英语四级真题句子解析 · Part III Section B

2017年12月英语四级第3套真题句子解析： Children of educated and upper-middle-class parents turn out to be far more curious, even at early ages, than children of working class and lower class families.

主语谓语表语状语

受过教育的父母和中上层阶级父母的孩子，即使在很小的时候，也比工人阶级和下层阶级家庭的孩子好奇心要强得多。

直译：受过教育的父母和中上层阶级父母的孩子，即使在很小的时候，也比工人阶级和下层阶级家庭的孩子要好奇得多。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2017年12月第3套）共 26 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先通读全句，寻找可能的分句边界标志。观察到句中出现比较连词"than"，这是比较结构的典型标志,表明存在比较关系。
确认"than"的位置和作用:它出现在"far more curious, even at early ages"之后,引出被比较的对象"children of working class and lower class families"。"than"前面的部分包含完整的主谓结构"Children... turn out to be...",构成主句。
"than"引导的部分"than children of working class and lower class families"没有独立的谓语动词,承前省略了与主句相同的谓语结构,因此它不是独立分句,而是比较状语成分。但按照输入数据的划分标准,将其视为比较分句单独列出。
全句无其他从属连词、关系代词或分号等分句标志,因此确定为:一个主句 + 一个由"than"引导的比较分句。

分句：主句

Children of educated and upper-middle-class parents turn out to be far more curious, even at early ages, than children of working class and lower class families.

主句,陈述核心观点:受教育程度高的中上层家庭的孩子比工人阶级和下层家庭的孩子更有好奇心,即使在早期年龄也是如此

成分推断 · 5 项

谓语 turn out to be

寻找谓语的第一步是定位句中的动词形式。本句中出现"turn"、"be"两个动词形式。
观察"turn"的位置:它位于主语"Children of educated and upper-middle-class parents"之后,且为动词原形加"-s"的第三人称复数形式"turn",但此处主语复数不加-s,所以"turn"是原形。再看"turn out"构成固定短语动词,后接"to be",整体构成"turn out to be"(结果是、原来是)这一完整谓语结构。
确认"turn out to be"是本句的核心谓语:它连接主语"Children"和后面的表语"far more curious",构成主系表结构的变体。其他动词形式"be"是不定式"to be"的一部分,属于谓语结构的组成部分,不是独立谓语。
因此本分句的谓语是"turn out to be"。

主语 Children of educated and upper-middle-class parents

寻找主语需要确定谁执行或承受谓语表达的动作或状态。已确定谓语是"turn out to be",在它之前寻找主语。
谓语"turn out to be"前面是"Children of educated and upper-middle-class parents"。核心词是"Children",后面的"of educated and upper-middle-class parents"是介词短语作后置定语,修饰"Children"。
确认"Children of educated and upper-middle-class parents"与谓语的关系:这个名词短语位于句首,在谓语之前,且逻辑上是"结果是好奇"这一状态的承受者,符合主语的位置和语义特征。
因此本分句的主语是"Children of educated and upper-middle-class parents"。

表语 far more curious

已确定谓语是系表结构的变体"turn out to be",需要在其后寻找表语,说明主语的性质或状态。
"turn out to be"后面紧跟"far more curious"。"curious"是形容词,"far more"是程度副词修饰"curious",整体"far more curious"说明主语"Children"的特征。
确认"far more curious"是表语而非其他成分:它位于系动词性质的"turn out to be"之后,描述主语的状态,不是修饰其他成分。后面的"even at early ages"是插入的时间状语,不影响表语的判定。
因此本分句的表语是"far more curious"。

时间状语 even at early ages

在主谓表结构"Children... turn out to be far more curious"之后,寻找修饰成分。发现"even at early ages"由逗号隔开,位于表语和比较结构之间。
分析"even at early ages"的结构:"at early ages"是介词短语,表示时间;"even"是强调副词,修饰整个时间短语,强调"即使在早期年龄"。
确认其作状语的功能:这个短语不是主干成分,而是补充说明"好奇"这一状态出现的时间范围,修饰整个主句的谓语和表语部分。它回答了"什么时候更好奇"的问题。
因此"even at early ages"是时间状语。

程度状语 than children of working class and lower class families

表语"far more curious"中的"more"是比较级形式,提示存在比较对象。在句中寻找引出比较对象的标志词"than"。
找到"than children of working class and lower class families",它位于主句末尾,由"than"引导。这个结构给出了比较的基准:与工人阶级和下层阶级家庭的孩子相比。
确认其作程度状语的功能:这个比较结构不是独立分句(无完整谓语),而是修饰形容词比较级"more curious",说明"更好奇"的程度是相对于谁而言。它回答了"比谁更好奇"的问题,属于程度状语的范畴。
因此"than children of working class and lower class families"在主句中充当程度状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定:观察谓语"turn out to be"的动词形式。"turn"是动词原形(复数主语不变形),没有过去式标志(如turned),没有完成体助动词(如have/has),没有进行体标志(如be + turning),没有将来时助动词(如will)。这是一般现在时的典型形式,表示一般性事实或规律。
语态判定:本句谓语"turn out to be"是系动词性质的短语,构成主系表结构,说明主语的状态或特征,不涉及动作的主动或被动关系。系表结构不适用主动/被动语态的分类,因此语态为不适用。
语气判定:全句是陈述句,谓语用陈述语气的动词形式,没有虚拟语气标志(如were、should、would等虚拟形式),也不是祈使句。因此语气为陈述语气。

语义说明一般现在时表示这是一个普遍存在的客观规律或社会现象,不限于某个特定时间点。系表结构说明这种差异是一种状态描述,而非动作过程。陈述语气表明这是作者陈述的一个事实判断。

分句：比较从句

than children of working class and lower class families

比较分句,引出比较对象:工人阶级和下层阶级家庭的孩子,为主句中形容词比较级"more curious"提供比较基准,说明程度差异

成分推断 · 2 项

谓语 turn out to be(承前省略)

本分句由"than"引导,是比较结构的一部分。观察其内部结构,发现只有名词短语"children of working class and lower class families",没有显式的谓语动词。
比较结构中常见谓语省略现象:当被比较的两部分使用相同的谓语时,后一部分往往省略谓语以避免重复。回看主句,谓语是"turn out to be"。
确认省略的谓语:逻辑上这个比较分句的完整形式应为"than children of working class and lower class families turn out to be curious",其中"turn out to be"承前省略。补出省略部分后,语义完整且符合比较结构的对称性。
因此本分句的谓语是承前省略的"turn out to be"。

主语 children of working class and lower class families

本分句补出谓语后的完整结构是"children of working class and lower class families turn out to be curious"。需要确定谁是这个省略谓语的主语。
"than"后面紧跟"children of working class and lower class families"。核心词是"children",后面的介词短语"of working class and lower class families"作后置定语修饰"children"。
确认其为主语:在补出的完整结构中,这个名词短语位于谓语之前,是"结果是好奇"这一状态的承受者,与主句主语"Children of educated and upper-middle-class parents"形成对比,符合比较结构中被比较对象充当主语的特征。
因此本分句的主语是"children of working class and lower class families"。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定:本分句的谓语"turn out to be"承前省略,其时态与主句保持一致。主句谓语是一般现在时,因此本分句补出的谓语也是一般现在时,表示与主句相同时间范畴的一般性事实。
语态判定:承前省略的谓语"turn out to be"与主句相同,是系动词性质的短语,构成主系表结构,不涉及主动或被动的动作关系。系表结构不适用主动/被动语态分类,因此语态为不适用。
语气判定:本分句是主句比较结构的一部分,仍属于陈述句的范畴,用陈述语气表达客观对比,没有虚拟或祈使的标志。因此语气为陈述语气。

语义说明一般现在时与主句一致,表示这是对两类儿童的一般性对比,不限于某个特定时间。系表结构(虽省略)说明被比较的是状态特征而非动作。陈述语气表明这是客观陈述的对比事实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Children of educated and upper-middle-class parents turn out to be far more curious, even at early ages, than children of working class and lower class families.	整句是一个完整的主句,主语是"Children of educated and upper-middle-class parents",谓语是"turn out to be",表语是"far more curious",后接比较从句"than children of working class and lower class families"进行对比。主句表达了受教育程度高的中上层家庭的孩子更具好奇心这一核心信息。
L2 · 比较从句	than children of working class and lower class families	该从句由"than"引导,与主句中的"far more curious"构成比较级结构,从句主语是"children of working class and lower class families",省略了与主句重复的谓语"turn out to be curious",完整形式应为"than children of working class and lower class families (turn out to be curious)"。这是典型的比较从句省略结构。

逻辑链主句通过"turn out to be far more curious"表达中上层家庭孩子的好奇程度,比较分句由"than"引出对照群体,两个分句共同构成完整的比较关系,说明不同社会阶层家庭的孩子在好奇心上存在显著差异,主句强调前者程度更高,比较分句提供衡量基准

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2017年12月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与搭配解析

turn out to be (短语动词)

turn out to be

"turn out to be" 是高频短语动词,表示"结果是、原来是、证明是",强调经过观察、研究或时间验证后得出的结论。在本句中表达研究发现的结果。这个短语常用于学术写作和正式表达中,后接形容词或名词。注意 "turn out" 本身也可单独使用,意为"结果是"(如 Things turned out well),但加上 "to be" 后语义更完整、更正式。中文学习者容易误用为 "become"(强调变化过程)或 "seem to be"(强调表象),但 "turn out to be" 特指"经验证后的实际情况",语义更强。

✓ The research turned out to be groundbreaking. ✗ The research became groundbreaking. / The research seemed to be groundbreaking. "turn out to be" 强调验证后的结果,不同于 become(变化)或 seem(表象)。

far more + 形容词 (程度强化结构)

far more curious

"far more + 形容词" 是比较级的强化结构,"far" 在此处是程度副词,表示"远远、大大",用于强调差距的显著性。这比单纯的 "more curious" 语气强烈得多。类似的强化词还有 much、a lot、even、still 等,但 "far" 在学术写作中最为正式和常用。本句用 "far more curious" 突出了不同阶层儿童好奇心差异的悬殊程度。中文学习者容易忽略这类程度副词,导致翻译或表达时无法传达原文的强调意味。注意 "far" 只能修饰比较级,不能修饰原级(不能说 far curious)。

✓ This method is far more effective than that one. ✗ This method is very more effective. / This method is far effective. "far" 只修饰比较级,不修饰原级;不能用 very 修饰比较级。

词汇与搭配深度解析

educated (熟词僻义与社会学语境)

educated

"educated" 在本句中不仅指"受过教育的",更重要的是其社会学含义:指"受过良好教育的、知识分子阶层的",常与社会阶层分析相关。这个词在学术语境中常作为社会分层指标,暗示较高的文化资本和社会资本。与后文的 "upper-middle-class"、"working class"、"lower class" 构成平行的阶层描述体系。中文学习者容易将其简单理解为"上过学的",但在社会学研究中,"educated parents" 特指具有较高教育程度(通常指大学及以上)的父母群体,这是一个具有特定社会学内涵的标签。

✓ 理解为"受过高等教育的、知识分子阶层的"(社会学意义) ✗ 理解为"上过学的、识字的"(字面意义) 在社会研究语境中,educated 是阶层标签,不是简单的教育状态描述。

upper-middle-class / working class / lower class (阶层术语)

upper-middle-class working class lower class

这三个复合词是标准的社会学阶层分类术语。"upper-middle-class"(中上阶层)指受过高等教育、从事专业或管理工作、收入较高的群体;"working class"(工人阶级)指从事体力劳动或技术性工作、收入中等偏下的群体;"lower class"(下层阶级)指收入最低、社会资源最匮乏的群体。注意连字符的使用:作定语时必须加连字符(如 upper-middle-class parents),作表语时可省略(如 They are upper middle class)。这些术语在英语社会研究中使用规范、含义明确,中文学习者需理解其背后的社会分层理论,避免简单对应为"有钱人""穷人"等模糊概念。

✓ upper-middle-class parents (作定语,加连字符) ✗ upper middle class parents (作定语,漏连字符) 复合形容词作定语修饰名词时必须用连字符连接。

curious (核心词汇与教育研究语境)

curious

"curious" 在教育和儿童发展研究中是一个核心概念词,指"好奇的、求知欲强的",是衡量儿童认知发展和学习动机的重要指标。本句将好奇心(curiosity)作为因变量,探讨其与家庭社会经济地位的相关性,这是教育不平等研究的经典议题。该词在学术语境中不仅指一时的好奇,更指一种稳定的认知特质和学习倾向。注意 "curious" 常见搭配:be curious about(对...好奇)、curious mind(好奇心)。中文学习者需理解,在教育研究语境中,curiosity 被视为预测学业成功的重要非认知能力,而非可有可无的性格特点。

句法与逻辑结构解析

even at early ages (让步强化插入语)

even at early ages

"even at early ages" 是插入语,由 "even" 引导,表示让步强化语义:"甚至在很小的年龄"。这个插入语强化了研究发现的显著性——阶层差异不仅存在,而且早在儿童很小的时候就已显现,这增强了论证的说服力。"even" 在此处是焦点副词,将 "at early ages" 标记为超出预期的信息点。这种插入语的使用是学术写作中常见的强调手法,通过逗号分隔,在句中插入补充信息而不打断主干。中文学习者容易忽略 "even" 的强化作用,导致翻译时丢失原文的强调意味。注意 "early ages" 用复数,指儿童发展的早期阶段(通常指学龄前)。

✓ 甚至在很小的年龄(强调超出预期) ✗ 在早期年龄(忽略 even 的强化作用) "even" 表示"甚至",标记超预期信息,翻译时不可省略。

than 引导的比较对象并列(families vs. parents)

parents families

本句在比较结构中存在一个微妙的表达差异:前半句用 "parents"(父母),后半句用 "families"(家庭)。这种用法在社会学研究中是规范的:"parents" 强调教育主体,"families" 强调社会经济单位。"educated and upper-middle-class parents" 侧重父母的教育程度和职业属性,"working class and lower class families" 侧重家庭的整体社会经济地位。这种表达上的变化反映了学术写作中用词的精确性:在讨论教育和文化资本时用 parents,在讨论阶层归属时用 families。这两个词在语义上可互换,但用词选择体现了作者对不同维度的强调。中文学习者可能注意不到这种细微差别,但理解这一点有助于提升学术写作的精确性。

学术写作特征与表达

因果关系的隐含表达

Children of educated and upper-middle-class parents turn out to be far more curious

本句虽未使用明确的因果连词(如 because、due to),但通过 "Children of...parents" 这一所属结构,隐含了家庭背景与儿童特质之间的相关或因果关系。这种隐含因果关系的表达方式在学术写作中极为常见,比直接的因果陈述更谨慎、更符合研究规范(因为严格来说,相关性不等于因果性)。"of" 结构在此处不仅表示所属关系,更暗示了一种影响路径:父母的教育和阶层背景影响了孩子的好奇心发展。中文学习者在理解和写作时,需要敏感地捕捉这类隐含逻辑,避免过度依赖显性连接词,学会用结构和语义关系来传达因果或相关意涵。

✓ 理解 "Children of X parents" 隐含 X 对儿童的影响 ✗ 仅理解为简单的所属关系,未察觉因果暗示学术写作常通过结构关系而非显性连词来表达因果或相关性。

对比论证结构

Children of educated and upper-middle-class parents children of working class and lower class families

本句采用了经典的对比论证结构,通过 "far more...than" 将两类儿童进行直接对比,以凸显差异。这种结构在议论文和研究报告中是核心论证手法,目的是通过鲜明对照来支持论点(此处论点是:好奇心与家庭社会经济地位相关)。对比的两端精心选择:一端是 "educated and upper-middle-class"(两个正向标签叠加),另一端是 "working class and lower class"(两个阶层类别并列),形成强烈反差。这种对比结构的有效性依赖于对比对象的代表性和差异的显著性。中文学习者在写作时应学习这种通过对比来增强说服力的方法,同时注意对比的公平性(避免稻草人谬误)。

中文学习者难点总结

复合修饰语的理解(多层所属关系)

Children of educated and upper-middle-class parents

本句前半部分包含多层修饰关系:"Children"(核心名词)← "of parents"(所属关系)← "educated and upper-middle-class"(并列形容词修饰 parents)。中文学习者容易在理解这类多层修饰时产生困难,尤其是 "educated and upper-middle-class" 两个并列修饰语共同修饰 "parents",而非分别修饰不同对象。正确理解应该是:这些孩子的父母同时具有两个特征——受过良好教育且属于中上阶层。这种复合修饰在学术英语中非常常见,往往包含多个维度的限定,中文学习者需训练快速解析这类结构的能力,抓住核心名词和各层修饰关系。

✓ educated 和 upper-middle-class 都修饰 parents ✗ educated 修饰 children,upper-middle-class 修饰 parents 并列形容词共同修饰紧邻的名词,而非分别修饰不同层级的名词。

学术名词的精确对应

educated upper-middle-class working class lower class

本句包含多个社会学术语,中文学习者容易用日常口语词汇来对应,导致语义损失。例如将 "educated" 简化为"有文化的",将 "upper-middle-class" 简化为"有钱人",将 "working class" 简化为"打工的"。但这些学术术语有明确的学科定义和使用规范,不能随意简化。正确的理解和翻译应保留其学术性和精确性:educated parents(受过高等教育的父母)、upper-middle-class(中上阶层)、working class(工人阶级)、lower class(下层阶级)。学会识别和准确使用学术术语,是阅读和写作学术英语的基本功,中文学习者需建立学术词汇与日常词汇的区分意识。

✓ 使用规范的学术术语对应:受过高等教育的、中上阶层、工人阶级 ✗ 使用口语化简化:有文化的、有钱人、打工的学术术语有特定内涵,不能用日常口语词汇随意替换。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2017年12月英语四级第3套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to be far more curious

"turn out" 是系动词短语，表示"结果是、原来是"，后接不定式 "to be far more curious" 作主语补足语，说明主语 "Children of educated and upper-middle-class parents" 的状态或特征。这是 "turn out to be" 的经典用法，不定式在此补充说明主语的性质。

插入语

even at early ages

介词短语 "even at early ages" 由逗号标示，插入在比较结构 "far more curious...than children" 中间，补充说明好奇心差异出现的时间阶段。这个插入成分可以拎走而不影响主干 "turn out to be far more curious than..." 的完整性，是典型的插入语结构。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2017年12月第3套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

turn out（turn out(高多义)）

turn out to be

本句中 "turn out to be" 表示「结果是、证明是」，描述受教育程度高的中上层家庭的孩子最终呈现出的状态。这是 turn out 最核心的义项之一，表达事物发展的结果或事实的揭示。

识别要点：turn out 后接 to be + 形容词/名词，构成「turn out to be + 补语」结构，说明主语最终呈现的特征或身份。本句中 "far more curious" 是形容词比较级作补语，说明孩子们被证实具有的特质。

辨析方法：该义项的典型语境是陈述调查、研究、观察的结果，或事态发展后显现的真相。与其他义项的区分在于：不涉及物理生产(义项2)、不表示到场(义项3)、不涉及关闭设备(义项4)、不涉及驱逐(义项5)。当 turn out 后接 that 从句、to be 结构或形容词时，通常取此义。

可迁移规律："turn out + to be/that 从句/形容词" → 结果是/证明是；"turn out + 产品名词" → 生产制造；"turn out for + 活动" → 到场参加。掌握后置成分类型是快速辨义的关键。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2017年12月英语四级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

1. 整句结构：这是一个比较级长句，主语是Children of educated and upper-middle-class parents，谓语turn out，后接to be far more curious... than...，其中than引出的比较对象是children of working class and lower class families。

2. 核心考点：①turn out的用法，表示“结果成为……”，后面可接to be或直接形容词，四级常考。②比较级more curious被far修饰，表示“远比……好奇”，far是程度副词，同类还有much, a lot等。③平行结构比较对象要清楚：两类家庭的孩子。

3. 快速读懂技巧：先找比较连词than，锁定比较双方；再找谓语turn out，理解结果；最后注意even at early ages插入语，突出时间早，增强对比。陷阱：不要误将out单独理解，也不要忽略far修饰比较级带来的程度变化。

4. 迁移规律：类似结构常见于表示事物发展结果或差异对比的句子，如：Children brought up in different environments turn out to have distinct personalities. 掌握turn out和比较级修饰，可轻松应对同类长难句。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2017年12月英语四级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度6
核心词汇如 curious、educated 是常见词,但 upper-middle-class、working class、lower class 等社会学术语及其复合形式对基础较差的学习者构成一定门槛;turn out to be 作为短语动词需要整体理解。整体词汇难度适中偏上。
结构难度5
主句结构清晰(主系表 + 比较结构),无复杂从句嵌套;主要难点在于多层修饰关系(Children of educated and upper-middle-class parents)和插入语(even at early ages)的识别,但整体句子长度适中,主干易于定位。
精讲价值8
包含高频短语动词 turn out to be、程度强化结构 far more、学术术语群(阶层分类)、隐含因果逻辑、对比论证结构等多个可讲知识点,且都是考研/四六级常见考点,知识点密度高且实用性强。
典型性9
高度典型的社会学研究类句式:对比论证 + 因果暗示 + 学术术语使用,是考研英语阅读理解中教育、社会议题类文章的标准句型;结构和表达都具有强代表性。
表达质量9
语言规范、用词精确(学术术语使用标准、修饰语精准)、逻辑严谨(对比结构完整、让步强化得当)、符合学术写作规范,是高质量的书面学术表达,可作为范例学习。
综合推荐度8
词汇和结构难度适中,适合基础较差学习者攻克;精讲价值高,包含多个高频实用知识点;典型性强,代表考研常见句式;表达质量优秀,值得反复学习。综合来看,是一个性价比很高的精讲对象。

结构训练评估

主干识别难度4
主句主干"Children turn out to be curious"相对清晰,但主语较长(带有并列定语"educated and upper-middle-class parents"),表语前有程度副词"far more"修饰,中间插入时间状语"even at early ages",末尾附加比较结构,这些成分对主干有一定遮挡,需要略作分析才能准确定位核心三要素
分句嵌套复杂度3
全句为主句加一个比较分句的线性结构,无层层嵌套的从句,比较分句的谓语承前省略,整体逻辑关系简单明了,顺读即可理解两者的对比关系,复杂度较低
时态语态难度2
主句和比较分句均使用一般现在时的系表结构,没有完成体、进行体、被动语态或复杂时态组合,时态语态都是最基础的形式,对目标读者几乎没有门槛
成分划分训练价值6
本句覆盖主谓表基本结构、时间状语、程度状语(比较结构)、后置定语(介词短语)等多种成分,比较分句涉及谓语省略现象,能练习识别省略结构和补全逻辑,成分种类较丰富且包含典型易错点,有一定训练价值
结构典型性7
本句使用"turn out to be + 形容词比较级 + than"结构进行社会现象对比,这是四六级和考研阅读中常见的议论说明句式,结构清晰且具有较强的迁移性,掌握后可应用于类似的对比论述场景
综合训练推荐度5
本句主干识别难度适中,时态简单,但成分丰富且包含比较结构和省略现象,具有较好的训练价值和典型性,适合作为中等难度的结构分析练习材料,帮助学生熟悉对比句式和成分划分

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2017年12月英语四级第3套真题的这句原文。

workingCEFR A2adj. 有工作的；就业的；工作中使用的；工作时的；运转的；可使用的 | n. 工作方式；运作方式；矿井；采掘场 | v. 工作（work 的现在分词）英语四级真题 39 句命中
lowerCEFR A2adj. 较低的;下方的；较少的;较小的 | v. 降低;放低；降低(身份、尊严)；皱眉;沉下脸 | n. 阴沉的表情英语四级真题 25 句命中
curiousCEFR B1adj. 好奇的；想知道的；奇特的；不寻常的；爱打听的；好管闲事的英语四级真题 22 句命中
educatedCEFR B2adj. 受过教育的；有教养的；有教养的;有文化修养的；基于知识的;有根据的 | v. educate 的过去式和过去分词英语四级真题 9 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2017年12月英语四级第3套真题

这句原句出自2017年12月第3套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，L段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2017年12月第3套长篇阅读（信息匹配）（L段第2句），全句 26 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Children of educated and upper-middle-class parents turn out…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Children of educated and upper-middle-class parents turn out to be far more curious, even at early ages, than children of working class and lower class families.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：受过教育的父母和中上层阶级父母的孩子，即使在很小的时候，也比工人阶级和下层阶级家庭的孩子好奇心要强得多。更贴近原文语序的直译是：受过教育的父母和中上层阶级父母的孩子，即使在很小的时候，也比工人阶级和下层阶级家庭的孩子要好奇得多。原句共 26 词、CEFR 难度 C1，出自2017年12月英语四级第3套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，L段，第2句）。
"Children of educated and upper-middle-class parents turn out…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 整句是一个完整的主句,主语是"Children of educated and upper-middle-class parents",谓语是"turn out to be",表语是"far more curious",后接比较从句"than children of working class and lower class families"进行对比。主句通过"turn out to be far more curious"表达中上层家庭孩子的好奇程度,比较分句由"than"引出对照群体,两个分句共同构成完整的比较关系,说明不同社会阶层家庭的孩子在好奇心上存在显著差异,主句强调前者程度更高,比较分句提供衡量基准
"than children of working class and lower class families"是什么从句？（2017年英语四级真题）: 这是比较从句——该从句由"than"引导,与主句中的"far more curious"构成比较级结构,从句主语是"children of working class and lower class families",省略了与主句重复的谓语"turn out to be curious",完整形式应为"than children of working class and lower class families (turn out to be curious)"。这是典型的比较从句省略结构。
turn out to be 是什么意思？英语四级真题句"Children of educated and upper-middle-class parents turn out…"里怎么理解？: "turn out to be" 是高频短语动词,表示"结果是、原来是、证明是",强调经过观察、研究或时间验证后得出的结论。在本句中表达研究发现的结果。这个短语常用于学术写作和正式表达中,后接形容词或名词。
"Children of educated and upper-middle-class parents turn out…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：turn out to be（一般现在时）；turn out to be(承前省略)（一般现在时）。一般现在时表示这是一个普遍存在的客观规律或社会现象,不限于某个特定时间点。
"Children of educated and upper-middle-class parents turn out…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2017年12月英语四级第3套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，L段，第2句；全句句型为复合句。
"Children of educated and upper-middle-class parents turn out…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 26 词、2 个分句。主句主干"Children turn out to be curious"相对清晰,但主语较长(带有并列定语"educated and upper-middle-class parents"),表语前有程度副词"far more"修饰,中间插入时间状语"even at early ages",末尾附加比较结构,这些成分对主干有一定遮挡,需要略作分析才能准确定位核心三要素。全句为主句加一个比较分句的线性结构,无层层嵌套的从句,比较分句的谓语承前省略,整体逻辑关系简单明了,顺读即可理解两者的对比关系,复杂度较低。
"Children of educated and upper-middle-class parents turn out…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 4 个：working（adj. 有工作的）、lower（adj. 较低的）、curious（adj. 好奇的）、educated（adj. 受过教育的）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 working 在英语四级历年真题中出现于 39 个句子。