英语四级真题句子解析 · Part II Section C (3)

2020年9月英语四级第1套真题句子解析： The first group was told to complete the puzzles with its participants' smartphones in their line of sight.

主语谓语宾语状语

第一组学生被要求在完成拼图时，将他们的智能手机放在视线范围内。

直译：第一组被告知在其参与者的智能手机处于他们视线范围内的情况下完成拼图。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2020年9月第1套）共 18 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

通读全句,寻找可能切分分句的标志:包括逗号、分号、并列连词(and、but、or等)、从属连词(because、although、if等)、关系代词(who、which、that等作引导词)。本句从头至尾未出现上述任何标志。
观察谓语动词数量:句中出现"was told"(被动语态的谓语)和"complete"(不定式,属于非谓语动词)。非谓语动词不构成独立分句的谓语,因此本句只有一个真正的谓语结构"was told"。
确认主谓关系:"The first group"作主语,"was told"作谓语,后接不定式"to complete"引导的内容作宾语补足语。整个句子围绕这一组主谓结构展开,没有其他独立或从属的分句出现。
结论:本句为简单句,仅包含一个主谓结构,无需切分为多个分句。

分句：主句

The first group was told to complete the puzzles with its participants' smartphones in their line of sight.

本句为主句,也是全句唯一的分句。它陈述了实验中第一组被告知在特定条件下完成任务的情况,构成完整的句意表达。

成分推断 · 5 项

谓语 was told

在句中寻找谓语动词:扫描全句,识别出"was"(系动词或助动词)和"told"(过去分词)组合,以及"complete"(动词原形)。需逐一判断它们的功能。
"was told"是"be + 过去分词"结构,构成被动语态的谓语,表示主语"The first group"被告知做某事。这是句中唯一的限定动词谓语。
"complete"出现在"to complete"中,属于不定式结构。不定式是非谓语动词,不能单独作谓语,在此处作"was told"的宾语补足语,说明被告知的具体内容。
排除其他候选:句中无其他动词形式可构成谓语。"complete"已确认为非谓语,不参与谓语竞争。
结论:本句谓语为"was told",是一般过去时的被动语态谓语动词。

主语 The first group

在句首寻找主语:句子开头为"The first group",这是一个名词短语,由定冠词"The"加形容词"first"修饰名词"group"构成。
检查其与谓语的关系:"The first group"位于谓语"was told"之前,符合主语的典型位置。谓语"was told"是被动语态,主语"The first group"是动作"tell"的承受者,语义上合理。
排除其他候选:句中无其他名词或名词短语出现在谓语之前与之构成主谓关系。"participants"和"smartphones"出现在介词短语中,不能作本句主语。
结论:"The first group"是本句主语,指代第一组实验对象。

宾语补足语 to complete the puzzles

识别谓语后的结构:谓语"was told"后直接跟随"to complete",这是一个不定式。在被动语态"be told to do"结构中,不定式说明被告知的具体内容。
判断不定式的句法功能:在主动语态"tell sb to do sth"中,"to do sth"是宾语补足语,补充说明宾语的行为。转为被动语态后,原宾语变为主语,"to do sth"仍保留宾语补足语的功能。
确认不定式的核心:"to complete the puzzles"是不定式短语的核心部分,"the puzzles"是"complete"的宾语。后续的介词短语"with..."和"in..."修饰"complete"这个动作,属于该不定式内部的状语,不属于宾语补足语本身。
结论:"to complete the puzzles"作宾语补足语,说明主语被告知要完成的任务。

方式状语 with its participants' smartphones

识别介词短语:"with its participants' smartphones"是由介词"with"引导的介词短语。
判断修饰对象:该介词短语出现在"complete the puzzles"之后,说明完成任务时伴随的条件或方式,修饰动词"complete"。
确定状语类型:"with"引导的介词短语表示伴随的工具或方式,因此该成分为方式状语。
结论:"with its participants' smartphones"作方式状语,说明完成谜题时手机在场的方式。

地点状语 in their line of sight

识别介词短语:"in their line of sight"是由介词"in"引导的介词短语。
判断修饰对象:该介词短语说明手机所处的位置,修饰前面提到的完成任务的动作或手机的摆放位置。
确定状语类型:"in"引导的介词短语表示位置关系,"line of sight"指视线范围,因此该成分为地点状语。
结论:"in their line of sight"作地点状语,说明手机在参与者视线范围内的位置。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态被动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:观察谓语"was told"的构成。"was"是"be"的过去式,"told"是"tell"的过去分词。这里"was"既是助动词构成被动语态,也指示时间为过去。没有出现"have/has/had"(完成体标志)或"be + -ing"(进行体标志)或情态动词(can、must等)。因此时态为一般过去时。
语态判定:谓语结构为"be + 过去分词"(was told),这是被动语态的标准形式。主语"The first group"是动作"tell"的承受者,即被告知的对象,而非主动告知别人,因此语态为被动语态。
语气判定:句子为陈述句,陈述第一组被告知某事这一事实,没有出现虚拟语气的标志(如"if"引导的非真实条件句、"wish"后的从句、"suggest"等动词后的"should"省略结构),也不是祈使句(无动词原形开头且无命令语气)。因此语气为陈述语气。
综合结论:本句谓语为一般过去时、被动语态、陈述语气。

语义说明一般过去时表明告知这一动作发生在过去某个时间点,是已完成的事实。被动语态强调主语(第一组)是动作的承受者,突出他们被告知的状态,而非谁告知他们。陈述语气客观描述实验过程中的一个步骤,不带假设或命令色彩。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	The first group was told to complete the puzzles with its participants' smartphones in their line of sight.	主句主干为"The first group was told"，采用被动语态。谓语动词"was told"后接不定式"to complete the puzzles"作宾语补足语(复合宾语)，构成"tell sb. to do sth."结构的被动形式。"with its participants' smartphones in their line of sight"为介词短语作方式状语，修饰"complete"的动作执行方式。
L2 · 不定式短语(作宾语补足语)	to complete the puzzles with its participants' smartphones in their line of sight	不定式短语"to complete the puzzles"在被动结构中作主语补足语(主动句中为宾补)。"with its participants' smartphones in their line of sight"为介词短语作方式状语，修饰"complete"，说明完成拼图时的伴随条件——参与者的智能手机在他们视线范围内。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年9月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与搭配解析

in one's line of sight (固定短语)

in their line of sight

"in one's line of sight" 是一个标准固定短语,意为"在某人的视线范围内"或"在某人能看到的地方"。这个短语中,"line of sight" 本义指"视线"(从眼睛到所观察物体的直线),加上介词 "in" 表示位置关系。在本句中,"their line of sight" 指参与者的视线范围,整个短语说明智能手机被放置在参与者能看到的位置。这个短语在学术写作和日常英语中都很常用,尤其在描述实验设置、物体位置关系时频繁出现。注意所有格 "one's" 要根据主语变化(这里是 "their" 对应 "participants")。类似表达还有 "within sight", "in view",但 "in one's line of sight" 更正式、更精确地强调视线的直线性和方向性。

✓ smartphones in their line of sight (复数所有格 their 对应 participants) ✗ smartphones in his line of sight (单数所有格不匹配) 所有格必须与逻辑主语的数保持一致,这里 participants 是复数,故用 their
✓ in one's line of sight (介词用 in) ✗ on one's line of sight 或 at one's line of sight 这是固定搭配,只能用介词 in,表示在视线范围"内"

be told to do sth (常用结构)

was told to complete

"be told to do sth" 是英语中表示"被告知去做某事"或"被要求做某事"的标准结构,属于被动语态 + 不定式的组合。在本句中,"was told to complete" 表示第一组(the first group)被告知去完成拼图任务。这个结构在指令性、实验性语境中极为常见,尤其在描述实验流程、任务分配时。需要注意的是,"tell" 后接不定式 "to do" 是固定用法,不能省略 "to" 或改为其他形式。主动语态对应形式为 "tell sb to do sth"(告诉某人做某事),被动语态则是 "be told to do sth"。这个结构的泛化价值很高,可以替换为其他类似动词如 "be asked to do", "be required to do", "be instructed to do" 等。

✓ be told to do sth (带 to 的不定式) ✗ be told do sth 或 be told doing sth tell 后必须接带 to 的不定式,不能用原形动词或动名词

介词短语与修饰关系

with 复合结构作状语

with its participants' smartphones in their line of sight

"with + 宾语 + 宾语补足语" 构成 with 复合结构,在句中作伴随状语,描述动作发生时的伴随情况或方式。在本句中,"with its participants' smartphones in their line of sight" 整体说明完成拼图任务时的伴随条件:参与者的智能手机在他们的视线范围内。这个结构中,"its participants' smartphones" 是 with 的宾语,"in their line of sight" 是介词短语作宾语补足语,说明 smartphones 的位置状态。with 复合结构是英语中非常灵活的表达方式,宾语补足语可以是形容词、介词短语、分词、不定式等多种形式。这种结构在描述实验条件、环境设置、伴随状态时特别常用,能够简洁地表达复杂的修饰关系,避免使用从句。

✓ with its participants' smartphones (双重所有格正确嵌套) ✗ with its participants smartphones 或 with their smartphones 既要表达"这个组的参与者",又要表达"参与者的手机",需要 its participants',不能省略撇号
✓ with ... in their line of sight (介词短语作补足语) ✗ 将此理解为独立的并列成分 in their line of sight 是修饰 smartphones 位置的补足语,不是与 with 结构平行的另一个状语

词汇与搭配细节

complete 与 finish 的区别

complete the puzzles

"complete" 作动词表示"完成、完结",强调将某事做到完整、彻底,通常指完成一项有明确终点或全部内容的任务。在本句中,"complete the puzzles" 指完成拼图任务,强调把拼图拼完整。与近义词 "finish" 相比,"complete" 更强调"完整性"和"彻底性",而 "finish" 更侧重"结束"这个动作本身。在学术写作和正式语境中,"complete" 比 "finish" 更常用,尤其在描述任务、测试、问卷、课程等需要全部完成的事项时。例如:"complete a questionnaire"(完成问卷)、"complete a course"(完成课程)、"complete a task"(完成任务)。搭配上,"complete" 后通常接具体的、有明确范围的名词,而 "finish" 可接更广泛的对象。

✓ complete the puzzles (强调完整性) ✗ 在所有语境中不加区分地使用 finish 虽然两者常可互换,但在正式写作中描述任务完成时,complete 更恰当

participants 的准确含义

its participants

"participants" 意为"参与者",在学术语境中特指参加实验、研究、调查等活动的人。这个词是 "participant"(参与者)的复数形式,来源于动词 "participate"(参与)。在本句的实验描述语境中,"participants" 指参加拼图实验的受试者。相比 "people", "subjects", "individuals" 等近义词,"participants" 是描述实验对象的最标准、最中性的学术用语:"subjects" 带有一定的医学或心理学实验色彩,有时被认为不够尊重受试者的主动性;"people" 过于口语化;而 "participants" 既正式又强调自愿参与性,是现代学术规范的首选。注意本句中 "its participants" 的 "its" 指代 "the first group",表示"这个组的参与者"。

指代与逻辑关系

its 与 their 的指代层次

its participants their line of sight

本句中出现两个不同的所有格代词 "its" 和 "their",分别指代不同的对象,体现了清晰的指代层次。"its" 指代 "the first group"(第一组),是单数,所以 "its participants" 意为"这个组的参与者"。而 "their" 指代 "participants"(参与者们),是复数,所以 "their line of sight" 意为"参与者们的视线"。这种同一句中使用不同层次指代的情况在英语中很常见,尤其在描述群体及其成员时。理解这种指代关系对准确把握句意至关重要:"its" 体现了组(group)作为整体的所属关系,"their" 体现了组内成员(participants)各自的所属关系。中文学习者容易混淆或统一使用一个代词,需要特别注意区分指代对象。

✓ its participants ... their line of sight (分别指代 group 和 participants) ✗ their participants ... their line of sight (全用 their) 或 its participants ... its line of sight (全用 its) 必须根据实际指代对象的单复数选择代词:group 是单数用 its,participants 是复数用 their

学术语境与表达特征

实验描述的标准句式

The first group was told to complete the puzzles with its participants' smartphones in their line of sight

本句是描述实验流程的典型学术句式,体现了几个标准特征:1)使用被动语态 "was told" 以客观呈现实验指令,淡化施动者(研究人员);2)使用序数词 "the first group" 标识实验分组,便于与其他组对比;3)使用 with 复合结构精确描述实验条件设置;4)使用学术正式词汇如 "participants", "complete" 而非口语化表达。这种句式在心理学、社会科学类实验论文的方法部分(Method section)极为常见,用于描述实验操作、组别设置、条件控制等。掌握这类句式对阅读学术文献、理解实验设计、以及撰写实验报告都有重要价值。类似句式结构可套用于各类实验描述:"The control group was asked to ... with ...", "Participants in Condition A were instructed to ... while ..." 等。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2020年9月英语四级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to complete the puzzles

"to complete the puzzles" 是不定式短语，在 "told to complete" 结构中作宾语补足语，补充说明 "told" 的内容。在主动语态中应是 "tell sb. to do sth." 结构，这里变为被动后，不定式仍保留补足语功能，说明主语被告知去做什么。

独立主格结构

with its participants' smartphones in their line of sight

"with its participants' smartphones in their line of sight" 是 with 引导的复合结构，属于独立主格结构的一种。结构为 "with + 名词(smartphones) + 介词短语(in their line of sight)"，表示伴随状态，说明完成拼图时手机所处的位置状态。这个结构在逻辑上独立于主句的主谓关系，作附加状语修饰整个句子。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年9月英语四级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构拆解：本句为简单句，主干是 The first group was told to complete the puzzles。其中 was told 为被动语态，to complete the puzzles 是主语补足语，点明被告知的内容。with its participants' smartphones 为方式状语，表示「用参与者的智能手机」；in their line of sight 为地点状语，即「在视线范围内」。整个句子可概括为：某组被告知用某工具在视线内完成某任务。

四级考点透视：(1) 被动语态 + 不定式补语 tell sb to do → be told to do，这是指令、通知类听力材料的标配句型；听到 was told / were asked to… 就要立刻反应出有什么要求。(2) 介词短语 with + 工具和 in + 范围，是描述实验条件的常见手法。(3) 物主代词指代：its 指 group（单数），their 指 participants（复数），这种前后指代跳跃在口语中常见，听力时必须理清谁是谁的。

理解陷阱与快速破解：不要把 line of sight 拆开理解，它是固定短语，意为「视线（线）」。遇到 in one's line of sight 直接整体处理为「在某人看得见的地方」。另外，participants' 的所有格撇号很容易在听力中被弱读，但后面 smartphones 提醒你这里表示「参与者的手机」。从第一性原理看，英文语序基本就是「谁-被怎样-做什么-用何方式-在何范围」，一旦抓住主干，点缀成分都是补足信息。

迁移应用：类似结构在四级听力实验中经常出现，例如：Subjects were asked to rate the images with a remote control in their dominant hand. 只需要把划线部分替换，结构框架完全一样。备考时多做主被动转换练习，熟练掌握 be told/asked/required to do 和 with... / in... 的组合，上场就能秒懂长指令句。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年9月英语四级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
主要词汇如 complete, puzzles, participants, smartphones 均为常见词,只有 line of sight 这个固定短语稍有难度,但整体词汇门槛不高,无超纲词或生僻习语
结构难度6
句子包含 with 复合结构作状语,其中嵌套双重所有格(its participants' smartphones)和介词短语补足语(in their line of sight),且涉及 its 和 their 的分层指代,结构有一定复杂度但主干清晰
精讲价值7
句中包含多个高频考点:in one's line of sight 固定短语、be told to do 结构、with 复合结构、指代关系辨析、学术实验描述句式,知识点密度较高且实用性强
典型性8
高度典型的学术实验描述句式,体现了四六级和考研阅读中常见的科研类文章特征:被动语态、with 状语、精确的实验条件描述,是此类文体的标准代表
表达质量9
句子结构严谨,用词精确正式,逻辑清晰,完全符合学术英语规范,是高质量的书面语表达,可作为实验描述的范文句式
综合推荐度7
综合来看,本句词汇难度适中但结构有一定挑战,包含多个实用高频考点,具有很强的典型性和表达规范性,非常适合作为学术英语和实验描述类文章的学习材料

结构训练评估

主干识别难度3
主干为 "The first group was told"，主语和谓语位置清晰，仅在谓语后跟随较长的不定式短语和两个介词短语。虽然后置修饰成分稍长，但主谓位置未被打乱，基础学习者能较快定位主干，难度较低。
分句嵌套复杂度1
本句为简单句，无从句嵌套或并列结构。所有修饰成分（不定式短语、介词短语）都线性排列在谓语之后，逻辑层次单一，顺读即可理解，无需反复回读理清归属关系。
时态语态难度4
谓语 "was told" 使用一般过去时的被动语态。被动语态对基础学习者有一定门槛，需理解主语是动作承受者的概念。但时态本身为简单的一般过去时，无完成体、进行体或情态动词叠加，整体难度适中。
成分划分训练价值6
本句涵盖主语、被动语态谓语、宾语补足语（不定式结构）以及嵌套在宾语补足语中的方式状语和地点状语。宾语补足语的识别和被动语态下不定式的处理是常见易错点，适合练习被动结构和非谓语动词的区分，训练价值较高。
结构典型性7
"be told to do" 是四六级和考研阅读中的高频被动结构，常用于描述实验、指令或规定。句中不定式后接介词短语作状语的组合也是典型长难句的常见模式。掌握本句结构后，可迁移至大量类似表达，代表性强。
综合训练推荐度5
本句主干清晰，无复杂嵌套，但包含被动语态和宾语补足语等值得练习的成分，且结构在真题中较为典型。适合作为被动语态和不定式辨析的入门练习句，整体推荐度中等偏上。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2020年9月英语四级第1套真题的这句原文。

participantCEFR B2n. 参与者；参加者英语四级真题 117 句命中
smartphoneCEFR B1n. 智能手机英语四级真题 38 句命中
puzzleCEFR B1n. 谜；智力游戏；难题；令人费解的事 | v. 使困惑；使费解；苦思；仔细琢磨英语四级真题 15 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2020年9月英语四级第1套真题

这句原句出自2020年9月第1套听力（Part II Section C (3)，第1段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2020年9月第1套听力（第1段第2句），全句 18 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"The first group was told to complete the…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「The first group was told to complete the puzzles with its participants' smartphones in their line of sight.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：第一组学生被要求在完成拼图时，将他们的智能手机放在视线范围内。更贴近原文语序的直译是：第一组被告知在其参与者的智能手机处于他们视线范围内的情况下完成拼图。原句共 18 词、CEFR 难度 C1，出自2020年9月英语四级第1套真题听力（Part II Section C (3)，第1段，第2句）。
"The first group was told to complete the…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为"The first group was told"，采用被动语态。本句为简单句,无分句间逻辑。
in one's line of sight 是什么意思？英语四级真题句"The first group was told to complete the…"里怎么理解？: "in one's line of sight" 是一个标准固定短语,意为"在某人的视线范围内"或"在某人能看到的地方"。这个短语中,"line of sight" 本义指"视线"(从眼睛到所观察物体的直线),加上介词 "in" 表示位置关系。在本句中,"their line of sight" 指参与者的视线范围,整个短语说明智能手机被放置在参与者能看到的位置。
"The first group was told to complete the…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：was told（一般过去时、被动语态）。一般过去时表明告知这一动作发生在过去某个时间点,是已完成的事实。
"The first group was told to complete the…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2020年9月英语四级第1套真题的听力，卷面位置 Part II Section C (3)，第1段，第2句；全句句型为简单句。
"The first group was told to complete the…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 18 词、1 个分句。主干为 "The first group was told"，主语和谓语位置清晰，仅在谓语后跟随较长的不定式短语和两个介词短语。本句为简单句，无从句嵌套或并列结构。
"The first group was told to complete the…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 3 个：participant（n. 参与者）、smartphone（n. 智能手机）、puzzle（n. 谜）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 participant 在英语四级历年真题中出现于 117 个句子。