英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2023年6月英语六级第1套真题句子解析： Similarly, grateful people may be more likely to reciprocate(回报) with acts of kindness of their own.

主语谓语表语状语

同样，心怀感恩的人更有可能以自身的善举来回报他人。

直译：同样地，感恩的人可能更有可能以他们自己的善举来回报。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2023年6月第1套）共 16 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先从头到尾扫描全句，寻找可能造成分句边界的标志：逗号、分号、并列连词（and/but/or/so 等）、从属连词（because/although/if 等）、关系词（that/which/who 等）。本句开头有 'Similarly,' 这个副词加逗号，但它只是状语修饰全句，不构成分句边界；之后到句末没有出现任何并列连词、从属连词或关系词。
接下来数谓语动词：整句只有一个核心谓语 'may be'（情态动词 may + 系动词 be），'to reciprocate' 是不定式作表语或补语成分，不是独立谓语。因此全句只有一个主谓结构。
综合判断：无连接词、无从属标志、只有一个主谓结构，因此本句是简单句，不存在分句切分。

分句：主句

Similarly, grateful people may be more likely to reciprocate(回报) with acts of kindness of their own.

全句唯一的主句，表达感恩的人可能更倾向于用自己的善举回报他人，使用情态动词 may 表示推测。

成分推断 · 4 项

谓语 may be

先在句中找所有动词形式：'may be'（情态动词 + 系动词）、'to reciprocate'（不定式）。其中 'to reciprocate' 是不定式，不能单独作谓语；'may be' 由情态动词 may 加系动词原形 be 构成，可以作谓语。
确认主语：'grateful people' 在句首、在谓语 'may be' 之前，且与 'may be' 构成主谓关系（人们可能是……），因此 'grateful people' 是主语，'may be' 是与之搭配的谓语。
排除其他候选：'to reciprocate' 跟在系动词 be 后面，作表语或补语，不是谓语本身。因此本句谓语是 'may be'。

主语 grateful people

谓语是 'may be'，谓语前面紧挨着的名词性成分 'grateful people' 在句首位置，'grateful' 是形容词修饰 'people'。
检查搭配关系：'grateful people may be ...' 符合"主语 + 情态动词 + 系动词"的结构，'grateful people' 是执行或承受这个状态的对象，因此是主语。
排除其他可能：句首的 'Similarly' 只是副词状语，不是主语；'grateful people' 之后就是谓语 'may be'，没有其他名词性成分插入，因此 'grateful people' 就是主语。

表语 more likely to reciprocate(回报) with acts of kindness of their own

系动词 'be' 后面需要接表语来说明主语的状态或特征。'may be' 之后紧跟 'more likely to reciprocate ...'，这一整串在系动词后、说明主语 'grateful people' 的状态（更有可能做某事），因此是表语。
'more likely' 是形容词比较级，'to reciprocate' 是不定式短语作 'likely' 的补足语，'with acts of kindness of their own' 是介词短语作方式状语修饰 'reciprocate'，整体都属于表语部分。
排除其他候选：本句没有宾语（系动词后不接宾语），'to reciprocate ...' 也不是目的状语（因为紧跟系动词 be，构成系表结构），因此这一长串是表语。

状语 Similarly

句首的 'Similarly' 是副词，后面用逗号隔开，修饰整个句子、表示与前文的类比或相似关系，不属于主谓宾或表语的核心成分。
位置特征：状语常出现在句首或句末，且可用逗号分隔；'Similarly' 符合这一特征，且不参与主谓搭配。
因此 'Similarly' 是修饰全句的状语，表示逻辑关系（类似地）。

时态 · 语态 · 语气

时态情态动词结构

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语是 'may be'，由情态动词 may 加系动词原形 be 构成。情态动词 may 表示推测或可能性（可能、也许），后接动词原形，不表示具体的时间状态（现在、过去、将来），而是表达说话人对事件的态度。按照类型定义，情态动词结构一律归入 modal，因此 tense_code 填 modal。
语态判定：本句谓语是系动词 'be' 构成的主系表结构（主语 + be + 表语），系动词本身不存在主动或被动之分，因此 voice_code 填 not_applicable。
语气判定：本句是陈述句，没有虚拟语气标志（如 were/had done 等倒装或特殊形式），也不是祈使句（无动词原形开头的命令结构），因此 mood_code 填 indicative。

语义说明情态动词 may 在此表达推测语气，表示说话人认为感恩的人更可能以自己的善举回报他人，但这只是一种可能性而非确定事实。系表结构 'be more likely to' 说明主语具备某种倾向或特征。整体语气是委婉推测，而非断言。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Similarly, grateful people may be more likely to reciprocate(回报) with acts of kindness of their own.	主句主干为"grateful people may be more likely to reciprocate"，结构完整。副词"Similarly"作状语修饰整个主句，介词短语"with acts of kindness of their own"作方式状语修饰"reciprocate"。无从句嵌套，句法结构简单清晰。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

be likely to do (固定搭配)

may be more likely to reciprocate

"be likely to do" 是表达可能性的核心结构,意为"很可能做某事"。本句使用 "may be more likely to" 叠加了两层可能性表达:"may be" 表示"也许是","likely to" 表示"很可能",整体语气更为审慎,符合学术论证的严谨性。该结构在四六级和考研阅读中极为高频,常用于表达推测、趋势或研究结论。需注意 "likely" 后必须跟 "to do" 不定式,不可直接跟动词原形或动名词,这是中国学习者的常见错误。另外,"more likely" 表示比较级,暗示与某个对照组相比(此处为不感恩的人)更可能产生该行为。

✓ They are likely to succeed. ✗ They are likely succeed. / They are likely succeeding. likely 后必须接 to do 不定式,不可省略 to 或使用动名词形式。
✓ People are more likely to help when they feel grateful. ✗ People are more possible to help when they feel grateful. 表示人作主语的可能性时,标准用法是 be likely to,而非 be possible to(possible 通常用于 it is possible for sb. to do 结构)。

reciprocate with (固定搭配)

reciprocate(回报) with acts of kindness

"reciprocate with" 是表达"以...作为回报"的固定搭配,"with" 后接回报的具体方式或内容。动词 "reciprocate" 本身已含"回报、报答"之意,"with" 引出回报的具体形式。本句中 "reciprocate with acts of kindness" 表示"以善行作为回报"。该词在学术写作和正式文体中较为常见,属于正式程度较高的表达。中国学习者容易忽略 "with" 介词,直接说 reciprocate acts,这是不地道的。类似结构如 "respond with"(以...作为回应)、"reward with"(以...作为奖励)也遵循同样逻辑。

✓ She reciprocated with a warm smile. ✗ She reciprocated a warm smile. reciprocate 表达具体回报内容时需用 with 引出,不可直接接宾语。

of their own (固定短语)

of their own

"of one's own" 是表示"属于某人自己的"的固定短语,强调所属关系和自主性。本句 "acts of kindness of their own" 中,该短语修饰 "acts of kindness",强调这些善行是感恩者自己主动发起的,而非被动回应或外部强制的。这个结构在英语中极为常用,可修饰各种名词,如 "a room of one's own"(自己的房间)、"ideas of their own"(他们自己的想法)。该短语位置灵活,通常置于所修饰名词之后。中国学习者易受中文影响,将其译为"他们自己的善行",但英文中 "their own acts" 和 "acts of their own" 语感略有不同,后者更强调主动性和独立性。

✓ She has a business of her own. ✗ She has an own business. own 不可直接作定语置于名词前,需用 of one's own 结构置于名词后,或使用 one's own + 名词的结构。

关键词汇与搭配

grateful (形容词)

grateful people

"grateful" 意为"感恩的、感激的",是表达感激情绪的核心词汇。本句 "grateful people" 指"怀有感恩之心的人"。该词在四六级和考研中属于高频词汇,常见搭配有 "be grateful for sth."(对某事感激)、"be grateful to sb."(对某人感激)、"be grateful that..."(感激...)。需注意区分 "grateful"(感激的,强调感谢的情感)和 "gratitude"(感激,名词)、"gratify"(使满足,动词)。中国学习者容易混淆 "grateful" 和 "thankful",两者都表达感激,但 "grateful" 更强调内心深处的感恩之情,而 "thankful" 相对更口语化、更侧重于对具体事件的感谢。

✓ I am grateful for your help. ✗ I am grateful with your help. grateful 后接感谢的对象(事物)时用 for,而非 with。

reciprocate (动词)

reciprocate(回报)

"reciprocate" 意为"回报、报答、互换",属于正式书面语词汇,在学术写作和考研阅读中较为常见。该词强调双向的、相互的行为交换,常用于社会学、心理学等领域讨论人际互动。本句中表示感恩的人倾向于用善行回报他人。该词可作及物动词(reciprocate sth.)或不及物动词(reciprocate with sth.),名词形式为 "reciprocation"(回报行为)和 "reciprocity"(互惠性、相互性)。中国学习者可能不熟悉这个词,容易与更常见的 "return"(归还、回报)混淆,但 "reciprocate" 更正式,更强调对等交换的性质。

acts of kindness (名词短语)

acts of kindness

"acts of kindness" 是表达"善行、善举"的固定名词短语,属于正式表达。"act" 在此处作可数名词,意为"行为、行动","of kindness" 作后置定语修饰 "act",说明行为的性质。该短语在英语中是表达善意行为的标准用法,常见于心理学、伦理学和社会学文献。类似结构还有 "acts of courage"(勇敢行为)、"acts of violence"(暴力行为)等。中国学习者可能会直译为 "kind acts" 或 "kindness acts",虽然语法上不算错,但 "acts of kindness" 才是地道的英语固定表达,更正式、更标准。

✓ Small acts of kindness can make a big difference. ✗ Small kind acts can make a big difference. 虽然 kind acts 语法正确,但在正式写作中,acts of kindness 是更标准、更地道的表达。

句式逻辑与修辞

Similarly (副词作逻辑连接)

Similarly

"Similarly" 置于句首,作为逻辑连接副词,表示"同样地、类似地",用于引出与前文相似或平行的观点、现象或结果。这是学术写作和正式文体中构建论证逻辑的重要标记词。本句以 "Similarly" 开头,暗示前文已讨论了感恩者的某种行为特征,本句引出另一个相似的特征(更可能以善行回报)。类似的逻辑连接词还有 "likewise"(同样)、"in the same way"(以同样的方式)、"by the same token"(出于同样的原因)。中国学习者在写作中容易忽略这类逻辑连接词,导致段落间、句子间衔接生硬。掌握这类词汇对提升写作连贯性和学术性至关重要。

比较结构 more likely (语法特征)

more likely to reciprocate

"more likely" 构成比较级结构,表示"更可能",暗含与某个对照组的比较。虽然本句未明说对照组,但从逻辑上推断,这里将 "grateful people"(感恩的人)与不感恩的人进行隐性比较,说明前者更可能以善行回报。这种隐性比较在学术写作和论证中极为常见,读者需要从上下文推断比较的对象。"more likely" 是 "likely" 的比较级("likely" 的比较级和最高级分别为 "more/most likely",而非 "likelier/likeliest")。中国学习者需注意,比较级结构即使不明说 "than...",也暗含比较关系,理解时需从语境推断对照对象。

✓ Grateful people are more likely to help others (than ungrateful people). ✗ Grateful people are more likely to help others as ungrateful people. 比较级后引出比较对象时用 than,而非 as(as 用于同级比较 as...as)。且比较对象常可省略,从语境推断。

语法与语用特征

may (情态动词表推测)

may be more likely

情态动词 "may" 在此表示推测,语气较为不确定,意为"可能、也许"。本句 "may be more likely" 叠加了两层不确定性:"may" 表示可能性(约 50% 左右的把握)、"likely" 也表示可能性,两者结合使得整体语气非常审慎,体现了学术写作中对未经完全证实结论的谨慎态度。这种用法在研究论文、学术文章中极为常见,用于表达推测性结论或假设。与 "may" 语气强度相近的还有 "might"(可能,语气更弱)、"could"(可能),而 "must"(肯定、一定)、"will"(将会)等语气更强。中国学习者在写作中容易忽略语气的微妙差异,全部用 "will" 表达,显得过于绝对、不够学术。

✓ The results may indicate a correlation. ✗ The results will indicate a correlation. 学术写作中,对未完全证实的推测性结论应使用 may/might/could 等较弱语气,而非 will/must 等强断定语气。

中文学习者难点总结

多层语气叠加的理解

may be more likely to

本句 "may be more likely to reciprocate" 在语气上叠加了多层不确定性和比较关系:"may"(也许)+ "be"(是)+ "more likely"(更可能)+ "to reciprocate"(去回报)。对于中文母语者,这种多层修饰的英语表达方式可能显得冗余,因为中文倾向于用更简洁的方式表达同样的意思(如"可能更倾向于回报")。但在英语学术写作中,这种层层递进的语气控制是标准且必要的,它精确传达了作者对结论把握程度的态度。理解这类结构需要将每一层的语气强度叠加起来整体把握,而非逐词翻译。中国学习者容易忽略其中某一层(如忽略 "may"),导致理解偏差(将推测理解为断定)。

✓ 理解为:也许更可能回报(不确定 + 比较 + 可能性) ✗ 理解为:会更可能回报(忽略了 may 的不确定语气) must 注意捕捉 may 带来的推测语气,避免将推测性表达理解为确定性结论。

隐性比较对象的推断

grateful people may be more likely

本句使用了比较级 "more likely",但并未明确说出 "than ungrateful people" 或其他对照组。这种省略比较对象的用法在英语中很常见,尤其当对照对象从上下文可明显推断时。中文母语者在理解这类句子时,可能会忽略隐含的比较关系,单纯理解为"感恩的人可能很容易回报",而未意识到这是在与不感恩的人做对比。这会导致对论证逻辑的理解不完整。正确的理解应是:与不感恩的人相比,感恩的人更可能以善行回报。在阅读学术文本时,遇到比较级结构要主动寻找或推断比较对象,即使它未被明说。

✓ Grateful people are more likely to reciprocate (than ungrateful people). ✗ Grateful people are likely to reciprocate.(误将比较级理解为原级,丢失了对比含义) more likely 是比较级,即使未明说 than...,也暗含与某对照组的比较;理解时需从上下文推断对比对象。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2023年6月英语六级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to reciprocate

"to reciprocate" 是不定式短语，在 "be likely to do" 结构中作表语形容词 "likely" 的补足语。从句法层面看，"likely" 是形容词作表语，"to reciprocate" 补充说明 "likely" 的具体内容，构成 "be likely to do sth" 这一常见句型。不定式在此表示可能发生的动作。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年6月第1套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

similarly（类似地(对比/递进双功能)）

Similarly

"Similarly" 作为副词放在句首时，起连接前后文的作用，表示当前句所述内容与前文存在相似性。其核心功能是建立两个事物、情况或观点之间的类比关系。

判断 "similarly" 的具体功能需结合上下文：当它连接两个不同的对象或情况，强调它们在某方面的相似之处时（如 A 如此，B 也类似如此），属于对比功能；当它在同一主题下引入进一步的相似论据或例证，加强前文观点而非引入新的对比对象时，属于递进功能。

本句中 "similarly" 引入 "grateful people may be more likely to reciprocate"，是在前文已讨论感恩者某种特征的基础上，进一步提出感恩者的另一种可能行为倾向，属于同一主题（grateful people 的特征）下的进一步论述，加强前文关于感恩者特质的观点，因此属于递进功能。

识别要点：1) 确认 "similarly" 独立出现并起连接作用，而非仅作程度副词修饰单个词；2) 分析前后文主题——若主题一致且当前句深化或扩展前文观点，为递进；若引入新的对比对象以显示相似性，为对比；3) 注意区分 "similar" 作形容词（如 "a similar approach"）与 "similarly" 作连接副词的不同。

迁移方法：遇到连接副词时，先确认其连接功能（而非修饰功能），再通过分析前后文的主题关系（同一主题深化 vs 不同对象类比）来判断其具体的篇章逻辑功能。

be supposed / likely / about / willing / reluctant / hesitant / inclined / eager / anxious / apt / prone / liable / obliged / obligated / compelled / bound / destined / doomed / meant / due / set to do · be at liberty to do（be+形/分词+to do 族）

may be more likely to reciprocate

"be likely to do" 是表示可能性的固定搭配，表达某事发生的概率较高。其核心结构为 "be + likely + to do"，其中 "be" 可根据时态和主语变化（am/is/are/was/were 等），"likely" 为形容词表示可能性，"to do" 为不定式表示将要发生的动作。

本句中使用了 "may be more likely to"，其中 "may" 是情态动词表推测，"more likely" 是 "likely" 的比较级形式，进一步增强了可能性的程度比较。整体结构仍遵循 "be likely to do" 的框架。

识别该搭配的关键在于：1) 找到 "be" 动词（包括情态动词 + be 的组合）；2) 确认其后跟形容词 "likely"（可带程度副词或比较级）；3) 确认 "to" 后接动词原形构成不定式，且与 "likely" 构成固定搭配表可能性，而非作目的状语。

常见对比点："be likely to do"（可能做）vs "be unlikely to do"（不太可能做）；"be likely to do"（表可能性）vs "be able to do"（表能力）。本句中 "be likely to" 明确表达可能性判断，而非能力描述。

迁移方法：遇到 "be + 形容词 + to do" 结构时，首先判断该形容词是否与 "to do" 构成表达特定语义的固定搭配（如应该、可能、倾向等），而非形容词单纯描述主语状态 + "to do" 作独立的目的状语。确认固定搭配后，再根据形容词的具体含义判断属于哪一子类。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年6月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子整体解读

原句：Similarly, grateful people may be more likely to reciprocate with acts of kindness of their own。翻译：同样地，感恩的人可能更倾向于（或更有可能）用自己的善举来回报。结构拆解：状语 Similarly（逻辑连接，表类比）+ 主语 grateful people + 谓语 may be + 表语 more likely + 不定式 to reciprocate + 方式状语 with acts of kindness of their own（说明回报的具体方式，其中 of their own 为后置定语修饰 acts）。

考点与陷阱

1. 逻辑关系词考点：句首 Similarly 明确提示本句与前文构成类比关系，六级长篇阅读中，若某一段落的首句出现 Similarly，则前一段很可能在讲述另一类人的相似特点，这一关系常作为信息匹配题的定位线索。2. 比较级结构：more likely... 暗示前文可能提到了某类人不太可能回报，或另一组人的可能性较低，形成对比，考生需警惕选项中可能的比较级偷换概念。3. 动词搭配陷阱：reciprocate 在本句为不及物动词接 with 短语，表示“用……作为回报”；若考生误以为 reciprocate 只能直接跟宾语（如 reciprocate kindness），则可能对 with 结构产生理解偏差。4. 后置定语：of their own 修饰 acts of kindness，意为“自己的善举”；若误将此短语与 people 联系，会理解成“他们自己这样的人”，从而曲解句意。

考场快速阅读法

先抓主干：寻找主语 grateful people → 谓语核心 be likely to reciprocate（可能回报）→ 方式 with acts of kindness。主干信息为：感恩的人更可能回报，通过善举。随后再读状语 Similarly，明确是类比前文。备考迁移：遇到类似结构（副词，主语，be likely to do, with + 名词 + 后置定语）可迅速提取主谓补，再用方式状语丰富理解。

同义替换与迁移

本句在长篇阅读中可能被替换为：- grateful → thankful / appreciative；- more likely → tend to / have a greater inclination to；- reciprocate → repay / return the favor；- acts of kindness → good deeds / kind actions。考生应能识别这些替换，从而在段落中找到匹配信息。

句构迁移

该句子结构可总结为：逻辑副词 + 某类人 + may be more likely to do + 方式状语，可迁移至其他语境，例如「Similarly, honest students may be more likely to report cheating with concrete evidence」；掌握这一模板有助快速理解学术类文章中的类比逻辑。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年6月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度6
核心词汇 grateful(感恩的)属四级高频词,但 reciprocate(回报)属考研词汇,正式程度高且不常见;acts of kindness 为固定短语,整体词汇有一定门槛但非超纲。
结构难度4
句子结构相对简单,为主系表结构(people may be likely),加不定式补语(to reciprocate with...);无复杂嵌套或从句,主干清晰易辨,长度适中。
精讲价值7
包含多个高价值知识点:be likely to do 高频结构、reciprocate with 正式搭配、of one's own 常用短语、情态动词 may 表推测、隐性比较级、逻辑连接词 similarly;知识点密度中上,教学收益较好。
典型性8
句式为四六级/考研阅读中典型的学术论证句:使用情态动词表推测、比较级表论证、正式词汇、逻辑连接词;高度代表该类文体的语言特征。
表达质量8
语言规范地道,用词精准正式(reciprocate, acts of kindness),语气控制得当(may + likely 叠加审慎语气),逻辑连接自然(similarly),符合学术英语写作标准。
综合推荐度7
综合词汇、结构、精讲价值、典型性和表达质量,本句难度适中,知识点丰富且实用(多个高频结构和正式搭配),典型性和表达质量高,适合作为四六级/考研精讲材料,性价比较高。

结构训练评估

主干识别难度3
主干 'grateful people may be more likely' 位于句首，结构清晰，虽然有状语 'Similarly' 和较长的表语部分，但主谓位置标准、未被打断或倒装，基础学习者稍加留意即可识别。
分句嵌套复杂度2
简单句，无从句嵌套，无并列分句。虽然表语部分较长（含不定式短语和介词短语），但都是线性排列，无层层咬合的嵌套结构，顺读即可理解。
时态语态难度4
谓语使用情态动词 may 加系动词 be，构成情态结构。对于刚接触情态动词的学习者，需要理解 may 表推测而非时态变形，以及系表结构中 be 后接形容词短语的用法，有一定门槛但不算复杂。
成分划分训练价值5
覆盖主语、谓语、表语、状语四种成分，表语部分含不定式短语和介词短语修饰，适合练习系表结构和表语的识别。但成分种类相对常规，缺少宾语、定语从句等易错点，训练价值中等。
结构典型性6
'主语 + 情态动词 + be + 形容词短语（含不定式）'是四六级和考研阅读中常见的句式，尤其情态动词表推测、系表结构后接不定式的用法频繁出现。虽然本句较短、无复杂嵌套，但结构具有一定代表性。
综合训练推荐度4
本句结构简单、主干清晰、无嵌套，难度较低；但覆盖了情态动词 + 系表结构 + 不定式这一常考组合，对巩固基础句型和情态动词用法有帮助。适合作为入门级练习句，但对已掌握基础的学习者价值有限。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2023年6月英语六级第1套真题的这句原文。

likelyCEFR A2adj. 很可能的；有希望的；似乎合适的;看似可靠的 | adv. 很可能;大概英语六级真题 228 句命中
similarlyCEFR B2adv. 相似地；类似地；同样地（用于引出相似观点或补充信息）英语六级真题 15 句命中
gratefulCEFR B1adj. 感激的；感谢的；令人愉快的；宜人的（正式或文学用法）英语六级真题 14 句命中
kindnessCEFR B1n. 善良;仁慈(品质)；善行;好意(具体行为)英语六级真题 10 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2023年6月英语六级第1套真题

这句原句出自2023年6月第1套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，G段，第3句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2023年6月第1套长篇阅读（信息匹配）（G段第3句），全句 16 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Similarly, grateful people may be more likely to…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Similarly, grateful people may be more likely to reciprocate(回报) with acts of kindness of their own.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：同样，心怀感恩的人更有可能以自身的善举来回报他人。更贴近原文语序的直译是：同样地，感恩的人可能更有可能以他们自己的善举来回报。原句共 16 词、CEFR 难度 B2，出自2023年6月英语六级第1套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，G段，第3句）。
"Similarly, grateful people may be more likely to…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为"grateful people may be more likely to reciprocate"，结构完整。本句为简单句，无分句间逻辑。
be likely to do 是什么意思？英语六级真题句"Similarly, grateful people may be more likely to…"里怎么理解？: "be likely to do" 是表达可能性的核心结构,意为"很可能做某事"。本句使用 "may be more likely to" 叠加了两层可能性表达:"may be" 表示"也许是","likely to" 表示"很可能",整体语气更为审慎,符合学术论证的严谨性。该结构在四六级和考研阅读中极为高频,常用于表达推测、趋势或研究结论。
"Similarly, grateful people may be more likely to…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：may be（情态动词结构）。情态动词 may 在此表达推测语气，表示说话人认为感恩的人更可能以自己的善举回报他人，但这只是一种可能性而非确定事实。
"Similarly, grateful people may be more likely to…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2023年6月英语六级第1套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，G段，第3句；全句句型为简单句。
"Similarly, grateful people may be more likely to…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 16 词、1 个分句。主干 'grateful people may be more likely' 位于句首，结构清晰，虽然有状语 'Similarly' 和较长的表语部分，但主谓位置标准、未被打断或倒装，基础学习者稍加留意即可识别。简单句，无从句嵌套，无并列分句。
"Similarly, grateful people may be more likely to…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 4 个：likely（adj. 很可能的）、similarly（adv. 相似地）、grateful（adj. 感激的）、kindness（n. 善良）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 likely 在英语六级历年真题中出现于 228 个句子。