英语四级真题句子解析 · Part III Section B

2019年6月英语四级第1套真题句子解析: That is why being self-aware, investing in broader networks of friends, and being open to new ideas will become even more crucial skills.

主语谓语表语

因此,保持自我认知、拓展交友网络以及乐于接受新观念,都将成为愈发重要的技能。

直译:那就是为什么有自我意识、投资更广泛的朋友网络以及对新想法持开放态度将成为更加关键的技能。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2019年6月第1套)共 23 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看整句最明显的骨架标志。句子开头是 "That is",这里先出现代词加系动词,说明前面已经搭起了一个主系结构,但 "is" 后面并没有立刻结束,而是接出一整串更长的内容,所以要继续看后面是不是在补充说明前面的内容。
  2. 再看 "is" 后面的起始词 "why"。像 "what"、"why"、"how" 这类词放在系动词后面时,常常不是单独作普通副词,而是带出一个完整结构,整体放在系动词后面充当说明内容。判断时要看它后面有没有自己完整的主语性质内容和谓语。
  3. 继续顺着 "why" 后面看,可以看到 "being self-aware, investing in broader networks of friends, and being open to new ideas" 这一长串由逗号和 "and" 连接的并列内容,整体像是在充当一组并列的动作或状态名词化成分;再往后有明确的谓语标志 "will become",后面还有表语性质的 "even more crucial skills"。这说明 "why" 后面不是零散短语,而是形成了一个完整的说明性分句。
  4. 排除其他切法:句中没有新的句号、分号,也没有第二个并列主句常见的并列连词把全句切成两个独立陈述;逗号只是在并列列举 "being self-aware"、"investing in broader networks of friends" 和 "being open to new ideas",不是在切新的顶层分句。
  5. 因此,整句外层是一个主系结构 "That is ...",而 "is" 后面的 "why ... skills" 整体作表语内容,用来解释前面的 "That" 所指的原因性内容。理解这类句子时,稳定做法就是:先找系动词,再看系动词后是否由连接词带出完整说明结构。
分句:主句

That is why being self-aware, investing in broader networks of friends, and being open to new ideas will become even more crucial skills.

这是全句外层的主系结构,用 "That is" 先提出一个判断框架,再把后面的原因性说明放在系动词后面。

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 先在整句里找最外层、最能支撑全句的限定动词。开头的 "is" 是明确变化了形式的动词,前面紧跟主语位置的 "That",后面又能接说明内容,所以它最适合先定为外层谓语。
  2. 再排除后面的 "will become"。虽然它也是限定动词结构,但它出现在 "why" 引出的内容内部,是在解释 "is" 后面的那部分,不是支撑整句最外层的动词。
  3. 因此,本分句的外层谓语是系动词 "is"。
主语 That
  1. 先看谓语 "is" 前面谁处在典型主语位置。英语陈述句里,主语通常放在限定动词前面,这里紧贴 "is" 前面的就是 "That"。
  2. 再看后面长串内容的位置。"why ... skills" 出现在 "is" 后面,更符合表语或补足说明的位置,而不是主语位置。
  3. 排除其他候选后,可以确定 "That" 是本分句的主语。
表语 why being self-aware, investing in broader networks of friends, and being open to new ideas will become even more crucial skills
  1. 先从位置判断。系动词 "is" 后面通常接表语,用来说明主语是什么、为什么、怎样。这里 "is" 后面紧跟的整段内容正处在这个位置。
  2. 再看这整段是不是足够完整。开头有 "why" 作为引导,后面有一组并列的名词化内容,再往后有谓语 "will become" 和补足说明 "even more crucial skills",说明它不是零散短语,而是完整结构。
  3. 排除把它看成宾语的可能,因为系动词 "is" 不带普通宾语;它后面的成分应当是表语性质的说明内容。
  4. 因此,这整段 "why ... skills" 整体作表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找本分句外层谓语形式。这里的核心谓语是 "is",它是动词 "be" 的现在时单数形式,没有完成体标志,没有进行体标志,也没有将来助动词,因此外层时态应判断为一般现在时,而不是一般将来时;后面的将来形式属于内层说明内容。
  2. 再看语态。"is" 在这里后面接的是解释主语的表语内容,不是 "be + 过去分词" 那种被动结构,所以这里不是被动,也不适合说主动受动对立,而是主系表结构。
  3. 最后看语气。句子是在平实陈述一个判断,没有命令,也没有虚拟条件或愿望等触发线索,因此属于陈述语气。

语义说明 外层用一般现在时,把整句呈现为说话人当下给出的判断或说明:前面所指的情况,其原因就在后面这部分内容。

分句:表语从句

why being self-aware, investing in broader networks of friends, and being open to new ideas will become even more crucial skills

这一部分整体放在系动词后面作表语,用来说明前面所指内容的原因;其内部又有完整的主语和将来时谓语。

成分推断 · 3 项

谓语 will become
  1. 先在这一段内部找真正承担陈述功能的限定动词。前面虽然有多个 "being" 和一个 "investing",但它们都是带 "-ing" 的形式,没有随着人称数变化,也没有独立表示时态,先不要急着当主句谓语。
  2. 再往后看,出现了 "will become"。其中 "will" 是将来标志,后接动词原形 "become",这是一组完整的限定谓语结构,能够支撑这一段的陈述核心。
  3. 排除前面的 "being self-aware"、"investing in broader networks of friends"、"being open to new ideas" 作为谓语的可能,因为它们处在并列列举位置,更像整体主语内容中的并列项目,而不是对某个主语作时态陈述的核心动词。
  4. 因此,这一分句的谓语是 "will become"。
主语 being self-aware, investing in broader networks of friends, and being open to new ideas
  1. 先看谓语 "will become" 前面哪一整段在占据主语位置。可以看到在它前面有三项并列内容:"being self-aware"、"investing in broader networks of friends" 和 "being open to new ideas",它们被逗号和 "and" 连接,整体位于谓语之前。
  2. 再看这三项的共同形式。它们都由动词的 "-ing" 形式开头,其中两项是 "being ...",一项是 "investing ...",这种结构常常整体名词化,用来表示某种做法或状态,因此可以整体担任主语。
  3. 排除把其中任意一项单独当主语的分析,因为后面有明显的并列连词 "and",说明三项共同并列,后面的谓语 "will become" 是对这三项整体作判断。
  4. 因此,这一整串并列的 "-ing" 结构共同构成主语。
表语 even more crucial skills
  1. 先看谓语动词的性质。"become" 是典型的系动词,后面通常接表语,说明主语变成什么状态或性质。
  2. 再看 "will become" 后面的内容是 "even more crucial skills"。其中 "skills" 是中心词,前面的 "even more crucial" 在修饰它,整体正好回答“将会变得成为什么”。
  3. 排除把它看成宾语的可能,因为 "become" 后面通常不是受事宾语,而是表示变化结果的表语。
  4. 因此,"even more crucial skills" 是这一分句的表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般将来时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找本分句谓语的形式标志。这里是 "will become",出现了明确的将来助动词 "will" 加动词原形 "become",这是判断一般将来时最直接的可见线索。
  2. 再排除其他候选。它不是一般现在时,因为有 "will";不是完成时,因为没有 "have + 过去分词";不是进行时,因为没有 "be + 现在分词"。前面的 "being" 和 "investing" 只是主语内部的名词化结构,不承担本分句的时态。
  3. 再看语态。"become" 是系动词,后面接的是表语 "even more crucial skills",不是 "be + 过去分词" 的被动结构,所以这里不作主动被动对立判断,而视为主系表性质。
  4. 最后看语气。整段是在客观陈述未来的发展趋势,没有命令、建议虚拟或反事实标志,因此属于陈述语气。

语义说明 这里用一般将来时,直接表达这些做法和状态在未来会显得更加重要,突出一种面向将来的变化判断。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句That is why being self-aware, investing in broader networks of friends, and being open to new ideas will become even more crucial skills.该主句由 "That is why" 引导表语从句,系动词 "is" 连接主语 "That" 和表语从句 "why being self-aware... will become even more crucial skills"。主句主干为 "That is why...",表达因果关系的结论。
L2 · 表语从句引导词·连接副词why being self-aware, investing in broader networks of friends, and being open to new ideas will become even more crucial skills该表语从句由连接副词 "why" 引导,位于系动词 "is" 之后作表语。从句主语是由三个动名词短语并列构成的复合主语 "being self-aware, investing in broader networks of friends, and being open to new ideas",谓语是 "will become",表语是 "even more crucial skills"。从句解释 "That" 所指代内容的原因。
L3 · 并列主语成分1(动名词短语)being self-aware动名词短语 "being self-aware" 作为表语从句中三个并列主语之一,与后面的 "investing..." 和 "being open..." 通过逗号和 "and" 连接,共同充当从句主语。
L3 · 并列主语成分2(动名词短语)investing in broader networks of friends动名词短语 "investing in broader networks of friends" 作为表语从句中三个并列主语的第二个,通过逗号与第一个并列,并通过 "and" 与第三个连接。
L3 · 并列主语成分3(动名词短语)being open to new ideas动名词短语 "being open to new ideas" 作为表语从句中三个并列主语的最后一个,通过 "and" 与前两个并列成分连接,共同构成复合主语。

逻辑链全句不是并列推进,而是“先给出判断框架,再补出原因说明”的关系。外层用 "That is" 引出解释,内层说明三项并列做法在未来会变得更加关键,因此构成原因性的表语内容。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年6月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与核心概念解析

self-aware (复合形容词)

self-aware

"self-aware" 是由 "self-" 前缀和形容词 "aware" 构成的复合形容词,表示「有自我认知的、了解自己的」。这个词强调对自己的思想、情感、动机、优缺点等有清晰的认识。在学术写作和正式表达中高频出现,是描述个人发展和心理素质的关键词汇。注意:"self-aware" 通常用连字符连接,作表语时也可写作 "self aware",但作定语修饰名词时必须用连字符(如 "a self-aware person")。该词派生自动词 "be aware of"(意识到),加上 "self-" 后将意识的对象聚焦到自身,体现了英语通过构词法精确表达复杂概念的特点。

  • ✓ Being self-aware helps you make better decisions.(作主语时用动名词) ✗ Self-aware helps you make better decisions.(形容词不能直接作主语) 中文学习者容易忽略 "self-aware" 是形容词,需要 "being" 将其名词化才能作主语。
  • ✓ She is very self-aware about her limitations.(搭配 about) ✗ She is very self-aware of her limitations.(与 be aware of 混淆) "self-aware" 作表语时通常搭配 "about" 而非 "of",这与 "be aware of" 的搭配不同。

invest in (短语动词)

investing in

"invest in" 是高频短语动词,其核心义为「投资于」,但在本句中使用了其引申义「投入(时间、精力)于」。这种用法将金融领域的 "投资" 概念隐喻性地迁移到个人发展领域,体现了英语中经济术语向日常表达渗透的趋势。"invest in" 后可接名词(如 "invest in stocks")、动名词(如 "invest in learning")或名词性结构。本句中 "investing in broader networks of friends" 将抽象的社交网络具象化为可 "投资" 的对象,这种隐喻用法在现代英语中已成为标准表达。需注意:"invest" 单独使用时侧重金融投资,加 "in" 后语义范围扩大,可用于时间、精力、情感等非物质资源的投入。

  • ✓ We should invest more time in building relationships.(in + 动名词) ✗ We should invest more time to build relationships.(混用 to 不定式) "invest in" 是固定搭配,介词 "in" 后只能接名词或动名词,不能用 "to" 不定式。

be open to (固定搭配)

being open to

"be open to" 是标准固定搭配,表示「对......持开放态度、愿意接受」。该搭配中 "open" 是形容词,"to" 是介词(而非不定式标记),因此后面必须接名词或动名词。本句中 "being open to new ideas" 体现了该搭配在描述思维品质时的典型用法。语义上,"be open to" 强调的是一种接纳性的心态,而非被动的接受,隐含主动性和选择权。该搭配与 "be receptive to"、"be willing to accept" 近义,但 "be open to" 更强调心态的开放性而非行动的意愿。中文学习者需特别注意:不要将 "to" 误认为不定式标记而后接动词原形。

  • ✓ I'm open to hearing your suggestions.(to + 动名词) ✗ I'm open to hear your suggestions.(误将 to 当作不定式标记) 这是中文学习者最常见的错误,将 "to" 当作不定式标记而后接动词原形,实际上此处 "to" 是介词。
  • ✓ She is open to new experiences.(to + 名词) ✗ She is open for new experiences.(介词错用) 固定搭配必须使用 "to",不能替换为 "for" 或其他介词。

句式结构与逻辑连接

That is why... (因果逻辑句式)

That is why

"That is why..." 是表达因果关系的标准句式,用于引出结果或结论。句式结构为:"That"(指代前文原因)+ "is"(系动词)+ "why"(引导表语从句)+ 结果陈述。该句式的逻辑功能是承上启下:"That" 回指前文已阐述的原因或背景,"why" 引出由此推导出的结论。本句中,"That" 指代前文必然提到的某种社会或技术变化,"why" 后的内容则是应对这种变化所需的技能。该句式与 "This is because..."(先果后因)形成互补:"That is why" 先因后果,"This is because" 先果后因。在学术写作和议论文中,"That is why" 常用于段落总结或论点推导,语气比 "So" 或 "Therefore" 更具解释性和强调意味。

  • ✓ That is why we need to act now.(why 引导的是名词性从句,陈述语序) ✗ That is why do we need to act now.(误用疑问语序) "why" 在此引导表语从句而非疑问句,从句中必须用陈述语序,不能倒装。

并列递进结构 (A, B, and C)

being self-aware, investing in broader networks of friends, and being open to new ideas

本句使用了标准的三项并列结构:"A, B, and C",其中 A、B、C 均为动名词短语("being self-aware"、"investing in..."、"being open to..."),在句中共同作主语。这种并列结构在形式上遵循「逗号分隔 + 最后一项前加 and」的英语惯例。语义上,三项呈递进关系:从内在认知(自我觉察)→ 外在行动(拓展人际)→ 思维态度(开放包容),层层深入,构成完整的能力体系。三项都使用动名词形式,保持了结构的平行性(parallelism),这是正式英语写作的重要规范。注意:在学术写作中,并列项的语法结构必须一致(都是名词、都是动名词、都是从句等),否则会造成结构失衡。

  • ✓ Reading, writing, and speaking are essential skills.(三项都是动名词) ✗ Reading, to write, and speaking are essential skills.(结构不平行) 并列结构中各项的语法形式必须一致,不能混用动名词、不定式等不同形式。

关键词汇与搭配

broader networks (形容词 + 名词搭配)

broader networks

"broader networks" 中 "broader" 是形容词 "broad" 的比较级,修饰 "networks"(网络、人际关系网)。此处 "broad" 的含义是「广泛的、宽泛的」,"broader" 表示「更广泛的」。值得注意的是,"network" 在此使用了其社会学意义——「人际关系网络」,而非其技术义(计算机网络)。"broader networks of friends" 这一表达隐含与 "narrow networks"(狭窄的圈子)的对比,强调社交范围的扩展和多样性。在现代英语中,"network" 作为名词表示人际关系时,常与 "build"、"expand"、"broaden" 等动词搭配;作为动词时表示「建立人际关系、社交」(如 "networking events")。本句使用比较级而非原级,暗示与现状或过去相比需要更广的社交范围。

  • ✓ She has a broad/wide network of contacts.(broad 或 wide 修饰 network) ✗ She has a big network of contacts.(中式英语,搭配不地道) 描述社交网络的广泛程度时,英语习惯用 "broad" 或 "wide",而非 "big"(big 更多指规模大小)。

crucial skills (形容词 + 名词搭配)

crucial skills

"crucial" 是形容词,表示「至关重要的、决定性的」,强度强于 "important"。"crucial" 源自拉丁语 "crux"(十字架、关键点),保留了「关键」「核心」的语义。"crucial skills" 搭配强调这些技能的不可或缺性。在学术和正式语境中,"crucial" 常与抽象名词搭配,如 "crucial factor"、"crucial role"、"crucial point"。需注意:"crucial" 后可接 "to" 或 "for" 引出对象(如 "crucial to success"、"crucial for survival"),但本句中 "crucial" 直接修饰 "skills",无需介词。"crucial" 与 "critical"、"essential"、"vital" 近义,但 "crucial" 更强调在特定情境下的决定性作用,"essential" 强调本质上的必需性,"critical" 则侧重紧迫性或危机感。

even more (程度副词叠加)

even more

"even more" 是程度副词的叠加用法,用于强化比较级。"even" 本身是程度副词,表示「甚至、更加」,置于比较级 "more" 之前,起强调作用,表示程度的进一步提升。本句中 "even more crucial" 构成比较级形容词短语,暗示这些技能本已重要,未来将变得更加重要。该结构体现了英语中通过副词叠加来精细表达程度差异的特点。"even" 的使用传递了超出预期或常规的语义:不仅是 "more crucial",而是 "even more crucial",强调了变化的显著性。类似结构还有 "even better"、"even worse"、"even faster" 等。注意:"even" 只能用于强化比较级或某些特殊结构,不能用于强化原级(不说 "even crucial")。

  • ✓ This solution is even more effective.(even + 比较级) ✗ This solution is more even effective.(语序错误) "even" 必须置于比较级之前,不能插在 "more" 和形容词之间。

时态与语态特征

will become (一般将来时)

will become

"will become" 使用一般将来时,表示对未来情况的预测或判断。"will" 是情态动词,表示说话人认为某事在将来会发生,"become" 是系动词,表示「变成、变得」。本句使用将来时的语用功能是:基于当前趋势或逻辑推理,预测未来这些技能的重要性会提升。"will become even more crucial" 隐含时间对比:现在已经重要,将来会更重要。"become" 作为系动词,后接形容词或名词作表语,表示状态的转变,与静态系动词 "be" 相对("be" 表持续状态,"become" 表转变过程)。该时态选择与句首 "That is why" 呼应:因为前文提到的原因(通常是当前或未来的变化),所以这些技能将来会变得更重要,整体构成逻辑完整的因果论证。本句中三个并列的动名词短语作主语,被视为一个整体概念(一组相关技能),因此谓语动词使用单数形式 "will become"。

中文学习者难点总结

动名词作主语的并列结构

being self-aware, investing in broader networks of friends, and being open to new ideas

本句的主语是由三个动名词短语并列构成的复杂主语结构。中文学习者的典型难点包括:(1)动名词作主语的概念:中文中动词可直接作主语(如「学习很重要」),但英语中动词需变为动名词形式("Learning is important");(2)并列结构的平行性:三项必须保持相同的语法形式(都是动名词短语),不能混用不定式或其他形式;(3)主谓一致:本句中三个并列的动名词短语被视为一个整体概念(一组相关的能力体系),因此谓语动词 "will become" 使用单数形式。如果三项被理解为各自独立的技能,则应使用复数谓语。这种复杂主语结构在学术写作中常见,用于同时强调多个并列要素,体现思维的系统性和全面性。掌握这一结构对于理解和写作长难句至关重要。

  • ✓ Reading and writing are both important.(复数谓语,视为两个独立的技能) ✗ Reading and writing is both important.(单数谓语,但 both 表示两者独立) 当并列的动名词短语明确表示各自独立的多个事物时,谓语用复数。本句主语中的三项技能构成整体能力体系,故用单数 "will become"。

介词 to 的多重身份识别

open to investing in

本句涉及中文学习者的高频难点:区分介词 "to" 与不定式标记 "to"。"be open to" 中的 "to" 是介词,后接名词或动名词("open to new ideas");而不定式标记 "to" 后接动词原形(如 "want to learn")。混淆二者会导致严重的语法错误。识别方法:(1)查看固定搭配:"be open to"、"be used to"、"look forward to" 等短语中的 "to" 都是介词;(2)观察后续成分:介词 "to" 后跟名词/代词/动名词,不定式 "to" 后跟动词原形;(3)理解语义:介词 "to" 表示方向或对象关系,不定式 "to" 表示目的或将来动作。本句另一个相关难点是 "investing in" 中的介词 "in":短语动词的介词选择是固定的,不能随意替换,需通过大量阅读积累。

  • ✓ I look forward to hearing from you.(to + 动名词,to 是介词) ✗ I look forward to hear from you.(误将 to 当作不定式标记) "look forward to" 是固定搭配,"to" 是介词,必须接动名词。这是与 "be open to" 相同类型的易错点。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年6月第1套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

that is why(这就是为什么)

That is why

"That is why" 是一个明确的因果连接标记,用于承接前文已陈述的原因,引出由该原因导致的结果或结论。

识别方法:当句中出现 "that is why" 时,需向前追溯上下文,确认前文是否已经建立了某个原因、背景或论据。"that" 在此作为指示代词,指向前文整体内容;"why" 引导的是结果性陈述,表示「正因为前文所述,所以才有后文结论」。

与定语从句的区分:注意不要将 "the reason that is why..." 这类结构误判为因果连接标记。在定语从句中,"that" 是关系代词指代先行词 "reason",而非指示代词指向前文因果关系。

应用要点:在阅读时,遇到 "that is why" 应立即回顾前文寻找原因铺垫,理解作者的推理链条;在写作时,可用该结构明确标示因果逻辑的转折点,使论证更清晰。

本句中,"That" 指代前文某个已陈述的原因或背景(虽然当前上下文窗口未提供前文,但该结构本身的语法功能明确),"is why" 引出结果——某些技能变得更加关键,构成完整的因果连接框架。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年6月英语四级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

主干识别

That is why being self-aware, investing in broader networks of friends, and being open to new ideas will become even more crucial skills. 主干是 That is [表语从句]。That 是主语,is 是系动词,why 引导表语从句。表语从句内部:三个并列的动名词短语(being self-aware, investing in broader networks of friends, and being open to new ideas)作从句主语,will become 是从句谓语,even more crucial skills 是从句表语(名词短语)。这是四级长篇阅读中典型的观点解释型句式。

考点与陷阱

1) 动名词作主语:表语从句内三个并列的动名词短语作主语,整体相当于复数概念,谓语用 will become。考生容易将 being … 误解为进行时,实际上这里 being 是动名词,不是 be doing 结构。2) 比较级强化:even more crucial,even 只修饰比较级。3) 表语从句语序:why 后面是正常陈述句语序,不能倒装。4) 抽象名词理解:self-aware(自我觉察)、networks of friends(朋友圈)、being open to new ideas(对新思想持开放态度)都是成长类话题高频词。

迁移策略

看到 'That is why ...' 立即识别这是主系表结构加表语从句。在表语从句内,先找从句的谓语动词(will become),跳过插入的动名词并列主语。即使主语很长,只要锁定从句的谓语,就能快速理解句意。同时关注 even、more 等修饰词,它们是态度标记。在信息匹配段落中,这种句子常作为段落结论,考生可直接对应题干的因果关系或建议措施类选项。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年6月英语四级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    核心词汇如 "self-aware"、"invest"、"crucial" 属于四六级及考研高频词,但 "self-aware" 作为复合形容词、"invest in" 的引申义(投入精力而非金钱)对基础较差的学习者有一定门槛;"broader networks" 中 "network" 的社会学意义也需要理解语境才能准确把握;整体词汇难度中等偏上但未达到超纲程度。

  • 结构难度5

    句子主干为 "A, B, and C will become skills",结构相对清晰,但主语由三个较长的动名词短语并列构成,每个短语内部又有修饰成分(如 "broader networks of friends"),导致主语部分信息密度较高;句首 "That is why" 引导因果逻辑,需结合前文理解;整体为单句结构,无复杂嵌套,结构难度中等。

  • 精讲价值8

    本句知识点密集且实用:(1)三个高频短语/搭配("self-aware"、"invest in"、"be open to")都是考试和实际应用的重点;(2)动名词作主语的并列结构是长难句常见句式;(3)介词 "to" 的身份识别(介词 vs 不定式标记)是中文学习者的典型易错点;(4)"That is why" 句式、比较级强化("even more")等都具有可迁移性;每个知识点都有明确的学习和应用价值。

  • 典型性7

    本句体现了考研英语和四六级阅读的多个典型特征:(1)议论说理文体,使用因果逻辑连接;(2)抽象概念表达(个人能力、社交网络);(3)高频学术词汇和固定搭配;(4)动名词作主语的复杂结构;(5)对未来趋势的预测性表述;这些都是真题阅读中的常见要素,具有较强的代表性,但句子本身相对简洁,未达到最高典型性。

  • 表达质量8

    本句为地道的书面英语表达:(1)使用正式语体的词汇和句式("crucial" 而非 "very important","That is why" 而非 "So");(2)并列结构严格遵循平行性原则,三项都用动名词短语;(3)逻辑连接自然("That is why" 承上启下);(4)隐喻用法标准("invest in" 用于时间精力投入);(5)整体简洁有力,无冗余或松散表达;符合学术和正式写作的规范,可作为范例学习。

  • 综合推荐度8

    本句综合价值较高:词汇难度适中但涵盖高频重点,结构虽有复杂度但未过度,知识点密集且实用性强(三个核心短语、介词识别、并列结构等均为考点和易错点),典型性和表达质量都达到良好水平;对目标读者(基础较差的大学生)而言,本句既有挑战性又可消化,讲解收益高,非常适合作为精讲材料;唯一不足是结构相对单一,未涉及更复杂的句式,但瑕不掩瑜。

结构训练评估

  • 主干识别难度5

    外层主干 "That is ..." 不长,但真正有信息量的内容都压在后面的表语部分里,初学者容易一下子被后面的长串并列成分吸走。要先分清外层 "is" 和内层 "will become",主干识别才会稳定。

  • 分句嵌套复杂度4

    本句只有一层表语从句,没有层层套接的深度嵌套。难点主要在表语部分里主语是三个并列的 "-ing" 结构,属于线性展开,不算特别绕。

  • 时态语态难度3

    时态只有外层一般现在和内层一般将来两种,形式都很直接,分别由 "is" 和 "will become" 清楚标出。没有完成体、被动或虚拟语气,时态门槛较低。

  • 成分划分训练价值7

    这句很适合练“外层主系表 + 内层完整分句”的成分划分,还能练并列的 "-ing" 结构整体作主语。很多学习者会把前面的 "being"、"investing" 误当谓语,所以训练价值较高。

  • 结构典型性7

    “That is why ...” 这种先点出判断、再接原因说明的句式很常见,考试阅读和写作里都容易遇到。掌握后可迁移到许多带原因解释的主系表句。

  • 综合训练推荐度7

    这句结构不算很难,但非常适合训练“先抓外层系动词,再处理内层完整说明结构”的基本功,同时还能顺带练并列主语和将来时判断,值得优先学习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2019年6月英语四级第1套真题的这句原文。

  • networkCEFR B1n. 网络;网状系统; 计算机网络; 广播电视网 | v. 建立工作关系;社交; 将…连接成网络英语四级真题 30 句命中
  • crucialCEFR B2adj. 至关重要的;关键性的; 决定性的;紧要关头的英语四级真题 22 句命中
  • investCEFR B2v. 投资(金钱、时间等以期获得回报); 授予(权力、权利);赋予(品质); 包围;围困(军事用语); 投入(感情);寄托(希望)英语四级真题 22 句命中
  • broadCEFR B1adj. 宽阔的;宽的; 广泛的;范围大的; 概括的;粗略的;大致的; 明显的;显著的; (口音)浓重的英语四级真题 13 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"That is why being self-aware, investing in broader…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「That is why being self-aware, investing in broader networks of friends, and being open to new ideas will become even more crucial skills.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:因此,保持自我认知、拓展交友网络以及乐于接受新观念,都将成为愈发重要的技能。 更贴近原文语序的直译是:那就是为什么有自我意识、投资更广泛的朋友网络以及对新想法持开放态度将成为更加关键的技能。 原句共 23 词、CEFR 难度 C1,出自2019年6月英语四级第1套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,K段,第4句)。
"That is why being self-aware, investing in broader…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
该主句由 "That is why" 引导表语从句,系动词 "is" 连接主语 "That" 和表语从句 "why being self-aware... will become even more crucial skills"。全句不是并列推进,而是“先给出判断框架,再补出原因说明”的关系。外层用 "That is" 引出解释,内层说明三项并列做法在未来会变得更加关键,因此构成原因性的表语内容。
"why being self-aware, investing in broader networks of friends, and being open to new ideas will become even more crucial skills"是什么从句?(2019年英语四级真题)
这是表语从句——该表语从句由连接副词 "why" 引导,位于系动词 "is" 之后作表语。从句主语是由三个动名词短语并列构成的复合主语 "being self-aware, investing in broader networks of friends, and being open to new ideas",谓语是 "will become",表语是 "even more crucial skills"。
self-aware 是什么意思?英语四级真题句"That is why being self-aware, investing in broader…"里怎么理解?
"self-aware" 是由 "self-" 前缀和形容词 "aware" 构成的复合形容词,表示「有自我认知的、了解自己的」。这个词强调对自己的思想、情感、动机、优缺点等有清晰的认识。在学术写作和正式表达中高频出现,是描述个人发展和心理素质的关键词汇。
"That is why being self-aware, investing in broader…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);will become(一般将来时)。外层用一般现在时,把整句呈现为说话人当下给出的判断或说明:前面所指的情况,其原因就在后面这部分内容。
"That is why being self-aware, investing in broader…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2019年6月英语四级第1套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,K段,第4句;全句句型为复合句。
"That is why being self-aware, investing in broader…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 23 词、2 个分句。外层主干 "That is ..." 不长,但真正有信息量的内容都压在后面的表语部分里,初学者容易一下子被后面的长串并列成分吸走。本句只有一层表语从句,没有层层套接的深度嵌套。
"That is why being self-aware, investing in broader…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 4 个:network(n. 网络)、crucial(adj. 至关重要的)、invest(v. 投资(金钱、时间等以期获得回报))、broad(adj. 宽阔的)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 network 在英语四级历年真题中出现于 30 个句子。

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