2015年6月英语四级第2套真题句子解析： In what's known as the world's largest annual mass migration, millions of people are heading back to families for the start of the Chinese New Year holiday, which is the most important of the traditional Chinese holidays.

be known as (固定搭配)

known as

"be known as" 是高频固定搭配,表示「被称为/被认为是」,后接名词性成分作补语。该结构强调某事物获得的公认称呼或身份。此处 "what's known as the world's largest annual mass migration" 构成名词性从句,整体作介词 in 的宾语,意为「在被称为世界最大年度人口迁徙的现象中」。需注意 "be known as" 与 "be known for" 的区别:前者接身份/称呼(what something is called),后者接原因/特征(what something is famous for)。例如:"He is known as a genius"(他被称为天才)vs "He is known for his intelligence"(他以聪明著称)。该搭配在四六级和考研阅读中高频出现,常用于引入专有名词、现象定义或身份界定。

• ✓ be known as + 身份/称呼(名词) ✗ be known as + 原因(for 的内容) 中文学习者易混淆 as 和 for 的用法,错误地说 "known as his talent"。
• ✓ what's known as...(名词性从句整体) ✗ 将 what 误解为疑问词 此处 what 引导的是融合型关系代词结构,相当于 "the thing that is known as",而非疑问句。

head back to (短语动词)

heading back to

"head back to" 是方向性短语动词,表示「返回/朝…方向回去」。"head" 作动词时本义为「朝某方向前进」,"back" 作副词增加「返回」语义,"to" 引出目的地。此处用现在进行时 "are heading back to families" 强调动作正在进行,刻画春运期间返乡潮的动态画面。该短语在口语和新闻报道中极为常见,可替换为 "return to" 或 "go back to",但 "head back" 更口语化、更生动,强调方向性动作本身。需注意 "head" 作动词时常与方向副词/介词搭配:"head for"(前往)、"head toward"(朝…前进)、"head out"(出发)。中文学习者需掌握这类动词+方向词的组合模式。

• ✓ head back to + 地点 ✗ head back + 地点(遗漏 to) 中文学习者受 "go home"(不加 to)影响,易遗漏 to,但 "head back" 后接具体地点时必须加 to。

what 引导的名词性从句

what's known as the world's largest annual mass migration

此处 "what's known as..." 中的 what 是融合型关系代词,兼具先行词和关系代词双重功能,相当于 "the thing that is known as"。整个从句在句中作介词 in 的宾语。这种 what 从句在英语中是高频且高级的表达方式,常用于引入定义、概念或特定事物,使句子更简洁有力。与普通定语从句的区别在于:"what" 从句无需先行词,直接构成名词性成分;而 "that/which" 从句需要先行词。例如:"What you said is true"(你说的是真的)中,what = the thing that。中文学习者常误将 what 理解为疑问词「什么」,导致句意误解,需特别注意语境判断。

• ✓ what = the thing that(融合型关系代词) ✗ what = 疑问词「什么」 在陈述句中,what 通常是融合型关系代词,而非疑问词,这是中文学习者的高频误区。

which 引导的非限定性定语从句

which is the most important of the traditional Chinese holidays

此处 which 引导非限定性定语从句,前有逗号隔开,修饰先行词 "the Chinese New Year holiday",表示「它(春节)是中国传统节日中最重要的」。该从句的功能是对先行词进行补充说明,而非限定范围。在学术写作和正式文体中,这种非限定性定语从句极为常见,用于在不打断主句流畅性的前提下添加背景信息、解释说明或评价。需注意:非限定性定语从句前必须有逗号,且不能用 that 替代 which;若去掉该从句,主句语法和核心语义仍完整。中文学习者常误用 that 或遗漏逗号,导致语法错误或语义混淆。

• ✓ , which... (逗号 + which 引导非限定性定语从句) ✗ that... (用 that 或无逗号) 非限定性定语从句必须用 which 且前加逗号,that 只能用于限定性定语从句,这是中文学习者的高频错误。
• ✓ 非限定性定语从句可删除,主句仍完整 ✗ 误认为该从句与主句语义绑定 非限定性定语从句是附加信息,去掉后主句依然成立,但中文学习者常误判其重要性。

现在进行时表示正在进行的动作

are heading back

"are heading back" 使用现在进行时(am/is/are + V-ing),表示动作正在进行或持续发生。此处描绘春运期间返乡人潮的动态场景,强调「正在发生」的即时性和进行性,比一般现在时更生动、更具现场感。现在进行时的核心语义是「此时此刻正在进行」或「现阶段持续发生」,常与 now、at the moment 等时间状语连用,也可用于新闻报道中刻画正在展开的事件。中文学习者需注意:并非所有动词都可用进行时,状态动词(如 know、believe、own)通常不用;此外,进行时与一般现在时的选择取决于说话人想强调动作的「进行性」还是「习惯性/事实性」。

• ✓ 现在进行时强调动作正在进行 ✗ 误用一般现在时,失去动态感 如用 "millions of people head back",虽语法正确,但缺乏「正在发生」的即时性。

mass migration (术语级搭配)

mass migration

"mass migration" 是社会学、人口学领域的术语级搭配,表示「大规模人口迁徙」。"mass" 作形容词表示「大规模的/大量的」,强调规模和数量;"migration" 指「迁徙/移居」,通常涉及长距离或跨区域的人口流动。该搭配常用于学术写作、新闻报道和政策文件中,描述人口流动现象,如战争难民潮、季节性劳工迁移、春运等。与之相关的搭配还有:"mass exodus"(大规模外流)、"population movement"(人口流动)、"human migration"(人类迁徙)。中文学习者需注意:"mass" 在此处不是名词「群众」,而是形容词;"migration" 与 "immigration"(移入)、"emigration"(移出)的区别在于,migration 是中性词,泛指迁徙行为本身,不强调方向。

• ✓ mass (形容词) + migration ✗ 误将 mass 理解为名词「群众」 中文学习者受 "the masses"(群众)影响,易误解 mass 的词性和含义。

annual (形容词) 的用法与搭配

annual

"annual" 是形容词,表示「每年的/年度的」,源自拉丁语 annus(年)。该词常用于描述周期性发生的事件、报告、活动等,如 "annual report"(年度报告)、"annual meeting"(年会)、"annual income"(年收入)。在本句中,"annual mass migration" 指「年度大规模人口迁徙」,强调春运每年发生一次的周期性特征。与之相关的时间频率词还有:"daily"(每日的)、"weekly"(每周的)、"monthly"(每月的)、"quarterly"(每季度的)、"biennial"(两年一次的)、"perennial"(常年的)。中文学习者需注意:"annual" 只能作形容词,不能作副词;表示「每年地」需用 "annually"。此外,"annual" 与 "yearly" 同义,但前者更正式,多用于学术和商务语境。

the most important of (最高级比较结构)

the most important of the traditional Chinese holidays

"the most important of..." 是最高级比较结构,表示「在…中最重要的」。该结构由 "the + 最高级形容词 + of + 范围" 构成,用于在特定范围内进行比较,突出某一对象的极端属性。此处 "the most important of the traditional Chinese holidays" 表示春节在所有中国传统节日中地位最高。需注意介词 of 的使用:当比较范围是复数名词或集合时,用 of;当范围是单数名词或地点时,用 in,如 "the tallest building in the city"(城中最高的建筑)。中文学习者易混淆 of 和 in 的使用场景,也易遗漏定冠词 the,因为中文最高级表达中无需冠词。此外,多音节形容词的最高级需用 "most + 形容词" 形式,而非词尾加 -est。

• ✓ the most important of + 复数/集合 ✗ the most important in + 复数(介词误用) of 用于复数/集合范围,in 用于地点/单数范围,中文学习者常混淆。
• ✓ the most important(需加定冠词 the) ✗ most important(遗漏 the) 最高级前必须加 the,但中文无此语法要求,导致易遗漏。

介词 + 名词性从句结构前置的修辞效果

In what's known as the world's largest annual mass migration

句子以 "In what's known as..." 开头,这是「介词 + 名词性从句」结构前置,将背景信息前置,起到语境铺垫和强调作用。其中 what 引导的名词性从句作介词 in 的宾语,整体构成介词短语。这种结构在新闻报道和学术写作中极为常见,功能有二:一是将读者关注点引向特定语境或背景(此处为「世界最大年度人口迁徙」这一宏观框架);二是避免主句过长,提升可读性。若改为常规语序 "Millions of people are heading back to families in what's known as...",虽语法正确,但缺乏新闻式的开门见山效果,且主句显得头重脚轻。中文学习者需掌握这种结构前置的句式,它既符合英语的信息流动习惯(旧信息在前,新信息在后),也增强了表达的层次感和专业性。在写作中适当使用此类结构,可提升句式多样性和学术性。

非限定性定语从句的信息扩展功能

the Chinese New Year holiday which is the most important of the traditional Chinese holidays

"the Chinese New Year holiday" 后接非限定性定语从句 "which is the most important...",对先行词进行补充说明。该结构的作用是在不打断主句流畅性的情况下,为核心名词提供额外的背景信息或评价。这种写法在学术文章、新闻报道和正式文体中广泛使用,既保证了信息的完整性,又避免了句子的冗长和复杂化。从信息层次看,主句传达核心事件(数百万人返乡过年),定语从句提供文化背景(春节在中国传统节日中的地位),两者相辅相成。中文学习者在写作中常将所有信息平铺在主句中,导致句子臃肿;学会使用非限定性定语从句,可显著提升英语表达的层次感和专业度。

定冠词 the 的系统性遗漏

the world's largest the Chinese New Year holiday the traditional Chinese holidays the most important

本句多处使用定冠词 the,但中文无冠词系统,导致中文学习者极易遗漏。具体规则如下:1) 最高级前必须加 the("the world's largest", "the most important");2) 特指的名词需加 the("the Chinese New Year holiday" 特指春节这一节日,"the traditional Chinese holidays" 特指中国传统节日这一集合);3) 独一无二的事物常加 the。中文学习者的典型错误包括:写成 "world's largest" 或 "most important"(遗漏 the)、不确定何时用 the 何时不用。建议记忆:最高级、序数词、独一无二事物、特指名词、乐器名称、方位词等场景必须加 the;泛指的复数名词或不可数名词不加 the。掌握冠词用法是英语写作的基本功,需大量练习形成语感。

• ✓ the + 最高级 ✗ 最高级前遗漏 the 中文无冠词,导致学习者忘记最高级前必加 the,这是极高频错误。
• ✓ the + 特指名词 ✗ 特指名词前遗漏 the 中文用语境表示特指,而英语需显性标记(the),学习者常忽略。

millions of 的数量表达

millions of people

"millions of" 表示「数百万的」,是英语中表示大量数目的常用结构。需注意:million 后加 -s 且接 of 时,表示不确切的大数(泛指很多);若用 "数字 + million + 名词"(如 "two million people"),则 million 不加 -s 且不接 of,表示确切数量。类似结构还有:"hundreds of"(数百)、"thousands of"(数千)、"billions of"(数十亿)。中文学习者的常见错误有二:一是误写成 "millions people"(遗漏 of),因中文说「数百万人」无需介词;二是混淆 "millions of" 与 "two million" 的区别,错写成 "two millions of" 或 "millions people"。该结构在新闻报道和统计数据描述中极为高频,务必掌握其用法规则。

• ✓ millions of + 名词 ✗ millions + 名词(遗漏 of) 中文「数百万人」无介词,导致学习者易写成 "millions people"。
• ✓ two million people (确切数) vs millions of people (泛指) ✗ two millions of people 或 millions people 混淆确切数与泛指的表达规则,导致 million 的单复数和 of 的使用错误。