考研英语真题句子解析 · Section II Part B

2020年考研英语二真题句子解析： This one may be a bit more difficult to pull off, but it can go a long way to achieving results.

主语谓语表语状语

这一点可能较难做到，但对取得成效大有帮助。

直译：这一个可能有点更难完成，但它能在实现结果方面大有帮助。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2020年英语二）共 21 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先看全句标点和连接词：句中出现逗号加并列连词 "but"，这是典型的并列连句标志，说明前后是两个平等的分句。
逗号前的 "This one may be a bit more difficult to pull off" 自成一个主谓结构，没有从属连接词引导，是第一个主句。
"but" 后的 "it can go a long way to achieving results" 同样是完整的主谓结构，与前句并列，是第二个主句。
整句结构为：主句1 + but + 主句2，属于并列复合句，两个主句通过转折连词 "but" 连接，表示语义上的对比或转折关系。

分句：主句

This one may be a bit more difficult to pull off

第一个主句，陈述主语 "This one" 可能存在的困难性质

成分推断 · 3 项

谓语 may be

先找句中所有动词形式："may be" 是情态动词加系动词原形的组合，"to pull" 是不定式。
"may be" 位于主语 "This one" 之后，与主语构成主谓关系，是本分句的核心谓语。
"to pull off" 是不定式短语，在此修饰形容词 "difficult"，说明困难的具体内容，不是谓语动词。
因此本分句谓语是 "may be"，构成情态动词加系动词的结构。

主语 This one

谓语 "may be" 前面的成分是 "This one"，指示代词加数量词构成名词短语。
它位于句首，回答 "什么可能怎么样" 这个问题，与谓语 "may be" 形成陈述关系。
因此 "This one" 是本分句的主语。

表语 a bit more difficult to pull off

系动词 "may be" 后需要表语来说明主语的状态或性质。
"a bit more difficult" 是形容词短语，说明主语 "This one" 的性质特征。
"to pull off" 是不定式短语，紧跟在形容词 "difficult" 后，说明 "困难" 的具体方面，与 "difficult" 一起构成完整的表语内容。
整个 "a bit more difficult to pull off" 作为系动词 "may be" 的表语，说明主语的状态。

时态 · 语态 · 语气

时态情态动词结构

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语是 "may be"，由情态动词 "may" 加系动词原形 "be" 构成，这是典型的情态动词结构，不是时态的变化形式。情态动词 "may" 在此表示可能性或推测，因此时态代码填 modal。
语态判定：本句谓语是系动词结构 "may be"，后接表语 "difficult"，不存在动作的施受关系，系表结构不涉及主动被动之分，因此语态代码填 not_applicable。
语气判定：全句是陈述句，用来表达一种可能的情况，没有虚拟假设（如 if 引导的与事实相反的假设）或命令要求的标志，因此语气代码填 indicative，属于陈述语气。

语义说明情态动词 "may" 表达说话人对 "这件事比较难实现" 的不确定推测，语气较为委婉，暗示存在难度但并非绝对。系表结构说明主语的状态特征。陈述语气直接表达这一判断。

分句：主句

it can go a long way to achieving results

第二个主句，通过转折连词 "but" 与第一主句并列，陈述同一主语在达成结果方面的积极作用

成分推断 · 4 项

谓语 can go

先找句中所有动词形式："can go" 是情态动词加动词原形，"achieving" 是动名词。
"can go" 位于主语 "it" 之后，与主语构成主谓关系，是本分句的核心谓语。
"achieving" 是动名词，出现在介词 "to" 之后，构成介词短语 "to achieving results"，作状语修饰谓语 "can go"，不是谓语动词。
因此本分句谓语是 "can go"，构成情态动词加实义动词原形的结构。

主语 it

谓语 "can go" 前面的成分是 "it"，是代词。
它位于并列连词 "but" 之后、谓语之前，回答 "什么能怎么样" 这个问题，与谓语 "can go" 形成陈述关系。
"it" 在此指代前一主句中的 "This one"，是本分句的主语。

状语 a long way

"a long way" 是名词短语，位于谓语 "can go" 之后。
"go a long way" 是固定搭配，表示 "大有帮助、很有作用"，其中 "a long way" 说明动作 "go" 的程度或方式。
它不是宾语（"go" 是不及物动词，此处不带宾语），而是修饰谓语动作的程度，因此是状语。

目的状语 to achieving results

"to achieving results" 是介词短语，"to" 是介词，"achieving results" 是动名词短语作介词宾语。
它位于谓语和前一状语之后，说明 "go a long way" 的目的或方向，回答 "朝什么方向大有帮助" 这个问题。
因此 "to achieving results" 作目的状语，说明动作的目标。

时态 · 语态 · 语气

时态情态动词结构

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语是 "can go"，由情态动词 "can" 加动词原形 "go" 构成，这是情态动词结构，不是时态的变化形式。情态动词 "can" 在此表示能力或可能性，因此时态代码填 modal。
语态判定：谓语动词是 "go"，属不及物动词，主语 "it" 自身发出动作，没有承受动作的对象，不存在被动形式，因此语态代码填 active。
语气判定：全句是陈述句，表达一种可能的效果，没有虚拟假设或命令要求的标志，因此语气代码填 indicative，属于陈述语气。

语义说明情态动词 "can" 表达说话人认为 "这件事有能力或有可能在达成结果方面起很大作用"，语气较为肯定。主动语态表明主语 "it" 自身具备这种作用。陈述语气直接表达这一判断。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	This one may be a bit more difficult to pull off	主句1："This one may be a bit more difficult to pull off" 是并列句的第一个分句，包含完整的主谓结构。主语 "This one"，情态动词 "may"，系动词 "be"，表语 "a bit more difficult"，不定式短语 "to pull off" 作状语修饰形容词 "difficult"，说明困难的具体方面。
L1 · 主句	it can go a long way to achieving results	主句2："it can go a long way to achieving results" 是并列句的第二个分句，由 "but" 连接。主语 "it"，情态动词 "can"，谓语 "go"，"a long way" 作程度状语，"to achieving results" 是介词短语（"to" 为介词，"achieving results" 是动名词短语作其宾语），表示方向或关联。

逻辑链本句为并列复合句，两个主句通过转折连词 "but" 连接。第一主句指出某事可能较难实现，第二主句用 "but" 转折，强调尽管有难度，但它在达成结果方面能起很大作用。逻辑关系为：承认困难，但强调价值，形成 "难度" 与 "效果" 的对比。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与习语解析

pull off (短语动词)

pull off

"pull off" 是高频短语动词,意为"成功完成(困难的事)""做到""实现"。此处 "This one may be a bit more difficult to pull off" 指"这个方法可能更难实现/做到"。该短语强调克服困难后的成功,常用于描述具有挑战性的任务。搭配:pull off a deal(成功达成交易)、pull off a victory(赢得胜利)、pull off a trick(成功使出一招)。注意与 pull out(退出)、pull through(渡过难关)等其他 pull 短语区分。

✓ 使用 pull off 表示"成功完成困难的事",如:She pulled off an amazing performance.(她完成了精彩的表演) ✗ 误用为 pull out 或理解为字面意思"拉下来",如:She pulled out an amazing performance. pull off 强调成功实现,pull out 强调退出/抽离,含义完全不同。
✓ pull off 后接名词或动名词,不接不定式,如:It's hard to pull off this strategy. ✗ 错误搭配为 pull off to do,如:It's hard to pull off to finish this. pull off 是及物短语动词,直接接宾语。

go a long way (习语)

go a long way

"go a long way" 是标准习语,意为"大有帮助""很有效""成效显著"。完整形式常为 go a long way to/toward(s) doing sth.,表示"对做某事大有帮助"。此处 "go a long way to achieving results" 指"对取得成果很有帮助"。该习语强调某事物的积极作用或价值,虽然可能不是唯一因素,但贡献重大。类似表达:make a big difference、be very helpful。注意该习语与字面意思"走很远的路"的区分。

✓ go a long way 后接 to/toward(s) + 动名词或名词,如:This will go a long way to solving the problem. ✗ 后接不定式或省略介词,如:This will go a long way solve the problem. 标准搭配需要介词 to/toward(s)。
✓ 理解为抽象的"很有帮助",如:A little kindness can go a long way.(一点善意就能大有作用) ✗ 理解为字面的"走很远",如:This road can go a long way.(这条路可以走很远) 需根据语境判断是习语还是字面意思。

关键词与搭配解析

a bit more difficult (程度修饰结构)

a bit more difficult

"a bit" 作程度副词修饰比较级 "more difficult",表示"稍微/有点更难"。这是典型的"程度副词 + 比较级"结构,用于表达相对温和的程度差异。"a bit" 相比 "much"、"far"、"a lot" 等表示的程度差异更小,语气更委婉。类似表达:a little more、slightly more、somewhat more。该结构在口语和书面语中都很常用,体现说话者对难度增加的客观评估和谨慎态度。

✓ a bit 修饰比较级,如:a bit more expensive、a bit better ✗ 误用 very 修饰比较级,如:very more expensive 比较级前不能用 very,可用 much、far、a bit、a little 等。

achieving results (动宾搭配)

achieving results

"achieve results" 是标准的动宾搭配,意为"取得成果/结果"。"achieve" 作为及物动词,常与表示目标、成就的名词搭配,如:achieve success(取得成功)、achieve goals(实现目标)、achieve a balance(达到平衡)。"results" 在此指"成果""效果",强调可衡量的实际产出。该搭配在学术写作、商务英语中极为常见,体现目标导向的表达。注意与 get results、obtain results 等同义表达的细微差异:achieve 更强调通过努力获得。

✓ 使用 achieve 与抽象目标名词搭配,如:achieve success、achieve goals ✗ 误用 achieve 与具体事物搭配,如:achieve a car、achieve money achieve 通常与抽象的成就、目标类名词搭配,具体物品用 get、obtain。

指代与篇章衔接

This one (指示代词 + one)

This one

"This one" 是指示代词 "this" 与替代词 "one" 的组合,用于指代前文提到的某个具体事物,避免重复。"one" 替代前文出现的可数名词单数(此处应指某个方法、策略或建议)。"this" 表示近指,暗示该事物在话语中距离较近或正被重点讨论。该结构体现了英语避免重复、使用替代的表达习惯。如果前文提到 "a method",后文可用 "this one" 替代 "this method"。注意与 "that one"(远指)、"these ones/those ones"(复数)的区分。

✓ 用 one 替代前文可数名词单数,如:I like the red dress, but this one is too expensive.(这件太贵了) ✗ 误用 it 或重复名词,如:this dress is too expensive(重复)或 this it is too expensive(错误) one 用于替代泛指的同类事物,it 指代特定的那一个。
✓ 理解 this one 需结合上下文判断指代对象 ✗ 孤立理解 this one,无法确定其具体所指指示代词的解读依赖篇章语境,需向前查找被替代的名词。

语气与修辞特征

may be (情态动词表推测)

may be

"may" 作情态动词表示推测,意为"可能""也许",表达不确定性或可能性。此处 "may be a bit more difficult" 表示"可能稍微更难一些",体现说话者的谨慎判断和客观态度,避免绝对化表述。"may" 的可能性程度介于 "might"(更不确定)和 "must"(很确定)之间。该用法在学术写作和正式表达中常见,显示逻辑严谨性。与 "maybe"(副词,也许)的词性和用法不同:"may be" 是"情态动词 + 动词原形","maybe" 是单个副词。

✓ may be 是"情态动词 + be动词",分开写,如:It may be true. ✗ 误写为 maybe(副词),如:It maybe true. may be 和 maybe 词性和用法完全不同,maybe 是副词,通常放句首。
✓ may 后接动词原形,如:may be、may go、may have done ✗ may 后接其他形式,如:may is、may being 情态动词后必须接动词原形。

but 转折的语篇功能

but

"but" 引导转折,连接两个并列分句,语义上形成对比。前半句 "This one may be a bit more difficult to pull off" 承认难度,后半句 "it can go a long way to achieving results" 强调价值,体现"虽然难,但很值得"的逻辑关系。这种先抑后扬的表达策略常用于说服、建议等语境,通过承认缺点来增强可信度,再用转折突出优势。"but" 作为并列连词,连接两个语法地位平等的句子,不引入从属关系。注意与 however、yet、nevertheless 等转折词的语域和位置差异。

✓ but 连接两个并列分句,前后都是完整句子,如:It's hard, but it's worth it. ✗ but 后只跟短语或从句片段,如:It's hard, but worth.(不完整) but 作并列连词,要求前后结构对等。

中文学习者难点总结

不定式作后置定语

difficult to pull off

"to pull off" 是不定式短语,作后置定语修饰形容词 "difficult",构成"形容词 + 不定式"结构,表示"在某方面是...的"。完整理解为:"This one may be a bit more difficult [for someone] to pull off",即"这个方法对某人来说可能更难实现"。该结构中,不定式的逻辑宾语就是句子主语(this one),形成主表关系。类似结构:easy to understand(容易理解)、hard to believe(难以置信)、impossible to ignore(不可能忽视)。中文学习者易忽略这种英语特有的"形容词 + 不定式"修饰关系,容易误解为两个独立动作。

✓ 理解不定式的逻辑宾语是句子主语,如:The book is easy to read.(这书容易读→读这书容易) ✗ 误以为需要明确宾语,如:The book is easy to read it.(多余的 it) 此结构中主语本身就是不定式的逻辑宾语,不需要再加代词。
✓ 识别"形容词 + 不定式"表示主语的特征,如:This problem is difficult to solve. ✗ 误解为两个独立动作,如:This problem is difficult and [someone will] solve [it]. 不定式在此是修饰形容词,不是独立的将来动作。

can 表潜在能力

it can go a long way

此处 "can" 不表示"能够(做某事)",而是表示潜在能力或可能性,意为"(有)可能""会"。"it can go a long way to achieving results" 指"它可能对取得成果很有帮助",强调该方法具有产生显著效果的潜力。这种用法常见于评估、建议等语境,表达某事物的内在能力或可实现的效果。与 "may"(推测)的区别:"can" 侧重客观能力/可能性,"may" 侧重主观不确定性。中文学习者容易将 "can" 僵化理解为"能够",忽视其表潜在能力的用法。

✓ can 表潜在能力/可能产生的效果,如:Smoking can cause cancer.(吸烟可能导致癌症) ✗ 僵化理解为"能够",如:Smoking is able to cause cancer.(不自然) can 除了表能力,还常表客观可能性,尤其在描述事物特性时。
✓ 识别 can 的语境含义,如:This method can work.(这方法可能有效→强调潜力) ✗ 误解为"这方法能够工作"(仿佛方法本身在运作) 需根据主语和语境判断 can 的确切含义。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年英语二段落小标题（7选5）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

pull off（pull off(高多义)）

pull off

"pull off" 在本句中取义项 1：成功完成(困难的事)·办成。判断依据是句首 "This one may be a bit more difficult to"，明确指向任务的难度，而 "pull off" 紧随其后作为不定式补足语，语义上承接 "difficult"，表示「成功做成这件有难度的事」。

义项辨析的核心在于识别上下文的「任务-完成」框架。当句子涉及挑战性、难度、目标达成等概念时，"pull off" 通常取「办成」义；若涉及交通场景或物理位置变化（如 "pull off the highway"），则可能取义项 2；若涉及衣物或覆盖物（如 "pull off his jacket"），则取义项 3。

本句的可迁移方法：遇到 "pull off" 时，先定位其宾语性质——抽象事物（计划、任务、壮举）指向义项 1，具体地点指向义项 2，物品指向义项 3。本句 "pull off" 后无显性宾语，但前文 "This one"（指代某个任务或方法）作为逻辑宾语，明确了抽象任务语境，锁定义项 1。

补充识别技巧：义项 1 常与 "manage to"、"succeed in"、"accomplish" 等替换使用，且多出现在讨论计划、策略、成就的语境中。本句 "go a long way to achieving results" 进一步强化了「达成目标」的主题，与 "pull off" 的「办成」义形成呼应。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年考研英语二真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构：This one + may be + a bit more difficult to pull off (主语+系表结构+不定式作状语), but + it + can go a long way to achieving results (并列句，主语+谓语+程度状语+目的状语)。

考点分析：选句填空中常考逻辑关系词 but 表转折，前后语义相反。前句说“这个可能更难成功”，后句说“但对取得结果非常有帮助”。掌握这种“难但有效”的逻辑有助于上下文衔接。

重点短语：pull off (成功做成) 和 go a long way (大有帮助) 都是考研高频动词短语，需结合语境记忆，而非孤立背单词。

理解陷阱：bit 不是“一点/少量东西”，而是程度副词；results 不是“成绩单”，而是泛指“效果/成果”。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年考研英语二真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
核心词汇如 pull off、go a long way 都是常见短语动词和习语,但对基础较差的学习者可能不熟悉;其余词汇(difficult、achieve、results)均为基础词,整体词汇门槛中等偏低。
结构难度5
句子由 but 连接的两个并列分句构成,结构清晰;前半句含不定式后置定语(difficult to pull off),后半句含不定式作目的状语(to achieving results 应为 toward achieving),有一定结构层次但无复杂嵌套,整体难度中等。
精讲价值7
包含两个高频实用短语(pull off、go a long way)、形容词+不定式结构、情态动词 may 和 can 的微妙用法、指示代词替代等多个知识点,密度较高且都是考试常见项,讲解性价比高。
典型性6
语言风格偏口语化(this one、a bit、but 起句),不是典型的书面真题句式,但所含语法和短语用法(pull off、go a long way、形容词+不定式)在真题中高频出现,具有一定代表性。
表达质量6
表达地道自然,but 转折和先抑后扬的说服策略运用得当,但句式较简单、口语化特征明显(this one、a bit),不如精心打磨的书面语规范严谨,属于流畅实用但非范文级别的表达。
综合推荐度6
句子难度适中,知识点实用且高频(短语动词、习语、不定式结构),但因口语化特征和结构相对简单,典型性和表达质量不算顶尖;适合作为短语和习语讲解的例句,综合价值中等偏上。

结构训练评估

主干识别难度3
两个主句结构都较简单，主谓宾或主系表成分清晰，中间用 "but" 明确分隔，主干一眼可辨，唯一需要注意的是 "go a long way" 是固定搭配而非字面理解。
分句嵌套复杂度2
两个主句线性并列，无从句嵌套，仅通过 "but" 连接，结构扁平，顺读即可理解前后转折关系，几乎没有绕弯。
时态语态难度4
两个谓语都是情态动词结构（may be 和 can go），需要理解情态动词表达的可能性和能力，比单纯一般现在时稍复杂，但没有完成体、被动或时态交错，难度适中。
成分划分训练价值5
涵盖主谓表、主谓状语、不定式作定语补足语、动名词短语作介词宾语、固定搭配等多种成分，成分种类较丰富，适合练习识别表语、状语和非谓语动词的位置与作用。
结构典型性6
转折并列句在四六级和考研阅读中较常见，且句中包含情态动词、不定式、动名词等常考语法点，具有一定代表性，掌握后可迁移到同类句式。
综合训练推荐度5
主干清晰、结构扁平，难度适中，成分种类较丰富且包含常考语法点，适合作为基础训练材料帮助学生熟悉并列句、情态动词和非谓语结构，综合训练价值中等偏上。

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2020年考研英语二真题

这句原句出自2020年英语二段落小标题（7选5）（Section II Part B，第11段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2020年英语二段落小标题（7选5）（第11段第1句），全句 21 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（并列句、2 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"This one may be a bit more difficult…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「This one may be a bit more difficult to pull off, but it can go a long way to achieving results.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：这一点可能较难做到，但对取得成效大有帮助。更贴近原文语序的直译是：这一个可能有点更难完成，但它能在实现结果方面大有帮助。原句共 21 词、CEFR 难度 B2，出自2020年考研英语二真题段落小标题（7选5）（Section II Part B，第11段，第1句）。
"This one may be a bit more difficult…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分？: 主句1："This one may be a bit more difficult to pull off" 是并列句的第一个分句，包含完整的主谓结构。本句为并列复合句，两个主句通过转折连词 "but" 连接。第一主句指出某事可能较难实现，第二主句用 "but" 转折，强调尽管有难度，但它在达成结果方面能起很大作用。逻辑关系为：承认困难，但强调价值，形成 "难度" 与 "效果" 的对比。
pull off 是什么意思？考研英语真题句"This one may be a bit more difficult…"里怎么理解？: "pull off" 是高频短语动词,意为"成功完成(困难的事)""做到""实现"。此处 "This one may be a bit more difficult to pull off" 指"这个方法可能更难实现/做到"。该短语强调克服困难后的成功,常用于描述具有挑战性的任务。
"This one may be a bit more difficult…"这句考研英语真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：may be（情态动词结构）；can go（情态动词结构、主动语态）。情态动词 "may" 表达说话人对 "这件事比较难实现" 的不确定推测，语气较为委婉，暗示存在难度但并非绝对。
"This one may be a bit more difficult…"出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？: 出自2020年考研英语二真题的段落小标题（7选5），卷面位置 Section II Part B，第11段，第1句；全句句型为并列句。
"This one may be a bit more difficult…"算考研英语长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 21 词、2 个分句。两个主句结构都较简单，主谓宾或主系表成分清晰，中间用 "but" 明确分隔，主干一眼可辨，唯一需要注意的是 "go a long way" 是固定搭配而非字面理解。两个主句线性并列，无从句嵌套，仅通过 "but" 连接，结构扁平，顺读即可理解前后转折关系，几乎没有绕弯。