英语六级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2024年6月英语六级第3套真题句子解析: This is because variability will represent the real world better, including atypical(非典型的) examples.

主语谓语宾语表语状语

这是因为可变性能更好地反映现实世界,包括那些非典型的例子。

直译:这是因为变异性将更好地代表现实世界,包括非典型的例子。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2024年6月第3套)共 13 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看整句最明显的谓语位置,句首有 "This",后面紧跟 "is",先形成一个清楚的主系表框架。这说明外层至少有一个完整主干,不需要先拆成两个并列部分,因为句中没有分号,也没有 and、but、or 这类并列连词。
  2. 再看 "is" 后面出现了 "because"。遇到这种明显的从属标志,做法是先把它当作引导成分看,再检查它后面是否带出了一个完整结构。这里 "because" 后面有 "variability" 作陈述对象,有 "will represent" 作谓语,还有 "the real world" 和 "better" 等后续成分,所以它后面确实带出了一个完整意思。
  3. 接着判断这个由 "because" 引出的部分在全句里放在哪里。它不是放在句首作原因状语,而是紧跟在系动词 "is" 后面,正好处在主系表结构中表语的位置。因此应理解为:外层是 "This is ...",后面的原因性内容充当表语部分。
  4. 最后看句尾的 "including atypical(非典型的) examples"。这里没有新的主语加限定动词组合,也没有新的连接词把它单独引成一个新分句,所以它不另切为新分句,而是作为前面内容的补充说明,附着在后面的原因性内容上,说明所包括的例子范围。
分句:主句

This is because variability will represent the real world better, including atypical(非典型的) examples.

这是全句外层主干,用 "This is ..." 先提出一个解释框架。

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 先找外层最容易辨认的限定动词。句首 "This" 后面直接接 "is",这是最典型的主语加系动词位置。
  2. 再排除别的动词形式。后面虽然还有 "will represent",但它出现在 "because" 之后,属于后面展开说明的内部结构,不是外层直接跟在主语后的谓语。
  3. 因为 "is" 连接前面的 "This" 和后面的原因性内容,起主系连接作用,所以外层分句的谓语应确定为 "is"。
主语 This
  1. 先在外层谓语前面找谁位于主语常见位置。"This" 位于句首,并且紧挨着外层谓语 "is" 之前,这是最典型的主语位置。
  2. 再看它和后面结构的关系。"This" 不是修饰后面的名词,因为后面紧跟的是系动词,不是名词中心语;它也不是形式宾语,因为句中这里没有及物动词先要求宾语。
  3. 所以可以判断 "This" 是外层分句的主语。
表语 because variability will represent the real world better, including atypical(非典型的) examples
  1. 先看系动词后面是什么。系动词后的位置通常由表语占据,所以遇到 "is" 之后的一整段内容,要优先检查它是否在说明主语的内容。
  2. 这里 "is" 后面不是单个形容词或名词,而是以 "because" 开头的一整段说明。看到 "because",先判断它后面是否带出完整表达;后面确实有 "variability" 和 "will represent" 等完整结构。
  3. 再排除别的可能。如果它是单纯句外状语,常见位置更自然是在句首或句尾,用来修饰整个陈述;但这里它紧跟在 "is" 后面,正处在系动词后面的表语槽位。
  4. 因此,这一整段应看作外层分句的表语,用来说明 "This" 所指内容的原因。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找外层真正的谓语形式。外层直接和主语 "This" 搭配的是 "is",没有完成体标志 "have",没有进行体标志 "be doing",也没有将来标志 "will" 直接作用在外层谓语上,所以外层时态应从 "is" 来判断。由 "is" 可判断为一般现在时。
  2. 再判断语态。这里的 "is" 后面接的是原因性内容,构成主系表,不是 "be + 过去分词" 的被动结构,因此不能判为被动;系动词句没有主动被动对立,语态应视为不适用。
  3. 最后看语气。句子是在平实陈述一个原因,没有命令口气,也没有表示与事实相反的虚拟线索,所以语气应判断为陈述语气。

语义说明 外层用一般现在时,把 "This is ..." 说成当前成立的解释,语气平直,直接给出原因说明。

分句:表语从句

because variability will represent the real world better, including atypical(非典型的) examples

这一段放在系动词后,充当表语,具体说明前面所指内容为什么成立。

成分推断 · 5 项

谓语 will represent
  1. 先找这一段里的连接标志。开头的 "because" 只是引出这一整段,不充当这一段内部的谓语,所以要继续往后找真正的动词核心。
  2. 往后看见 "variability" 后面紧跟 "will represent"。其中 "will" 是助动成分,"represent" 是动词原形,二者合起来构成完整谓语。
  3. 再排除其他动词样形式。句尾的 "including" 虽然有动词外形,但这里它不是限定动词,没有和主语形成独立时态结构,只是在补充说明包括哪些例子。
  4. 因此,这一段内部的谓语应确定为 "will represent"。
主语 variability
  1. 先在内部谓语 "will represent" 前面找主语位置上的名词。"variability" 正好位于谓语前,这是最常见的主语位置。
  2. 再看它和谓语的搭配关系。能执行 "represent" 这一动作的是 "variability",而后面的 "the real world" 更像被表现的对象,不适合作主语。
  3. 所以 "variability" 是这一段内部的主语。
宾语 the real world
  1. 先看谓语 "represent" 后面紧跟什么。及物动词后通常先接宾语,这里 "the real world" 紧跟在 "represent" 后,位置很典型。
  2. 再排除其他成分。后面的 "better" 表示程度或方式上的比较效果,不是名词性成分,不能作宾语;"including atypical(非典型的) examples" 是补充说明,也不是直接受动对象。
  3. 因此,"the real world" 应判断为宾语,即被更好表现出来的对象。
状语 better
  1. 先看宾语 "the real world" 后面的单词性质。"better" 不表示新的事物对象,而是在说明 "represent" 这个动作完成得怎样。
  2. 再看它和谓语的关系。它直接修饰前面的动作 "represent",说明表现得更好,而不是修饰名词 "world"。如果修饰名词,通常要更紧密地贴在名词前后形成名词短语,这里并不是。
  3. 所以 "better" 应看作状语,用来说明动作的效果或程度。
状语 including atypical(非典型的) examples
  1. 先判断这一段是否另成新句。"including" 前面有逗号,但后面没有新的主语加限定动词组合,因此不能把它看成新的独立分句。
  2. 再看它和前面内容的关系。"including atypical(非典型的) examples" 用来补充说明前面的 "the real world" 或整体 "represent the real world better" 所涵盖的内容范围,即现实世界中也包括非典型例子。
  3. 排除宾语可能性:真正紧跟及物动词 "represent" 的宾语已经是 "the real world",所以这一段不是第二个核心宾语,而是附加说明。
  4. 因此把它判断为状语性补充成分更合适,用来扩展说明前文内容。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般将来时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找这一段的谓语中心。可以直接看到 "will represent",这是由 "will + 动词原形" 构成的将来表达。因为这里不是情态动词那类表示能力、许可、必要等态度的结构,而是常规的将来时间表达,所以应判断为一般将来时。
  2. 再判断语态。谓语核心是 "represent",主语 "variability" 发出动作,后面直接带宾语 "the real world";句中没有出现 "be + 过去分词" 这样的被动标志,所以应判断为主动语态。
  3. 最后看语气。这里是在说明一种预期结果,没有命令、请求,也没有假设相反事实的标志,因此应判断为陈述语气。

语义说明 这一段用一般将来时,表达一种面向后续结果的判断:这种变化性将会更好地表现现实世界。主动表达让主语显得是直接产生作用的一方。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句This is because variability will represent the real world better, including atypical(非典型的) examples.整句主干是 "This is because...",主语为 "This",系动词为 "is",后接由 "because" 引出的表语性内容,说明“这”的原因。该主句本身结构完整,后面的 because 分句承担表语补足内容。
L2 · 表语从句引导词·其他because variability will represent the real world better, including atypical(非典型的) examples"because variability will represent the real world better" 位于系动词 "is" 之后,整体说明主语 "This" 的原因内容,功能上充当表语。虽然 "because" 常引导原因状语从句,但在 "This is because..." 中它不是修饰动词 "is" 的状语,而是作系动词后的表语补足内容。
L3 · 现在分词短语 / 补充说明成分including atypical(非典型的) examples"including atypical(非典型的) examples" 不是完整限定分句,没有独立的主语和限定谓语;它由现在分词 "including" 引出,对前面的 "the real world" 或整句话所说的真实世界代表性作补充说明,表示“包括非典型例子”。

逻辑链全句不是并列展开,而是外层说明加内层解释的关系。先用 "This is" 提出判断,再用后面的原因性内容补足解释,逻辑上是“结论加原因说明”。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2024年6月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与固定结构

This is because... (因果解释结构)

This is because

"This is because..." 是英语中表达因果关系的标准书面结构,用于解释前文提到的现象或结论的原因。这个结构的特点是: 1. 句法功能: "This" 指代前文的某个观点/现象,"is" 为系动词,"because" 引导原因。整体构成 "指代 + 系动词 + 原因说明" 的解释框架。 2. 使用场合: 常见于学术写作、说明文、议论文,用于承上启下,是英语议论中非常地道的因果衔接方式。比单独使用 "because" 从句更加正式、结构更清晰。 3. 与中文对比: 中文习惯说 "这是因为...",英语的 "This is because" 是直接对应,但英语更强调这种结构化的表达。中文学习者容易写成 "Because..." 单独开头(这在正式英语中不规范),或写成 "The reason is because"(语法冗余错误)。 4. 变体: 类似结构还有 "This is partly because...", "This may be because...", "This is mainly because..." 等,用于表达程度或可能性。

  • ✓ This is because variability will represent... ✗ Because variability will represent... (单独用 because 开头) 正式书面英语中,because 从句不能独立成句作为段落开头,需要主句支撑。
  • ✓ This is because... ✗ The reason is because... (reason 和 because 语义重复) "The reason is that..." 才是正确表达,或直接用 "This is because..."。

represent... better (比较级表达)

represent better

这里 "represent" 与 "better" 的搭配构成比较结构,表示 "更好地代表/呈现"。 1. represent 的核心含义: 此处指 "代表、呈现、反映(某种状态/情况)",强调通过某种方式展现真实世界的特征。在学术/数据科学语境中,常指模型、样本对总体的代表性。 2. better 的位置: 副词 "better" 修饰动词 "represent",置于动词之后、宾语之前,这是英语中副词修饰动词的标准位置之一。中文学习者易受中文 "更好地代表" 影响,可能误写成 "better represent"(虽然也可以,但 "represent... better" 更强调 "代表" 这个动作本身)。 3. 隐含的对比: "better" 暗示存在对比对象——相较于某种不包含变异性(variability)的情况,包含变异性能更好地代表真实世界。这种隐含对比在学术写作中很常见,不必明说对比项。

  • ✓ represent the real world better ✗ better represent to the real world represent 是及物动词,直接接宾语,不需要介词 to。

including... (补充说明结构)

including atypical(非典型的) examples

"including..." 在此处作为介词短语,补充说明 "the real world" 的具体内容,表示 "包括...在内"。 1. 句法功能: "including" 引导的短语在句中作状语,对主句进行补充说明。这里说明真实世界包含哪些具体内容,即 "非典型的例子"。这种用法可灵活插入句子多个位置,增加信息密度。 2. 逻辑作用: 强调 "variability(变异性)" 的价值所在——正是因为能涵盖非典型例子,才更接近真实世界。"including" 将抽象概念 "real world" 具体化,增强说服力。 3. 使用频率: 这是学术写作、说明文中极高频的补充说明手段。类似用法还有 "such as", "for example", "particularly" 等,但 "including" 更强调 "涵盖、包含" 的含义。 4. 与中文对比: 中文常说 "包括...",语序与英文一致,但英语的 "including" 作为介词可更灵活地插入句中,中文学习者需注意其在句中的位置和逗号使用(可加可不加,视节奏而定)。

  • ✓ including atypical examples ✗ include atypical examples (使用动词形式) 此处需要介词 including 引导短语作状语,而非动词 include。若用动词需改变句子结构,如 "which includes..."。

关键词汇与搭配

variability (学术核心词)

variability

"Variability" 是 "vary(变化)" 的名词形式,意为 "变异性、可变性、多样性",是统计学、数据科学、生物学等领域的核心术语。 1. 词义层次: - 字面义: 事物变化、不同的性质或程度 - 学术义: 在样本、数据、群体中存在的差异和多样性;与 "uniformity(一致性)" 相对 - 本句语境: 指模型/数据集中包含的多样化情况,尤其是那些偏离常规的情况 2. 词根词缀: vari-(变化) + -ability(能力/性质),理解词根有助于记忆相关词族: vary(动词), variable(形容词/名词), variance(方差), variation(变化)。 3. 使用场合: 在四六级/考研阅读中,常出现在科技、学术类文章,讨论数据、研究方法、样本代表性等话题。理解这个词是读懂统计学、机器学习、生物多样性等文章的基础。 4. 与中文对比: 中文 "变异性" 是专业术语,日常更多说 "多样性" 或 "差异性",但英语 variability 在学术语境中是标准且高频的表达,中文学习者需熟悉其学术用法。

  • ✓ variability (名词,不可数) ✗ variabilities (误加复数) variability 通常作不可数名词使用,表示抽象的 "变异性" 这一性质,一般不用复数形式。

represent (熟词僻义)

represent

"Represent" 的基础义是 "代表(某人/某团体)",但在学术/科技语境中有特殊含义。 1. 本句含义: 此处指 "呈现、反映、模拟(某种状态/现象)",强调通过某种方式(如模型、样本)去反映真实世界的特征。这不是 "代表某人发言" 的代表,而是 "体现、展现" 的意思。 2. 学术用法: 在数据科学、统计学中,"represent" 常指模型、数据集对真实总体的代表性或拟合程度。例如: "The sample represents the population." 意为样本能反映总体特征。 3. 与 present 的区别: - represent: 强调 "代表性、反映性",是对事物本质特征的体现 - present: 强调 "呈现、展示",更侧重形式上的展现 本句用 represent 是因为强调变异性能体现真实世界的本质特征,而非仅仅展示。 4. 中文学习者难点: 中文 "代表" 主要指 "代理、代表某人",对 represent 在科技语境中表示 "反映、模拟" 的用法不够敏感,容易误解句意。

  • ✓ represent the real world (及物动词,直接接宾语) ✗ represent for the real world (误加介词 for) represent 作 "代表、反映" 义时是及物动词,直接接宾语,不需要介词。只有在 "代表某人出席" 时才可能用 represent sb. at/in,但与本句语境不同。

the real world (固定表达)

the real world

"The real world" 是英语中的固定搭配,意为 "真实世界、现实世界",与理论、模型、实验室环境相对。 1. 冠词使用: 必须用定冠词 "the",因为 "real world" 指的是我们共同生活的、唯一的真实世界,具有特指性。不能说 "a real world" 或省略 the。 2. 语义内涵: 在学术/科技文章中,"the real world" 常暗含对比: - 与理论模型相对: 理论是简化的,真实世界是复杂的 - 与实验环境相对: 实验是受控的,真实世界是多变的 - 与理想情况相对: 理想是完美的,真实世界有噪音和异常 本句强调包含非典型例子才能更接近 "真实世界" 的复杂性。 3. 使用场合: 高频出现在讨论实践应用、模型验证、数据采集等话题,是连接理论与应用的桥梁表达。 4. 中文对照: 中文 "真实世界" 或 "现实世界" 直接对应,但英语必须加 the,中文学习者易遗漏。

  • ✓ the real world ✗ real world (省略定冠词 the) "real world" 作为固定表达必须加 the,因其特指我们共同的现实世界。

atypical (否定前缀词)

atypical

"Atypical" 由否定前缀 "a-" + "typical(典型的)" 构成,意为 "非典型的、不寻常的、反常的"。 1. 构词法: - a-: 表示否定、缺乏,源自希腊语(如 asocial, amoral, asymmetric) - typical: 典型的、有代表性的 - atypical: 不典型的、偏离常规的 2. 词义层次: - 字面义: 不符合一般类型或模式的 - 本句语境: 指偏离平均值、出现频率低、不常见的例子(如统计中的离群值、边缘案例) - 隐含价值判断: 在数据科学/机器学习中,atypical examples(非典型例子)虽然少见,但对提升模型鲁棒性、泛化能力很重要 3. 同义词辨析: - atypical vs. unusual: atypical 更学术化,强调不符合类型/标准;unusual 更口语化,仅表示不常见 - atypical vs. abnormal: abnormal 常带有负面含义(不正常、病态);atypical 较中性,仅表示不典型 4. 使用场合: 常见于医学(atypical symptoms)、统计学(atypical data points)、心理学(atypical behavior)等学术领域。 5. 中文学习者难点: 中文 "非典型" 是直译,但英语 a- 前缀的否定词较多(asymmetric, apolitical 等),需熟悉这类构词法以扩大词汇量。

  • ✓ atypical examples (形容词修饰名词) ✗ untypical examples (使用 un- 前缀) 虽然 untypical 也存在且含义相近,但 atypical 是更标准、更学术的表达,尤其在科技/医学语境中。

语义逻辑与修辞

因果论证的逻辑链条

This is because variability will represent the real world better, including atypical(非典型的) examples

本句是一个完整的因果论证单元,展现了清晰的逻辑推理链条: 1. 论证结构: - 前提(隐含): 前文提出某个观点/做法,涉及 "variability(变异性)" - 论点: "This is because..." 引出解释 - 论据: "variability will represent the real world better" (变异性能更好地代表真实世界) - 支撑细节: "including atypical examples" (包括非典型例子) 2. 逻辑关系: - 因果关系: 变异性 → 更好代表真实世界 → (因此前文观点成立) - 包含关系: 真实世界 ⊃ 典型例子 + 非典型例子 - 价值推导: 包含非典型例子 = 更全面 = 更接近真实 = 更有价值 3. 修辞特点: - 递进强化: "including atypical examples" 不是简单重复,而是点明 "better" 的关键所在——不只包含常见情况,还涵盖罕见、边缘案例,这才是 "更好" 的实质 - 科学客观性: 使用 "will represent" 而非 "may/might represent",显示作者对这一因果关系的确信程度较高,增强说服力 - 具体化策略: 从抽象的 "the real world" 到具体的 "atypical examples",逐步细化论据,使抽象概念可感知 4. 学术写作价值: 这是标准的学术论证模式——提出观点后立即用 "This is because" 解释原因,再用具体细节(including...)支撑。这种结构在四六级/考研写作中极具参考价值。

  • ✓ 理解 including atypical examples 是对 better 的解释和强化 ✗ 认为 including atypical examples 只是简单的补充信息,可有可无 这个短语揭示了 variability 为何 "better" 的核心原因——正是因为包含了非典型的、边缘的案例,才更全面、更接近真实世界的复杂性。这是论证的关键支撑点,而非可有可无的补充。

"better" 的隐含对比与评价立场

better

"Better" 作为比较级,其使用暗含了重要的修辞和逻辑信息: 1. 隐含的对比项: 虽然句中未明说,但 "better" 必然存在对比——相较于 "不包含变异性" 或 "只包含典型例子" 的情况。这种隐含对比在学术写作中很常见,要求读者根据上下文推断。中文学习者需培养这种 "补全隐含信息" 的阅读能力。 2. 评价立场: "Better" 不是客观描述,而是带有价值判断的评价词。作者明确表达立场: 包含变异性(包括非典型例子)在某种标准(代表真实世界)下是 "更好的" 选择。这反映了科学研究中对全面性、鲁棒性的追求。 3. 标准的隐含: "Better" 总是相对于某个标准。此处的标准是 "represent the real world",即 "反映真实世界" 的能力。不同标准下 "better" 的含义会改变,理解评价标准是理解比较级的关键。 4. 与中文思维的差异: 中文习惯明说对比项("比...更好"),英语学术写作中常省略对比项,依赖上下文。中文学习者易因找不到明确对比对象而困惑,需适应这种隐含对比的表达方式。

  • ✓ 理解 better 隐含了对比和评价标准(代表真实世界的能力) ✗ 孤立地理解 better,不去推断对比项和评价标准 比较级必然涉及对比,学术写作中常省略对比项,要求读者根据逻辑推断。此处对比的是 "有变异性 vs. 无变异性",标准是 "反映真实世界的程度"。

时态与语气

will represent (一般将来时的使用)

will represent

"Will represent" 使用一般将来时,在本句中有特殊的修辞作用: 1. 时态选择的含义: - 并非指具体未来某时刻的动作,而是表达一种 "逻辑上的必然结果" 或 "普遍规律" - 相当于: "变异性(在被采用时)将会/就会更好地代表真实世界" - 这是科技/学术英语中 will 的常见用法: 表示基于逻辑推理的确定性预测或因果关系 2. 与其他时态对比: - 若用 "represents": 陈述现在的事实,语气更平铺直叙 - 若用 "will represent": 强调 "采用变异性" 这一行为的未来效果,暗含 "如果/当我们这样做" 的假设语境 - 若用 "would represent": 虚拟语气,表示不太确定或假设性更强,与本句的确定语气不符 3. 修辞效果: 使用 will 而非 can/may/might,显示作者对这一因果关系的高度确信,增强论证的权威性和说服力。这在科学论证中常见: 当因果关系被认为是确定的,用 will 表达这种确定性。 4. 中文学习者难点: 中文的 "会" 既可表示将来,也可表示可能性或习惯,含义模糊。英语 will 在学术语境中主要表示基于逻辑的确定性预测,中文学习者需区分 will/would/may/might 在确定性程度上的差异。

  • ✓ will represent (表示基于逻辑的确定性预测) ✗ represents (一般现在时,未能体现因果推理的动态性) 虽然一般现在时也可表示普遍真理,但此处用 will 更强调 "采用变异性" 这一行为带来的结果,体现因果链条的动态性和作者的确信。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2024年6月第3套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

this is because(这是因为)

This is because

"This is because" 是一个跨句因果解释框架,用于回指前文并说明原因。

识别要点:

1. 结构特征:"This/That/It is because" 作为完整的句间连接,"this/that/it" 必须指代前文已提及的情况或结果,"because" 引导解释该结果的原因。

2. 功能定位:这是一个明确的因果逻辑标记,前句通常是结论或现象,本句给出支撑性原因。

3. 与普通 because 从句的区别:普通 because 从句是句内状语("I stayed home because it rained"),而 "This is because" 是跨句框架,"this" 独立指代前文整体内容。

应用方法:

- 阅读时看到 "This is because" 立即回看前句,确认 "this" 所指代的内容。

- 本句提供的原因是对前句的解释或论证,理解因果链条有助于把握作者推理逻辑。

- 写作时可用此框架明确标示因果关系,使论证更清晰:先陈述结论,再用 "This is because" 引出支撑理由。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2024年6月英语六级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整体句式

This is because...是典型的因果解释结构,在六级阅读中极为常见。This指代前文论述的现象或观点,because引导表语从句直接给出原因。阅读时要马上意识到接下来的内容是前文论断的依据,可快速锁定因果链条。

从句主干

variability will represent the real world better(变异性将更好地代表真实世界)。variability是抽象名词,represent为及物动词,the real world作宾语,better是well的比较级修饰represent。这里better暗示与某种先前研究、方法或模型对比,variability更有优势。抓住主干即可理解原因的核心。

伴随状语

including atypical examples是现在分词短语,补充说明variability的内容。including相当于介词"包括",其后为具体例证。即使不认识atypical,通过a-否定前缀和typical可猜出是"非典型的",从而理解variability之所以能更好代表真实世界,是因为它包含了非典型情况,而非仅典型情况。这种结构也提示,阅读时碰到including,后面往往是前面抽象表述的具体化实例,是辅助理解的关键。

考场应用

对于这类句子,考生应训练快速识别This is because...的表意功能,跳过修饰成分抓取主谓宾,再利用including后面的具体信息验证并加深对抽象叙述的理解。同时,利用否定前缀猜词的能力在六级阅读中尤为重要,可有效解决生词障碍。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2024年6月英语六级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含 variability, represent(熟词僻义), atypical 等学术词汇,但整体词汇量不大,核心难点在于理解 represent 在科技语境中的特殊含义和 atypical 的构词法,对基础较差的学习者有一定挑战但不算很难。

  • 结构难度3

    句子结构简单清晰: 主句 This is + 表语(because 引导的原因),无复杂嵌套或倒装,主干易识别。唯一需要注意的是 including 短语的插入,但这不影响整体理解。

  • 精讲价值8

    虽然句子不长,但包含高密度的可讲知识点: This is because 因果结构、represent 熟词僻义、the real world 固定表达、atypical 构词法、including 补充说明、隐含对比逻辑、will 的修辞作用等。句子短小精悍,适合作为学术写作和逻辑论证的范例。

  • 典型性9

    高度典型的学术说明文句式: 用 This is because 解释原因,用 including 补充具体细节,用 better 进行隐含对比。这种因果论证 + 递进强化的结构在四六级/考研阅读的科技、学术类文章中极为常见,代表性强。

  • 表达质量9

    地道的学术英语表达,结构规范、逻辑清晰、用词精准。This is because、the real world、including 等都是标准学术写作用语,句子简洁有力,没有冗余或松散之处,可作为写作范本。

  • 综合推荐度8

    综合来看,这是一个优质的精讲对象: 结构简单但知识点密集,典型性和表达质量都很高,词汇难度适中,非常适合作为学术写作和逻辑论证的教学案例。对提升因果论证能力和学术词汇掌握都有较高价值。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    外层主干 "This is ..." 很显眼,主语和系动词不难找。难点只在于要看懂 "because" 引出的整段不是句尾随便加的状语,而是放在系动词后充当表语。

  • 分句嵌套复杂度4

    本句只有一层外层主干加一层内层说明,没有多重套叠。真正的负担主要来自系动词后接整段原因内容,外加句尾 "including atypical(非典型的) examples" 的附加说明。

  • 时态语态难度3

    全句时态很基础:外层是一般现在时,内层是一般将来时。没有完成体、被动、虚拟等高门槛形式,只有两个层次的时态切换需要留意。

  • 成分划分训练价值6

    这句适合练“先抓外层主系表,再分析系动词后整段内容”的方法,也能顺带练状语性补充说明 "including atypical(非典型的) examples" 的识别。成分不算很多,但有一个容易误判的位置。

  • 结构典型性7

    "This is because ..." 是很常见的解释型句式,阅读中经常出现。掌握这种“外层判断加后置原因说明”的结构后,迁移性比较强。

  • 综合训练推荐度6

    这句话结构不算复杂,但非常适合训练“先找主干,再判断系动词后整段的句法位置”,同时还能复习基础时态切换。对结构和时态入门训练有稳定价值,但不属于高难度重点突破句。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2024年6月英语六级第3套真题的这句原文。

  • representCEFR B1v. 代表;作为…的代表; 象征;表示;意味着; 描绘;描述;展现; 相当于;等于;构成; 陈述;提出(观点、主张)英语六级真题 45 句命中
  • variabilityCEFR C1n. 变化性;易变性;可变性; (统计学)变异性;离散度英语六级真题 16 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"This is because variability will represent the real…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「This is because variability will represent the real world better, including atypical(非典型的) examples.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:这是因为可变性能更好地反映现实世界,包括那些非典型的例子。 更贴近原文语序的直译是:这是因为变异性将更好地代表现实世界,包括非典型的例子。 原句共 13 词、CEFR 难度 C1,出自2024年6月英语六级第3套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (2),第8段,第2句)。
"This is because variability will represent the real…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
整句主干是 "This is because...",主语为 "This",系动词为 "is",后接由 "because" 引出的表语性内容,说明“这”的原因。全句不是并列展开,而是外层说明加内层解释的关系。先用 "This is" 提出判断,再用后面的原因性内容补足解释,逻辑上是“结论加原因说明”。
"because variability will represent the real world better, including atypical(非典型的) examples"是什么从句?(2024年英语六级真题)
这是表语从句——"because variability will represent the real world better" 位于系动词 "is" 之后,整体说明主语 "This" 的原因内容,功能上充当表语。虽然 "because" 常引导原因状语从句,但在 "This is because..." 中它不是修饰动词 "is" 的状语,而是作系动词后的表语补足内容。
This is because... 是什么意思?英语六级真题句"This is because variability will represent the real…"里怎么理解?
"This is because..." 是英语中表达因果关系的标准书面结构,用于解释前文提到的现象或结论的原因。这个结构的特点是: 1. 句法功能: "This" 指代前文的某个观点/现象,"is" 为系动词,"because" 引导原因。整体构成 "指代 + 系动词 + 原因说明" 的解释框架。
"This is because variability will represent the real…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);will represent(一般将来时、主动语态)。外层用一般现在时,把 "This is ..." 说成当前成立的解释,语气平直,直接给出原因说明。
"This is because variability will represent the real…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2024年6月英语六级第3套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (2),第8段,第2句;全句句型为复合句。
"This is because variability will represent the real…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 13 词、2 个分句。外层主干 "This is ..." 很显眼,主语和系动词不难找。本句只有一层外层主干加一层内层说明,没有多重套叠。
"This is because variability will represent the real…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:represent(v. 代表)、variability(n. 变化性)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 represent 在英语六级历年真题中出现于 45 个句子。

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