英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section B

2024年6月英语四级第2套真题句子解析： These findings suggest that when it comes to achieving your goals, enjoying the process itself is more important than wanting the long-term benefits.

主语谓语宾语表语状语

这些研究结果表明，在实现目标的过程中，享受过程本身比追求长期利益更为重要。

直译：这些研究结果表明，当涉及到实现你的目标时，享受过程本身比想要长期利益更重要。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2024年6月第2套）共 23 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先通读全句，寻找可能分隔分句的标志。发现主句谓语 "suggest" 后紧跟连词 "that"，这是典型的宾语从句引导标志，表明 "that" 之后到句末是一个从句结构。
继续在 "that" 引导的从句内部查找。看到 "when" 出现在 "that" 从句的主语 "enjoying the process itself" 之前，"when" 是时间状语从句的引导词，表明 "when it comes to achieving your goals" 是嵌套在宾语从句内部的状语从句。
确认分句边界：主句从句首到 "suggest that" 为止；"that" 引导的宾语从句包含整个比较结构 "enjoying ... is more important than wanting ..."；"when" 引导的时间状语从句作为插入成分修饰宾语从句的主句部分。
梳理嵌套关系：最外层是主句 "These findings suggest"，第二层是它的宾语从句，第三层是宾语从句内部的时间状语从句。这种三层嵌套结构需要逐层剥离才能理清各部分的归属关系。

分句：主句

These findings suggest that when it comes to achieving your goals, enjoying the process itself is more important than wanting the long-term benefits.

主句，陈述研究发现所表明的结论，引出整句的核心观点

成分推断 · 3 项

谓语 suggest

在主句中寻找动词。句首 "These findings" 是名词短语，其后紧跟 "suggest"，这是动词原形但主语是复数名词，所以是一般现在时的谓语动词。
确认 "suggest" 是主句唯一的谓语动词："that" 之后的内容由 "suggest" 引出，是其宾语从句，不是主句谓语的一部分；"when" 引导的部分也是从句，不属于主句谓语结构。
排除其他动词形式："comes"、"achieving"、"enjoying"、"wanting" 都在从句内部，不是主句谓语。因此主句谓语确定为 "suggest"。

主语 These findings

在谓语 "suggest" 前寻找施动者。句首 "These findings" 是指示代词 "These" 加名词 "findings" 构成的名词短语，位于句首且在谓语之前，符合主语的位置特征。
确认 "These findings" 与谓语 "suggest" 的搭配：findings（研究发现）可以 suggest（表明）某个结论，语义上合理。句中没有其他候选主语，因此确定 "These findings" 是主句主语。

宾语 that when it comes to achieving your goals, enjoying the process itself is more important than wanting the long-term benefits

"suggest" 是及物动词，需要宾语来承接其表明的内容。其后紧跟连词 "that"，这是宾语从句的典型引导标志。
"that" 后的整个从句结构 "when it comes to ... is more important than ..." 在语义上表达 "suggest" 所表明的具体内容，符合宾语的语义功能。
确认这是从句充当宾语的结构：整个 "that" 从句作为一个整体，在主句中充当 "suggest" 的宾语，这是名词性从句的典型用法。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语动词是 "suggest"，这是动词原形形式。主语 "These findings" 是复数名词，与 "suggest" 的形式一致，构成一般现在时。没有助动词 "have"、"be" 的变形，也没有 "will"，因此排除完成时、进行时、将来时，确定为一般现在时。
语态判定：主语 "These findings" 是施动者，主动发出 "suggest" 这个动作，谓语动词没有 "be + 过去分词" 的被动结构，因此是主动语态。
语气判定：句子是陈述句，没有 "if"、"wish"、"would rather" 等虚拟语气标志，也不是祈使句，因此是陈述语气。

语义说明一般现在时表达客观陈述，说明这些研究发现所揭示的规律是普遍适用的，不限于过去某个时刻。主动语态强调研究发现本身作为信息来源的主体地位。陈述语气表明这是对客观事实的直接表述。

分句：宾语从句

that when it comes to achieving your goals, enjoying the process itself is more important than wanting the long-term benefits

宾语从句，作为主句谓语 suggest 的宾语，具体说明研究发现所揭示的内容

成分推断 · 4 项

谓语 is

在 "that" 引导的从句中寻找谓语。跳过 "when" 引导的时间状语从句部分，在主干结构中找到系动词 "is"，位于主语 "enjoying the process itself" 之后，表语 "more important" 之前。
确认 "is" 是该从句的核心谓语：这是一个主系表结构，"is" 连接主语和表语，构成比较句式。从句中没有其他能充当谓语的动词，"comes"、"achieving"、"enjoying"、"wanting" 都在其他成分中，不是从句主谓语。
排除从属成分中的动词："comes" 在 "when" 引导的时间状语从句里；"achieving" 是介词 "to" 的宾语，动名词形式；"enjoying" 和 "wanting" 分别是从句主语和比较对象，都是动名词形式。因此从句谓语确定为 "is"。

主语 enjoying the process itself

在系动词 "is" 前寻找主语。看到 "enjoying the process itself" 这个动名词短语，位于 "when" 从句之后、"is" 之前，符合主语的位置特征。
确认 "enjoying the process itself" 的成分性质："enjoying" 是动名词，加上宾语 "the process itself"，构成动名词短语。动名词短语可以充当主语，这里表达一个抽象的行为概念。
验证主谓搭配："enjoying the process" 作为一个行为概念，可以 "is more important"（是更重要的），语义合理。从句中没有其他候选主语，因此确定 "enjoying the process itself" 是从句主语。

表语 more important than wanting the long-term benefits

在系动词 "is" 后寻找表语。看到 "more important than wanting the long-term benefits"，这是一个比较结构，"more important" 是形容词比较级，"than" 引出比较对象。
确认表语的范围："more important" 是形容词比较级，说明主语的性质；"than wanting the long-term benefits" 是比较状语，依附于 "more important" 构成完整的比较结构。整个短语一起充当系动词 "is" 的表语。
验证主系表关系："enjoying the process" 是主语，"is" 是系动词，"more important than wanting ..." 说明主语的特性（比某事更重要），符合主系表结构的语义逻辑。

状语 when it comes to achieving your goals

在从句主干 "enjoying ... is more important" 之前，看到 "when it comes to achieving your goals" 由逗号分隔。"when" 是时间状语从句的典型引导词，表明这是一个从句结构。
确认该从句的作用："when it comes to ..." 是固定搭配，意为"当涉及到……时"，在语义上为主句提供条件或场景限定，属于时间状语的功能。
验证成分归属：该 "when" 从句不是主语、宾语或表语，而是修饰整个主干 "enjoying ... is more important"，说明这个结论适用的场景，因此确定为状语成分。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语是系动词 "is"，这是 "be" 动词的第三人称单数现在时形式。没有助动词 "have"、"will" 或进行时标志 "being"，因此排除完成时、将来时、进行时，确定为一般现在时。
语态判定：系动词构成主系表结构，不存在主动或被动的区分，因此语态标记为不适用。
语气判定：句子是 "that" 引导的陈述性宾语从句，陈述一个事实性结论，没有虚拟语气标志（如 "were"、"should" 等），也不是祈使句，因此是陈述语气。

语义说明一般现在时表达普遍适用的道理或规律，说明这个重要性比较不限于特定时刻，而是长期成立的结论。系动词连接主语和表语，说明主语的属性。陈述语气表明这是客观陈述的事实判断。

分句：状语从句

when it comes to achieving your goals

时间状语从句，嵌套在宾语从句内部，为宾语从句的主干提供适用场景或条件限定

成分推断 · 3 项

谓语 comes

在 "when" 引导的从句中寻找谓语。看到 "it comes to"，"comes" 是动词第三人称单数现在时形式，是该从句的核心动词。
确认 "comes" 的谓语地位："when it comes to" 是固定搭配，其中 "comes" 是从句的谓语动词。从句中没有其他能充当谓语的动词，"achieving" 是动名词形式，作介词 "to" 的宾语，不是谓语。
排除其他动词形式："achieving" 虽然是动词派生形式，但在 "to achieving" 结构中是动名词，充当介词宾语，不能作谓语。因此从句谓语确定为 "comes"。

主语 it

在谓语 "comes" 前寻找主语。看到代词 "it" 位于 "when" 之后、"comes" 之前，符合主语的位置特征。
确认 "it" 的性质：在 "when it comes to" 这个固定搭配中，"it" 是形式主语，没有实际指代对象，整个短语的语义重心在介词 "to" 后的内容上。
验证主谓关系："it comes" 构成主谓结构，虽然 "it" 是形式主语，但形式上仍然是该从句的主语成分，因此确定 "it" 是从句主语。

状语 to achieving your goals

在谓语 "comes" 后看到介词短语 "to achieving your goals"。介词 "to" 加动名词 "achieving" 及其宾语，构成介词短语。
确认该短语的作用："come to" 构成固定搭配，"to achieving your goals" 说明 "comes" 的方向或涉及的内容，属于补充说明谓语动作的方式或范围，符合状语的功能。
排除其他成分可能性：该短语不是主语、宾语或表语，而是依附于谓语 "comes"，提供额外的修饰信息，因此确定为状语成分。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语动词是 "comes"，这是动词第三人称单数现在时形式。主语 "it" 是单数，与 "comes" 的形式一致，构成一般现在时。没有助动词 "have"、"be" 的变形，也没有 "will"，因此排除完成时、进行时、将来时，确定为一般现在时。
语态判定：主语 "it" 虽然是形式主语，但谓语 "comes" 没有 "be + 过去分词" 的被动结构，形式上是主动语态。
语气判定：这是 "when" 引导的时间状语从句，陈述一个条件或场景，没有虚拟语气标志，也不是祈使句，因此是陈述语气。

语义说明一般现在时在 "when it comes to" 这个固定搭配中表达普遍适用的场景设定，不限于具体时刻。主动语态虽然形式主语 "it" 没有实际施动意义，但结构上保持主动形式。陈述语气表明这是对条件或场景的客观陈述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	These findings suggest that when it comes to achieving your goals, enjoying the process itself is more important than wanting the long-term benefits.	主句主干为 "These findings suggest that..."。主语 "These findings"、谓语 "suggest"、后接宾语从句。主句仅表达「这些发现表明」,核心信息在宾语从句中。
L2 · 宾语从句引导词·that	that when it comes to achieving your goals, enjoying the process itself is more important than wanting the long-term benefits	作 "suggest" 的宾语从句,由 "that" 引导。从句主干为 "enjoying the process itself is more important than wanting the long-term benefits",其中 "enjoying..." 和 "wanting..." 是两个动名词短语作主语和比较对象。从句内部还嵌套了一个时间状语从句 "when it comes to achieving your goals"。
L3 · 状语从句引导词·when	when it comes to achieving your goals	由 "when" 引导的时间状语从句,修饰宾语从句的主句。"when it comes to" 是固定搭配,表示「当谈到/涉及到」,后接动名词 "achieving"。该从句为宾语从句提供前提条件。
L3 · 动名词短语(主语)	enjoying the process itself	动名词短语作宾语从句的主语。"enjoying" 是动名词,"the process itself" 是其宾语,"itself" 强调「过程本身」。
L3 · 动名词短语(比较对象)	wanting the long-term benefits	动名词短语,在 "more important than" 结构中作比较对象。"wanting" 是动名词,"the long-term benefits" 是其宾语。

逻辑链主句通过谓语 suggest 引出宾语从句，表达研究发现与其揭示内容之间的逻辑关系。宾语从句内部嵌套一个时间状语从句，该状语从句为宾语从句的比较结论提供适用场景。整体逻辑是：外层陈述信息来源，中层表达核心结论，内层限定结论的适用范围。三层结构层层嵌套，形成从信息源到具体观点、从观点到适用场景的递进关系。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2024年6月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构解析

when it comes to (固定短语)

when it comes to

"when it comes to" 是一个高频固定短语,意为「说到/谈到/涉及到」,用于引出特定话题或领域。其后通常接名词或动名词(doing),在句中作状语。本句中 "when it comes to achieving your goals" 表示「在实现目标这件事上」。这个短语的功能是话题转换或聚焦,常用于对比、总结或强调某一具体方面。注意其结构固定,不可随意改为 "when it goes to" 或 "when it refers to"。在学术写作和口语中都极为常用,是连接上下文、引入论点的重要工具。

✓ when it comes to achieving goals (接动名词) ✗ when it comes to achieve goals (接不定式) to 在此是介词而非不定式标记,后必须接名词或动名词。
✓ when it comes to this issue (comes 用第三人称单数) ✗ when it come to this issue it 作主语时 come 必须用第三人称单数形式 comes。

suggest that (引导宾语从句的固定搭配)

suggest that

"suggest that" 是学术写作中极为常见的固定搭配,用于引出研究发现、推论或建议。"suggest" 表示「表明/暗示/建议」,后接 that 引导的宾语从句。在本句中,"These findings suggest that..." 表示「这些发现表明...」,是呈现研究结论的标准句式。需要注意的是,当 "suggest" 表示「建议」且从句内容为建议事项时,从句动词用虚拟语气 (should + 动词原形,should 可省略);但当表示「表明/暗示」(如本句)时,从句用正常陈述语气。这种区分是中文学习者的常见难点。

✓ The data suggest that exercise is beneficial. (表示「表明」,陈述语气) ✗ The data suggest that exercise be beneficial. (误用虚拟语气) suggest 表示「表明」时,从句用正常时态,不用虚拟语气。
✓ I suggest that he (should) study harder. (表示「建议」,虚拟语气) ✗ I suggest that he studies harder. (表示「建议」却用陈述语气) suggest 表示「建议」时,从句需用 (should) + 动词原形的虚拟语气结构。

关键动词与词义辨析

achieve vs. reach vs. attain (目标类动词辨析)

achieving your goals

"achieve" 是表示「实现/达成」目标的核心动词,强调通过努力获得成功或完成某事。与 "achieve" 语义接近的动词还有 "reach","attain" 和 "accomplish"。细微区别在于:"achieve" 强调努力过程和成就感,最为通用;"reach" 侧重到达某个点或水平,常用于具体的、可量化的目标 (如 reach a sales target);"attain" 较正式,强调获得难以达到的目标或境界,带有崇高感 (如 attain enlightenment);"accomplish" 强调完成任务或使命。在本句语境中,"achieving your goals" 是最自然、最常用的表达,因为讨论的是一般性的目标实现过程。

✓ achieve/reach/attain a goal (及物动词,直接接宾语) ✗ achieve to a goal (误加介词 to) 这些动词都是及物动词,目标作直接宾语,不需要介词。

enjoy vs. like (程度与搭配差异)

enjoying the process

"enjoy" 表示「享受/喜爱」,强调从某活动中获得愉悦和满足感,程度比 "like" 更深。"enjoy" 后通常接名词或动名词 (enjoy doing),表示正在进行或习惯性的愉悦体验。本句中 "enjoying the process itself" 强调的是对过程本身的深度投入和愉悦感受,而非仅仅「喜欢」。若用 "like",虽然语法正确,但情感强度和沉浸感会减弱。此外,"enjoy" 不能直接接不定式,这是中文学习者的常见错误;而 "like" 既可接动名词也可接不定式,但语义有细微差别 (like doing 表示习惯性喜好,like to do 表示具体场合的选择)。

✓ enjoy doing something ✗ enjoy to do something enjoy 只能接动名词或名词,不能接不定式。
✓ like doing (习惯性) / like to do (具体场合) ✗ 两者混淆使用 like 后接动名词表示一般性喜好,接不定式表示特定情况下的意愿,需根据语境选择。

对比结构与逻辑连接

more ... than ... (比较结构的深层逻辑)

more important than

"more ... than ..." 是基础比较结构,但本句的比较对象值得细究。句子对比的是两个动名词短语:"enjoying the process itself" 和 "wanting the long-term benefits",即「享受过程本身」与「渴望长期收益」。这种抽象概念的对比是学术写作常见手法,用于突出研究发现或论点。注意比较的平行性:两个动名词短语在语法结构上完全对等,都是动名词开头的名词性短语作主语比较。中文学习者容易忽略这种平行性,写出结构不对称的比较句。此外,"more important" 是形容词比较级修饰 "is",说明重要性程度的高低,而非数量多少。

✓ Enjoying X is more important than wanting Y. (动名词对动名词) ✗ Enjoying X is more important than to want Y. (动名词对不定式) 比较结构要求两边语法形式平行对等,都用动名词或都用不定式。
✓ A is more important than B. (形容词比较级) ✗ A is more important to B. (误用介词 to 表示比较) than 是比较连词,不可替换为其他介词。

强调与修辞手法

itself (反身代词的强调用法)

the process itself

"itself" 是反身代词 "it" 的反身形式,在本句中不表示反身动作,而是用作强调。"the process itself" 意为「过程本身/过程自身」,强调的是过程这个事物的本质或固有属性,而非过程带来的外在结果或附加价值。这种用法将焦点聚集在被强调的名词上,暗示要关注事物的内在价值,而非其衍生物。在学术写作和论证中,这种强调手法常用于对比本质与表象、内在与外在,增强论点的说服力。反身代词的强调用法是中文学习者较易忽视的细节,因为中文常通过「本身/自身」等词汇明确表达,而英语的 "itself" 位置灵活(可紧跟名词或置于句末),且不译出时也不影响基本语义。

✓ the process itself / the goal itself (强调该事物本身) ✗ 误认为 itself 可省略而不影响含义省略 itself 后,"the process" 仍然语法正确,但失去了「本身」的强调意味,语义重心会改变。

long-term (复合形容词的构造与含义)

long-term benefits

"long-term" 是由 "long" 和 "term" 通过连字符构成的复合形容词,意为「长期的」,用于修饰名词 "benefits"。复合形容词在英语中极为常见,通过连字符将两个或多个词连接成一个整体,作为单一修饰语。"long-term" 与 "short-term" 构成对比,前者指持续时间长、影响深远的,后者指短期或即时的。在本句中,"long-term benefits" 指「长期收益/长远好处」,与 "the process itself" (过程本身)形成对比:前者关注未来结果,后者关注当下体验。这种时间维度的对比是论证的核心,突出了即时体验相比远期回报的重要性。

✓ long-term goals / short-term plans (复合形容词有连字符) ✗ long term goals (作定语时缺少连字符) 复合形容词置于名词前作定语时,通常需要连字符连接,以明确其为单一修饰单位;但作表语时连字符可省略 (The plan is long term)。

中文学习者难点与思维差异

动名词作主语的接受度与翻译

enjoying the process itself is more important

英语中动名词短语 (如 "enjoying the process itself") 作主语是标准且常见的结构,表达的是抽象的行为或状态概念。但中文学习者受母语影响,可能觉得这种结构抽象或别扭,倾向于改用 "it is ... to do" 句式或名词性结构。然而在学术英语和正式写作中,动名词作主语更简洁有力,也更符合英语的表达习惯。本句若改为 "It is more important to enjoy the process itself than to want the long-term benefits",虽然语法正确,但结构冗长,且削弱了对比的直接性。翻译成中文时,动名词主语通常需转换为「...这件事/...的行为」等名词性结构 (如「享受过程本身比渴望长期收益更重要」),以符合中文习惯。这种英汉表达习惯的差异是学习难点。

✓ Enjoying the process is important. (动名词作主语) ✗ Enjoy the process is important. (动词原形误作主语) 动词原形不能直接作主语,需改为动名词 (enjoying) 或不定式 (to enjoy)。
✓ Reading books broadens our horizons. (动名词主语,动词用单数) ✗ Reading books broaden our horizons. (主谓不一致) 动名词短语作主语视为单数,谓语动词用第三人称单数形式。

wanting vs. desiring (心理动词的细微差异)

wanting the long-term benefits

"wanting" 是动词 "want" 的动名词形式,表示「想要/渴望」。虽然 "want" 是基础词汇,但在正式学术语境中,其动名词形式 "wanting" 用于抽象讨论某种心理状态或动机时,显得较为正式和客观。与之语义接近的词有 "desiring" (desire 的动名词),后者更强调强烈的渴望或欲求,带有更强的情感色彩或正式感。本句选择 "wanting" 而非 "desiring",是因为前者更中性、更贴近日常动机的描述,而后者可能显得过于强烈或文学化。此外,"want" 后可接不定式或名词,但在本句中用动名词 "wanting" 作主语,与 "enjoying" 形成平行结构,是学术写作中常见的抽象化手法。

✓ wanting something (动名词可作主语或宾语) ✗ want something 作主语 (动词原形不能作主语) 讨论抽象概念或心理状态时,需将动词转换为动名词或不定式。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2024年6月第2套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

suggest·insist·demand·require·propose + that + (should)（「建议/坚持」类虚拟）

suggest that

本句中 "suggest" 的含义是「表明、显示」，而非「建议」。当 "suggest" 表示「暗示、表明」时，其后的 that 从句使用陈述语气，不使用虚拟语气。

从句 "when it comes to achieving your goals, enjoying the process itself is more important than wanting the long-term benefits" 的谓语是 "is"，为一般现在时的陈述语气，而非虚拟语气的动词原形或 "(should) + 动词原形"。

判断方法：区分 "suggest" 的两种含义——

1. "建议"：suggest that sb. (should) do sth.（虚拟语气）

2. "表明/暗示"：suggest that + 陈述句（正常时态）

本句属于第二种情况，"These findings suggest" 意为「这些发现表明」，陈述一个研究结果，因此从句使用正常时态。

when it comes to (doing) · with a view to / with the aim of doing · on the verge (point, brink) of doing · be in danger (the habit, the process, the course) of · stand a chance of doing · cannot help doing / cannot (help) but do / do nothing but do · be busy doing · spend / waste time (in) doing · be worth doing / be worthwhile to do · as ... as possible / as ... as one can（接 doing 的固定句型框架群）

when it comes to achieving

"when it comes to" 是固定搭配，表示「当谈到/涉及」某事时，后接动名词 doing 或名词。

本句中 "when it comes to achieving your goals" 意为「当谈到实现你的目标时」，"to" 是介词，因此后面接动名词 "achieving"，而非不定式。

识别要点：

1. "when it comes to" 必须作为整体出现，"to" 是介词不是不定式标记

2. "to" 后必须接动名词（-ing 形式）或名词

3. 整体表达「谈到/涉及某方面」的含义

常见错误：将 "to" 误认为不定式标记，错误地接动词原形。正确形式是 "when it comes to doing"，而非 "when it comes to do"。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2024年6月英语四级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

本句是四级长篇阅读中典型的复合句，结构为：These findings suggest that [宾语从句]。宾语从句中先由when it comes to...状语引出话题（谈到实现目标），再给出主句：enjoying the process itself is more important than wanting the long-term benefits。主干是A is more important than B的比较结构，A和B均为动名词短语（enjoying... vs. wanting...）。理解这个句子关键在于：1) suggest表示“表明”，非“建议”，从句语气为陈述；2) when it comes to是固定搭配，意为“说到…”，后接动名词；3) 比较结构识别出对比对象（过程享受vs长期利益渴望）。这种句式在议论文中频繁出现，用于表达作者态度或研究结论。备考时要能快速提取主谓宾，忽略插入的状语，同时注意动名词作主语的用法。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2024年6月英语四级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
句中词汇多为高频基础词 (achieve, goal, enjoy, process, important, benefit),仅 "long-term" 作为复合词可能稍陌生,但整体词汇门槛很低,四级及以上考生应无生词障碍。
结构难度6
主句包含 suggest that 引导的宾语从句,从句内又嵌套 when it comes to 引导的状语和 more...than 比较结构,且主语为动名词短语,层次较多;但各成分边界清晰,主干 "enjoying...is more important than wanting..." 不难识别,属中等难度。
精讲价值8
句中密集包含多个高频考点:when it comes to 固定短语、suggest that 学术句式、more...than 比较结构、动名词作主语、复合形容词、反身代词强调用法,且涉及词义辨析 (achieve/enjoy/want) 和平行结构,知识点密度高,适合作为综合讲解素材。
典型性9
本句高度典型:suggest that 引出研究结论是学术文章的标准句式;when it comes to 和 more...than 都是四六级/考研阅读理解中的高频结构;动名词作主语进行抽象论述也是学术英语的典型特征,具有很强的代表性。
表达质量9
句子结构严谨,逻辑清晰,用词精准,平行对比 (enjoying vs. wanting, process vs. benefits) 工整有力,是规范的学术书面语,无口语化或不地道之处,可作为写作范例。
综合推荐度8
综合来看,本句词汇简单但结构中等,知识点密集且高度典型,表达规范地道,非常适合作为四六级/考研的整句精讲素材,尤其适合训练学术句式识别和比较结构理解,推荐优先学习。

结构训练评估

主干识别难度6
主句主干 These findings suggest 较易识别,但宾语从句内部的主干 enjoying...is more important 被时间状语从句 when it comes to 分隔,需要跳过插入成分才能连接主系表结构,且动名词主语 enjoying 与系动词 is 之间的识别需要一定语法基础。
分句嵌套复杂度7
三层嵌套结构:主句包含宾语从句,宾语从句内又嵌套时间状语从句。时间状语从句插在宾语从句主语和谓语之间,打断了主干的连贯性,需要先识别状语从句边界、暂时搁置,再回到主干结构,这种咬合式嵌套对基础学习者有较高难度。
时态语态难度3
全句涉及的谓语时态均为一般现在时,且都是主动语态或系动词结构,没有完成时、被动语态、虚拟语气等复杂形式。虽有三个谓语动词 suggest、is、comes,但形式简单直接,时态判断门槛低。
成分划分训练价值8
覆盖主谓宾、主系表两种基本句型,包含宾语从句、时间状语从句、动名词作主语、比较结构、介词短语作状语等多种成分类型。特别是宾语从句内部的状语从句插入、动名词短语作主语、than 引出的比较对象,都是学生易混淆的考点,训练价值高。
结构典型性9
suggest that 引导宾语从句、when 引导时间状语从句、动名词作主语、more...than 比较结构,都是四六级和考研阅读中的高频句式。整句结构兼具从句嵌套和比较句式两大常考点,掌握后可大量复用到同类型长难句的分析中。
综合训练推荐度8
主干识别有一定难度但不至于过难,嵌套结构较复杂但层次清晰,时态简单不构成障碍,成分类型丰富且包含多个易错点,句式高度典型。综合来看,这是一句非常适合用于句子结构和从句嵌套训练的材料,既有挑战性又有代表性,建议优先用于教学练习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2024年6月英语四级第2套真题的这句原文。

benefitCEFR B1n. 好处；益处；福利；救济金；慈善活动；义演 | v. 使受益；得益于英语四级真题 169 句命中
processCEFR B1n. 过程；进程；诉讼程序；传票 | v. 处理；加工；理解；领悟；列队行进英语四级真题 108 句命中
findingCEFR B2n. 调查结果；研究发现；裁决；判决；发现物；找到的东西英语四级真题 99 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2024年6月英语四级第2套真题

这句原句出自2024年6月第2套长篇阅读（信息匹配）（Part Ⅲ Section B，M段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2024年6月第2套长篇阅读（信息匹配）（M段第1句），全句 23 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、3 个分句、最深嵌套第 3 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"These findings suggest that when it comes to…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「These findings suggest that when it comes to achieving your goals, enjoying the process itself is more important than wanting the long-term benefits.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：这些研究结果表明，在实现目标的过程中，享受过程本身比追求长期利益更为重要。更贴近原文语序的直译是：这些研究结果表明，当涉及到实现你的目标时，享受过程本身比想要长期利益更重要。原句共 23 词、CEFR 难度 C1，出自2024年6月英语四级第2套真题长篇阅读（信息匹配）（Part Ⅲ Section B，M段，第1句）。
"These findings suggest that when it comes to…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分？: 主句主干为 "These findings suggest that..."。主句通过谓语 suggest 引出宾语从句，表达研究发现与其揭示内容之间的逻辑关系。宾语从句内部嵌套一个时间状语从句，该状语从句为宾语从句的比较结论提供适用场景。整体逻辑是：外层陈述信息来源，中层表达核心结论，内层限定结论的适用范围。三层结构层层嵌套，形成从信息源到具体观点、从观点到适用场景的递进关系。
"that when it comes to achieving your goals, enjoying the process itself is more important than wanting the long-term benefits"是什么从句？（2024年英语四级真题）: 这是宾语从句——作 "suggest" 的宾语从句,由 "that" 引导。从句主干为 "enjoying the process itself is more important than wanting the long-term benefits",其中 "enjoying..." 和 "wanting..." 是两个动名词短语作主语和比较对象。句中另一处"when it comes to achieving your goals"是状语从句——由 "when" 引导的时间状语从句,修饰宾语从句的主句。"when it comes to" 是固定搭配,表示「当谈到/涉及到」,后接动名词 "achieving"。
when it comes to 是什么意思？英语四级真题句"These findings suggest that when it comes to…"里怎么理解？: "when it comes to" 是一个高频固定短语,意为「说到/谈到/涉及到」,用于引出特定话题或领域。其后通常接名词或动名词(doing),在句中作状语。本句中 "when it comes to achieving your goals" 表示「在实现目标这件事上」。
"These findings suggest that when it comes to…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 3 个分句的谓语分别是：suggest（一般现在时、主动语态）；is（一般现在时）；comes（一般现在时、主动语态）。一般现在时表达客观陈述，说明这些研究发现所揭示的规律是普遍适用的，不限于过去某个时刻。
"These findings suggest that when it comes to…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2024年6月英语四级第2套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part Ⅲ Section B，M段，第1句；全句句型为复合句。
"These findings suggest that when it comes to…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 23 词、3 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干 These findings suggest 较易识别,但宾语从句内部的主干 enjoying...is more important 被时间状语从句 when it comes to 分隔,需要跳过插入成分才能连接主系表结构,且动名词主语 enjoying 与系动词 is 之间的识别需要一定语法基础。三层嵌套结构:主句包含宾语从句,宾语从句内又嵌套时间状语从句。
"These findings suggest that when it comes to…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 3 个：benefit（n. 好处）、process（n. 过程）、finding（n. 调查结果）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 benefit 在英语四级历年真题中出现于 169 个句子。