英语六级真题句子解析 · Part II Section A (2)

2024年6月英语六级第1套真题句子解析: Make use of phone apps.

谓语宾语定语

利用手机应用程序

直译:利用手机应用程序。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2024年6月第1套)共 5 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先寻找明显的隔断标志:检查句中是否有逗号、分号等标点,或者and、but、or、so等并列连词,或者that、which、who、if、when等从属连词——从句首到句末的“Make use of phone apps.”里,句号之前完全没有出现这类标志。
  2. 再统计句中动词的数量:全句只出现一个动词“Make”,没有第二个限定动词,也没有由从属连词引出的另一个动词,说明不存在需要另立从句的结构。
  3. 由于既没有隔断标志,又只有一个动词,可以确定全句只包含一个主谓结构,无法再往下拆出从句或并列分句,即“无连接词/从属标志,仅一个主谓结构”。
  4. 最后观察这个唯一的主谓结构本身:动词“Make”用的是原形,且句首没有出现任何名词或代词充当主语,这种“原形动词打头、且缺失主语”的组合是祈使句的典型标志,因此整句就是一个独立的祈使句主句,不含任何从句嵌套。
分句:主句

Make use of phone apps.

全句只有一个独立的祈使句主句,没有任何从句依附,直接向读者发出使用手机应用程序的建议。

成分推断 · 3 项

谓语 Make
  1. 先在句子开头寻找动词形式:“Make”是动词原形,没有加“s”变成第三人称单数现在时,也没有加“-ed”变成过去式,也没有加“-ing”,说明它没有典型的限定动词变形标志,只是原形。
  2. 再看它前面是否存在主语:句首直接就是这个动词,前面没有任何名词或代词,这是判断是否为祈使句谓语的关键位置标志。
  3. 排除其他候选:全句再没有出现第二个动词、分词或不定式形式,因此不存在其他词可以来竞争谓语这个位置。
  4. 结论:“Make”就是本分句的谓语,并且因为缺失主语、动词用原形,这个位置同时提示本句是祈使句。
宾语 use
  1. 确定谓语“Make”之后,紧接着查看它后面紧跟的词:名词“use”直接跟在动词后面,中间没有任何介词,这正是及物动词后面直接接宾语的典型位置。
  2. 检验是否存在别的形式可以做宾语,比如不定式“to do”或动名词“doing”:本句谓语后面只有名词“use”,没有这类动词性宾语形式,排除其他宾语候选。
  3. 结合固定搭配辨认:“make use of something”是英语里表示“利用某物”的固定搭配,其中“use”正是“Make”的宾语,整体意思相当于“利用”。
  4. 结论:“use”是谓语“Make”的宾语。
定语 of phone apps
  1. 先看宾语“use”之后紧跟的成分:介词“of”引出名词短语“phone apps”,这类“介词加名词”的结构既可能是状语,也可能是定语,需要进一步判断它到底修饰的是谁。
  2. 用提问法检验修饰对象:问“是哪一种use”,“of phone apps”回答的正是“关于手机应用程序的use”,说明它在回答“什么样的use”,而不是在补充谓语“Make”这个动作发生的时间、地点或方式。
  3. 排除状语的可能:状语通常说明动作本身的时间、地点、原因或方式,而“of phone apps”并不描述“Make”这个动作的背景信息,它只是限定“use”这个名词的具体内容,因此不能算作状语。
  4. 结论:“of phone apps”是修饰名词“use”的后置定语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 祈使语气
判定依据
  1. 判断时态先看谓语动词的形态:“Make”是动词原形,没有第三人称单数的“s”,也没有过去式“-ed”,也没有“will”这样的将来标志,说明它没有典型的时态变形标志。
  2. 由于句首没有主语、动词直接用原形,这是英语中发出命令或建议时的标准写法,而不是陈述句漏写主语造成的错误;这种原形动词按表层形式归入一般现在时的范畴。
  3. 判断语态要看谓语后面的结构:“Make”后面直接跟着名词“use”作宾语,并没有出现“be加过去分词”的结构,说明动作是由(隐含的)主语直接发出并作用在宾语上,属于主动语态。
  4. 判断语气要先排查是否存在情态动词,或虚拟条件、愿望类标志:本句没有“can、must、should”等情态动词,排除情态动词结构;也没有“if”引导的虚拟条件句或“wish”类表达,排除虚拟语气;但句首直接用动词原形并省略主语“you”,这正是祈使句用来发出命令、建议的典型标志。
  5. 综合以上三步:时态按表层动词形式归入一般现在时的范畴,语态为主动,语气为祈使语气,整体用于向读者发出建议或命令。

语义说明 本句用祈使语气直接向读者发出建议,敦促其利用手机应用程序,语气比普通陈述句更直接、更具号召性。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Make use of phone apps.这是一个祈使句主句,省略了主语 you,以动词原形 "Make" 开头。"make use of" 是固定搭配,意为「利用」,"phone apps" 作介词 of 的宾语。整句结构为「祈使句:动词短语 + 介词短语」,无从句嵌套。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2024年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

短语动词深度解析

make use of (短语动词)

Make use of

"make use of" 是一个极其常见的短语动词,表示"利用、使用"。它比简单的 "use" 更正式,在书面语中更常见。这个短语的核心是 "use" 这个名词,"make" 在此作为轻动词(light verb),与名词 "use" 构成动词短语。类似结构还有 "make a decision"(决定)、"make a choice"(选择)等,都是 "make + 名词" 的固定搭配。需要注意的是,"make use of" 后面必须接宾语,表示利用的对象;若要表达"充分利用",可以说 "make full/good use of";若要表达"更好地利用",可以说 "make better use of"。在四六级和考研英语中,这个短语经常出现在阅读理解和写作中,是表达"利用资源"这一概念的标准表达方式。

  • ✓ make use of something ✗ make use something (漏掉介词 of) 中文学习者容易受 "use something" 的影响,忘记 "make use of" 中的介词 "of" 是固定搭配的一部分,不可省略。
  • ✓ make good/full/better use of ✗ make a good use of (多加冠词 a) 在 "make use of" 前加形容词修饰时,不需要加冠词 "a",因为 "use" 在此作不可数名词。正确的是 "make good use of",而非 "make a good use of"。

词汇与搭配

phone apps (名词短语)

phone apps

"phone apps" 是 "mobile phone applications" 的非正式缩略说法,表示"手机应用程序"。在现代英语中,"app" 已经成为 "application" 在移动设备语境下的标准缩写形式,使用极为广泛。值得注意的是,"phone" 在此作定语修饰 "apps",说明这些应用程序是在手机上使用的。类似的表达还有 "mobile apps"、"smartphone apps"。在正式学术写作中,可能需要使用完整形式 "mobile applications" 或 "smartphone applications",但在一般书面语和口语中,"phone apps" 或 "mobile apps" 已经被广泛接受。对于中文学习者而言,需要注意 "app" 的复数形式是 "apps",而非 "app's"(所有格)。

  • ✓ phone apps (复数) ✗ phone app's (所有格) 中文学习者容易混淆复数 "-s" 和所有格 "'s",在表达"多个手机应用"时应该用 "apps",而不是 "app's"。

句式与语用特征

祈使句的建议功能

Make use of phone apps

本句是一个典型的祈使句,以动词原形 "Make" 开头,省略了主语 "you"。祈使句通常用于发出命令、请求、建议或指示。在本句中,语气是建议性的,相当于 "You should make use of phone apps" 或 "I suggest that you make use of phone apps"。这种祈使句在日常对话、使用说明、建议类文章中极为常见。对于中文学习者,需要理解祈使句虽然形式上看起来像命令,但在实际语用中可以表达多种语气,包括友好的建议。在写作中,使用祈使句可以让表达更直接、有力,但要注意语境,避免在正式场合显得过于生硬。

  • ✓ Make use of phone apps. (祈使句,动词原形开头) ✗ Making use of phone apps. (动名词开头,构成句子片段) 中文学习者可能误用动名词形式 "Making" 开头,导致句子不完整。祈使句必须用动词原形开头。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2024年6月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

make use of / make the most (best) of / make sense (of) / make a difference / make a point of doing / make room (way) for / make ends meet / make up one's mind to do / make allowance for / make a case for / make do with / make light of / make reference to (mention of)(make 轻动词固定宾语)

Make use of

"make use of" 是典型的轻动词搭配,"make" 本身几乎不承载实义,核心语义由名词 "use" 表达。这类搭配的学习重点在于:

1. 识别轻动词结构:当 "make" 后接抽象名词(use/sense/difference等)时,整体表达一个动作概念,相当于对应的动词形式(use = utilize,make sense = be reasonable)。

2. 与实义 "make" 的区分:"make use of"(利用)vs "make a cake"(制作)—— 前者 "make" 可替换为 "put to use",后者 "make" 不可省略或替换。

3. 固定介词搭配:"make use of" 必须接 "of" 引出利用对象,不能写成 "make use"。记忆时将 "of" 作为搭配的一部分整体记忆。

4. 程度修饰的灵活性:该搭配常插入形容词修饰 "use",形成 "make good/full/better use of" 等变体,表达利用程度,但核心框架不变。

可迁移方法:遇到 "make" + 抽象名词时,先判断能否改写为对应动词(如 "make a decision" = "decide"),若可以则很可能是轻动词搭配;再检查是否有固定介词伴随(如 "of/for"),将其作为搭配整体记忆。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2024年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构:这是一个祈使句,省略主语you,以动词短语Make use of开头,宾语为phone apps。整体意为“利用手机应用”。从第一性原理出发,祈使句用于给出建议或指令,六级听力中常出现在对话建议部分。

核心短语make use of:由make驱使use这个名词后接of构成,相当于utilize或use。注意它不是“制造使用”,而是一个固定搭配,表达“利用”的概念。识别此短语可避免逐词翻译的误区。

考点与陷阱:听力可能考察对make use of整体含义的理解,也可能与简单动词use互换设题,比如同义替换题。同时,phone和apps连读时可能听成/foʊnæps/,考生需熟悉这类常见搭配。

迁移规律:掌握了make use of的结构后,可拓展到其他make + n. + of短语,如make mention of(提到)、make note of(记录)等。遇到长难句时,先识别这样的短语块,可快速理解句子主干。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2024年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    全句仅包含基础高频词汇:"make"、"use"、"of"、"phone"、"apps" 都是日常常用词,其中 "app" 虽是缩略形式但已广泛普及。唯一需要掌握的是 "make use of" 这个短语动词,但其构成词汇本身都很简单。

  • 结构难度2

    句子结构极其简单,是典型的祈使句,仅包含一个动词短语 "make use of" 和一个宾语 "phone apps",无任何从句、非谓语或复杂修饰成分,主干一目了然。

  • 精讲价值6

    虽然句子简短,但包含高频短语动词 "make use of" 这一重要知识点,该短语在考试中出现频率极高,且中文学习者容易在介词 "of" 和形容词修饰时出错。祈使句的语用功能也值得讲解。但由于句子过于简单,缺乏更多可挖掘的知识点。

  • 典型性5

    句子本身作为独立建议句比较常见,但过于简短,不太像四六级或考研阅读真题中的典型句子(真题句子通常更长、更复杂)。更可能出现在口语材料、使用说明或建议类短文中,而非学术性强的阅读文章。

  • 表达质量7

    表达简洁、地道,"make use of" 是标准英语中表达"利用"的正式说法,比简单的 "use" 更规范。祈使句形式直接有力,适合建议语境。但句子过于简短,缺乏上下文,难以评判其在更大语篇中的连贯性。

  • 综合推荐度5

    本句适合作为 "make use of" 这一高频短语动词的入门例句,对初学者有一定价值。但由于结构过于简单,缺乏挑战性和丰富的知识点,不适合作为精讲的重点句子。更适合快速学习或作为更复杂句子的铺垫,而非独立深度解析的对象。

结构训练评估

  • 主干识别难度2

    谓语“Make”紧跟句首,宾语“use”和后置定语“of phone apps”依次排开,没有插入语或倒装打断阅读,主干几乎一目了然,唯一需要多想一步的是本句没有显性主语,要学生识别出这是祈使句省略了“you”。

  • 分句嵌套复杂度1

    全句只有一个主句,没有任何从句或并列分句,顺读即可理解,不存在需要反复回读才能理清归属的嵌套负担。

  • 时态语态难度2

    谓语“Make”是动词原形,没有助动词、完成体、进行体或被动结构,时态语态本身非常基础,唯一的门槛是要分辨这是祈使语气而不是主语被漏写的陈述句。

  • 成分划分训练价值5

    句子涵盖谓语、宾语和后置定语三种成分,其中“of phone apps”到底修饰谓语还是修饰宾语容易让学生误判成状语,是一个不错的辨析练习点,但整体成分种类有限,练习覆盖面不算大。

  • 结构典型性6

    祈使句配合“make use of”这类固定搭配在建议类写作和说明文里相当常见,具备一定的代表性,但结构本身较为简单,作为典型考试句式的复杂度不高。

  • 综合训练推荐度3

    由于主干和时态都非常简单、嵌套几乎为零,虽然后置定语的辨析有一点练习价值,但整体作为结构与时态训练材料的优先级并不高。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2024年6月英语六级第1套真题的这句原文。

  • appCEFR B1n. 应用程序; 应用程序(泛指)英语六级真题 36 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Make use of phone apps."这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Make use of phone apps.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:利用手机应用程序 更贴近原文语序的直译是:利用手机应用程序。 原句共 5 词、CEFR 难度 A2,出自2024年6月英语六级第1套真题听力(Part II Section A (2),第8题,D)。
"Make use of phone apps."这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
这是一个祈使句主句,省略了主语 you,以动词原形 "Make" 开头。本句为简单句,无分句间逻辑。
make use of 是什么意思?英语六级真题句"Make use of phone apps."里怎么理解?
"make use of" 是一个极其常见的短语动词,表示"利用、使用"。它比简单的 "use" 更正式,在书面语中更常见。这个短语的核心是 "use" 这个名词,"make" 在此作为轻动词(light verb),与名词 "use" 构成动词短语。
"Make use of phone apps."这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:Make(一般现在时、主动语态)。本句用祈使语气直接向读者发出建议,敦促其利用手机应用程序,语气比普通陈述句更直接、更具号召性。
"Make use of phone apps."出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2024年6月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section A (2),第8题,D;全句句型为简单句。
"Make use of phone apps."算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 5 词、1 个分句。谓语“Make”紧跟句首,宾语“use”和后置定语“of phone apps”依次排开,没有插入语或倒装打断阅读,主干几乎一目了然,唯一需要多想一步的是本句没有显性主语,要学生识别出这是祈使句省略了“you”。全句只有一个主句,没有任何从句或并列分句,顺读即可理解,不存在需要反复回读才能理清归属的嵌套负担。
"Make use of phone apps."句中有哪些英语六级高频单词?
共 1 个:app(n. 应用程序)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 app 在英语六级历年真题中出现于 36 个句子。

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