英语六级真题句子解析 · Part III Section C

2026年6月英语六级第2套真题句子解析： The more it is exercised, the more strengthened it gets.

主语谓语表语状语

越经常锻炼，它就越强壮。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2026年6月第2套）共 10 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

第一步，寻找可见隔断与句型标志：扫描句子，注意到句中由逗号分割为前后两部分，且分别出现了由定冠词加比较级构成的对称结构 "The more" 与 "the more strengthened"。
第二步，观察标志引出的句法结构：前半部分 "The more" 带出一个包含主语 "it" 和谓语动词 "is exercised" 的分句；后半部分包含主语 "it" 与系动词 "gets"，形成大句的主干支撑。
第三步，排除其他候选关系：句中未出现并列连词 "and" 或 "but"，也无普通关系代词，排除并列句或定语从句。这种 "The + 比较级..., the + 比较级..." 结构固定表达两个变化的同向递进关系。
第四步，得出结论：确定前半部分 "The more it is exercised" 充当修饰主句的比较状语从句，整句 "The more it is exercised, the more strengthened it gets." 作为承载完整递进关系的主句框架。

分句：主句

The more it is exercised, the more strengthened it gets.

作为全句的主体框架，采用递进句式表达两个动作或状态随时间/频次变化的同向比例关系。

成分推断 · 4 项

谓语 gets

第一步，寻找主句中的谓语动词位置：在后半部分 "the more strengthened it gets" 中找到动词原形变体 "gets"。
第二步，分析动词性质与结构搭配："gets" 在此处为系动词，与前置的过去分词 "strengthened" 构成主系表结构；分词 "exercised" 属于从句谓语，不可作为主句谓语。
第三步，排除其他候选：句中无其他限定动词或助动词，因此判定 "gets" 为主句的唯一谓语动词。

主语 it

第一步，寻找谓语动词 "gets" 对应的动作/状态主体：在动词 "gets" 前方紧邻位置找到代词 "it"。
第二步，分析位置与语法关系：代词 "it" 位于系动词 "gets" 之前，作为被说明的对象，充当主语。
第三步，排除其他候选：前置短语 "the more strengthened" 为被强调的表语成分，不能作主语，故确认 "it" 为主语。

表语 the more strengthened

第一步，观察系动词 "gets" 搭配的表状态成分：看到放在主语前面的短语 "the more strengthened"。
第二步，分析成分功能与语序：过去分词 "strengthened" 说明主语 "it" 变得怎样的状态，受 "the more" 修饰，因句型需要前置到主语之前充当表语。
第三步，排除其他候选：系动词 "gets" 不带宾语，"strengthened" 表示状态而非动作发生的时间或地点，故判定为表语。

程度状语 The more it is exercised

第一步，观察主句前的修饰性分句：看到句首由 "The more" 引导的完整结构 "The more it is exercised"。
第二步，分析其与主句谓语的关系：该结构表示主句状态发生的条件与比例关系（“越被锻炼”），对主句谓语动作进行程度上的限定与修饰。
第三步，排除其他候选：该部分包含完整的主谓结构，在整个大句中充当修饰主句的状语成分，故判定为程度状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

第一步，判断时态：谓语动词 "gets" 采用第三人称单数一般现在时形式，无过去时词尾变体，亦无 "have/has" 完成体或 "will" 将来时助动词，判定为一般现在时。
第二步，判断语态：谓语 "gets" 充当系动词，后接表语 "strengthened" 构成主系表结构；依据规则，系动词构成的句式不区分主动或被动，语态判定为不适用。
第三步，判断语气：句子为陈述普遍规律的肯定陈述句，无虚拟语气词或动词原形置于句首的祈使特征，判定为陈述语气。

语义说明使用一般现在时陈述客观规律，表明“越锻炼就变得越强壮”是一般性、普遍成立的常理。

分句：比较从句

The more it is exercised

作为比较状语从句，表达主句变化发生的前提条件与频次程度（越被锻炼）。

成分推断 · 3 项

谓语 is exercised

第一步，寻找该分句中的谓语动词结构：在从句中找到动词组合 "is exercised"。
第二步，分析动词组合形态：由助动词 "is" 加上过去分词 "exercised" 构成，共同承担该分句的谓语功能。
第三步，排除其他候选：分句中无其他动词成分，故 "is exercised" 为唯一的谓语动词。

主语 it

第一步，寻找谓语动词 "is exercised" 前的主语：在助动词 "is" 紧邻的前方找到代词 "it"。
第二步，分析语法关系：代词 "it" 位于谓语动词之前，作为动作 "exercise" 的受动者，充当该从句的主语。
第三步，排除其他候选：句首的 "The more" 为比较引导词组合，不充当句中名词性成分，故确认 "it" 为主语。

程度状语 The more

第一步，观察分句开头的引导修饰词：看到由定冠词 "The" 与副词比较级 "more" 构成的 "The more"。
第二步，分析修饰作用："The more" 修饰从句中的被动谓语 "is exercised"，说明动作被执行的程度或频次。
第三步，排除其他候选："more" 在此处非形容词修饰名词，亦不作主语或宾语，故确定为程度状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态被动语态

语气陈述语气

判定依据

第一步，判断时态：谓语助动词 "is" 为现在时单数形式，无过去式或将来时特征，判定为一般现在时。
第二步，判断语态：谓语呈现“be 动词（is） + 过去分词（exercised）”形态，主语 "it" 为动作承受者，判定为被动语态。
第三步，判断语气：从句用以客观陈述前提条件，无虚拟假设或倒装祈使，判定为陈述语气。

语义说明用一般现在时的被动语态表达“它被锻炼/被使用”这一经常性或普遍性的前置条件。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	The more it is exercised, the more strengthened it gets.	该节点覆盖完整句子，其中主句核心为"the more strengthened it gets"；前面的"The more it is exercised"是与主句构成“the+比较级..., the+比较级...”对应结构的比较从句。
L2 · 比较从句	The more it is exercised	"The more it is exercised"是"the+比较级..., the+比较级..."结构的前置比较从句，表示锻炼这一情况的程度增加；其中"it"作主语，"is exercised"构成被动谓语。
L3 · 比较从句引导成分	The more	该成分由"the + 比较级"构成，在相关比较结构中标示程度递增关系。
L3 · 主语	it	"it"是该比较从句的主语，指代被锻炼或被使用的对象。
L3 · 被动谓语	is exercised	"is exercised"是一般现在时被动结构，表示该对象受到锻炼或使用。
L2 · 主句核心成分	the more strengthened it gets	该部分是相关比较结构的后半部分，表示对象变得更加坚强或得到更多强化；其中"gets"后接过去分词"strengthened"，构成状态变化表达。
L2 · 主句主语	it	"it"是主句中"gets"的主语，与前一分句中的"it"指向同一对象。
L2 · 系动词/变化动词	gets	"gets"表示状态变化，连接主语"it"与补语"strengthened"。

逻辑链由“The + 比较级..., the + 比较级...”句式连接比较状语从句与主句，构成“从句条件程度加深（越被锻炼）”必然引发“主句结果程度加深（变得越强壮）”的同向递进逻辑关系。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2026年6月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

比较结构与语义逻辑

The more ..., the more ...（越……，就越……）

The more it is exercised, the more strengthened it gets.

本句采用“the + 比较级 ..., the + 比较级 ...”结构，表示两个变化相互关联，通常译为“越……，就越……”。前半部分“the more it is exercised”表示“它受到的锻炼越多”，后半部分“the more strengthened it gets”表示“它就变得越强”。这里两个“the”不是普通定冠词，而是比较结构中的固定标志，不能按“这个/那个”理解。该结构强调的是程度随程度变化而变化，不一定表示严格的因果关系，但在本句中可以自然理解为：反复锻炼会使它不断增强。需要注意，比较级后面常常可以省略重复成分，例如“The more you practice, the better you become.”

✓ “The more ..., the more ...”应整体理解为“越……，就越……”，两个分句都使用比较级形式。 ✗ 把第一个“the”理解为普通定冠词，或译成“更多的它……更多的它……”。该结构中的两个“the”共同构成相关比较结构，不能拆开逐词翻译。
✓ 比较级部分可以接完整表达，如“The harder you work, the more progress you make.” ✗ 误以为后半部分必须使用“than”，写成“The more ..., the more ... than ...”。这里是相关比较结构，不是普通的“比较级 + than”结构。

the more it is exercised：被动表达与代词指代

it is exercised

“it is exercised”是一般现在时的被动表达，字面上是“它被锻炼”。主动形式可以改写为“people exercise it”或“someone exercises it”。这里的“it”指代某种可以通过使用或训练而增强的事物，具体所指需要结合上下文判断，例如“the mind（大脑）”“the body（身体）”“a muscle（肌肉）”或“an ability（能力）”。中文里通常说“锻炼大脑/身体/能力”，而英语中“exercise”可以直接带这些宾语，表示“使其得到锻炼”。本句没有明确说明“it”是什么，因此翻译时可保留为“它”，不要擅自补出具体名词。

✓ “it is exercised”表示“它受到锻炼/被使用和训练”，重点是接受动作的对象。 ✗ 把“exercise”只理解成名词“运动、练习”，或者把“it”误译成没有明确指代的“它正在运动”。 exercise在这里是动词，表示“锻炼、训练、使得到使用”。
✓ 被动形式突出“它”受到锻炼这一事实；主动改写可为“people exercise it”。 ✗ 将其误判为“它锻炼别人”，即把“it”当成动作执行者。 be + 过去分词构成被动意义，it是exercise的承受对象。

get + 过去分词：get strengthened（变得更强）

gets strengthened

“get + 过去分词”常用于表示状态变化，意思接近“become + 形容词”或“变得……”。“get strengthened”可理解为“变得更强、得到增强”。其中“strengthened”形式上是过去分词，但在本句中更接近表示结果状态的形容词性成分；“gets”表示这种状态逐渐发生。中文学习者容易把“get”只理解为“得到”，但在“get tired（变累）”“get injured（受伤）”“get improved（得到改善）”等表达中，get还可表示“进入某种状态”。本句中“more strengthened”表示“更加强”，不过更自然、常见的英语通常会说“stronger”或“more powerful”。

✓ 在本句中，“gets strengthened”表达“逐渐变强/得到增强”，get强调状态变化。 ✗ 把“gets strengthened”机械译成“获得了被加强的东西”。 get在此不是普通的“获得”，而是“变得、进入某种状态”。
✓ 表达“变得更强”时，日常和标准书面英语中通常优先使用“gets stronger”或“becomes stronger”。 ✗ 认为“more strengthened”是唯一或最自然的比较级表达。 “strengthened”本身已经含有“被增强”的过程意味，与more连用并非绝对错误，但“stronger”通常更简洁自然。

词义、搭配与表达自然度

exercise 的动词用法：锻炼、训练、使用

exercised

本句中的“exercise”不是单纯指体育运动，而是一个及物动词，表示“锻炼、训练、使用某种能力或器官”。常见搭配包括“exercise the body（锻炼身体）”“exercise the brain/mind（锻炼大脑）”“exercise one's memory（锻炼记忆力）”以及“exercise caution（谨慎行事）”。在抽象语境中，某种能力、权利或判断力也可以被exercise，表示“运用、行使”。因此，看到“exercise + 名词”时，不能一律翻译为“做运动”，要根据宾语判断是“锻炼”还是“行使/运用”。

✓ “exercise it”可根据上下文译为“锻炼它、训练它、使用它”。 ✗ 见到exercise就只译成“体育锻炼”，忽略其“运用、训练”的抽象含义。 exercise的宾语可以是body，也可以是mind、memory、judgment、rights等抽象对象。

strengthen 与 strong 的词义关系

strengthened

“strengthen”是动词，表示“加强、增强”，其过去分词“strengthened”表示“被加强的”或“已经增强的”。“strong”是形容词，表示“强的”；“stronger”是其比较级，表示“更强的”。本句把“more”与“strengthened”结合，试图表达“更加得到增强”，但从英语搭配和简洁性看，“The more it is exercised, the stronger it gets.”通常更自然，意思是“它锻炼得越多，就变得越强”。学习时应区分：strengthen强调使某物变强的动作或过程，strong强调所处的强弱状态。

✓ “strengthen”是动词，“strong”是形容词；表达状态变化时常用“get/become stronger”。 ✗ 把“strengthened”直接当作“stronger”的完全等价形式，认为二者在所有位置都能自由替换。二者意义相关但侧重点不同：strengthened偏向“受到增强”，stronger偏向“变得更强”。

原句的自然度与更常见改写

The more it is exercised, the more strengthened it gets.

原句的核心意思可以理解，但“the more strengthened it gets”不是最自然的现代英语表达。更地道的改写通常是“The more it is exercised, the stronger it gets.”；如果强调被增强的结果，也可以说“The more it is exercised, the more it is strengthened.”。前者使用“get + 比较级形容词”，结构简洁自然；后者使用“be strengthened”明确表示“受到增强”。这说明做句子分析时要区分“语法上可以解释”与“英语母语者更常用的表达”。考试中若遇到类似结构，首先抓住比较结构和核心语义，同时注意不要把不够自然的措辞当成固定范式照搬。

✓ 更自然的说法是“The more it is exercised, the stronger it gets.” ✗ 把“The more strengthened it gets”当作表达“变得更强”的首选搭配。原句并非完全无法理解，但“get stronger”在表达状态逐渐增强时更常见、更简洁。

中文学习者的翻译与迁移

本句的自然翻译与语义补足

The more it is exercised, the more strengthened it gets.

本句可译为：“它受到的锻炼越多，就变得越强。”也可以根据上下文译为：“越经常使用和训练，它就越能得到增强。”英文使用被动形式“it is exercised”，并未说明是谁在锻炼它；中文翻译不必强行补出“人们”。“it”的具体指代也没有出现在本句中，因此只能根据上下文确定是身体、头脑、能力等。翻译时应优先保留“越……越……”的对应逻辑，而不是逐词译成“更多地被锻炼，更多地被加强”。

✓ 译为“越锻炼/使用它，它就越强”，或“它受到的锻炼越多，就越强”。 ✗ 译为“它被锻炼得越多，它被加强得越多”，导致中文表达生硬。英语中的被动和过去分词不必逐字转换为中文的“被……”和“得……”，应根据汉语习惯调整。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2026年6月第2套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

the more…the more（「越…越…」比例递增）

The more it is exercisedthe more strengthened it gets

“the more..., the more...”表示“越……，就越……”，前一个分句表示递增的条件或原因，后一个分句表示随之递增的结果。

本句中“the more it is exercised”表示“它越得到锻炼”，其中“it”是主语，“is exercised”是被动语态；“the more strengthened it gets”表示“它就变得越强壮”，其中“gets”后接过去分词“strengthened”，构成系动词加过去分词的结构。

识别该句型时，应检查是否同时存在两个“the + 比较级”结构，并判断二者之间是否存在“随着前者增加，后者也增加”的比例关系。不能因为只看到一个“the + 比较级”就判定为该句型。

该结构可以用于描述训练、积累或变化带来的递增结果，例如“the more you read, the faster you improve”表示“你读得越多，进步就越快”。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2026年6月英语六级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

本句采用了六级阅读中最经典的因果关联句式之一：“The + 比较级..., the + 比较级...”结构。它的底层逻辑是比例对等（proportional relation），即前一个从句表示变化的条件/原因（input/condition），后一个主句表示随之发生的对应结果（output/result）。在考场阅读中，一旦识别出 the more... the more...，大脑就要立刻建立一条单向因果链（正比或反比关系）：锻炼的程度（exercise）越高，被强化的状态（strengthened）就越深。六级细节题与推断题常针对这种逻辑关系设置同义改写考点，如改写为 positive correlation、increase with 等表达。

句子在结构上运用了前置比较与状态被动的结合。还原正常语序即为：As it is exercised more, it gets more strengthened。前半句运用了规范的 be + done 被动语态（it is exercised），后半句则采用了更加口语化且强调状态渐变的 get + done 结构（it gets strengthened）。做题时需特别注意代词 it 的指代归属，在阅读真题中 it 往往指代大脑（brain）、某种认知技能（cognitive skill）或肌肉/器官（muscle/organ），警惕选项中将“锻炼物（it）”偷换为“锻炼者自身（person）”的逻辑主客颠倒陷阱。

迁移到陌生句型时，考生应牢记“提取骨架、还原比较”的解题法。无论 the 后面跟着的是副词、形容词还是由名词短语构成的比较级（例如 The more resources we allocate, the more resilient the system becomes），都只需抓住两个并列核心：前一个 the 后面引导的是驱动因素（driver），后一个 the 后面引导的是衍生效应（consequence）。在六级选词填空或长篇阅读里遇到此类结构，直接将其锚定为观点态度或因果论证的关键定位句，能大幅提升信息提炼的速度与准确率。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2026年6月英语六级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
核心词汇exercise和strengthened并不超纲，但exercise有“锻炼/训练/运用”等多种含义，strengthen与strong的词性和表达差异也会增加理解门槛。
结构难度6
句子很短，但“the more ..., the more ...”相关比较结构、被动形式和“get + 过去分词”同时出现，基础较弱的学习者容易逐词误译。
精讲价值8
一句话集中包含越……越……结构、被动表达、get表示状态变化、exercise的抽象动词用法，以及“more strengthened”与更自然表达之间的区别。
典型性8
“the more ..., the more ...”是四六级和考研英语中较典型的比较逻辑结构，能够迁移到学习、工作、能力培养等大量语境。
表达质量6
句子核心逻辑清楚，结构也可分析，但“the more strengthened it gets”不如“the stronger it gets”自然，因此表达规范性和地道度略低于标准范文句。
综合推荐度8
虽然原句措辞略显不自然，但其比较结构和词汇用法具有较高考试价值，适合用来同时讲解理解、翻译和地道改写。

结构训练评估

主干识别难度4
主句主干位于后半句 "the more strengthened it gets"，主语 "it" 与系动词 "gets" 紧邻，但表语部分 "the more strengthened" 前置颠倒了常规主系表语序，对基础较弱的学生确定主干有一定干扰。
分句嵌套复杂度3
句子结构由 "The + 比较级..., the + 比较级..." 对称前后衔接构成，从句与主句线性排列，不涉及多层复杂的咬合或嵌套，逻辑归属清晰。
时态语态难度4
从句使用了一般现在时的被动语态 "is exercised"，主句使用了系表结构 "gets strengthened"，虽然涉及被动与系动词用法，但时态均为一般现在时，理解门槛适中。
成分划分训练价值8
本句集中体现了“The + 比较级”固定句型中表语前置、从句被动语态以及状语从句修饰主句的语法点，是训练学生拆解特殊句型与识别成分倒装的优质例句。
结构典型性9
"The + 比较级..., the + 比较级..." 属于各类英语考试中高频考查的经典比例递进句式，语法规则明确，学后迁移复用价值极高。
综合训练推荐度8
本句结构极其典型且包含代表性的倒装与被动现象，难度适中且训练收益显著，非常推荐作为英语句子结构分析的练习材料。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2026年6月英语六级第2套真题的这句原文。

strengthenCEFR B2v. 加强；增强（力量、能力等）；巩固；强化（地位、论点等）；加固（建筑、结构等）英语六级真题 27 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2026年6月英语六级第2套真题

这句原句出自2026年6月第2套阅读理解（四选一）（Part III Section C，第50题，D）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2026年6月第2套阅读理解（四选一）（第50题D），全句 10 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"The more it is exercised, the more strengthened…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「The more it is exercised, the more strengthened it gets.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：越经常锻炼，它就越强壮。原句共 10 词、CEFR 难度 B2，出自2026年6月英语六级第2套真题阅读理解（四选一）（Part III Section C，第50题，D）。
"The more it is exercised, the more strengthened…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 该节点覆盖完整句子，其中主句核心为"the more strengthened it gets"；前面的"The more it is exercised"是与主句构成“the+比较级..., the+比较级...”对应结构的比较从句。由“The + 比较级..., the + 比较级...”句式连接比较状语从句与主句，构成“从句条件程度加深（越被锻炼）”必然引发“主句结果程度加深（变得越强壮）”的同向递进逻辑关系。
"The more it is exercised"是什么从句？（2026年英语六级真题）: 这是比较从句——"The more it is exercised"是"the+比较级..., the+比较级..."结构的前置比较从句，表示锻炼这一情况的程度增加；其中"it"作主语，"is exercised"构成被动谓语。句中另一处"The more"是比较从句引导成分——该成分由"the + 比较级"构成，在相关比较结构中标示程度递增关系。
The more ..., the more ... 是什么意思？英语六级真题句"The more it is exercised, the more strengthened…"里怎么理解？: 本句采用“the + 比较级 ..., the + 比较级 ...”结构，表示两个变化相互关联，通常译为“越……，就越……”。前半部分“the more it is exercised”表示“它受到的锻炼越多”，后半部分“the more strengthened it gets”表示“它就变得越强”。这里两个“the”不是普通定冠词，而是比较结构中的固定标志，不能按“这个/那个”理解。
"The more it is exercised, the more strengthened…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：gets（一般现在时）；is exercised（一般现在时、被动语态）。使用一般现在时陈述客观规律，表明“越锻炼就变得越强壮”是一般性、普遍成立的常理。
"The more it is exercised, the more strengthened…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2026年6月英语六级第2套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part III Section C，第50题，D；全句句型为复合句。
"The more it is exercised, the more strengthened…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 10 词、2 个分句。主句主干位于后半句 "the more strengthened it gets"，主语 "it" 与系动词 "gets" 紧邻，但表语部分 "the more strengthened" 前置颠倒了常规主系表语序，对基础较弱的学生确定主干有一定干扰。句子结构由 "The + 比较级..., the + 比较级..." 对称前后衔接构成，从句与主句线性排列，不涉及多层复杂的咬合或嵌套，逻辑归属清晰。
"The more it is exercised, the more strengthened…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 1 个：strengthen（v. 加强）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 strengthen 在英语六级历年真题中出现于 27 个句子。