英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section A

2024年12月英语四级第2套真题句子解析： Scientists have known that depriving adult mice of vision can increase the sensitivity of individual neurons(神经元) in the part of the brain devoted to hearing.

主语谓语宾语状语

科学家们已经发现，剥夺成年小鼠的视觉会提高其大脑听觉区域单个神经元的敏感性。

直译：科学家们已经知道，剥夺成年小鼠的视觉能够增加大脑中负责听觉部分的单个神经元的敏感性。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2024年12月第2套）共 25 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先观察全句标点和连接词：句首 "Scientists" 到句末只有一个句号，中间没有逗号、分号或并列连词（and/but/or 等），说明不存在并列分句的明显隔断。
再找从属标志：在 "known" 后紧跟 "that"，这是一个常见的宾语从句引导词，表示 "that" 之后的内容作为 "known" 的宾语；因此从 "that" 开始到句末构成一个从属结构。
继续在从句内部寻找：在 "brain" 后看到过去分词 "devoted"，它直接修饰前面的名词 "the part of the brain"，构成后置定语，相当于一个省略了关系代词和 be 动词的定语从句（完整形式为 which is devoted to hearing）；因此 "devoted to hearing" 是嵌套在宾语从句内部的定语成分。
确认层级关系：最外层是主句 "Scientists have known..."，第二层是 "that" 引导的宾语从句，第三层是 "devoted to hearing" 这个后置定语修饰 "the part of the brain"；三者依次嵌套，没有并列关系。

分句：主句

Scientists have known that depriving adult mice of vision can increase the sensitivity of individual neurons(神经元) in the part of the brain devoted to hearing.

主句，陈述科学家们已经掌握的一个知识或发现，后接宾语从句说明具体内容

成分推断 · 3 项

谓语 have known

先找句中所有动词形式："have known"（现在完成时）、"depriving"（动名词）、"can increase"（情态动词+原形）、"devoted"（过去分词）。
判断哪个是主句谓语：主句主语是 "Scientists"，紧跟其后的 "have known" 是完整的谓语动词结构，表示科学家们已经知道某事；"depriving" 在 "that" 从句中作主语，不是主句谓语；"can increase" 是从句中的谓语；"devoted" 是后置定语的一部分，也不是主句谓语。
确认搭配："Scientists have known" 构成主谓结构，后接 "that" 引导的宾语从句，这是典型的"主语+谓语+宾语从句"句型；因此 "have known" 是主句的谓语。

主语 Scientists

先看谓语位置：已确定 "have known" 是主句谓语。
再看谓语前的名词："Scientists" 位于句首，紧挨谓语 "have known" 之前，且没有介词或其他成分隔开，这是主谓搭配的标准位置。
确认逻辑关系："Scientists" 是执行 "have known" 这个动作的施事者，符合主语的语义角色；因此 "Scientists" 是主句的主语。

宾语 that depriving adult mice of vision can increase the sensitivity of individual neurons(神经元) in the part of the brain devoted to hearing

先看谓语 "have known" 的性质："know" 是及物动词，需要宾语来说明知道的内容。
再看谓语后的结构：紧跟 "known" 后出现引导词 "that"，它引出一个完整的句子结构（有主语 depriving...、有谓语 can increase...），这是典型的宾语从句标志。
排除其他可能："that" 之后的内容不是状语（没有表示时间、地点、原因等的副词性质），也不是定语（不是修饰某个名词），而是直接回答"科学家们知道什么"这个问题，因此整个 "that" 从句充当 "have known" 的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态现在完成时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语是 "have known"，结构为"have + 过去分词 known"，这是现在完成时的标准形式；如果是一般过去时，谓语应写成过去式单独出现；如果是一般现在时，谓语应是动词原形或第三人称单数形式；这里既有助动词 "have" 又有过去分词 "known"，因此只能判定为现在完成时。
语态判定：主语 "Scientists" 是动作 "know" 的执行者，不是承受者；谓语没有"be + 过去分词"结构，而是主动形式的 "have known"；因此是主动语态。
语气判定：句子是陈述句，没有虚拟语气的标志（如 if 条件句中的 were/had done、主句中的 would/should 等），也不是祈使句（祈使句以动词原形开头）；因此是陈述语气。

语义说明现在完成时表示科学家们在过去某个时间点已经获得这一认知，并且这个认知持续到现在仍然有效；主动语态说明科学家们是知识的主动获取者；陈述语气表明这是在客观陈述一个事实。

分句：宾语从句

that depriving adult mice of vision can increase the sensitivity of individual neurons(神经元) in the part of the brain devoted to hearing.

宾语从句，说明科学家们知道的具体内容，即剥夺老鼠视觉会导致特定脑区神经元敏感性增加这一现象

成分推断 · 3 项

谓语 can increase

先找从句中的动词形式："depriving"（动名词）、"can increase"（情态动词+原形）、"devoted"（过去分词）。
判断哪个是从句谓语："depriving adult mice of vision" 是动名词短语，在从句开头作主语，不是谓语；紧跟其后的 "can increase" 是"情态动词 can + 动词原形 increase"的结构，这是从句的核心谓语，表示"能够增加"；"devoted" 是后置定语修饰 "the part of the brain"，不是谓语。
确认搭配：主语 "depriving adult mice of vision" 与谓语 "can increase" 构成主谓关系，后接宾语 "the sensitivity"，形成完整的主谓宾结构；因此 "can increase" 是从句的谓语。

主语 depriving adult mice of vision

先看从句的谓语位置：已确定 "can increase" 是从句谓语。
再看谓语前的成分：从 "that" 之后到 "can increase" 之前，是 "depriving adult mice of vision"，这是一个动名词短语（depriving 是动名词形式，带有自己的宾语 adult mice 和介词短语 of vision）。
确认位置和功能：动名词短语可以充当主语，"depriving adult mice of vision" 位于从句开头、谓语 "can increase" 之前，回答"什么能够增加敏感性"这个问题；因此这个动名词短语是从句的主语。

宾语 the sensitivity of individual neurons(神经元) in the part of the brain devoted to hearing

先看谓语 "can increase" 的性质："increase" 是及物动词，需要宾语来说明增加的对象。
再看谓语后的结构：紧跟 "can increase" 后出现名词短语 "the sensitivity"，它是谓语动作的承受对象，回答"增加什么"这个问题。
确认完整范围："the sensitivity" 后带有两个介词短语修饰语——"of individual neurons(神经元)" 说明是哪些神经元的敏感性，"in the part of the brain devoted to hearing" 说明这些神经元位于大脑的哪个部分；整个名词短语一起充当宾语，因此宾语是 "the sensitivity of individual neurons(神经元) in the part of the brain devoted to hearing"。

时态 · 语态 · 语气

时态情态动词结构

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语是 "can increase"，结构为"情态动词 can + 动词原形 increase"；这不是时态变形（没有完成体的 have done、进行体的 be doing、将来的 will do 等标志），而是情态动词加动词原形构成的情态结构，表达能力或可能性的态度；因此归类为情态动词结构。
语态判定：主语 "depriving adult mice of vision" 是动作 "increase" 的执行者（剥夺视觉这件事导致敏感性增加），不是承受者；谓语中 "can" 之后直接跟动词原形，没有 be 加过去分词的被动形式；因此是主动语态。
语气判定：从句是陈述句，没有虚拟语气标志（没有 if 假设、没有 were/should/had 等虚拟形式），也不是祈使句；因此是陈述语气。

语义说明情态动词 can 表示可能性或能力，在此表示剥夺成年老鼠的视觉具有增加神经元敏感性的潜在能力或可能产生的效果；主动语态说明主语动名词短语所代表的行为是导致结果的原因；陈述语气表明这是在客观陈述一种科学发现。

分句：限制性定语从句

devoted to hearing.

限制性定语，后置修饰名词短语 the part of the brain，说明这是大脑中专门负责听觉功能的部分

成分推断 · 3 项

谓语（承前省略）is devoted

先识别结构："devoted to hearing" 位于名词短语 "the part of the brain" 之后，是过去分词短语作后置定语，其中并没有出现完整的限定动词形式。
再补出被省略的部分：这类后置定语来源于"关系代词 + be 动词 + 过去分词"的定语从句，关系代词与 be 动词可一并省略；依据被修饰的 "the part of the brain" 为第三人称单数、且陈述其长期功能，补出的谓语为 "is devoted"，故按承前省略标注。
排除其他理解："devoted" 不是修饰 "hearing" 的定语（"hearing" 是介词 "to" 的宾语），也不是独立的状语成分；它与被修饰的名词构成被动的主谓关系，因此补全后的 "is devoted" 才是该分句的谓语。

主语 the part of the brain

先找被修饰对象："devoted to hearing" 紧跟在 "the part of the brain" 之后，后置定语修饰的就是它前面这个名词短语。
再看逻辑主谓关系：把该定语还原成完整句子时，是 "the part of the brain" 被用于听觉，即它承担补出谓语 "is devoted" 的逻辑主语；关系代词只是替代这一先行词的连接手段，本身在原文中并未出现，因此主语应取原文中实际出现的 "the part of the brain"。
排除其他候选："individual neurons(神经元)" 与 "hearing" 都不是被该分词短语直接修饰的中心词——前者被介词短语 "in the part of the brain" 隔开，后者位于介词 "to" 之后作其宾语；因此主语是 "the part of the brain"。

状语 to hearing

先看 "devoted" 的搭配："be devoted to" 是固定搭配，表示"专门用于、致力于"，其中 "to" 是介词，后面需要接名词或动名词。
再看 "to" 后的成分："hearing" 在此是动名词（由动词 hear 加 -ing 构成，表示"听觉"这一活动），作介词 "to" 的宾语；整个 "to hearing" 是介词短语。
确认功能："to hearing" 说明这一脑区被专门用于什么方面，是对谓语的补充说明，不是修饰某个名词的定语；因此在该分句中充当状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态被动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：该结构表层只剩过去分词 "devoted"，先补出被省略的部分才能判断时态——它修饰的是 "the part of the brain"，补全后为 "which is devoted to hearing"，助动词是现在式的 is，描述的是脑区长期具备的功能属性，而不是过去某时的一次性事件，因此排除一般过去时，判定为一般现在时。
语态判定：补全后的谓语是"be + 过去分词"形式，"the part of the brain" 是被用于听觉，而不是自己去执行动作；如果是主动关系，这里应出现 devotes 之类的主动形式；因此是被动语态。
语气判定：该定语结构描述脑区的客观功能，没有 if 引导的假设、也没有 were/had done/should 之类的虚拟形式，也不是以动词原形开头的祈使结构；因此是陈述语气。

语义说明一般现在时表示大脑这一部分专门用于听觉是一个长期存在的客观事实或功能属性；被动语态强调这个部分被用于听觉功能，而不是主动执行某动作；陈述语气客观描述了大脑结构的功能分区。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Scientists have known that depriving adult mice of vision can increase the sensitivity of individual neurons(神经元) in the part of the brain devoted to hearing.	主句主干为 "Scientists have known"——主语 "Scientists" + 现在完成时谓语 "have known",后接宾语从句。整句完整、语义自足。
L2 · 宾语从句引导词·that	that depriving adult mice of vision can increase the sensitivity of individual neurons(神经元) in the part of the brain devoted to hearing.	"that" 引导的宾语从句,作 "have known" 的宾语。从句主干为 "depriving ... can increase the sensitivity",动名词短语 "depriving adult mice of vision" 作主语,"can increase" 为情态动词 + 动词原形构成的谓语,"the sensitivity of individual neurons in the part of the brain devoted to hearing" 为宾语。从句内部含定语从句修饰 "the part of the brain"。
L3 · 限制性定语从句引导词·零引导	devoted to hearing.	过去分词短语 "devoted to hearing" 作后置定语修饰 "the part of the brain",可视为省略了关系代词 "which/that" 和系动词 "is" 的限制性定语从句(原型:the part of the brain which is devoted to hearing)。"devoted to hearing" 说明大脑的该部分专门负责听觉功能。

逻辑链主句通过动词 have known 引出宾语从句，宾语从句阐述具体发现的内容；在宾语从句内部，定语成分 devoted to hearing 嵌套修饰名词 the part of the brain，进一步限定神经元所在的具体脑区；三者构成"主句→宾语从句→从句内定语"的三层嵌套关系，层层收窄信息范围。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2024年12月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与搭配解析

deprive... of... (固定搭配)

depriving of vision

"deprive A of B" 是高频固定搭配,表示「剥夺 A 的 B」或「使 A 丧失 B」。本句中 "depriving adult mice of vision" 指剥夺成年小鼠的视觉。该结构在学术写作和考试中极为常见,尤其用于描述实验操作、权利丧失、资源缺失等场景。需注意介词必须用 of,不能用 from;且 deprive 常用被动语态 "be deprived of" 或如本句的动名词形式。中文学习者容易受母语影响误用介词或漏用 of。

✓ deprive someone of something ✗ deprive someone from something / deprive someone something 介词必须用 of,这是固定搭配,不可替换
✓ The mice were deprived of vision. / Depriving mice of vision increases... ✗ The mice deprived vision. deprive 是及物动词但需要 of 结构,不能直接接宾语

be devoted to (固定搭配)

devoted to hearing

"be devoted to" 是固定搭配,表示「专门用于/致力于」。本句中 "the part of the brain devoted to hearing" 指大脑中专门负责听觉的部分。该结构在学术写作中高频出现,用于描述功能分配、资源投入、个人投入等。关键要点:to 是介词,后接名词或动名词;devoted 在此作后置定语修饰 part,完整形式是 "which is devoted to hearing"。中文学习者常因 devote 的多义性(奉献/专注)而理解偏差,或误将 to 当不定式符号后接动词原形。

✓ be devoted to hearing / be devoted to improving skills ✗ be devoted to hear / be devoted to improve skills to 是介词,后接名词或动名词,不是不定式符号
✓ the area devoted to memory storage ✗ the area devotes to memory storage 作后置定语时用过去分词 devoted,不用动词原形

关键动词与搭配

increase the sensitivity of... (动宾搭配)

increase the sensitivity of

"increase the sensitivity of..." 是学术写作中的标准搭配,表示「提高……的敏感性」。本句指提高神经元的敏感度。该搭配在科研论文、考研阅读中频繁出现,尤其在生物、医学、心理学领域。需注意:sensitivity 后用介词 of 引出敏感的主体;也可用 to 引出敏感的对象(如 sensitivity to light)。中文学习者需区分 sensitivity(敏感性,名词)与 sensitive(敏感的,形容词)的搭配差异,sensitivity 常与 increase/decrease/enhance 等动词搭配。

✓ increase the sensitivity of neurons ✗ increase the sensitive of neurons 此处需用名词 sensitivity,不能用形容词 sensitive
✓ sensitivity of neurons / sensitivity to stimuli ✗ sensitivity for neurons 表示主体用 of,表示对象用 to,不用 for

语义逻辑与因果关系

can 表示「能够/可以」的逻辑含义

can increase

本句中的 "can" 不是表示允许或请求,而是表达「能够」的逻辑可能性或科学规律。"depriving... can increase..." 指剥夺视觉这一操作能够引起敏感性提高的结果,暗示因果关系。在科学论述中,can 常用于描述实验条件下可观察到的现象或理论上可能发生的情况,语气比 will(必然)弱,比 may(也许)强。中文学习者需注意 can 在学术语境中不只是「会做/能做」的能力义,更多表示「有可能/能够导致」的逻辑推断。

✓ Stress can cause health problems. (能够导致) ✗ 把 can 只理解为「能力」而非「逻辑可能性」学术语境中 can 常表逻辑因果,不只是能力

中文学习者难点

that 引导宾语从句的省略与识别

that depriving adult mice of vision can increase

本句 "Scientists have known that..." 中,that 引导的是 know 的宾语内容。虽然 that 在口语或非正式写作中可省略,但在正式学术写作(如本句)中通常保留,以明确句子结构、避免歧义。中文学习者的难点在于:1) 识别 that 后是一个完整陈述(主语 depriving... + 谓语 can increase...),而非简单名词;2) 区分宾语从句的 that 与定语从句的 that(后者在从句中充当成分);3) 长宾语从句中容易迷失主句谓语(本句主句是 Scientists have known)。建议先找主句主谓,再识别 that 后整块为其宾语内容。

✓ 识别 that 后为完整陈述,整体作 know 的宾语 ✗ 误认为 that 是定语从句,或找不到主句主谓宾语从句的 that 不在从句中充当成分,只起连接作用
✓ 主句是 Scientists have known,that 后全部是宾语内容 ✗ 误认为 Scientists have known that depriving 是一个整体需清晰划分主句与从句边界

individual neurons 的理解

individual neurons

"individual neurons" 指「单个的神经元」或「各个神经元」,强调神经元作为独立个体的敏感性变化,而非神经系统整体。individual 在此不是「个人的/个体的」泛泛义,而是科学术语中的「单一的/各自的」,常用于描述实验观察对象的最小单元(如 individual cells, individual particles)。中文学习者易受 individual 常见义「个人」影响而误解,或忽略其在科学语境中的特定含义。此处与 sensitivity 搭配,暗示实验可精确到单神经元水平的测量。

✓ individual neurons = each neuron considered separately ✗ 误理解为「个人的神经元」或忽略「单个」的强调科学语境中 individual 强调最小单元或各自独立性

动名词 depriving 作主语的识别

depriving adult mice of vision

本句中 "depriving adult mice of vision" 是动名词短语,在 that 引导的宾语从句中充当主语,表示「剥夺成年小鼠视觉这一行为」。动名词作主语是英语常见结构,但中文学习者常因其形式像动词而误判句子成分,或无法识别其后跟的宾语和介词短语。关键识别点:depriving 后接宾语 mice 和介词短语 of vision,整体构成名词性成分,后面 can increase 是该主语的谓语动词。此结构在学术写作中极为常见,用于描述实验操作、抽象行为等作为研究对象。

✓ Depriving... 是主语,can increase 是谓语 ✗ 误认为 depriving 是谓语动词的一部分动名词形式像动词但作名词用,可充当主语
✓ 动名词可带自己的宾语和修饰成分 ✗ 无法识别 depriving adult mice of vision 是一个整体需识别动名词短语的完整范围

学术词汇与术语

neurons (神经元) 的科学语境

neurons

"neurons"(神经元)是神经科学的基础术语,指神经系统的基本结构和功能单位。本句已附注音「神经元」,表明这是专业词汇,在生物、医学、心理学类考研阅读中高频出现。与之相关的常见搭配有:nerve cells(神经细胞,同义), neural pathways(神经通路), neuronal activity(神经元活动)。中文学习者需熟悉该词的读音、拼写及其在科学语境中的基本概念,以应对相关主题阅读。

✓ neurons = nerve cells(同义) ✗ 混淆 neuron 与 nerve(神经,更宏观的结构) neuron 是细胞级单位,nerve 是由多个神经元组成的束

the part... devoted to... 的科学描述模式

the part of the brain devoted to hearing

"the part of... devoted to..." 是科学写作中描述功能分区的标准模式,表示「……中专门负责……的部分」。本句指大脑中专管听觉的区域(听觉皮层)。该结构在解剖学、生理学、工程学等领域广泛使用,用于精确描述系统中的功能模块。结构特点:part 后用 of 引出整体,devoted to 引出具体功能;devoted 作后置定语修饰 part。中文学习者需熟悉此模式以快速理解科学文献中的功能描述,并注意 devoted 的被动形式和后置位置。

✓ the part devoted to X = the part which is devoted to X ✗ 不理解 devoted 是后置定语的简化形式过去分词作后置定语,相当于省略了 which is

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2024年12月英语四级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

过去分词

devoted to hearing

"devoted to hearing" 是过去分词短语，作后置定语修饰前面的名词 "the part of the brain"。"devoted" 表示被动含义（大脑的这部分被用于听觉），符合过去分词作后置定语的典型用法。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2024年12月第2套完形填空（选词填空）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

accuse / suspect / convince / remind / inform / warn / rob / deprive / cure / rid sb of（动词+sb+of 框架）

depriving adult mice of vision

本句中 "depriving adult mice of vision" 属于 "deprive sb of sth" 结构，意为 "剥夺某人某物"。这里 "adult mice" 是宾语（被剥夺者），"vision"（视觉）是被剥夺的内容，"of" 是该动词的固定搭配介词。

"deprive sb of sth" 的核心框架是：动词 + 对象 + of + 被剥夺的事物。本句中 "depriving" 是现在分词形式，作宾语补足语，但结构保持不变。完整理解为 "剥夺成年小鼠的视觉"。

该结构在被动语态中变为 "sb be deprived of sth"，例如 "The prisoners were deprived of their freedom"（囚犯被剥夺了自由）。主动和被动形式都属于本知识点。

"deprive sb of sth" 常用于表示剥夺权利、机会、感官功能等，带有强制性或负面含义。类似结构还有 "rob sb of sth"（抢劫/剥夺）、"rid sb of sth"（使摆脱）等，都是 "动词 + sb + of + sth" 框架。

注意与 "deprive sb from doing" 区分：英语中不存在 "deprive from" 这种搭配，正确形式只有 "deprive of"。

look forward to / be accustomed (used) to / be devoted (dedicated, committed) to / object to / be opposed to / be addicted to / get down to + doing（介词 to 强制接 doing）

devoted to hearing

本句中 "devoted to hearing" 属于 "be devoted to doing" 结构，其中 "to" 是介词，后接动名词 "hearing" 作宾语。这是一个常见的易错点：很多考生会误认为所有 "to" 后都接动词原形，但当 "to" 作为介词出现在固定短语中时，后面必须接名词或动名词。

"be devoted to" 表示 "致力于/专门用于"，在本句中 "the part of the brain devoted to hearing" 意为 "大脑中专门负责听觉的部分"。这里 "devoted to" 是过去分词短语作后置定语修饰 "the part of the brain"，完整形式可理解为 "the part of the brain (which is) devoted to hearing"。

判断 "to" 是介词还是不定式标记的方法：看 "to" 后面的词性。如果后面是动词原形（如 "to hear"），"to" 是不定式标记；如果后面是动名词/名词（如 "to hearing" / "to music"），"to" 是介词。

类似结构还有："be accustomed to doing"（习惯于）、"look forward to doing"（期待）、"be committed to doing"（致力于）等，都是 "to" 作介词、后接动名词的固定搭配。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2024年12月英语四级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干

Scientists have known that ...，that 引导一个较长的宾语从句，从句的主干是 depriving adult mice of vision can increase the sensitivity。识别出主谓宾就能快速抓住句意：科学家已知，剥夺成年老鼠的视觉能增加灵敏度。

动名词作主语

depriving adult mice of vision 是 V-ing 短语作主语，不要误认为是进行时。动名词短语作主语时看作单数，因此谓语用 can increase。四级长句中常出现这种非谓语作主语的结构，看到 V-ing 开头又没有逗号分隔时，大概率是主语。

固定搭配 deprive ... of ...

deprive sb/sth of sth 是失去某物，表示“剥夺某人某物”。考试中常将 of 挖空或与 rob sb of sth 等混淆。记住 deprive 必须搭配 of。

后置定语多层修饰

sensitivity 后接 of individual neurons 限定是哪个的灵敏度，然后 in the part of the brain 进一步限定区域，最后 devoted to hearing 是过去分词短语修饰 part，相当于一个定语从句 which is devoted to hearing。这种层层嵌套的修饰是四级长难句的典型特征，应学会从最后一个修饰语往前拆分，识别核心名词。

考点提炼

本句有可能在选词填空中对 deprive、devoted、sensitivity、hearing 等词进行挖空，需根据上下文语义和固定搭配判断。记住：剥夺视觉使听觉神经元更敏感，符合常识可辅助验证。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2024年12月英语四级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度6
核心词汇如 deprive, sensitivity, neurons, devoted 均为考研/六级常见词,但 deprive of 和 be devoted to 作为固定搭配需专门掌握;neuron 虽已注音但仍属学科术语;overall 词汇处于中等偏上水平,基础较差的学习者需查阅个别词。
结构难度7
句子含有宾语从句(that 引导),从句内部又有动名词短语作主语(depriving...),还有后置定语修饰 part(devoted to hearing);多层修饰和嵌套使句子主干不易一眼识别,需逐步拆解 Scientists have known / that [depriving... can increase...] 的层次,对基础较差者有一定挑战。
精讲价值8
句中包含两个高频固定搭配(deprive of, be devoted to)、学术常用动宾搭配(increase sensitivity)、动名词作主语、宾语从句、后置定语等多个考点,且都是考试和学术阅读中的高频结构;一句话可讲解的知识点密集,学习收益高,非常适合精讲。
典型性8
句式(科学发现陈述 + 宾语从句 + 动名词主语 + 因果逻辑)高度符合考研英语科普类阅读的典型特征;所用固定搭配和学术表达都是真题常客;无论从句式结构还是话题领域(神经科学)都极具代表性。
表达质量9
语言精确、规范,符合学术写作标准;固定搭配使用准确(deprive of, devoted to),逻辑连接清晰(can 表因果可能性),专业术语使用恰当(neurons, sensitivity);句子结构严谨,无冗余或松散成分,可作范文级示例。
综合推荐度8
词汇和结构处于考研中等偏上水平,精讲价值和典型性高,知识点密集且实用性强;表达质量优秀,适合作为长难句和学术阅读的训练材料;唯一小瑕疵是词汇难度不算极高,但综合来看是优先推荐的精讲句。

结构训练评估

主干识别难度4
主句主干是 Scientists have known，位于句首且结构清晰；但宾语是一个长达三十多词的从句，其中又嵌套了动名词短语主语和后置定语，学生需要先跳过 that 引导的整个从句才能看清主句完整骨架，有一定遮挡但不算严重。
分句嵌套复杂度5
全句包含三层结构：主句、宾语从句、从句内后置定语；宾语从句本身较长且主语是动名词短语，从句内又嵌套定语修饰宾语中的名词；学生需要先识别主句和从句边界，再在从句内部理清主谓宾和修饰关系，有中等层级负担但顺读一遍基本可理清。
时态语态难度4
主句用了现在完成时 have known，宾语从句谓语是情态动词 can + 原形，定语部分是被动语态的过去分词 devoted；涉及完成时、情态和被动三种形式，但每种都是常见用法，没有时态错位或多重叠加，对基础学习者有一定门槛但不算高难。
成分划分训练价值7
覆盖了动名词短语作主语、宾语从句、后置定语、介词短语修饰等多种成分；宾语从句的主语是动名词短语（易误认为谓语），后置定语 devoted to hearing 是省略型定语从句（学生常漏判），都是值得练习的易错点；成分种类丰富且有实战价值。
结构典型性8
主句+宾语从句的结构是四六级和考研阅读中的高频句式，that 引导的宾语从句、动名词短语作主语、后置定语修饰名词等都是考试常见考点；学生掌握此句后可直接迁移到大量真题句中，典型性很高。
综合训练推荐度7
句子结构典型且覆盖多个常考成分，有较高训练价值；主干识别和嵌套层级属于中等难度，适合基础较弱的学生作为进阶练习；时态和语态组合常见但需细心分辨；综合来看是一个值得优先练习的句子，可帮助学生同时巩固从句识别、成分划分和时态判断等多项技能。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2024年12月英语四级第2套真题的这句原文。

individualCEFR B2adj. 单独的；个别的；独特的；与众不同的 | n. 个人；个体英语四级真题 79 句命中
visionCEFR B2n. 视力；远见；眼光；愿景；构想；幻象；幻觉；景象；画面英语四级真题 28 句命中
devoteCEFR B2v. 把…奉献给；致力于；（在宗教或正式场合）献祭；供奉英语四级真题 10 句命中
hearingCEFR B1n. 听力；听觉；听证会；审讯；听力范围；听得见的距离；倾听；聆听的机会英语四级真题 8 句命中

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本句出处 · 2024年12月英语四级第2套真题

这句原句出自2024年12月第2套完形填空（选词填空）（Part Ⅲ Section A，第1段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2024年12月第2套完形填空（选词填空）（第1段第1句），全句 25 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、3 个分句、最深嵌套第 3 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Scientists have known that depriving adult mice of…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Scientists have known that depriving adult mice of vision can increase the sensitivity of individual neurons(神经元) in the part of the brain devoted to hearing.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：科学家们已经发现，剥夺成年小鼠的视觉会提高其大脑听觉区域单个神经元的敏感性。更贴近原文语序的直译是：科学家们已经知道，剥夺成年小鼠的视觉能够增加大脑中负责听觉部分的单个神经元的敏感性。原句共 25 词、CEFR 难度 C1，出自2024年12月英语四级第2套真题完形填空（选词填空）（Part Ⅲ Section A，第1段，第1句）。
"Scientists have known that depriving adult mice of…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分？: 主句主干为 "Scientists have known"——主语 "Scientists" + 现在完成时谓语 "have known",后接宾语从句。主句通过动词 have known 引出宾语从句，宾语从句阐述具体发现的内容；在宾语从句内部，定语成分 devoted to hearing 嵌套修饰名词 the part of the brain，进一步限定神经元所在的具体脑区；三者构成"主句→宾语从句→从句内定语"的三层嵌套关系，层层收窄信息范围。
"that depriving adult mice of vision can increase the sensitivity of individual neurons(神经元) in the part of the brain devoted to hearing."是什么从句？（2024年英语四级真题）: 这是宾语从句——"that" 引导的宾语从句,作 "have known" 的宾语。从句主干为 "depriving ... can increase the sensitivity",动名词短语 "depriving adult mice of vision" 作主语,"can increase" 为情态动词 + 动词原形构成的谓语,"the sensitivity of individual neurons in the part of the brain devoted to hearing" 为宾语。句中另一处"devoted to hearing."是限制性定语从句——过去分词短语 "devoted to hearing" 作后置定语修饰 "the part of the brain",可视为省略了关系代词 "which/that" 和系动词 "is" 的限制性定语从句(原型:the part of the brain which is devoted to hearing)。"devoted to hearing" 说明大脑的该部分专门负责听觉功能。
deprive... of... 是什么意思？英语四级真题句"Scientists have known that depriving adult mice of…"里怎么理解？: "deprive A of B" 是高频固定搭配,表示「剥夺 A 的 B」或「使 A 丧失 B」。本句中 "depriving adult mice of vision" 指剥夺成年小鼠的视觉。该结构在学术写作和考试中极为常见,尤其用于描述实验操作、权利丧失、资源缺失等场景。
"Scientists have known that depriving adult mice of…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 3 个分句的谓语分别是：have known（现在完成时、主动语态）；can increase（情态动词结构、主动语态）；（承前省略）is devoted（一般现在时、被动语态）。现在完成时表示科学家们在过去某个时间点已经获得这一认知，并且这个认知持续到现在仍然有效；主动语态说明科学家们是知识的主动获取者；陈述语气表明这是在客观陈述一个事实。
"Scientists have known that depriving adult mice of…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2024年12月英语四级第2套真题的完形填空（选词填空），卷面位置 Part Ⅲ Section A，第1段，第1句；全句句型为复合句。
"Scientists have known that depriving adult mice of…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 25 词、3 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干是 Scientists have known，位于句首且结构清晰；但宾语是一个长达三十多词的从句，其中又嵌套了动名词短语主语和后置定语，学生需要先跳过 that 引导的整个从句才能看清主句完整骨架，有一定遮挡但不算严重。全句包含三层结构：主句、宾语从句、从句内后置定语；宾语从句本身较长且主语是动名词短语，从句内又嵌套定语修饰宾语中的名词；学生需要先识别主句和从句边界，再在从句内部理清主谓宾和修饰关系，有中等层级负担但顺读一遍基本可理清。
"Scientists have known that depriving adult mice of…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 4 个：individual（adj. 单独的）、vision（n. 视力）、devote（v. 把…奉献给）、hearing（n. 听力）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 individual 在英语四级历年真题中出现于 79 个句子。