable as..." 包含一个比较结构,其中 "as some researchers might have believed" 是比较从句。
L3 · 比较从句as some researchers might have believed这是 "as...as" 比较框架中第二个 "as" 引导的比较从句,从句内部 "some researchers might have believed" 是完整的主谓结构(宾语省略),表示比较的标准(一些研究者可能相信的程度)。

逻辑链整句由两个并列主句通过转折连词 but 构成转折关系。第一个主句肯定了狗的智力,第二个主句通过转折指出这种智力不如某些研究者曾经认为的那样强大。第一个主句内部嵌套了一个宾语从句,说明证实的内容;第二个主句内部嵌套了一个比较状语从句,说明比较的标准。整体逻辑是先肯定、再限定,呈现出一种平衡的评价。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心动词与学术搭配

affirm (动词用法与学术语境)

affirmed

"affirm" 在此表示"证实、确认",常用于学术写作中引述研究结论。它比 "prove" 语气稍弱,强调"通过证据给予支持"而非"绝对证明"。这个词在四六级和考研阅读中高频出现,尤其在科学研究、调查报告类文章中。搭配上,"affirm that + 从句" 是标准用法,表示"证实了某事"。需要注意,"affirm" 还有"重申、坚称"的意思(如 affirm one's commitment),但在本句中是"证实"义。中文学习者容易将其与 "confirm" 混淆:"affirm" 更正式、更具学术性,常用于研究结论;"confirm" 更日常,可用于各种确认场景。

  • ✓ These comparisons affirmed that dogs are intelligent. (证实了某个事实) ✗ These comparisons affirmed dogs' intelligence. (虽然语法正确,但学术写作中 "affirm that + 从句" 更地道) "affirm" 后接 that 从句是学术写作的标准表达,比名词宾语更正式。

as formidable as (比较结构与形容词选择)

as formidable as

这是 "as...as..." 的标准比较结构,表示"和...一样..."。但重点在形容词 "formidable" 的选择:它表示"令人敬畏的、强大的、难以应对的",含有"程度超出预期、令人印象深刻"的意味,比简单的 "strong" 或 "great" 更有分量。在描述智力时使用 "formidable intelligence",暗示这种智力达到了令人惊叹、甚至有些威胁性的程度。这个词在考研阅读中常见,尤其在描述对手、挑战、能力时。中文学习者往往低估 "formidable" 的强度,误以为它只是"很强"的意思,实际上它接近"强大到令人生畏"。本句用 "not as formidable as" 构成否定比较,表示"没有(某些研究者认为的)那么强大",是一种委婉的学术纠正语气。

  • ✓ a formidable opponent (强大到令人生畏的对手) ✗ a formidable friend (× 用词不当,formidable 含有威胁、敬畏意味,不适合描述友好关系) "formidable" 通常用于描述挑战、对手、能力等令人敬畏或棘手的事物,不用于正面亲和的场景。
  • ✓ Their intelligence is not as formidable as expected. (程度比较) ✗ Their intelligence is not formidable than expected. (× 混淆 as...as 与比较级) "as...as" 用于同级比较,不能用 "than"。

情态与推测表达

might have believed (情态动词 + 完成时表推测)

might have believed

"might have + 过去分词" 是对过去情况的不确定推测,表示"可能已经...",语气比 "must have" 弱得多。在本句中,"might have believed" 表示"(某些研究者)可能曾经相信",暗示:1) 这只是作者的推测,不完全确定研究者是否真的这样想;2) 这种信念可能已经不成立或被修正。这种表达在学术写作中很常见,用于礼貌地质疑或修正他人观点,避免直接说 "researchers wrongly believed"(过于武断)。中文学习者容易混淆情态动词的完成时:"might have done" (对过去的不确定推测) vs. "must have done" (对过去的肯定推测) vs. "should have done" (对过去的责备,表本该做而未做)。在本句语境中,"might" 的弱推测语气与前文的 "affirmed"(证实)形成对比:证据是确凿的,但对研究者先前信念的描述是谨慎的、留有余地的。

  • ✓ Some researchers might have believed this. (可能曾经相信,不确定推测) ✗ Some researchers must have believed this. (× 语气过于肯定,与本句谨慎纠正的学术语气不符) 学术写作中修正他人观点时,"might have" 比 "must have" 更礼貌、更谨慎。
  • ✓ They might have believed it. (对过去的推测) ✗ They might believe it. (× 对现在的推测,时态错误) "might have + 过去分词" 用于推测过去,"might + 动词原形" 用于推测现在或将来。

转折与对比逻辑

but 引导的语义转折与学术纠正

but

句中的 "but" 连接两个并列分句,构成"肯定 + 转折限定"的经典学术论证模式。前半句 "dogs are intelligent" 承认狗的智力,后半句 "their intelligence is not as formidable as..." 对这种智力的程度进行限定和纠正。这种"先承认、再限定"的表达策略在学术写作中极为常见,用于平衡地呈现观点:既不完全否定前人研究(这会显得不尊重),也不全盘接受(这违背新证据)。"but" 在此不仅是简单的语义转折,更标志着论证重心的转移:作者真正要强调的是 "but" 之后的内容——对狗智力程度的修正。中文学习者写作时容易平铺直叙,缺乏这种"承认-转折-强调"的论证意识,使文章缺乏说服力。理解这种转折逻辑对于把握考研阅读中作者态度题、主旨题至关重要。

  • ✓ Dogs are intelligent, but not as intelligent as believed. (承认-转折-限定,平衡表达) ✗ Dogs are not intelligent as believed. (× 直接否定,忽略前人研究贡献,学术写作中显得武断) 学术写作中修正观点时,通常先部分承认("but" 前),再提出限定("but" 后),这比直接否定更礼貌、更严谨。

代词指代与衔接

their 的指代与主语一致性

their intelligence

"their" 指代前文的 "dogs",保持主语一致性。虽然 "dogs" 是复数名词,但 "their intelligence" 将其视为一个整体的属性,因此 "intelligence" 用单数。这种"复数主语 + 单数属性名词"的搭配在英语中很自然,表示这个属性是该群体共有的特征。中文学习者有时会纠结是否该用 "intelligences"(× 错误),实际上 "intelligence" 作为抽象名词通常不可数,即使主语是复数也用单数形式。此外,代词 "their" 的使用使句子衔接流畅,避免重复 "dogs' intelligence",这是学术写作中常见的指代策略。需要注意,"their" 必须与前文名词在数和逻辑上一致,考试阅读中常考查代词指代的识别能力。

  • ✓ Dogs are smart, and their intelligence varies. (their 指代 dogs,intelligence 单数) ✗ Dogs are smart, and their intelligences vary. (× intelligence 作为抽象名词通常不可数) 即使主语是复数,"intelligence" 等抽象名词仍用单数,表示该属性作为整体特征。

学术写作特征

comparisons 作主语的学术表达

These comparisons

"These comparisons" 指代前文提到的比较研究或对比实验,以研究行为("comparisons")而非研究者("researchers")作主语,是学术写作的典型特征。这种表达将焦点放在证据和方法上,而非人,使论述更客观、更科学。在考研和学术阅读中,常见类似用法:"The study shows...", "The findings suggest...", "The analysis reveals..." 等,都是以研究成果或过程作主语。中文学习者写作时容易写成 "Researchers found that...",虽然语法正确,但学术味不足。"These" 作为指示代词,起到承上启下的作用,暗示前文已经描述了具体的比较研究,这要求读者能够追溯上下文,理解语篇衔接。这种写法在考研阅读中常考查学生对段落逻辑和指代关系的理解能力。

  • ✓ These comparisons affirmed that... (以研究行为作主语,更客观) ✗ Researchers compared and affirmed that... (× 虽然语法正确,但学术写作中更倾向于以研究成果或方法作主语) 学术英语中,用 "The study/findings/comparisons + 动词" 比 "Researchers + 动词" 更正式、更客观。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2023年6月英语六级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

dogs are intelligent, but their intelligence is not as formidable as some researchers might have believed

句中 "dogs are intelligent" 和 "their intelligence is not as formidable..." 是两个独立的主谓结构，通过对等连词 "but" 连接。前一分句肯定狗的智力，后一分句转折说明其智力并非那么惊人，形成语义上的转折对比关系。这是典型的并列句结构，两个分句地位平等，非主从关系。

省略替代

their intelligence is not as formidable as some researchers might have believed

"as some researchers might have believed" 是比较结构，完整形式应为 "as formidable as some researchers might have believed (it was/their intelligence was)"，省略了比较从句中的主语和系动词。这种在比较结构中省略重复成分的现象，需要读者根据上下文还原省略的部分才能准确理解句意。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年6月第1套完形填空（选词填空）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

as…as / not as·so…as（同级比较）

not as formidable as

否定式同级比较 "not as...as" 用于表达前者在某方面不如后者的程度。核心结构是 "not as + 形容词/副词原级 + as + 比较对象"，两个 "as" 之间必须是形容词或副词的原级形式。

本句中 "not as formidable as" 表示狗的智力不如某些研究者可能认为的那样强大。"formidable" 是形容词原级，位于两个 "as" 之间，符合否定式同级比较的标准结构。

否定式同级比较可以使用 "not as...as" 或 "not so...as"，两者意义相同，但 "not as...as" 在现代英语中更为常用。

识别要点：确认句中同时出现否定词 "not" 和两个 "as"，且两个 "as" 之间夹着形容词或副词原级，后一个 "as" 引出比较对象。

可迁移方法：遇到 "not as...as" 结构时，关注中间的形容词/副词来判断比较的维度，关注后一个 "as" 之后的内容来确定比较对象，整体理解为 "A在某方面不如B"。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年6月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

主干结构

These comparisons affirmed that... 主语+谓语+that引导的宾语从句。宾语从句由but并列两个分句："dogs are intelligent" 和 "their intelligence is not as formidable as..."。

比较结构

第二个分句用到 "not as + 形容词原级 + as..." 引导比较状语从句，表示“不如……那样……”。as后的从句省略了与主句重复的成分（完整的应为as some researchers might have believed it was formidable）。六级常在这里设置比较级考点或挖空as。

情态动词+完成体

"might have believed" 是一种对过去的推测，含有“原本可能认为（但现在看来错了）”的意味。这是六级语法常考点，考生要能识别出虚拟/推测语气，从而理解句意转折：狗的智力并没有研究者曾以为的那样惊人。

同根词复现

句中出现intelligent和intelligence，前者是形容词，后者是名词。这是六级选词填空常见出题模式——通过变换词性，考察考生对上下文词性的判断。阅读时注意这种呼应，可以快速锁定词义。

逻辑信号

but表示转折，前面肯定狗聪明，后面说这种聪明没那么formidable。由此可推知formidable是比intelligent更有压倒性的词。即使不认识formidable，也可借助逻辑推断。

可迁移的阅读技巧

面对长难句时，先抓主谓宾（comparisons affirmed...），再分析宾语从句内部的并列与比较关系。像as...as...比较结构，只要找到比较双方（their intelligence 与 researchers' belief），略去省略部分，就能还原句意。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年6月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含 "affirm"(证实)、"formidable"(强大到令人敬畏的)等学术词汇,但整体词汇量不大,无超纲生僻词;"formidable" 的精确含义(强大到令人生畏)对基础较差的学生有一定理解门槛。

  • 结构难度4

    句子为简单的并列复合句("...affirmed that..., but..."),无复杂嵌套或倒装;主干清晰(comparisons affirmed, but intelligence is not formidable),从句为简单的 that 宾语从句和 as 比较结构,基础学生可以理解。

  • 精讲价值8

    虽然结构简单,但包含多个高价值知识点:学术动词 "affirm" 的用法、"formidable" 的精确含义与搭配、"might have + 过去分词" 的情态推测、"but" 的学术转折逻辑、以研究行为作主语的客观表达方式,这些都是考研和学术写作的核心技能,值得细讲。

  • 典型性9

    高度典型的学术研究类句式:以研究方法(comparisons)作主语 + 学术动词(affirmed)+ 肯定-转折-限定的论证结构 + 情态动词表谨慎推测,这种表达模式在考研阅读科技类、社科类文章中反复出现,是必须掌握的经典句型。

  • 表达质量9

    地道的学术英语:用词精准("affirm" 而非 "prove","formidable" 而非 "strong")、语气恰当("might have believed" 表谨慎)、逻辑严密(承认-转折-限定的平衡表达),体现了高水平的学术写作规范,可作为范文。

  • 综合推荐度8

    结构简单但知识密度高,涵盖学术词汇、情态推测、转折逻辑、客观表达等多个考点;句式典型、表达地道,非常适合作为学术英语写作和考研阅读的教学案例;唯一的弱项是结构难度较低,对于专攻长难句的学生吸引力稍弱。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    整句有两个并列主句,通过 but 清晰分开,每个主句的主谓结构都比较明显。第一个主句是 These comparisons affirmed,第二个是 their intelligence is。虽然有从句嵌套,但主干位置并未被严重遮挡或分隔,目标读者通过并列连词和谓语动词能较快定位主干。

  • 分句嵌套复杂度5

    整句包含两个并列主句,第一个主句内嵌一个宾语从句,第二个主句内嵌一个比较状语从句。从句层级不深,都是一层嵌套,且每个从句的作用清晰。并列关系线性排列,不存在多层咬合或交叉嵌套。目标读者需要识别并列和从属两种关系,有一定负担但不算特别绕。

  • 时态语态难度6

    整句涉及三种时态结构:一般过去时 affirmed、一般现在时 are 和 is、情态动词完成式 might have believed。其中情态动词完成式对目标读者有一定难度,需要理解 might 表推测、have believed 表过去动作的组合含义。语态方面主要是主动和系动词结构,比较常规。整体时态跨度较大且有情态层次,对基础较弱的学习者构成中等偏上的门槛。

  • 成分划分训练价值7

    本句涵盖了宾语从句、比较状语从句、并列主句等多种成分,且包含主谓宾、主系表两种基本句型。宾语从句 that dogs are intelligent 是典型的及物动词接从句结构,比较状语从句 as some researchers might have believed 涉及承前省略宾语,这是学习者容易忽略的易错点。成分种类丰富且有实际辨析价值,适合作为划分练习句。

  • 结构典型性8

    本句的结构在学术和考试文本中非常典型:并列转折句 + 宾语从句 + 比较状语从句的组合,是四六级和考研阅读中的常见句式。表达肯定与限定并存的逻辑,符合学术论述的常见思路。掌握这种结构后,学习者可以迁移到大量类似的复合句分析中,复用价值很高。

  • 综合训练推荐度7

    本句主干清晰但涉及并列和嵌套两种关系,时态包含情态动词完成式这一中等难点,成分种类丰富且有省略宾语的易错点,结构在考试中高度典型。综合来看,适合作为中等偏上难度的训练材料,既能巩固基础句型识别,又能练习从句和时态的综合分析,推荐优先级较高。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2023年6月英语六级第1套真题的这句原文。

  • researcherCEFR B2n. 研究人员；调查者英语六级真题 363 句命中
  • intelligenceCEFR B2n. 智力；理解力； 情报；信息； 消息；资讯英语六级真题 64 句命中
  • comparisonCEFR B1n. 比较；对比； 比喻；类比； 可比性；相似程度； （语法）比较级；比较等级英语六级真题 25 句命中
  • intelligentCEFR B1adj. 聪明的；智力高的； 智能的（指机器、系统等）英语六级真题 24 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2023年6月第1套完形填空（选词填空）（Part III Section A，第2段，第4句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2023年6月第1套完形填空（选词填空）（第2段第4句），全句 20 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（并列复合句、5 个分句、最深嵌套第 3 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"These comparisons affirmed that dogs are intelligent, but…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「These comparisons affirmed that dogs are intelligent, but their intelligence is not as formidable as some researchers might have believed.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：这些比较证实了狗确实具有智力，但它们的智力并不像一些研究人员所认为的那样强大。 更贴近原文语序的直译是：这些比较证实狗是有智慧的，但它们的智力并不像一些研究人员可能认为的那样强大。 原句共 20 词、CEFR 难度 C1，出自2023年6月英语六级第1套真题完形填空（选词填空）（Part III Section A，第2段，第4句）。
"These comparisons affirmed that dogs are intelligent, but…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？
整句是一个并列主句结构,由 "but" 连接两个分句。整句由两个并列主句通过转折连词 but 构成转折关系。第一个主句肯定了狗的智力,第二个主句通过转折指出这种智力不如某些研究者曾经认为的那样强大。第一个主句内部嵌套了一个宾语从句,说明证实的内容;第二个主句内部嵌套了一个比较状语从句,说明比较的标准。整体逻辑是先肯定、再限定,呈现出一种平衡的评价。
"that dogs are intelligent"是什么从句？（2023年英语六级真题）
这是宾语从句——"that" 引导的宾语从句,作动词 "affirmed" 的宾语。从句内部 "dogs are intelligent" 是完整的主系表结构,"that" 本身不在从句中充当成分,仅起连接作用。句中另一处"as some researchers might have believed"是比较从句——这是 "as...as" 比较框架中第二个 "as" 引导的比较从句,从句内部 "some researchers might have believed" 是完整的主谓结构(宾语省略),表示比较的标准(一些研究者可能相信的程度)。
affirm 是什么意思？英语六级真题句"These comparisons affirmed that dogs are intelligent, but…"里怎么理解？
"affirm" 在此表示"证实、确认",常用于学术写作中引述研究结论。它比 "prove" 语气稍弱,强调"通过证据给予支持"而非"绝对证明"。这个词在四六级和考研阅读中高频出现,尤其在科学研究、调查报告类文章中。
"These comparisons affirmed that dogs are intelligent, but…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？
全句 5 个分句的谓语分别是：affirmed（一般过去时、主动语态）；affirmed（一般过去时、主动语态）；are（一般现在时）；is（一般现在时）；might have believed（情态动词结构、主动语态）。一般过去时表示这些比较研究在过去某个时间得出了结论。
"These comparisons affirmed that dogs are intelligent, but…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？
出自2023年6月英语六级第1套真题的完形填空（选词填空），卷面位置 Part III Section A，第2段，第4句；全句句型为并列复合句。
"These comparisons affirmed that dogs are intelligent, but…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？
算——全句 20 词、5 个分句、最深嵌套第 3 层。整句有两个并列主句,通过 but 清晰分开,每个主句的主谓结构都比较明显。整句包含两个并列主句,第一个主句内嵌一个宾语从句,第二个主句内嵌一个比较状语从句。
"These comparisons affirmed that dogs are intelligent, but…"句中有哪些英语六级高频单词？
共 4 个：researcher（n. 研究人员）、intelligence（n. 智力）、comparison（n. 比较）、intelligent（adj. 聪明的）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 researcher 在英语六级历年真题中出现于 363 个句子。

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