英语四级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2019年12月英语四级第2套真题句子解析： This connection happens not only by means of collaborative development, review and testing, but also at conferences where faculty regularly decide on their textbooks and curricula for the coming year.

主语谓语宾语定语状语

这种连接不仅通过协作开发、审核和测试来实现，还体现在各类学术会议上——教师们通常会在这些会议上决定下一年度使用的教材和课程设置。

直译：这种联系不仅通过协作开发、审查和测试发生，而且也在教职员工定期决定来年教科书和课程的会议上发生。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2019年12月第2套）共 30 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先通读整句寻找明显的隔断或连接标志。观察到句中有 "where" 一词,这是一个关系副词,通常引导定语从句修饰地点名词。
定位 "where" 前面的词 "conferences",这是一个表示地点的名词。"where" 引导的部分 "where faculty regularly decide on their textbooks and curricula for the coming year" 紧跟在 "conferences" 后面,没有逗号隔开,符合限制性定语从句的特征。
再看主干结构。从句首到 "conferences" 这一段 "This connection happens not only by means of collaborative development, review and testing, but also at conferences" 包含完整的主谓结构:"This connection"(主语) + "happens"(谓语),后面跟着 "not only...but also..." 引导的并列状语,这部分构成主句。
确认分句边界:主句从句首延伸到句末,其中嵌套了一个由 "where" 引导的限制性定语从句,该从句修饰主句中的 "conferences",为主句的一部分。全句共两个分句:一个主句和一个限制性定语从句。

分句：主句

This connection happens not only by means of collaborative development, review and testing, but also at conferences where faculty regularly decide on their textbooks and curricula for the coming year.

主句,陈述主要内容:这种联系不仅通过某些方式发生,也在会议上发生

成分推断 · 4 项

谓语 happens

寻找谓语动词。句中出现的动词形式有 "happens" 和 "decide"。先看 "happens":它位于主语 "This connection" 之后,是动词第三人称单数现在时形式,符合主谓一致。
再看 "decide":这个词出现在 "where" 引导的从句中,"where faculty regularly decide" 构成从句内部的主谓结构,"decide" 是从句的谓语,不是主句谓语。
确认 "happens" 是主句唯一的谓语动词,它与主语 "This connection" 构成主谓关系,后面的 "not only...but also..." 部分是状语,修饰这个谓语。

主语 This connection

寻找主语。谓语 "happens" 前面的成分是 "This connection",这是一个名词短语,由指示代词 "This" 和名词 "connection" 组成。
验证主谓关系:"This connection" 是单数名词短语,谓语 "happens" 是第三人称单数形式,主谓在数上一致。
排除其他候选:句中没有其他成分位于谓语之前且能充当主语,因此 "This connection" 是主句的主语。

状语 not only by means of collaborative development, review and testing, but also at conferences where faculty regularly decide on their textbooks and curricula for the coming year

识别状语标志。谓语 "happens" 后面紧跟 "not only...but also..." 这一并列结构,这是一个关联连词,用于连接两个并列的成分。
分析并列的两部分:"not only" 后面是 "by means of collaborative development, review and testing",这是一个介词短语,说明方式;"but also" 后面是 "at conferences where...",同样是介词短语,说明地点。两个介词短语都修饰谓语 "happens",回答 "如何发生" 和 "在哪里发生"。
确认成分性质:这两个并列的介词短语都位于谓语之后,修饰谓语动作,不是主语、宾语或表语,因此是状语。整个 "not only...but also..." 结构作为一个整体充当状语。

定语 where faculty regularly decide on their textbooks and curricula for the coming year

识别定语标志。在状语部分 "at conferences" 后面紧跟 "where" 引导的从句,"where" 是关系副词,引导定语从句。
确认修饰关系:"where" 引导的从句紧跟在名词 "conferences" 后面,没有逗号隔开,说明这是限制性定语从句,用来限定或说明是哪些 "conferences"。
验证从句完整性:"where faculty regularly decide on their textbooks and curricula for the coming year" 这个从句内部有主语 "faculty",谓语 "decide",以及宾语等成分,结构完整。这个从句整体修饰 "conferences",充当定语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

判断时态。先找谓语动词形式:"happens" 是动词第三人称单数现在时形式,没有助动词 "will",没有 "have/has + 过去分词" 的完成体结构,也没有 "be + 现在分词" 的进行体结构。这是动词的一般现在时形态。
判断语态。谓语 "happens" 是不及物动词,后面没有宾语,也不是 "be + 过去分词" 的被动结构,因此是主动语态。
判断语气。句子是陈述句,没有虚拟语气的标志(如 "if" 引导的非真实条件句、"suggest" 等动词后的宾语从句),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明一般现在时表示客观事实或经常发生的动作。在本句中,"happens" 用一般现在时说明这种联系的发生是一种常态或普遍现象,不是一次性事件。

分句：限制性定语从句

where faculty regularly decide on their textbooks and curricula for the coming year

限制性定语从句,修饰主句中的名词 conferences,说明是什么样的会议

成分推断 · 5 项

谓语 decide on

寻找从句谓语。从句中的动词是 "decide",它与介词 "on" 搭配构成短语动词 "decide on"(决定、选定)。
确认谓语位置:"decide on" 位于从句主语 "faculty" 之后,中间插入了频度副词 "regularly"。"faculty" 作集合名词这里表复数概念,"decide" 用动词原形,主谓一致。
排除其他候选:从句中没有其他动词形式,因此 "decide on" 是从句的谓语。

主语 faculty

寻找从句主语。关系副词 "where" 在从句中作地点状语,不充当主语。谓语 "decide" 前面的名词是 "faculty"(教师、全体教员)。
验证主谓关系:"faculty" 作集合名词在此表示复数概念(指多位教员),谓语 "decide" 用动词原形而非第三人称单数,符合主谓一致。
确认 "faculty" 是从句的主语,它执行 "decide on" 这个动作。

宾语 their textbooks and curricula

寻找宾语。短语动词 "decide on" 是及物结构,需要宾语说明决定什么。谓语后面紧跟 "their textbooks and curricula",这是一个名词短语,由 "their textbooks" 和 "curricula" 通过 "and" 并列构成。
验证宾语关系:"their textbooks and curricula" 是 "decide on" 的对象,回答 "决定什么" 的问题。
排除其他候选:"for the coming year" 是时间状语,不是宾语。因此 "their textbooks and curricula" 是从句的宾语。

状语 regularly

识别频度副词。"regularly" 是一个副词,位于主语 "faculty" 和谓语 "decide" 之间。
确认修饰关系:"regularly"(定期地、经常地)修饰谓语动词 "decide",说明这个动作发生的频率,回答 "多久一次" 的问题。
确认成分性质:副词修饰动词,充当状语。"regularly" 是从句的频度状语。

状语 for the coming year

识别时间状语标志。介词 "for" 引导的短语 "for the coming year" 位于宾语之后。
确认修饰关系:"for the coming year"(为即将到来的学年)说明决定教材和课程的时间范围,修饰谓语 "decide",回答 "为什么时候" 的问题。
确认成分性质:介词短语修饰动词,充当时间状语。"for the coming year" 是从句的时间状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

判断时态。从句谓语是 "decide",动词原形,前面有频度副词 "regularly",没有助动词、完成体或进行体标志。这是一般现在时。
判断语态。谓语 "decide on" 后面有宾语 "their textbooks and curricula",是主动结构,不是 "be + 过去分词" 的被动形式,因此是主动语态。
判断语气。从句是陈述性定语从句,没有虚拟语气或祈使语气的标志,因此是陈述语气。

语义说明一般现在时配合频度副词 "regularly" 表示习惯性、经常性的动作。在本从句中说明教师定期决定教材和课程是一种常规做法。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	This connection happens not only by means of collaborative development, review and testing, but also at conferences where faculty regularly decide on their textbooks and curricula for the coming year.	主句主干为 "This connection happens"(主语 + 谓语),后接 "not only...but also..." 并列结构作方式状语,说明连接发生的两种途径。第二个并列成分 "at conferences" 后嵌套了一个定语从句修饰 "conferences"。
L2 · 并列名词短语	collaborative development, review and testing	三个名词短语通过逗号和 "and" 连接构成并列结构,作 "by means of" 的宾语,说明第一种连接途径的具体内容。
L2 · 限制性定语从句引导词·where	where faculty regularly decide on their textbooks and curricula for the coming year	关系副词 "where" 引导限制性定语从句,修饰先行词 "conferences",说明会议的具体情况。"where" 在从句中作地点状语(= at which conferences)。从句主干为 "faculty decide on...",结构完整清晰。
L3 · 并列名词短语	their textbooks and curricula	两个名词通过 "and" 连接构成并列结构,作 "decide on" 的宾语,说明教师决定的具体对象。

逻辑链主句说明联系发生的两种途径,使用 not only...but also 并列结构连接。其中第二个途径 at conferences 由限制性定语从句进一步限定,该从句嵌套在主句内部,说明这些会议的具体特征。整体为主从嵌套关系,定语从句补充说明主句中的名词。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年12月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心固定结构与搭配

not only... but also... (关联结构)

not only by means of collaborative development, review and testing, but also at conferences

"not only... but also..." 是表示递进或补充的关联结构,用于连接两个并列成分。本句中连接的是两个方式状语:"by means of..." 和 "at conferences..."。使用要点:(1) 连接的成分必须语法地位对等——本句均为方式状语;(2) but also 中的 also 可省略,但 not only 是固定搭配不可拆分;(3) 当 not only 置于句首时需要倒装,但本句中它在句中,不倒装;(4) 语义上强调后者(but also 部分)的重要性或意外性。该结构在学术写作和四六级、考研阅读中极为常见,是表达"不仅...而且..."的标准书面语形式。

✓ 连接语法地位对等的成分,如两个名词、两个动词、两个从句等 ✗ 连接不对等成分,如 "not only a student but also studies hard"(名词与动词) 保持平行结构是使用该结构的关键
✓ "not only" 是固定搭配,不可写成 "not just only" ✗ 随意改写为 "not just only" 或 "not simply only" 虽然语义相近,但 "not only" 是标准固定形式

by means of (方式表达)

by means of collaborative development, review and testing

"by means of" 是表示方式、手段、工具的固定介词短语,意为"通过...方式/手段",后接名词或动名词。本句中后接三个并列名词 "collaborative development, review and testing"。该短语的特点:(1) 比简单的 "by" 更正式,常用于学术和正式文体;(2) "means" 虽是复数形式但在此短语中已固化,单复数同形;(3) 强调方法或途径的工具性。近义表达有 "through"、"via"、"by way of",但 "by means of" 最为正式。在考研和学术英语中高频出现,是提升表达正式度的重要短语。

✓ "by means of" 是固定搭配,means 不随后面名词单复数变化 ✗ 写成 "by mean of" 或根据后接名词改为 "by a mean of" means 在此短语中已固化为固定形式

decide on (短语动词)

decide on their textbooks and curricula

"decide on" 是不可分短语动词,意为"就...作出决定/选定",强调从多个选项中做出选择的结果。与 "decide" 单独使用的区别:(1) "decide" 后可接不定式(decide to do)或从句(decide that...),表示决定做某事;(2) "decide on" 后接名词或动名词,表示选定某个具体事物;(3) "decide on" 隐含"经过考虑从备选项中挑选"的语义。本句中 "decide on their textbooks and curricula" 指教师们从备选教材和课程方案中选定下一年使用的版本,体现了选择性决策的含义。该短语在学术管理、商务决策等语境中常见,是表达"选定/确定"的地道用法。

✓ decide on + 名词/动名词(选定某事物) ✗ decide on + 不定式,如 "decide on to buy" decide on 后不接不定式;若要表达决定做某事,用 decide to do
✓ They decided on the budget.(他们确定了预算) ✗ They decided the budget.(语法正确但语义变为"决定了预算的命运",而非"选定预算方案") 有无 on 会影响语义侧重

词汇与搭配解析

collaborative (学术高频形容词)

collaborative development

"collaborative" 意为"合作的/协作的",来自动词 "collaborate"(合作、协作),是学术英语和正式文体中的高频词汇。本句中 "collaborative development" 指"协作开发",强调多方共同参与的开发模式。该词的使用要点:(1) 强调平等主体间的合作,区别于 "cooperative"(cooperative 更广泛,collaborative 更强调深度协作);(2) 常见搭配有 "collaborative effort"(协作努力)、"collaborative project"(合作项目)、"collaborative learning"(协作学习);(3) 在教育、科研、商务等领域使用频率极高。中文学习者需注意其拼写(double-l)和与 "cooperation" 系列词汇的细微差别。

✓ collaborative(形容词,修饰名词) ✗ 混淆为名词形式,如 "a collaboration development" collaboration 是名词,collaborative 是形容词

curricula (复数形式)

curricula

"curricula" 是 "curriculum"(课程/课程体系)的复数形式,属于拉丁语来源的不规则复数。"curriculum" 的复数有两种形式:(1) curricula(传统学术用法,更正式);(2) curriculums(现代英语趋势,更口语化)。本句使用 "curricula" 体现了学术正式文体的特征。单复数使用:(1) 指一套完整的课程体系用单数 "curriculum";(2) 指多个课程体系或多个学科的课程用复数 "curricula";(3) 本句中 "their textbooks and curricula" 指多位教师各自的教材和课程方案,故用复数。类似不规则复数还有 "datum/data"、"criterion/criteria"、"phenomenon/phenomena",都是学术写作中的常见词汇。

✓ curriculum(单数) → curricula 或 curriculums(复数) ✗ 写成 "curriculums" 在正式学术文体中(虽然语法上可接受,但不够正式) 学术写作中优先使用拉丁语复数形式 curricula
✓ These curricula are diverse.(复数主语+复数动词) ✗ These curricula is diverse.(复数主语+单数动词) curricula 是复数形式,动词要用复数

regularly (频率副词位置与语义)

regularly decide

"regularly" 是频率副词,意为"定期地/经常地/有规律地",本句中修饰动词 "decide",表示教师们定期(每年)做出教材和课程的决定。频率副词的位置规律:(1) 在 be 动词、助动词之后,如 "is regularly updated";(2) 在实义动词之前,如本句 "regularly decide";(3) 在句首或句尾表示强调,如 "Regularly, they meet to discuss..."。本句中 "regularly" 位于 "decide" 前,符合标准位置。语义上,"regularly" 强调的是行为的周期性和可预测性,与 "often"(经常,但不一定有规律)、"frequently"(频繁,侧重次数多)有细微差别。在描述学术活动、会议、例行事务时,"regularly" 是精确且正式的选择。

✓ 频率副词位于实义动词前:regularly decide ✗ 位置错误:decide regularly(虽然语法上可以,但不如放在动词前自然和正式) 标准学术写作中,频率副词优先放在实义动词前

句子逻辑与语义

where 引导的限定性修饰

at conferences where faculty regularly decide on their textbooks and curricula

"where" 在此引导限定性修饰成分,修饰先行词 "conferences",说明这是"在其中教师们定期决定教材和课程的那些会议"。关键点:(1) "where" 在此相当于 "at which" 或 "in which",表示地点或场合;(2) 该修饰成分是限定性的(无逗号隔开),意味着并非所有会议都符合,而是特指那些用于决定教材课程的会议;(3) 这种用法在学术英语中极为常见,用于精确限定所讨论的场景或对象。语义上,本句通过 "where" 引导的成分,将 "conferences" 从泛指的学术会议缩小到特定功能的会议,使表达更加准确和具体。

✓ 限定性修饰不加逗号:conferences where...(特指某类会议) ✗ 加逗号变为非限定性:conferences, where...(变为补充说明所有会议都如此) 有无逗号会改变语义:限定性缩小范围,非限定性补充信息

for the coming year (时间范围限定)

for the coming year

"for the coming year" 是时间状语短语,意为"为了即将到来的一年",限定了决策的适用时间范围。结构分析:(1) "for" 在此表示"为了...时间段"或"针对...时间段";(2) "coming" 是现在分词作定语,修饰 "year",表示"即将到来的";(3) 定冠词 "the" 表示特指(说话时双方都明确的那个即将到来的学年)。该短语在学术、商务、规划类语境中常见,用于明确规划或决策的时间适用范围。类似表达有 "for the next semester"、"for the upcoming quarter"、"for the following academic year"。本句中该短语说明教师们在会议上决定的教材和课程是为下一学年准备的,体现了学术管理的前瞻性和周期性。

✓ for the coming year(特指即将到来的那一年) ✗ for coming year(缺少定冠词,表达不完整) "the coming year" 是固定搭配,the 不可省略

中文学习者难点

faculty 的单复数与指代

faculty regularly decide their textbooks

"faculty" 在本句中是集合名词,表示"全体教职员工/教师团体",作为复数概念使用,因此谓语动词用复数形式 "decide",代词用复数 "their"。"faculty" 的用法要点:(1) 作为集合名词表示"全体教师"时,在美式英语中通常作复数,在英式英语中可作单数或复数;(2) 表示"(大学的)学院/系"时,是可数名词,如 "the Faculty of Arts"(文学院);(3) 表示"能力/才能"时,是可数名词,如 "mental faculties"(智力)。本句采用美式用法,将 faculty 视为复数集合,与后文的复数动词和代词保持一致。中文学习者容易将其误认为单数,导致主谓不一致错误。

✓ faculty decide(集合名词作复数,复数动词) ✗ faculty decides(误将集合名词当单数) 在美式英语中,表示"教师团体"的 faculty 通常作复数
✓ their textbooks(与 faculty 的复数概念一致) ✗ its textbook(误将 faculty 当作单数整体) 代词要与 faculty 的数保持一致

并列名词的冠词省略

collaborative development, review and testing

本句中三个并列名词 "development, review and testing" 共用前面的修饰语 "collaborative",且都不带冠词。这是因为:(1) 这三个名词在此表示抽象的过程或活动,而非具体的某次开发、某次审查;(2) 作为不可数抽象名词,表示泛指概念时不加冠词;(3) 三者被视为一个整体性的协作过程,因此共用一个形容词 "collaborative",不需要分别重复。类似用法如 "teaching, learning and assessment"、"planning, implementation and evaluation"。中文学习者容易受母语影响,误加冠词(如 "the development")或误认为需要重复修饰语(如 "collaborative development, collaborative review and collaborative testing")。理解英语中抽象名词的泛指用法和并列结构的简洁原则是关键。

✓ collaborative development, review and testing(共用修饰语,无冠词) ✗ the collaborative development, the review and the testing(过度使用冠词) 抽象过程泛指时不加冠词;并列成分可共用修饰语
✓ development, review and testing(三者并列,最后一个前用 and) ✗ development, review, and testing(虽然在美式英语中 Oxford comma 可接受,但本句未使用) 注意观察原文的标点使用习惯

connection happens 的主谓搭配

This connection happens

"connection happens" 是 "连接/联系发生" 的表达,在此语境中 "happen" 表示"发生/形成/建立",是不及物动词。关键点:(1) "connection" 在此是可数名词单数,指前文提到的某种特定联系;(2) "happen" 虽然最常见的意思是"碰巧/偶然发生",但在此表示"发生/形成/产生",更接近 "occur" 或 "take place";(3) 该搭配强调连接的形成是一个过程或事件,而非静态的存在。中文学习者可能倾向于使用 "connection exists" 或 "connection is made",但 "connection happens" 更生动地表达了联系的建立是一个动态过程。类似用法如 "communication happens"、"learning happens"、"change happens",都强调过程的发生性。

✓ connection happens(连接发生/形成) ✗ 误以为 happen 只能表示"碰巧",而不理解其"发生"的基本义 happen 的核心义是"发生","碰巧"是其引申义之一
✓ This connection happens...(单数主语+单数动词) ✗ This connection happen(主谓不一致) 第三人称单数主语,动词要加 -s

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2019年12月英语四级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

现在分词

coming

"coming" 是现在分词作后置定语修饰名词 "year"，表示"即将到来的年份"。现在分词作定语时常表示主动或进行的含义，此处 "the coming year" 指"接下来的一年"，"coming" 与 "year" 之间是主动关系（year 在到来）。这是现在分词作后置定语的标准用法。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年12月第2套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

not only…but also（非倒装）（句中递进并列）

not only by means of collaborative development, review and testing, but also at conferences

"not only...but also" 是一个经典的递进式并列连接结构,用于强调两个并列成分,且后者程度更深或更重要。

识别要点:首先定位 "not only" 和 "but also" 这对标志词,然后观察它们连接的是什么成分——主语、宾语、谓语还是状语等。本句中连接的是两个方式状语:"by means of..." 和 "at conferences..."。

本句的关键在于识别并列的层级:"not only" 后接的是介词短语 "by means of collaborative development, review and testing","but also" 后接的是另一个介词短语 "at conferences where...",两者在句中都作方式状语,说明连接发生的两种途径。

翻译策略:中文通常译为"不仅...而且..."或"不但...还...",要体现递进关系。本句可译为"这种连接不仅通过协作开发、审查和测试的方式发生,而且还在会议上发生"。

迁移方法:遇到 "not only...but also" 时,按以下步骤操作:(1)标出两个标志词位置;(2)识别它们连接的成分类型和层级;(3)确认两个成分在语法上对等(都是主语、都是状语等);(4)理解递进语义,后者通常更重要或更进一步。

by means of / by virtue of / by way of / by dint of · in accordance with / in line with / in keeping with / in conformity / compliance with（方式与依据复合介词）

by means of collaborative development, review and testing

"by means of" 是一个固定的复合介词短语,表示"通过...方式/手段",后面必须接名词性成分。

结构拆解:"by" 本身表方式,"means" 是"方法、手段"之意,"of" 引出具体的方式内容。三个词合在一起构成一个不可分割的介词单元。

使用场景:当你需要说明"通过什么具体方式/手段达成某事"时,可以使用这个结构。它比单独用 "by" 更正式、更强调手段的具体性。

本句示例:"by means of collaborative development, review and testing" 表示"通过协作开发、审查和测试这些手段",其中 "collaborative development, review and testing" 是一个并列的名词短语作为 "of" 的宾语。

写作迁移:在学术写作或正式表达中,当需要详细说明方法时,可以用 "by means of + 具体方式" 替代简单的 "by" 或 "through",使表达更加精确和正式。例如:"We achieved this goal by means of systematic training"(我们通过系统培训达成了这个目标)。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年12月英语四级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

结构主干：This connection happens not only by means of … but also at conferences …。主语 This connection 指代上文提到的某种联系，谓语 happens，后接 not only…but also… 连接的并列状语：一个是 by means of 短语 (方式)，一个是 at conferences (地点，后接 where 定语从句)。理解关键：识别 not only…but also 结构，以及 by means of 为固定短语「通过…方式」。

定语从句 where faculty regularly decide on their textbooks and curricula for the coming year 修饰 conferences，表示「在会议上教师们定期决定来年的教材和课程」。where 在从句中作地点状语，可还原为 in which。注意 faculty 为集体名词，后跟复数动词 decide；decide on 是固定搭配，表达「选定」。

考点设计：(1) not only…but also 的并列，要求前后结构一致，此处均为介词短语，但内容不同，属于常见四级并列考点；(2) by means of 的识别与作用；(3) where 引导的定语从句翻译为「在会上」；(4) 多个抽象名词并列 (development, review, testing) 增加阅读难度，但有助于理解文章论述的‘协同’步骤。

理解常见陷阱：学生可能误将 but also at conferences 看作独立的句子，或误解 faculty 为「能力」义（该义项不常用），根据下文 decide on textbooks 可推测其为「教师」。curriculum 的复数 curricula 较生僻，可从并列的 textbooks 推测其与教学相关。

迁移训练：用类似结构造句，如 ‘Learning happens not only in classrooms but also in real-life situations where people apply knowledge.’ 掌握 where 从句的修饰和 not only…but also 的并列。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年12月英语四级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度6
包含学术高频词 collaborative、curricula(拉丁语复数)、faculty(集合名词),以及固定短语 by means of、decide on,但整体无超纲生僻词,基础较好的学习者能够理解主要词汇,难度适中偏上。
结构难度5
句子为简单句,主干 This connection happens 清晰,包含 not only... but also... 并列结构和一个 where 引导的限定性修饰成分,结构层次分明但不复杂,无深度嵌套或倒装,中等难度。
精讲价值8
涵盖高频关联结构 not only... but also、正式方式表达 by means of、短语动词 decide on、集合名词 faculty 的数的一致性、拉丁语复数 curricula、并列名词的冠词省略等多个考点,知识点密度高且实用,适合作为综合讲解材料。
典型性7
句式和词汇选择体现学术正式文体特征,not only... but also 结构、by means of 等为四六级和考研阅读常见表达,主题涉及学术管理场景,具有较强的考试代表性,但非最高频的长难句类型。
表达质量8
用词准确规范(collaborative、curricula 等学术词汇使用得当),结构严谨(not only... but also 平行结构完整),逻辑清晰,符合学术书面语规范,为高质量的正式英语表达,可作为写作范例。
综合推荐度7
综合词汇、结构、精讲价值、典型性和表达质量,本句知识点密集、正式规范、考试相关性强,适合作为四六级和考研备考的精讲材料,虽非最难或最典型的长难句,但学习收益显著,值得优先讲解。

结构训练评估

主干识别难度4
主句主干 This connection happens 较容易识别,主语和谓语紧邻。难度在于谓语后跟了较长的 not only...but also 并列状语,且第二部分状语中嵌套了定语从句,需要剥离这些修饰成分才能清晰看到主干,但整体分隔程度不算严重。
分句嵌套复杂度5
句子包含一个主句和一个限制性定语从句,属于两层结构。定语从句嵌套在主句状语中,修饰 conferences。not only...but also 并列结构增加了一定复杂度,但逻辑关系相对清晰,不需要反复回读即可理解归属关系。
时态语态难度2
主句和从句都使用一般现在时主动语态陈述语气,是最基础的时态语态组合。从句中出现频度副词 regularly 提示习惯动作,但整体时态识别和理解门槛很低。
成分划分训练价值7
本句成分丰富:主句包含主语、谓语、复杂状语(not only...but also 并列结构、介词短语);从句包含主语、谓语、宾语、频度状语、时间状语、以及关系副词 where 引导的定语。并列状语和定语从句嵌套的组合是常见易错点,适合训练成分划分和层次分析能力。
结构典型性8
本句体现了多个高频考点结构:not only...but also 并列、限制性定语从句修饰地点名词、where 引导定语从句。这些都是四六级和考研阅读中的典型句式,掌握后可在大量长难句中复用分析方法。
综合训练推荐度7
本句主干识别难度适中,嵌套层次清晰,时态简单,但成分种类丰富且包含典型的并列结构和定语从句,训练价值和结构典型性都较高,非常适合作为句子结构和成分划分的练习材料,推荐优先学习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2019年12月英语四级第2套真题的这句原文。

connectionCEFR B1n. 联系；关系；连接；接通；转车；转机；衔接；人脉；关系网；亲戚关系；家族联系英语四级真题 61 句命中
textbookCEFR A2n. 教科书；课本 | adj. 典型的；标准的；完美符合某种情况的英语四级真题 52 句命中
meansCEFR A2n. 方法；手段；财富；收入；财力 | v. 意思是；意味着；打算；意图英语四级真题 30 句命中
regularlyCEFR A2adv. 经常地；定期地；均匀地；有规律地；正常地；按常规地英语四级真题 27 句命中
curriculumCEFR B2n. 课程；全部课程英语四级真题 25 句命中
comingCEFR A1n. 到来；来临 | adj. 即将到来的；下一个的 | v. 来；到来（come 的现在分词）英语四级真题 10 句命中
testingCEFR B1n. 测试；检验 | adj. 考验人的；艰难的 | v. 测试；检验（test 的现在分词）英语四级真题 10 句命中
facultyCEFR B2n. （大学的）系，院；（统称）全体教员，全体教师；能力，才能，天赋；权力，权限英语四级真题 8 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2019年12月英语四级第2套真题

这句原句出自2019年12月第2套阅读理解（四选一）（Part III Section C (1)，第2段，第4句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2019年12月第2套阅读理解（四选一）（第2段第4句），全句 30 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"This connection happens not only by means of…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「This connection happens not only by means of collaborative development, review and testing, but also at conferences where faculty regularly decide on their textbooks and curricula for the coming year.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：这种连接不仅通过协作开发、审核和测试来实现，还体现在各类学术会议上——教师们通常会在这些会议上决定下一年度使用的教材和课程设置。更贴近原文语序的直译是：这种联系不仅通过协作开发、审查和测试发生，而且也在教职员工定期决定来年教科书和课程的会议上发生。原句共 30 词、CEFR 难度 C1，出自2019年12月英语四级第2套真题阅读理解（四选一）（Part III Section C (1)，第2段，第4句）。
"This connection happens not only by means of…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为 "This connection happens"(主语 + 谓语),后接 "not only...but also..." 并列结构作方式状语,说明连接发生的两种途径。主句说明联系发生的两种途径,使用 not only...but also 并列结构连接。其中第二个途径 at conferences 由限制性定语从句进一步限定,该从句嵌套在主句内部,说明这些会议的具体特征。整体为主从嵌套关系,定语从句补充说明主句中的名词。
"where faculty regularly decide on their textbooks and curricula for the coming year"是什么从句？（2019年英语四级真题）: 这是限制性定语从句——关系副词 "where" 引导限制性定语从句,修饰先行词 "conferences",说明会议的具体情况。"where" 在从句中作地点状语(= at which conferences)。
not only... but also... 是什么意思？英语四级真题句"This connection happens not only by means of…"里怎么理解？: "not only... but also..." 是表示递进或补充的关联结构,用于连接两个并列成分。本句中连接的是两个方式状语:"by means of..." 和 "at conferences..."。使用要点:(1) 连接的成分必须语法地位对等——本句均为方式状语;(2) but also 中的 also 可省略,但 not only 是固定搭配不可拆分;(3) 当 not only 置于句首时需要倒装,但本句中它在句中,不倒装;(4) 语义上强调后者(but also 部分)的重要性或意外性。
"This connection happens not only by means of…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：happens（一般现在时、主动语态）；decide on（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示客观事实或经常发生的动作。
"This connection happens not only by means of…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2019年12月英语四级第2套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part III Section C (1)，第2段，第4句；全句句型为复合句。
"This connection happens not only by means of…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 30 词、2 个分句。主句主干 This connection happens 较容易识别,主语和谓语紧邻。句子包含一个主句和一个限制性定语从句,属于两层结构。
"This connection happens not only by means of…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 8 个：connection（n. 联系）、textbook（n. 教科书）、means（n. 方法）、regularly（adv. 经常地）、curriculum（n. 课程）、coming（n. 到来）、testing（n. 测试）、faculty（n. （大学的）系，院）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 connection 在英语四级历年真题中出现于 61 个句子。