英语六级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2024年6月英语六级第3套真题句子解析： People growing up in a small community may find it easy to remember familiar faces.

主语谓语宾语定语

在小型社区长大的人可能会发现很容易记住熟悉的面孔。

直译：在小社区长大的人们可能会发现记住熟悉的面孔是容易的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2024年6月第3套）共 15 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先浏览全句,寻找可能分隔或连接分句的标志:逗号、分号、并列连词(and/but/or等)、从属连词(because/if/when等)、关系词(that/which/who等)。本句中没有出现上述任何标志。
接着寻找谓语动词:句中出现"may find"这一情态动词加动词原形的结构,这是唯一的谓语动词形式。虽然"growing"是动词形式,但它是现在分词作后置定语修饰"People",不是谓语。
由于全句只有一个谓语动词结构"may find",没有从属或并列连接标志,因此判定为简单句,无需切分为多个分句。

分句：主句

People growing up in a small community may find it easy to remember familiar faces.

作为全句的唯一主句,陈述在小社区长大的人们可能发现记住熟悉面孔是容易的这一观点

成分推断 · 5 项

谓语 may find

寻找谓语动词:句中有"growing"、"may find"、"remember"三个动词形式。先逐一判断它们的性质。
"growing"前面没有助动词be,其前是名词"People"而非主语加be动词,所以"growing"不是谓语的进行时,而是现在分词作后置定语修饰"People"。
"may find"是情态动词may加动词原形find,这是典型的谓语结构,位于主语"People growing up in a small community"之后。
"to remember"是不定式,在句中作真正的宾语,不是谓语。
因此本句的谓语是"may find"。

主语 People growing up in a small community

找主语:谓语"may find"前面的成分是"People growing up in a small community",这是主语的候选位置。
核心名词是"People",后面的"growing up in a small community"是现在分词短语作后置定语修饰"People",整体构成主语。
验证:"People"与谓语"may find"在数和人称上一致(复数主语,情态动词may不随人称变化),确认这是主语。

宾语 it

寻找宾语:谓语"may find"后面紧跟"it",这是宾语的典型位置。
但注意句中还有"to remember familiar faces"这个不定式短语。需要判断谁是真正的宾语。
观察句式:"find it + 形容词 + to do"是固定结构,其中it是形式宾语,真正的宾语是后面的不定式"to remember familiar faces"。
因此"it"作为形式宾语,真正宾语内容由不定式"to remember familiar faces"承担,后者在语义上才是find的真正对象。

宾语补足语 easy

在"find it easy to remember"结构中,"easy"位于形式宾语"it"之后、真正宾语"to remember familiar faces"之前。
"easy"是形容词,说明宾语(记住熟悉的面孔这件事)的状态或性质。
这符合宾语补足语的定义:补充说明宾语的成分。因此"easy"是宾语补足语。

定语 growing up in a small community

"growing up in a small community"是现在分词短语,位于名词"People"之后。
现在分词短语在名词后面,起修饰限定作用,说明"什么样的人"——在小社区长大的人。
因此这是后置定语,修饰主语"People"。

时态 · 语态 · 语气

时态情态动词结构

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:谓语是"may find",由情态动词may加动词原形find构成。这是情态动词结构,不是时态变形(如现在时、过去时、完成时等)。根据类型定义,情态动词加动词原形时填modal。情态动词may在此表示可能性。
语态判定:主语"People"是动作"find"的执行者(人们发现),不是承受者,且谓语中没有be加过去分词的被动结构。因此是主动语态。
语气判定:句子是陈述句,陈述一个可能的事实,没有虚拟语气的标志(如if引导的非真实条件句、suggest后的should省略等),也不是祈使句。因此是陈述语气。

语义说明情态动词may表示可能性,说明在小社区长大的人们有可能会觉得记住熟悉的面孔是容易的,这是一种推测,而非确定的断言。主动语态表明人们是主动发现这件事的主体。陈述语气表明这是客观陈述一种可能情况。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	People growing up in a small community may find it easy to remember familiar faces.	完整主句,主语 "People growing up in a small community",谓语 "may find",宾语 "it",宾补 "easy to remember familiar faces",构成 find it + adj. + to do 结构。
L2 · 现在分词短语作后置定语	growing up in a small community	现在分词短语修饰主语 "People",表主动进行的动作,说明 "在小社区长大的" 这一特征。
L2 · 不定式短语作真正宾语	to remember familiar faces	不定式短语是 find 的真正宾语,it 为形式宾语,easy 为宾语补足语,构成 find it easy to do sth. 结构。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2024年6月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与语境解析

growing up in a small community (现在分词短语作后置定语)

People growing up in a small community

"growing up in a small community" 是现在分词短语,作后置定语修饰 "People"。这个结构在英语中非常常见,用于对名词进行补充说明。此处表达的是一个持续性的成长过程,强调的是成长环境这一背景因素。从语义上看,"grow up" 是一个常用短语动词,表示"成长、长大"。"in a small community" 表明成长的社会环境。整个短语的核心信息是:这些人的成长环境是小型社区。这种后置定语结构在四六级和考研阅读中极为高频,常用于在不增加句子复杂度的情况下提供关键背景信息。中文学习者需要注意,这类结构在中文中往往需要转换为前置的"在小社区长大的人",而非字对字的顺序翻译。

✓ People growing up in a small community (后置定语,修饰 People) ✗ People are growing up in a small community (理解为进行时态的完整句子) 此处 growing up 不是谓语动词,而是作定语修饰名词的分词短语
✓ 在小社区长大的人 (前置翻译) ✗ 人们在小社区长大 (直译语序) 翻译成中文时需要将后置定语转换为前置,符合中文表达习惯

find it easy to do sth (形式宾语结构)

find it easy to remember familiar faces

"find it easy to do sth" 是一个经典的形式宾语结构。在这个结构中: "find" 是谓语动词,表示"发现、觉得"、"it" 是形式宾语,指代后面的真正宾语 "to remember familiar faces"、"easy" 是宾语补足语,说明宾语的性质或状态、"to remember familiar faces" 是真正的宾语(不定式短语) 使用形式宾语 "it" 的原因是:真正的宾语(不定式短语)较长,如果直接放在动词后会造成头重脚轻,影响句子平衡。通过 "it" 占位,将长成分后置,使句子结构更清晰。这个句型的核心模式是:find + it + adj. + to do sth,其中形容词可以替换为 difficult/hard/impossible/necessary 等,表达"觉得做某事怎么样"。这是四六级和考研写作与阅读中的必备句型,泛化价值极高。

✓ find it easy to remember (it 是形式宾语,真正宾语是 to remember) ✗ find easy to remember (省略 it,直接接不定式) 当真正宾语是不定式时,必须用形式宾语 it 占位,不能省略
✓ find it easy to do sth (easy 是形容词) ✗ find it easily to do sth (easily 是副词) 作宾语补足语时用形容词 easy,而非副词 easily

familiar faces (搭配与隐喻)

familiar faces

"familiar faces" 是一个常见搭配,字面意思是"熟悉的面孔",但在实际使用中具有隐喻意义,指代"熟人"或"认识的人"。这种表达通过"面孔"这一具体可见的部分来代指整个人,体现了英语中常见的转喻(metonymy)修辞手法。 "familiar" 作形容词,表示"熟悉的、常见的",常与 face/name/place/voice 等名词搭配使用。在本句语境中,"familiar faces" 强调的是视觉识别层面——在小社区中成长的人因为长期接触同一群人,对这些面孔建立了深刻的记忆。值得注意的是,"familiar" 的反义词是 "unfamiliar" 或 "strange",而不是 "unfamiliar" 的同义词 "unknown"。在表达"认识某人"时,英语更倾向于用 "be familiar with sb" 而非直译的"know sb's face"。

✓ familiar faces (搭配,表示熟人) ✗ familiar people (虽然语法正确,但不如 faces 地道) 英语中习惯用 faces 来代指人,更符合英语表达习惯

情态动词与语义理解

may (表示可能性的情态动词)

may find

"may" 在此处是情态动词,表示一种可能性或推测,语气较为委婉,表达"可能会、也许"。本句使用 "may" 而非确定性的助动词,表明这是一个基于一般经验的推测性陈述,而非绝对规律。 "may" 的语义强度介于 "might"(更不确定)和 "will"(确定)之间。在学术写作和正式表达中,使用 "may" 可以避免过于绝对的断言,显得更客观、更严谨。这符合本句作为一个心理学或社会学观察性陈述的特点。在四六级和考研阅读中,准确理解情态动词的语义强度和语气非常重要。"may" 表达的是一种可能性,而非必然性,因此在理解文章观点时不应将其理解为绝对结论。

✓ may find (可能会发现,表示推测) ✗ can find (能够发现,表示能力) may 强调可能性,can 强调能力,二者语义不同
✓ may find (推测语气,不确定) ✗ will find (确定语气,必然性) may 表示的是一种可能性,而非必然会发生的事

核心动词辨析

remember (记住、记起)

remember familiar faces

"remember" 是一个核心动词,表示"记住、记得、回忆起"。在本句中,"remember familiar faces" 表达的是"记住熟悉的面孔",强调的是记忆能力和记忆保持。 "remember" 的用法有几个要点: 1. remember + 名词/代词:记住某事物,如本句的 "remember familiar faces" 2. remember + to do:记得要去做某事(事情未做) 3. remember + doing:记得做过某事(事情已做) 在本句语境中,"remember" 与 "familiar faces" 搭配,表达的是一种长期记忆能力。小社区环境下,人们因为频繁接触而能轻松记住周围人的面孔,这是一种自然形成的记忆。值得注意的是,"remember" 强调的是记忆的结果(记住了),而 "memorize" 强调的是记忆的过程(刻意去记)。本句使用 "remember" 表明这是一种自然的、无需刻意努力的记忆。

✓ remember to do (记得要做,未做) ✗ remember doing (记得做过,已做) 这两个结构语义完全不同,需要根据语境选择
✓ remember familiar faces (记住面孔,强调结果) ✗ memorize familiar faces (刻意记忆面孔,强调过程) 本句语境下用 remember 更自然,表示无需刻意努力的记忆

句子逻辑与表达特征

因果逻辑关系 (隐含的原因-结果)

People growing up in a small community may find it easy to remember familiar faces

本句虽然没有使用显性的因果连接词(如 because/since/as),但在语义上存在清晰的因果逻辑关系: 原因:在小社区长大("growing up in a small community")、结果:容易记住熟悉的面孔("find it easy to remember familiar faces") 这种隐含的因果关系在英语学术写作和正式表达中非常常见。通过将原因信息放在主语部分(通过后置定语表达),将结果信息放在谓语部分,句子在不使用连接词的情况下自然呈现出因果逻辑。背后的逻辑是:小社区人口少、流动性低,人们长期接触同一群人,因此对这些熟悉面孔的记忆更容易形成和保持。这是一个基于常识和经验的推理,符合人类记忆的一般规律。理解这种隐含逻辑对于把握文章论证结构、理解作者观点至关重要。中文学习者需要培养识别这类隐含逻辑关系的能力。

✓ 识别隐含的因果关系:小社区成长环境导致容易记住面孔 ✗ 认为这只是两个独立事实的简单陈述,没有逻辑关联英语中很多因果关系是通过句子结构而非连接词表达的

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2024年6月英语六级第3套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

现在分词

People growing up in a small community

"growing up in a small community" 是现在分词短语作后置定语，修饰名词 "People"。判断依据：1) "growing" 是 grow 的现在分词形式；2) 它不是谓语动词（句子真正的谓语是 "may find"）；3) 它在名词 "People" 之后，对其进行修饰限定，说明是什么样的人；4) 与所修饰名词存在主动关系（people 主动 grow up）。这是现在分词作后置定语的标准用法，相当于定语从句 "People who grow up in a small community"。

形式主语或形式宾语

find it easy to remember familiar faces

"it" 在此充当形式宾语，真正的宾语是后置的不定式短语 "to remember familiar faces"。判断依据：1) "find" 是及物动词，后接宾语；2) "it" 在此无实际意义，仅占位；3) "easy" 是宾语补足语，说明宾语的状态；4) 真正的宾语 "to remember familiar faces" 因较长而后置到补足语之后。结构为 find + it(形式宾语) + easy(宾补) + to do(真正宾语)，这是形式宾语的典型句式，避免了头重脚轻。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2024年6月第3套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式宾语 it（形式宾语 it 句架）

find it easy to remember familiar faces

形式宾语 it 的核心作用是占位，让真正的宾语（通常是不定式或 that 从句）后置，避免头重脚轻。识别方法：1) 找到动词（find/think/make 等），2) 确认紧跟 "it"，3) 检查后面是否有形容词或名词作宾语补足语，4) 确认最后有 to do 或 that 从句作真正宾语。

本句中 "find it easy to remember familiar faces" 是标准的 "find + it + adj + to do" 结构。"it" 不指代任何具体事物，仅作形式宾语占位；"easy" 是宾语补足语，描述宾语的性质；"to remember familiar faces" 是真正的宾语，说明什么事情是 easy 的。

可迁移方法：遇到 "动词 + it + 形容词/名词" 时，立即向后寻找 to do 或 that 从句。若找到，则 it 是形式宾语；若 it 后直接是名词或代词且无补足语，则 it 可能指代具体事物。判断关键是看结构完整性："V + it + 补足语 + 真宾" 四要素缺一不可。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2024年6月英语六级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干提取：People [growing up in a small community] may find it easy to remember familiar faces. 主语 People 被现在分词短语 growing up ... 修饰，等价于定语从句 who grow up ...；谓语 may find；it 为形式宾语，easy 为宾补，真正宾语是不定式 to remember familiar faces。此句型在六级阅读中反复出现，务必能够快速剥离修饰成分、定位主谓宾。

考点聚焦：① 现在分词作定语与定语从句的互换（阅读中同义转述常见）；② find it + adj + to do 结构，特别是 it 指代后移的不定式；③ 情态动词 may 表可能性，非绝对语气，常成为推理判断题的依据。

理解陷阱：句首 People growing up 易被误认为主谓结构（People grow up...），实际上 growing 是非谓语，句子的真正谓语是 may find。若未识别 it 为形式宾语，可能误译成‘发现它很容易记住……’，实际是‘觉得记住……很容易’。此外，remember familiar faces 易被过度解读成‘记住所有熟悉的脸’，而句子仅泛指‘记住熟悉面孔’这件事容易。

考场应用：遇到长名词短语作主语时，先找谓语动词（本句是 may find），从而锁定主语范围。识别出 find it easy to do 结构后，可直接提取观点：small community → easy to remember familiar faces。这在细节题中是同义表达的来源。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2024年6月英语六级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
句中词汇均为四级及以下常见词:people/grow up/small/community/find/easy/remember/familiar/face,无超纲词或生僻习语,对基础较差的学习者而言几乎无词汇障碍。
结构难度5
句子包含一个现在分词短语作后置定语(growing up in a small community)和一个形式宾语结构(find it easy to do),有一定层次但不复杂,主干清晰(People may find it easy),适合作为中等难度长难句的入门练习。
精讲价值8
本句浓缩了多个高频考点:后置定语、形式宾语结构、情态动词语义、隐含因果逻辑,且每个点都具有很强的泛化价值,非常适合作为综合讲解的范例句,性价比高。
典型性9
句子结构(主语+后置定语+谓语+形式宾语+真宾语)和表达方式(委婉推测+隐含逻辑)都是四六级和考研阅读的高频典型句式,极具代表性,学会此句可举一反三。
表达质量8
句子语法规范、表达地道,使用了符合英语习惯的后置定语和形式宾语结构,情态动词使用恰当体现学术客观性,是标准的书面语表达,可作为写作参考。
综合推荐度8
词汇简单但结构有层次,包含多个高频必考句型,典型性和泛化价值都很高,非常适合基础较差学习者作为长难句入门和句型积累的优质素材,性价比极高。

结构训练评估

主干识别难度4
主干是"People may find it easy"，主语虽然带有较长的后置定语修饰，但谓语"may find"紧随主语之后，位置明确。形式宾语it的使用需要学生理解find it easy to do这一常见句型，有一定识别门槛，但不算严重遮挡。
分句嵌套复杂度2
简单句，无从句嵌套，无并列结构。虽然主语带有分词短语作定语、宾语部分有形式宾语和真正宾语的对应关系，但整体结构线性清晰，顺读即可理解，无需反复回读理清归属。
时态语态难度3
谓语使用情态动词may加动词原形find，属于情态动词结构。对于基础较弱的学生，理解情态动词表达可能性这一用法需要一定积累，但may本身是常见情态动词，且没有完成体、被动态、虚拟语气等多重叠加，难度适中。
成分划分训练价值7
本句包含主语（带后置定语）、谓语（情态动词结构）、形式宾语、真正宾语（不定式）、宾语补足语等多种成分，涵盖find it easy to do这一高频易错句型。对于练习识别形式宾语与真正宾语、理解后置定语修饰关系具有较好的训练价值。
结构典型性8
find it + 形容词 + to do结构是四六级和考研阅读中的高频句式，后置定语修饰主语也是常见现象。本句结构具有很强的代表性，学生掌握后可以迁移到大量类似句子的理解和分析中。
综合训练推荐度7
本句主干识别难度适中，嵌套简单，时态语态难度不高，但成分训练价值和结构典型性较高。作为练习识别形式宾语、后置定语及情态动词用法的句子，具有较好的训练推荐度，适合作为基础阶段的典型练习材料。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2024年6月英语六级第3套真题的这句原文。

communityCEFR B1n. 社区；社会；群体；团体；共性；共同点；公有；共享；生物群落英语六级真题 163 句命中
familiarCEFR B1adj. 熟悉的；常见的；随便的；过分亲昵的；通晓的；精通的 | n. 常客；熟人；（巫师的）使魔；魔宠英语六级真题 28 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2024年6月英语六级第3套真题

这句原句出自2024年6月第3套阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第54题，A）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2024年6月第3套阅读理解（四选一）（第54题A），全句 15 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"People growing up in a small community may…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「People growing up in a small community may find it easy to remember familiar faces.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：在小型社区长大的人可能会发现很容易记住熟悉的面孔。更贴近原文语序的直译是：在小社区长大的人们可能会发现记住熟悉的面孔是容易的。原句共 15 词、CEFR 难度 B1，出自2024年6月英语六级第3套真题阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第54题，A）。
"People growing up in a small community may…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 完整主句,主语 "People growing up in a small community",谓语 "may find",宾语 "it",宾补 "easy to remember familiar faces",构成 find it + adj. + to do 结构。本句为简单句,无分句间逻辑
growing up in a small community 是什么意思？英语六级真题句"People growing up in a small community may…"里怎么理解？: "growing up in a small community" 是现在分词短语,作后置定语修饰 "People"。这个结构在英语中非常常见,用于对名词进行补充说明。此处表达的是一个持续性的成长过程,强调的是成长环境这一背景因素。
"People growing up in a small community may…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：may find（情态动词结构、主动语态）。情态动词may表示可能性,说明在小社区长大的人们有可能会觉得记住熟悉的面孔是容易的,这是一种推测,而非确定的断言。
"People growing up in a small community may…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2024年6月英语六级第3套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part III Section C (2)，第54题，A；全句句型为简单句。
"People growing up in a small community may…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 15 词、1 个分句。主干是"People may find it easy"，主语虽然带有较长的后置定语修饰，但谓语"may find"紧随主语之后，位置明确。简单句，无从句嵌套，无并列结构。
"People growing up in a small community may…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 2 个：community（n. 社区）、familiar（adj. 熟悉的）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 community 在英语六级历年真题中出现于 163 个句子。