2025年6月英语六级第1套真题句子解析： We believe unexcused absence is a strong signal of the many challenges children and families face, including economic and medical hardships.

unexcused absence（固定搭配）

unexcused absence

"unexcused absence" 是教育和职场领域的标准固定搭配，指「无正当理由的缺席」。与之对应的是 "excused absence"（有正当理由的缺席，如病假、事假）。这个搭配在学校考勤、员工管理中频繁使用，"unexcused" 强调缺乏合理解释或未经批准。注意 "absence" 在此为可数名词，表示「一次缺席」；复数形式 "unexcused absences" 指多次无故缺席。

• ✓ unexcused absence 是固定搭配，"unexcused" 不能换成其他否定词 ✗ 说成 "unexplained absence" 或 "unjustified absence" 虽含义相近，但不是标准术语 教育和人力资源文件中必须使用 "unexcused" 这个精确术语

a strong signal of（固定搭配）

a strong signal of

"a signal of" 是表示「……的信号/标志/征兆」的标准搭配，常用于学术和正式文体。"strong" 作为程度修饰语，强调信号的明确性和可靠性。这个结构常见于研究论文和政策分析，用来建立因果或相关关系。类似搭配还有 "a sign of"、"an indicator of"、"evidence of"，但 "signal" 更强调主动传递信息的功能。

• ✓ signal 后接 of，不接 for 或 to ✗ 说成 "a signal for the challenges" 或 "a signal to the challenges" "signal of" 表示「……的信号」，介词固定为 of

challenges（熟词僻义）

challenges

"challenge" 在此句中并非「挑战」的励志含义，而是指「困难、难题」，特指让人难以应对的问题或障碍。在社会学、教育学、公共政策语境中，"challenges" 常用作委婉语，指弱势群体面临的结构性困境（如贫困、疾病、歧视等）。这里 "the many challenges children and families face" 实际指「儿童和家庭面临的诸多困境」，语气比直接说 "problems" 或 "difficulties" 更正式、更中性。

• ✓ 此处 challenges 指「困境、难题」，带有同情和客观分析的色彩 ✗ 理解为「挑战」的积极含义，认为是可以通过努力克服的机会 在政策和研究语境中，challenges 往往指系统性、结构性的困难，不是个人奋斗就能轻易解决的

hardships（词义辨析）

hardships

"hardship" 指「艰难困苦、匮乏」，强调物质或生活条件的艰辛，常与贫困、资源不足相关。它比 "difficulty" 程度更重，带有同情色彩。"economic hardships" 指经济困难（如失业、贫困、债务），"medical hardships" 指医疗困境（如疾病、医疗费用负担、缺乏医保）。注意 "hardship" 常用复数形式 "hardships"，表示多种艰难处境。

• ✓ hardship 强调物质匮乏和生活艰辛,程度比 difficulty 重 ✗ 认为 hardship 等同于一般的 difficulty 或 problem hardship 通常指生存层面的困境，带有同情和严肃性

face（动词搭配）

face

"face" 作动词表示「面对、面临」，常与 challenges、difficulties、problems、hardships 等表示困难的名词搭配。这是学术写作和正式文体的高频动词，比口语化的 "have" 或 "encounter" 更正式。注意 "face" 是及物动词，后面直接接宾语，不需要介词。

• ✓ face 是及物动词，直接接宾语：face challenges ✗ 加多余介词：face with challenges 或 face to challenges "be faced with" 是另一个结构，但单独用 face 时不加介词

including（介词用法）

including

"including" 在此作介词，引出前文 "the many challenges" 的具体例子。这是学术写作中常见的列举方式：先给出总括性概念，再用 "including" 引出具体实例。注意 "including" 后可接名词、动名词或名词短语，常用于补充说明而非完全列举（暗示还有其他未提及的情况）。与之相对的是 "such as"，二者可互换，但 "including" 稍正式。

• ✓ including 是介词，后接名词或名词短语，无需动词 ✗ 误将 including 当作动词，说成 "including are economic hardships" including 引导的部分是对前文的补充，不构成独立句子

We believe（观点引导）

We believe

"We believe (that)..." 是学术写作和研究报告中表达观点、假设或研究发现的标准开头。这里的 "we" 指研究团队或作者群体，"believe" 表示基于证据的合理推断，语气比 "think" 更正式，比 "prove" 或 "demonstrate" 更谨慎。注意连接词 "that" 在口语和非正式写作中常省略，但在正式写作中建议保留。

children and families（并列结构）

children and families

"children and families" 是教育、社会政策、公共卫生领域的标准表述，指「儿童及其家庭」这一整体单位。注意这不是简单的两个独立群体并列，而是强调儿童与家庭的关联性——儿童的问题往往根植于家庭处境。这种表述体现了系统性思维：关注儿童福利时必须同时关注家庭支持。类似表述还有 "parents and children"、"students and families"。

• ✓ children and families 是固定搭配,强调儿童与家庭的关联性 ✗ 理解为两个完全独立的群体,忽略了家庭对儿童的影响 在政策和研究中，这个表述强调系统性视角

economic and medical（形容词并列修饰）

economic and medical hardships

"economic and medical" 是两个形容词并列，共同修饰后面的名词 "hardships"。这种结构在列举多种属性时常见，注意两个形容词之间用 "and" 连接，最后只带一个中心词。"economic hardships" 指经济困境，"medical hardships" 指医疗/健康困境，二者是 "hardships" 的两个主要类别。这种并列体现了问题的多维性。

• ✓ 两个形容词并列修饰一个名词时,只在最后一个形容词后写一次名词 ✗ 重复名词,说成 "economic hardships and medical hardships" 虽然重复名词也正确，但在正式写作中，共用中心词更简洁