英语四级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2015年12月英语四级第1套真题句子解析: The objective of this debating game is not to win but to get to the truth that will allow you to move faster, farther, and better.

主语谓语宾语表语

这场辩论游戏的目的不是为了获胜,而是为了找到能让你更快、更远、更好地前进的真理。

直译:这场辩论游戏的目的不是为了获胜,而是为了得出能让你更快、更远、更好地前进的真理。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2015年12月第1套)共 26 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先通读整句,寻找标点符号和连接词。句中有逗号,但没有并列连词(and/but/or 等连接两个主谓结构的情况),也没有从属连词(if/when/because 等)在句首或句中明显位置引出状语从句。
  2. 再找关系代词或关系副词。在 truth 后面发现 that,这是一个关系代词的典型位置,用来引出定语从句修饰前面的名词。
  3. 检查 that 后面的结构:will allow you to move... 是一个完整的主谓宾结构,说明 that 引出的是一个从句,修饰 truth。
  4. 主句部分:从句首到 truth 结束,即 The objective of this debating game is not to win but to get to the truth,包含主语(The objective of this debating game)、系动词(is)、表语(not to win but to get to the truth),构成一个完整的主系表结构。
  5. 从句部分:that will allow you to move faster, farther, and better 紧跟在 truth 后面,由 that 引导,修饰 truth 这个名词,是限制性定语从句。
  6. 综合判断:全句由一个主句和一个定语从句构成,定语从句嵌套在主句的表语部分内。
分句:主句

The objective of this debating game is not to win but to get to the truth that will allow you to move faster, farther, and better.

主句,陈述辩论游戏的目标,使用主系表结构说明目标的内容,表语部分包含 not... but... 并列结构,强调目标不是赢而是找到真相

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 先找句中所有动词形式。句中出现的动词形式有:is(系动词)、to win(不定式)、to get(不定式)、will allow(定语从句的谓语)、to move(不定式)。
  2. 判断哪个是主句的谓语。主句的谓语必须是有时态变化的动词,且与主语构成直接的主谓关系。
  3. is 位于主语 The objective of this debating game 之后,是系动词,连接主语和后面的表语,且有时态形式(一般现在时第三人称单数),符合主句谓语的特征。
  4. to win 和 to get 是不定式,作表语成分,不能独立作谓语。will allow 在 that 引导的从句中,是从句的谓语,不是主句谓语。to move 也是不定式,作 allow 的宾语补足语。
  5. 因此主句谓语是 is。
主语 The objective of this debating game
  1. 主句谓语是 is,需要找出谁是这个系动词的主语。
  2. is 前面的部分是 The objective of this debating game,这是一个名词短语,核心词是 objective,后面跟了介词短语 of this debating game 作后置定语修饰 objective。
  3. 系动词 is 前面没有其他可能的主语候选,且 The objective of this debating game 在语义上可以和后面的表语(not to win but to get to the truth)构成合理的主系表关系:这个辩论游戏的目标是什么。
  4. 因此 The objective of this debating game 是主句的主语。
表语 not to win but to get to the truth that will allow you to move faster, farther, and better
  1. 系动词 is 后面的部分是表语,说明主语的性质或状态。
  2. is 后面是 not to win but to get to the truth that will allow you to move faster, farther, and better,这是一个由 not... but... 连接的并列结构,核心是两个不定式 to win 和 to get。
  3. not to win 表示否定的一面,but to get to the truth... 表示肯定的一面,两者共同作表语,说明主语 objective 的具体内容。
  4. truth 后面跟了定语从句 that will allow you to move faster, farther, and better 修饰 truth,整个定语从句也包含在表语范围内。
  5. 因此整个表语是 not to win but to get to the truth that will allow you to move faster, farther, and better。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:主句谓语是 is,这是 be 动词的一般现在时第三人称单数形式。没有完成体标志(have/has + 过去分词),没有进行体标志(be + 现在分词),也没有情态动词或 will 表示将来,因此时态是一般现在时。
  2. 语态判断:本句是主系表结构,系动词 is 连接主语和表语,不存在动作的施受关系,因此语态填不适用。
  3. 语气判断:句子是陈述句,说明客观事实(这个辩论游戏的目标是什么),没有虚拟语气标志(如 were、had done、should do 等),也不是祈使句,因此语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时表达的是客观事实或普遍真理,这里说明辩论游戏的目标是什么,是一种客观陈述,不涉及时间上的先后或动作的完成与否。系动词结构用于说明主语的性质或状态。陈述语气表明这是一个客观陈述,不是假设或命令。

分句:限制性定语从句

that will allow you to move faster, farther, and better

限制性定语从句,修饰先行词 truth,说明这个真相的作用和价值,即它将允许你更快、更远、更好地前进

成分推断 · 4 项

谓语 will allow
  1. 先找从句中的所有动词形式。从句中出现的动词形式有:will allow(谓语)、to move(不定式)。
  2. 判断哪个是从句的谓语。从句的谓语必须是有时态变化的动词,且与从句主语构成直接的主谓关系。
  3. will allow 由助动词 will 加动词原形 allow 构成,表示将来时态,且位于关系代词 that 之后,that 在从句中充当主语,will allow 与 that 构成主谓关系。
  4. to move 是不定式,作 allow 的宾语补足语,不能独立作谓语。
  5. 因此从句谓语是 will allow。
主语 that
  1. 从句谓语是 will allow,需要找出谁是这个动词的主语。
  2. 从句由关系代词 that 引导,that 在从句中可以充当主语、宾语或表语。
  3. will allow 前面紧跟 that,且 that 在语义上指代先行词 truth,即真相将允许你更快、更远、更好地前进。这里 that 与 will allow 构成主谓关系,that 是动作 allow 的执行者(虽然语义上是 truth 允许)。
  4. 从句中没有其他可能的主语候选,因此 that 是从句的主语。
宾语 you
  1. 谓语 will allow 后面需要接宾语,说明允许谁。
  2. will allow 后面紧跟 you,you 是人称代词,在语义上表示被允许的对象。
  3. 检查 you 后面的 to move faster, farther, and better,这是不定式短语,作宾语补足语,说明允许 you 做什么。allow 的结构是 allow sb to do sth,这里 you 是 allow 的宾语,to move... 是宾语补足语。
  4. 因此 you 是从句的宾语。
宾语补足语 to move faster, farther, and better
  1. 谓语 allow 的结构是 allow sb to do sth,宾语后面需要接不定式作宾语补足语,说明宾语做什么。
  2. you 后面是 to move faster, farther, and better,这是一个不定式短语,to move 是不定式,后面跟了三个副词 faster、farther、better 修饰 move,三个副词由 and 连接成并列结构。
  3. 这个不定式短语说明 you 被允许做什么,即更快、更远、更好地前进,补充说明宾语 you 的动作或状态。
  4. 因此 to move faster, farther, and better 是宾语补足语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般将来时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:从句谓语是 will allow,由助动词 will 加动词原形 allow 构成。will 是将来时的标志,表示将来的动作或状态。没有完成体标志(have/has done),没有进行体标志(be doing),也没有其他情态动词,因此时态是一般将来时。
  2. 语态判断:从句主语是 that(指代 truth),谓语是 will allow,宾语是 you。主语 that 是动作 allow 的执行者(真相允许你),宾语 you 是动作的承受者,这是主动语态的结构,不是 be + 过去分词 的被动结构。因此语态是主动语态。
  3. 语气判断:从句是陈述句,说明真相将会允许你做什么,是对未来情况的客观陈述,没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此语气是陈述语气。

语义说明 一般将来时表达的是将来会发生的动作或状态,这里说明真相将会允许你更快、更远、更好地前进,强调的是未来的结果。主动语态表明主语(真相)是动作的执行者。陈述语气表明这是一个客观陈述,说明未来会出现的情况。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句The objective of this debating game is not to win but to get to the truth that will allow you to move faster, farther, and better.主句为 "The objective ... is not to win but to get to the truth"。主语是 "The objective of this debating game",系动词 "is" 后接 "not to win but to get to the truth" 作表语,构成 not ... but ... 并列结构。
L2 · 限制性定语从句引导词·thatthat will allow you to move faster, farther, and better关系代词 "that" 引导限制性定语从句,修饰先行词 "the truth"。"that" 在从句中充当主语,从句谓语为 "will allow",宾语为 "you",后接不定式 "to move" 作宾语补足语。从句无逗号隔开,删去则 "truth" 所指不明,符合限制性定语从句特征。

逻辑链主句陈述辩论游戏的目标,定语从句嵌套在主句的表语部分,对 truth 进行限制性修饰,说明要找到的真相具有什么特点。两个分句之间是修饰关系,定语从句补充说明真相的作用,使主句表达的目标更加具体和完整。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年12月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与固定搭配

get to (the truth) - 到达/理解核心含义

get to the truth

"get to" 在此处表示"达到、理解、触及(某个状态或认知)",是一个高频短语动词。这里 "get to the truth" 指"触及真相、找到真相、理解真相"。"get to" 的核心语义是"arrive at/reach(到达某处或某状态)",可用于物理位置(get to the station)、抽象状态(get to the point 说到要点)、情感状态(get to know someone 逐渐了解某人)等。在学术和正式写作中,"get to the truth/core/heart of something" 是标准表达,强调经过过程最终触及本质。中文学习者容易只记住 "get" 的"获得"义,而忽略其"到达、进入(某状态)"的动态含义。

  • ✓ get to the truth (强调"触及、达到"真相这一状态) ✗ get the truth (仅表示"获得"真相,缺少动态过程感) "get to" 强调经过辩论过程逐步接近和理解真相,而非简单获取一个事实。

allow sb to do sth - 使某人能够做某事

allow you to move

"allow sb to do sth" 是极高频的固定搭配,表示"使某人能够/有可能做某事",强调提供条件、创造可能性。此结构中 "allow" 不是"允许(permit)"义,而是"使成为可能(enable/make it possible)"。本句中 "the truth that will allow you to move" 表示"能让你移动得更快更远的真相",即真相创造了行动的条件。该结构常见于因果逻辑表达:某条件/因素 allow 某人做某事。中文学习者易将 "allow" 局限理解为"允许(权限义)",而忽略其"使能够(可能性义)"的核心用法。

  • ✓ The truth will allow you to move faster. (真相使你能够移动得更快) ✗ The truth will permit you to move faster. (真相允许你移动得更快) 此处不是权限许可,而是提供条件、创造可能性,用 "allow" 而非 "permit"。

关键词汇与搭配辨析

objective (n.) - 目标/目的

The objective

"objective" 作名词表示"目标、目的",是正式书面语和学术语境的标准用词,强调明确、客观的目标。相比 "goal"(较口语、个人化)、"aim"(较抽象、意图性)、"purpose"(强调动机和意义),"objective" 更正式、更具体、更客观,常用于项目、研究、组织的正式目标表述。本句 "The objective of this debating game" 是学术风格的开篇,奠定正式论述基调。中文学习者需注意 "objective" 还可作形容词"客观的",但此处是名词用法,且与形容词义有内在联系:作为名词的"目标"往往暗含"客观存在的、明确的"特征。

  • ✓ The objective is to... (目标是...) ✗ The objective is that... (后接从句) "objective" 后常接 "of + 名词" 或 "is to do",较少直接接 that 从句;若需从句,通常用 "The objective is that we (should) do..." 形式,但不如 to 不定式地道。

debating game - 辩论游戏/活动

debating game

"debating game" 是名词短语,"debating" 作定语修饰 "game",指"辩论性质的游戏/活动"。此处 "game" 不是娱乐性游戏,而是结构化的交流活动,"debating game" 常指正式或半正式的辩论练习、辩论赛、或以辩论为形式的思维训练。在学术和商务语境中,"game" 可比喻为"规则框架下的活动",如 "negotiation game"(谈判博弈)。中文学习者需理解此处 "game" 的比喻义:不是玩乐,而是有规则、有目标的结构化活动。

move faster, farther, and better - 三个副词并列的递进强调

move faster, farther, and better

三个副词 "faster"(更快)、"farther"(更远)、"better"(更好)并列修饰动词 "move",通过并列结构形成递进强调,表达多维度的进步。"move" 在此为隐喻用法,指"(思维、工作、进展上的)推进、前进",而非物理移动。"faster" 强调速度/效率,"farther" 强调距离/深度/范围,"better" 强调质量/效果。三者从量(速度、距离)到质(好坏)层层递进,体现全面进步。该并列结构 "A, B, and C" 是英语正式文体的标准并列格式,逗号使用规范(牛津逗号)。中文学习者需注意 "farther" 与 "further" 的区别:"farther" 侧重物理或可量化的距离,"further" 侧重抽象程度或额外补充;此处用 "farther" 因隐喻为空间移动。

  • ✓ move farther (强调距离/范围的延伸,配合空间隐喻) ✗ move further (虽语法正确,但此处 farther 更契合 move 的空间隐喻) 两者在现代英语中界限模糊,但正式写作中 "farther" 用于可度量距离,"further" 用于抽象程度,此处 "move" 隐喻为空间移动,"farther" 更佳。

句子逻辑与修辞特征

not to win but to... - 否定-转折对比结构

not to win but to get to the truth

"not... but..." 是经典的否定-转折对比结构,表示"不是...而是...",用于明确否定一种可能,并强调真正的情况。本句 "not to win but to get to the truth" 对比两个目的:否定表面目的(赢得辩论),强调真正目的(触及真相)。该结构常用于纠正误解、澄清重点,具有强烈的对比和强调效果。"not to do but to do" 是不定式的平行对比,两个 "to" 并列,语法上严格对称。中文学习者需注意:该结构的重点在 "but" 之后,"not" 部分是为突出 "but" 部分而设的对比背景。

  • ✓ not to win but to get (两个不定式结构平行) ✗ not to win but getting (结构不平行) "not... but..." 要求前后结构对称,此处均为 to 不定式,不可一个用 to do,另一个用 doing。

move 的隐喻用法 - 抽象进展而非物理移动

move faster, farther, and better

"move" 在此处是隐喻(metaphor)用法,不是物理移动,而是指"(在工作、思考、决策、项目等方面的)推进、进展、前进"。该隐喻将抽象的进步/发展比作空间上的移动,是英语中极常见的概念隐喻("progress is motion")。配合 "faster, farther, and better",该隐喻完整呈现:速度(faster)对应效率,距离(farther)对应范围/深度,方向质量(better)对应效果。中文也有类似隐喻(如"前进""推进"),但英语中 "move" 的隐喻范围更广,可用于思维、决策、谈判等多种抽象场景。学习者需培养识别和使用此类隐喻的能力,这是地道英语表达的关键。

  • ✓ 理解为抽象进展:在决策/工作/思考上推进得更快更远更好 ✗ 理解为物理移动:身体移动得更快更远 本句语境是辩论与真相,"move" 必然指抽象层面的进步,而非字面的空间移动。

中文学习者难点总结

"get to" 的动态过程义 vs "get" 的获得义

get to the truth

中文学习者往往将 "get" 固定理解为"得到、获得",而忽略 "get to" 表示"到达(某状态)"的动态过程义。"get to the truth" 不是"获得真相(好像真相是个物品)",而是"触及真相、理解真相(经过辩论过程逐步接近)"。该短语动词强调过程和状态变化,而非单纯的获取行为。类似用法如 "get to know"(逐渐了解)、"get to the point"(说到重点)、"get to work"(开始工作),都是 "get to + 抽象目标" 的状态到达义。学习者需将 "get to" 视为独立短语动词,其核心是"arrive at/reach",而非简单的 "get(获得)+ to(方向)"拆分理解。

  • ✓ get to the truth = 触及/理解真相(动态过程) ✗ get the truth = 获得真相(静态获取) 前者强调通过辩论过程逐步接近和理解,后者仅表示获取一个事实,语义和语用层次不同。

"allow" 的使能义 vs 许可义

allow you to move

中文的"允许"通常对应英语 "allow" 的"许可(permission)"义,但 "allow sb to do sth" 在因果逻辑语境中更常表示"使某人能够做某事(enable/make it possible)",强调提供条件而非授予权限。本句 "the truth that will allow you to move faster" 是典型的使能义:真相不是"允许"你移动(你本无此权限),而是"使你能够"移动得更好(提供了条件/知识基础)。学习者需根据语境判断 "allow" 的具体含义:涉及权力关系时是许可义(Parents allow children to watch TV),涉及因果条件时是使能义(This method allows us to solve the problem)。后者在学术和正式写作中更常见。

  • ✓ The truth allows you to move faster. (真相使你能够...) ✗ The truth permits you to move faster. (真相许可你...) 此处是因果关系(真相→能力提升),而非权限关系,应用 "allow" 的使能义,而非 "permit" 的许可义。

"not to... but to..." 的重心在后

not to win but to get to the truth

"not... but..." 结构中,交际重心(communicative focus)在 "but" 之后,"not" 部分是为突出 "but" 部分而设的对比背景。本句真正要表达的是 "to get to the truth"(触及真相),"not to win"(不是为了赢)只是为了排除一个常见误解,强化真正目的。中文学习者在理解和使用该结构时,易均等对待两部分,或过度关注否定部分,而忽略肯定部分才是表达核心。在写作中使用该结构时,应将最重要的信息放在 "but" 之后;在阅读时,应快速定位到 "but" 之后以抓取要点。

  • ✓ 重心在 but 后:真正目的是 get to the truth ✗ 均等理解:一半关注 not to win,一半关注 to get to the truth "not... but..." 的修辞功能是通过否定来强化肯定,否定部分是手段,肯定部分是目的。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2015年12月英语四级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to win

"to win" 是不定式短语,在系动词 "is" 后作表语,与 "but to get..." 构成 "not...but..." 结构中的前半部分,说明 "objective" 的内容。不定式作表语通常用于说明主语的内容、性质或目的,此处说明辩论游戏的目标不是什么。

不定式多功能

to get to the truth

"to get to the truth" 是不定式短语,在系动词 "is" 后作表语,与 "not to win" 构成 "not...but..." 结构中的后半部分,说明辩论游戏的真正目标是什么。这是不定式作表语的标准用法。

不定式多功能

to move faster, farther, and better

"to move faster, farther, and better" 是不定式短语,修饰名词 "the truth",说明这个真理的作用或目的——它将允许你移动得更快、更远、更好。不定式作后置定语通常表示被修饰名词的用途、目的或将要发生的动作。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年12月第1套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

not…but(rather)(「不是…而是…」)

not to win but to get to the truth

"not...but" 框架的核心是「否定-转正」的取舍对比:否定一个选项,同时肯定另一个对等选项,两者构成互斥的二选一关系。

识别要点:① "not" 和 "but" 连接的成分必须句法对等(本句中都是不定式短语 "to win" vs "to get to the truth");② 两者在语义上构成排他性对比(目标不是A而是B);③ "but" 此处非普通转折,而是取舍框架的必要组成部分。

本句中 "not to win but to get to the truth" 是典型的不定式对不定式并列:"to win" 被否定,"to get to the truth" 被肯定,二者共同作表语补足语,完整表达「目标的真正所在」。

迁移方法:看到 "not...but" 时,先定位两个关键词连接的成分,检查它们是否 ① 句法类型相同(名词对名词/动词对动词/从句对从句);② 逻辑上互斥(非此即彼);③ "but" 引出的是说话人真正想表达的重点。满足这三点即可确认为取舍框架,而非普通否定+转折的组合。

advise / allow / permit doing vs sb to do(advise/allow/permit 接续)

allow you to move

"allow" 的两种核心用法取决于是否带宾语:① allow sb to do(允许某人做某事,宾语+不定式);② allow doing(允许做某事,直接接动名词)。

本句使用 "allow you to move",属于 "allow sb to do" 结构:"you" 是宾语,"to move" 是宾补不定式,表示「允许你去移动/前进」。

识别要点:检查 "allow" 后是否紧跟人称宾语(sb/人称代词)+ "to do"。若中间插入宾语,则为 "allow sb to do";若直接接 "-ing" 且无宾语,则为 "allow doing"。

常见对立考点:"allow doing" vs "allow sb to do"。前者强调允许某行为本身(如 "permit smoking" 允许吸烟这件事),后者强调允许特定对象执行动作(如 "allow students to enter" 允许学生进入)。

迁移方法:遇到 "allow"/"permit"/"advise" 时,立即查看其后是否有宾语。有宾语→用 "to do";无宾语→用 "doing"。写作时可直接套用此模板,避免混用。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年12月英语四级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干:The objective ... is not to win but to get to the truth ...。这是一个主系表结构,主语是'The objective of this debating game',系动词'is',表语由并列的不定式短语'not to win but to get to the truth'构成,用'not...but...'表示'不是……而是……',这是四级阅读常见的对比结构,常考作者的真正意图。

定语从句修饰'truth':'that will allow you to move faster, farther, and better'是定语从句,修饰先行词'truth'。关系代词'that'在从句中作主语,谓语'will allow'后接宾语'you'和宾补'to move...',副词比较级faster, farther, better作状语。注意这里比较级虽然没有明确比较对象,但根据语境是隐含的比较,即相比没有真相的情况下,有了这个真相会让你进展得更快、更远、更好。

从考试快速阅读角度,扫读时先抓'not to win but to get to the truth',知道辩论目的不是赢,而是获得真相,真相带来的好处是更快更远更好地进展。如果题目问'根据文章,辩论游戏的主要目的是什么?'答案就是'获得能使他们取得更好进展的真相',不能选'赢得比赛'。注意'truth'带定语从句,可能成为细节题定位点。

从语言学习角度,这个句子示范了'not...but...'的平行结构、不定式作表语、比较级并列等写作手法。考生可以模仿造句:'The goal of learning English is not to pass exams but to acquire a tool that allows you to communicate more effectively, widely, and confidently.' 通过仿写来巩固语法点。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年12月英语四级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    核心词汇如 objective, debating, truth, allow, move 均为四级及以下常见词,但 objective 作名词、allow 的使能义、move 的隐喻用法对基础较差学习者有一定理解门槛;overall 词汇本身不难,难在准确把握其语境义。

  • 结构难度6

    主干为 The objective is not to win but to get to the truth,结构清晰;难点在于:1) not to... but to... 的对比结构需识别重心;2) that 引导的定语从句较长(that will allow you to move faster, farther, and better),且嵌套在 get to 的宾语中,需理清修饰关系;3) 三个副词并列需正确理解其递进关系。整体为中等复杂度的单句。

  • 精讲价值9

    本句是高密度知识点富矿:1) get to 短语动词的状态到达义;2) allow sb to do 的使能义;3) not... but... 对比结构及其交际重心;4) move 的隐喻用法;5) 三副词并列的递进强调;6) 抽象名词 + 定语从句的信息包装。每个点都具有高泛化价值,且针对中文学习者的常见误区,非常值得精讲。

  • 典型性8

    本句具备考研/四六级真题的典型特征:1) 正式书面语风格(objective, debating game);2) 常见短语动词和固定搭配(get to, allow sb to do);3) 对比修辞结构(not... but...);4) 抽象概念的隐喻表达(move)。句式和用词都是真题常见类型,代表性强,但主题(辩论的目的)相对小众,略降低典型性。

  • 表达质量9

    表达高度规范、地道:1) 句式结构严谨,not to... but to... 平行对称;2) 词汇选择精准,objective(而非 goal)、allow(而非 let)、farther(而非 further)都体现正式文体的讲究;3) 逻辑清晰,定语从句紧密衔接因果关系;4) 修辞得当,三副词并列形成有力递进。可作为学术写作和正式论述的范文。

  • 综合推荐度9

    高精讲价值(9 分)+ 高泛化价值知识点密集 + 高表达质量(9 分)+ 较高典型性(8 分),且词汇和结构难度适中(5-6 分),非常适合作为四六级/考研的整句精讲材料。唯一小缺憾是主题稍小众,但瑕不掩瑜,整体极具教学价值。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句的主干是 The objective... is not to win but to get to the truth,主系表结构清晰,但表语部分使用了 not... but... 并列结构,并且在 truth 后面嵌套了定语从句,使得表语部分较长。主干识别需要先跳过修饰成分找到系动词,再确定表语的完整范围,有一定难度但不算很高。

  • 分句嵌套复杂度5

    句子包含一个主句和一个定语从句,定语从句嵌套在主句的表语部分内。嵌套层级为两层,且定语从句的位置在主句中间偏后的位置,不是句末独立附加,需要识别定语从句的修饰对象。不过定语从句本身结构简单,没有进一步的嵌套,整体复杂度适中。

  • 时态语态难度3

    主句使用一般现在时系动词 is,从句使用一般将来时 will allow,两个时态都是基础时态,没有完成体、进行体或被动语态。从句的主动语态结构也很常规。时态语态组合简单,对目标读者门槛不高。

  • 成分划分训练价值7

    句子覆盖了主语、系动词、表语、宾语、宾语补足语等多种成分,表语部分包含 not... but... 并列结构和定语从句嵌套,定语从句内部包含 allow sb to do sth 结构,成分种类丰富。表语部分较长且嵌套定语从句,对划分表语范围和识别定语从句修饰对象有一定训练价值。

  • 结构典型性8

    主系表结构配合 not... but... 强调句式,以及定语从句修饰抽象名词,都是四六级和考研阅读中常见的句式。allow sb to do sth 结构也是高频搭配。句子整体结构典型,掌握后可以在多种语境中复用,代表性强。

  • 综合训练推荐度6

    句子具有较高的结构典型性和不错的成分训练价值,主系表结构配合 not... but... 并列和定语从句嵌套是常考句式。主干识别和嵌套复杂度适中,时态语态较简单。综合来看,是一个适合作为结构和成分划分训练的句子,但难度不算最高,优先级中等偏上。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2015年12月英语四级第1套真题的这句原文。

  • debateCEFR B2n. 辩论;讨论 | v. 辩论;争论; 思考;盘算英语四级真题 48 句命中
  • objectiveCEFR B2n. 目标;目的; 物镜(显微镜或望远镜的) | adj. 客观的;不带偏见的; 客观存在的;真实的英语四级真题 11 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"The objective of this debating game is not…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「The objective of this debating game is not to win but to get to the truth that will allow you to move faster, farther, and better.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:这场辩论游戏的目的不是为了获胜,而是为了找到能让你更快、更远、更好地前进的真理。 更贴近原文语序的直译是:这场辩论游戏的目的不是为了获胜,而是为了得出能让你更快、更远、更好地前进的真理。 原句共 26 词、CEFR 难度 C1,出自2015年12月英语四级第1套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (2),第5段,第4句)。
"The objective of this debating game is not…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
主句为 "The objective ... is not to win but to get to the truth"。主句陈述辩论游戏的目标,定语从句嵌套在主句的表语部分,对 truth 进行限制性修饰,说明要找到的真相具有什么特点。两个分句之间是修饰关系,定语从句补充说明真相的作用,使主句表达的目标更加具体和完整。
"that will allow you to move faster, farther, and better"是什么从句?(2015年英语四级真题)
这是限制性定语从句——关系代词 "that" 引导限制性定语从句,修饰先行词 "the truth"。"that" 在从句中充当主语,从句谓语为 "will allow",宾语为 "you",后接不定式 "to move" 作宾语补足语。
get to 是什么意思?英语四级真题句"The objective of this debating game is not…"里怎么理解?
"get to" 在此处表示"达到、理解、触及(某个状态或认知)",是一个高频短语动词。这里 "get to the truth" 指"触及真相、找到真相、理解真相"。"get to" 的核心语义是"arrive at/reach(到达某处或某状态)",可用于物理位置(get to the station)、抽象状态(get to the point 说到要点)、情感状态(get to know someone 逐渐了解某人)等。
"The objective of this debating game is not…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);will allow(一般将来时、主动语态)。一般现在时表达的是客观事实或普遍真理,这里说明辩论游戏的目标是什么,是一种客观陈述,不涉及时间上的先后或动作的完成与否。
"The objective of this debating game is not…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2015年12月英语四级第1套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (2),第5段,第4句;全句句型为复合句。
"The objective of this debating game is not…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 26 词、2 个分句。主句的主干是 The objective... is not to win but to get to the truth,主系表结构清晰,但表语部分使用了 not... but... 并列结构,并且在 truth 后面嵌套了定语从句,使得表语部分较长。句子包含一个主句和一个定语从句,定语从句嵌套在主句的表语部分内。
"The objective of this debating game is not…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 2 个:debate(n. 辩论)、objective(n. 目标)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 debate 在英语四级历年真题中出现于 48 个句子。

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