英语六级真题句子解析 · Part II Section A (2)

2026年6月英语六级第2套真题句子解析: Unfortunately, the opposite is true when the patient is too stubborn and they refuse to listen to us.

主语谓语宾语表语状语

遗憾的是,如果患者过于固执,拒绝听取我们的意见,情况恰恰相反。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2026年6月第2套)共 18 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先寻找句中的标点符号与独立隔断标志:观察到句首出现副词 "Unfortunately" 且后接逗号 ",",表明该词为修饰整个主句的评述性状语;句中无其他内部标点隔断。
  2. 再寻找从属连词与引导标志:在形容词 "true" 之后观察到从属连词 "when",带出一个时间/条件状语从句;随后在状语从句内部观察到并列连词 "and"。
  3. 接着分析标志后的动词与结构:在 "when" 前,观察到名词短语 "the opposite" 与系动词 "is" 搭配,构成主句的主系表结构 "the opposite is true";在 "when" 后,观察到系动词 "is"(带出第一分句 "the patient is too stubborn")与行为动词 "refuse"(带出第二分句 "they refuse to listen to us")。
  4. 排除与其他结构混淆并确定嵌套关系:从属连词 "when" 作用于后续整个分句结构,而并列连词 "and" 连接了从句内部的两个动词短语,从而确定整句由一个主句和一个包含两个并列子分句的状语从句构成。
分句:主句

Unfortunately, the opposite is true when the patient is too stubborn and they refuse to listen to us.

全句的主句,表达核心断言,即在特定条件下反面情况才是真实的。

成分推断 · 5 项

谓语 is
  1. 先定位句中所有动词形式:在主句区域找到系动词 "is",在后方从句区域找到系动词 "is" 与行为动词 "refuse",以及非谓语动词 "to listen"。
  2. 排除非谓语动词与从句动词:"to listen" 前带有 "to" 属于不定式非谓语结构,排除作谓语;后方的 "is" 与 "refuse" 位于 "when" 引导的状语从句内部,不能充当主句谓语。
  3. 得出结论:排除从句动词与非谓语动词后,确认主句核心谓语为系动词 "is"。
主语 the opposite
  1. 先定位主句谓语动词:已确定主句谓语为系动词 "is"。
  2. 观察系动词前的成分:在系动词 "is" 前观察到句首副词 "Unfortunately" 和名词性短语 "the opposite"。
  3. 排除状语并确定陈述主体:副词 "Unfortunately" 为全句状语,排除后,"the opposite"(相反的情况)直接位于系动词前且充当被陈述的对象,故判定为主语。
表语 true
  1. 先观察系动词后的成分:在系动词 "is" 紧跟的后方观察到形容词 "true"。
  2. 分析语义搭配与语法功能:形容词 "true"(真实的、正确的)用以表述主语 "the opposite" 的特征与状态,补充说明主语,与系动词共同构成主系表结构。
  3. 得出结论:确认 "true" 充当表语成分。
状语 Unfortunately
  1. 先观察句首标志:句首出现带有后缀 "-ly" 的副词 "Unfortunately",且有逗号与后续句子隔开。
  2. 分析修饰作用:该副词不针对具体的动词或形容词进行修饰,而是对整句表达说话者的说话态度(不幸的是)。
  3. 得出结论:确认其为修饰全句的评述性状语。
时间状语 when the patient is too stubborn and they refuse to listen to us
  1. 先寻找引导词:在主句主系表核心 "the opposite is true" 之后观察到从属连词 "when"。
  2. 分析引导词带出的结构:从属连词 "when" 引导一个完整的句子结构,说明主句断言在何时或何种条件下成立。
  3. 得出结论:确认该从句整体在主句中充当时间/条件状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:主句系动词使用单数现在时形式 "is",无助动词 "have/has" 构成的完成体或 "be" 构成的进行体,判定为一般现在时。
  2. 语态判定:谓语为系动词 "is" 搭配表语形容词 "true" 组成主系表结构,非 "be + 过去分词" 的被动结构,故语态判定为不适用。
  3. 语气判定:句子表达客观断言与陈述,无虚拟语气动词变形或祈使句结构,判定为直陈语气。

语义说明 使用一般现在时直陈语气陈述一个普遍规律或客观事实,即在特定情境下反面结论成立。

分句:状语从句

when the patient is too stubborn and they refuse to listen to us

时间/条件状语从句整体,限定主句断言适用的前提条件。

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 先寻找标志与动词位置:在从属连词 "when" 之后寻找限定动词,首先定位到系动词 "is"。
  2. 排查后续动词:后文由并列连词 "and" 连接了第二个限定动词 "refuse",以及非谓语形式 "to listen"(带 to 不定式,排除作谓语)。
  3. 得出结论:该从句整体由两个并列分句构成,第一分句的核心谓语动词为系动词 "is"。
主语 the patient
  1. 定位系动词位置:系动词 "is" 位于引导词 "when" 之后。
  2. 观察动词前的成分:在 "when" 和 "is" 之间观察到名词短语 "the patient"。
  3. 得出结论:"the patient"(患者)作为状态的承担者,充当该从句的主语。
表语 too stubborn
  1. 观察系动词后的成分:在系动词 "is" 之后观察到形容词短语 "too stubborn"。
  2. 分析修饰与补充作用:程度副词 "too" 修饰形容词 "stubborn",整体位于系动词后补充说明主语 "the patient" 的特征,构成表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:从句中动词 "is" 与 "refuse" 均采用一般现在时形式,无完成体或进行体助动词,判定为一般现在时。
  2. 语态判定:主导系动词 "is" 构成分句的主系表结构,非被动语态,语态判定为不适用。
  3. 语气判定:陈述假设或特定的客观情境,无虚拟语气结构,判定为直陈语气。

语义说明 用一般现在时说明主句结论所依赖的前提条件状态与行为。

分句:状语从句

when the patient is too stubborn

状语从句中的第一个并列分句,说明患者固执这一条件状态。

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 先找动词位置:在从属引导词 "when" 与主语 "the patient" 之后观察到动词 "is"。
  2. 排除其他候选:该分句内部仅包含系动词 "is",无其他动词形式。
  3. 得出结论:确认 "is" 为该分句的谓语动词。
主语 the patient
  1. 定位动词前的成分:在引导词 "when" 与系动词 "is" 之间观察到名词短语 "the patient"。
  2. 验证语法功能:名词短语 "the patient"(患者)位于系动词前,充当被陈述的主体,故判定为主语。
表语 too stubborn
  1. 定位动词后的成分:在系动词 "is" 之后观察到副词 "too" 与形容词 "stubborn" 组成的短语。
  2. 分析语法功能:形容词 "stubborn" 补充说明主语的性格状态,副词 "too" 修饰该形容词,整体作系动词 "is" 的表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:系动词 "is" 为单数现在时形式,无完成体或进行体标志,判定为一般现在时。
  2. 语态判定:谓语由系动词构成主系表结构,无被动标志,故语态判定为不适用。
  3. 语气判定:句中无虚拟语气动词变形,为客观陈述,判定为直陈语气。

语义说明 描述特定条件下患者过于固执的状态。

分句:未定细类分句

they refuse to listen to us

特殊/并列分句,作为状语从句中的第二个并列分句,说明患者拒绝倾听这一条件行为。

成分推断 · 3 项

谓语 refuse
  1. 先定位句中所有动词形式:观察到限定动词 "refuse" 与带 to 不定式 "to listen"。
  2. 区分谓语与非谓语:"to listen" 带有不定式符号 "to",属于非谓语动词短语,作 "refuse" 的宾语;"refuse" 为限定动词,承载时态变化。
  3. 得出结论:排除非谓语动词 "to listen" 后,确认 "refuse" 为该分句的谓语动词。
主语 they
  1. 定位谓语动词前的成分:在动词 "refuse" 之前观察到人称代词主格 "they"。
  2. 验证语法功能:代词 "they"(他们)位于谓语动词前,作为动作 "refuse" 的执行者,故判定为主语。
宾语 to listen to us
  1. 定位动词后的成分:在及物动词 "refuse" 之后观察到不定式短语 "to listen to us"。
  2. 分析搭配与功能:及物动词 "refuse" 常接不定式短语作其动作的受事对象,整体回答 "拒绝做什么"。
  3. 得出结论:确认 "to listen to us" 为动词 "refuse" 的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语动词 "refuse" 使用现在时复数原形,无完成体或进行体助动词,判定为一般现在时。
  2. 语态判定:主语 "they" 为动作 "refuse" 的主动发出者,无 "be + 过去分词" 被动结构,判定为主动语态。
  3. 语气判定:陈述主语的行为倾向,无虚拟语气结构,判定为直陈语气。

语义说明 表述主语在特定情境下主动拒绝倾听建议的行为。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Unfortunately, the opposite is true when the patient is too stubborn and they refuse to listen to us.主干为 "the opposite is true",主语是 "the opposite",系动词是 "is",表语是 "true";句首的 "Unfortunately" 是句子评注性状语,后接的 when 从句说明这种情况何时成立。
L2 · 句子评注性状语Unfortunately"Unfortunately" 修饰并评价后面的整个命题,表达说话者认为这种事实令人遗憾;它不是具有主谓结构的分句。
L2 · 状语从句引导词·whenwhen the patient is too stubborn and they refuse to listen to us"when" 引出时间状语从句,修饰主句中的 "is true",说明“相反的情况成立”的时间或情境;从句内部由 "and" 连接两个并列的有限分句,共同处于 "when" 的管辖范围内。
L3 · 状语从句引导词·whenwhen the patient is too stubborn"when" 直接引导该有限分句,分句内部以 "the patient" 为主语、"is" 为系动词、"too stubborn" 为表语;它是上层复合时间状语从句中的第一个并列分句。
L3 · 并列连词and"and" 连接 "the patient is too stubborn" 与 "they refuse to listen to us" 两个同级有限分句,使二者共同落在 "when" 所建立的从属范围内。
L3 · 未定细类分句they refuse to listen to us该部分有完整的主谓结构:"they" 是主语,"refuse" 是谓语,"to listen to us" 是其不定式补足语。它通过 "and" 与前一个有限分句并列,并共享上层 "when" 的从属范围;但其自身 evidence 中没有独立的从属引导词,不能稳定地单独归入所列八种具体从句类型,因此标为未定细类分句。

逻辑链主句首先给出核心结论(反面情况成立),随后由从属连词 "when" 引入条件/时间状语从句;状语从句内部通过并列连词 "and" 将 "患者过于固执" 与 "他们拒绝倾听" 这两个并列条件串联起来,共同构成主句结论成立的前提环境。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2026年6月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

连接表达与逻辑关系

the opposite is true:表示“相反的情况成立”的表达

the opposite is true

"the opposite is true" 字面意思是“相反的情况是真的”,在实际语境中表示“相反的情况成立、事实恰恰相反”。它通常需要结合前文或具体语境理解,用来指出与前面提到的情况、观点或预期相反的事实,但不必然意味着前面的说法完全不成立。这里的 "opposite" 是名词,表示“相反的情况、相反的一面”,而不是单纯表示方向上的“对面”;"is true" 表示“是事实、确实如此”。整段可自然译为“遗憾的是,当病人太固执并且拒绝听我们的话时,情况恰恰相反”。

  • ✓ "the opposite is true" 表示“相反的情况成立”,具体是与什么相反要根据前文或语境判断。 ✗ 把 "opposite" 只理解为“对面的”,或认为该表达必然表示“前面所说的情况完全不成立”。 类似表达还有 "The opposite is also true.",意为“反过来也同样成立”。

Unfortunately:句首副词表达遗憾态度

Unfortunately

"Unfortunately" 是副词,放在句首,对后面整件事作评价,表示“遗憾的是、不幸的是”。它不是描述某个具体动作如何发生,而是表达说话者对事实结果的负面态度。句首使用这个词,先给读者一个情绪和逻辑提示:接下来要说的是不理想、令人遗憾的相反情况。考试阅读中,句首的态度副词常帮助判断作者态度和上下文转折。

  • ✓ "Unfortunately" 修饰后面的整个事实,可译为“遗憾的是”。 ✗ 把它误认为只修饰后面某个动词,或漏译其表达的遗憾语气。 同类句首态度副词包括 "Fortunately"(幸运的是)、"Apparently"(显然)、"Surprisingly"(令人惊讶的是)。

高频词语与搭配

be stubborn:表示“固执”的形容词搭配

is too stubborn

"stubborn" 是形容词,表示“固执的、顽固的、不听劝的”。常见搭配是 "be stubborn",表示“很固执”;"too stubborn" 表示“过于固执”。这里的 "too" 不是普通的“也”,而是“太、过于”的意思,含有结果不理想的意味:病人固执到不愿意听取建议。"stubborn" 通常描述一个人坚持自己的想法、不愿改变或接受他人意见,语气往往带有批评色彩。

  • ✓ "too stubborn" 表示“过于固执”,说明这种固执已经造成问题。 ✗ 把 "too" 理解成“也”,或把 "stubborn" 误译为单纯的“坚定”。 "stubborn" 往往是负面评价;“坚定”若强调积极品质,常用 "determined" 或 "firm"。

refuse to do:拒绝做某事

they refuse to listen to us

"refuse" 表示“拒绝”时,通常构成 "refuse to do",表示“拒绝做某事”。本句中的 "refuse to listen" 表示“拒绝听”,不是单纯“没有听见”,强调主语有意识地不接受、不愿意听取。"refuse" 的主语是 "they",后面的 "to listen to us" 说明他们拒绝的具体行为。这里不能用 "refuse doing" 表示“拒绝做某事”;但这不是说 refuse 在任何情况下都不能接名词性成分,因为它还可以作名词,表示“垃圾、废物”,也可在其他结构中出现名词性用法。

  • ✓ 使用 "refuse to listen" 表示“拒绝听”,即有意识地不愿听取;表示该义时,不能写成 "refuse doing"。 ✗ 说成 "refuse listening",或把 "refuse to listen" 理解为“听不见”。 "refuse" 还可以作名词,表示“垃圾、废物”;本句中则是表示“拒绝”的动词。

listen to:动词后使用介词 to

listen to us

"listen" 表示“听、倾听”时,通常需要介词 "to" 引出听的对象,因此说 "listen to music"、"listen to the teacher"、"listen to us"。本句的 "us" 是介词 "to" 的宾语,表示“听我们的话”。中文里“听”可以直接带宾语,中文学习者容易漏掉介词,写成 "listen us",这是常见错误。需要区分:"hear" 通常表示“听见、听到”,可以直接接宾语,如 "hear us";"listen to" 更强调主动、有意识地听。

  • ✓ "listen to us" 表示“听我们的话、听我们说”,其中 "to" 不能省略。 ✗ 写成 "listen us",或者把 "listen" 和 "hear" 当作完全相同的词。 "listen to" 强调主动倾听;"hear" 强调声音进入听觉、被听见。

语义细节与代词指代

patient 的双重词性与语境判断

the patient

本句中的 "patient" 是名词,表示“病人、患者”,前面有定冠词 "the",构成 "the patient"。"patient" 也可以是形容词,表示“耐心的”,例如 "a patient teacher"(一位有耐心的老师),但在本句中它指接受治疗的人。判断词义时,既要看词形,也要看语境:后文提到病人固执、不听医护人员的话,因此名词“患者”最合理。

  • ✓ 本句中 "the patient" 是“病人、患者”;"patient" 作形容词时才是“耐心的”。 ✗ 把 "the patient" 译成“有耐心的人”,或忽略定冠词后名词用法。 还要注意发音区别:名词和形容词的拼写相同,但具体词义依赖语境。

they 的回指用法:指代单数名词 patient

the patient they refuse

这里前面是单数名词 "the patient",后面却使用了复数形式的代词 "they"。现代英语中,单数 "they" 可以指代一个人,常用于性别未知、不相关或说话者不想明确说明性别的情况,在正式和日常英语中都很常见。因此本句的 "they" 可理解为指前面的这位病人;中文翻译时根据上下文译成“病人”最自然,也可以在需要体现性别不明确时译为“他/她”,并不表示一定有多个病人。单数 "they" 后仍使用动词复数形式,如本句的 "they refuse"。

  • ✓ 单数 "they" 可以指代性别未知、不相关或未特别说明的一个人,本句中指前面的 "the patient"。 ✗ 看到 "they" 就断定主语一定是复数,进而把本句理解成“多个病人”。 单数 "they" 后仍使用动词复数形式,如 "they refuse";这是英语中的规范用法。

when 在本句中的时间/情境触发作用

when the patient is too stubborn and they refuse to listen to us

"when" 的基本含义是“当……时”,这里引出一个具体情境:病人过于固执并拒绝听取建议。它不一定强调严格的时间先后,也可以理解为“在……这种情况下”。在缺少上下文时,不能简单把 "when" 等同于条件连接词 "if";若上下文是在概括某类情况,中文才可根据语境译为“如果遇到……的情况”。因此全句可译为“遗憾的是,当病人太固执并且拒绝听我们的话时,情况恰恰相反”。

  • ✓ 这里的 "when" 首先表示“当……时”,也可在概括性语境中表示“每当……/在……情况下”;具体译法要结合上下文。 ✗ 认为 "when" 只能表示一次明确的时间点,或在没有语境支持时直接把它当作与 "if" 完全相同的条件词。 "when" 和 "if" 有时可在条件意味接近的语境中互换,但含义和使用条件并不完全相同。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2026年6月第2套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

afford / manage / pretend / refuse / decide / hesitate / offer / fail / tend / happen / seem / appear + to do(只接 to do 的动词)

refuse to listen

"refuse" 作谓语动词时,后面可以直接接不定式 "to do",构成固定搭配 "refuse to do sth",表示“拒绝做某事”。

本句中 "refuse to listen to us" 表示“拒绝听我们的话”。其中第一个 "to" 是不定式标记,"listen" 是动词原形;后面的 "to us" 是介词短语,表示听的对象。

遇到这类结构时,可以先判断候选动词是否作谓语,再看其后是否直接接 "to + 动词原形"。不要把介词 "to + 名词" 与不定式 "to + 动词原形" 混淆。

可迁移记忆:"refuse to do sth" 表示“拒绝做某事”;否定形式为 "do not refuse to do sth",而不是在 "refuse" 后接动名词。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2026年6月英语六级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

从信息结构的主干来看,本句主句为 'Unfortunately, the opposite is true',后面紧跟一个由 when 引导的时间/条件状语从句 'when the patient is too stubborn and they refuse to listen to us'。主从复合句的表意重心在主句提出的颠覆性结论(the opposite is true),而 when 从句则负责划定这个结论成立的具体限定场景。在六级听力中,考生应迅速将信息模块化为“结论标签(相反情况发生)+ 触发条件(患者顽固且不听劝)”。

句子开头用副词 Unfortunately 作为语篇路标(discourse marker),结合主句的 the opposite is true 瞬间拉满反差张力,这种“副词情感预警 + 反转主句”是六级听力常设的伏击点。听音时,一旦听到 Unfortunately,考生的预期应当立即由前文的常态转入异常情况;遇到 the opposite is true 时,切忌从字面纠结 opposite 的词性,它在此处作名词指代“相反的事实/情形”,整个短语意为“事实恰恰相反 / 真实情况正好颠倒过来”(而非“反之亦然”),选项常在此处通过正话反说(如设置包含 normal, compliant 的干扰项)来考查逻辑转换能力。

从从句内部来看,'when the patient is too stubborn and they refuse to listen to us' 展现了英语中并列结构的因果递进逻辑:'too + 形容词' 提供了心理特质(内因:过于固执),而 'and + 动作动词' 则直接对应外化行为(表现:拒绝听从)。特别值得注意的是单数名词 the patient 与后续代词 they 的呼应,这是现代英语中规避性别倾向的常用单数 they(singular they)用法,考生在考场听音时不应误以为是出现了新的人群,而应把 they 与 the patient 牢固锚定为同一主语,把握这一指代一致性有助于迅速锁定题干中的主体行为。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2026年6月英语六级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    核心词汇大多常见,但 "opposite is true"、"stubborn"、"refuse" 和单数 "they" 对基础较弱的学习者有一定理解门槛。

  • 结构难度5

    句子整体不长,主要难点在于句首转折表达和后部多个动作信息连续出现,而不是复杂的词序或特殊语法结构。

  • 精讲价值8

    一句话同时包含 "the opposite is true"、"refuse to do"、"listen to"、"too + 形容词" 和单数 "they" 等高频且可迁移的知识点。

  • 典型性8

    句子体现了考试和口语材料中常见的让步或反转表达、人物态度描写以及高频动词搭配,具有较强的代表性。

  • 表达质量8

    表达自然、清楚,"Unfortunately" 与 "the opposite is true" 配合使用,能够准确传达“令人遗憾的相反情况”这一语气。

  • 综合推荐度8

    虽然结构长度适中,但高频搭配密度较高,尤其适合基础学习者练习固定表达、动词搭配和语境义判断。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句结构为简单直观的主系表结构 "the opposite is true",除句首评述副词 "Unfortunately" 外无其他遮挡,主干极易识别。

  • 分句嵌套复杂度5

    主句后接由 "when" 引导的状语从句,且从句内部通过 "and" 连接了两个并列分句,包含了一层从句嵌套与并列结构,需理清并列连词的管辖范围。

  • 时态语态难度2

    全句谓语动词 "is" 与 "refuse" 均采用一般现在时,语态为主动或不适用,无被动语态、完成体或虚拟语气等高门槛结构。

  • 成分划分训练价值6

    覆盖了句首副词作全句状语、主系表结构、并列从句以及不定式短语作宾语等多种成分,非常适合练习分句拆解与宾语结构定位。

  • 结构典型性8

    "主句 + when 状语从句(带并列分句)" 是四六级与考研英语阅读中高频出现的典型句型,具备极高的学习与迁移价值。

  • 综合训练推荐度6

    该句时态与主干较为简单,但从句内部的并列结构与不定式宾语具备良好的结构训练价值,推荐作为中低难度句型拆解的优先练习句。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2026年6月英语六级第2套真题的这句原文。

  • unfortunatelyCEFR B1adv. 不幸地;遗憾地英语六级真题 19 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Unfortunately, the opposite is true when the patient…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Unfortunately, the opposite is true when the patient is too stubborn and they refuse to listen to us.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:遗憾的是,如果患者过于固执,拒绝听取我们的意见,情况恰恰相反。 原句共 18 词、CEFR 难度 B2,出自2026年6月英语六级第2套真题听力(Part II Section A (2),第8段,第2句)。
"Unfortunately, the opposite is true when the patient…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分?
主干为 "the opposite is true",主语是 "the opposite",系动词是 "is",表语是 "true";句首的 "Unfortunately" 是句子评注性状语,后接的 when 从句说明这种情况何时成立。主句首先给出核心结论(反面情况成立),随后由从属连词 "when" 引入条件/时间状语从句;状语从句内部通过并列连词 "and" 将 "患者过于固执" 与 "他们拒绝倾听" 这两个并列条件串联起来,共同构成主句结论成立的前提环境。
"when the patient is too stubborn and they refuse to listen to us"是什么从句?(2026年英语六级真题)
这是状语从句——"when" 引出时间状语从句,修饰主句中的 "is true",说明“相反的情况成立”的时间或情境;从句内部由 "and" 连接两个并列的有限分句,共同处于 "when" 的管辖范围内。句中另一处"when the patient is too stubborn"是状语从句——"when" 直接引导该有限分句,分句内部以 "the patient" 为主语、"is" 为系动词、"too stubborn" 为表语;它是上层复合时间状语从句中的第一个并列分句。
the opposite is true:表示“相反的情况成立”的表达 是什么意思?英语六级真题句"Unfortunately, the opposite is true when the patient…"里怎么理解?
"the opposite is true" 字面意思是“相反的情况是真的”,在实际语境中表示“相反的情况成立、事实恰恰相反”。它通常需要结合前文或具体语境理解,用来指出与前面提到的情况、观点或预期相反的事实,但不必然意味着前面的说法完全不成立。这里的 "opposite" 是名词,表示“相反的情况、相反的一面”,而不是单纯表示方向上的“对面”;"is true" 表示“是事实、确实如此”。
"Unfortunately, the opposite is true when the patient…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 4 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);is(一般现在时);is(一般现在时);refuse(一般现在时、主动语态)。使用一般现在时直陈语气陈述一个普遍规律或客观事实,即在特定情境下反面结论成立。
"Unfortunately, the opposite is true when the patient…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2026年6月英语六级第2套真题的听力,卷面位置 Part II Section A (2),第8段,第2句;全句句型为复合句。
"Unfortunately, the opposite is true when the patient…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 18 词、4 个分句、最深嵌套第 3 层。主句结构为简单直观的主系表结构 "the opposite is true",除句首评述副词 "Unfortunately" 外无其他遮挡,主干极易识别。主句后接由 "when" 引导的状语从句,且从句内部通过 "and" 连接了两个并列分句,包含了一层从句嵌套与并列结构,需理清并列连词的管辖范围。
"Unfortunately, the opposite is true when the patient…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 1 个:unfortunately(adv. 不幸地)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 unfortunately 在英语六级历年真题中出现于 19 个句子。

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