懒笔记
英语四级真题句子解析 · Part II Section B (1)

2021年12月英语四级第2套真题句子解析： What does the man advise the woman to do?

主语谓语宾语

男士建议女士做什么？

直译：这个男人建议这个女人做什么？

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2021年12月第2套）共 9 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先查看整句有无标点分隔或连接词（如 and、but、that、which、when 等）。本句从头到尾只有一个问号,中间无逗号、分号或任何从属连词、关系词,说明不存在多个分句的拼接。
  2. 接着检查句中是否有明显的谓语动词群。观察到 "does" 和 "advise" 两个动词形式,但它们共同构成一个疑问句的谓语结构（助动词 does 提前 + 主语 the man + 实义动词 advise）,而非两套独立的主谓结构。
  3. 再看是否有引导从属结构的标志。句首的 "What" 虽是疑问词,但它在本句中作 "to do" 的逻辑宾语,整个 "What ... to do" 构成 advise 的宾语补足语部分,并非引出一个独立分句。全句只有一个主谓宾结构,没有从句嵌套。
  4. 综合以上线索,确认本句为简单句：一个疑问语序的主谓宾结构,无从属或并列关系。
分句：主句

What does the man advise the woman to do?

作为全句唯一的主句,以疑问句形式询问男人给女人提出了什么建议

成分推断 · 4 项

谓语 does advise
  1. 在疑问句中,谓语常由助动词和实义动词共同构成。先找助动词：句中 "does" 位于主语 "the man" 之前,是一般疑问句的标志,充当助动词角色。
  2. 再找实义动词："does" 后紧跟主语 "the man",主语之后是 "advise",这是实义动词原形,表示"建议"的动作。助动词 "does" 和实义动词 "advise" 共同构成本句的谓语。
  3. 确认没有其他动词形式与之并列或独立成谓语。句中 "to do" 是不定式短语,作宾语补足语,不构成独立谓语。因此谓语为 "does advise"。
主语 the man
  1. 疑问句的主语通常位于助动词之后、实义动词之前。本句助动词 "does" 之后紧跟 "the man",它是执行 "advise" 动作的施事者。
  2. 检查 "the man" 与谓语 "advise" 的逻辑关系：男人执行建议这个动作,符合主谓搭配。排除其他名词短语："the woman" 出现在 "advise" 之后,是动作的接受者,不是施事者。
  3. 因此 "the man" 是本句主语。
宾语 the woman
  1. "advise" 是及物动词,需要宾语。先找紧跟谓语之后的名词："advise" 后直接跟 "the woman",表示建议的对象（即被建议的人）。
  2. 确认 "the woman" 在句中不充当主语或其他成分,且与 "advise" 构成动宾关系（建议某人）,因此它是宾语。
  3. 注意 "What ... to do" 不是独立宾语,而是宾语补足语,说明建议的内容；"the woman" 才是 "advise" 的直接宾语。
宾语补足语 What to do
  1. "advise" 后已有宾语 "the woman",再看其后是否有补充说明宾语的成分。观察到 "to do" 紧跟宾语,且句首疑问词 "What" 在逻辑上是 "do" 的宾语。
  2. "advise somebody to do something" 是固定搭配,"to do" 说明建议的具体内容,补充宾语 "the woman" 应做什么。疑问句中 "What" 前置到句首,但逻辑上仍属于不定式短语 "to do" 的一部分,整体构成 "What to do",作宾语补足语。
  3. 排除其他可能："What to do" 不是目的状语（句中没有表达"为了做某事而建议"的含义）,也不是独立的宾语（因为 "advise" 的宾语已是 "the woman"）。确认其为宾语补足语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定：先找谓语动词形式。本句谓语是 "does advise",其中 "does" 是助动词现在式,"advise" 是动词原形。这是一般现在时疑问句的典型结构（does + 主语 + 动词原形）。
  2. 排除其他时态候选：句中没有 have/has done（现在完成时）、was/were doing（过去进行时）、will do（一般将来时）等标志,也没有情态动词（can、may、must 等）。确认为一般现在时。
  3. 语态判定：检查谓语与主语的关系。主语 "the man" 是动作 "advise" 的执行者（男人主动建议）,宾语 "the woman" 是动作的接受者。谓语没有 "be + 过去分词" 的被动结构,因此是主动语态。
  4. 语气判定：本句是疑问句,用于询问信息,没有虚拟语气的标志（如 if 引导的与事实相反的假设、suggest 后的 should 省略结构等）,也不是祈使句（无省略主语的命令语气）。因此是陈述语气中的疑问形式。

语义说明 一般现在时表示询问的是一般性或习惯性的建议内容,而非特指某一次过去或将来的具体建议。主动语态说明男人是建议动作的主动发出者。陈述语气中的疑问形式用于请求对方提供信息。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句What does the man advise the woman to do?这是一个完整的特殊疑问句主句,采用了疑问词 "What" 前置、助动词 "does" 提前的标准疑问句语序。主语是 "the man",谓语动词是 "advise",宾语是 "the woman","to do" 是宾语补足语。"What" 作为疑问代词,充当 "to do" 的逻辑宾语(即 do what)。整句结构为 "advise sb. to do sth." 的疑问句形式。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年12月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

疑问句结构与助动词用法

does 在疑问句中的助动词功能

does

在一般现在时的特殊疑问句中,"does" 作为助动词出现在主语 "the man" 之前,用于构成疑问语序。这是英语疑问句的基本结构要求:特殊疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词原形。需要注意的是,由于助动词 "does" 已经承载了第三人称单数和一般现在时的语法标记,其后的实义动词 "advise" 必须使用原形,而非第三人称单数形式 "advises"。中文学习者常因母语中没有助动词系统而在此处出错。

  • ✓ What does the man advise...? (助动词 does + 动词原形 advise) ✗ What does the man advises...? (错误地使用第三人称单数形式) 助动词已体现时态和人称,实义动词必须用原形
  • ✓ What does the man advise...? (使用助动词 does 构成疑问句) ✗ What the man advises...? (遗漏助动词,语序错误) 一般现在时特殊疑问句必须使用助动词 do/does

核心动词搭配

advise sb. to do sth. (建议某人做某事)

advise the woman to do

"advise" 后接双宾语结构 "sb. to do sth." 是其最常见、最重要的用法之一,表示「建议某人做某事」。这里 "the woman" 是间接宾语(被建议的对象),"to do" 是动词不定式短语作直接宾语(建议的具体内容)。该结构在四六级和考研听力理解题中极为高频,常以 "What does X advise Y to do?" 的形式出现,考查对建议内容的提取。注意 "advise" 后不能直接接 that 从句表建议(需用虚拟语气 "advise that sb. (should) do"),也不能说 "advise sb. doing sth.",这两点都是中文学习者的常见错误。

  • ✓ He advises her to apply for the job. (advise sb. to do sth.) ✗ He advises her applying for the job. (错误地使用 -ing 形式) advise 后接不定式 to do,不接动名词 doing
  • ✓ He advises that she (should) apply for the job. (虚拟语气,should 可省略) ✗ He advises that she applies for the job. (遗漏虚拟语气) advise + that 从句时需用虚拟语气 (should) do

听力题型特征识别

What does X advise/suggest Y to do? 题型模式

What does advise to do

这是四六级和考研英语听力中的经典提问模式,属于「细节信息题」中的「建议题」。该句式结构固定:"What does + 建议者 + advise/suggest/recommend + 被建议者 + to do?" 考查的核心能力是从对话或独白中准确提取建议内容。识别此类提问后,听力时需重点关注对话中出现的 "You should...", "Why don't you...", "I suggest that...", "My advice is..." 等表达建议的信号词。该题型往往设置干扰项:提到但未被建议的选项、被否定的选项、或混淆建议者和被建议者的选项。

  • ✓ 识别 'What does X advise Y to do?' 后,在听力材料中定位建议内容的表达 ✗ 仅凭材料中提到某个行为就选择该选项,忽略该行为是否为建议 需区分「提到的内容」与「建议的内容」,干扰项常是前者

冠词与指代

定冠词 the 的特指用法

the man the woman

句中 "the man" 和 "the woman" 都使用定冠词 "the",表明这两个人在语境中是特定、已知的。在听力题中,这通常意味着对话的双方或之前材料中已经出现过的人物。"the" 的这种特指功能是英语冠词系统的核心,与中文没有冠词的语法形成对比。中文学习者需理解:使用 "the" 预设了听者/读者已知道在谈论哪个具体的男人和女人,而不是泛指任意的男人或女人。若是首次提及或泛指,应使用不定冠词 "a man" / "a woman" 或零冠词复数 "men" / "women"。

  • ✓ 使用 'the man' / 'the woman' 指代语境中已知的特定人物 ✗ 在首次提及时使用 'the man',造成指代不明 首次提及用 a/an,再次提及或语境明确时用 the
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年12月第2套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

advise / allow / permit doing vs sb to do（advise/allow/permit 接续）

advise the woman to do

advise 后接宾语+不定式(sb to do)表示"建议某人做某事",是典型的宾语补足语结构。本句 "advise the woman to do" 中,"the woman" 是宾语,"to do" 是不定式作宾语补足语,完整表达"建议这位女士做(某事)"。

advise 的两种核心用法对比:1)advise sb to do - 建议具体的某人去做,强调建议的对象和行为;2)advise doing - 建议做某事(泛指),不指明具体对象。选择哪种形式取决于是否需要明确建议的承受者。

识别要点:看 advise 后面是否紧跟人称宾语。如果有宾语(sb/the woman/him等)再接 to do,就是 "advise sb to do" 结构;如果直接接动名词(doing)且中间无宾语,则是 "advise doing" 结构。

常见对立考点:advise sb to do vs advise doing。记忆口诀:有人(宾语)用 to do,无人(宾语)用 doing。类似规律适用于 allow 和 permit。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年12月英语四级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

该句出自四级听力，结构为 "What does A advise B to do?"，询问"A 建议 B 做什么"。从第一性原理拆解：谓语是 advise，固定搭配 advise sb. to do sth.（其中 to do 作宾语补足语），疑问词 What 代替 to do 后面的宾语。理解时先抓核心关系"建议者→建议对象→动作"，忽略干扰项，如男人自己做什么。

常见陷阱：与 suggest 用法混淆。若句子换成 "What does the man suggest the woman do?"，do 前无 to，这是因为 suggest 的用法不同：suggest 可以接 that sb. (should) do sth. 结构（其中 that 和 should 均可省略），也可以接 doing sth.（泛指建议做某事）。而 advise 接具体对象时必须用 advise sb. to do sth. 结构。四级听力常通过变动动词搭配设置干扰，考生需根据动词本身判断后续形式。

考场速读技巧：看到此类疑问句立刻反应"这是要找一个动作"，听力中留意男士所说的表示建议的句型（如 You'd better... / Why not... / I advise you to...），就能预判答案位置。迁移到其他类似结构，如 "What did the teacher require the students to do?"，同样抓 require sb. to do sth. 的模型。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年12月英语四级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度2

    全部为基础高频词:疑问词 what、助动词 does、动词 advise、名词 man/woman、不定式 to do,均属四级以下词汇,无生僻词或熟词僻义,目标读者应完全认识。

  • 结构难度3

    结构简单透明:特殊疑问句 + advise sb. to do 基本句型,无从句嵌套、无倒装或分隔,主干清晰,符合最基础的疑问句语序规则,目标读者稍加练习即可掌握。

  • 精讲价值7

    虽简单,但包含高频考点:'advise sb. to do' 结构、助动词疑问句、听力题型识别,这些是目标读者的必备基础且易错,精讲可巩固根基、纠正常见错误,性价比较高。

  • 典型性10

    极度典型:这正是四六级和考研听力短对话题的标准提问句式,几乎每次考试都会出现若干道此类建议题,是听力题型中的'教科书'范例。

  • 表达质量9

    地道规范的书面英语疑问句,语法无误、表达清晰,符合标准考试用语规范,可作为疑问句和建议表达的标准范式,无口语化或松散成分。

  • 综合推荐度7

    综合来看,本句词汇和结构虽简单(降低推荐度),但精讲价值中等偏上、典型性极高、表达质量优秀,且涉及目标读者的高频易错点和必考题型,作为基础巩固句和题型训练句值得优先掌握,适合作为入门或专项突破材料。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主干较清晰：疑问句语序虽将助动词提前、疑问词前置，但 "the man advise the woman" 的主谓宾骨架容易识别，中间无大段修饰语阻隔。唯一需留意的是 "What" 的双重身份（疑问词兼 "do" 的逻辑宾语），但整体定位难度不高。

  • 分句嵌套复杂度1

    简单句，无从句嵌套，无并列分句，结构完全线性。宾语补足语 "to do" 虽包含疑问词 "What" 的逻辑宾语关系，但不构成独立分句，无需反复回读理清归属。

  • 时态语态难度2

    一般现在时的疑问句形式，主动语态，陈述语气。对目标读者而言，一般现在时和主动语态是最基础的时态语态组合，疑问句语序虽需注意助动词提前，但难度较低。无完成体、被动、虚拟或情态动词叠加。

  • 成分划分训练价值6

    本句涵盖主语、谓语、宾语、宾语补足语四种核心成分，且疑问词 "What" 兼作不定式 "to do" 的逻辑宾语，是典型的 "advise somebody to do something" 结构在疑问句中的应用。适合训练学生识别宾补、理解疑问词在句中的实际成分归属，以及掌握疑问句语序变化后的成分定位。

  • 结构典型性7

    疑问句 + 宾语补足语是四六级听力和阅读中的高频句式，"advise/tell/ask somebody to do something" 结构及其疑问形式在考试中反复出现。掌握本句结构后，可直接迁移到 tell、ask、want、expect 等动词的类似句式，复用性强。

  • 综合训练推荐度5

    本句主干清晰、无嵌套复杂度、时态语态基础，整体难度较低，但因其典型性和成分训练价值较高（宾补识别、疑问词双重身份、高频动词搭配），仍值得作为入门或巩固阶段的练习句。综合来看，推荐度居中偏上：不是最该优先的复杂句，但也不是可跳过的简单句。

LINKS · 本句出处

这句原句出自2021年12月第2套听力（Part II Section B (1)，第11题题干）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2021年12月第2套听力（第11题题干），全句 9 词、CEFR 难度 A2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"What does the man advise the woman to…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「What does the man advise the woman to do?」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：男士建议女士做什么？ 更贴近原文语序的直译是：这个男人建议这个女人做什么？ 原句共 9 词、CEFR 难度 A2，出自2021年12月英语四级第2套真题听力（Part II Section B (1)，第11题题干）。
"What does the man advise the woman to…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？
这是一个完整的特殊疑问句主句,采用了疑问词 "What" 前置、助动词 "does" 提前的标准疑问句语序。本句为简单句,无分句间逻辑
does 在疑问句中的助动词功能 是什么意思？英语四级真题句"What does the man advise the woman to…"里怎么理解？
在一般现在时的特殊疑问句中,"does" 作为助动词出现在主语 "the man" 之前,用于构成疑问语序。这是英语疑问句的基本结构要求:特殊疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词原形。需要注意的是,由于助动词 "does" 已经承载了第三人称单数和一般现在时的语法标记,其后的实义动词 "advise" 必须使用原形,而非第三人称单数形式 "advises"。
"What does the man advise the woman to…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？
全句 1 个分句的谓语分别是：does advise（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示询问的是一般性或习惯性的建议内容,而非特指某一次过去或将来的具体建议。
"What does the man advise the woman to…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？
出自2021年12月英语四级第2套真题的听力，卷面位置 Part II Section B (1)，第11题题干；全句句型为简单句。
"What does the man advise the woman to…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？
这句结构相对平易：全句 9 词、1 个分句。主干较清晰：疑问句语序虽将助动词提前、疑问词前置，但 "the man advise the woman" 的主谓宾骨架容易识别，中间无大段修饰语阻隔。简单句，无从句嵌套，无并列分句，结构完全线性。

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