英语四级真题句子解析 · Part III Section B

2015年6月英语四级第3套真题句子解析: EdX, the nonprofit enterprise founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to offer courses on the Internet, has just introduced such a system and will make its automated(自动的) software available free on the Web to any institution that wants to use it.

主语谓语宾语状语

edX是由哈佛大学和麻省理工学院联合创办的非营利性企业,旨在提供网络课程。该机构刚刚推出了这样一个系统,并将把其自动评分软件在网络上免费提供给任何想要使用的机构。

直译:EdX,这家由哈佛大学和麻省理工学院(MIT)创立的、旨在提供互联网课程的非营利企业,刚刚推出了这样一个系统,并将使其自动软件在网络上免费提供给任何想要使用它的机构。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2015年6月第3套)共 45 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先通读全句,寻找明显的隔断标志:观察到句中无分号、无明显的从属连词(如 if/when/because 等)开头的独立分句,但在句末看到 "that wants to use it" 前有名词 "institution","that" 可能是关系代词。
  2. 定位关系代词 "that":它紧跟在 "any institution" 后面,"that" 在其后的 "wants to use it" 中充当主语("that" 代替 "institution" 发出 "wants" 这个动作),因此 "that wants to use it" 是修饰 "institution" 的定语从句。
  3. 确认主句范围:去掉定语从句 "that wants to use it" 后,剩余部分 "EdX... has just introduced such a system and will make its automated software available free on the Web to any institution" 本身包含完整的主语 "EdX" 和两个并列谓语 "has introduced" 与 "will make",构成主句。主句中 "and" 连接两个并列的谓语动词短语,但整体仍属于同一个主句,不拆分为两个独立分句。
  4. 梳理嵌套关系:定语从句 "that wants to use it" 嵌套在主句内部,作为主句中 "any institution" 的后置定语,修饰这个名词。全句共两个分句:一个主句 + 一个限制性定语从句。
分句:主句

EdX, the nonprofit enterprise founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to offer courses on the Internet, has just introduced such a system and will make its automated(自动的) software available free on the Web to any institution that wants to use it.

主句,陈述 EdX 已完成推出系统的动作并将在未来提供免费软件给需要的机构,包含两个并列谓语,承载全句主要信息

成分推断 · 7 项

谓语 has just introduced
  1. 先找动词形式:句中出现多个动词相关形式:"founded"(过去分词)、"offer"(不定式)、"has introduced"(现在完成时)、"will make"(一般将来时)、"wants"(一般现在时,在从句中)、"use"(不定式,在从句中)。
  2. 排除非谓语动词:"founded" 是过去分词,用在 "enterprise" 后作后置定语("enterprise founded by..."),不是谓语;"to offer" 是不定式短语,表示目的,修饰 "founded",也不是谓语。从句中的 "wants" 和 "to use" 属于从句内部成分,不是主句谓语。
  3. 定位主句第一个谓语:主句主语 "EdX" 后,紧跟同位语 "the nonprofit enterprise..." 及其修饰成分,再往后看到 "has just introduced",这是第一个完整的谓语动词短语(现在完成时)。
  4. 识别并列谓语:"and" 是并列连词,连接 "has introduced such a system" 和 "will make its automated software available..." 这两个谓语动词短语,共同作用于主语 "EdX"。因此主句有两个并列谓语,分别列出。
谓语 will make
  1. 定位第二个并列谓语:"and" 后紧跟 "will make",这是与 "has just introduced" 并列的第二个谓语动词短语(一般将来时),同样作用于主语 "EdX"。
主语 EdX, the nonprofit enterprise founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to offer courses on the Internet,
  1. 寻找谓语前的名词:谓语 "has just introduced" 之前,句首名词 "EdX" 是第一个可能的主语候选。
  2. 识别同位语:紧跟 "EdX" 后的逗号及 "the nonprofit enterprise founded by..." 是对 "EdX" 的补充说明,构成同位语。这个同位语本身又带有过去分词短语 "founded by..." 作后置定语,以及不定式短语 "to offer courses..." 表示目的。整个同位语结构用两个逗号与主句其他部分隔开。
  3. 确认主语范围:主语为 "EdX" 加上其同位语 "the nonprofit enterprise founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to offer courses on the Internet",在第二个逗号后才进入谓语部分。主语发出 "has introduced" 和 "will make" 两个动作。
宾语 such a system
  1. 定位第一个谓语的宾语:谓语 "has just introduced" 是及物动词,需要宾语。紧跟其后的名词短语 "such a system" 回答 "introduced 什么",作宾语。此处只有一个宾语,使用 object 而非 direct_object。
宾语 its automated software
  1. 定位第二个谓语的宾语:并列谓语 "will make" 后紧跟名词短语 "its automated software",这是 "make" 的宾语,回答 "make 什么"。虽然后面有宾语补足语,但此处只有一个宾语,使用 object 而非 direct_object。
宾语补足语 available free on the Web
  1. 识别 make 的复合结构:"make" 作为使役动词,常用于 "make + 宾语 + 宾语补足语" 结构。这里 "its automated software" 是宾语,其后 "available" 是形容词,"free" 是副词修饰 "available","on the Web" 是介词短语修饰 "available",整体 "available free on the Web" 描述宾语 "software" 的状态(使软件变得可获取、免费、在网上),作宾语补足语。
  2. 排除其他可能:"available" 不是与 "will make" 并列的另一个谓语(因无连词连接且形式不对),也不是独立的状语,而是补充说明宾语 "software" 在 "make" 动作后的状态,符合宾语补足语定义。
状语 to any institution that wants to use it
  1. 寻找修饰成分:"to any institution..." 是介词短语,位于宾语补足语 "available free on the Web" 之后,表示软件可获取的对象范围,回答 "对谁可获取",作状语修饰整个 "make... available" 结构。
  2. 排除宾语可能:"to any institution" 不是 "make" 的第二个宾语,因为 "make" 在此结构中已有宾语 "software" 和宾语补足语 "available...",不构成双宾语;"to" 引导的介词短语在此处表示方向或对象,作状语。
  3. 注意从句嵌套:"institution" 后跟定语从句 "that wants to use it",但整个 "to any institution that wants to use it" 作为介词短语仍是主句的状语成分。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在完成时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 识别第一个谓语的时态:"has just introduced" 由助动词 "has"(现在完成时标志)+ 副词 "just" + 过去分词 "introduced" 构成,表示过去发生的动作对现在的影响,为现在完成时;主语 "EdX" 主动发出 "introduce" 动作,语态为主动;陈述客观事实,语气为陈述语气。
  2. 识别第二个谓语的时态:"will make" 由助动词 "will"(一般将来时标志)+ 动词原形 "make" 构成,表示将来的动作,为一般将来时;主语 "EdX" 主动发出 "make" 动作,语态为主动;陈述将来计划,语气为陈述语气。
  3. 整体时态判定:主句包含两个并列谓语,第一个为现在完成时("has introduced"),第二个为一般将来时("will make")。由于类型要求每个分句给出一个 tense_code,此处以第一个谓语 "has just introduced" 的时态为基准,判定为现在完成时。
  4. 语态判定:两个谓语均为主动语态,主语 "EdX" 是动作的执行者,宾语 "system" 和 "software" 是动作的承受者,无 "be + 过去分词" 被动结构。
  5. 语气判定:句子陈述 EdX 已完成和将要完成的事实性动作,无虚拟、假设或命令语气标志,属于陈述语气。

语义说明 现在完成时 "has just introduced" 强调 EdX 在最近时间点完成了推出系统的动作,且这一动作的结果(系统已存在)对当前具有相关性;一般将来时 "will make" 表明 EdX 在未来某个时间点将执行使软件可获取的动作,体现计划或承诺。主动语态表明 EdX 是动作的主动发起者和执行者。陈述语气传达客观事实的陈述,无主观推测或命令意味。

分句:限制性定语从句

that wants to use it

限制性定语从句,修饰主句中的先行词 any institution,限定提供软件的对象范围为想要使用该软件的机构

成分推断 · 3 项

谓语 wants
  1. 定位从句谓语:从句中关系代词 "that" 代替先行词 "institution" 作主语,紧跟其后的 "wants" 是动词第三人称单数形式(与 "institution" 单数主语一致),作从句谓语。
  2. 排除其他动词:"to use" 是不定式短语,作 "wants" 的宾语,不是谓语。从句谓语为 "wants"。
主语 that
  1. 识别关系代词的作用:"that" 是引导定语从句的关系代词,代替先行词 "any institution",在从句中充当主语,发出 "wants" 这个动作。
  2. 确认主语位置:"that" 位于从句句首、谓语 "wants" 之前,符合主语位置特征。
宾语 to use it
  1. 定位谓语宾语:"wants" 是及物动词,需要宾语。紧跟其后的不定式短语 "to use it" 回答 "wants 什么",作宾语,表示想要做的事情。
  2. 确认不定式宾语:"want" 后常接不定式作宾语(want to do sth),此处 "to use it" 符合该用法,"it" 指代主句中的 "automated software"。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 识别谓语动词形式:从句谓语 "wants" 是动词第三人称单数现在式(want + s),无助动词、无完成体或进行体标志,为一般现在时。
  2. 排除其他时态:无 "is wanting"(现在进行时)、"has wanted"(现在完成时)、"will want"(一般将来时)等变形,也无情态动词,确认为一般现在时。
  3. 语态判定:主语 "that"(代指 "institution")主动发出 "wants" 动作,宾语是 "to use it",无 "be + 过去分词" 被动结构,语态为主动。
  4. 语气判定:从句陈述 "institution" 想要使用软件的意愿,属于客观陈述,无虚拟、命令语气标志,为陈述语气。

语义说明 一般现在时 "wants" 表示任何机构普遍存在的、当前的意愿或状态(想要使用该软件),强调一般性事实而非特定时间点的动作。主动语态表明 "institution" 是 "wants" 动作的主动发起者。陈述语气传达客观事实的陈述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句EdX, the nonprofit enterprise founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to offer courses on the Internet, has just introduced such a system and will make its automated(自动的) software available free on the Web to any institution that wants to use it.整句主干为并列结构:"EdX…has just introduced such a system and will make its automated software available…"。主语 "EdX" 后接同位语 "the nonprofit enterprise" 及其后置定语,谓语由 and 连接两个并列成分 "has introduced" 和 "will make"。
L2 · 同位语(带后置定语的名词短语)the nonprofit enterprise founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to offer courses on the Internet"the nonprofit enterprise" 作 "EdX" 的同位语,解释其性质;"founded by…" 为过去分词短语作后置定语修饰 "enterprise","to offer courses…" 为不定式短语作目的状语修饰 "founded"。
L3 · 过去分词短语(后置定语)+ 不定式短语(目的状语)founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to offer courses on the Internet"founded by Harvard and…MIT" 为过去分词短语作 "enterprise" 的后置定语;"to offer courses on the Internet" 为不定式短语表目的,修饰 "founded"。
L2 · 限制性定语从句引导词·thatthat wants to use it"that" 引导限制性定语从句修饰先行词 "any institution","that" 在从句中作主语,从句谓语为 "wants",宾语为不定式 "to use it"。从句紧跟先行词且无逗号,删去则 "any institution" 指代不明。

逻辑链主句陈述 EdX 的两个动作(已推出系统、将提供软件),定语从句嵌套在主句内部,修饰 any institution,进一步限定软件提供的对象范围。全句为主从复合句,从句依附于主句中的名词,不构成独立并列关系。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年6月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与固定结构

make... available (固定搭配)

make its automated(自动的) software available free on the Web

"make something available" 是高频固定搭配,表示"使某物可获得/可使用"。该结构为 make + 宾语 + 形容词(宾补),其中 available 作宾语补足语。本句中还叠加了方式状语 "free"(免费地)和地点状语 "on the Web"(在网上),完整表达"使其软件在网上免费可用"。这是描述产品发布、资源共享时的标准表达,在商业、科技类文本中极为常见。中文学习者需注意 available 的位置固定在宾语之后,不可说 make available the software;同时 free 在此为副词修饰 available,而非形容词。

  • ✓ make the software available ✗ make available the software available 必须紧跟在宾语之后作宾补,不可前置
  • ✓ available free (副词 free 修饰 available) ✗ available and free (误将 free 理解为并列的形容词) 此处 free 是副词,表示"免费地",修饰 available 的状态

found by... to do... (创立目的结构)

founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to offer courses on the Internet

"founded by A to do B" 是表达"由 A 创立以做 B"的标准结构,其中不定式 "to offer..." 表示创立的目的。该结构在介绍组织机构时极为常见,尤其在学术、商业背景中。本句中 "founded by Harvard and MIT" 是过去分词短语作后置定语修饰 EdX,而 "to offer courses on the Internet" 则是目的状语,说明创立该平台的初衷。中文学习者需注意 found 的过去分词是 founded(易与 find-found-found 混淆),且此结构中 by 引出创立者,to 引出目的,层次分明。

  • ✓ founded (found 的过去分词,表示"创立") ✗ found (误用动词原形或与 find 的过去式混淆) found 作"创立"讲时,过去式和过去分词均为 founded,与 find-found-found 完全不同

关键词汇与搭配

introduce (一词多义与搭配)

has just introduced such a system

"introduce" 在本句中表示"推出,引入(新产品/系统)",是其在商业、科技语境中的核心义项,与中文学习者熟悉的"介绍(某人)"有明显差异。该词常与 system, product, technology, policy 等搭配,表示正式发布或实施。本句使用现在完成时 "has just introduced",强调动作的近期完成及其对现在的影响(该系统现已可用)。中文学习者易将 introduce 局限于"介绍"的人际含义,忽略其在正式文体中"推出/引入"的高频用法。

  • ✓ introduce a system (推出一个系统) ✗ introduce a system to someone (误将系统当作被介绍的人) introduce 在商业/科技语境中通常直接跟产品/系统作宾语,表示推出,而非"向某人介绍某物"的双宾语结构

enterprise (熟词僻义)

the nonprofit enterprise

"enterprise" 在本句中指"机构,组织,事业单位",而非中文学习者最熟悉的"企业(公司)"含义。该词与 "nonprofit"(非营利性的)搭配,明确表示这是一个非商业性质的组织机构。在正式文体中,enterprise 常用于指代具有特定使命或目标的组织实体,范围比 company 或 business 更广,可包含非营利机构、教育平台等。中文学习者需注意 enterprise 的语义弹性,不可机械等同于"企业"。

  • ✓ nonprofit enterprise (非营利性机构) ✗ nonprofit company (虽语法正确,但 enterprise 在此语境更贴切) enterprise 强调组织的使命导向,company 侧重商业实体,nonprofit enterprise 是描述教育/公益平台的标准表达

automated (术语与构词)

its automated(自动的) software

"automated" 是形容词,表示"自动化的,自动操作的",源自动词 automate(使自动化),后缀 -ed 构成形容词。在科技文本中,automated 是描述系统、流程、软件具备自动执行功能的标准术语,与 automatic(自动的,侧重设备本身属性)有细微差异:automated 强调通过技术手段实现的自动化过程。本句中 "automated software" 指该软件能自动完成某项任务(此处是自动评分),体现技术特性。中文学习者需掌握 -ate 动词派生 -ated 形容词的构词规律,并区分 automated 与 automatic 的语境倾向。

  • ✓ automated software (强调通过编程实现的自动化软件) ✗ automatic software (虽不算错,但 automated 在软件语境中更精确) automated 侧重人为设计的自动化流程,automatic 侧重设备自身的自动属性,在描述软件系统时 automated 更专业

institution (词义辨析)

any institution that wants to use it

"institution" 在本句中指"机构,院校",特指有组织的教育或学术实体(如大学、学院、研究所等)。该词在正式文体中使用频率高,范围比 school 或 organization 更正式,常见于学术、政策类文本。中文学习者易将 institution 与 institute 混淆:institution 侧重制度性、组织性的机构概念,institute 多指具体的研究所或学院(如 MIT 全称中的 Institute)。本句语境中,institution 泛指任何想使用该软件的教育机构,体现其包容性。

  • ✓ institution (泛指各类正式机构,尤其教育机构) ✗ institute (特指某个具体的研究所或学院) institution 是上位词,institute 是下位词;本句用 institution 表示泛指,若用 institute 则范围过窄

句法特征与逻辑

such a system (指代与衔接)

has just introduced such a system

"such a system" 中的 "such" 是指示代词,表示"这样的,如此的",在此处起前指作用,指代上文提到的某种系统(虽本句未明示上文,但在完整语篇中 such 必然呼应前文已描述的自动评分系统或类似技术)。该结构是书面语中常见的衔接手段,避免重复冗长的名词短语,同时暗示读者应结合上下文理解 system 的具体所指。中文学习者需注意 such 在此非"如此...以至于"的程度副词,而是指示性限定词,后接单数可数名词需加不定冠词 a。

  • ✓ such a system (such 后接单数可数名词需加 a) ✗ such system (遗漏不定冠词) such 作指示限定词时,后接单数可数名词的结构是 such + a/an + 名词,不可省略冠词

并列结构 has introduced... and will make... (时态对比)

has just introduced such a system and will make its automated(自动的) software available

本句主干是 "EdX has introduced... and will make...",由 and 连接两个并列谓语,分别使用现在完成时和一般将来时,体现动作的时间层次:"has just introduced"(刚刚推出,强调完成及现状)与 "will make"(将要使其可用,强调未来计划)。这种时态对比在新闻、通告类文本中常见,用于区分已发生的事件与即将采取的行动。中文学习者需注意英语通过时态精确表达时间关系,而非依赖时间副词,且并列结构中各谓语的时态可独立选择以匹配各自的时间语义。

  • ✓ has introduced (现在完成时,强调近期完成) and will make (一般将来时,强调未来动作) ✗ introduced (一般过去时) and will make (时态不协调,丧失"刚刚完成"的语义) 现在完成时 has introduced 搭配 just 强调动作的近期性和现实影响,若改为一般过去时则失去这层含义

to any institution that wants to use it (限定与开放性)

to any institution that wants to use it

"any institution that wants to use it" 结构中,"any" 表示"任何一个",体现开放性和无限制性;"that wants to use it" 是限制性定语修饰 institution,明确限定条件为"想要使用它的"。这种 "any + 名词 + 定语" 结构在表达普遍适用性、零门槛政策时极为常见,既强调广泛性(任何机构),又通过定语明确前提条件(有使用意愿)。中文学习者需理解 any 在肯定句中的"任何"含义(区别于疑问/否定句中的"一些"),以及限制性定语如何缩小先行词范围。

  • ✓ any institution (任何机构,强调无限制) ✗ some institutions (一些机构,含义变为部分而非全部) any 在肯定句中表示"任何一个",强调普遍适用性,与 some 的"一些,部分"语义截然不同

学术写作特征

同位语扩展 (the nonprofit enterprise founded by...)

EdX, the nonprofit enterprise founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to offer courses on the Internet,

逗号隔开的 "the nonprofit enterprise founded by..." 是同位语结构,对主语 EdX 进行补充说明,提供其性质(非营利机构)、创立者(哈佛和 MIT)及使命(提供网络课程)等背景信息。这种同位语扩展是学术、新闻英语的典型特征,在主句主干之外嵌入大量定语信息,使单句信息密度极高。中文学习者需注意同位语两端的逗号不可省略,且同位语内部可继续嵌套定语(如此处的过去分词短语 founded by... 和不定式 to offer...)。阅读时需先识别主句主干(EdX... has introduced... and will make...),再回溯理解同位语的补充信息。

  • ✓ EdX, the nonprofit enterprise..., has introduced... (同位语两端用逗号隔开) ✗ EdX the nonprofit enterprise... has introduced... (遗漏逗号,导致结构混乱) 同位语必须用逗号与主句隔开,否则读者无法区分何为主干、何为补充

括号注释 (MIT) 与 (自动的)

Massachusetts Institute of Technology (MIT) automated(自动的) software

本句出现两处括号注释:"(MIT)" 是英文缩写注释,在首次提及全称后提供简称,符合学术写作规范;"(自动的)" 是中文译注,非原文,为辅助中文读者理解 automated 而添加。在正式英文中,括号常用于提供缩写、补充说明或非核心信息,不干扰主句语法结构。中文学习者需注意区分原文括号(如 MIT)与译文辅助括号(如 自动的),前者是作者原意,后者是译者添加;在写作中应遵循"全称(缩写)"的标准格式。

中文学习者综合难点

长主语与谓语分离 (主干定位难度)

EdX, the nonprofit enterprise founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to offer courses on the Internet, has just introduced

本句主语 EdX 与其核心谓语 "has just introduced" 之间插入了长达 20 余词的同位语扩展成分,导致主谓分离、主干难以快速定位。这是英语学术文体的典型长难句特征:通过同位语、定语等修饰成分在主谓之间嵌入大量信息,提高单句信息密度,但增加理解负担。中文学习者的母语思维习惯"主谓紧邻",面对此类结构易迷失主干,误将同位语中的动词(如 founded, offer)当作主句谓语。破解方法是先用逗号、括号等标点符号圈定插入成分,提取"EdX... has introduced"主干,再回溯理解插入部分。

  • ✓ 主干是 EdX has introduced and will make,中间插入同位语 ✗ 误将 founded 或 offer 当作主句谓语 founded 是过去分词作定语,offer 是不定式作状语,均非主句谓语;需通过逗号识别插入成分

信息密度与多层修饰 (认知负荷)

the nonprofit enterprise founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to offer courses on the Internet

本句在同位语内部叠加多层修饰:"nonprofit" 前置定语修饰 enterprise,"founded by..." 过去分词短语作后置定语,其中又包含 by 引导的施动者 "Harvard and MIT",并列结构中 MIT 又带括号注释,之后再跟不定式 "to offer courses on the Internet" 表目的,其中 "on the Internet" 又是介词短语修饰 offer。如此多层嵌套使单个名词短语信息量激增,对工作记忆要求极高。中文学习者需训练"分层剥离"能力:先识别核心词 enterprise,再逐层添加修饰(非营利的 → 由...创立的 → 目的是...),而非试图一次性线性理解全部。

  • ✓ 分层理解:enterprise ← nonprofit ← founded by A ← to do B ✗ 试图线性一次性理解所有修饰成分 多层修饰需分层剥离,先抓核心词,再逐层添加修饰,否则易因信息过载而理解混乱

free 的词性与语义 (副词易误判)

make its automated(自动的) software available free on the Web

"free" 在本句中是副词,修饰形容词 available,表示"免费地"(available in a free manner),而非与 available 并列的形容词。中文学习者易受母语"免费"形容词用法影响,误将 free 理解为与 available 平行的第二个宾补,导致理解为"使软件既可用又免费"(语义虽接近,但结构判断错误)。英语中 free 作副词表"免费地"是常见用法(如 get it free, offer free),但因其形容词义项(自由的,免费的)更为学习者熟知,故易产生词性误判。需结合位置(紧跟 available)和语义(修饰"可用"的方式)确认其副词身份。

  • ✓ available free (free 是副词,修饰 available) ✗ available and free (误将 free 当作并列的形容词宾补) 若为并列结构,应写作 available and free,且语义侧重会不同;此处 free 紧跟 available 无连词,为副词修饰
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2015年6月英语四级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

分隔结构

EdX, the nonprofit enterprise founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to offer courses on the Internet, has just introduced

主语"EdX"和谓语"has just introduced"之间被长同位语"the nonprofit enterprise founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to offer courses on the Internet"分隔。这个同位语包含过去分词短语和不定式短语,长度较长,使得读者需要跨越较长距离才能找到谓语动词,造成主干定位困难。

插入语

the nonprofit enterprise founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to offer courses on the Internet

"the nonprofit enterprise founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to offer courses on the Internet"是EdX的同位语,由逗号与主句隔开,对EdX进行补充说明。这个同位语结构较长,包含过去分词后置定语和不定式目的状语,插在主语和谓语之间,对主干造成一定阅读障碍。

过去分词

founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT)

"founded"是过去分词,作后置定语修饰"the nonprofit enterprise"。分词短语表达被动含义(该非营利机构被哈佛和麻省理工学院创立),相当于省略了which was的定语从句。这是过去分词作后置定语的典型用法,表示被动和完成的动作。

插入语

(MIT)

"(MIT)"是"the Massachusetts Institute of Technology"的缩写同位语,用括号标示。这是典型的括号插入用法,提供补充信息但不影响句子主干理解。

不定式多功能

to offer courses on the Internet

"to offer courses on the Internet"是不定式短语作目的状语,说明创立该非营利机构的目的是在互联网上提供课程。不定式表目的是其最常见的状语用法之一,回答"为什么创立"这一问题。

插入语

(自动的)

"(自动的)"是对"automated"的中文注释,用括号插入。这是注释性插入语,提供翻译说明,可完全移除而不影响英文句子结构。

不定式多功能

to use it

"to use it"是不定式短语作后置定语,修饰"any institution",说明什么样的机构(想要使用它的机构)。不定式作定语通常表示将来或未实现的动作,此处表达机构想要使用该软件的意愿。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年6月英语四级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

抓主干

句子主干为 EdX has just introduced such a system and will make its automated software available... 掌握并列谓语 (has introduced & will make) 可快速理解核心意思。

拆同位语

主语 EdX 后跟长同位语 the nonprofit enterprise founded... to offer courses... 解释其属性与创建目的,这种插入式修饰是四级长难句的常见手法,可先跳过,直接找谓语动词。

析结构

后半句 make its automated software available free on the Web to any institution... 使用"make + 宾语 + 宾补(available free)"结构,表示"使……免费可用",其中 available 和 free 都是宾语补足语。其后 that wants to use it 定语从句修饰 institution,使句子更长。

考点

现在完成时 has just introduced 搭配 just 是常考时间状语;不定式 to offer courses 作目的状语;定语从句 that wants to use it 识别先行词。

避坑

非谓语 founded 易误认为谓语,其实真正谓语是 has introduced;free 和 available 都是宾语补足语,并列修饰 software;such a system 的 such 不可混淆为 so。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年6月英语四级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    多数为四六级核心词汇(introduce, available, institution),但 enterprise(熟词僻义,指机构而非企业)、automated(术语)及 found 的过去分词 founded(易与 find 混淆)对基础较差的学习者有一定门槛;整体属中等偏上难度,无超纲生僻词。

  • 结构难度8

    主语与谓语被 20 余词的同位语分离,同位语内部嵌套过去分词定语、不定式目的状语、并列结构及括号注释,多层修饰叠加;主干定位需穿透插入成分,且并列谓语时态不同(现在完成时 + 一般将来时),对基础差的学习者构成显著理解障碍,属典型学术长难句。

  • 精讲价值9

    集中体现多个高频考点:make...available 固定搭配、found 词义辨析、同位语扩展、主谓分离、多层修饰、时态对比、free 副词用法等,知识点密度高且均为四六级/考研常考项;句子本身是真题级学术新闻句式,极具讲解示范价值,堪称一句顶一课的典型长难句。

  • 典型性9

    高度符合四六级/考研阅读中科技新闻类文本特征:学术机构背景介绍、产品发布通告、同位语扩展主语、多层定语修饰、正式书面语搭配(make available, institution, enterprise);句式结构、词汇选择、信息组织方式均为真题标准范式,代表性极强。

  • 表达质量8

    语言规范地道,符合英文新闻通稿标准:同位语提供背景信息、并列谓语区分时态、专业术语使用准确(nonprofit enterprise, automated software, institution)、信息层次清晰;结构虽复杂但合乎书面语规范,非口语随意表达,可作学术写作范本,仅因句子略长、信息密度极高而未达满分(10 分应为简洁凝练的典范)。

  • 综合推荐度9

    综合五维来看,本句是极优质的精讲素材:结构难度 8 分、精讲价值 9 分、典型性 9 分保证了讲解必要性与代表性;词汇难度 6 分、表达质量 8 分使其既有挑战又不过分生僻;作为真题级长难句,既能训练主干定位、多层修饰拆解等核心技能,又能覆盖多个高频考点,性价比极高,强烈推荐优先精讲。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主句主语 EdX 虽在句首可见,但紧跟一个较长的同位语结构(the nonprofit enterprise founded by... to offer courses...),中间嵌套过去分词短语和不定式短语作修饰,导致主语与谓语 has just introduced 之间被大段内容分隔,需要跳过约 20 个单词才能定位到谓语,增加了主干识别的难度。

  • 分句嵌套复杂度5

    全句包含一个主句和一个限制性定语从句,主句内部有同位语及其修饰成分(过去分词短语、不定式短语),定语从句嵌套在主句的状语成分中。虽然只有两层嵌套(主句 + 定语从句),但主句本身结构较长且包含并列谓语,定语从句又嵌套在主句末尾的介词短语内,需要一定回读才能理清各部分的归属关系,复杂度中等偏上。

  • 时态语态难度4

    主句包含两个谓语:现在完成时 has just introduced 和一般将来时 will make,定语从句使用一般现在时 wants。现在完成时需要理解助动词 has 加过去分词的结构及其表示的时间关系,一般将来时和一般现在时相对基础。全句均为主动语态、陈述语气,无被动、虚拟或情态动词叠加,整体时态语态难度中等偏低。

  • 成分划分训练价值7

    本句成分丰富且包含多个值得练习的点:主语带同位语及多层修饰(过去分词、不定式)、并列谓语、双宾语结构之一的 make 加宾语补足语(make... available)、介词短语作状语、定语从句修饰先行词。特别是 make 的复合宾语结构、同位语的识别、定语从句中关系代词作主语等,都是考试常见易错点,训练价值较高。

  • 结构典型性7

    本句结构在四六级和考研真题中具有较高代表性:主句带同位语及修饰成分、并列谓语、定语从句修饰名词、make 加宾语补足语结构,都是高频考点。特别是同位语中嵌套非谓语动词修饰、定语从句限定名词范围的用法,在真题长难句中反复出现,掌握本句结构后可迁移到大量类似句式。

  • 综合训练推荐度7

    本句在主干识别难度、嵌套复杂度上达到中等偏上水平,时态语态难度适中,成分划分训练价值和结构典型性均较高。作为包含同位语、并列谓语、定语从句、复合宾语等多个高频考点的长难句,适合作为结构与时态综合训练材料,能够帮助学生在实战中提升分句划分、成分定位和时态判断能力,推荐优先练习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2015年6月英语四级第3套真题的这句原文。

  • systemCEFR A2n. 系统;体系; 身体系统;器官系统; 方法;做事方式; 现行制度;社会体制英语四级真题 162 句命中
  • internetCEFR A2n. 互联网;因特网英语四级真题 55 句命中
  • availableCEFR A2adj. 可获得的;可用的; 有空的;有时间的; 单身的;未婚的; 可联系到的;可接触到的英语四级真题 48 句命中
  • softwareCEFR B1n. 软件(计算机程序)英语四级真题 35 句命中
  • institutionCEFR B2n. 机构;制度; (社会)制度;习俗; 收容机构;精神病院; 知名人物;标志性事物英语四级真题 22 句命中
  • instituteCEFR B2n. 学院;研究所 | v. 建立;制定(制度、规则等);提起(诉讼)英语四级真题 21 句命中
  • webCEFR A2n. 网站;万维网; 蜘蛛网; 错综复杂的事物;网状系统; 鸭蹼;蹼 | v. 用网覆盖;使成网状英语四级真题 13 句命中
  • foundCEFR A1v. find 的过去式和过去分词; 创建、建立(组织、机构等); 把...建立在(基础上),以...为根据英语四级真题 12 句命中
  • automatedCEFR B2adj. 自动化的;自动操作的 | v. 使自动化(automate 的过去式和过去分词)英语四级真题 11 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"EdX, the nonprofit enterprise founded by Harvard and…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「EdX, the nonprofit enterprise founded by Harvard and the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to offer courses on the Internet, has just introduced such a system and will make its automated(自动的) software available free on the Web to any institution that wants to use it.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:edX是由哈佛大学和麻省理工学院联合创办的非营利性企业,旨在提供网络课程。该机构刚刚推出了这样一个系统,并将把其自动评分软件在网络上免费提供给任何想要使用的机构。 更贴近原文语序的直译是:EdX,这家由哈佛大学和麻省理工学院(MIT)创立的、旨在提供互联网课程的非营利企业,刚刚推出了这样一个系统,并将使其自动软件在网络上免费提供给任何想要使用它的机构。 原句共 45 词、CEFR 难度 C1,出自2015年6月英语四级第3套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,B段,第1句)。
"EdX, the nonprofit enterprise founded by Harvard and…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
整句主干为并列结构:"EdX…has just introduced such a system and will make its automated software available…"。主句陈述 EdX 的两个动作(已推出系统、将提供软件),定语从句嵌套在主句内部,修饰 any institution,进一步限定软件提供的对象范围。全句为主从复合句,从句依附于主句中的名词,不构成独立并列关系。
"that wants to use it"是什么从句?(2015年英语四级真题)
这是限制性定语从句——"that" 引导限制性定语从句修饰先行词 "any institution","that" 在从句中作主语,从句谓语为 "wants",宾语为不定式 "to use it"。从句紧跟先行词且无逗号,删去则 "any institution" 指代不明。
make... available 是什么意思?英语四级真题句"EdX, the nonprofit enterprise founded by Harvard and…"里怎么理解?
"make something available" 是高频固定搭配,表示"使某物可获得/可使用"。该结构为 make + 宾语 + 形容词(宾补),其中 available 作宾语补足语。本句中还叠加了方式状语 "free"(免费地)和地点状语 "on the Web"(在网上),完整表达"使其软件在网上免费可用"。
"EdX, the nonprofit enterprise founded by Harvard and…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:has just introduced(现在完成时、主动语态);wants(一般现在时、主动语态)。现在完成时 "has just introduced" 强调 EdX 在最近时间点完成了推出系统的动作,且这一动作的结果(系统已存在)对当前具有相关性;一般将来时 "will make" 表明 EdX 在未来某个时间点将执行使软件可获取的动作,体现计划或承诺。
"EdX, the nonprofit enterprise founded by Harvard and…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2015年6月英语四级第3套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,B段,第1句;全句句型为复合句。
"EdX, the nonprofit enterprise founded by Harvard and…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 45 词、2 个分句。主句主语 EdX 虽在句首可见,但紧跟一个较长的同位语结构(the nonprofit enterprise founded by... to offer courses...),中间嵌套过去分词短语和不定式短语作修饰,导致主语与谓语 has just introduced 之间被大段内容分隔,需要跳过约 20 个单词才能定位到谓语,增加了主干识别的难度。全句包含一个主句和一个限制性定语从句,主句内部有同位语及其修饰成分(过去分词短语、不定式短语),定语从句嵌套在主句的状语成分中。
"EdX, the nonprofit enterprise founded by Harvard and…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 9 个:system(n. 系统)、internet(n. 互联网)、available(adj. 可获得的)、software(n. 软件(计算机程序))、institution(n. 机构)、institute(n. 学院)、web(n. 网站)、found(v. find 的过去式和过去分词) 等。它们都属于英语四级真题高频词,其中 system 在英语四级历年真题中出现于 162 个句子。

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