Now a new peer-reviewed study by researchers at Aalto University in Finland is attempting to figure out why we forget our passwords in order to help put an end to this frustrating phenomenon.
主句，陈述整个句子的核心内容，说明芬兰阿尔托大学的研究人员正在进行一项研究
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谓语 is attempting to figure out
- 先在句中寻找动词形式。本句中出现的动词形式有："is"（系动词/助动词）、"attempting"（现在分词）、"to figure out"（不定式）、"forget"（位于从句中）、"to help"（不定式）、"put"（位于不定式中）。
- 接着判断哪个是主句的核心谓语。主语 "a new peer-reviewed study" 之后紧跟 "is attempting"，这里的 "is" 是助动词，与现在分词 "attempting" 构成现在进行时谓语结构。
- 再看 "to figure out" 的作用：它是不定式，跟在 "attempting" 后面作其宾语，不是独立的谓语。类似地，"to help" 和 "put" 分别位于目的状语 "in order to help put an end to..." 中，也不是主句谓语。
- 排除从句中的 "forget"：它位于 "why we forget our passwords" 这个宾语从句内部，是从句的谓语，不是主句谓语。
- 因此确定主句谓语为 "is attempting to figure out"，其中 "is attempting" 是核心谓语动词结构，"to figure out" 作为不定式宾语与谓语紧密结合，共同表达主句的核心动作。
主语 a new peer-reviewed study by researchers at Aalto University in Finland
- 先找谓语 "is attempting"，然后向前查找谁在执行这个动作。
- 谓语前面的名词性成分是 "a new peer-reviewed study by researchers at Aalto University in Finland"，其中心词是 "study"（研究），"a new peer-reviewed" 是定语修饰 "study"，"by researchers at Aalto University in Finland" 是介词短语作后置定语，进一步说明是哪些研究人员的研究。
- 整个名词短语位于谓语之前，且与谓语在数上一致（"study" 是单数，谓语用 "is"），确认这是主语。
- 句首的 "Now" 是时间状语，不是主语的一部分。
宾语 why we forget our passwords
- 主句谓语是 "is attempting to figure out"，其中 "figure out" 是及物动词短语，需要宾语来说明要弄清楚什么。
- 在 "figure out" 之后紧跟着 "why we forget our passwords"，这是一个由疑问词 "why" 引导的从句结构。
- 检查这个从句的作用：它回答了 "figure out what?" 这个问题，说明研究要弄清楚的内容，因此充当宾语。
- 确认这是一个完整的宾语从句，在主句中作 "figure out" 的宾语。
目的状语 in order to help put an end to this frustrating phenomenon
- 先识别状语的触发标志。本句中 "in order to" 是明显的目的状语标志短语，表示 "为了"。
- 接着看 "in order to" 后面带出的结构："help put an end to this frustrating phenomenon"，这是不定式短语，说明进行研究的目的。
- 再判断它修饰什么：这个目的状语修饰的是整个主句的谓语动作 "is attempting to figure out"，说明尝试弄清密码遗忘原因的目的是什么。
- 确认这是目的状语，而不是其他类型的状语，因为它明确回答了 "为什么要做这个研究" 这个问题。
时间状语 Now
- 先观察句首位置。"Now" 位于句子开头，与主句之间没有逗号隔开，但根据其词性和语义，它是时间副词。
- 接着判断它的作用："Now" 表示时间概念（现在、当前），修饰整个主句的谓语动作 "is attempting"，说明研究正在进行的时间节点。
- 确认它不是主语的一部分：主语是 "a new peer-reviewed study"，"Now" 独立于主语，作为时间状语修饰谓语。
- 因此确定 "Now" 是时间状语。
时态 · 语态 · 语气
时态 现在进行时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
- 时态判定：先找谓语的动词形式。主句谓语是 "is attempting"，由助动词 "is" 加现在分词 "attempting" 构成。这是现在进行时的标准形式（be + 现在分词），表示动作正在进行。排除一般现在时（那样应该是 "attempts"）和现在完成时（那样应该是 "has attempted"）。
- 语态判定：再看主语和谓语的关系。主语 "a new peer-reviewed study" 是动作 "attempting" 的执行者（研究在尝试），不是动作的承受者，因此是主动语态。如果是被动语态，应该是 "is being attempted"。
- 语气判定：最后检查是否有虚拟或祈使标志。本句是陈述句，陈述一个客观事实（研究正在进行），没有虚拟语气的标志（如 "if" 引导的假设、"should/would" 等），也不是命令或请求，因此是陈述语气。
语义说明 现在进行时表示该研究当前正在进行中，强调动作的持续性和现时性；主动语态表明研究本身是动作的发出者；陈述语气客观陈述这一正在发生的事实。