懒笔记
考研英语真题句子解析 · Section I

2002年考研英语（旧卷）真题句子解析： It is important to do so.

主语谓语表语

然而，做到这一点至关重要。

直译：这样做是重要的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2002年英语（旧卷））共 6 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 从头到尾读一遍,观察有无逗号、分号、连词(and/but/or/so/for)或从属连词(if/when/because/that/which/who 等)将句子切成多段。本句中没有出现任何这些标志。
  2. 检查句中动词形式:只看到一个系动词 "is",以及不定式 "to do"。不定式不能单独作谓语,因此本句只有一个谓语结构。
  3. 由于无连接词、无从属标志、只有一个主谓结构,判定本句为简单句,不需要进一步切分。
分句：主句

It is important to do so.

主句,陈述做某事的重要性,使用形式主语 it 和真正主语不定式 to do so 的典型结构

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 找谓语动词,先从句首往后看。跳过 "It"(代词),看到 "is"。
  2. "is" 是系动词 be 的现在时第三人称单数形式,后面接的是形容词 "important",构成主系表结构。
  3. 本句中只有这一个可以作谓语的动词形式,"to do" 是不定式,不能单独作谓语。因此 "is" 就是本分句的谓语。
主语 It
  1. 找主语,看谓语 "is" 前面紧挨着的成分是谁。句首就是 "It"。
  2. "It" 在这里是形式主语,因为后面出现了不定式 "to do so",这个不定式短语才是真正的主语。英语中为了避免头重脚轻,常用 it 作形式主语,把真正的主语(不定式、从句等)放到后面。
  3. 验证方法:把 "It is important" 去掉 it,改成 "To do so is important",句子仍然成立且意思一致,说明 "to do so" 是真正主语,"It" 只是占位的形式主语。
表语 important
  1. 系动词 "is" 后面需要接表语来说明主语的性质或状态。看 "is" 后面紧跟的是什么。
  2. "important" 是形容词,位于系动词 "is" 之后,说明主语 "It"(形式主语,实际指 "to do so")的重要性。
  3. 形容词在系动词后作表语是典型的主系表结构,因此 "important" 是表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态:先看谓语动词形式。"is" 是 be 动词的现在时第三人称单数形式,没有助动词 have/had、没有进行体标志 be + doing、没有情态动词。因此判定为一般现在时。
  2. 判断语态:本句谓语是系动词 "is" 加形容词表语 "important",构成主系表结构。系表结构不涉及动作的主动或被动,因此语态不适用。
  3. 判断语气:本句是平铺直叙的陈述句,说明做某事是重要的这一客观事实,没有虚拟语气标志(如 were/should/had 等倒装或特殊形式),也不是命令句。因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表达普遍性的事实或真理,此处说明 "做这件事" 在一般情况下具有重要性,是客观陈述而非特定时间点的状态。系表结构说明主语的性质。陈述语气表达客观事实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句It is important to do so.主句由形式主语 "It" + 系动词 "is" + 表语 "important" 构成，真正的主语是后面的不定式短语 "to do so"。这是典型的 "It is + adj. + to do" 句型,使用形式主语避免头重脚轻。
L2 · 不定式短语(真主语)to do so不定式短语 "to do so" 作真正的主语,与形式主语 "It" 对应。"so" 指代前文提到的某个动作或事项,"do so" 表示 "做那件事"。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2002年考研英语（旧卷）真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

形式主语结构深度解析

It is + adj. + to do 结构 (形式主语)

It is important to do so

本句使用了英语中最常见的形式主语结构之一。真正的主语是不定式短语 "to do so",但英语习惯将其后置,用形式主语 "it" 占据主语位置,使句子更加平衡自然。这个结构的基本框架是:It + be动词 + 形容词 + (for/of sb.) + to do sth。该结构在四六级和考研写作中极为常用,尤其在表达观点、评价行为时。常见的形容词包括 important, necessary, essential, difficult, easy, possible 等。需要注意的是,当形容词描述人的性格特征(如 kind, wise, foolish, clever)时,通常用 "of sb.";当形容词描述事物特征时,用 "for sb."。本句中 "important" 描述的是 "to do so" 这个行为的特征,因此若添加逻辑主语应使用 "for"。

  • ✓ It is important for us to learn English. ✗ It is important of us to learn English. "important" 描述的是学习英语这件事的特征,不是描述人的性格,因此用 "for" 而非 "of"。
  • ✓ To do so is important. / It is important to do so. ✗ Do so is important. 动词原形不能直接作主语,必须使用不定式 "to do" 或动名词 "doing"。

代词指代与替代用法

do so (替代性用法)

do so

"do so" 是英语中的替代结构,用于避免重复前文提到的动作。"so" 在此处是副词,指代前文的某个动作或行为,"do" 则是助动词或实义动词,根据所替代动作的时态和语态进行相应变化。例如:He asked me to leave, and I did so immediately. (did so = left)。这个结构在正式书面语和学术写作中频繁出现,是保持表达简洁、避免冗余的重要手段。需要注意的是,"do so" 通常替代动词短语,而不能替代单纯的 be 动词结构;若要替代 be 动词结构,应使用 "be so" 或其他形式。在使用时,必须确保上下文中有明确的动作可供指代,否则会造成指代不清。

  • ✓ They told me to finish the report, and I did so by Friday. ✗ They told me to finish the report, and I did it by Friday. 虽然 "did it" 也正确,但 "do so" 在正式写作中更地道,明确指代整个动作短语 "finish the report",而非把 report 当作宾语。
  • ✓ He is a teacher, and I am so too. / He is a teacher, and so am I. ✗ He is a teacher, and I do so too. "do so" 不能替代 be 动词结构,应使用 "be so" 或倒装结构 "so + be + 主语"。

核心词汇与搭配

important (形容词)

important

"important" 是表示 "重要的" 的基础高频形容词,在四六级和考研词汇中属于必备核心词。该词可用于多种句型:be important to sb. (对某人重要)、be important for sth. (对某事重要)、It is important (for sb.) to do sth. (做某事很重要)、It is important that... (重要的是...)。在学术写作和议论文中,"important" 常用于引出关键观点或强调某事的必要性。同义词包括 significant, crucial, essential, vital 等,其中 crucial 和 essential 程度更强,vital 则强调 "至关重要、不可或缺"。反义词为 unimportant, insignificant, trivial。搭配方面,常见的有:play an important role/part in (在...中起重要作用)、be of great importance (非常重要)、attach importance to (重视)。

  • ✓ It is important to learn English. / Learning English is important. ✗ It is importance to learn English. be 动词后应接形容词 "important" 而非名词 "importance"。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2002年考研英语（旧卷）真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

It is important to do so.

句首的 "It" 不指代任何具体事物，仅占据主语位置，真正的主语是后置的不定式短语 "to do so"。这是典型的形式主语结构：It + be + 形容词 + to do，用于避免头重脚轻。去掉形式主语还原后为 "To do so is important"，可见 "to do so" 才是真正执行 "is important" 这个谓语动作的逻辑主语。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2002年英语（旧卷）完形填空（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

it is +adj +to do / that（形式主语 it 句架）

It is important to do so

这是形式主语结构的典型用法。英语中当不定式短语作主语时,为避免头重脚轻,常用 it 作形式主语放在句首,真正的主语(不定式短语)后置。

识别要点:it 无实义,不指代任何具体事物;be 动词后接形容词评价性质;to do 是真正主语。

可迁移方法:遇到 "it is + 形容词" 开头的句子,先判断 it 是否有前文指代。若无指代,检查后面是否跟 to do 或 that 从句,即可确认形式主语结构。

理解句意时,将后置的 to do 部分还原为主语位置理解:"To do so is important"(做这件事是重要的)。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2002年考研英语（旧卷）真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

本句为典型的形式主语结构：It + be + adj. + to do sth. 其中It无实义，仅占主语位置，真正主语为不定式短语"to do so"，还原成正常语序是"To do so is important."。这种语法现象在英语中旨在避免主语过长造成的头重脚轻，是考研英语完形填空和长难句分析的必考结构，要求考生能迅速辨认并准确理解所指，从而把握句子核心意思。

句子中"to do so"的so为代词，指代前文提到过的某个动作或状态。在完形填空中，so, such, that等指代词的还原是重要解题关键，需要结合上下文定位其先行词。因此，理解此句的前提是明确"so"指代的内容，否则会丢失信息。

该句的句式极其常见且可迁移性强，考生可将其作为写作模板提升表达多样性，例如替换形容词为necessary/essential/vital/crucial等，表达不同程度的重要性，但要确保搭配正确。同时，注意形式主语句与强调句的区别，避免混淆。

从句子整体看，它强调某个行为的重要性，在完形填空篇章中往往起评价或总结作用。阅读时抓住这种评价性形容词，能帮助快速把握作者态度。另外，important后面若接that从句，可以用虚拟语气(should+动词原形)，也可用陈述语气，这是重要语法考点，虽然本句用不定式，但提醒考生注意句式变化。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2002年考研英语（旧卷）真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度2

    全句仅含 "important" 一个稍具难度的词汇,但该词属四级核心必备词,其余均为最基础词汇 (it, is, to, do, so),对目标读者无任何词汇障碍。

  • 结构难度3

    句子结构简单清晰,仅涉及一个形式主语结构 "It is adj. to do",无从句嵌套、无倒装或分隔,主干一目了然,属于入门级别的基础句式。

  • 精讲价值7

    虽然句子简单,但包含两个高价值知识点:形式主语结构 (极高频、可广泛套用) 和 "do so" 替代用法 (正式写作必备),二者都是目标读者需要熟练掌握的核心用法,讲解性价比较高。

  • 典型性9

    本句是四六级和考研写作中最典型、最常用的句式之一,形式主语结构在表达观点、评价行为时几乎必用,具有极高的代表性和实用价值。

  • 表达质量8

    句子简洁规范,结构地道,是标准的书面英语表达,无口语化或不规范之处,适合作为写作范例学习,但因过于简短而略显单薄。

  • 综合推荐度7

    句子虽短小,但涵盖两个高频实用知识点 (形式主语 + do so),典型性和泛化价值极高,适合作为入门级的精讲材料,帮助基础较差的学习者掌握核心句式,性价比较高。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主干是 It is important，一眼可见。但形式主语 it 与真正主语 to do so 的对应关系需要额外识别，对基础较弱的学习者有一定迷惑性。

  • 分句嵌套复杂度1

    简单句，无从句，无并列，线性结构，顺读即懂。

  • 时态语态难度1

    一般现在时的系表结构，是最基础的时态和句式，无任何复杂语态或语气变化。

  • 成分划分训练价值7

    典型的形式主语 it 与真正主语不定式短语的对应关系，是高频易错考点。通过本句可练习识别形式主语、判断真正主语位置、区分表语与主语的方法，训练价值较高。

  • 结构典型性9

    It is + 形容词 + to do 是四六级和考研中极其常见的句式，掌握后可迁移到大量类似结构（It is necessary/possible/difficult to do 等），代表性极强。

  • 综合训练推荐度7

    虽然结构简单、时态基础，但形式主语这一高频考点使其具备较高训练价值和典型性，适合作为入门级形式主语句式的标准练习材料。

LINKS · 本句出处

这句原句出自2002年英语（旧卷）完形填空（四选一）（Section I，第1段，第6句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2002年英语（旧卷）完形填空（四选一）（第1段第6句），全句 6 词、CEFR 难度 A2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"It is important to do so."这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「It is important to do so.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：然而，做到这一点至关重要。 更贴近原文语序的直译是：这样做是重要的。 原句共 6 词、CEFR 难度 A2，出自2002年考研英语（旧卷）真题完形填空（四选一）（Section I，第1段，第6句）。
"It is important to do so."这句考研英语真题句子的结构怎么划分？
主句由形式主语 "It" + 系动词 "is" + 表语 "important" 构成，真正的主语是后面的不定式短语 "to do so"。本句为简单句,无分句间逻辑
It is + adj. + to do 结构 是什么意思？考研英语真题句"It is important to do so."里怎么理解？
本句使用了英语中最常见的形式主语结构之一。真正的主语是不定式短语 "to do so",但英语习惯将其后置,用形式主语 "it" 占据主语位置,使句子更加平衡自然。这个结构的基本框架是:It + be动词 + 形容词 + (for/of sb.) + to do sth。
"It is important to do so."这句考研英语真题用了什么时态和语态？
全句 1 个分句的谓语分别是：is（一般现在时）。一般现在时表达普遍性的事实或真理,此处说明 "做这件事" 在一般情况下具有重要性,是客观陈述而非特定时间点的状态。
"It is important to do so."出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？
出自2002年考研英语（旧卷）真题的完形填空（四选一），卷面位置 Section I，第1段，第6句；全句句型为简单句。
"It is important to do so."算考研英语长难句吗？难点在哪里？
这句结构相对平易：全句 6 词、1 个分句。主干是 It is important，一眼可见。简单句，无从句，无并列，线性结构，顺读即懂。

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