英语四级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2015年6月英语四级第2套真题句子解析： Some 65% of American men aged 62-74 with a professional degree are in the workforce, compared with 32% of men with only a high-school certificate.

主语谓语表语状语

在62-74岁的美国男性中，约65%拥有专业学位的人仍在工作，而仅有高中学历的男性这一比例为32%。

直译：大约65%年龄在62-74岁且拥有专业学位的美国男性在劳动力大军中，相比之下，只有高中学历的男性这一比例为32%。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2015年6月第2套）共 25 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

通读全句，句首到句尾没有出现逗号 + 连接词（如 and、but、or）、从属连词（如 because、although、when）或关系代词（如 who、which、that）引出新的主谓结构
句中唯一可见的谓语动词是 "are"，它前面是名词短语 "Some 65% of American men aged 62-74 with a professional degree" 作主语，后面是介词短语 "in the workforce" 作表语，构成完整的主系表结构
句尾的 "compared with 32% of men with only a high-school certificate" 是过去分词短语作状语，修饰整个主系表结构，不包含独立的主谓关系
因此本句只有一个主谓结构，属于简单句，无需切分出多个分句

分句：主句

Some 65% of American men aged 62-74 with a professional degree are in the workforce, compared with 32% of men with only a high-school certificate.

陈述拥有专业学位的 62-74 岁美国男性中约 65% 在劳动力队伍中的事实，并通过比较状语将其与仅有高中学历男性的 32% 就业率进行对比

成分推断 · 4 项

谓语 are

先找句中所有动词形式："aged" 是过去分词作后置定语修饰 "men"；"compared" 是过去分词作状语；"are" 是现在时动词
排除 "aged" 和 "compared"：它们都是非谓语动词形式，不能单独作谓语
"are" 前面有完整的名词短语 "Some 65% of American men aged 62-74 with a professional degree" 作主语，后面跟介词短语 "in the workforce" 作表语，构成系表结构
因此 "are" 是本句唯一的谓语动词，充当系动词连接主语和表语

主语 Some 65% of American men aged 62-74 with a professional degree

找到谓语 "are" 后，向前看它前面是什么："Some 65% of American men aged 62-74 with a professional degree" 是一个名词短语
这个名词短语的核心是 "Some 65%"（数量词 + 名词），后面 "of American men aged 62-74 with a professional degree" 是介词短语作后置定语修饰 "65%"
整个名词短语位于谓语 "are" 之前，且与谓语在人称和数上一致（复数主语对应 are），符合主语的位置和语法特征
因此这个完整的名词短语是句子的主语，表示动作或状态的执行者

表语 in the workforce

找到系动词 "are" 后，向后看它后面是什么："in the workforce" 是一个介词短语
这个介词短语紧跟系动词 "are" 之后，说明主语 "Some 65% of American men aged 62-74 with a professional degree" 所处的状态或位置
系动词 "are" 不表示动作，而是连接主语和后面描述主语性质或状态的成分，这个成分就是表语
因此 "in the workforce" 是表语，补充说明主语的状态——在劳动力队伍中

状语 compared with 32% of men with only a high-school certificate

句尾出现 "compared with 32% of men with only a high-school certificate"，这是一个过去分词短语
这个短语以过去分词 "compared" 开头，后面跟介词短语 "with 32% of men with only a high-school certificate" 作比较对象
整个过去分词短语没有自己的主语，它修饰前面整个主系表结构，提供比较的背景信息
根据它的修饰作用和位置，它是状语成分，具体来说是比较状语，用来对比主语所在群体与另一群体的差异

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语是 "are"，这是 be 动词的现在时复数形式，没有助动词 have/has（完成体标志）、be + -ing（进行体标志）或 will（将来时标志），也没有情态动词（can、may、must 等）
"are" 作系动词直接连接主语和表语，构成一般现在时的主系表结构，表示当前的客观状态
语态判定：本句是主系表结构，系动词 "are" 后面跟的是表语 "in the workforce"（介词短语），不是 "be + 过去分词" 的被动语态形式，因此语态为不适用
语气判定：全句是陈述句，没有虚拟语气的标志（如 were 用于非真实条件、should + 动词原形等），也不是祈使句，因此语气为陈述语气

语义说明一般现在时表示当前客观存在的状态，说明拥有专业学位的 62-74 岁美国男性中有约 65% 目前处于劳动力队伍中这一事实；比较状语进一步对比了仅有高中学历男性的比例（32%），突出学历对就业状态的影响

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Some 65% of American men aged 62-74 with a professional degree are in the workforce, compared with 32% of men with only a high-school certificate.	主句主干为 "Some 65% of American men... are in the workforce"(主系表结构)，其中主语 "Some 65% of American men" 带有两个后置修饰成分 "aged 62-74" 和 "with a professional degree"；句末 "compared with 32% of men with only a high-school certificate" 为过去分词短语作状语，表示对比关系，其中 "men" 后也带有介词短语 "with only a high-school certificate" 作后置定语。整句为完整陈述句，无从属连词引导的从句。
L2 · 过去分词短语作后置定语	aged 62-74	过去分词 "aged" 带宾语 "62-74" 构成短语，修饰前面的名词 "American men"，说明年龄范围，属于典型的后置定语结构。
L2 · 介词短语作后置定语	with a professional degree	介词短语 "with a professional degree" 修饰 "American men"，进一步限定该群体的教育背景，为第二层后置定语。
L2 · 过去分词短语作状语	compared with 32% of men with only a high-school certificate	过去分词 "compared" 引导的短语作比较状语，修饰整个主句，表示与另一群体(仅有高中文凭的男性占比 32%)进行对比；"with only a high-school certificate" 为介词短语作后置定语修饰 "men"。
L3 · 介词短语作后置定语	with only a high-school certificate	介词短语 "with only a high-school certificate" 修饰 "men"，限定该群体的教育程度为仅有高中文凭。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年6月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与搭配解析

in the workforce (固定搭配)

in the workforce

"in the workforce" 是表示「参与劳动力市场、处于就业或求职状态」的标准固定搭配。与 "employed" 略有区别:"employed" 仅指已就业,而 "in the workforce" 涵盖所有经济活动人口(包括就业者和积极求职的失业者)。在统计语境中,"in the workforce" 是官方术语,对应中文的「劳动参与率」统计口径。该短语中 "workforce" 作不可数名词,前面必须用定冠词 "the",不可说 "in workforce" 或 "in a workforce"。类似表达还有 "enter the workforce"(进入劳动力市场)、"leave the workforce"(退出劳动力市场)、"rejoin the workforce"(重返劳动力市场)。

✓ 65% of men are in the workforce (使用定冠词 the) ✗ 65% of men are in workforce / in a workforce workforce 在此固定搭配中必须用 the,表示整体劳动力市场概念。
✓ in the workforce 包含就业者和求职者 ✗ in the workforce 等同于 employed workforce 是更宽泛的劳动力概念,employed 仅指已就业人群。

compared with (比较结构)

compared with

"compared with" 是引入比较对象的标准介词短语,意为「与……相比」。在学术写作和统计表达中极为常见,用于对比两组数据或现象。需注意:"compared with" 与 "compared to" 在现代英语中常可互换,但传统语法认为 "compared with" 强调客观对比(找异同),"compared to" 强调类比或比喻(找相似)。在统计数据对比的正式语境中,"compared with" 更为规范。该短语通常置于句末或句中,用逗号隔开,修饰前面整个主句。可替换为 "in comparison with"、"as opposed to"(强调对立)、"versus"(更口语化)。

✓ compared with 32% of men (介词 with 后接名词短语) ✗ compared with 32% of men are...(接完整句子) compared with 是介词短语,后接名词性成分,不接完整句子。

a professional degree (学术用语)

a professional degree

"a professional degree" 在美国教育体系中是特定术语,指「专业学位」,包括医学博士(MD)、法律博士(JD)、工商管理硕士(MBA)等面向特定职业培养的高级学位,区别于传统学术型学位(如 PhD)。在本句统计语境中,与 "a high-school certificate"(高中文凭)形成学历层次的两极对比。需注意:"degree" 与 "certificate" 的区别:degree 指学位(通常需要多年系统学习),certificate 指证书或文凭(可能是短期培训或基础教育的证明)。"professional degree" 前用不定冠词 "a",表示泛指任意一种专业学位。该表达在教育统计、劳动力市场分析中为标准术语。

✓ professional degree 指特定的专业学位(如 MD、JD) ✗ professional degree 泛指任何与职业相关的学历 professional degree 是美国教育体系的特定术语,有明确所指。
✓ a high-school certificate (证书/文凭) ✗ a high-school degree (学位) 高中毕业获得的是 certificate 或 diploma,不是 degree。

数量表达与统计写法

Some 65% (约数表达)

Some 65%

"Some" 用于百分比之前,表示「大约、接近」,是学术写作和统计报告中常见的约数修饰语,使表达更为审慎和严谨。此处 "Some 65%" 意为「约 65%、大约 65%」,暗示这是基于抽样或统计的估算值,而非精确的全量数据。注意 "some" 在此并非「一些」的常见义,而是约数义,类似 "approximately"、"roughly"、"around"。在正式统计表达中,"some" 比 "about" 更正式,比 "approximately" 更简洁。该用法仅限于数字之前,不能说 "some people"(一些人)来表示约数。百分比后通常接 "of + 名词",构成「百分之多少的……」结构。

✓ Some 65% 表示「大约 65%」(约数义) ✗ Some 65% 表示「一些 65%」(部分义) some 在数字前是约数修饰语,不是常见的「一些」义。

aged 62-74 (年龄表达)

aged 62-74

"aged 62-74" 是表示年龄范围的标准后置定语结构,修饰前面的 "men",意为「年龄在 62 到 74 岁之间的」。"aged" 在此为形容词或过去分词,后接具体年龄或年龄段。注意:在表达年龄段时,英语用连字符连接起止年龄(62-74),不用 "to" 或 "between...and"(那是完整句式)。该结构常用于人口统计、社会调查等正式语境。类似表达:"children aged 5-10"(5 到 10 岁的儿童)、"people aged over 65"(65 岁以上的人)。需区分:"a man aged 50"(一个 50 岁的男子,定语)与 "a man of 50"(更口语化)、"a 50-year-old man"(复合形容词前置)。

✓ men aged 62-74 (aged 作后置定语) ✗ men are aged 62-74 (误作表语) aged 在此是定语修饰 men,不是系表结构。
✓ aged 62-74 (用连字符连接范围) ✗ aged from 62 to 74 / aged between 62 and 74 在作定语时,年龄段用连字符简洁表达,from...to 是完整句式。

65% of American men...are (主谓一致)

Some 65% of American men are

"65% of American men" 作主语时,谓语动词用复数 "are",遵循「of + 复数名词,谓语用复数」的一致规则。虽然百分比本身是单数概念,但 "of" 后的名词决定谓语形式:当 "of" 后是复数可数名词(men)时用复数谓语,当 "of" 后是不可数名词或单数名词时用单数谓语。对比:"65% of the population is..."(population 作整体,单数)、"65% of men are..."(men 复数)。该规则适用于所有分数、百分数结构。需注意:中文思维易受「百分之六十五」单数概念影响,误用单数谓语。

✓ 65% of men are (of 后复数名词,谓语复数) ✗ 65% of men is 百分比结构的谓语由 of 后名词的单复数决定,不看百分比本身。
✓ 65% of the water is (of 后不可数名词,谓语单数) ✗ 65% of the water are of 后是不可数名词时,谓语用单数。

对比结构与逻辑

with...compared with (对称对比)

with a professional degree compared with with only a high-school certificate

本句通过两个 "with" 引导的介词短语构成对称对比结构:"men...with a professional degree" 对比 "men with only a high-school certificate",用 "compared with" 明确连接两组对比对象。这种对称设计使对比清晰、平行,是学术写作的规范手法。第一个 "with" 作 "men" 的后置定语,第二个 "with" 在 "compared with" 的宾语短语中作 "men"(省略但可还原)的定语。两处 "with" 都表示「具有、持有」某种学历。注意:第二组用 "only" 强化对比(「仅有高中文凭」),凸显学历差距。该对比隐含因果逻辑:学历越高,劳动参与率越高。

✓ men with a degree 与 men with a certificate 对比(对称结构) ✗ 理解为三个独立成分而非对比关系两个 with 短语通过 compared with 构成明确的对比逻辑。

only a high-school certificate (强化词)

only a high-school certificate

"only" 在此修饰 "a high-school certificate",强调「仅有、只有」高中文凭,隐含与专业学位相比学历较低的判断。"only" 的位置紧邻所修饰的名词短语之前,限定其范围。若改为 "men with a high-school certificate only",意思变为「仅有持高中文凭的人」(限定人群,而非学历);若改为 "only men with a high-school certificate",意为「只有持高中文凭的人」(排他性)。本句的 "only a high-school certificate" 强调学历低,与前文 "a professional degree" 形成鲜明反差,支撑了统计数据背后的因果逻辑(学历影响劳动参与率)。

✓ with only a high-school certificate (only 修饰 certificate,强调学历低) ✗ only with a high-school certificate (only 修饰 with 短语,表排他) only 位置不同,修饰对象和语义重心不同。

介词与搭配细节

men with a degree (with 表「具有」)

men with a professional degree

"with" 在此作后置定语,表示「具有、持有」某种属性或特征,是描述人群特征的标准用法。"men with a professional degree" 意为「拥有专业学位的男性」。该用法极为常见,可泛化为 "people with + 特征/属性",如:"people with disabilities"(残疾人)、"students with high scores"(高分学生)、"workers with experience"(有经验的工人)。需区分:"with" 表伴随或具有(定语),与 "have" 表拥有(谓语动词)的区别。不可说 "men have a degree are in the workforce"(两个谓语冲突),应用 "with" 将第一个动词转为定语。

✓ men with a degree (with 作定语) ✗ men have a degree are...(双谓语错误) 定语用 with 介词短语,不用 have 动词形式。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2015年6月英语四级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

过去分词

aged 62-74

"aged 62-74"是过去分词短语作后置定语，修饰前面的名词"American men"。"aged"虽形式上是过去分词，但此处表示状态（年龄在62-74岁之间），符合过去分词作定语的用法。它相当于"who are aged 62-74"的简化形式，与被修饰名词之间存在主表关系。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年6月第2套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

provide / supply / furnish / present / equip sb with · replace A with B · compare A with / to B（动词+sb/A+with 框架）

compared with 32% of men

本句中 "compared with" 构成固定搭配，表示将两组数据进行对比：65% 的拥有专业学位的美国男性与 32% 的仅有高中文凭的男性在劳动力市场的参与率。

"compare A with B" 用于对比 A 和 B 之间的异同，侧重差异分析。本句通过这一结构突出两个群体在就业率上的显著差距（65% vs 32%），属于典型的数据对比用法。

识别要点：句中必须能找到被比较的两个对象（A 和 B），且 "compare" 或其变体形式（如过去分词 "compared"）后接 "with" 引出比较对象 B。本句中 A 是前文的 "65% of American men aged 62-74 with a professional degree"，B 是 "32% of men with only a high-school certificate"。

易混淆点：需与 "compare A to B"（将 A 比喻为 B）区分。"compare with" 强调客观对比差异，"compare to" 强调相似性类比或比喻关系。本句明显是对比两组数据的差异，而非比喻关系。

可迁移方法：遇到数据对比、现象对比、特征对比的表达时，优先使用 "compare A with B" 结构；写作时可将该结构放在句中或句尾，作为补充说明或对比结论。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年6月英语四级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

从第一性原理出发，本句的逻辑是：通过数据对比，揭示教育程度对老年男性劳动参与率的影响。整体结构为主句 + compared with 引导的过去分词比较状语。主句核心：Some (大约) 65% of American men [aged 62-74 with a professional degree] are in the workforce。方括号内是多重后置定语：aged... 限定年龄，with... 限定教育条件；谓语 are in the workforce 表示处于工作状态。理解的关键是先抓主干“大概65%的美国男性仍在劳动力行列”，再补充修饰成分。compared with 部分结构类似：32% of men [with only a high-school certificate]，与主句形成对比。这种“数据+后置定语+比较”的模板在四级说明文中非常典型，掌握了它就能迅速拆解同类句子，例如遇到 about 80% of women aged 50-55 with a college degree are still working, compared to 50% of those without one 也能一眼看穿。

常见理解陷阱与考点识别：① Some 在这里不是“一些”，而是副词，意为“大约”，修饰百分数，近似 about。如果误认为是“一些”，会导致对数据准确性的曲解。② 后置定语 aged... with... 容易被忽略，导致找错比较对象。考生做题时应该将这些限定条件圈出，明确两群人的具体特征。③ compared with 的逻辑主语是整个主句的比例，考生可能误认为是 men，但实际上对比的是百分比，但阅读题往往会针对群体特征发问，所以要看清楚题干问的是哪类人。④ certificate 与 degree 有等级差异，不可混淆；题目可能考察推断：为什么拥有 professional degree 的群体就业率更高？即教育对老年就业有显著影响。此外，考生可练习将该句式迁移到其他话题，如健康、消费习惯等，在陌生句子中保持对核心结构的敏感度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年6月英语四级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度5
核心词汇如 workforce、professional degree、certificate 均为四六级/考研常见词,但 professional degree 作为美国教育体系的特定术语可能造成理解障碍;整体词汇难度适中,生词不多但需理解术语的准确含义。
结构难度4
主干清晰(65% of men are in the workforce),仅一个 compared with 引导的对比状语,无复杂嵌套或倒装;后置定语(aged 62-74, with a degree)均为常规结构,整体为典型的统计陈述句式,结构简单。
精讲价值8
句中包含多个高频考点:in the workforce(固定搭配)、compared with(比较结构)、Some 65%(约数表达)、aged 62-74(年龄表达)、主谓一致(of 结构)、with 作定语,知识点密度高且均为实用表达,精讲可覆盖统计写法、对比逻辑、介词搭配等多个维度。
典型性9
本句是四六级/考研阅读中极为典型的社会统计类句式:百分比数据 + 人群特征描述 + 对比结构,这类句型在真题的图表分析、社会现象讨论段落中反复出现,具有很强的代表性和复现性。
表达质量9
句式规范、用词精准(professional degree、workforce 等术语标准),对比结构对称清晰(with...compared with...with),约数表达(Some 65%)体现学术审慎性,是经过打磨的书面统计表达,可作学术写作范例。
综合推荐度8
综合来看,本句词汇和结构难度适中,不会劝退基础较差学生,但精讲价值高(多个高频实用考点)、典型性强(社会统计类真题句式的代表)、表达质量优(规范的学术写法),非常适合作为教学材料进行整句精解,性价比高。

结构训练评估

主干识别难度4
主干是 "Some 65% ... are in the workforce"，主语虽然较长但核心 "Some 65%" 在句首清晰可见，系动词 "are" 紧随其后，表语 "in the workforce" 位置常规；主要难点在于主语内部有两层后置定语（"aged 62-74" 和 "with a professional degree"）需要剥离，但整体定位主干不算困难
分句嵌套复杂度2
简单句结构，无从句嵌套；句尾的 "compared with" 状语虽较长但不构成新的主谓层级，整句呈线性展开，顺读即可理解各成分关系
时态语态难度1
全句只有一个谓语 "are"，为一般现在时的系动词，是最基础的时态和结构，无被动、完成、进行等复杂形式，也无情态动词或虚拟语气
成分划分训练价值6
涵盖主语（含多层后置定语）、系动词、表语、比较状语等成分，主语内部 "aged" 过去分词和 "with" 介词短语的后置定语组合有一定练习价值；比较状语 "compared with" 也是常见考点；但缺少宾语、补语等其他核心成分，成分种类不够全面
结构典型性7
主系表结构 + 后置定语修饰主语 + 比较状语，是四六级和考研阅读中描述统计数据和对比的典型句式；"aged" 和 "with" 引出的后置定语、"compared with" 引出的比较状语都是高频结构，学习后可大量复用于数据分析类文本
综合训练推荐度5
结构典型且涵盖常见的后置定语和比较状语组合，适合作为数据对比类句子的入门练习；但主干识别较简单、无从句嵌套、时态基础，对提升复杂句分析能力的帮助有限，综合推荐度中等

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2015年6月英语四级第2套真题的这句原文。

professionalCEFR B1adj. 专业的；职业的；职业性的（非业余的）；专业水准的；高质量的 | n. 专业人士；职业人员；职业选手；职业运动员英语四级真题 67 句命中
workforceCEFR B2n. （一国或一地区的）劳动力，劳动人口；（某公司或组织的）全体员工，职工队伍英语四级真题 24 句命中
certificateCEFR B1n. 证书；证明书 | v. 发给证书；认证英语四级真题 10 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2015年6月英语四级第2套真题

这句原句出自2015年6月第2套阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第1段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2015年6月第2套阅读理解（四选一）（第1段第2句），全句 25 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Some 65% of American men aged 62-74 with…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Some 65% of American men aged 62-74 with a professional degree are in the workforce, compared with 32% of men with only a high-school certificate.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：在62-74岁的美国男性中，约65%拥有专业学位的人仍在工作，而仅有高中学历的男性这一比例为32%。更贴近原文语序的直译是：大约65%年龄在62-74岁且拥有专业学位的美国男性在劳动力大军中，相比之下，只有高中学历的男性这一比例为32%。原句共 25 词、CEFR 难度 C1，出自2015年6月英语四级第2套真题阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第1段，第2句）。
"Some 65% of American men aged 62-74 with…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为 "Some 65% of American men... are in the workforce"(主系表结构)，其中主语 "Some 65% of American men" 带有两个后置修饰成分 "aged 62-74" 和 "with a professional degree"；句末 "compared with 32% of men with only a high-school certificate" 为过去分词短语作状语，表示对比关系，其中 "men" 后也带有介词短语 "with only a high-school certificate" 作后置定语。本句为简单句，无分句间逻辑
in the workforce 是什么意思？英语四级真题句"Some 65% of American men aged 62-74 with…"里怎么理解？: "in the workforce" 是表示「参与劳动力市场、处于就业或求职状态」的标准固定搭配。与 "employed" 略有区别:"employed" 仅指已就业,而 "in the workforce" 涵盖所有经济活动人口(包括就业者和积极求职的失业者)。在统计语境中,"in the workforce" 是官方术语,对应中文的「劳动参与率」统计口径。
"Some 65% of American men aged 62-74 with…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：are（一般现在时）。一般现在时表示当前客观存在的状态，说明拥有专业学位的 62-74 岁美国男性中有约 65% 目前处于劳动力队伍中这一事实；比较状语进一步对比了仅有高中学历男性的比例（32%），突出学历对就业状态的影响。
"Some 65% of American men aged 62-74 with…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2015年6月英语四级第2套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part III Section C (2)，第1段，第2句；全句句型为简单句。
"Some 65% of American men aged 62-74 with…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 25 词、1 个分句。主干是 "Some 65% ... are in the workforce"，主语虽然较长但核心 "Some 65%" 在句首清晰可见，系动词 "are" 紧随其后，表语 "in the workforce" 位置常规；主要难点在于主语内部有两层后置定语（"aged 62-74" 和 "with a professional degree"）需要剥离，但整体定位主干不算困难。简单句结构，无从句嵌套；句尾的 "compared with" 状语虽较长但不构成新的主谓层级，整句呈线性展开，顺读即可理解各成分关系。
"Some 65% of American men aged 62-74 with…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 3 个：professional（adj. 专业的）、workforce（n. （一国或一地区的）劳动力，劳动人口）、certificate（n. 证书）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 professional 在英语四级历年真题中出现于 67 个句子。