英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section B

2024年6月英语四级第1套真题句子解析: If the very rich—the workers who have reaped above-average gains from the increased productivity since Keynes's time—can afford to work less, why do they continue to work so much?

主语谓语宾语状语

如果那些超级富豪——即自凯恩斯时代以来从生产力提升中获得了高于平均水平收益的劳动者——有能力减少工作量,那他们为什么还要继续拼命工作呢?

直译:如果那些非常富有的人——即自凯恩斯时代以来从生产力提高中获得了高于平均水平收益的劳动者——能够负担得起减少工作量,为什么他们还要继续如此大量地工作?

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2024年6月第1套)共 29 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察句首,发现大写的 "If" 开头,这是典型的条件状语从句引导词,提示我们句子可能包含条件假设结构
  2. 继续向后阅读,在 "If" 引导的部分中遇到破折号包裹的内容 "the workers who have reaped...",其中 "who" 是关系代词,说明这里嵌套了一个定语从句,用来修饰 "the workers"
  3. 定位 "If" 从句的结束位置:找到 "can afford to work less" 后紧接着出现逗号,逗号后是 "why do they continue...",这里 "why" 引导的疑问句没有从属连词,且从语义看是全句的核心提问,因此判定逗号前为条件状语从句,逗号后为主句
  4. 综合来看,全句结构为:条件状语从句(内嵌定语从句修饰主语)+ 主句(特殊疑问句形式)
分句:状语从句

If the very rich—the workers who have reaped above-average gains from the increased productivity since Keynes's time—can afford to work less

条件状语从句,提出假设前提:如果富人群体有能力减少工作

成分推断 · 3 项

谓语 can afford
  1. 在 "If" 引导的从句中寻找谓语动词:跳过破折号内的插入说明部分,在其后找到情态动词 "can" + 动词原形 "afford"
  2. 确认 "can afford" 是本从句的核心谓语:"can" 是情态动词表示能力,"afford" 是实义动词表示负担得起,二者构成情态动词谓语结构
  3. 排除其他动词形式:破折号内的 "have reaped" 属于嵌套的定语从句的谓语,不是本条件从句的谓语;"to work" 是不定式作 "afford" 的宾语,也不是谓语
主语 the very rich—the workers who have reaped above-average gains from the increased productivity since Keynes's time—
  1. 找谓语 "can afford" 前面的名词性成分:"the very rich" 是带定冠词的名词短语,位于谓语之前,符合主语位置
  2. 注意破折号中的 "the workers who..." 是对 "the very rich" 的同位说明,整体仍然是主语部分,其中 "who" 引导的定语从句修饰 "the workers"
  3. 确认 "the very rich" 及其同位语整体作为复合主语,与谓语 "can afford" 构成主谓关系
宾语 to work less
  1. 观察谓语 "afford" 后面的成分:紧跟不定式 "to work less"
  2. "afford" 是及物动词,常接不定式作宾语,表示负担得起做某事,因此 "to work less" 是宾语
  3. 排除状语可能:虽然不定式有时作目的状语,但 "afford to do" 是固定搭配,"to work less" 在此是 "afford" 所需的宾语成分,不是目的状语

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语为 "can afford",由情态动词 "can" + 动词原形 "afford" 构成,属于情态动词结构,表示能力或可能性,而非时态变形,因此归入情态动词类别
  2. 语态判定:主语 "the very rich" 是动作 "afford" 的执行者,"afford" 后接宾语 "to work less",为主动关系,且动词形式为原形而非被动结构(be + 过去分词),因此是主动语态
  3. 语气判定:本句是条件假设从句,但使用的是 "can" 的陈述形式而非虚拟语气的特殊动词形式(如 "could" 或动词过去式),表示对现实条件的假设,属于陈述语气

语义说明 情态动词 "can" 在此表示富人群体具备 "负担得起少工作" 的能力或条件,为后续主句的疑问(为何还继续大量工作)建立前提假设

分句:限制性定语从句

who have reaped above-average gains from the increased productivity since Keynes's time

限制性定语从句,嵌套在条件状语从句内部,修饰先行词 "the workers",说明这些工人的特征是从生产率提高中获得了超额收益

成分推断 · 5 项

谓语 have reaped
  1. 在 "who" 引导的从句中查找谓语动词:找到 "have" + 过去分词 "reaped"
  2. 确认 "have reaped" 是现在完成时的谓语结构:"have" 是助动词,"reaped" 是过去分词,表示从过去某时持续到现在的动作结果
  3. 排除其他动词形式:"increased" 是过去分词作定语修饰 "productivity",不是谓语
主语 who
  1. "who" 是关系代词,在定语从句中替代先行词 "the workers",并在从句内部充当成分
  2. 观察 "who" 后紧接谓语 "have reaped",根据主谓语序规则,"who" 在此充当从句的主语
  3. 确认 "who" 既是连接主从句的引导词,也是本从句的主语成分,指代前面的工人群体
宾语 above-average gains
  1. "reap" 是及物动词,意为收获或获得,需要接宾语说明收获了什么
  2. 谓语 "have reaped" 后直接跟名词短语 "above-average gains"(超出平均水平的收益),位置和语义都符合宾语特征
  3. 确认 "above-average gains" 是谓语动作的承受对象,作宾语
状语 from the increased productivity
  1. 介词短语 "from the increased productivity" 跟在宾语 "gains" 之后
  2. "from" 引导来源,说明收益的来源是提高的生产率,补充说明谓语动作的来源背景
  3. 确认该介词短语在从句中作状语,说明收益的来源
时间状语 since Keynes's time
  1. 介词短语 "since Keynes's time" 以时间介词 "since" 引导,表示从凯恩斯的时代至今
  2. "since" 引导的时间起点与现在完成时 "have reaped" 相呼应,说明动作的时间跨度
  3. 确认该介词短语作时间状语,限定谓语动作发生的时间范围

时态 · 语态 · 语气

时态 现在完成时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语为 "have reaped",由助动词 "have" + 过去分词 "reaped" 构成,是现在完成时的标准形式;配合时间状语 "since Keynes's time" 表示从过去延续到现在的动作结果,进一步确认为现在完成时
  2. 语态判定:主语 "who"(指代工人)是 "reap"(收获)这一动作的执行者,宾语是 "gains",主语执行动作而非承受动作,且动词形式为 "have reaped" 而非 "have been reaped",因此是主动语态
  3. 语气判定:从句用于陈述客观事实(工人们从生产率提高中获得了收益),动词形式为标准的现在完成时而非虚拟语气或祈使语气,属于陈述语气

语义说明 现在完成时强调从凯恩斯时代到现在这段时间内,工人群体持续获得超额收益,这一结果对当前状态(他们有能力少工作)产生影响

分句:主句

why do they continue to work so much?

主句,以特殊疑问句形式提出核心问题:为什么他们还继续大量工作

成分推断 · 4 项

谓语 do continue
  1. 本句为特殊疑问句,疑问词 "why" 后采用助动词提前的疑问语序:"do they continue..."
  2. 谓语核心是实义动词 "continue"(继续),"do" 是构成疑问句所需的助动词,与 "continue" 共同构成一般现在时的疑问式谓语
  3. 排除其他动词形式:"to work" 是不定式作 "continue" 的宾语,不是谓语
主语 they
  1. 在疑问句倒装结构 "do they continue" 中,"they" 位于助动词 "do" 之后、实义动词 "continue" 之前
  2. "they" 是代词,指代前文条件从句中的 "the very rich",在本句中作主语
  3. 确认 "they" 是动作 "continue" 的执行者,符合主语身份
宾语 to work
  1. "continue" 是及物动词,常接不定式或动名词作宾语,表示继续做某事
  2. 谓语 "continue" 后紧跟不定式 "to work","continue to do" 是常见搭配,"to work" 在此是宾语
  3. 排除状语可能:虽然不定式有时作目的状语,但 "continue to work" 是固定搭配,"to work" 是 "continue" 所需的宾语成分
程度状语 so much
  1. "so much" 位于不定式 "to work" 之后,用来修饰 "work" 的程度
  2. "so much" 是程度副词短语,表示工作的数量或程度很大,补充说明工作的强度
  3. 确认 "so much" 在句中作程度状语,修饰 "work" 而非谓语 "continue"

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语为 "do continue",其中 "do" 是一般现在时的助动词(用于构成疑问句),"continue" 是动词原形;主语 "they" 为第三人称复数,助动词用 "do" 而非 "does",符合一般现在时规则;整体构成一般现在时的疑问形式
  2. 语态判定:主语 "they" 是动作 "continue" 的执行者,"continue" 后接宾语 "to work",表示主语主动执行持续工作的动作,且动词形式为原形而非被动结构,因此是主动语态
  3. 语气判定:本句是特殊疑问句,用于提出疑问而非陈述虚拟情况或发出命令,动词形式为标准的一般现在时疑问式,属于陈述语气中的疑问形式

语义说明 一般现在时表示当前的持续状态或习惯性行为,在此强调富人群体现阶段仍在大量工作这一现实,与前文条件从句中他们有能力少工作形成对比,突出疑问的核心

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 状语从句引导词·ifIf the very rich—the workers who have reaped above-average gains from the increased productivity since Keynes's time—can afford to work less这是由 "if" 引导的条件状语从句,表示假设条件。从句主干是 "the very rich can afford to work less",其中 "the very rich" 后跟有破折号插入的同位语成分和定语从句修饰。
L2 · 同位语(含定语从句)the workers who have reaped above-average gains from the increased productivity since Keynes's time"the workers" 是 "the very rich" 的同位语,用破折号标记。其后的 "who have reaped..." 是修饰 "the workers" 的限制性定语从句。
L3 · 限制性定语从句引导词·whowho have reaped above-average gains from the increased productivity since Keynes's time这是由关系代词 "who" 引导的限制性定语从句,修饰先行词 "the workers"。"who" 在从句中充当主语,从句谓语是现在完成时 "have reaped",无逗号分隔,紧跟先行词,限定了 "workers" 的具体范围。
L1 · 主句why do they continue to work so much?这是整句的主句,由疑问词 "why" 引导的特殊疑问句。主干是 "why do they continue to work so much",包含完整的疑问结构:疑问词 + 助动词 + 主语 + 谓语。

逻辑链条件状语从句建立假设前提(富人有能力少工作),定语从句嵌套其中补充说明富人群体的收益来源(从生产率提高中获益),主句在此前提基础上提出疑问(既然如此为何还大量工作),形成假设与疑问的逻辑对比关系

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2024年6月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与固定搭配

reap gains from (固定搭配)

reaped above-average gains from the increased productivity

"reap gains from" 是英语中的标准固定搭配,意为「从……中获得收益/好处」。"reap" 本义是「收割(庄稼)」,在此引申为「收获、获得」,常与 "benefits"、"rewards"、"profits"、"gains" 等表示积极结果的名词搭配使用。这个搭配带有隐喻色彩,将获取利益比作农民收割庄稼,强调经过一段时间的积累后获得成果。"from" 引出收益的来源。本句中 "above-average gains" (超过平均水平的收益)作 "reap" 的宾语,"from the increased productivity" 说明收益来源于生产率的提高。这是经济类文章中的高频表达,四六级和考研阅读中常见。

  • ✓ reap gains/benefits/rewards from something ✗ reap gains of something 或 gain from something (漏掉 reap) "reap" 作为农业隐喻,与 "from" 的搭配是固定的;单用 "gain from" 虽然语法正确,但失去了 "reap" 带来的「收获成果」这层隐喻意味和正式感。
  • ✓ reap the benefits/gains (benefits/gains 前加 the) ✗ reap benefits/gains (不加冠词) 当 benefits/gains 后没有修饰成分时,通常需要加定冠词 "the";本句因为有 "above-average" 修饰,所以省略了 "the"。

afford to do (固定结构)

can afford to work less

"afford to do" 是标准固定结构,核心含义是「有能力承担做某事(的代价/后果)」,既可指经济能力(「负担得起」),也可指时间、精力等资源(「有余力做」)。本句中的 "can afford to work less" 主要指经济层面:非常富有的人已经积累了足够财富,即使减少工作时间、降低收入,也不会影响生活质量,因此「负担得起少工作」。这个结构中 "afford" 后必须接 "to do" 不定式,不能直接接动名词。"can afford" 常与 "can't afford" 对比使用,是表达能力范围的核心表达,四六级写作和阅读中极为常见。

  • ✓ afford to do something ✗ afford doing something "afford" 后只能接 "to do" 不定式,不能接动名词 "-ing" 形式,这是其固定用法。
  • ✓ can afford to work less (理解为:有经济能力承担少工作的后果) ✗ 理解为:有时间/意愿少工作 本句语境中 "afford" 强调的是经济能力,不是时间安排或主观意愿;富人「负担得起」少工作带来的收入减少。

关键修饰与限定成分

above-average (复合形容词)

above-average gains

"above-average" 是复合形容词,意为「高于平均水平的、超过平均值的」,由介词短语 "above average" 转化而来,用连字符连接后作前置定语修饰名词。本句中修饰 "gains" (收益),表明这些富人获得的收益超过了社会平均水平。这类 "above/below/over/under + 名词" 构成的复合形容词在学术和正式写作中很常见,如 "below-average performance"(低于平均水平的表现)、"above-normal temperatures"(高于正常值的温度)。注意:作前置定语时必须用连字符,作表语时则不用连字符("The gains are above average")。

  • ✓ above-average gains (作定语时用连字符) ✗ above average gains (作定语时不用连字符) 复合形容词作前置定语修饰名词时,必须用连字符连接各组成部分,这是英语书面规范。
  • ✓ The gains are above average. (作表语时不用连字符) ✗ The gains are above-average. (作表语时用连字符) 介词短语作表语时,保持原有形式,不加连字符。

the very rich (强调用法)

the very rich

"the very rich" 中的 "very" 不是程度副词「非常」,而是强调限定词,意为「正是、恰恰是、就是」,用于强调其后的名词或形容词。这里 "the very rich" 指「正是那些非常富有的人」,"very" 起到聚焦、强调的作用,将话题限定在最富有的那一群体上,与普通的富人或中产阶级形成对比。这种用法中 "very" 的重音位置与程度副词不同,重音落在 "very" 上。类似用法还有 "the very beginning"(一开始)、"the very idea"(这个想法本身)、"the very best"(最好的那个)。注意:此用法的 "very" 通常与定冠词 "the" 连用。

  • ✓ the very rich = 正是那些非常富有的人 (very 作强调限定词) ✗ the very rich = 非常富有的那些人 (very 作程度副词) 虽然两种理解在本句中语义接近,但 "very" 在此的语法功能是强调限定,不是修饰 "rich" 的程度。理解为强调用法更符合正式书面语的表达习惯。

since Keynes's time (时间起点标记)

since Keynes's time

"since Keynes's time" 表示时间起点,意为「自凯恩斯时代以来」。"since" 在此引出一个时间参照点,说明 "the increased productivity" 和 "above-average gains" 都是从凯恩斯时代(20世纪30年代,凯恩斯提出其经济理论的时期)至今这段时间内发生的。"since" 作介词时,后接时间名词或短语,常与现在完成时连用(虽然本句用的是 "have reaped",但整体语境是从过去延续到现在的状态)。"Keynes's time" 中的所有格 "'s" 表示「属于凯恩斯的时代」,即凯恩斯生活和工作的年代。这种历史参照在经济学或社会学讨论中很常见,用于建立时间对比框架。

  • ✓ since Keynes's time (理解为:从凯恩斯时代开始,一直延续到现在) ✗ since Keynes's time (理解为:仅指凯恩斯时代那个时间段) "since" 表示从过去某时间点开始一直延续到现在,不是指过去某个封闭的时间段;本句强调的是从凯恩斯时代至今生产率一直在提高。

句式结构与逻辑关系

If..., why...? (条件-质疑句式)

If the very rich can afford to work less why do they continue to work so much?

本句使用 "If..., why...?" 句式,构成一个逻辑悖论式的反问。前半句 "If the very rich can afford to work less" 提出一个条件或前提(富人有能力少工作),后半句 "why do they continue to work so much?" 对这个前提下的实际行为提出质疑(为什么他们反而继续大量工作?)。这种句式的修辞效果是:通过指出条件与结果之间的不一致,引发读者思考,暗示这背后必有深层原因。"If" 引导的条件句在此不是表示不确定的假设,而是陈述一个被作者认可的事实前提("既然富人确实负担得起少工作"),因此主句用一般现在时 "can afford",而非虚拟语气。这种 "明明可以 A,为何却 B?" 的反差句式,在议论文中常用于引出核心问题或悖论。

  • ✓ If they can afford to work less, why do they work so much? (If 表示「既然、如果真的」,陈述前提事实) ✗ 理解为:如果富人能够少工作(但实际上不能),那为什么……(把 If 理解为不确定的假设) 本句的 "If" 引导的是作者认可的事实前提(富人确实有能力少工作),不是虚拟或不确定的假设;整个句式的重点是质疑「有能力却不这么做」的悖论。

continue to do (持续性动作表达)

continue to work so much

"continue to do" 表示「继续做某事」,强调动作或状态的延续。本句中 "continue to work so much" 表明富人过去在大量工作,现在仍然在大量工作,这种状态没有改变。"continue" 后可接 "to do" 不定式或 "-ing" 动名词,两者语义接近,但 "to do" 更强调具体动作的重复发生,"-ing" 更强调状态的持续。本句用 "to work" 强调的是他们反复选择继续工作这个行为。"so much" 修饰 "work",表示工作量或时长很大,与前文 "work less" 形成对比。

  • ✓ continue to work / continue working (两者都正确,语义接近) ✗ 认为 continue 后只能接 to do 或只能接 -ing "continue" 是少数几个后接 "to do" 和 "-ing" 语义几乎无差别的动词,两者可互换;但在正式写作中,"to do" 略显正式。

同位语与补充说明

the workers who have reaped... (同位语性质的限定)

the very rich—the workers who have reaped above-average gains from the increased productivity since Keynes's time—

"the workers who have reaped above-average gains from the increased productivity since Keynes's time" 由破折号引出,对前文 "the very rich" 进行解释和限定,在功能上类似同位语,说明「非常富有的人」具体指哪一群体:即那些从凯恩斯时代以来的生产率提高中获得超额收益的劳动者。这个插入成分提供了关键背景信息,将抽象的 "the very rich" 具体化为与生产率增长相关的受益者,为后文的质疑(为何他们还要继续大量工作)奠定基础。破折号的使用表示这是一个重要的补充说明,中断主句以强调这部分内容。注意:虽然用了 "workers" 这个词,但这里指的是高收入劳动者(如高管、专业人士),不是体力劳动者。

  • ✓ the workers (指高收入的脑力劳动者、专业人士) ✗ the workers (理解为普通体力劳动者或工人阶级) 在经济学语境中,"workers" 可泛指所有劳动者,包括高收入群体;结合 "the very rich" 和 "above-average gains",这里的 "workers" 显然指高收入的专业人士和管理者,不是传统意义上的工人。

词汇与语义辨析

work less vs. work so much (程度对比)

work less work so much

本句通过 "work less" (少工作)和 "work so much" (大量工作)的对比,构建核心矛盾。"less" 和 "so much" 都修饰动词 "work",但方向相反:"less" 表示减少,"so much" 表示程度很高。"so much" 中的 "so" 起强化作用,暗示他们工作的时长或强度远超必要程度,与 "can afford to work less" 形成强烈反差。这种程度词的对比在议论文中常用于突出矛盾或悖论,引导读者关注问题的核心。

increased productivity (核心概念)

the increased productivity

"increased productivity" 意为「提高了的生产率」,是经济学核心概念。"productivity" 指单位时间或资源投入下的产出效率,"increased" 表明生产率相比过去有所提升。本句中,"the increased productivity since Keynes's time" 指从20世纪30年代至今,由于技术进步、管理改进等因素,社会整体生产效率大幅提高。这是本句论证的经济基础:生产率提高创造了更多财富,部分人从中获得超额收益而变得富有。定冠词 "the" 表示特指这一历史时期内的生产率增长。这个概念在经济类阅读中高频出现,理解其含义是把握文章逻辑的关键。

  • ✓ increased productivity (提高了的生产率,强调结果状态) ✗ increasing productivity (正在提高的生产率,强调进行过程) "increased" 是过去分词作定语,表示已经提高的状态;"increasing" 是现在分词,表示正在进行的动作。本句语境是回顾历史(since Keynes's time),强调的是已经发生的生产率提升,因此用 "increased"。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2024年6月英语四级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

插入语

the workers who have reaped above-average gains from the increased productivity since Keynes's time

"the workers who have reaped above-average gains from the increased productivity since Keynes's time"由破折号标示,作为"the very rich"的同位语插入,解释说明"the very rich"指代的具体群体。该结构被破折号对称包裹,是典型的插入性同位语。

过去分词

increased

"increased"修饰名词"productivity",表示被动含义(被提高的生产率)。该词作为过去分词充当后置定语,修饰中心词"productivity",体现了过去分词的典型定语功能。

不定式多功能

to work less

"afford to work less"中的"to work less"作动词"afford"的宾语,这是不定式充当动词宾语的典型用法。

不定式多功能

to work so much

"continue to work so much"中的"to work so much"作动词"continue"的宾语,这是不定式充当动词宾语的标准用法。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2024年6月第1套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

afford / manage / pretend / refuse / decide / hesitate / offer / fail / tend / happen / seem / appear + to do(只接 to do 的动词)

afford to work

"afford to do" 表示「负担得起做某事」或「有能力做某事」,既可指经济能力,也可指时间、精力等资源上的承受能力。

本句中 "afford to work less" 的语义是:非常富有的人在经济上完全有条件减少工作时间。这里 "afford" 强调的是经济资源充裕,使得减少工作成为可行选项。

"afford to do" 的核心特征:动词 "afford" 作谓语,后直接接不定式 "to do",表达主语在某方面(通常是经济或资源)具备做某事的条件或能力。

常见搭配形态:"can/could afford to do"(能够负担得起)、"cannot/couldn't afford to do"(负担不起)。否定形式尤其常用,强调做某事的代价过高。

辨析要点:"afford" 后必须接 "to do",不接动名词;且通常与情态动词 "can/could" 连用。"afford" 还可接名词("afford the cost"),但接动作时只能用不定式结构。

迁移方法:遇到 "afford" 作谓语动词时,检查其后是否直接跟 "to do",若是则构成此搭配;注意其语义核心是「有条件/能力做」,而非「愿意做」或「决定做」。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2024年6月英语四级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干结构:If条件句 + 主句。条件句:If the very rich ... can afford to work less(如果非常富有的人……能承担少工作),主句:why do they continue to work so much?(为什么他们还继续如此多的工作?)。阅读时先抓主干:对比'能少工作'与'仍然多工作',理解全句的核心疑问。

插入语处理:破折号中间 the workers who have reaped above-average gains from the increased productivity since Keynes's time 是对 the very rich 的解释性补充说明,who引导的定语从句修饰workers,说明他们是'自凯恩斯时代以来因提高的生产率而获得高于平均收益的劳动者'。可先跳过插入语读懂主句,再回头补充信息,提高阅读速度。

考点识别:①'the + very + adj.'表示一类人;② who引导定语从句修饰workers;③现在完成时have reaped强调影响持续至今;④ above-average gains比较结构;⑤条件隐含推理:既然有能力少工作,为何不少?考查对下文逻辑的理解;⑥问句常引出后文解释,可能设为主旨或细节题。

常见理解陷阱:因插入语过长忘记主句,或忽略'can afford to work less'与'work so much'的对比,误以为富人不工作。注意afford to do表示'有条件做'而非已做,实际上他们仍在多工作,这是需要关注的矛盾点。

迁移应用:遇到'If ... can afford to ..., why ...?' 句式,识别为对比因果型提问,答案大概率在下文。掌握'the + adj.'和定语从句的紧凑修饰,能快速处理长难句。积累经济类高频词如productivity, gains, increased等,有助于整篇文章的阅读。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2024年6月英语四级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    核心词汇如 "reap"、"productivity"、"afford" 虽属常见词,但 "reap gains from" 作为固定搭配和 "productivity" 作为经济学术语需要一定积累;"Keynes" 作为专有名词需要背景知识;整体词汇难度适中,属四六级到考研水平。

  • 结构难度7

    句子包含条件句、限定性修饰成分(who 引导)、破折号插入的同位语结构,以及反问句式;主干 "If...why...?" 清晰,但中间插入的长定语 "the workers who have reaped..." 和时间状语 "since Keynes's time" 增加了理解负担,需要拆分层次才能准确把握逻辑。

  • 精讲价值8

    句中 "reap gains from" 固定搭配、"afford to" 结构、"above-average" 复合形容词、"the very rich" 强调用法、"If...why" 反问句式、同位语插入等多个知识点密集出现,且都是四六级考研高频考点;同时涉及经济学背景(生产率、凯恩斯),综合讲解价值高。

  • 典型性8

    本句是典型的议论文反问句式,用于引出核心悖论;句子结构(条件句+插入成分+疑问句)和话题(经济学社会现象分析)都是考研英语阅读的常见类型;固定搭配和学术词汇的使用也符合真题特征。

  • 表达质量8

    句子结构严谨,逻辑清晰,使用破折号插入同位语进行精确限定,"reap gains from" 等搭配地道规范;"If...why" 句式的修辞效果强,符合学术议论文的表达标准;整体属于打磨过的书面语,可作范文参考。

  • 综合推荐度8

    本句词汇和结构难度适中偏上,知识点密集且典型,表达规范地道,同时涉及经济学核心概念和反问修辞,综合学习价值高;适合作为四六级到考研英语的精讲素材,兼具语言和逻辑训练价值。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主句主干 "they continue to work" 较清晰,但条件从句主语被破折号插入的长同位语(内含定语从句)严重分隔,导致从句主干 "the very rich can afford to work less" 需要跳过中间大段修饰才能定位完整,增加了识别难度

  • 分句嵌套复杂度7

    条件状语从句与主句构成第一层嵌套,条件从句内部再嵌套限制性定语从句修饰主语的同位语,形成两层嵌套;加上破折号插入的同位语结构打断主语,读者需多次回溯才能理清各层归属关系

  • 时态语态难度5

    涉及三个谓语:条件从句用情态动词 "can afford",定语从句用现在完成时 "have reaped",主句用一般现在时疑问式 "do continue";现在完成时与情态动词的组合对基础学习者有一定门槛,但整体未涉及被动、虚拟或复杂时态叠加

  • 成分划分训练价值8

    条件从句包含主语同位语(内嵌定语从句)、情态动词谓语、不定式宾语,定语从句涵盖关系代词主语、现在完成时谓语、宾语及两类状语,主句展示疑问句的主谓倒装及不定式宾语配程度状语;成分种类丰富,破折号插入与关系代词作主语是值得练习的易错点

  • 结构典型性7

    条件状语从句 + 疑问主句的组合在四六级阅读和考研真题中较常见,破折号插入同位语及定语从句嵌套也是典型结构;但同位语内部再嵌套从句的复杂度略超常规,整体仍属于可迁移的常考句式

  • 综合训练推荐度7

    本句在主干识别、嵌套层次、成分划分和结构典型性方面都具备较高训练价值,时态难度适中;虽然破折号插入增加了局部复杂度,但整体覆盖的语法点丰富且具代表性,适合作为中等偏上难度的结构与时态综合练习材料

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2024年6月英语四级第1套真题的这句原文。

  • gainCEFR B1v. 获得;赢得; 增加;增长; 到达;抵达 | n. 收益;利润;好处; 增加量;增长额英语四级真题 64 句命中
  • productivityCEFR B2n. 生产率;生产力; 生产能力;创造力; 多产;富有成效英语四级真题 30 句命中
  • increasedCEFR A2v. 增加了;增长了(increase 的过去式和过去分词) | adj. 增加的;增长的英语四级真题 16 句命中
  • reapCEFR B2v. 获得,得到(回报、好处或后果); 收割,收获(庄稼)英语四级真题 11 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"If the very rich—the workers who have reaped…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「If the very rich—the workers who have reaped above-average gains from the increased productivity since Keynes's time—can afford to work less, why do they continue to work so much?」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:如果那些超级富豪——即自凯恩斯时代以来从生产力提升中获得了高于平均水平收益的劳动者——有能力减少工作量,那他们为什么还要继续拼命工作呢? 更贴近原文语序的直译是:如果那些非常富有的人——即自凯恩斯时代以来从生产力提高中获得了高于平均水平收益的劳动者——能够负担得起减少工作量,为什么他们还要继续如此大量地工作? 原句共 29 词、CEFR 难度 C1,出自2024年6月英语四级第1套真题长篇阅读(信息匹配)(Part Ⅲ Section B,J段,第2句)。
"If the very rich—the workers who have reaped…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分?
这是由 "if" 引导的条件状语从句,表示假设条件。条件状语从句建立假设前提(富人有能力少工作),定语从句嵌套其中补充说明富人群体的收益来源(从生产率提高中获益),主句在此前提基础上提出疑问(既然如此为何还大量工作),形成假设与疑问的逻辑对比关系
"If the very rich—the workers who have reaped above-average gains from the increased productivity since Keynes's time—can afford to work less"是什么从句?(2024年英语四级真题)
这是状语从句——这是由 "if" 引导的条件状语从句,表示假设条件。从句主干是 "the very rich can afford to work less",其中 "the very rich" 后跟有破折号插入的同位语成分和定语从句修饰。句中另一处"the workers who have reaped above-average gains from the increased productivity since Keynes's time"是同位语(含定语从句)——"the workers" 是 "the very rich" 的同位语,用破折号标记。其后的 "who have reaped..." 是修饰 "the workers" 的限制性定语从句。
reap gains from 是什么意思?英语四级真题句"If the very rich—the workers who have reaped…"里怎么理解?
"reap gains from" 是英语中的标准固定搭配,意为「从……中获得收益/好处」。"reap" 本义是「收割(庄稼)」,在此引申为「收获、获得」,常与 "benefits"、"rewards"、"profits"、"gains" 等表示积极结果的名词搭配使用。这个搭配带有隐喻色彩,将获取利益比作农民收割庄稼,强调经过一段时间的积累后获得成果。
"If the very rich—the workers who have reaped…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:can afford(情态动词结构、主动语态);have reaped(现在完成时、主动语态);do continue(一般现在时、主动语态)。情态动词 "can" 在此表示富人群体具备 "负担得起少工作" 的能力或条件,为后续主句的疑问(为何还继续大量工作)建立前提假设。
"If the very rich—the workers who have reaped…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2024年6月英语四级第1套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part Ⅲ Section B,J段,第2句;全句句型为复合句。
"If the very rich—the workers who have reaped…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 29 词、3 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干 "they continue to work" 较清晰,但条件从句主语被破折号插入的长同位语(内含定语从句)严重分隔,导致从句主干 "the very rich can afford to work less" 需要跳过中间大段修饰才能定位完整,增加了识别难度。条件状语从句与主句构成第一层嵌套,条件从句内部再嵌套限制性定语从句修饰主语的同位语,形成两层嵌套;加上破折号插入的同位语结构打断主语,读者需多次回溯才能理清各层归属关系。
"If the very rich—the workers who have reaped…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 4 个:gain(v. 获得)、productivity(n. 生产率)、increased(v. 增加了)、reap(v. 获得,得到(回报、好处或后果))。它们都属于英语四级真题高频词,其中 gain 在英语四级历年真题中出现于 64 个句子。

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