考研英语真题句子解析 · Section II Part A (1)

2017年考研英语二真题句子解析： Instead of wordy, worthy strategies, future governments need to do more to provide the conditions for sport to thrive.

主语谓语宾语状语

未来的政府不应再制定冗长而华而不实的策略，而需要做更多工作来为体育事业的蓬勃发展创造条件。

直译：未来的政府需要做更多的事情来为体育运动的蓬勃发展提供条件，而不是冗长且有价值的策略。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2017年英语二）共 19 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

从头到尾扫描全句，检查是否出现逗号、分号、句号等明显的句子切分标志。本句只在 'Instead of wordy, worthy strategies' 后有一个逗号，但这个逗号仅用于分隔介词短语和主句主语，并非分句边界。
查找从属连词（if、when、because、although 等）、关系代词（who、which、that 等）或其他引导从句的标志词。本句中虽然出现 'to provide' 和 'to thrive'，但这两个不定式短语都不是独立分句：'to provide' 作 'do more' 的目的状语，'to thrive' 作 'conditions' 的定语。整句没有任何从属连词或关系词引导出独立的从句结构。
统计完整的主谓结构数量。全句只有一个明确的主语 'future governments' 和一个谓语动词 'need'，构成唯一的主谓核心。虽然句中出现动词 'provide' 和 'thrive'，但它们都是不定式形式，不能单独构成分句的谓语。
综合以上三点：无分句切分标志、无从属引导词、只有一个主谓结构，因此本句是简单句，不存在从句或并列分句。

分句：主句

Instead of wordy, worthy strategies, future governments need to do more to provide the conditions for sport to thrive.

作为全句唯一的主句，表达核心观点：未来的政府需要采取更多实际行动来提供体育发展的条件，而非停留在冗长的策略规划上。

成分推断 · 5 项

谓语 need to do

从句首开始扫描，跳过介词短语 'Instead of wordy, worthy strategies' 和后面的逗号，找到第一个可能的主语 'future governments'。
紧接着主语，找到动词 'need'。检查 'need' 的用法：此处 'need' 后跟 'to do'，构成 'need to do' 结构，表示「需要做某事」。这里 'need to do' 整体作为谓语动词结构。
确认句中没有其他能与 'future governments' 构成主谓关系的动词。'provide' 和 'thrive' 都是不定式形式，分别作目的状语和定语，不能作谓语。因此 'need to do' 是本句唯一的谓语。

主语 future governments

跳过句首的介词短语 'Instead of wordy, worthy strategies'（介词短语不能作主语），逗号后紧跟 'future governments'。
检查 'future governments' 与后面动词 'need' 的关系：'governments'（复数名词）与 'need'（复数形式）在数上一致，且语义上「未来的政府需要……」合理，确认 'future governments' 是主语。
排除其他候选：句中 'strategies' 在介词 'of' 后作宾语，'sport' 在句末不定式中作介词 'for' 的宾语，都不能作主语。

宾语 more

谓语 'need to do' 后紧跟 'more'。检查 'more' 的词性和位置：此处 'more' 是代词，表示「更多的事情」，作 'do' 的宾语。
确认 'to provide the conditions for sport to thrive' 是不定式短语，作目的状语修饰 'do more'，说明做更多事情的目的，而非 'need' 的宾语。因此 'more' 才是谓语结构 'need to do' 真正带出的宾语。

目的状语 to provide the conditions for sport to thrive

在宾语 'more' 后，找到不定式短语 'to provide the conditions for sport to thrive'。不定式在句中可作目的状语、结果状语、定语等多种成分。
分析该不定式与前文的逻辑关系：「未来的政府需要做更多」是为了什么？答案是「为了提供让体育蓬勃发展的条件」。这里不定式表达的是动作的目的，因此判定为目的状语。
排除其他候选：该不定式不是修饰某个名词作定语（它不紧跟在名词后），也不是表结果（语义上不是「做更多的结果是提供条件」），只能是目的状语。

状语 Instead of wordy, worthy strategies

句首出现 'Instead of wordy, worthy strategies'，这是一个介词短语。检查其在句中的作用：介词短语可作状语或后置定语。
分析该短语与主句的关系：'Instead of wordy, worthy strategies' 表达「代替冗长且有价值的策略」，说明的是主句动作的对照方式，而非修饰某个名词。因此它作状语修饰全句。
确认状语类型：该短语说明的是「用什么方式替代」，属于方式状语的范畴，但由于其强调的是对比和替代关系，也可归为一般状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

定位谓语动词 'need'。检查其形式：'need' 是动词原形（与主语 'governments' 的复数形式一致），没有加 -ed、-ing 等变形，也没有助动词 be、have 或情态动词前置。
判断时态：'need' 的原形搭配复数主语，符合一般现在时的构成特征。虽然句中出现 'future governments'，但这里的 'future' 是形容词修饰名词，并非时态标志；谓语本身是一般现在时，表达的是一种普遍需要或现实建议。排除一般过去时（would need、needed）、一般将来时（will need）和其他时态的可能。
判断语态：主语 'future governments' 是动作 'need' 的发出者，不是承受者，且谓语结构中没有 'be + 过去分词' 的被动标志，因此是主动语态。
判断语气：句子是陈述句，表达客观建议或事实判断，没有虚拟语气的标志（如 'should need'、'were to need'），也不是祈使句（无动词原形开头的命令语气），因此是陈述语气。

语义说明一般现在时和主动语态在此句中表达的是一种普遍的、客观的建议或需求，强调「未来的政府应当采取的行动」是一个现实且持续的必要性。陈述语气使整句呈现为客观论述，而非命令或假设。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Instead of wordy, worthy strategies, future governments need to do more to provide the conditions for sport to thrive.	主句主干为"future governments need to do more"，是典型的主谓宾结构。句首"Instead of wordy, worthy strategies"作介词短语状语修饰整个主句。不定式"to provide the conditions"作目的状语，其中又嵌套了一个不定式复合结构"for sport to thrive"。
L2 · 不定式复合结构(for+名词+to do)作目的状语	for sport to thrive	"for sport to thrive"是不定式复合结构，for引导不定式的逻辑主语sport，to thrive是不定式，整体作目的状语修饰"provide the conditions"，表示提供条件的目的是让运动蓬勃发展。这不是从句，因为没有时态变化的谓语动词，for在此不是从属连词而是引导不定式逻辑主语的标记词。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2017年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与搭配解析

Instead of (介词短语)

Instead of

"Instead of" 是高频介词短语,表示"代替、而不是",用于对比两种选择或做法。其后接名词、代词或动名词,不接不定式。本句中 "Instead of wordy, worthy strategies" 用其引出被否定的做法(冗长但听起来有价值的策略),为后文 "need to do more" 的实际行动形成对比。这是典型的对比论证结构,在议论文中极为常见。

✓ Instead of talking, we should act. (接动名词) ✗ Instead of to talk, we should act. (接不定式) instead of 后只能接名词性成分,不能接 to do 不定式。
✓ Instead of complaining, try to solve it. ✗ Instead complaining, try to solve it. 不能省略 of,"instead" 单独使用时是副词,意思和用法都不同。

provide the conditions for (固定搭配)

provide the conditions for

"Provide the conditions for" 是标准的政策 / 学术语域搭配,表示"为...提供条件 / 创造环境"。结构为 "provide + 名词 + for + 目的",其中 "conditions" 常与 "for" 搭配表示某事发生 / 发展的必要环境。本句 "provide the conditions for sport to thrive" 强调政府的职责是创造体育繁荣的外部环境,而非直接操作。这种表达在讨论政府职能、制度建设时极为典型,体现了"创造条件"而非"直接干预"的治理理念。

✓ provide conditions for growth (不加冠词,泛指各种条件) ✗ provide the condition for growth (单数 + the,过于具体) conditions 通常用复数表示多方面的条件;除非特指某一具体条件,否则不用单数。
✓ create/establish conditions for ✗ make conditions for (不够正式) 正式语境中,provide/create/establish 比 make 更恰当。

关键词汇与语义辨析

wordy vs worthy (近音异义词对比)

wordy, worthy

本句刻意将 "wordy" 和 "worthy" 并列,利用其近似发音形成对比与讽刺效果。"Wordy" 意为"冗长的、啰嗦的",含贬义,指言辞过多而内容空洞;"worthy" 意为"有价值的、值得的",含褒义。"Wordy, worthy strategies" 的组合揭示一个矛盾现象:这些策略听起来很有价值(worthy),但实际上只是文字堆砌、空话连篇(wordy)。这种修辞手法在批评政策空谈时常见,既简洁又犀利。对中文学习者而言,需警惕这类近音词的混淆,也要学会识别作者通过词汇对比传达的隐含批评。

✓ a wordy explanation (冗长的解释) ✗ a worthy explanation (有价值的解释,意思完全不同) 这两个词虽发音相近,但意义完全相反,务必根据语境判断。
✓ be worthy of attention (值得关注) ✗ be wordy of attention (无此用法) worthy 常与 of 搭配表示"值得...",wordy 无此用法。

thrive (动词)

thrive

"Thrive" 是不及物动词,意为"繁荣、兴旺、茁壮成长",强调在良好条件下的蓬勃发展,含积极、生机勃勃的语义色彩。常用于描述生物生长(plants thrive)、事业发展(business thrives)或抽象事物的兴盛(culture thrives)。本句 "for sport to thrive" 中,thrive 用于体育领域,强调的不仅是存活,而是充满活力的繁荣状态。在政策讨论中,thrive 比简单的 develop 或 grow 更具感染力,暗示要达到的理想状态。对中文学习者而言,需要区分 thrive(自主繁荣)与 prosper(多指经济繁荣)、flourish(更强调绚烂状态)的细微差异。

✓ Plants thrive in sunlight. (不及物,无被动) ✗ Plants are thrived by sunlight. (误用被动语态) thrive 是不及物动词,不能用于被动语态。
✓ thrive on challenges (以...为养分而繁荣) ✗ thrive with challenges (介词搭配错误) 表示"依靠某事而繁荣"时,常用 thrive on。

strategies (名词的语域色彩)

strategies

"Strategies" 在本句中指政府制定的政策方针,属于政治 / 管理语域的正式用词。虽然 strategy 的基本义是"策略、战略",但在政府政策语境中,"strategies" 常指那些宏观的、长期的规划文件或指导方针,往往篇幅冗长、措辞正式,但可能缺乏具体执行细节。本句用 "wordy, worthy strategies" 批评的正是这类文件:看似宏大有价值,实则空话连篇。理解 strategies 在不同语境中的具体所指(商业策略 / 军事战略 / 政策方针),对准确把握语义至关重要。

句式结构与逻辑关系

need to do more to do (双重不定式结构)

need to do more to provide

本句使用 "need to do more to provide" 的双重不定式结构,其中第一个 to do(need to do)表示义务或必要性,more 是程度副词修饰 do,第二个 to provide 是目的状语,说明 do more 的具体内容。这种结构逻辑清晰:"需要做更多(事)来实现(某目标)"。在政策建议、问题解决类语境中极为常见,强调现状不足、需要加大力度。对中文学习者而言,需注意 more 的位置(在 do 之后)以及第二个 to 引导的是目的,而非与第一个 to 并列。

✓ need to do more to solve the problem ✗ need to do to solve the problem more (语序错误) more 修饰 do,应紧跟其后;若写成 more 在句末,则变成修饰 solve,意思改变。
✓ We must do more to help them. ✗ We must do more for help them. (介词使用错误) 表示目的时用 to do,而非 for do;for 后接名词或动名词。

future governments (时间定语的政治语境)

future governments

"Future governments" 指未来的政府(可能是换届后的新政府或未来若干届政府),用 future 作定语修饰 governments。在政治评论中,这种表达常见于对现任政府政策的批评语境:作者不直接批评当前政府,而是对 future governments 提出建议,既表达了对现状的不满(暗示当前政府做得不够),又保持了相对委婉的修辞姿态。这种措辞策略在英语政论文中较为典型。对中文学习者而言,需理解 future 作定语的时间概念,以及其在政治语境中可能承载的隐含批评功能。

for sport to thrive (for + 宾语 + to do 结构)

for sport to thrive

"For sport to thrive" 是 "for + 宾语 + to do" 不定式复合结构,在句中作 "provide the conditions" 的目的状语,表示"为了让体育繁荣"。这个结构中,for 引出不定式的逻辑主语(sport),to thrive 是不定式动词。这是英语中表达目的、结果或对象的常见句式,尤其在正式书面语中高频出现。需要注意的是,for 引出的逻辑主语与句子主语(future governments)不同,这正是使用此结构的原因:让另一方(sport)执行动作。对中文学习者而言,这种结构易与简单不定式混淆,需通过语境判断是否需要显式逻辑主语。

✓ It's important for children to learn this. (for 引出逻辑主语) ✗ It's important children to learn this. (省略 for,语法错误) 当不定式的逻辑主语与句子主语不同时,必须用 for 引出,不能省略。
✓ We need time for the plan to work. ✗ We need time the plan to work. (省略 for) for 在此结构中不可省略,否则句子不完整。

语篇功能与修辞特征

对比论证:空谈 vs 实干

Instead of wordy, worthy strategies do more to provide the conditions

本句采用鲜明的对比论证结构:通过 "Instead of" 将 "wordy, worthy strategies"(空洞的策略)与 "do more to provide the conditions"(实际行动)对立起来。前者代表表面文章、文字游戏,后者代表解决实际问题。这种对比不仅在句式上形成张力,在语义层面也构成价值判断:作者明确主张用行动替代空谈。对比论证是议论文的经典手法,在政治评论、社会批评类文本中尤为常见,目的是突出作者立场、增强说服力。对中文学习者而言,识别这类修辞结构有助于快速把握文章论点和作者态度。

隐含批评的委婉表达

future governments

作者使用 "future governments" 而非 "the current government" 来提出建议,这是一种委婉的批评修辞策略。表面上看,句子是对未来政府的建议;实际上,"need to do more" 暗示当前做得不够,"Instead of wordy, worthy strategies" 则直指现有政策的问题。这种写法既表达了批评,又避免了直接攻击,在政治敏感语境中较为常见。对中文学习者而言,需要学会识别这类隐含的态度和立场,不能仅从字面理解,而应结合语境推断作者真实意图。这种修辞意识对阅读英语政论、社评文章至关重要。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2017年考研英语二真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to do more

不定式短语"to do more"在句中作动词"need"的宾语。动词"need"后可接不定式作宾语,表示需要做某事。此处"to do more"表达"需要做更多",是典型的不定式作宾语用法。

不定式多功能

to provide the conditions for sport to thrive

不定式短语"to provide the conditions for sport to thrive"在句中作目的状语,修饰"do more",说明做更多事情的目的是为了提供条件。不定式作目的状语是其最典型的状语用法之一,回答"为什么要做"的问题。此处表达政府需要做更多的目的是提供让体育蓬勃发展的条件。

不定式多功能

to thrive

不定式"to thrive"在"for sport to thrive"结构中作目的状语,说明提供条件的目的。这是"for + 名词 + 不定式"结构,其中不定式表示该名词的目的或用途。此处"to thrive"说明提供条件是为了让体育蓬勃发展。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2017年英语二阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

in favor of · on behalf of · in place of / in lieu of / instead of · in need / search / pursuit / possession / charge / honor / memory of（立场与替代复合介词）

Instead of wordy, worthy strategies

"instead of" 是复合介词，表示"替代/而非"，用于对比两种选择或做法。其核心语义是排除前者、选择后者。

结构识别："instead of" + 名词/动名词，后接被排除的选项；主句陈述实际应采取的做法。本句中 "instead of wordy, worthy strategies" 表示"而非冗长、值得称道的策略"，与主句 "need to do more to provide..." 形成对比。

常见对比结构："instead of A, (should/need to) do B" 是典型句式，强调用 B 替代 A。注意 "instead of" 后只能接名词性成分，不能接句子。

与 "in place of" 的细微差异：两者都表替代，但 "instead of" 更常用且口语化，"in place of" 较正式；"in lieu of" 则更为正式和书面。

迁移方法：遇到 "instead of" 时，先找出其后的被排除项（A），再在主句中找出实际主张的做法（B），理解为"不要 A，而要 B"的对比逻辑。写作中可用此结构明确表达替代关系，增强论证力度。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2017年考研英语二真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

结构分析：句子主干为 future governments need to do more，前面的 Instead of wordy, worthy strategies 是介词短语作状语，表示否定和替代，句意为‘未来的政府应该做得更多，为体育繁荣提供条件，而不是空喊辞藻华丽、冠冕堂皇的策略’；后面的不定式短语 to provide the conditions for sport to thrive 作目的状语，其中 for sport to thrive 是带逻辑主语的不定式结构，整体修饰 conditions。

考点：1) Instead of 结构表示否定对比，需明确被否定对象是‘空洞的策略’；2) need to do more 的比较级暗示现有政府做得还不够，是作者态度的体现；3) 动词搭配 provide...for... 和 for...to do 结构；4) 词汇附带情感色彩 (wordy, worthy 的贬义反讽) 影响主旨理解。

理解陷阱：考生可能误将 worthy 理解为完全正面的‘有价值的’，而忽略其与 wordy 并列产生的讽刺效果；也可能把 for sport to thrive 误解为修饰 provide，实际是修饰 conditions；另外，sport 无复数，容易误认为特指某一项运动。

迁移应用：遇到 Instead of... 句型，快速画线找出否定部分，抓住其后主句的核心主张；对于形容词并列修饰名词，要结合语境品味情感色彩；见到 for sb/sth to do 结构，要识别它是整体作状语或定语，帮助理清句子层级。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2017年考研英语二真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度5
核心词汇(thrive, strategies, provide)属四六级高频词,但 wordy 与 worthy 的近音对比、thrive 的准确语义把握对基础较差学习者有一定难度。整体词汇不超纲但需要辨析能力。
结构难度4
句子结构清晰,主干为 governments need to do,无复杂嵌套。Instead of 引导的介词短语和 for sport to thrive 的不定式结构虽需理解,但都是常见句式,整体难度不高。
精讲价值8
本句包含高频搭配(instead of, provide conditions for)、典型政论修辞(对比论证、隐含批评)、实用句式(need to do more to do, for sb to do),且词汇辨析(wordy/worthy)、逻辑关系都值得深挖,知识点密度高、实用性强。
典型性8
句式结构(对比 + 建议)、词汇搭配(provide conditions for)、修辞手法(委婉批评)都是四六级 / 考研阅读中政论、社评类文章的高频特征,极具代表性,可作为此类文本的范例。
表达质量9
用词精准(wordy/worthy 对比犀利)、结构紧凑、逻辑清晰,既有书面语的正式感又不失修辞张力,是地道规范的议论文表达,可作优质范文学习。
综合推荐度8
本句词汇与结构难度适中,但精讲价值高(高频搭配 + 修辞策略)、典型性强(政论文代表句式)、表达质量优,非常适合作为四六级 / 考研阅读的整句精讲材料,学习收益显著。

结构训练评估

主干识别难度4
主干「future governments need to do more」相对清晰，但句首的介词短语「Instead of wordy, worthy strategies」和句末较长的不定式短语「to provide the conditions for sport to thrive」对主干有一定遮挡，需要跳过这些修饰成分才能准确提取核心主谓宾结构。
分句嵌套复杂度3
本句是简单句，没有从句嵌套或并列分句。虽然包含两个不定式短语（「to provide」和「to thrive」），但它们分别作目的状语和定语，层级关系清晰，不存在复杂的嵌套结构。
时态语态难度2
谓语「need to do」是一般现在时主动语态，形式简单直接，没有完成体、被动语态或虚拟语气等复杂成分，对目标读者几乎没有理解门槛。
成分划分训练价值6
本句涵盖主语、谓语、宾语、目的状语和方式状语等多种成分，且目的状语中嵌套了定语不定式「for sport to thrive」，适合练习不定式的多重用法和状语识别，具有一定训练价值。
结构典型性7
本句使用「Instead of A, B need to do C to achieve D」的对比建议结构，这种「对比 + 行动呼吁」的句式在四六级和考研阅读中较为常见，尤其在议论文和评论类文章中频繁出现，具有较强的代表性。
综合训练推荐度5
本句结构清晰但不过分简单，涵盖了介词短语、不定式目的状语和嵌套定语等多个训练点，且句式在真题中具有一定代表性。虽然时态简单、嵌套层级不高，但作为成分划分和不定式用法练习的材料，仍有中等训练价值。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2017年考研英语二真题的这句原文。

strategyCEFR B2n. 策略；战略；战略学；兵法考研英语真题 28 句命中
thriveCEFR B2v. 茁壮成长；兴旺发达；以……为乐；因……而兴旺考研英语真题 12 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2017年考研英语二真题

这句原句出自2017年英语二阅读理解（四选一）（Section II Part A (1)，第4段，第4句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2017年英语二阅读理解（四选一）（第4段第4句），全句 19 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层）、3 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"Instead of wordy, worthy strategies, future governments need…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「Instead of wordy, worthy strategies, future governments need to do more to provide the conditions for sport to thrive.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：未来的政府不应再制定冗长而华而不实的策略，而需要做更多工作来为体育事业的蓬勃发展创造条件。更贴近原文语序的直译是：未来的政府需要做更多的事情来为体育运动的蓬勃发展提供条件，而不是冗长且有价值的策略。原句共 19 词、CEFR 难度 C1，出自2017年考研英语二真题阅读理解（四选一）（Section II Part A (1)，第4段，第4句）。
"Instead of wordy, worthy strategies, future governments need…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为"future governments need to do more"，是典型的主谓宾结构。本句为简单句，无分句间逻辑。
Instead of 是什么意思？考研英语真题句"Instead of wordy, worthy strategies, future governments need…"里怎么理解？: "Instead of" 是高频介词短语,表示"代替、而不是",用于对比两种选择或做法。其后接名词、代词或动名词,不接不定式。本句中 "Instead of wordy, worthy strategies" 用其引出被否定的做法(冗长但听起来有价值的策略),为后文 "need to do more" 的实际行动形成对比。
"Instead of wordy, worthy strategies, future governments need…"这句考研英语真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：need to do（一般现在时、主动语态）。一般现在时和主动语态在此句中表达的是一种普遍的、客观的建议或需求，强调「未来的政府应当采取的行动」是一个现实且持续的必要性。
"Instead of wordy, worthy strategies, future governments need…"出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？: 出自2017年考研英语二真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Section II Part A (1)，第4段，第4句；全句句型为简单句。
"Instead of wordy, worthy strategies, future governments need…"算考研英语长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 19 词、1 个分句。主干「future governments need to do more」相对清晰，但句首的介词短语「Instead of wordy, worthy strategies」和句末较长的不定式短语「to provide the conditions for sport to thrive」对主干有一定遮挡，需要跳过这些修饰成分才能准确提取核心主谓宾结构。本句是简单句，没有从句嵌套或并列分句。
"Instead of wordy, worthy strategies, future governments need…"句中有哪些考研英语高频单词？: 共 2 个：strategy（n. 策略）、thrive（v. 茁壮成长）。它们都属于考研英语真题高频词，其中 strategy 在考研英语历年真题中出现于 28 个句子。