英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2025年6月英语六级第3套真题句子解析: In addition, introverts tend to have fewer but stronger friendships—which has been linked to greater happiness.

主语谓语宾语状语

此外,内向者往往拥有较少但更深厚的友谊——这与更高水平的幸福感相关联。

直译:此外,内向的人往往拥有较少但更牢固的友谊——这与更大的幸福感有关联。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2025年6月第3套)共 16 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句标点:句首有 "In addition" 这个短语后跟逗号,它是一个过渡性的状语短语,不影响分句结构。句中还有一个破折号"—",这是需要重点关注的隔断标志。
  2. 接下来寻找连接词或关系词:破折号后紧跟 "which",这是一个关系代词,通常引导定语从句。需要判断它引导的是限制性还是非限制性定语从句。
  3. 观察 "which" 前的标点:破折号在此处起到类似逗号的隔断作用,将 "which" 引导的部分与前面内容分开。非限制性定语从句的典型标志是用逗号或破折号与主句隔开,而限制性定语从句直接紧跟先行词、不用标点隔开。这里有破折号隔开,因此可判断为非限制性定语从句。
  4. 确定先行词和从句修饰关系:"which" 前面最近的名词短语是 "fewer but stronger friendships",但从语义看,"which" 指代的应该是整个 "introverts tend to have fewer but stronger friendships" 这一事实(内向者倾向于拥有更少但更牢固的友谊这件事),非限制性定语从句可以修饰整个主句。
  5. 最后确认主句结构:破折号之前的 "introverts tend to have fewer but stronger friendships" 包含完整的主谓宾结构,是主句。破折号之后的 "which has been linked to greater happiness" 由关系词 "which" 引导,对主句进行补充说明,是非限制性定语从句。
分句:主句

introverts tend to have fewer but stronger friendships

作为主句,陈述主要观点,说明内向者在友谊数量和质量上的倾向性特点

成分推断 · 3 项

谓语 tend to have
  1. 在主句 "introverts tend to have fewer but stronger friendships" 中寻找谓语动词:先看有哪些动词形式。这里有 "tend" 和 "have" 两个动词。
  2. 判断哪个是谓语:"tend" 是第三人称复数现在时形式(与主语 "introverts" 一致),"have" 前面有 "to",构成不定式 "to have"。在 "tend to do" 结构中,"tend" 是谓语动词,"to have" 是不定式作 "tend" 的宾语(表示倾向于做某事)。
  3. 确认完整谓语:英语中某些动词(如 tend、begin、continue 等)后接不定式时,谓语动词和不定式共同表达完整的谓语意义。这里 "tend to have" 一起构成谓语,表示"倾向于拥有"这一动作。
主语 introverts
  1. 寻找主语:在谓语 "tend to have" 之前,找执行这个动作的施事者。
  2. "introverts"(内向者)位于句首、在谓语之前,且是名词复数形式,符合主语的位置和语法特征。
  3. 确认主谓一致:"introverts" 是复数,"tend" 也是复数形式(而非第三人称单数的 "tends"),主谓在数上一致,可确认 "introverts" 是主语。
宾语 fewer but stronger friendships
  1. 寻找宾语:谓语 "tend to have" 中的 "have" 是及物动词,需要宾语表示"拥有什么"。
  2. 在 "have" 之后找名词性成分:紧跟的是 "fewer but stronger friendships"。这里 "fewer" 和 "stronger" 是两个形容词,由并列连词 "but" 连接,共同修饰名词 "friendships"。
  3. 确认宾语身份:"friendships" 是名词,受 "have" 支配,表示拥有的对象,位置在谓语之后,因此是宾语。"fewer but stronger" 作为形容词短语修饰宾语,也包含在宾语成分中。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态:首先看谓语动词 "tend" 的形式。它是动词原形(复数主语对应的现在时形式),没有加 -ed 后缀(过去时标志)、没有 will 等将来时助动词、没有 have/has 等完成体助动词、没有 be 动词加 -ing 的进行体结构。因此可判断为一般现在时。
  2. 排除其他时态候选:如果是过去时,动词应为 "tended";如果是现在完成时,应为 "have tended";如果是现在进行时,应为 "are tending"。这些形式在原句中都不存在,所以排除。
  3. 判断语态:"tend to have" 中,主语 "introverts" 是动作的执行者(内向者自己倾向于拥有友谊),不是动作的承受者。谓语也不是 "be + 过去分词" 的被动结构。因此是主动语态。
  4. 判断语气:句子是陈述一个客观事实或倾向,没有虚拟语气的标志(如 would、should、were 等用于表示假设或愿望的形式),也不是祈使句(祈使句以动词原形开头、省略主语)。因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时、主动语态、陈述语气,在此句中表达一种普遍规律或常态事实,说明内向者通常具有的特点(倾向于拥有更少但更牢固的友谊),语气是客观陈述,不涉及特定时间点的动作或假设情况。

分句:非限制性定语从句

which has been linked to greater happiness

作为非限制性定语从句,对主句所述事实进行补充说明,指出这种友谊模式已被研究发现与更大的幸福相关联

成分推断 · 3 项

谓语 has been linked
  1. 在从句 "which has been linked to greater happiness" 中寻找谓语:先识别动词形式。这里有 "has"、"been" 和 "linked" 三个词。
  2. 判断结构:"has" 是助动词 have 的第三人称单数现在时形式,"been" 是 be 动词的过去分词,"linked" 是动词 link 的过去分词。它们组合成 "has been linked",这是"have + been + 过去分词"结构。
  3. 确认谓语:在被动语态的现在完成时中,"have/has + been + 过去分词" 共同构成完整谓语。这里 "has been linked" 就是从句的谓语,表示"已经被联系/关联"。
  4. 排除其他可能:"linked" 单独出现可能是过去分词作定语或表语,但这里它前面有 "has been",明确构成被动语态的完成时谓语,不能拆开看。
主语 which
  1. 寻找主语:在谓语 "has been linked" 之前,需要找执行或承受这个动作的成分。
  2. "which" 是关系代词,位于从句句首、在谓语之前。在非限制性定语从句中,"which" 既起连接作用,又在从句内充当成分(可作主语、宾语等)。
  3. 确认成分:这里 "which" 后面直接跟谓语 "has been linked",没有其他名词性成分插入。关系代词作主语时,典型位置就是在从句谓语之前。因此 "which" 在从句中充当主语。
  4. 语义确认:"which" 指代主句所述内容(内向者倾向于拥有更少但更牢固的友谊这件事),这件事"被关联到更大的幸福","which" 是这个被关联动作的承受者(主语),符合被动语态的逻辑。
状语 to greater happiness
  1. 在谓语 "has been linked" 之后寻找其他成分:剩余部分是 "to greater happiness"。
  2. 判断成分类型:"link" 这个动词的常见搭配是 "link A to B"(将 A 与 B 联系起来),被动语态变为 "A is linked to B"。这里 "to greater happiness" 是介词短语,表示被关联的对象或结果。
  3. 确认为状语:虽然 "to greater happiness" 在搭配上接在 "linked" 后面,但它不是直接宾语(被动语态中原宾语已变为主语),而是表示关联的方向或结果,起补充说明作用,属于状语。从语义看,它说明"被关联到什么",起到结果或方向的状语作用。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在完成时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态:看谓语 "has been linked" 的构成。"has" 是助动词 have 的现在时第三人称单数形式,"been" 是 be 的过去分词,"linked" 是 link 的过去分词。这是"have/has + been + 过去分词"结构,标准的现在完成时被动语态形式。
  2. 排除其他时态候选:如果是一般现在时被动,应为 "is linked";如果是过去完成时被动,应为 "had been linked";如果是现在进行时被动,应为 "is being linked"。原句用的是 "has been linked",符合现在完成时特征,因此判定为现在完成时。
  3. 判断语态:谓语结构是"be 动词 + 过去分词"(been linked),这是被动语态的标准形式。主语 "which" 指代的事实(内向者拥有更少但更牢固的友谊)是动作的承受者(被关联、被研究发现与幸福相关),不是动作的执行者,因此是被动语态。
  4. 判断语气:句子陈述一个已被发现或证实的事实(这种友谊模式已被关联到更大的幸福),没有虚拟语气标志(如 would have been、should be 等),也不是祈使句。因此是陈述语气。

语义说明 现在完成时、被动语态、陈述语气,在此处表示一个已经完成并持续到现在的研究结果或事实:内向者的这种友谊模式在过去的研究中被发现与更大的幸福相关联,且这一结论目前仍然成立。被动语态强调的是这种关联本身,而非执行研究的人。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句introverts tend to have fewer but stronger friendships该主句包含主语 "introverts"、谓语动词 "tend to have" 和宾语 "fewer but stronger friendships",构成完整的主谓宾结构。破折号后的 which 从句修饰 friendships,属于非限制性定语从句,已单独拆出。
L1 · 非限制性定语从句引导词·whichwhich has been linked to greater happiness该从句由关系代词 "which" 引导,前有破折号(相当于逗号)与先行词 "friendships" 分隔,构成非限制性定语从句。"which" 在从句中作主语,指代 "fewer but stronger friendships",从句使用现在完成时被动语态 "has been linked to"。
L1 · 插入语/连接性状语In addition"In addition" 为句首的连接性副词短语,起承上启下作用,与后续主句用逗号分隔,表示"此外、另外"之意,属于独立的插入成分。

逻辑链主句陈述内向者的友谊特点(更少但更牢固),非限制性定语从句紧接着补充说明这一特点的积极意义(与更大的幸福相关)。两个分句之间是"事实陈述 + 价值说明"的递进关系:先说是什么样,再说这样有什么好处,共同构建一个完整论点。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2025年6月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

in addition (连接短语)

In addition

"In addition" 是标准的连接短语,用于引出补充信息,表示"此外、另外"。在学术写作和正式表达中极为常用,是衔接段落或句子的重要工具。它通常置于句首,后接逗号,起到承上启下的作用。与 "furthermore"、"moreover" 同义但更为常见和通用。对于四六级和考研写作,这是必须掌握的过渡性表达,可以使文章逻辑更加连贯。

  • ✓ In addition, introverts tend to... ✗ In addition introverts tend to... (缺少逗号) "in addition" 置于句首时,后面必须加逗号,这是标点规范。
  • ✓ In addition to having fewer friends, introverts... ✗ In addition of having fewer friends... (介词错误) "in addition to" 后接名词或动名词,不能用 "of"。

tend to (固定搭配)

tend to

"Tend to" 是高频固定搭配,表示"倾向于、往往会",用于描述某种习惯性行为或普遍趋势。结构为 "tend to + 动词原形"。这个短语在学术写作和日常表达中都极为常见,尤其在描述研究发现、统计规律时频繁出现。与 "be likely to" 语义相近,但 "tend to" 更强调基于观察得出的一般性趋势,而非单次可能性。四六级和考研阅读中经常出现此搭配来陈述研究结论或现象规律。

  • ✓ Introverts tend to have fewer friends. ✗ Introverts tend have fewer friends. (缺少 to) "tend" 后必须接 "to",不能直接接动词原形。
  • ✓ People tend to forget details over time. ✗ People tend to forgetting details... (动词形式错误) "tend to" 后接动词原形,不能接动名词或其他形式。

be linked to (固定搭配)

has been linked to

"Be linked to" 是学术写作中的核心固定搭配,表示"与...有关联、与...相联系",常用于陈述研究发现的因果关系或相关性。本句使用了现在完成时被动语态 "has been linked to",强调这种关联是已被研究证实的事实。"Link" 作动词时,"link A to B" 表示将 A 与 B 联系起来;用被动语态 "A be linked to B" 则强调 A 与 B 之间存在的客观联系。在四六级和考研阅读中,这类表达极为常见,尤其在科学研究、社会现象分析类文章中。需要注意 "to" 后接名词或动名词。

  • ✓ This habit has been linked to better health. ✗ This habit has been linked with better health. (介词混淆) "be linked to" 是标准搭配,"to" 不能随意替换为 "with"(虽然 "link with" 在某些语境下也存在,但 "link to" 表示因果或相关性时更为标准)。
  • ✓ Smoking is linked to lung cancer. ✗ Smoking links to lung cancer. (主动语态误用) 表达"某事物与某结果有关联"时,通常用被动语态 "be linked to",而非主动语态。

关键词汇与搭配

introvert (核心词汇)

introverts

"Introvert" 是心理学常用术语,指"内向者、性格内向的人",与 "extrovert"(外向者)相对。这是四六级和考研词汇中的重要词汇,尤其在心理学、社会学相关文章中高频出现。作名词时指人,作形容词 "introverted" 表示"内向的"。需要注意的是,"introvert" 不含贬义,仅是对性格特质的中性描述。本句使用复数形式 "introverts" 指代内向者这一群体,是典型的学术写作用法。

  • ✓ She is an introvert. ✗ She is introvert. (缺少冠词) "Introvert" 作可数名词时,单数前需要冠词 "an"。
  • ✓ He has an introverted personality. ✗ He has an introvert personality. (词性错误) 修饰名词时应使用形容词形式 "introverted",而非名词 "introvert"。

fewer but stronger (对比结构)

fewer but stronger

"Fewer but stronger" 是典型的对比结构,用 "but" 连接两个形容词,表达数量与质量的权衡关系:"更少但更牢固"。这种 "fewer/less...but more..." 的结构在英语中常用于表达质量优于数量的观点。本句中,"fewer" 修饰可数名词 "friendships","stronger" 则描述友谊的质量。这种对比不仅在语法上并列,在逻辑上也构成了转折关系,强调虽然数量少,但质量高。这类结构在议论文和说明文中极为常见,是表达辩证关系的有效手段。

  • ✓ They have fewer but stronger friendships. ✗ They have less but stronger friendships. (fewer/less 混淆) "Fewer" 修饰可数名词复数(friendships),"less" 修饰不可数名词。这是中文学习者的高频错误。
  • ✓ fewer friends but stronger bonds ✗ fewer friends and stronger bonds (but/and 混用) 虽然 "and" 也能连接,但 "but" 更能凸显两者的对比转折关系,语义更精准。

friendship (词汇与搭配)

friendships

"Friendship" 既可作不可数名词表示抽象的"友谊、友情",也可作可数名词表示具体的"一段友谊关系"。本句使用复数 "friendships" 指代多段具体的友谊关系,这是学术写作中的标准用法。在搭配上,常见 "form/develop/build friendships"(建立友谊)、"maintain friendships"(维持友谊)、"strong/close friendships"(牢固的友谊)。本句的 "stronger friendships" 即"更牢固的友谊关系",是质量维度的描述。

  • ✓ They formed several strong friendships. ✗ They formed several strong friendship. (单复数错误) 表示多段友谊关系时,"friendship" 必须用复数形式。
  • ✓ Friendship is important. / Strong friendships are important. ✗ 混淆不可数与可数用法 谈论抽象概念用不可数单数,谈论具体关系用可数复数,需根据语境判断。

happiness (核心词汇)

happiness

"Happiness" 是不可数名词,表示"幸福、快乐"这一抽象概念,是心理学、社会学文章的高频核心词汇。注意其形容词形式为 "happy",副词为 "happily"。在学术写作中,常见搭配有 "greater/increased happiness"(更大的幸福感)、"pursue happiness"(追求幸福)、"contribute to happiness"(促进幸福)。本句的 "greater happiness" 表示"更高程度的幸福感",是比较级用法。

  • ✓ This contributes to greater happiness. ✗ This contributes to a greater happiness. (多余冠词) "Happiness" 作不可数名词,前面不加冠词 "a"。

语法与时态特征

现在完成时被动语态 (has been linked)

has been linked to

"Has been linked to" 使用了现在完成时的被动语态,结构为 "have/has been + 过去分词"。现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响或已被证实的事实,这里表示"强友谊与幸福的关联"是已被研究证实并持续有效的结论。被动语态的使用是因为强调的是"友谊"这一主体与"幸福"之间存在的客观联系,而非谁进行了研究。这种时态和语态的组合在学术写作中极为常见,用于陈述已被验证的科学发现。

  • ✓ This factor has been linked to success. ✗ This factor has linked to success. (缺少 been) 现在完成时被动语态必须是 "has/have been + 过去分词",不能省略 "been"。
  • ✓ Research has been conducted on this topic. ✗ Research has conducted on this topic. (语态错误) 当主语是动作承受者时,必须使用被动语态。

破折号的非限定性补充说明

—which has been linked to greater happiness

破折号 "—" 在此引出对前文 "fewer but stronger friendships" 的补充说明,功能类似于非限定性定语从句前的逗号,但比逗号更强调、更突出后面的信息。这种用法在英语写作中常用于插入解释性、评论性信息,使句子结构更灵活。本句破折号后的内容补充说明了"强友谊"这一特征的重要意义(与幸福相关),让读者理解为何这一点值得被提及。在正式写作中,这种用法可以增加表达的层次感和强调效果。

  • ✓ She excels in math—which surprises no one. ✗ She excels in math—that surprises no one. (关系代词错误) 破折号后若接关系代词引导的补充说明,应使用 "which",不用 "that"(非限定性修饰不用 that)。

中文学习者难点总结

fewer vs. less 的区分

fewer

"Fewer" 和 "less" 都表示"更少",但用法严格区分:"fewer" 修饰可数名词复数(如 "fewer friends", "fewer books"),"less" 修饰不可数名词(如 "less water", "less time")。本句的 "fewer friendships" 正确使用了 "fewer",因为 "friendships" 是可数名词复数。这是中文学习者的高频易错点,因为中文的"更少"不区分可数与不可数。记忆技巧:"fewer" 对应 "many/more","less" 对应 "much/more"。在正式写作和考试中,这一区分是必须掌握的基础语法。

  • ✓ fewer friends, less money ✗ less friends, fewer money friends 可数用 fewer,money 不可数用 less。
  • ✓ fewer opportunities, less time ✗ less opportunities, fewer time opportunities 可数,time 通常不可数。

被动语态的识别与理解

has been linked to

本句的 "has been linked to" 是被动语态,许多中文学习者难以快速识别和理解被动结构,因为中文表达被动的方式与英语差异较大。识别要点:"be 动词 + 过去分词" 是被动语态的标志。本句可改为主动语态来理解:"Research has linked stronger friendships to greater happiness"(研究已将强友谊与更大幸福感联系起来),但被动语态强调的是客观联系,而非执行研究的主体,更符合学术语境。中文学习者需要训练快速识别被动语态的能力,并理解何时使用被动更合适。

  • ✓ The book was written by her. ✗ The book wrote by her. (缺少 be 动词) 被动语态必须有 be 动词,不能直接用过去分词。
  • ✓ The results have been analyzed. ✗ The results have analyzed. (时态与语态混淆) 现在完成时被动语态是 "have been + 过去分词",不能省略 been。

转折连词 but 在对比结构中的作用

but

本句的 "but" 连接 "fewer" 和 "stronger",构成对比转折结构。中文学习者容易误用 "and" 来连接,认为两者是并列关系。实际上,"but" 在这里强调的是质量与数量的权衡转折:虽然数量少(fewer),但质量高(stronger)。这种用法凸显了两者之间的对立统一关系,而 "and" 仅表示简单并列,无法传达这层转折含义。在表达"少而精"、"小而美"等概念时,"but" 是更精准的选择,这是写作中需要注意的语义细节。

  • ✓ He is young but experienced. ✗ He is young and experienced. (语义弱化) "But" 强调年轻与有经验的反差,"and" 只是平淡陈述两个事实,缺少转折意味。
  • ✓ small but powerful ✗ small and powerful (未凸显对比) 在强调反差或对比时,应优先使用 "but"。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2025年6月第3套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

in addition(另外)

In addition,

"In addition," 作为句首连接性状语,表示在前文基础上补充新的信息或论据,强化或扩展已有观点。

该标记必须以 "In addition," 形式出现(逗号紧跟 addition),后接完整独立句子。它在语义上建立递进关系,而非简单并列——即后文不是与前文平等的另一点,而是"不仅如此,还有..."的补充层次。

识别要点:确认逗号位置正确(紧跟 addition),且后文为完整句子;语义上前文已提出观点,"In addition" 引入的是对该观点的进一步支持或额外维度的说明。

与 "in addition to" 严格区分:后者接名词/动名词(如 "in addition to this"),属于介词短语,不是连接性状语,不属于本知识点。

本句 "In addition," 在语境中补充了内向者的另一个特征(友谊质量),与前文可能已提及的特征形成递进关系,符合标准用法。

afford / manage / pretend / refuse / decide / hesitate / offer / fail / tend / happen / seem / appear + to do(只接 to do 的动词)

tend to have

"tend to do" 表示"倾向于做某事"或"往往会做某事

描述一种习惯性或概率性的行为特征。

"tend" 作谓语动词时,其后必须接 "to do" 不定式,表达主语在某方面的自然倾向或常态。这种搭配常用于描述群体特征、事物规律或个人习性。

识别要点:确认 "tend" 为句子的谓语动词(可能有时态变化如 tends/tended/has tended),其后紧跟 "to" 引导的不定式结构。中间可插入副词(如 "tend often to do"),但不能插入宾语成分。

本句 "introverts tend to have" 中,"tend" 是谓语动词,"to have" 是不定式作其补足语,符合 "tend to do" 的标准形态,描述内向者在友谊数量和质量上的倾向性特征。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2025年6月英语六级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

「In addition, introverts tend to have fewer but stronger friendships—which has been linked to greater happiness.」 本句是六级信息匹配题典型的长难结构,但信息分层清晰。

首先,In addition 是逻辑词,表明本句为前文信息的补充,很可能与前句并列,指向同一段落。读题时可据此预判该段落可能包含两方面的信息。

主干 'introverts tend to have fewer but stronger friendships' 是一个简单句:主语 introverts (内向者),谓语 tend to have (倾向于拥有),宾语 friendships 带有对比修饰 fewer but stronger (更少却更强)。这里的关键考点是 'fewer but stronger' 这种数量与质量的对比,很多同学会忽略 but 的转折含义,误以为内向者朋友少是劣势,实则强调友谊质量高。

破折号后面 'which has been linked to greater happiness' 为非限制性定语从句,which 指代整个主句内容 (即"内向者拥有更少但更强的友谊"这一现象)。注意 which 此时不能换成 that。被动 'has been linked to' 是研究发现类表达,表明这只是关联,非因果必然。greater happiness 与主句中的 fewer 形成隐性对比:更少的友谊却带来更大的幸福感,逻辑反差是考点。

整句翻译:此外,内向者往往拥有更少但更牢固的友谊——这已经被与更强的幸福感联系起来。

在考场上,快速提取句子主干逻辑:introverts → fewer but stronger friendships → linked to happiness。识别 'fewer but stronger' 和 'linked to' 这两处,即可准确匹配段落信息。此类句子结构可迁移:作者常用破折号引出研究结果或评价,先行词为整个句子,务必找准 which 的指代。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2025年6月英语六级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    本句核心词汇如 introvert, friendship, happiness 均为四六级基础词汇,固定搭配 tend to, be linked to 也属高频表达,整体词汇难度适中,无超纲生僻词,但需理解 introvert 的心理学含义。

  • 结构难度6

    句子包含一个主句和一个破折号引出的补充说明(类似非限定性修饰),整体结构为中等复杂度。主干清晰(introverts tend to have friendships),但破折号后的被动语态补充说明需要一定理解能力,且涉及现在完成时被动语态,对基础较差的学习者有一定挑战。

  • 精讲价值8

    本句包含多个高价值教学点:连接短语 in addition、固定搭配 tend to 和 be linked to、fewer vs. less 的区分、被动语态识别、对比转折结构 but、破折号的修辞用法。知识点密度高,且都是考试高频考点,讲解收益大。

  • 典型性8

    本句是典型的学术说明文句式,常见于四六级和考研阅读的心理学、社会学类文章。句式结构(主句+补充说明)、表达方式(陈述研究发现)、用词风格(正式、客观)都极具代表性,是真题常见句型。

  • 表达质量9

    本句表达地道、规范,符合学术写作标准。逻辑严密(先陈述特征,再补充其意义),用词精准(fewer vs. less 正确区分,被动语态恰当使用),结构完整,是高质量的书面英语范例,可作为写作学习样本。

  • 综合推荐度8

    本句综合素质优秀:词汇适中但搭配高频、结构有一定难度但不过分复杂、知识点密集且实用、句式典型、表达规范。非常适合作为四六级和考研精讲材料,学习性价比高,能让学生在一句话中掌握多个核心考点。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句的主干"introverts tend to have friendships"结构清晰,主谓宾位置常规,虽然谓语是"tend to have"的复合形式,但"tend to do"是常见搭配,易于识别。破折号后的从句与主句分隔明显,不会干扰主干定位。

  • 分句嵌套复杂度2

    仅包含一个主句和一个非限制性定语从句,两者是线性的修饰关系,从句用破折号隔开且位于句末,无嵌套或并列,顺读即可理解各部分归属,几乎没有绕回负担。

  • 时态语态难度4

    主句用一般现在时主动语态,难度低;从句用现在完成时被动语态"has been linked",涉及完成体和被动两个语法点的叠加,对基础较弱的学习者有一定门槛,但在真题中较为常见,属于中等偏下难度。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖主谓宾、定语从句中的被动谓语、关系代词作主语、状语等多种成分,且"fewer but stronger"的并列定语和"tend to have"的复合谓语均有一定辨识价值,适合作为成分划分的综合练习句,但无特别刁钻的易错点。

  • 结构典型性7

    主句 + 非限制性定语从句的组合是四六级和考研阅读中的高频句式,"which"指代前文整句内容的用法也很典型。"tend to do"和"be linked to"都是常考搭配,学习者掌握后可在大量真题中识别类似结构。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构典型、覆盖成分较全面、时态有一定训练价值,但主干简单、嵌套层级低,整体难度适中偏易,适合作为基础巩固阶段的练习材料,但不属于最需优先攻克的高难句型。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2025年6月英语六级第3套真题的这句原文。

  • tendCEFR B1v. 倾向于,往往会; 照料,照顾; 趋向,朝某方向发展; 招待,侍候英语六级真题 170 句命中
  • happinessCEFR A2n. 幸福;快乐; (某事带来的)愉快;满意英语六级真题 53 句命中
  • additionCEFR A2n. 增加;添加; 加法;加法运算; 增加物;添加物;新增部分; 附加;补充说明英语六级真题 41 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"In addition, introverts tend to have fewer but…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「In addition, introverts tend to have fewer but stronger friendships—which has been linked to greater happiness.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:此外,内向者往往拥有较少但更深厚的友谊——这与更高水平的幸福感相关联。 更贴近原文语序的直译是:此外,内向的人往往拥有较少但更牢固的友谊——这与更大的幸福感有关联。 原句共 16 词、CEFR 难度 C1,出自2025年6月英语六级第3套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,N段,第8句)。
"In addition, introverts tend to have fewer but…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
该主句包含主语 "introverts"、谓语动词 "tend to have" 和宾语 "fewer but stronger friendships",构成完整的主谓宾结构。主句陈述内向者的友谊特点(更少但更牢固),非限制性定语从句紧接着补充说明这一特点的积极意义(与更大的幸福相关)。两个分句之间是"事实陈述 + 价值说明"的递进关系:先说是什么样,再说这样有什么好处,共同构建一个完整论点。
"which has been linked to greater happiness"是什么从句?(2025年英语六级真题)
这是非限制性定语从句——该从句由关系代词 "which" 引导,前有破折号(相当于逗号)与先行词 "friendships" 分隔,构成非限制性定语从句。"which" 在从句中作主语,指代 "fewer but stronger friendships",从句使用现在完成时被动语态 "has been linked to"。
in addition 是什么意思?英语六级真题句"In addition, introverts tend to have fewer but…"里怎么理解?
"In addition" 是标准的连接短语,用于引出补充信息,表示"此外、另外"。在学术写作和正式表达中极为常用,是衔接段落或句子的重要工具。它通常置于句首,后接逗号,起到承上启下的作用。
"In addition, introverts tend to have fewer but…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:tend to have(一般现在时、主动语态);has been linked(现在完成时、被动语态)。一般现在时、主动语态、陈述语气,在此句中表达一种普遍规律或常态事实,说明内向者通常具有的特点(倾向于拥有更少但更牢固的友谊),语气是客观陈述,不涉及特定时间点的动作或假设情况。
"In addition, introverts tend to have fewer but…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2025年6月英语六级第3套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,N段,第8句;全句句型为复合句。
"In addition, introverts tend to have fewer but…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 16 词、2 个分句。主句的主干"introverts tend to have friendships"结构清晰,主谓宾位置常规,虽然谓语是"tend to have"的复合形式,但"tend to do"是常见搭配,易于识别。仅包含一个主句和一个非限制性定语从句,两者是线性的修饰关系,从句用破折号隔开且位于句末,无嵌套或并列,顺读即可理解各部分归属,几乎没有绕回负担。
"In addition, introverts tend to have fewer but…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 4 个:tend(v. 倾向于,往往会)、happiness(n. 幸福)、link(n. 联系)、addition(n. 增加)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 tend 在英语六级历年真题中出现于 170 个句子。

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