英语四级真题句子解析 · Part III Section B

2020年7月英语四级第1套真题句子解析： Still, I find it strange that only a third of young people report preparing meals at home regularly.

主语谓语宾语状语

不过，我觉得奇怪的是，只有三分之一的年轻人称自己经常在家做饭。

直译：尽管如此，我发现只有三分之一的年轻人报告说经常在家做饭，这很奇怪。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2020年7月第1套）共 18 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先观察整句中是否有明显的标点符号或连接词作为分句边界标志。开头的 "Still" 后面跟着逗号,但它是副词而非连接词,不构成分句边界。
接着寻找可能引导从句的标志词。在 "strange" 之后找到 "that",这是一个常见的从属连词,可能引导名词性从句。
观察 "that" 前后的结构:"that" 之前是 "find it strange",这里 "find" 是谓语动词,"it" 是宾语,"strange" 是宾语补足语;"that" 之后是 "only a third of young people report preparing meals at home regularly",这是一个完整的主谓结构。
判断 "that" 引导的从句类型:由于 "find it strange" 中的 "it" 是形式宾语,"that" 引导的从句补充说明 "it" 的具体内容,因此 "that" 引导的是宾语从句,作为 "find" 的真正宾语。
确认分句划分:主句是 "Still, I find it strange that only a third of young people report preparing meals at home regularly",包含完整的主谓宾补结构;宾语从句是 "that only a third of young people report preparing meals at home regularly",在主句内部充当真正宾语。

分句：主句

Still, I find it strange that only a third of young people report preparing meals at home regularly.

主句,表达说话人的主要观点和态度,即对某个现象感到奇怪

成分推断 · 6 项

谓语 find

在主句中寻找谓语动词。观察到 "I" 之后紧跟 "find",这是一个实义动词。
检查 "find" 的形式:它是动词原形,没有加 -s/-ed/-ing 等变化,也没有助动词或情态动词修饰。
确认 "find" 后面接了宾语 "it" 和宾语补足语 "strange",以及一个 "that" 引导的从句,符合 "find + 宾语 + 宾补 + 从句" 的结构,因此 "find" 是本分句的谓语动词。

主语 I

谓语 "find" 之前只有副词 "Still" 和逗号,以及代词 "I"。
"Still" 是副词,不能作主语;"I" 是人称代词主格形式,可以作主语。
"I" 在谓语 "find" 之前,且与 "find" 构成主谓关系,表示动作的发出者,因此 "I" 是主语。

宾语 it

"find" 后面紧跟 "it",这是一个代词宾格形式,处于谓语动词之后的宾语位置。
观察 "it" 的指代内容:"it" 后面没有紧跟具体名词,而是在 "strange" 之后出现了 "that" 引导的从句。
这里的 "it" 是形式宾语,真正的宾语内容是后面的 "that" 从句。使用形式宾语 "it" 是因为真正的宾语从句较长,放在 "find" 之后会显得头重脚轻,所以先用 "it" 占位,把从句后置。

宾语补足语 strange

在 "find it" 之后找到形容词 "strange",它位于宾语 "it" 和 "that" 从句之间。
观察 "strange" 的作用:它不是修饰 "it" 的定语(定语应该在名词前),而是补充说明宾语 "it" 的状态或性质。
"find" 可以构成 "find + 宾语 + 宾补" 的结构,宾补用来说明宾语的特征。这里 "strange" 说明 "it"(指代后面的从句内容)具有 "奇怪" 的性质,因此 "strange" 是宾语补足语。

宾语 that only a third of young people report preparing meals at home regularly

已经确认 "it" 是形式宾语,现在需要找出真正的宾语内容。
在 "strange" 之后找到 "that" 引导的从句 "that only a third of young people report preparing meals at home regularly"。
这个 "that" 从句补充说明了形式宾语 "it" 的具体内容,即 "我觉得奇怪" 的具体事情是什么。因此这个宾语从句是 "find" 的真正宾语,与形式宾语 "it" 同指。

状语 Still

句首的 "Still" 后面有逗号隔开,它不是主语的一部分。
"Still" 是副词,表示 "仍然、尽管如此" 的意思,用来修饰整个句子,表达说话人的态度或承接上文的转折关系。
由于 "Still" 修饰整个主句,表达转折或让步的语气,因此它是状语,具体来说是表达让步或转折意义的状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

判断时态:观察谓语动词 "find" 的形式。它是动词原形,没有加 -ed 表示过去,也没有 will 或助动词 have/be 等标志。由于主语是第一人称 "I",现在时态用原形,因此这是一般现在时。
判断语态:观察 "find" 前后结构。主语 "I" 是动作的执行者,宾语 "it" 和后面的 "that" 从句是动作的承受对象,没有 "be + 过去分词" 的被动结构,因此是主动语态。
判断语气:整句是陈述句,表达说话人的观点和感受,没有虚拟语气的标志(如 were、should、would 等用于虚拟的形式),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明一般现在时表示说话人当前的看法或感受,表明这种 "觉得奇怪" 的态度是现在持有的。主动语态表明主语 "I" 主动发出 "觉得" 这个心理活动。陈述语气表明这是一个客观陈述,说话人在表达自己的真实想法。

分句：宾语从句

that only a third of young people report preparing meals at home regularly

宾语从句,作为主句中 "find" 的真正宾语,说明感到奇怪的具体内容是什么,即年轻人在家做饭的比例很低这个事实

成分推断 · 4 项

谓语 report

在从句 "that only a third of young people report preparing meals at home regularly" 中寻找谓语动词。
观察到 "young people" 之后紧跟 "report",这是一个实义动词。
检查其他动词形式:"preparing" 是现在分词或动名词形式,它跟在 "report" 后面,作为 "report" 的宾语,不能作谓语。因此 "report" 是本从句的谓语动词。
"report" 是动词原形,没有加 -s,这是因为主语 "a third of young people" 虽然形式上是 "a third",但指代的是 "年轻人中的三分之一",按复数对待,所以动词用原形。

主语 only a third of young people

从句以 "that" 开头,"that" 是引导词,不在从句中充当成分,需要继续往后找主语。
"that" 后面是 "only a third of young people",这是一个名词短语。"only" 是副词修饰 "a third","of young people" 是介词短语作后置定语修饰 "a third"。
这个名词短语在谓语 "report" 之前,且与 "report" 构成主谓关系,表示动作的发出者,因此 "only a third of young people" 是从句的主语。

宾语 preparing meals at home regularly

谓语 "report" 后面紧跟 "preparing meals at home regularly"。
观察 "preparing" 的形式:它是动词的 -ing 形式,可以是现在分词或动名词。由于它跟在 "report" 后面,而 "report" 可以接动名词作宾语(表示 "报告做某事"),因此这里 "preparing meals at home regularly" 是动名词短语,作 "report" 的宾语。
整个动名词短语 "preparing meals at home regularly" 表达的是 "定期在家准备饭菜" 这件事,是 "report" 报告的内容,因此是宾语。

状语 only

在主语 "a third of young people" 前面找到副词 "only"。
"only" 是副词,表示 "仅仅、只有" 的意思,用来修饰 "a third",强调比例之小。
"only" 在这里起到限定和强调的作用,属于程度状语,说明 "三分之一" 的程度很低。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

判断时态:观察谓语动词 "report" 的形式。它是动词原形,没有 -ed 结尾表示过去,也没有 will 或 have/be 等助动词。虽然主语是 "a third of young people",但 "a third" 指代的是复数概念,所以现在时用原形。这是一般现在时。
判断语态:主语 "only a third of young people" 是动作 "report" 的执行者,宾语是 "preparing meals at home regularly",没有 "be + 过去分词" 的被动结构,因此是主动语态。
判断语气:从句是陈述句,客观陈述一个事实(年轻人报告的情况),没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明一般现在时表示当前的习惯性事实或状态,说明这个 "报告" 的行为是现在的情况或统计结果。主动语态表明年轻人主动进行报告这个动作。陈述语气表明这是客观陈述的事实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Still, I find it strange that only a third of young people report preparing meals at home regularly.	主句主干为 "I find it strange"，采用 "find it + 形容词 + that 从句" 结构，其中 it 是形式宾语，真正的宾语是后面的 that 从句。Still 是句首副词作状语。
L2 · 宾语从句引导词·that	that only a third of young people report preparing meals at home regularly	该从句由 that 引导，作形容词 strange 的宾语（通过形式宾语 it 连接），that 后从句结构完整，主语是 "only a third of young people"，谓语是 report，宾语是动名词短语 "preparing meals at home regularly"。
L3 · 动名词短语（作 report 的宾语）	preparing meals at home regularly	动名词短语，作动词 report 的宾语，表示报告的内容是 "在家定期做饭" 这一行为。

逻辑链主句通过形式宾语 "it" 和宾语补足语 "strange" 表达说话人的态度,宾语从句作为真正宾语补充说明 "奇怪" 的具体内容。宾语从句从属于主句,为主句中的判断提供具体依据。两个分句之间是说明关系:主句提出态度,从句提供支撑这个态度的事实依据。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年7月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与搭配解析

find it strange that (形式宾语结构)

find it strange that only a third of young people report preparing meals at home regularly

这是典型的"find + it(形式宾语)+ 形容词 + that从句(真正宾语)"结构。it 作形式宾语,真正的宾语是后面的 that 从句。这个结构在英语中极为常见,因为英语倾向于避免头重脚轻,用 it 占位使句子更平衡。类似结构还有 make it clear that, think it necessary that, consider it important that 等。该结构中的形容词可以是各种表示感受、判断的词,如 surprising, obvious, essential, unfortunate 等。掌握这个结构对于表达个人看法和进行学术写作都非常重要。

✓ I find it strange that he is late. ✗ I find that he is late strange. (把形容词放在从句后) 中文学习者容易按照中文语序,把形容词放在从句之后,但英语中必须用 it 作形式宾语,形容词紧跟其后。
✓ I find it difficult to understand. ✗ I find to understand difficult. 该结构不仅适用于 that 从句,也适用于不定式短语作真正宾语的情况。

prepare meals (固定搭配)

preparing meals

"prepare meals" 是表示"做饭、准备饭菜"的标准搭配。prepare 在此处表示"准备、烹饪",与 meal 构成固定搭配。相比 make food 或 cook food,prepare meals 更正式、更书面化,常用于学术讨论、调查报告等场合。类似搭配还有 prepare breakfast/lunch/dinner, prepare a dish 等。需要注意 prepare 强调的是整个准备过程,包括洗菜、切菜、烹饪等,而不仅仅是烹饪动作本身。

✓ prepare meals / cook meals / make meals ✗ do meals 中文说"做饭",但英语不能用 do meals,要用 prepare, cook 或 make。

at home (地点短语)

at home

"at home" 表示"在家",是表达地点的基础短语。需要注意介词用 at 而非 in,这是英语中的固定用法。at home 不仅表示物理位置,还可以表示"舒适自在"的状态,如 feel at home(感到自在)。与之相关的短语还有 work from home(在家工作), stay at home(待在家), home-cooked meals(家常菜)等。在本句中,at home 与 prepare meals 搭配,强调在家庭环境中自己做饭,与外出就餐或点外卖形成对比。

✓ at home ✗ in home / in the home 表示"在家"时固定用 at home,不用 in。但如果把 home 当作具体建筑物看待,可以说 in the home(在这个房子里面)。

关键词与词汇辨析

still (副词:转折与持续)

Still

句首的 "still" 在此处主要表示转折或让步,相当于 "nevertheless" 或 "however",意为"尽管如此、然而"。它连接前文(可能提到了年轻人饮食习惯的某些积极变化)与本句(令人意外的现象),形成对比。still 的另一个常见意思是"仍然、依旧",表示状态的持续,但在句首用逗号隔开时,更多表示转折。这种用法在议论文和学术写作中很常见,用于引出与前文形成对照的观点或发现。掌握 still 的这种转折用法,对理解文章逻辑关系很重要。

✓ Still, I disagree with you. (转折:尽管如此) ✗ 将句首的 Still 理解为"仍然"而非转折句首有逗号的 Still 通常表示转折,而句中的 still 更多表示持续状态,如 He is still working(他仍在工作)。

report (动词:报告、汇报)

report

"report" 在此处意为"报告、反映、表明",后接动名词 preparing,构成 "report doing sth" 结构,表示"报告做某事"。这是正式、客观的表达方式,常用于陈述调查结果、统计数据或研究发现。report 作为动词,除了表示"报告",还可以表示"报道"(新闻)、"举报"等。在学术和调查语境中,report 往往用于引述受访者的陈述或数据反映的情况,如 studies report that..., surveys report... 等。理解 report 在此类语境中的用法,有助于阅读研究类文章。

✓ report doing sth / report that... ✗ report to do sth report 后接动名词或 that 从句,不接不定式。

regularly (副词:定期地、经常地)

regularly

"regularly" 意为"定期地、有规律地、经常地",强调某个行为按照固定的频率或规律发生。在本句中修饰 preparing meals at home,表示"经常性地在家做饭",而非偶尔为之。regularly 的词根是 regular(有规律的),在描述习惯、频率时很常用,如 exercise regularly(经常锻炼), check regularly(定期检查)。与之相关的词还有 frequently(频繁地,但不一定有规律), often(经常,更口语化), consistently(持续一贯地)。regularly 更强调"规律性",适合用于描述健康习惯、日常作息等有规律的行为。

数量表达与修辞

only a third of (分数表达)

only a third of young people

"a third of" 表示"三分之一",是英语中分数的标准表达方式:分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1时分母加 -s。如 one half / a half(二分之一), two thirds(三分之二), three quarters / three fourths(四分之三)。"only a third" 中的 only 表示"仅仅",强调比例之低,带有说话人的主观评价,认为这个比例出乎意料地小。"a third of + 复数名词"作主语时,谓语动词用复数形式(如本句的 report)。这种分数表达在统计数据、调查报告中极为常见,是学术英语的基础表达。

✓ a third of the students are... (复数谓语) ✗ a third of the students is... "分数/百分数 + of + 复数名词"作主语时,谓语动词取决于 of 后的名词,此处应用复数。但如果 of 后是不可数名词,则用单数,如 a third of the water is...
✓ two thirds(三分之二) ✗ two third 分子大于1时,分母的序数词要加 -s。

young people (群体指称)

young people

"young people" 是指"年轻人"这个群体的标准表达,people 在此处作可数名词的复数形式。需要注意,虽然 people 本身已经是复数意义(表示"人们"),但在表示特定群体时,如 young people, old people, Chinese people 等,people 仍保持复数形式,不能说 young person 来指代整个群体。单数形式 a young person 指"一个年轻人"。与之相关的表达还有 the youth(年轻一代,集合名词), youngsters(年轻人,较口语化), the younger generation(年轻一代)。在学术和正式文本中,young people 是最常用和中性的表达。

✓ young people are... ✗ young people is... people 作"人们"讲时永远是复数,即使前面有修饰词。

中文学习者难点总结

形式宾语 it 的理解与运用

find it strange that

中文没有形式宾语这一语法概念,中文可以直接说"我觉得年轻人不在家做饭很奇怪",但英语必须用 it 作形式宾语。这是因为英语倾向于"尾重原则"(end-weight),避免宾语从句直接放在动词后导致句子头重脚轻。中文学习者常犯的错误是省略 it,或把形容词放在从句之后。这个结构在四六级和考研阅读中出现频率极高,务必掌握其基本框架:动词 + it + 形容词/名词 + that从句/不定式。常见动词包括 find, make, think, consider, feel 等。

✓ I find it necessary to study hard. ✗ I find to study hard necessary. / I find necessary to study hard. it 不可省略,形容词不可放在不定式之后或之前。

动名词作宾语的理解

report preparing meals

"report preparing" 中 preparing 是动名词,作 report 的宾语。中文学习者容易受中文"报告做某事"的影响,误用不定式 to prepare。英语中有些动词后只能接动名词作宾语(如 enjoy, finish, avoid, mind, practice, suggest, report),有些只能接不定式(如 want, hope, decide, plan),还有些两者都可以但意义不同(如 remember, forget, stop)。掌握这些动词的用法是英语学习的基础,也是考试的高频考点。report 在表示"报告做了某事"时,后接动名词。

✓ report doing sth ✗ report to do sth report 后接动名词,不接不定式。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2020年7月英语四级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

I find it strange that only a third of young people report preparing meals at home regularly

动词"find"后接宾语，此处用"it"作形式宾语占位，真正的宾语是后置的"that"从句"that only a third of young people report preparing meals at home regularly"。宾语补足语"strange"紧跟"it"之后，说明宾语的性质。这种结构避免了头重脚轻，符合英语句法习惯。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年7月第1套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

still（仍然(转折/让步双功能)）

Still

副词 "still" 位于句首时，常引导转折关系，表示「尽管如此、然而」，提示接下来的内容与前文形成对比或意外。

本句中 "Still" 引出说话人的个人看法（"I find it strange"），暗示前文可能提到了某些积极变化或普遍趋势，但说话人仍对「只有三分之一的年轻人定期在家做饭」这一现象感到意外，体现转折对比。

判断依据：若前文讨论了年轻人生活方式的某些改善或烹饪意识的提升，"Still" 则引入与预期相反的事实，构成转折；若前文列举了不在家做饭的原因或困难，"Still" 后接说话人「依然觉得奇怪」，则侧重让步后的坚持态度。因上下文未提供，但 "Still" 后紧跟表达意外的 "I find it strange"，更符合转折语义。

可迁移规律："Still" 用于句首且后接逗号时，多数情况下引导转折，提示读者前后观点或事实存在反差；若 "Still" 位于句中修饰动词（如 "I still believe"），则侧重时间延续或让步中的坚持。

形式宾语 it（形式宾语 it 句架）

find it strange that only a third of young people report preparing meals at home regularly

形式宾语 it 的核心识别标准：动词后出现 it，但 it 本身不指代任何具体事物，仅作为占位符，真正的宾语内容在后面的 that 从句中。

本句结构："find" + "it"（形式宾语）+ "strange"（宾语补足语，形容词）+ "that only a third of young people report preparing meals at home regularly"（真正宾语，that 从句）。

验证方法：尝试将 that 从句直接放在动词后——"I find that only a third of young people report preparing meals at home regularly strange"——会发现语序不自然且头重脚轻，这正是需要形式宾语 it 的原因。

可迁移规律：find + it + 形容词 + that 从句是高频搭配，形容词常为表示主观评价的词（如 strange/interesting/surprising/important 等），that 从句阐述具体评价对象。

与子分类 4（think/consider + it + adj + that 从句）的区分：本句动词是 find，属于感知发现类动词，强调「发现/感到」某事具有某种性质；think/consider 则侧重「认为/考虑」的主观判断。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年7月英语四级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构

Still (然而) + 主句 I find it strange + that 引导的真正宾语从句。it 为形式宾语，避免“find that ... strange”的头重脚轻。四级考试中“find it + adj. + that/to do”是高频语法，看懂 it 的指代是解题关键。

从句内部

主语 only a third of young people (仅三分之一的年轻人)，谓语 report，宾语 preparing meals at home regularly。only 强调数量极少，暗示作者惊讶或不认同。a third 是分数表达，谓语 report 用原形，因为 of 后的 young people 是复数。

固定搭配

report doing sth 是四级常考用法，report 后必须接动名词，不能接不定式。同理还有 admit, avoid, consider 等。这里意为“自称/报告做某事”，不是“报道”。

理解陷阱

still 若误译为“仍然”，句意会变成“我仍然发现很奇怪...”，但上下文是转折关系，应译为“然而，我觉得奇怪的是...”。另外，preparing meals at home regularly 的顺序易混，其实 regularly 只修饰 prepare，表示“经常性地在家做饭”。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年7月英语四级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
本句词汇以基础词为主,still, find, strange, report, prepare, meals, regularly, young people 都是四级以下常见词汇,没有超纲词或生僻习语,对基础较差的学生也基本无词汇障碍。
结构难度5
句子包含形式宾语结构 find it strange that 和一个宾语从句,从句内部还有 report preparing 这一动名词结构,有一定层次但不复杂,主干清晰可辨,属于中等难度的复合句。
精讲价值8
本句集中体现了多个高频考点:形式宾语 it 的用法、动名词作宾语、分数表达、still 的转折用法等,知识点密度高且都是实用性强的基础结构,举一反三价值大,非常适合作为教学例句精讲。
典型性8
句子结构和表达方式高度符合四六级、考研英语阅读文章的典型特征:议论性语气、统计数据引用、形式宾语结构、书面正式表达,是真题中常见的句式类型,代表性强。
表达质量8
用词准确规范,语法地道,逻辑清晰,still 引出转折、only 强调数据之低、report 客观陈述,整体行文符合学术书面语标准,可作为写作范例,表达质量上乘。
综合推荐度8
本句虽词汇简单,但结构典型、知识点集中、实用性强,非常适合基础较差的学生学习形式宾语、动名词等核心语法,且句子本身地道规范,综合来看是一句值得优先精讲的高质量例句。

结构训练评估

主干识别难度4
主句使用了形式宾语结构 "find it strange that...",真正的宾语是后置的 "that" 从句。对基础较弱的学习者来说,需要识别 "it" 是形式宾语而非实际指代某物,然后找到后面的 "that" 从句才能理解完整意思,这增加了一定难度。但主语 "I" 和谓语 "find" 位置明确,整体主干相对清晰。
分句嵌套复杂度3
句子结构为一个主句包含一个宾语从句,属于两层结构,比较简单。宾语从句本身内部没有再嵌套其他从句,只是包含一个动名词短语作宾语。整体层级关系清晰,线性易读,没有复杂的层层咬合或交叉嵌套。
时态语态难度2
主句和从句的谓语都是一般现在时主动语态,时态和语态都非常基础。没有完成时、被动语态、虚拟语气或情态动词等复杂结构。唯一需要注意的是从句中 "a third of young people" 作主语时谓语动词用原形,但这也是基本的主谓一致规则。
成分划分训练价值6
句子涵盖了形式宾语、宾语补足语、宾语从句、动名词短语作宾语等多种成分,适合练习识别形式宾语与真正宾语的对应关系。特别是 "find it strange that..." 这种形式宾语结构在考试中常见,值得专项练习。同时从句中的动名词短语 "preparing meals" 也是常考点。
结构典型性7
"find it + 形容词 + that从句" 是四六级和考研阅读中非常典型的句式,频繁出现。这种形式宾语结构既能考查学生对句子成分的理解,又能考查对从句的识别能力。掌握这个句式后可以迁移到 "think it necessary that..."、"make it clear that..." 等类似结构,实用性很强。
综合训练推荐度6
句子具有较高的典型性和适中的训练价值,形式宾语结构和宾语从句都是考试常见考点。虽然时态简单、嵌套不复杂,但作为形式宾语结构的典型例句,适合作为基础到中等难度的练习材料,帮助学生掌握这类句式的识别和理解方法,性价比较高。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2020年7月英语四级第1套真题的这句原文。

regularlyCEFR A2adv. 经常地；定期地；均匀地；有规律地；正常地；按常规地英语四级真题 27 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2020年7月英语四级第1套真题

这句原句出自2020年7月第1套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，I段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2020年7月第1套长篇阅读（信息匹配）（I段第1句），全句 18 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Still, I find it strange that only a…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Still, I find it strange that only a third of young people report preparing meals at home regularly.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：不过，我觉得奇怪的是，只有三分之一的年轻人称自己经常在家做饭。更贴近原文语序的直译是：尽管如此，我发现只有三分之一的年轻人报告说经常在家做饭，这很奇怪。原句共 18 词、CEFR 难度 B2，出自2020年7月英语四级第1套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，I段，第1句）。
"Still, I find it strange that only a…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为 "I find it strange"，采用 "find it + 形容词 + that 从句" 结构，其中 it 是形式宾语，真正的宾语是后面的 that 从句。主句通过形式宾语 "it" 和宾语补足语 "strange" 表达说话人的态度,宾语从句作为真正宾语补充说明 "奇怪" 的具体内容。宾语从句从属于主句,为主句中的判断提供具体依据。两个分句之间是说明关系:主句提出态度,从句提供支撑这个态度的事实依据。
"that only a third of young people report preparing meals at home regularly"是什么从句？（2020年英语四级真题）: 这是宾语从句——该从句由 that 引导，作形容词 strange 的宾语（通过形式宾语 it 连接），that 后从句结构完整，主语是 "only a third of young people"，谓语是 report，宾语是动名词短语 "preparing meals at home regularly"。
find it strange that 是什么意思？英语四级真题句"Still, I find it strange that only a…"里怎么理解？: 这是典型的"find + it(形式宾语)+ 形容词 + that从句(真正宾语)"结构。it 作形式宾语,真正的宾语是后面的 that 从句。这个结构在英语中极为常见,因为英语倾向于避免头重脚轻,用 it 占位使句子更平衡。
"Still, I find it strange that only a…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：find（一般现在时、主动语态）；report（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示说话人当前的看法或感受,表明这种 "觉得奇怪" 的态度是现在持有的。
"Still, I find it strange that only a…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2020年7月英语四级第1套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，I段，第1句；全句句型为复合句。
"Still, I find it strange that only a…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 18 词、2 个分句。主句使用了形式宾语结构 "find it strange that...",真正的宾语是后置的 "that" 从句。句子结构为一个主句包含一个宾语从句,属于两层结构,比较简单。
"Still, I find it strange that only a…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 1 个：regularly（adv. 经常地）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 regularly 在英语四级历年真题中出现于 27 个句子。