2026年考研英语二真题句子解析： They have their reasons — around 63% of them report that using AI increases their productivity, and some even feel AI offers more help than their human colleagues.

have their reasons (固定表达)

have their reasons

"have their reasons" 是一个常见的固定表达,意为"有他们的理由/原因",带有一定的让步或理解语气。这个表达暗示说话者虽然可能不完全认同,但承认对方的行为是有其合理性或动机的。在本句中,它为后面具体阐述使用 AI 的原因做了铺垫。这种表达在英语中非常地道,体现了一种客观、不带过多主观判断的叙述态度。中文直译为"有他们的理由"即可,但要理解其隐含的"虽然如此,但确实事出有因"的语气。

• ✓ 使用 "have their reasons" 表达"有其原因"的客观陈述,带有理解或让步语气 ✗ 直译为 "have reasons" 或理解为单纯的"有原因",忽略了这一固定表达的特殊语用含义 这个表达比简单的 "have reasons" 更地道,暗含说话者对他人行为的一定程度的理解或认可

around (约数表达)

around 63%

"around" 在此作为约数词使用,意为"大约、左右",用于修饰精确数字 "63%",使表达更符合实际调查数据的呈现习惯——统计数据通常带有一定误差范围。这种用法在学术写作和数据报告中极为常见。同义词还有 "about"、"approximately"、"roughly" 等,其中 "around" 和 "about" 最口语化,"approximately" 更正式。需要注意的是,约数词应放在数字之前,不能说 "63% around"。

• ✓ 约数词 + 具体数字:"around 63%"、"about 50 people" ✗ 数字 + 约数词:"63% around"、"50 people about" 英语中约数词必须前置于数字

productivity (生产力/效率)

increases their productivity

"productivity" 是名词,意为"生产力、生产率、效率",在商业、经济和工作场景中是核心词汇。它强调单位时间或资源投入下的产出量或工作效率。常见搭配包括:"increase/boost/improve productivity"(提高效率),"productivity gains"(生产力提升),"labor productivity"(劳动生产率)。在本句中,"increases their productivity" 表达了 AI 提升了工作效率这一核心观点。需要区分 "productivity"(侧重产出效率)与 "efficiency"(侧重资源利用的高效性)——前者关注结果,后者关注过程。

• ✓ "productivity" 作不可数名词使用:"high productivity"、"their productivity" ✗ 当作可数名词:"productivities"、"a productivity" 虽然在某些专业语境下可能有复数形式,但一般情况下作不可数名词
• ✓ 区分 "productivity"(生产力)和 "product"(产品)的拼写和含义 ✗ 混淆两个词,如写成 "increase their product" 来表达提高效率 两词词根相同但含义完全不同,需注意区分

offer help (提供帮助)

offers more help

"offer help" 是常见的动宾搭配,意为"提供帮助"。"offer" 作为动词,后可直接接名词(如 "offer help"、"offer advice"、"offer support"),也可接双宾语结构("offer sb. sth.")或 "offer to do sth." 结构。在本句中,"offers more help than their human colleagues" 形成了一个比较结构,将 AI 提供的帮助与人类同事进行对比。"offer" 相比于 "give" 或 "provide",更强调主动性和自愿性,带有一定的好意或善意色彩。

• ✓ "offer help/advice/support" 等,名词不加冠词 ✗ 加多余冠词:"offer a help"、"offer the advice" help、advice 等抽象名词在这类搭配中通常不加冠词
• ✓ "offer to do sth.":"She offered to help me" ✗ "offer doing sth.":"She offered helping me" offer 后接不定式而非动名词

human colleagues (人类同事)

human colleagues

"human colleagues" 是一个名词短语,其中 "human" 作为形容词修饰 "colleagues",强调"人类的"这一属性。在本句语境中,这一表达形成了 AI 与人类之间的对比——当谈论 AI 在工作场景中的角色时,需要明确区分人类同事和 AI 工具。"colleague" 意为"同事",通常指在同一组织或项目中工作的人。这里使用 "human" 修饰是因为上下文在讨论 AI,需要特别标明是"人类"同事以形成对比。这种用法在讨论人工智能、自动化等话题时越来越常见。

more... than... (比较级结构)

offers more help than their human colleagues

"more... than..." 是英语中基本的比较级结构,用于对两个对象进行比较。在本句中,比较的是 AI 提供的帮助("more help")与人类同事提供的帮助("than their human colleagues [offer]")。完整结构应为 "AI offers more help than their human colleagues offer",但后半部分的动词 "offer" 因重复而被省略,这是英语中避免冗余的常见手法。"more" 既可修饰可数名词复数("more books"),也可修饰不可数名词("more help"),这里 "help" 作不可数名词。需要注意比较对象的对等性:这里比较的都是"提供帮助"这一行为,而非 AI 本身与人类同事本身。

• ✓ 比较对象对等:"AI offers more help than colleagues [offer]" ✗ 比较对象不对等:"AI offers more help than colleagues"(看似在比较 AI 和同事本身,而非行为) 虽然省略后的形式看起来可能产生歧义,但根据语境,理解为行为的比较是正确的
• ✓ "more + 不可数名词 + than":"more help than"、"more information than" ✗ 误用 "many":"many help than" help 是不可数名词,要用 more 而非 many

even (程度副词强化)

some even feel

"even" 在此作为程度副词,用于强化或突出后面陈述的内容,意为"甚至、连……都"。它的位置通常在它要强调的成分之前——这里放在 "feel" 之前,强调的是整个"感觉 AI 比人类同事更有帮助"这一观点的出乎意料或程度之深。"even" 在句中的作用是递进:前面说了 63% 的人觉得 AI 提高效率,这里用 "even" 进一步表示有些人的看法更进一步——不仅提高效率,甚至比人类同事更有用。这种递进逻辑在论述中很常见,用于层层深入、加强说服力。

• ✓ "even" 置于要强调的成分之前:"some even feel"、"even children can do it" ✗ 位置错误:"some feel even"、"children can do it even" even 的位置影响强调的重点,需放在被强调成分前
• ✓ 理解 "even" 表示递进或出乎意料,而非简单的"甚至" ✗ 机械翻译为"甚至",不理解其强化或递进的语用功能 even 的核心作用是突出所述内容的意外性或程度深

破折号的解释功能

They have their reasons — around 63% of them report

本句中的破折号(em dash,—)起到了解释说明的作用。前半句 "They have their reasons" 抛出一个概括性陈述,破折号后面的内容 "around 63% of them report..." 则具体解释了"有理由"的依据是什么——即统计数据和具体观点。这种用法使得句子逻辑更清晰,先总述后分述,破折号起到了"具体来说、也就是说"的连接作用。在英语写作中,破折号比逗号的停顿更强,比句号的分割更弱,常用于插入解释、补充或转折性内容,使句子既保持连贯又层次分明。

• ✓ 破折号用于解释、补充或转折,两边可连接完整句子或短语 ✗ 将破折号误认为只是装饰性标点,或与连字符(hyphen,-)混淆 破折号(—)与连字符(-)长度和功能都不同,不可混用

并列递进的论证逻辑(and 连接)

around 63% of them report that using AI increases their productivity, and some even feel AI offers more help

本句使用 "and" 连接两个并列分句,构成递进式论证。第一个分句提供量化数据("63% report that..."),第二个分句通过 "some even feel" 进一步深化观点。这种结构从"大部分人认为 AI 提高效率"递进到"有些人甚至觉得 AI 比人类同事更有用",形成了从客观效果到主观评价、从一般认知到更强观点的层层推进。"and" 在此不仅是简单并列,更承担了逻辑递进的功能,配合 "even" 一起强化论证力度。这种并列 + 递进的组合在议论文和说明文中极为常见。

• ✓ 识别 "and" 连接的两个分句之间不仅是并列,还有递进或因果等逻辑关系 ✗ 将所有 "and" 都理解为简单的"和",忽略其承载的深层逻辑 and 在不同语境下可表示并列、递进、因果等多种逻辑关系,需结合上下文判断

动名词作主语的理解

using AI increases their productivity

在 "report that using AI increases their productivity" 这一结构中,"using AI" 是动名词短语,在 that 从句中充当主语。中文学习者往往不习惯动名词作主语这种表达方式,因为中文更倾向于说"使用 AI 可以提高他们的效率"(带助动词或明确的主语)。英语中动名词作主语是非常自然和常见的,表示一种行为、活动或状态,视为单数名词,因此谓语动词用第三人称单数形式 "increases"。类似结构如 "Learning English takes time"、"Smoking is harmful" 等在英语中比比皆是,学习者需要熟悉并习惯这种表达。

• ✓ 动名词(短语)作主语,谓语动词用单数:"Using AI increases productivity" ✗ 谓语动词用复数:"Using AI increase productivity" 动名词短语作主语时被视为单数,即使动名词后跟复数名词
• ✓ 动名词作主语表示抽象的行为或活动:"Reading books is fun" ✗ 过度依赖中文思维,总想加上 it 或其他主语:"It using AI increases..." 英语中动名词完全可以独立作主语,无需额外成分

代词 their 的指代理解

their productivity their human colleagues

本句中两次出现 "their",都是指代前面的 "them"(即那 63% 的人),而 "them" 又回指句首的 "They"。在理解长句时,准确追踪代词的指代对象是关键。第一个 "their productivity"(他们的效率)和第二个 "their human colleagues"(他们的人类同事)都明确指向同一群体——那些使用 AI 的人。中文学习者有时会在代词指代上产生困惑,特别是在一个句子出现多个代词时。这里需要理解:"They" 是主句主语(那些使用 AI 的人),"them" 是这些人的宾格形式,"their" 是其所有格形式,三者指向同一群体。

• ✓ 准确追踪代词链条:They(主格)→ them(宾格)→ their(所有格),指向同一群体 ✗ 混淆指代对象,如将 "their colleagues" 理解为 AI 的同事,或不清楚 their 具体指谁 在复杂句中,代词可能以不同形式多次出现,需从语境和语法确定其指代