英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2024年12月英语六级第1套真题句子解析： As existing crops are endangered by global warming, we can increase food security by bringing back the many forgotten food crops.

主语谓语宾语状语

随着现有农作物受到全球变暖的威胁，我们可以通过重新种植许多被遗忘的粮食作物来提高粮食安全。

直译：由于现有农作物受到全球变暖的威胁，我们可以通过带回许多被遗忘的粮食作物来提高粮食安全。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2024年12月第1套）共 21 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察全句标点和连接词。句首出现 "As"，这是一个常见的从属连词,可以引导时间、原因或方式状语从句。
接着寻找 "As" 引导部分的结束位置。从 "As existing crops are endangered by global warming" 可以看到一个完整的主谓结构（crops 作主语，are endangered 作谓语），之后用逗号隔开。
逗号之后是 "we can increase food security by bringing back the many forgotten food crops"，这部分同样包含主语 "we" 和谓语 "can increase"，构成独立的主谓结构。
判断两部分的关系："As" 引导的部分在句首且用逗号与后面隔开，后面的主句可以独立成句，因此 "As" 引导的是状语从句，修饰主句的动作。从语义上看，"As" 在此表示原因（因为现有作物受到威胁），而不是时间同步。
结论：本句由一个状语从句和一个主句构成，状语从句提供背景原因，主句陈述应对措施。

分句：状语从句

As existing crops are endangered by global warming

状语从句，说明主句动作的原因或背景条件，点明为什么需要采取主句所述的行动

成分推断 · 3 项

谓语 are endangered

在分句 "As existing crops are endangered by global warming" 中寻找谓语动词。
观察到 "are endangered" 是 "be + 过去分词" 结构，其中 "are" 是系动词 be 的现在时复数形式，"endangered" 是过去分词。
检查其他动词形式：本分句中没有其他充当谓语的动词形式，"existing" 是现在分词作定语修饰 "crops"，不是谓语。
"are endangered" 与主语 "existing crops" 在数上一致（复数对复数），且位于主语之后的典型谓语位置。
结论："are endangered" 是本分句的谓语，构成被动语态结构。

主语 existing crops

在谓语 "are endangered" 之前寻找执行或承受动作的名词性成分。
"existing crops" 位于从属连词 "As" 之后、谓语 "are endangered" 之前，符合主语的典型位置。
"existing" 是现在分词作定语修饰 "crops"，整个短语 "existing crops" 作为一个名词短语。
检查与谓语的关系："crops" 是复数名词，与 "are" 的复数形式一致；从语义上看，"existing crops" 是被威胁的对象，与被动语态谓语 "are endangered" 构成合理的主谓关系。
结论："existing crops" 是本分句的主语。

状语 by global warming

被动语态的谓语 "are endangered" 之后出现介词短语 "by global warming"。
在被动结构中，"by + 名词" 是标准的方式状语形式，用来说明动作的执行者或原因。
"global warming" 是名词短语，说明导致现有作物受到威胁的原因或施动者。
这个短语不是主语、宾语或表语，而是补充说明谓语动作的方式或原因，因此判定为状语。
结论："by global warming" 是方式状语，说明作物受威胁的原因。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态被动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：观察谓语 "are endangered" 的结构。助动词 "are" 是 be 的一般现在时复数形式，后接过去分词 "endangered"。没有 have/has（完成体标志）、be + -ing（进行体标志）或 will（将来时标志），因此判定为一般现在时的被动语态。
语态判定：谓语由 "be + 过去分词" 构成，这是被动语态的标准形式。主语 "existing crops" 是动作的承受者而非执行者，进一步确认被动语态。
语气判定：本句为陈述句，没有虚拟语气的标志（如 were 替代 was、should/would 等），也不是祈使句，因此是陈述语气。
排除其他候选：不是情态动词结构（无 can/may/must 等）；不是完成时（无 have/has/had）；不是进行时（endangered 是过去分词不是现在分词）。

语义说明一般现在时的被动语态表示现有作物目前正处于被全球变暖威胁的状态，这是一个客观存在的事实或持续的情况。被动语态强调作物是受影响的对象，而非主动执行动作的一方。

分句：主句

we can increase food security by bringing back the many forgotten food crops

主句，陈述针对状语从句所述问题的应对措施，表达核心观点

成分推断 · 4 项

谓语 can increase

在主句 "we can increase food security by bringing back the many forgotten food crops" 中寻找谓语。
观察到 "can increase" 由情态动词 "can" 加动词原形 "increase" 构成。
检查其他动词形式："bringing" 是动名词，位于介词 "by" 之后，构成介词短语作状语，不是谓语；"forgotten" 是过去分词作定语修饰 "food crops"，也不是谓语。
"can increase" 位于主语 "we" 之后，是典型的谓语位置，且表达主句的核心动作。
结论："can increase" 是本主句的谓语，为情态动词结构。

主语 we

在谓语 "can increase" 之前寻找执行动作的成分。
主句开头的 "we" 是人称代词，位于谓语之前，符合主语的典型位置。
从语义上看，"we" 是执行 "increase food security" 这一动作的施动者。
排除其他候选：没有其他名词性成分位于谓语之前可作为主语。
结论："we" 是本主句的主语。

宾语 food security

及物动词 "increase" 之后寻找其作用的对象。
"food security" 是名词短语，紧跟在谓语 "can increase" 之后，且语义上是被提高的对象。
检查是否为双宾语结构：谓语后只有一个名词短语 "food security"，之后的 "by bringing back..." 是介词短语作状语，因此这不是双宾语结构，只有一个宾语。
"food security" 回答了 "increase what"（提高什么）的问题，符合宾语的定义。
结论："food security" 是本主句的宾语。

状语 by bringing back the many forgotten food crops

在宾语 "food security" 之后出现介词短语 "by bringing back the many forgotten food crops"。
介词 "by" 后接动名词 "bringing"，构成 "by + 动名词" 结构，这是表示方式或手段的标准状语形式。
这个短语说明通过什么方式来增加粮食安全，回答 "how"（如何）的问题，不是主语、宾语或表语。
"bringing back the many forgotten food crops" 中，"bringing back" 是动名词短语的核心，"the many forgotten food crops" 是其宾语。
结论："by bringing back the many forgotten food crops" 是方式状语，说明提高粮食安全的手段。

时态 · 语态 · 语气

时态情态动词结构

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语为 "can increase"，由情态动词 "can" 加动词原形 "increase" 构成。按照类型定义，情态动词结构（can/could/may/might/must/shall/should 等 + 动词原形或其变体）一律归为 modal，不归入其他时态。
语态判定：主语 "we" 是动作 "increase" 的执行者，宾语 "food security" 是动作的承受者，谓语为主动形式（无 be + 过去分词结构），因此是主动语态。
语气判定：本句为陈述句，情态动词 "can" 表示能力或可能性，没有虚拟语气标志（如 could 表假设、should 表建议但用于非现实条件），也不是祈使句，因此是陈述语气。
情态动词作用说明："can" 在此表达能力或可能性，说明 "we" 有能力通过某种方式来提高粮食安全，语气上比直接用 "increase" 更委婉，强调这是一种可行的选项而非断言。

语义说明情态动词 "can" 表示主语具备提高粮食安全的能力或存在这种可能性，语气上强调这是一个可行的解决方案。主动语态突出 "we" 作为行动主体的主动性和责任。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 状语从句引导词·as	As existing crops are endangered by global warming	由从属连词 "as" 引导,表示原因关系。从句主语 "existing crops",谓语 "are endangered",by 引导施动者 "global warming"。整体说明主句行动的原因背景。
L1 · 主句	we can increase food security by bringing back the many forgotten food crops	主句,主语 "we",谓语 "can increase",宾语 "food security",方式状语 "by bringing back the many forgotten food crops"。表达了应对气候变化的解决方案。

逻辑链状语从句陈述前提或原因（现有作物受全球变暖威胁），主句提出相应的解决方案（通过恢复被遗忘的作物来提高粮食安全）。两个分句构成因果逻辑关系：正因为现有作物面临威胁，所以我们可以/应当采取主句所述的行动。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2024年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

短语动词与核心搭配

bring back (短语动词)

bringing back the many forgotten food crops

"bring back" 是高频短语动词,字面义为「把……带回来」,此处引申为「使……重新回归 / 恢复使用」。搭配的宾语是抽象或已消失的事物时,它表达「重新引入、恢复、复兴」之意,如 "bring back a tradition"(恢复一项传统)、"bring back the old policy"(重新启用旧政策)。本句 "bring back the many forgotten food crops" 即「让那些被遗忘的粮食作物重新回到种植与餐桌上」。需要注意宾语位置:当宾语是名词短语时,可以说 "bring back the crops" 或 "bring the crops back";但当宾语是代词时,只能拆开说 "bring them back",不能说 "bring back them"。这是可分离短语动词的典型规则。

✓ bring them back ✗ bring back them 可分离短语动词,代词宾语必须放在动词与副词之间。

increase food security(动宾搭配)

increase food security

"food security"(粮食安全)是一个固定的专业术语,指「人们能持续获得足够、安全食物的状态」,注意此处 "security" 不作「安保、保安」讲,而是「保障、无虞的状态」这层熟词僻义。它与 "increase"(增加、提升)搭配,构成 "increase food security",意为「提升粮食保障水平」。在学术与新闻写作中,"security" 常与 "food / energy / national / job" 等构成复合术语,均取「(某方面得到)保障」义。中文学习者容易只记住 "security = 安全 / 保安",从而误解为「食品安全」——但「食品安全」应是 "food safety",二者含义不同:"safety" 指食物本身无毒无害,"security" 指供应是否充足稳定。

✓ food security = 粮食供应保障(供得上、够吃) ✗ 把 food security 理解成「食品安全」(食物无毒无害) 「食品安全」是 food safety;security 在此取「保障、无虞」义。

关键结构与语义逻辑

by + doing(表方式手段)

increase food security by bringing back

"by + 动名词" 是英语中表达「通过做某事(来达成某目的)」的核心手段状语结构。介词 "by" 后面必须接动名词(-ing 形式),而不是动词原形,因为介词的宾语只能是名词性成分。本句 "increase food security by bringing back the many forgotten food crops" 的逻辑是:主句说「做什么(提升粮食保障)」,"by" 短语说「靠什么办法做(靠恢复被遗忘的作物)」。这个结构泛化价值极高,写作中表达方法、途径时几乎必用,如 "We can save energy by turning off the lights."。中文学习者最常见的错误是把 "by" 后的动词写成原形(by bring)或加 to(by to bring)。

✓ by bringing back ✗ by bring back / by to bring back 介词 by 后只能接动名词(-ing),不能接动词原形或不定式。

As(表原因的连接词,词义辨析)

As existing crops are endangered by global warming

句首的 "As" 在这里取「因为、由于」这一因果义,用来交代后文措施的背景与原因,可与 "since"、"because" 互换,但语气比 "because" 更弱、更侧重「已知的、顺带说明的原因」。"as" 是英语中一词多义的高危词:它还能表示「当……时候」(时间)、「随着」(伴随变化,如 "as time goes by")、「像……一样 / 作为」(as a teacher)、「正如」(as we know)等。判断取哪个义项要看语境——本句在讲「作物受威胁」与「提升粮食保障」两件事的因果关系,故取原因义。中文学习者需建立「见到 as 先辨义」的意识,切勿一律译成「作为」或「当」。

✓ As 在此表「因为、由于」 ✗ 把 As 一律理解成「当……时候」或「作为」 as 一词多义,须结合语境判断;本句是因果关系。

be endangered by(被动 + 施动介词)

existing crops are endangered by global warming

"endanger" 是及物动词,意为「危及、使……陷入危险」,其被动式 "be endangered by ..." 表示「被……所危及 / 受到……的威胁」,其中介词 "by" 引出真正的施动者(这里是 "global warming")。这一「be + 过去分词 + by + 施动者」的被动格式在真题中极常见,用于把「受影响的对象」放在句首以突出它。此外,"endangered" 还常作形容词构成术语 "endangered species"(濒危物种),可与本句的 "crops" 联想记忆。中文学习者要区分:"dangerous"(危险的,主动带来危险)与 "endangered"(处于危险中,被动受威胁)不能混用。

✓ crops are endangered(作物受到威胁,处于危险中) ✗ crops are dangerous(作物很危险,会危及别人) endangered 是被动受威胁义;dangerous 是主动构成危险义。

the many + 复数名词(强调数量之多)

the many forgotten food crops

"the many + 复数名词" 是一个略带书面色彩的强调用法,意为「众多的、为数不少的那些……」,比单说 "many crops" 更强调数量之大、且带有「特指某一整批」的确定意味。定冠词 "the" 在此与 "many" 连用是合乎语法的固定形式(同类如 "the few"、"the many"),表示说话者心中所指的是「那一大批具体存在的东西」。本句 "the many forgotten food crops" 即「那许许多多已被遗忘的粮食作物」。中文学习者常误以为 "many" 前不能加 "the",其实在特指语境下 "the many" 完全正确且更显正式。

✓ the many forgotten food crops(那许多被遗忘的作物,特指且强调数量) ✗ 认为 many 前绝不能加 the,或把 the many 理解为语法错误特指语境下 the many + 复数名词合法且更书面。

术语与词汇积累

global warming(术语)

global warming

"global warming"(全球变暖)是环境类话题的高频固定术语,指地球平均气温因温室气体增加而持续上升的现象。它是四六级、考研阅读与写作中「环境 / 气候」主题的核心词,常与 "climate change"(气候变化)、"greenhouse gas"(温室气体)、"carbon emission"(碳排放)等搭配出现,建议成组记忆。注意 "warming" 是由 "warm" 派生的动名词化名词,整个术语作不可数名词使用,前面一般不加冠词。

existing(现有的,现在分词作形容词)

existing crops

"existing" 由动词 "exist"(存在)的现在分词转化为形容词,意为「现有的、现存的、目前已有的」,用来修饰当前实际存在的事物,如 "existing rules"(现行规则)、"existing customers"(老客户)。本句 "existing crops" 与后文 "forgotten food crops"(被遗忘的作物)形成对照:一边是「现在还在种的」,一边是「过去种、现已被弃的」。中文学习者要注意与 "existent"(较正式、书面,指「存在的」)在语感上的差别,日常与写作中 "existing" 更常用来表示「现有的」。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2024年12月英语六级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

过去分词

forgotten

"forgotten" 是过去分词，作后置定语修饰名词 "food crops"，表示被遗忘的食物作物。这个过去分词带有被动和完成的意义，说明这些作物已经被人们遗忘。这是过去分词作后置定语的标准用法，清晰地修饰名词并表达被动含义。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2024年12月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构

本句为复合句：As 引导原因状语从句，主句为 we can increase food security by bringing back...。As 此处理解为“由于，因为”，相当于 because/since，但语气稍弱，常用于书面语中指明已知或明显的原因。从句采用被动语态（are endangered），主句使用情态动词 can + 动词原形 + by doing 的方式状语。从第一性原理拆解：先抓主干（主谓宾）— we can increase food security，再识别修饰成分 by bringing back...，最后理解原因状语。这种结构在六级长篇阅读中非常典型，用于引出问题（原因）和解决方案（被动/主动），快速定位信息的关键是识别 As... 与 by... 的逻辑连接。

考点剖析

1. As 的多义性：除表示原因外，还可表示时间（当…时）、方式（按照）、让步（尽管）等，本题需根据句意判断为原因，注意上下文逻辑。2. 被动语态+by 短语：are endangered by... 考点为动作的承受者成为主语，by 引出施动者，常见于科学类文章。3. by + 动名词作方式状语：表示通过某种手段达成目的，是“如何做”的典型表达，也是六级段落匹配的高频信息点。4. 长名词短语：the many forgotten food crops，前置定语 many forgotten 修饰 food crops，要能整体理解。

快速阅读技巧

看到 As... 时，快速扫描从句关键信息（crops, global warming）；看到主句 can increase... by...，识别出解决方案是什么（bring back forgotten food crops）。这种 “问题（原因）+ 解决方案（方式）” 的句式在信息匹配题中常对应一个段落的大意，考生应训练抓取这种结构的能力，忽略细节修饰，直接对应选项。同时注意复现词 crop 与 security，是全文主题词。

词汇迁移

本句包含多个六级核心主题词（endangered, global warming, security, bringing back），这些词不仅在本文出现，也广泛用于环保、农业、经济类文章。建议考生将整句作为模板模块记忆，以便在阅读类似话题时快速激活。比如 global warming endangers crops; ensuring food security by restoring traditional crops 等，都可以用本句型改写。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2024年12月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
整体用词偏基础，crops、warming、food 等均为常见词；仅 food security（security 熟词僻义）、endangered、existing 对基础较差的学生略有门槛，但无超纲生词或习语。
结构难度4
句子为「原因在前、措施在后」的两段式，主干 we can increase food security 清晰易找，附带一个 by 短语和一个前置背景，层次浅、无倒装或复杂嵌套。
精讲价值7
一句之内集中了 bring back（可分离短语动词）、by + doing（方式状语）、food security（术语兼熟词僻义）、be endangered by（被动施动）、the many 等多个可迁移知识点，讲解密度高、收益好。
典型性8
环境 / 粮食主题 + 「因为现状堪忧，所以我们可以采取某措施」的论证句式，是四六级、考研阅读与写作中极常见的话题与句型，代表性强。
表达质量8
行文规范地道，因果与手段逻辑清楚，用词精准（food security、endangered by、bring back 皆为标准表达），可作书面范句模仿。
综合推荐度7
难度适中偏易而知识点密度高、主题典型、表达地道，非常适合作为基础薄弱学生的整句精讲素材，综合价值较高。

结构训练评估

主干识别难度3
主句骨架 "we can increase food security" 位置清晰，状语从句虽在句首但用逗号明确分隔，主谓宾结构一目了然，无倒装或大段插入语遮挡。
分句嵌套复杂度2
仅包含一个状语从句和一个主句，呈线性排列，状语从句修饰主句但不嵌套在主句内部，层级关系简单直接。
时态语态难度4
状语从句使用一般现在时的被动语态（are endangered），主句使用情态动词结构（can increase）。涉及被动语态和情态动词两个知识点，但都是常见形式，无完成体或时态错位。
成分划分训练价值6
覆盖主谓宾、被动语态主系结构、方式状语（by + 动名词）、定语（现在分词 existing 和过去分词 forgotten）等多种成分，且状语从句和主句各有完整结构，适合练习分句切分与成分识别。
结构典型性7
"As 引导的状语从句 + 主句" 是四六级和考研阅读中的高频句式，主句中 "情态动词 + 动词 + 宾语 + by 方式状语" 的结构也很典型，学习后可迁移到大量类似语境。
综合训练推荐度5
句子结构典型且成分较丰富，适合作为入门到进阶的过渡练习。主干识别和嵌套难度较低，但被动语态、情态动词和方式状语的组合提供了一定的训练价值，总体属于中等优先级的训练材料。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2024年12月英语六级第1套真题的这句原文。

cropCEFR B1n. 农作物；庄稼；收成；产量；一批；一群 | v. 裁剪；修剪；啃食；吃草；突然出现；意外发生英语六级真题 95 句命中
globalCEFR B2adj. 全球的；世界范围的；全面的；整体的；球形的；球状的 | n. 全局变量（计算机编程）英语六级真题 140 句命中
securityCEFR B1n. 安全；保护措施；保安人员；安保部门；抵押品；担保物；安全感；无忧无虑；证券英语六级真题 31 句命中
warmingCEFR B1n. 变暖;加温 | adj. 使人感到温暖的;暖心的 | v. (使)变暖;(使)温暖英语六级真题 24 句命中
existingCEFR B1adj. 现有的；现存的 | v. 存在（exist 的现在分词）英语六级真题 16 句命中
forgottenCEFR A2v. 忘记（forget 的过去分词） | adj. 被遗忘的；被忽视的英语六级真题 12 句命中
endangeredCEFR B2adj. 濒危的；有灭绝危险的；受到威胁的;处于危险中的英语六级真题 9 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2024年12月英语六级第1套真题

这句原句出自2024年12月第1套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，第44题题干）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2024年12月第1套长篇阅读（信息匹配）（第44题题干），全句 21 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 1 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"As existing crops are endangered by global warming…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「As existing crops are endangered by global warming, we can increase food security by bringing back the many forgotten food crops.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：随着现有农作物受到全球变暖的威胁，我们可以通过重新种植许多被遗忘的粮食作物来提高粮食安全。更贴近原文语序的直译是：由于现有农作物受到全球变暖的威胁，我们可以通过带回许多被遗忘的粮食作物来提高粮食安全。原句共 21 词、CEFR 难度 C1，出自2024年12月英语六级第1套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，第44题题干）。
"As existing crops are endangered by global warming…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 由从属连词 "as" 引导,表示原因关系。状语从句陈述前提或原因（现有作物受全球变暖威胁），主句提出相应的解决方案（通过恢复被遗忘的作物来提高粮食安全）。两个分句构成因果逻辑关系：正因为现有作物面临威胁，所以我们可以/应当采取主句所述的行动。
"As existing crops are endangered by global warming"是什么从句？（2024年英语六级真题）: 这是状语从句——由从属连词 "as" 引导,表示原因关系。从句主语 "existing crops",谓语 "are endangered",by 引导施动者 "global warming"。
bring back 是什么意思？英语六级真题句"As existing crops are endangered by global warming…"里怎么理解？: "bring back" 是高频短语动词,字面义为「把……带回来」,此处引申为「使……重新回归 / 恢复使用」。搭配的宾语是抽象或已消失的事物时,它表达「重新引入、恢复、复兴」之意,如 "bring back a tradition"(恢复一项传统)、"bring back the old policy"(重新启用旧政策)。本句 "bring back the many forgotten food crops" 即「让那些被遗忘的粮食作物重新回到种植与餐桌上」。
"As existing crops are endangered by global warming…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：are endangered（一般现在时、被动语态）；can increase（情态动词结构、主动语态）。一般现在时的被动语态表示现有作物目前正处于被全球变暖威胁的状态，这是一个客观存在的事实或持续的情况。
"As existing crops are endangered by global warming…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2024年12月英语六级第1套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，第44题题干；全句句型为复合句。
"As existing crops are endangered by global warming…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 21 词、2 个分句。主句骨架 "we can increase food security" 位置清晰，状语从句虽在句首但用逗号明确分隔，主谓宾结构一目了然，无倒装或大段插入语遮挡。仅包含一个状语从句和一个主句，呈线性排列，状语从句修饰主句但不嵌套在主句内部，层级关系简单直接。
"As existing crops are endangered by global warming…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 7 个：crop（n. 农作物）、global（adj. 全球的）、security（n. 安全）、warming（n. 变暖）、existing（adj. 现有的）、forgotten（v. 忘记（forget 的过去分词） | adj. 被遗忘的）、endangered（adj. 濒危的）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 crop 在英语六级历年真题中出现于 95 个句子。