英语六级真题句子解析 · Part II Section B (1)

2023年12月英语六级第2套真题句子解析: It is noteworthy that the effects vary by gender.

主语谓语表语状语

值得注意的是,这种影响因性别而异。

直译:值得注意的是,这些影响因性别而异。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2023年12月第2套)共 9 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 观察整句,先看是否有明显的标点符号(逗号、分号等)或并列连词(and、but、or 等)分隔出多个独立主谓结构。本句只有一个句号,中间没有逗号或并列连词,因此不是并列句。
  2. 寻找从属连词或引导词。注意到句中出现 "that",它是一个常见的从属连词,可以引导名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)。
  3. 观察 "that" 的位置和作用。"that" 前面是 "It is noteworthy",这是一个 "It + be + 形容词" 的结构。"that" 后面是 "the effects vary by gender",这是一个完整的主谓结构。
  4. 判断 "It" 的性质。检查 "It" 是否指代具体事物:句中没有前文可指代的名词,且 "It is noteworthy that ..." 这种句式中,"It" 通常是形式主语,真正的主语是 "that" 引导的从句。
  5. 验证主从关系:去掉 "It is noteworthy" 后,"that the effects vary by gender" 可以单独理解为一个完整的陈述内容;而 "It is noteworthy" 单独存在则语义不完整,需要后续内容补充。因此 "It is noteworthy that ..." 整体构成主句框架,"that the effects vary by gender" 是主语从句。
  6. 确认分句边界:主句为整个句子 "It is noteworthy that the effects vary by gender.",其中包含一个由 "that" 引导的主语从句 "that the effects vary by gender",该主语从句嵌套在主句中充当主语。
分句:主句

It is noteworthy that the effects vary by gender.

主句,使用形式主语 It 引出主语从句,通过系表结构陈述整个句子的核心判断

成分推断 · 4 项

谓语 is
  1. 在主句中寻找谓语动词。先排查句中所有动词形式:"is" 是 be 动词的现在时第三人称单数形式,"vary" 是实义动词的原形或复数现在时形式。
  2. 判断各动词的归属。"vary" 出现在 "that" 引导的从句中,它是从句 "that the effects vary by gender" 的谓语,不是主句的谓语。
  3. 确认主句谓语。主句的主语是形式主语 "It",紧跟其后的动词是 "is",后接形容词 "noteworthy" 构成系表结构。因此主句的谓语是 "is"。
主语 It
  1. 在主句中寻找主语。主语通常位于句首或谓语之前。本句句首是 "It",位于谓语 "is" 之前。
  2. 判断 "It" 的性质。检查 "It" 是否指代前文具体事物:句中没有前文可指代的内容。再看 "It" 后面的结构:"It is noteworthy that ..." 是典型的 "It + be + 形容词 + that 从句" 句式,这种句式中 "It" 通常是形式主语,真正的主语是后面的 "that" 从句。
  3. 确认形式主语。虽然 "It" 在形式上占据主语位置,但它不表达实际意义,真正的主语是 "that the effects vary by gender"。因此主句的主语是形式主语 "It"。
表语 noteworthy
  1. 主句谓语是系动词 "is",系动词后面需要表语来补充说明主语的状态或特征。
  2. "is" 后面紧跟的是 "noteworthy",这是一个形容词,表示"值得注意的"。形容词可以充当表语,位置和语义都符合。
  3. "noteworthy" 后面是 "that" 从句,但 "that" 从句的作用是充当主句的真正主语("It" 是形式主语),而不是进一步修饰 "noteworthy"。因此 "noteworthy" 是主句的表语。
主语 that the effects vary by gender
  1. 前面已确认主句的主语是形式主语 "It",真正的主语是 "that" 引导的从句。现在需要标注出真正的主语。
  2. "that the effects vary by gender" 是一个完整的从句,由从属连词 "that" 引导,包含主语 "the effects"、谓语 "vary" 和状语 "by gender"。
  3. 这个从句在主句中的作用是充当主语,说明"什么是值得注意的"。因此 "that the effects vary by gender" 是主句的真正主语,只是在形式上用 "It" 占位。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态。主句谓语是 "is",这是 be 动词的现在时第三人称单数形式。没有助动词 have/has(完成体标志)、be + 现在分词(进行体标志)、或 will/shall(将来时标志)。因此主句谓语的时态是一般现在时。
  2. 判断语态。主句谓语是系动词 "is",后接形容词 "noteworthy" 构成主系表结构。系表结构不涉及动作的施受关系,因此语态不适用。
  3. 判断语气。句子是陈述句,没有虚拟语气的标志(如 were、should、had 等虚拟形式),也不是祈使句(祈使句通常以动词原形开头且无主语)。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示客观陈述或一般性事实。本句用一般现在时陈述"这个现象是值得注意的",表明这是说话者当前认为成立的判断或观点。

分句:主语从句

that the effects vary by gender

主语从句,充当主句的真正主语,说明"什么事情是值得注意的"这一具体内容

成分推断 · 3 项

谓语 vary
  1. 在主语从句中寻找谓语动词。从句中出现的动词形式是 "vary",它是实义动词,表示"变化、不同"。
  2. 确认 "vary" 的形式。"vary" 在这里是动词原形或复数现在时形式,与主语 "the effects"(复数名词)在数上一致。
  3. "vary" 前面没有助动词、情态动词或系动词,后面接介词短语 "by gender" 作状语,因此 "vary" 是从句的谓语动词。
主语 the effects
  1. 在从句中寻找主语。主语通常位于从句引导词 "that" 之后、谓语之前。"that" 后面紧跟的是 "the effects"。
  2. "the effects" 是名词短语,"effects" 是复数名词,表示"影响、效果","the" 是定冠词,表示特指。
  3. "the effects" 后面是谓语 "vary","vary" 的动作执行者是 "the effects",因此 "the effects" 是从句的主语。
方式状语 by gender
  1. 从句的核心结构是主语 "the effects" + 谓语 "vary"。检查是否还有其他成分。
  2. "vary" 后面是 "by gender",这是一个介词短语。"by" 是介词,"gender" 是名词,表示"性别"。
  3. "by gender" 说明"影响以何种方式变化",即"按性别而不同"。介词短语 "by ..." 表示方式、手段,在句中作状语修饰谓语 "vary",因此 "by gender" 是方式状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态。从句谓语是 "vary",这是动词的复数现在时形式(与主语 "the effects" 的复数一致)。没有助动词 have/has、be 动词加现在分词、或 will 等标志,因此时态是一般现在时。
  2. 判断语态。"vary" 是不及物动词,表示"变化、不同",它本身不带宾语,也没有 "be + 过去分词" 的被动结构。不及物动词只有主动语态,因此语态是主动语态。
  3. 判断语气。从句是陈述句,陈述"影响因性别而不同"这一事实,没有虚拟语气或祈使语气的标志,因此语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示客观事实或一般性规律。从句用一般现在时陈述"影响因性别而不同",表明这是说话者认为普遍存在或已观察到的现象。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句It is noteworthy that the effects vary by gender.主句主干为 "It is noteworthy"(系表结构),其中 it 为形式主语,真正主语由后置的 that 从句承担。
L2 · 主语从句引导词·thatthat the effects vary by genderthat 引导的从句位于系表结构之后,充当形式主语 it 的真正主语。that 在从句中不作成分,仅起连接作用,从句内部 "the effects vary by gender" 主谓宾完整。

逻辑链主句使用形式主语 It 占位,真正的主语由 that 引导的主语从句充当。主句的系表结构"is noteworthy"对主语从句的内容作出评价,表明"影响因性别而不同"这一现象值得注意。主语从句是主句评价的对象,二者在逻辑上构成"评价对象 + 评价结论"的关系。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点结构与搭配解析

It is noteworthy that... (形式主语结构)

It is noteworthy that

这是典型的"It is + adj. + that从句"结构,其中 It 是形式主语,真正的主语是 that 引导的内容。noteworthy 意为"值得注意的、显著的",常用于学术写作中引出重要发现或观察结果。类似结构还有 "It is significant/remarkable/interesting that...",都属于学术论证的标准表达。这种结构的优势在于将评价性形容词前置,突出作者对后续信息的态度,同时避免头重脚轻。中文学习者需注意:1) It 是形式主语,不可译为"它";2) noteworthy 后的 that 不可省略(与 so...that 不同);3) 这类结构多用于书面语,口语中更常说 "What's noteworthy is that..." 或直接说 "The effects vary by gender, which is noteworthy"。

  • ✓ It is noteworthy that the effects vary by gender. ✗ It is noteworthy the effects vary by gender. (缺少 that) that 在此结构中不可省略,这与某些动词后的宾语从句不同。
  • ✓ 值得注意的是,这些效应因性别而异。(It 不译出) ✗ 它是值得注意的,这些效应因性别而异。(误译 It 为'它') 形式主语 It 本身无实义,翻译时应处理为'……是值得注意的'或'值得注意的是……'。

vary by (固定搭配:按……而变化)

vary by

"vary by + 名词"是表示"按某标准/维度变化"的固定搭配,常见于数据分析、学术研究和统计报告中。vary 可与多个介词搭配,但语义有别:vary by(按……分类变化,强调分类维度),vary with(随……而变化,强调伴随关系),vary from...to...(从……到……不等,强调范围),vary in(在……方面有差异,强调差异的方面)。本句的 "vary by gender" 表示"按性别分类来看,效应有所不同",常用于对比不同群体的研究结果。这一搭配在社会科学、医学、市场研究中极为高频。

  • ✓ The results vary by age group. (按年龄组分类有差异) ✗ The results vary with age group. (误用 with) vary with 强调伴随变化(如'温度随海拔升高而降低'),vary by 强调分类统计(如'按年龄组统计')。
  • ✓ Prices vary by region. / Prices vary from region to region. ✗ Prices vary in region. (介词错误) vary in 后接差异的方面(如 vary in quality),不接分类维度。

关键词汇与学术表达

noteworthy (学术高频形容词)

noteworthy

noteworthy 由 note(注意)+ worthy(值得的)构成,意为"值得注意的、显著的、重要的",多用于学术写作、正式报告和新闻评论中,强调某事实、发现或现象具有重要性或特殊意义,应当引起关注。其同义词按正式程度排列:remarkable > significant > notable > noteworthy > noticeable,其中 noteworthy 和 notable 语义最接近,但 noteworthy 更强调"应被记录、值得特别提及",notable 更强调"明显的、突出的"。在学术写作中,"It is noteworthy that..." 是引出关键发现的标准句式,相当于中文的"值得注意的是……"或"需要指出的是……"。中文学习者易将其与 noticeable(显而易见的、容易注意到的)混淆,但后者强调可感知性,不含价值判断。

  • ✓ It is noteworthy that she finished first. (值得注意:强调意义) ✗ It is noticeable that she finished first. (显而易见:强调可见性) noteworthy 含价值判断'值得关注',noticeable 仅表示'容易看到',语境不同。

effects (学术语境中的'效应/影响')

effects

effect 作名词时意为"效果、影响、效应",在学术文献中极为高频,常用复数形式 effects 指代某种干预、变量或因素产生的多方面影响或结果。需区分:effect(名词,结果/影响)与 affect(动词,影响);effect 也可作动词,意为"使发生、实现",但较少见,如 "effect change"(实现变革)。本句的 "the effects" 特指前文提到的某种现象或干预的影响,定冠词 the 表明这些效应已在上下文中界定。在研究报告中,"the effects of X on Y" 和 "X affects Y" 是描述因果关系的核心句式,effects 常与 significant, positive, negative, adverse 等形容词搭配。

  • ✓ The treatment had significant effects on patients. (名词:影响) ✗ The treatment significantly affected on patients. (affect 不与 on 连用) 动词 affect 直接接宾语,不需要介词 on;若用 effects,则需要 on。
  • ✓ We need to effect change in the system. (动词:使发生) ✗ We need to affect change in the system. (affect 无此义) effect 作动词意为'实现、使发生',affect 作动词仅表示'影响',不可互换。

gender (性别:学术与社会科学用语)

gender

gender 在现代英语中主要指社会文化意义上的性别(social and cultural differences),与生物学意义上的性别 sex(biological differences)有所区别,尽管在日常和部分学术语境中两者也常混用。在社会科学、医学、教育等领域的研究中,gender 是重要的分类变量,常用于分组分析,如 "gender differences"(性别差异)、"gender gap"(性别差距)、"gender equality"(性别平等)。本句的 "by gender" 即"按性别分类",是数据分析中的标准表达。需注意:在正式学术写作中,涉及人的研究通常使用 gender 而非 sex,除非明确讨论生物学特征;且当代学术话语中 gender 的外延已扩展,不限于二元划分。

  • ✓ The study examined gender differences in learning styles. (社会文化性别) ✗ The study examined sex differences in learning styles. (多用于生物学语境) 讨论行为、态度、社会角色时优先用 gender;讨论染色体、激素等生理特征时用 sex。

句式特征与学术写作

客观陈述语态与学术规范

It is noteworthy that the effects vary by gender.

本句采用"形式主语 + be + 评价性形容词 + that从句"的句式,是学术英语中陈述客观发现的标准格式。这种句式有三个特点:1) 通过形式主语 It 实现主语后置,将评价置于句首,突出作者态度;2) 使用一般现在时 "is" 和 "vary",表示研究发现的普遍性和稳定性(非一次性事件);3) 避免使用第一人称(不说 "We note that..."),体现学术写作的客观性要求。这种句式在论文的结果讨论(Discussion)和结论(Conclusion)部分极为常见,用于引出重要发现或出乎意料的结果。类似表达还有 "It is worth noting that...", "It should be noted that...", "It is important to recognize that..." 等,都遵循相同的客观陈述原则。中文学习者在写作时需注意:学术英语偏好使用这类非人称结构,而非直接说 "I think..." 或 "We found..."。

  • ✓ It is noteworthy that the effects vary... (客观陈述) ✗ I think it is noteworthy that the effects vary... (不必要的主观化) 学术写作中,形式主语句式本身已表达作者观点,无需再加 I think/believe。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2023年12月英语六级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

It is noteworthy that the effects vary by gender.

"It" 在句首占据主语位置,但并非实际主语。真正的主语是后置的 "that the effects vary by gender" 从句。句子的核心语义是 "that the effects vary by gender is noteworthy",为避免头重脚轻,英语将从句后置,用形式主语 "it" 占位。这是形式主语结构的典型体现:it + be + 形容词 + that 从句。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年12月第2套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

it is +adj +to do / that(形式主语 it 句架)

It is noteworthy that the effects vary by gender

本句是典型的 "it is + 形容词 + that从句" 形式主语结构。it 在此无实际意义,仅作形式主语占据主语位置;真正的主语是 that 引导的从句 "the effects vary by gender"。

识别要点:1) it 不指代任何具体事物,无前文指代对象;2) is 后接形容词 noteworthy(值得注意的),表达对后续内容的评价;3) that 从句使用陈述语气(vary 为一般现在时),陈述客观事实。

还原验证:去掉 "It is ... that" 后,"the effects vary by gender" 可独立成句,但作主语时显得头重脚轻,用形式主语 it 后置更符合英语表达习惯。

与强调句区分:强调句去掉 "It is/was ... that" 后句子结构完整且语序正常;而本句去掉后 "noteworthy the effects vary by gender" 不成立,因为 noteworthy 是对从句内容的评价,不是句子成分。

可迁移方法:遇到 "It is + 形容词 + that从句" 时,检查 it 是否有实际指代。若无指代,则识别为形式主语结构,真正主语在 that 从句中;理解时应关注形容词表达的态度或评价。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年12月英语六级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句型透析

本句为 It is noteworthy that...,是六级听力的标志性强调句型。其中 It 为形式主语,真正的主语是 that 引导的主语从句。从第一性原理拆解:说话人先用 It is noteworthy 拉响“注意”警报,然后用 that 引出核心信息——effects vary by gender(影响因性别而异)。

考点与陷阱

1) 强调结构题:听力中若问“What is noteworthy?”,答案必定对应 that 从句内容。2) 细节混淆题:effects 容易听成 efforts 或 affects,需结合 vary by gender 的语境辨别。3) 主谓一致陷阱:effects 是复数,vary 用原形,若听成 effect vary 则容易漏辨。

迁移训练

该句型可套用于大量学术场景,如 It is reported/suggested/estimated that...。考生听到 It is + 形容词 + that 时,务必集中注意力抓取 that 从句的主干,因为这是观点/结论所在。本句的主干 the effects vary by gender 本身也是一个简单句,可拆解为:主语(effects)+ 谓语(vary)+ 状语(by gender)。掌握此结构后,遇到陌生话题(如 The results differed by age)也能快速理解。”

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年12月英语六级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    noteworthy 是四六级词汇,effects 和 vary 均为高频基础词,gender 为常见词。整体词汇难度适中,没有超纲词或生僻习语,但 noteworthy 在口语中不常用,部分学习者可能不熟悉其在学术语境中的标准用法。

  • 结构难度4

    句子为单层结构,主干清晰:形式主语 It + 系表结构 + that从句。从句内部为简单主谓结构(effects vary),无嵌套、倒装或分隔现象。唯一需要理解的是形式主语用法,但这对学过基础语法的学习者不构成障碍。整体属于长度适中的规范学术句式。

  • 精讲价值8

    本句虽短,但包含多个高价值知识点:1) 'It is + adj. + that' 形式主语结构是学术写作核心句式;2) 'vary by' 是数据分析中的高频搭配,泛化价值极高;3) noteworthy 等学术词汇的准确使用;4) 体现了学术英语的客观陈述规范。这些知识点密度高、实用性强,适合作为学术写作入门的典型例句。

  • 典型性9

    本句高度典型:1) 句式(形式主语 + 评价性形容词 + that从句)在四六级和考研阅读理解的学术类文章中极为常见;2) 'vary by' 结构频繁出现于图表描述和数据分析题中;3) 整体风格符合标准学术英语规范,是论文结果讨论部分的代表性表达。几乎可作为此类句式的教学模板。

  • 表达质量9

    句子结构严谨,用词精准,完全符合学术英语规范:1) 形式主语结构运用得当,避免了头重脚轻;2) noteworthy 的使用准确传达了'值得注意'的评价;3) 'vary by gender' 是标准学术表达;4) 时态(一般现在时)的选择符合陈述普遍规律的惯例。整句地道、规范,可直接作为学术写作范例。

  • 综合推荐度8

    本句兼具高典型性、高精讲价值和高表达质量,词汇与结构难度适中,非常适合作为学术英语入门的教学材料。尽管句子较短,但其包含的知识点(形式主语、vary by 搭配、学术写作规范)都是高频且实用的,学习者掌握后可直接迁移到写作和阅读中。唯一略降推荐度的因素是句子本身信息量有限,缺少更复杂的语言现象,但作为特定句式和搭配的典型例句,仍极具价值。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句骨架是"It is noteworthy",结构简单清晰。难点在于需要识别 It 是形式主语,真正的主语是后面的 that 从句,这对初学者有一定辨识门槛,但系表结构本身不复杂。

  • 分句嵌套复杂度3

    只有一层嵌套:主语从句嵌入主句。主从关系线性明了,that 引导词位置固定,从句内部结构也很简单,顺读即可理解,无需反复回读。

  • 时态语态难度2

    主句和从句都使用一般现在时主动语态(主句系动词语态不适用),是最基础的时态形式,没有完成体、进行体、被动或情态动词,难度很低。

  • 成分划分训练价值6

    句子覆盖形式主语、系表结构、主语从句、方式状语等多种成分,特别是形式主语 It 和真正主语从句的识别是常见考点,有一定训练价值,但从句内部结构较简单,缺乏更多层次。

  • 结构典型性7

    形式主语 It + be + 形容词 + that 从句是四六级和考研中高频出现的句式,掌握后可迁移到大量类似结构(如 It is important/necessary/obvious that ...),典型性较高。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构典型、覆盖形式主语这一重要考点,适合作为入门级的主语从句练习句。但时态简单、嵌套层次少、从句内部成分单一,综合训练强度中等,适合初学者巩固基础,但对提升阶段的学生挑战性不足。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2023年12月英语六级第2套真题的这句原文。

  • effectCEFR A2n. 影响;效果; 效果;印象; 个人物品;财产 | v. 实现;使发生英语六级真题 191 句命中
  • varyCEFR B1v. 不同;有差异; (使)变化;改变; 使多样化;变换英语六级真题 30 句命中
  • genderCEFR B1n. 性别(社会文化意义上的); 性别(语法中的); 性别(泛指男性或女性) | v. 确定…的性别;使具有性别特征英语六级真题 28 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"It is noteworthy that the effects vary by…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「It is noteworthy that the effects vary by gender.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:值得注意的是,这种影响因性别而异。 更贴近原文语序的直译是:值得注意的是,这些影响因性别而异。 原句共 9 词、CEFR 难度 C1,出自2023年12月英语六级第2套真题听力(Part II Section B (1),第1段,第15句)。
"It is noteworthy that the effects vary by…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为 "It is noteworthy"(系表结构),其中 it 为形式主语,真正主语由后置的 that 从句承担。主句使用形式主语 It 占位,真正的主语由 that 引导的主语从句充当。主句的系表结构"is noteworthy"对主语从句的内容作出评价,表明"影响因性别而不同"这一现象值得注意。主语从句是主句评价的对象,二者在逻辑上构成"评价对象 + 评价结论"的关系。
"that the effects vary by gender"是什么从句?(2023年英语六级真题)
这是主语从句——that 引导的从句位于系表结构之后,充当形式主语 it 的真正主语。that 在从句中不作成分,仅起连接作用,从句内部 "the effects vary by gender" 主谓宾完整。
It is noteworthy that... 是什么意思?英语六级真题句"It is noteworthy that the effects vary by…"里怎么理解?
这是典型的"It is + adj. + that从句"结构,其中 It 是形式主语,真正的主语是 that 引导的内容。noteworthy 意为"值得注意的、显著的",常用于学术写作中引出重要发现或观察结果。类似结构还有 "It is significant/remarkable/interesting that...",都属于学术论证的标准表达。
"It is noteworthy that the effects vary by…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);vary(一般现在时、主动语态)。一般现在时表示客观陈述或一般性事实。
"It is noteworthy that the effects vary by…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2023年12月英语六级第2套真题的听力,卷面位置 Part II Section B (1),第1段,第15句;全句句型为复合句。
"It is noteworthy that the effects vary by…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 9 词、2 个分句。主句骨架是"It is noteworthy",结构简单清晰。只有一层嵌套:主语从句嵌入主句。
"It is noteworthy that the effects vary by…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 3 个:effect(n. 影响)、vary(v. 不同)、gender(n. 性别(社会文化意义上的))。它们都属于英语六级真题高频词,其中 effect 在英语六级历年真题中出现于 191 个句子。

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