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2016年12月英语四级真题第2套 Part III Section A
CET-4 · 来自 2016年12月英语四级真题第2套 · Part III Section A · 完形填空（选词填空）

2016年12月英语四级真题第2套 Part III Section A

新闻报道 · 完形填空（选词填空） · 真题文章逐层精读

本页是 2016年12月英语四级真题第2套 Part III Section A 文章的精读视角页——这篇新闻报道全文 200 词、3 段，CEFR 难度 C1（C1 级在英语四级文章中占 32%），作者立场为「客观中立」；英文原文之外，本篇已有的 11 项精读维度逐项展开，其中能迁移到其他英语四级真题文章的判断方法（篇章结构、修辞、言外之意、作者态度、体裁速判）随各维度一并讲透。

精读最佳实践

本页解析里的段号（P1）都可以点——点一下，原文在顶部翻开并定位到该段，解析引用的原文同步标亮；合上原文，你还停在刚才读到的位置。点 P1 试试。

PASSAGE · 文章原文

3 段英文原文

以下为2016年12月英语四级真题第2套 Part III Section A 的完形填空（选词填空）原文，共 3 段。左侧 P1–P3 是段落编号——本页全部解析（结构、逐段、修辞、自检题）都以它为坐标回指原文，点击解析里的段号，原文即在顶部翻开并定位到该段、引用的原文同步标亮；合上原文仍停在当前阅读位置。原文保持卷面形态，不带翻译与标注。

The ocean is heating up. That's the conclusion of a new study that finds that Earth's oceans now absorb heat at twice the rate they did 18 years ago. Around half of ocean heat intake since 1865 has taken place since 1997, researchers report online in Nature Climate Change.

Warming waters are known to contribute to coral bleaching(珊瑚白化) and they take up more space than cooler waters, raising sea levels. While the top of the ocean is well studied, its depths are more difficult to explore. The researchers gathered 150 years of ocean temperature data in order to get a better picture of heat absorption from surface to seabed. They gathered together temperature readings collected by everything from a 19th century voyage of British naval ships to modern automated ocean probes. The extensive data sources, combined with computer simulations(计算机模拟), created a timeline of ocean temperature changes, including cooling from volcanic outbreaks and warming from fossil fuel emissions.

About 35 percent of the heat taken in by the oceans during the industrial era now resides at a depth of more than 700 meters, the researchers found. They say they're unsure whether the deep-sea warming canceled out warming at the sea's surface.

PARAGRAPHS · 逐段精读

3 段逐段主旨与解读

逐段拆解2016年12月英语四级真题第2套 的这篇原文——每段给出英文段落主旨、段落标题与中文解读，并提炼一条「这段为什么这样读」的具体方法。

  1. P1

    Accelerating Ocean Heat Uptake

    A new study finds that the oceans are absorbing heat at twice the rate of 18 years ago, with half of their long-term heat intake occurring since 1997.

    本段承担了 lead paragraph 的功能，先用简洁事实呈现文章的核心新闻，即 ocean heating is accelerating。它为后文解释 warming waters 的影响、研究数据来源以及深海热量分布建立了事实基础。

    抓住首句与关键数据
  2. P2

    Consequences and Evidence of Ocean Warming

    The study explains the consequences of ocean warming and reconstructs long-term heat absorption by combining extensive temperature records with computer simulations.

    本段是文章的 supporting paragraph，既说明 why the finding matters，也说明 how the researchers reached the finding。它把首段的抽象结论转化为具体的生态和海平面影响，并通过长期、多来源数据增强了文章主旨的可信度。

    串联影响与研究方法
  3. P3

    Deep-Sea Heat and Remaining Uncertainty

    A substantial share of industrial-era ocean heat lies below 700 meters, but its effect on surface warming remains uncertain.

    本段在全文结尾补充了 heat goes where 的关键细节，说明海洋吸收的热量有相当部分进入深海。与此同时，它通过保留 unresolved question，提醒读者海洋变暖机制仍未完全解释，从而使文章主旨更加科学、严谨，而不是简单地把所有变化归结为表层升温。

    提炼数据并保留疑问
SELF CHECK · 段落自检题

3 道逐段细节自检题

针对2016年12月英语四级真题第2套这篇原文，每段配 1 道细节题（ 1 个正确项 + 5 个干扰项 ，由懒笔记精读引擎基于本段命制，非试卷原题）。 选项默认中性；点「显示答案与解析」展开正确项、解析与最快解法，现代浏览器会同步高亮正确选项。

  1. 第 1 段 定位词 new study

    What do researchers say about the ocean's heat absorption according to the new study?

    • A The ocean has absorbed half of the heat since 1865.
    • B The heat absorption rate remained stable before 1997.
    • C The rate of heat intake has doubled compared to eighteen years ago.
    • D The study was conducted primarily by British naval ships.
    • E Modern automated probes found the heat intake is decreasing.
    • F The study concludes the ocean no longer absorbs heat.
    显示答案与解析 收起答案与解析

    正确答案：C

    该项准确改写了 oceans now absorb heat at twice the rate they did 18 years ago。选项用 doubled 替换 twice the rate，同时保留 eighteen years ago 这一 comparison benchmark；障碍在于考生必须识别倍数表达的 semantic equivalence，而不能只匹配表面词汇。

    比较方向与时间双核验 先用题干中的 new study 与 ocean's heat absorption 进行组合扫描，直接锁定 第1段。判定时不必逐项完整翻译，而应把证据压缩成 comparison direction 与 time benchmark 两个槽位；只有正确项同时保留这两个槽位，缺失参照、改变趋势或偷换研究主体的选项可立即排除。

  2. 第 2 段 定位词 surface to seabed

    What did the researchers do to better understand the heat absorption from surface to seabed?

    • A They focused exclusively on the well-studied top of the ocean.
    • B They ignored historical data from the 19th century.
    • C They relied solely on modern automated ocean probes.
    • D They synthesized long-term temperature data with computer simulations.
    • E They primarily studied the impact of volcanic outbreaks.
    • F They manually measured the temperature of the entire ocean.
    显示答案与解析 收起答案与解析

    正确答案：D

    该项综合改写了 gathered 150 years of ocean temperature data 以及 extensive data sources, combined with computer simulations。synthesized 概括 gathered together 与 combined 的整合过程，long-term 对应150年的 time span；其障碍在于正确项跨越相邻信息，需要进行 evidence synthesis，而不是机械匹配某一句。

    范围定位后抓动作组合 直接用 surface to seabed 这一范围短语定位 第2段，再只扫描附近的 action verbs 和 technology nouns。判定时把正确项视为一个 method bundle，检查它能否同时概括长期 data 与 analysis tool；含 exclusively、ignored、solely 或 entire 等排他性限定的选项，可先与多来源结构快速比对并排除。

  3. 第 3 段 定位词 industrial era

    What does the study reveal about the heat taken in during the industrial era?

    • A All the heat was concentrated at the sea's surface.
    • B Deep-sea warming has definitely canceled out surface warming.
    • C Only a negligible amount of heat reached 700 meters deep.
    • D The heat distribution in the ocean remains completely unknown.
    • E A significant portion of it is stored in the deep ocean.
    • F Industrial emissions have no impact on deep-sea temperatures.
    显示答案与解析 收起答案与解析

    正确答案：E

    原文指出35 percent 的相关热量 resides at a depth of more than 700 meters。选项以 a significant portion 概括该 percentage，并以 stored in the deep ocean 改写具体 depth information；障碍在于考生需要把 exact number 转换为合理的 qualitative quantity，同时保持垂直位置不变。

    时代定位后核对比例深度 先用 industrial era 直接定位 第3段，不必通读前两段。随后把证据压缩为 proportion 与 depth 两个维度，只核验选项是否同时保留这两个维度；正确项能够完成定量信息到 qualitative description 的对应，而含 all、negligible、definitely、completely 或 no impact 的选项分别存在数量、语气或因果越界。

STRUCTURE · 篇章结构

3 个意群的新闻报道骨架

按新闻报道 的行文骨架切分意群，每个意群标注它覆盖的段落与对主旨的作用——逐段读完后回到这里俯瞰全篇，能看清作者为什么按这个顺序行文。

  1. P1

    研究核心发现

    这个 opening paragraph 直接呈现了 new study 的 key finding：ocean 正在 heating up，而且 heat absorption rate 在过去18年里 doubled。特别值得注意的是，since 1865 以来 ocean heat intake 的一半都发生在1997年之后，这个 dramatic timeframe 非常 striking。这是典型的 news lead，用最 concise 的方式 deliver 了最 important information。

    作为 news report 的 lead paragraph，它 establish 了整篇文章的 central theme，直接 present 了 study 的 main conclusion。这个 opening 遵循了 inverted pyramid structure 的原则，把最 critical 的 finding 放在最前面，让 readers 立即 grasp 住 story 的 essence。

    直接陈述研究发现
  2. P2

    研究背景与方法

    这个 section 完成了两个 functions：首先 establish 了 why this matters，通过 explaining ocean warming 的 consequences（coral bleaching 和 sea level rise）；然后 describe 了 research methodology，包括如何 collect 150 years 的 temperature data，从19世纪的 British naval ships 到 modern automated probes。这种 combining context with methods 的方式是 science journalism 的 standard approach。

    在 news structure 中，这是典型的 nut graph 加 methodology section。它 provide 了 essential context 让 readers understand why the finding matters（warming waters 的 real-world impacts），同时 establish credibility 通过 detailing 研究的 comprehensive data sources。这个 dual function 让 main finding 变得 both significant and credible。

    解释研究意义和数据来源
  3. P3

    深层发现与未解问题

    这个 concluding section present 了 more specific finding：35% 的 industrial era heat 现在 reside 在700米以下的 depth。同时它 introduce 了 research limitation，researchers 还 unsure 是否 deep-sea warming 会 cancel out surface warming。这种 ending with uncertainty 是 responsible science reporting 的 hallmark。

    在 inverted pyramid structure 中，这是 supporting details section。它 add depth 到 main finding 通过 providing specific percentage 和 depth measurement，同时 acknowledge limitations 来 maintain scientific integrity。这个 balance between additional findings and uncertainty 让整个 story 显得 thorough and credible，而不是 oversimplified。

    补充深度数据和研究局限
MAIN IDEA · 速判主旨

5 步定位这篇文章的主旨

不读完全篇也能锁定主旨——以下 5 步按2016年12月英语四级真题第2套 这篇原文的实际行文顺序给出，每步说明看哪里、看出什么，可直接迁移到其他英语四级文章。

  1. 首段首句定主旨 P1

    新闻报道遵循 inverted pyramid structure（倒金字塔结构），最重要的 information 总是出现在开头。首句 'The ocean is heating up' 直接点明 core topic，紧接着的 'That's the conclusion' 引出 new study 和具体的 finding

  2. 数据锚定变化幅度 P1

    首段第二句包含两个关键 numerical indicators：'twice the rate'（倍数关系）和 'since 1997'（时间节点）。这些 concrete numbers 不是随意提及，而是用来 substantiate 主旨的 hard evidence

  3. 因果链接显著性 P2

    第二段开头立即用 'Warming waters are known to contribute to...' 引出 practical consequences。这个 transition 从 scientific finding 转向 tangible impacts（coral bleaching、sea level rise），说明主旨不仅关注 phenomenon 本身，还关注其 significance

  4. 后文验证首段论点 P2 P3

    第二段详述 research methodology（'150 years of data'、'computer simulations'），第三段深入 specific findings（'35 percent at depth of 700+ meters'）。这两段都在 support 和 expand 首段的 central claim，而不是提出 different arguments

  5. 三要素融合成旨 P1 P2

    完整主旨需整合：what（oceans absorbing heat）、how much（twice the rate, half since 1997）、why it matters（rising sea levels, coral bleaching）。单独提 'ocean heating' 太 vague，只说 'twice the rate' 缺少 context，不提 consequences 则忽略 newsworthiness

主旨信号词 twice the rate P1 since 1997 P1 contribute to P2 new study P1 raising sea levels P2

MAIN IDEA · 主旨

这篇文章在说什么

一项新研究显示,地球海洋吸收热量的速度是18年前的两倍,自1865年以来一半的海洋热量吸收发生在1997年之后,这导致海平面上升和珊瑚白化。
A new study reveals Earth's oceans are absorbing heat at twice the rate compared to 18 years ago, with half of all ocean heat uptake since 1865 occurring after 1997, contributing to rising sea levels and coral bleaching.
WORD INFERENCE · 生词推断

4 个生词的上下文推断

不查词典，只用文中线索推出词义——每个词给出推断出的释义与 完整推理链。已收录进英语四级高频真题词集的单词可点击进入词条页。

  • absorb 吸收

    我们先看到 absorb heat 和 heat intake 在同一段落中描述相同现象，这提示我们 absorb 有「接收、获取」的含义。接着，第2段 中出现了 absorption 这个名词形式，用来描述 heat 从 surface 到 seabed 的过程，验证了我们的推断。最后，从全文的因果逻辑看，ocean absorb heat 导致 warming，与 heat taken in 表达一致。三条线索共同指向一个结论：absorb 表示「吸收」。

    同义替换+词形派生+逻辑验证
  • probe 探测器

    首先，从 sentence structure 看，probes 和 naval ships 并列，都用于 collect temperature readings，这提示 probes 是某种设备。其次，modern automated ocean 这些 modifiers 限定了 probes 的特征：现代的、自动化的、海洋中使用的。最后，从 historical comparison 看，probes 是替代 19th century ships 的新技术，用于探测 ocean depths。三条线索汇聚：probe 是「探测器」或「探测仪」。

    并列功能+属性修饰+技术对比
  • reside 位于

    从 syntactic pattern 看，heat resides at a depth 的结构是「主语+动词+地点」，这是描述位置关系的典型句式。从 logical sequence 看，heat 经历了 absorption 和 movement 后，最终 reside 在 deep ocean，说明这是终点状态。从 spatial contrast 看，文章对比了 surface 和 deep-sea，reside 用来说明 heat 在哪个空间位置。综合判断，reside 表示「位于、存在于」。

    句型识别+过程定位+空间对比
  • extensive 广泛的

    首先，从 discourse structure（语篇结构）看，extensive 出现在作者详细列举 data sources 之后，是对前文的 summary（总结）。其次，从 morphology 看，ex-tens-ive 的词根含义支持「延伸、广阔」的解释。最后，从 argumentative logic 看，extensive data 是获得 comprehensive understanding 的必要条件。三条线索共同指向：extensive 表示「广泛的、大量的」。

    例证总结+词源分析+论证定位
RHETORIC · 修辞手法

6 处修辞手法与仿写

每处修辞给出它在本文的具体用法、同类信号词清单与一份可直接套用的 写作仿写建议——读完能认，也能写。

  • 数据引用

    P1

    文章开篇就用 "twice the rate" 和 "since 1997" 这样的 quantitative data 来establish一个alarming trend。通过 "around half of ocean heat intake since 1865 has taken place since 1997" 这个具体的numerical comparison，作者让读者immediately grasp问题的severity。这种precise figures的运用不是简单地present facts，而是通过时间跨度的contrast来highlight加速度，让抽象的global warming变成concrete and urgent的现实问题。

    信号词 twice double half percent rate since around 18 years ago 1865 1997

    仿写： 当你要convey一个trend或者problem的时候，可以采用before-and-after的数据对比。比如不说 "pollution is getting worse"，而说 "air quality index has doubled in the past decade"。仿写模版：[主题] now [动词] at [倍数/百分比] the rate/level they did [时间] ago. Around [比例] of [总量] since [起始年份] has taken place since [近期年份].

  • 客观描述

    P2

    在第2段中，作者用 "warming waters are known to contribute to coral bleaching" 和 "they take up more space than cooler waters" 这样的declarative statements来present科学事实。这种neutral tone的描述不带emotional language，只是state consequences objectively。通过这种matter-of-fact的方式，文章establish了warming oceans的real-world impacts，为后续的research findings做铺垫。这种手法让报道maintain journalistic objectivity的同时，也让information更trustworthy。

    信号词 are known to contribute to take up raising is are while they

    仿写： 写新闻时要describe consequences或mechanisms，使用 "are known to", "contribute to", "result in" 这类表达来connect cause and effect。避免用 "shockingly" 或 "unfortunately" 这样的subjective modifiers。仿写模版：[现象A] are known to contribute to [结果B] and they [动作/特征], [进一步结果C].

  • 背景交代

    P2

    第2段中的 "While the top of the ocean is well studied, its depths are more difficult to explore" 这个contrast sentence为research method的介绍提供了context。作者解释了 "they gathered 150 years of ocean temperature data" 和使用从 "19th century voyage of British naval ships to modern automated ocean probes" 的multiple data sources。这种methodological background让readers understand研究的comprehensive nature和historical scope，也justify了findings的reliability。这不仅是simple information，而是在build trust through transparency。

    信号词 While in order to gathered collected by from...to... combined with created

    仿写： 引入研究或现象时，先用 "while" 或 "although" 来acknowledge existing knowledge或challenges，然后introduce新的approach或findings。描述methodology时要mention time span和data sources来demonstrate thoroughness。仿写模版：While [已知情况], [研究难点/挑战]. The researchers gathered [时间跨度] of [数据类型] in order to [研究目的]. They [方法描述] from [早期来源] to [现代来源].

  • 引语运用

    P1 P3

    虽然文章中没有直接的quotation marks，但 "researchers report" 和 "researchers found" 以及 "they say" 这些attribution phrases本质上是indirect citation。通过 "researchers report online in Nature Climate Change"，作者establish了information的authoritative source。第3段中的 "the researchers found" 和 "they say they're unsure" 进一步attribute specific claims to研究团队。这种手法让journalist和scientist的voices分离，maintain报道的objectivity的同时cite expert findings。

    信号词 researchers report researchers found they say according to the study finds the researchers gathered

    仿写： 报道研究时要clearly attribute findings using verbs like "report", "find", "say", "conclude"。提及publication venue可以add credibility。对于uncertain的结论，用 "they're unsure whether" 这样的表达来accurately represent科学的tentative nature。仿写模版：[研究者] report/find that [发现内容]. They say [进一步观点/不确定性].

  • 对比手法

    P1 P2 P3

    文章中的temporal contrast非常prominent："18 years ago" vs. now, "since 1865" vs. "since 1997"。这种before-and-after的juxtaposition让acceleration变得visible and striking。在第2段中，"the top of the ocean" vs. "its depths" 的spatial contrast解释了research challenge。第3段中 "more than 700 meters" 的depth specification进一步extend这个vertical dimension的对比。这些contrasts不仅organize information，更重要的是they highlight change和disparity，让abstract data变成compelling narrative。

    信号词 vs. while than compared to twice more than now ago since 18 years ago

    仿写： 构建contrast时选择clear parameters—时间、空间、程度。Use explicit markers like "while", "vs.", "more than", "compared to"。确保对比的两端都clearly defined。仿写模版：[时间A时的状态] vs. [时间B时的状态], highlighting that [关键差异]. While [对象A], [对象B] [相反特征].

  • 设问引导

    P3

    虽然没有explicit question marks，但第3段中的 "they're unsure whether the deep-sea warming canceled out warming at the sea's surface" 本质上raise了一个unanswered question。这个implicit question留下了interpretive space，acknowledge研究的limitations的同时也invite进一步的investigation。这种手法让报道不是present完美的closed narrative，而是reflect科学过程的ongoing nature，showing honesty about what remains unknown。

    信号词 unsure whether it's unclear questions remain whether if remains to be seen not yet known

    仿写： 当研究有limitations或unanswered aspects时，explicitly state what remains unknown using phrases like "they're unsure whether", "it remains unclear", "questions remain about"。这不是weakness而是journalistic integrity。仿写模版：They say they're unsure whether [未解决的问题]. It remains to be seen if [可能的情况].

IMPLIED MEANING · 言外之意

4 处话里有话

作者没有明说、但靠信号词传递出来的态度与暗示——每处给出原文片段、信号词类型与解读。

  • 海洋热量吸收速度的急剧加速

    P1
    Earth's oceans now absorb heat at twice the rate they did 18 years ago

    对比类 twice the rate twice double triple half twice as much two times

    作者用 twice the rate 这个 comparison 来 imply 气候变化的 acceleration is happening faster than expected。虽然文章表面只是 presenting data，但这个 倍增 doubling 在短短 18 years 内发生，actually conveys 情况的 severity and urgency。对于 article's main point 而言，这个 implication 奠定了整篇 report 的 tone of concern，为后续讨论 consequences like coral bleaching 和 sea level rise 提供了 foundational alarm。

  • 近期变化占据历史总量的极端比例

    P1
    Around half of ocean heat intake since 1865 has taken place since 1997

    对比类 half majority most bulk lion's share 50% two-thirds

    这句话通过 putting 132 years 和 20 years 进行 juxtaposition，implicitly conveys 近期 warming 的 unprecedented nature。作者没有直接说 This is alarming，但 numerical fact 本身 speaks volumes：相当于 recent 每年的 heat absorption rate 是 earlier period 的 6 倍以上。这个 implication 对 main thesis 的作用是 provide quantitative evidence 证明问题不仅 exists，而且正在 dramatically worsening，making 整个 climate issue more urgent than historical data might initially suggest。

  • 深海数据缺失造成的研究局限

    P2
    While the top of the ocean is well studied, its depths are more difficult to explore

    对比类 more difficult to explore more difficult harder to less accessible poorly understood less studied challenging to

    这个 contrast 表面是在 explaining research methodology，但 implicitly conveys 一个 concerning message：我们可能 underestimating 问题的 full scale。既然 depths are difficult to explore，那里可能 harboring 更多 heat 或 changes 我们还未 detect。对 main thesis 的价值在于 add credibility 的同时 hint at potential underestimation：reported findings 已经 alarming，而 actual situation 可能 even worse。这种 measured uncertainty 反而 strengthens 整体 argument 的 scientific rigor 和 concern level。

  • 研究结论的不确定性

    P3
    They say they're unsure whether the deep-sea warming canceled out warming at the sea's surface

    模糊限制语 unsure unclear uncertain not certain may might possibly

    这个 unsure statement 表面是 scientific humility，但 implicitly raises 一个 troubling possibility：如果 deep-sea warming 没有 cancel out surface warming，那 total heat accumulation 就比 any single measurement suggests 更 severe。作者 choosing to mention 这个 uncertainty 本身就是在 plant a seed of concern。对 article's thesis 的作用是 provide nuanced context：已经 alarming 的 findings 可能还不是 full story，actual warming 可能 distributed differently 且 total impact 更大。这种 careful hedging 反而 amplifies overall concern through implication。

AUTHOR ATTITUDE · 作者态度

作者态度：客观中立

结论先行：本文作者态度为客观中立（ objective and neutral reporting）。下面是按步骤还原的判断过程与文中的态度信号词。

  1. 首段归因表达 P1

    新闻报道类文章通常遵循"who says what"的结构，作者态度往往隐藏在信息来源的归属attribution中，如果作者把结论都归给study或researchers，说明作者本身保持retreat，不介入评价，倾向客观。

  2. reporting verb密度统计 P1 P2 P3

    新闻报道体裁最重要的判断依据就是verb of attribution的使用频率，如果作者持续使用这些neutral verbs而不是judge、criticize、praise等evaluative动词，说明作者在如实转述，而非加入个人价值判断。

  3. 情感形容词筛查 P2 P3

    作者态度的强弱往往体现在修饰语的情感色彩上，news report若要表达消极批判或积极支持，通常会借助loaded adjectives来带节奏；反之如果全文形容词都停留在descriptive层面，则说明作者刻意保持neutral stance。

  4. 末段不确定性标记 P3

    新闻报道在处理science topic时，如果末尾使用hedging language而不是给出definitive judgment，说明作者以及被报道的researchers对结论保持谨慎，这是objective and scientific reporting的标志性特征，而非消极或积极的评价性收尾。

  5. 四维交叉验证 P1 P2 P3

    这四步分别覆盖了开头、主体、修辞、结尾四个维度，是判断news report类文章态度最高效的组合拳，任何一步出现evaluative signal都会推翻客观结论，而本文四步全部指向neutral，因此可以确定作者态度为客观中立。

文中的态度信号词

  • report P1

    "report"这个词把结论的authorship交给了researchers而不是作者本人，是新闻报道中最常见的attribution verb，表明作者只是在传递third-party findings，不添加个人评判，是objective neutral态度的核心支撑。

    同类词 find say note state gather

  • unsure P3

    "unsure"直接体现了researchers（及作者转述的态度）对深海变暖是否抵消表层变暖持保留态度，这种hedging表达说明文章没有走向alarmist渲染恐慌或者dismissive轻视问题的极端，而是保持科学严谨的中立立场。

    同类词 may might possibly could

  • about P3

    "about"和"around"这类approximation words用于修饰数据（如About 35 percent、Around half），说明作者在呈现statistics时保持谨慎，不夸大也不缩小事实，这是science news report里维持客观性的典型语言策略。

    同类词 around nearly roughly some

GENRE · 速判体裁

30 秒判定这是一篇新闻报道

体裁决定读法与出题套路。以下判断步骤与标志词全部以本文为例，可直接迁移到其他英语四级 真题文章。

如何快速判断这是一篇新闻报道？

  1. 首句直陈事实性发现 P1

    本文第一句 'The ocean is heating up' 加上 'That's the conclusion of a new study' 直接 present 了一个 research finding，这是典型的 news reporting style。议论文会先 state 一个 opinion 或 controversial claim，说明文会 introduce 一个 topic 需要 explanation。

  2. 明确标注信息来源 P1 P2

    文中明确提到 'researchers report online in Nature Climate Change'，这是在 cite 一个 specific source（学术期刊）。议论文通常 rely on author's own reasoning，说明文 focus on general knowledge 而不强调 specific recent sources。

  3. 研究方法过程描述 P2

    第二段详细描述了 'researchers gathered 150 years of ocean temperature data'，并解释了 data sources（从 19th century naval ships 到 modern automated probes）以及 methodology（combined with computer simulations）。这种对 research process 的 detailed account 是新闻报道的特征，议论文不会花篇幅 detail methodology，说明文则 focus on results 而非 process。

  4. 中立客观的语言风格 P1 P2 P3

    全文使用 neutral language 如 'finds'、'report'、'known to contribute'、'researchers found'，只是 relay information 而没有 express personal stance 或 try to persuade readers。第三段甚至提到 'they say they're unsure'，展现了 uncertainty 而非 definitive claims，这体现了 journalistic objectivity。议论文会用 'should'、'must'、'clearly' 等 judgment words。

  5. 多重特征综合判定 P1 P2 P3

    本文同时具备所有 four markers：第一段 lead with finding，全文 cite Nature Climate Change 和 researchers，第二段 detail data collection process，整体 maintain objective tone。这个 combination 是新闻报道的 signature pattern，议论文会缺少 source attribution 和 methodological details，说明文会缺少 timeliness markers（如 'new study'）和 specific source citations。

哪些词暴露了新闻报道体裁？

  • researchers report online in Nature Climate Change P1 新闻来源与引用词 researchers report according to the study finds that scientists say experts suggest
  • now P1 即时性时间与地点词 18 years ago since 1997 since 1865 during the industrial era 19th century
  • That's the conclusion of a new study P1 核心事实概括词 the conclusion finds that the researchers found the study new study
  • 150 years of ocean temperature data P2 核心事实概括词 150 years of data temperature readings extensive data sources computer simulations timeline
  • The researchers gathered P2 新闻来源与引用词 the researchers gathered they gathered together the researchers found they say collected by
  • Warming waters are known to contribute to P2 核心事实概括词 are known to contribute to raising sea levels is well studied are more difficult to explore
SENTENCE INSIGHTS · 句子精讲

4 句真题句逐层精讲

下列真题句各有独立的句子解析页——中文翻译、结构树逐层拆解、成分与时态、考点讲解与真题高频词。点击句子进入完整解析。

FAQ · 常见问题

关于 2016年12月英语四级真题第2套 Part III Section A 的常见问题

2016年12月英语四级真题第2套 Part III Section A 文章的主旨是什么？
一项新研究显示,地球海洋吸收热量的速度是18年前的两倍,自1865年以来一半的海洋热量吸收发生在1997年之后,这导致海平面上升和珊瑚白化。（英文表述：A new study reveals Earth's oceans are absorbing heat at twice the rate compared to 18 years ago, with half of all ocean heat uptake since 1865 occurring after 1997, contributing to rising sea levels and coral bleaching.）
2016年12月英语四级真题第2套 Part III Section A 文章是什么体裁？难度如何？
体裁为新闻报道，作者立场是客观中立（objective and neutral reporting）。CEFR 难度 C1，全文 200 词、3 段；在英语四级全部 511 篇真题文章中，C1 级共 163 篇（占 32%）。
2016年12月英语四级真题第2套 Part III Section A 文章的篇章结构是怎样的？
全文 3 段按新闻报道骨架分为 3 个意群：第1段——研究核心发现；第2段——研究背景与方法；第3段——深层发现与未解问题。
2016年12月英语四级真题第2套 Part III Section A 文章的作者态度是什么？
作者态度是客观中立（objective and neutral reporting）。判断路径：首段归因表达 → reporting verb密度统计 → 情感形容词筛查 → 末段不确定性标记 → 四维交叉验证；文中的态度信号词包括 report（第1段）、unsure（第3段）、about（第3段）。
2016年12月英语四级真题第2套 Part III Section A 文章中有哪些值得积累的生词？
按文中出现顺序共 4 个：absorb（吸收）、probe（探测器）、reside（位于）、extensive（广泛的），每个词的词义都可以由文中上下文线索推断得出。

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