英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section C (2)

2024年12月英语四级第2套真题句子解析: Similarly, in this unconventional experiment, scientists will make tiny, precise changes to the DNA of the seedlings to make the cocoa crops survive in warmer and drier climates.

主语谓语宾语定语状语

同样,在这项非常规实验中,科学家们将对幼苗的DNA进行微小而精确的改变,以使可可作物能够在更温暖和干燥的气候中存活。

直译:同样,在这个非常规实验中,科学家们将对幼苗的DNA进行微小而精确的改变,以使可可作物能够在更温暖和更干燥的气候中存活。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2024年12月第2套)共 28 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 从头到尾扫描全句,寻找可能切分出独立分句的标志:逗号、分号、冒号、并列连词(and/but/or/so/for等)、从属连词(because/although/if/when等)、关系词(that/which/who等)。本句中出现了两处逗号,分别在"Similarly"和"experiment"之后,但这两处逗号均未引入新的主谓结构,仅用于分隔状语成分和介词短语。
  2. 检查句中是否存在从属连词或关系词引导的从句。本句中未出现任何从属连词或关系词,不存在名词性从句、定语从句或状语从句的引导标志。
  3. 确认谓语动词数量和位置。本句中包含"will make"和"survive"两个动词形式,但"survive"前有不定式标记"to make",表明"to make the cocoa crops survive"是不定式短语作目的状语,不构成独立分句。因此全句只有一个完整的主谓结构:"scientists will make tiny, precise changes"。
  4. 综合判断:本句无任何连接词、从属标志或多个独立主谓结构,仅包含一个主语"scientists"、一个谓语"will make"和一个宾语"tiny, precise changes"的核心结构,其余成分均为修饰或补充,因此这是一个简单句。
分句:主句

Similarly, in this unconventional experiment, scientists will make tiny, precise changes to the DNA of the seedlings to make the cocoa crops survive in warmer and drier climates.

本句是全句唯一的主句,陈述科学家将在这个实验中对可可树苗的DNA进行微小精确的改变,目的是让可可作物能在更温暖干燥的气候中存活。句首状语"Similarly"表示本句内容与前文相似,介词短语"in this unconventional experiment"限定动作发生的场景,不定式短语"to make the cocoa crops survive in warmer and drier climates"说明动作的目的。

成分推断 · 7 项

谓语 will make
  1. 从句首开始查找谓语动词。跳过状语"Similarly"和介词短语"in this unconventional experiment"后,找到主语"scientists"。
  2. 主语之后紧跟"will make",其中"will"是助动词表示将来时,"make"是动词原形。这是本句唯一的限定动词形式(即带有时态标记的动词),因此"will make"是本句的谓语。
  3. 排除其他动词形式:句中还出现"survive",但它前面有不定式标记"to",构成"to make ... survive"这一不定式复合结构,作目的状语修饰谓语"will make",不是独立的谓语。
  4. 确认"will make"与主语"scientists"构成主谓关系,表示科学家将要执行的动作,因此"will make"是本句的谓语。
主语 scientists
  1. 在谓语"will make"之前查找主语。跳过句首状语"Similarly"和介词短语"in this unconventional experiment",找到名词"scientists"。
  2. "scientists"位于谓语之前,且与谓语"will make"在数和逻辑上一致(复数名词对应动词原形),表示执行"will make"这一动作的施事者。
  3. 排除其他名词候选:句中还有"experiment
  4. changes
  5. DNA
  6. seedlings
  7. cocoa crops
  8. climates"等名词,但它们要么出现在介词短语中(如"in this unconventional experiment
  9. of the seedlings"),要么出现在谓语之后作宾语或修饰成分,不在主语位置。
  10. 确认"scientists"是谓语"will make"的逻辑主语,表示动作的执行者,因此"scientists"是本句的主语。
宾语 tiny, precise changes
  1. 谓语"will make"是及物动词"make"的将来时形式,需要接宾语表示制造或产生的对象。在谓语之后查找宾语。
  2. 谓语"will make"后紧跟形容词"tiny"和"precise"修饰的名词"changes",这三个词共同构成名词短语"tiny, precise changes",表示科学家将要"make"的对象。
  3. 确认"tiny, precise changes"在语义上是"will make"的承受者,即被制造或产生的事物,且该名词短语后紧跟介词"to"引出的修饰成分"to the DNA of the seedlings",进一步说明这些changes作用于什么对象。
  4. 排除宾语补足语的可能性:若"changes"后直接跟一个名词或形容词描述"changes"的状态或身份,则可能构成复合宾语结构(宾语+宾语补足语),但此处"changes"后接介词短语"to the DNA",是定语修饰"changes",不是宾语补足语。
  5. 因此"tiny, precise changes"是谓语"will make"的宾语。
状语 Similarly
  1. 句首出现副词"Similarly",后接逗号,位置独立于主句核心结构"scientists will make ... changes"之外。
  2. "Similarly"表示本句所述内容与前文某种做法或情况相似,起衔接上下文的作用。这种位于句首、用逗号隔开、表示逻辑关系或态度的副词,通常作全句的状语。
  3. 排除其他成分的可能性:"Similarly"不修饰句中任何特定名词(不是定语),也不在谓语结构内部(不是谓语的一部分),更不是主语、宾语或表语。
  4. 因此"Similarly"是修饰全句的方式状语,说明本句与前文的相似性。
地点状语 in this unconventional experiment
  1. 在主语"scientists"之前,跳过句首状语"Similarly"后,发现介词短语"in this unconventional experiment",用逗号与后续内容隔开。
  2. 介词"in"引导的短语通常表示地点、时间、方式或范围。此处"in this unconventional experiment"表示本句所述动作"will make changes"发生的场景或范围,即科学家是在这个实验的框架内执行这一动作。
  3. 确认该介词短语修饰整个主句核心动作"scientists will make ... changes",而非仅修饰主语"scientists"或宾语"changes"。若它仅修饰主语,则应紧贴主语无逗号隔开;若它仅修饰宾语,则应置于宾语之后。但此处它位于主语之前且用逗号隔开,表明它是全句的状语。
  4. 从语义角度看,"in this unconventional experiment"限定了整个动作的发生场景,属于地点或范围状语,因此是本句的地点状语。
定语 to the DNA of the seedlings
  1. 宾语"tiny, precise changes"之后紧跟介词"to"引出的短语"to the DNA of the seedlings",没有用逗号隔开,且语义上紧密相关。
  2. 介词"to"在此处表示"changes"作用的目标或对象,即这些变化是针对"the DNA of the seedlings"进行的。这种"名词+介词短语"结构中,介词短语通常作定语修饰前面的名词。
  3. 确认该介词短语不是状语:若它修饰谓语动词"will make",则应表达"在哪里make"或"以何种方式make",但此处"to the DNA"明显是限定"changes"的对象,而非动作本身的方式或地点。
  4. 因此"to the DNA of the seedlings"是修饰宾语"changes"的后置定语,说明这些变化作用于什么对象。
目的状语 to make the cocoa crops survive in warmer and drier climates
  1. 在宾语及其定语"tiny, precise changes to the DNA of the seedlings"之后,发现不定式短语"to make the cocoa crops survive in warmer and drier climates"。
  2. 不定式"to make"引导的短语,在句中可作主语、宾语、表语、定语或状语。此处该不定式短语不在主语、宾语或表语位置,也不紧贴某个名词作后置定语(它与最近的名词"seedlings"之间已有完整的定语"to the DNA of the seedlings"),因此需判断它是否作状语。
  3. 从语义角度看,"to make the cocoa crops survive"表示科学家"will make changes to the DNA"这一动作的目的,即为了让可可作物在更温暖干燥的气候中存活。不定式短语作目的状语是常见用法,回答"为什么要make changes"这一问题。
  4. 确认该不定式短语修饰谓语"will make"而非宾语"changes":若它修饰"changes",则应紧贴"changes"且语义上说明"changes的内容是什么",但此处它在定语"to the DNA of the seedlings"之后,且语义上表达的是动作的目的而非changes本身的内容,因此它是修饰谓语动作的目的状语。
  5. 因此"to make the cocoa crops survive in warmer and drier climates"是本句的目的状语,说明科学家进行DNA改变的目的。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般将来时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:查找谓语动词形式。本句谓语是"will make",由助动词"will"加动词原形"make"构成。"will"是表示将来时的助动词,"will + 动词原形"是一般将来时的标准形式。排除其他时态:若为现在时则应为"make/makes",若为过去时则应为"made",若为完成时则应为"have/has/had made",若为进行时则应为"is/are/was/were making",但此处为"will make",因此时态是一般将来时。
  2. 语态判定:谓语"will make"的逻辑主语是"scientists",宾语是"tiny, precise changes"。主语"scientists"是动作"make"的执行者,宾语"changes"是动作的承受者,符合主动语态的结构。排除被动语态:若为被动语态,谓语应为"will be made"(be动词+过去分词),但此处为"will make",没有be动词和过去分词形式,因此语态是主动语态。
  3. 语气判定:本句是对未来事件的陈述,即科学家将要进行某种操作。谓语"will make"是陈述语气的标准形式,没有虚拟语气的标志(如were代替was、动词原形代替过去式、should/would表示假设等),也不是祈使语气(祈使句通常省略主语、动词用原形、表示命令或请求)。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般将来时"will make"表示科学家即将或计划在未来执行的动作,强调该动作尚未发生但有明确意图。主动语态表明科学家是动作的主动执行者,直接对可可树苗的DNA进行操作。陈述语气表明这是对客观计划或事实的陈述,不涉及假设、命令或请求。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Similarly, in this unconventional experiment, scientists will make tiny, precise changes to the DNA of the seedlings to make the cocoa crops survive in warmer and drier climates.主句主干为"scientists will make changes"。"Similarly"为句首副词修饰全句,"in this unconventional experiment"为地点状语,"tiny, precise"为形容词修饰"changes","to the DNA of the seedlings"为介词短语作后置定语修饰"changes"。主句谓语"make"后接了一个不定式短语"to make the cocoa crops survive"作目的状语。
L2 · 不定式短语作目的状语to make the cocoa crops survive in warmer and drier climates不定式短语"to make the cocoa crops survive in warmer and drier climates"作目的状语,说明主句动作"make changes"的目的。结构为"make+宾语+原形动词","in warmer and drier climates"为地点状语修饰"survive"。该不定式短语没有独立主语和限定动词,不构成从句,而是非谓语结构。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2024年12月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

make changes to (固定搭配)

make changes to

"make changes to" 是表示「对……进行改变/修改」的标准搭配。这里的核心动词是 "make",而非 "do" 或 "create"。"changes" 作为名词需要用 "make" 来搭配,形成 "make changes"。后接 "to" 引出改变的对象 ("the DNA")。这个搭配在学术写作和正式表达中极为常见,中文学习者容易误用 "do changes" 或 "create changes"。注意 "changes" 前可加形容词修饰 (如本句的 "tiny, precise changes"),但动词必须是 "make"。

  • ✓ make changes to the system ✗ do changes to the system / create changes to the system "change" 作名词时,固定与 "make" 搭配,不能用 "do" 或 "create"。

survive in (动词搭配)

survive in

"survive" 表示「在某环境中生存/存活」时,后接介词 "in" 引出生存的环境或条件。本句中 "survive in warmer and drier climates" 指「在更温暖干燥的气候中存活」。中文学习者容易受母语影响误用 "survive at" 或 "survive under"。需注意:"survive" 后直接接宾语时表示「从……中幸存」(如 "survive the war"),而表示「在某环境中生存」时必须用 "survive in"。这是描述生物适应性时的高频搭配。

  • ✓ Plants survive in harsh conditions. ✗ Plants survive at harsh conditions. / Plants survive under harsh conditions. 表示「在某环境中生存」用 "survive in",不用 "at" 或 "under"。
  • ✓ survive the earthquake (从地震中幸存) vs. survive in the desert (在沙漠中生存) ✗ 混淆两种用法的介词 "survive + 名词" 表示从某事件中幸存,"survive in + 环境" 表示在某环境中生存。

关键词汇与语义辨析

unconventional (形容词)

unconventional

"unconventional" 意为「非传统的、非常规的、打破常规的」,由否定前缀 "un-" + "conventional"(传统的)构成。本句用来修饰 "experiment",强调这种基因编辑实验是突破传统方法的新尝试。该词带有中性到积极的语义倾向,暗示创新性而非贬义。在学术语境中常用于描述创新研究方法。中文学习者需注意其构词法:前缀 "un-" 表否定,掌握这一规律可帮助理解大量类似词汇 (如 "unprecedented", "unparalleled")。

  • ✓ unconventional 通常带中性或积极含义,强调创新 ✗ 理解为完全贬义,等同于 "wrong" 或 "improper" "unconventional" 侧重「不同于常规」,而非「错误的」。

precise (形容词)

precise

"precise" 意为「精确的、准确的、严谨的」,强调在细节上的准确性和精密度。本句用 "tiny, precise changes" 强调基因编辑的改变既微小又精确,体现科学操作的严谨性。该词在科学、技术类文本中属于高频词汇。需注意与 "accurate" 的区别:"precise" 强调精密度和细节的准确,"accurate" 强调与事实或标准的符合程度。在描述科学实验或测量时,"precise" 更常用。

  • ✓ precise measurements (精密测量) 强调细节精确度 ✗ 与 "accurate" 完全等同使用 "precise" 侧重精密度,"accurate" 侧重正确性,虽有重叠但语义重心不同。

seedlings (名词)

seedlings

"seedlings" 是 "seedling" 的复数形式,意为「幼苗、树苗」,特指刚发芽或处于早期生长阶段的植物。词根 "seed"(种子)+ 后缀 "-ling"(表示小的、幼小的)。本句指对可可幼苗的 DNA 进行改造。该词在农业、生物学语境中常见。中文学习者需掌握 "-ling" 这个表示「幼小」的后缀,类似词汇还有 "duckling"(小鸭)、"sapling"(树苗)等。

cocoa crops (专业术语搭配)

cocoa crops

"cocoa crops" 指「可可作物」,是农业领域的专业表达。"cocoa" 是可可树/可可豆,"crops" 作为复数指农作物、庄稼。这个搭配将可可作为一种经济作物来指称,强调其农业生产属性。需注意 "crop" 作可数名词时常用复数形式指代某类作物的总体种植。类似表达还有 "rice crops"(水稻作物)、"wheat crops"(小麦作物)。

句式结构与逻辑关系

Similarly (副词作连接)

Similarly

句首的 "Similarly" 是典型的逻辑连接副词,表示「同样地、类似地」,用于引出与前文相似或类比的内容。它明确提示读者:本句描述的实验与前文提到的某个实验在性质或方法上具有相似性。这类副词在学术写作中用于构建段落间或句子间的逻辑关系,是语篇连贯的重要手段。中文学习者需注意这类副词的位置(通常句首,后接逗号)及其对理解上下文关系的提示作用。

  • ✓ Similarly 单独使用,后接逗号,引领整个句子 ✗ 误以为 Similarly 必须与某个词搭配成固定结构 "Similarly" 是独立的连接副词,不需要与其他词构成固定搭配。

in this experiment (介词短语作状语)

in this unconventional experiment

"in this unconventional experiment" 是介词短语作地点/情境状语,说明后续动作发生的场景或背景。"in" 表示「在……中、在……情境下」。这个短语在句中的位置灵活,可置于句首(如本句)、句中或句末,起到限定或补充说明的作用。该结构在学术写作中极为常见,用于明确研究的具体情境或范围。

make...to make... (双重 make 结构)

make tiny, precise changes to make the cocoa crops survive

本句出现两个 "make",但功能不同。第一个 "make" 是主句谓语动词,意为「做出/进行」("make changes");第二个 "to make" 是不定式短语作目的状语,表示「为了使……」("to make...survive")。这种双重使用同一动词但功能各异的情况在英语中很常见,需要根据语法位置和上下文判断其作用。第一个 make 与 changes 构成搭配,第二个 make 引出目的,表达因果逻辑:科学家改变 DNA 的目的是使作物能够存活。

  • ✓ 第一个 make 是谓语动词(make changes),第二个 to make 是目的状语 ✗ 混淆两个 make 的功能,或误认为重复使用有误 同一动词在句中可担任不同语法角色,需根据位置和形式判断。

使役结构深度解析

make sb./sth. do (使役动词结构)

to make the cocoa crops survive

"make + 宾语 + 动词原形" 是典型的使役结构,表示「使/让……做某事」。本句中 "make the cocoa crops survive" 意为「使可可作物存活」。该结构的核心特点是:宾语补足语必须用动词原形("survive"),不能用不定式("to survive")或其他形式。这是 "make" 作使役动词的固定用法,与 "have", "let" 同属一类。中文学习者极易误加 "to",这是高频易错点。需注意:当 make 表示「制造/做出」时不是使役用法(如 "make a cake");只有表示「使得/致使」时才构成使役结构。

  • ✓ make the crops survive (用动词原形) ✗ make the crops to survive (误加 to) 使役动词 make 后的宾补必须用动词原形,这是其固定语法特征。
  • ✓ 区分 make 的使役用法(make sb. do)和普通动词用法(make a decision) ✗ 将所有 make 都视为使役动词 只有当 make 表示「使得/致使」且后接宾语+动词时才是使役结构。

学术写作特征

scientists will make (主语选择)

scientists will make

本句使用 "scientists" 作主语,配合将来时态 "will make",是学术写作中描述研究行为的典型表达。相比被动语态("changes will be made"),主动语态更直接地突出研究者的主体作用和行动意图。这种主语选择在科技类文本中常见,既保持客观性又明确行为主体。中文学习者需注意:虽然学术写作常用被动语态强调客观性,但在描述具体实验操作或研究计划时,主动语态同样规范且更清晰。

  • ✓ 学术写作既可用主动语态(scientists will make)也可用被动语态(changes will be made),根据强调重点选择 ✗ 认为学术写作必须全用被动语态 主动语态在明确行为主体时更有效,并非学术写作的禁忌。

tiny, precise (多形容词并列修饰)

tiny, precise changes

本句用两个形容词 "tiny" 和 "precise" 并列修饰 "changes",中间用逗号分隔。这种多形容词并列修饰是英语中常见的表达方式,用于从不同角度精确描述名词的特征。"tiny" 强调改变的规模小,"precise" 强调改变的精确度高,两者结合全面刻画了基因编辑的特点。需注意:多个形容词修饰同一名词时,通常按照「观点→尺寸→性质→...」的顺序排列,但当形容词属于不同维度(如本句的大小和精确度)时,顺序相对灵活,用逗号分隔。

  • ✓ tiny, precise changes (用逗号分隔两个形容词) ✗ tiny and precise changes (在所有并列形容词间都加 and) 两个形容词并列修饰时通常用逗号,只在最后一个前加 and(若有三个以上)。两个形容词时直接用逗号即可,不必加 and。

warmer and drier (形容词比较级并列)

warmer and drier

"warmer and drier" 是两个形容词比较级的并列,用 "and" 连接,共同修饰 "climates"。这种并列比较级结构在描述环境条件变化时非常常见,简洁地表达多维度的对比(与当前或原有状态相比更温暖且更干燥)。需注意:两个比较级并列时必须都使用比较级形式,不能一个比较级一个原级。这里没有明确说出比较的基准("than..." 部分省略),但从上下文可推断是与可可树当前的适宜生长环境相比。

  • ✓ warmer and drier (两个都用比较级) ✗ warmer and dry (一个比较级,一个原级) 并列结构中各成分应保持形式一致,都用比较级或都用原级。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2024年12月第2套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

similarly(类似地(对比/递进双功能))

Similarly

"Similarly" 在句首独立出现,起连接作用,表明本句描述的实验与前文提到的某个情况或做法存在相似性。

判断 "similarly" 的篇章功能需要关注它连接的两个对象:前文应当已经描述了某种情况、方法或现象(对象A),而本句引入另一个不同但相似的情况、方法或现象(对象B)。

本句中 "in this unconventional experiment" 暗示这是一个新的、独立的实验主体,与前文形成对比关系——两个不同的对象在某方面做法相似。这符合对比功能的特征:A如此,B也类似如此。

如果 "similarly" 是在同一主题下引入进一步的相似论据来加强前文观点(如连续列举多个支持同一结论的例子),则为递进功能。但本句的 "this unconventional experiment" 表明这是一个新的独立案例,而非前文案例的延续。

可迁移方法:遇到 "similarly" 时,向前查找前文提到的对象或情况,判断本句是在引入一个新的对比对象(对比功能),还是在同一对象上补充相似的论据或细节(递进功能)。关键在于识别前后涉及的主体是否相同。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2024年12月英语四级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构:Similarly, [in this unconventional experiment], scientists will make tiny, precise changes [to the DNA of the seedlings] [to make the cocoa crops survive in warmer and drier climates].

拆解:句首 Similarly 是逻辑副词,表明与前文相似,四级阅读中看到 Similarly 要预判并列或类比关系,可快速扫读前句。

主干:scientists will make changes. 核心是 make changes to sth. 结构,表示"对…做出改变"。这是实验类文章的万能句式,模仿后可套用在写作中。

修饰:changes 有两个并列的形容词定语 tiny 和 precise,说明改变的小心翼翼;to the DNA of the seedlings 是介词短语作后置定语修饰 changes,说明改变的内容;目的状语 to make ... survive 用不定式表目的,表明改变的目的是提高作物的耐热耐旱能力。这是四级阅读中常见的目的题考点:问 scientists 改变 DNA 的目的是什么。答案就在 to 引出部分。

生词突破:seedling 可通过 seed 猜出意思;cocoa 可略过不影响主干理解;unconventional 用前缀 un- 反义推断;precise 与 tiny 并列推断是正面形容词。

整体:句子虽长,但结构清晰:观点副词 + 实验方式 + 科学家 + 做出改动 + 对象 + 目的。掌握这种分层有助于快速提取信息,尤其是回答细节题。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2024年12月英语四级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含 "unconventional", "precise", "seedlings" 等中高级词汇,但多为可通过构词法(un-, -ling)推断的词,"DNA", "climates" 等为常见词;整体词汇对基础较差的学习者有一定门槛,但不涉及冷僻专业术语或隐晦习语。

  • 结构难度5

    句子结构相对清晰:主句 "scientists will make changes" + 目的状语 "to make...survive";有双重 make 使用和使役结构,需要一定语法知识来区分,但无复杂从句嵌套或倒装,主干易识别,整体难度适中。

  • 精讲价值8

    集中体现多个高频考点:"make changes to" 固定搭配、"make sb. do" 使役结构(含易错的动词原形)、"survive in" 介词搭配、学术写作的形容词并列与逻辑连接(Similarly);知识点密度高且实用,适合作为语法+搭配综合训练材料。

  • 典型性7

    句式和用词符合四六级/考研阅读真题特点:科技话题(基因编辑)、学术语体(unconventional experiment)、常见语法结构(使役动词、目的状语);但话题相对具体(可可作物),不如气候变化、教育等更泛化的主题典型,仍具有较强代表性。

  • 表达质量8

    语言规范地道,用词精准(tiny, precise 双重修饰体现科学严谨性),逻辑清晰(Similarly 明确承接关系),句式符合学术写作规范(主动语态+目的状语);是打磨过的书面表达,可作正式写作范例,仅因话题稍专业化而非满分。

  • 综合推荐度8

    高精讲价值(多个高频考点集中)+ 中等偏上难度(词汇结构均可攻克)+ 较强典型性(贴近真题语境)+ 地道表达质量,综合来看非常适合作为四六级/考研备考的整句精解材料;唯一局限是话题稍专业,但不影响语言学习的普适性,整体推荐优先学习。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主语"scientists"和谓语"will make"之间插入了两个状语成分"Similarly"和"in this unconventional experiment",造成一定分隔,但插入成分用逗号明确标出,主干仍可较快识别。宾语"tiny, precise changes"紧随谓语,位置清晰。

  • 分句嵌套复杂度3

    本句为简单句,不含从句或并列分句,结构呈线性排列:状语+主语+谓语+宾语+定语+目的状语。各成分归属明确,无嵌套或回指关系,顺读即可理解。

  • 时态语态难度2

    谓语"will make"是一般将来时主动语态,结构简单直接,是最基础的将来时形式,未涉及完成体、被动语态、虚拟语气或情态动词的复杂叠加。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖了主语、谓语、宾语、多类状语(方式状语、地点状语、目的状语)和后置定语,成分种类较丰富。目的状语为不定式短语,其中又包含使役动词"make"的复合宾语结构"make the cocoa crops survive",可训练不定式和使役动词的识别。但整体结构平铺直叙,无易混淆的强干扰项。

  • 结构典型性7

    本句体现了说明文或科技文常见的句式:主语+谓语+宾语+后置定语+不定式目的状语。不定式作目的状语以及介词短语作后置定语都是四六级、考研阅读中的高频结构,且使役动词"make"的用法(make sb/sth do)也是常考点,具有较强的代表性和迁移价值。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构典型、成分覆盖面较广,适合作为不定式目的状语和后置定语的练习句,时态简单易掌握。但主干识别和嵌套复杂度较低,缺乏高难度的结构挑战,作为训练材料属于中等优先级,适合巩固基础而非攻克难点。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2024年12月英语四级第2套真题的这句原文。

  • climateCEFR B1n. 气候; (社会、政治等的)氛围,风气,环境英语四级真题 60 句命中
  • cropCEFR B1n. 农作物;庄稼; 收成;产量; 一批;一群 | v. 裁剪;修剪; 啃食;吃草; 突然出现;意外发生英语四级真题 33 句命中
  • surviveCEFR B1v. 幸存;存活; 艰难度过;挺过(困境); 比……活得长;从……中幸存; 留存;保留下来英语四级真题 24 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Similarly, in this unconventional experiment, scientists will make…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Similarly, in this unconventional experiment, scientists will make tiny, precise changes to the DNA of the seedlings to make the cocoa crops survive in warmer and drier climates.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:同样,在这项非常规实验中,科学家们将对幼苗的DNA进行微小而精确的改变,以使可可作物能够在更温暖和干燥的气候中存活。 更贴近原文语序的直译是:同样,在这个非常规实验中,科学家们将对幼苗的DNA进行微小而精确的改变,以使可可作物能够在更温暖和更干燥的气候中存活。 原句共 28 词、CEFR 难度 C1,出自2024年12月英语四级第2套真题阅读理解(四选一)(Part Ⅲ Section C (2),第6段,第3句)。
"Similarly, in this unconventional experiment, scientists will make…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为"scientists will make changes"。本句为简单句,无分句间逻辑。
make changes to 是什么意思?英语四级真题句"Similarly, in this unconventional experiment, scientists will make…"里怎么理解?
"make changes to" 是表示「对……进行改变/修改」的标准搭配。这里的核心动词是 "make",而非 "do" 或 "create"。"changes" 作为名词需要用 "make" 来搭配,形成 "make changes"。
"Similarly, in this unconventional experiment, scientists will make…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:will make(一般将来时、主动语态)。一般将来时"will make"表示科学家即将或计划在未来执行的动作,强调该动作尚未发生但有明确意图。
"Similarly, in this unconventional experiment, scientists will make…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2024年12月英语四级第2套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part Ⅲ Section C (2),第6段,第3句;全句句型为简单句。
"Similarly, in this unconventional experiment, scientists will make…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 28 词、1 个分句。主语"scientists"和谓语"will make"之间插入了两个状语成分"Similarly"和"in this unconventional experiment",造成一定分隔,但插入成分用逗号明确标出,主干仍可较快识别。本句为简单句,不含从句或并列分句,结构呈线性排列:状语+主语+谓语+宾语+定语+目的状语。
"Similarly, in this unconventional experiment, scientists will make…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 3 个:climate(n. 气候)、crop(n. 农作物)、survive(v. 幸存)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 climate 在英语四级历年真题中出现于 60 个句子。

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