英语四级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2025年12月英语四级第3套真题句子解析: Height, for example, depends on hundreds of genes, each contributing a little to the outcome, together with a bunch of environmental factors.

主语谓语宾语状语同位语

以身高为例,它取决于数百个基因,每个基因都对结果有一点贡献,同时还受到一系列环境因素的影响。

直译:例如,身高取决于数百个基因,每个基因对结果都有一点贡献,还有一堆环境因素。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2025年12月第3套)共 22 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 通读全句,观察标点符号与连接词:全句未见逗号之外的强隔断标点(句号、分号、冒号),也未见并列连词(and、but、or、so、for等用于连接独立分句者)或从属连词(if、when、because、that、which、who等引导从句者)。
  2. 检查主谓结构数量:找到核心谓语动词"depends"(一般现在时第三人称单数形式),其主语为"Height";句中另有"contributing",但它是现在分词形式而非谓语动词,后文将确认其语法功能。
  3. 确认无从句嵌套:整句没有引导从句的标志词,"contributing"引出的结构是独立主格或分词短语,不构成从句;"together with"引出的是介词短语,同样不是从句。
  4. 得出结论:本句为简单句,只有一个主谓结构"Height... depends on...",其余成分均为该主句的修饰或补充成分。
分句:主句

Height, for example, depends on hundreds of genes, each contributing a little to the outcome, together with a bunch of environmental factors.

全句唯一的主句,陈述身高这一性状的决定机制:依赖于数百个基因(每个贡献微小)以及一系列环境因素的共同作用。

成分推断 · 5 项

谓语 depends on
  1. 寻找谓语动词:扫描句中所有动词形式,发现"depends"是动词原形"depend"的第三人称单数现在时变形,"contributing"是现在分词形式(动词的-ing形式)。
  2. 判断谓语标志:谓语必须是限定动词(有人称、数、时态变化),"depends"满足此条件(与主语"Height"的单数第三人称一致),而"contributing"无人称数变化、不能独立作谓语。
  3. 确认谓语范围:"depends"后紧跟介词"on",构成动词短语"depends on"(依赖于),该短语整体作谓语;介词"on"是谓语的必要组成部分,不能省略。
  4. 排除其他候选:句中无其他限定动词形式,无助动词(如"is"、"has")与"contributing"搭配构成进行时或完成时的可能,因此"depends on"是本句唯一谓语。
主语 Height
  1. 定位主语位置:主语通常在谓语之前,且与谓语在人称、数上保持一致;观察谓语"depends"前方的名词性成分。
  2. 识别候选主语:句首名词"Height"(身高)位于谓语"depends"之前,"for example"是插入语、不影响句子主干。
  3. 验证主谓一致:谓语"depends"是第三人称单数形式,"Height"为不可数名词、语法上视为第三人称单数,二者一致;无其他名词可充当该谓语的主语。
  4. 确认主语:"Height"是本句主语,回答"什么东西依赖于基因"这一问题。
宾语 hundreds of genes
  1. 寻找宾语位置:谓语"depends on"是及物动词短语,需要宾语回答"依赖于什么";宾语位于介词"on"之后。
  2. 识别宾语范围:介词"on"后紧跟名词短语"hundreds of genes"(数百个基因),该短语由"hundreds of"(数百个)修饰中心名词"genes"构成。
  3. 确认宾语边界:"genes"之后的逗号引出补充说明结构"each contributing...",该结构是独立主格或同位语性质的修饰成分,不属于宾语本身;宾语仅到"genes"为止。
  4. 得出结论:"hundreds of genes"是谓语"depends on"的宾语,说明身高依赖的对象。
同位语 each contributing a little to the outcome
  1. 定位同位结构标志:宾语"hundreds of genes"后出现逗号,逗号后"each"指代"genes"中的每一个,引出对"genes"的补充说明。
  2. 识别结构类型:"each"后跟现在分词"contributing"(而非谓语动词),构成"代词+分词"结构,这是独立主格的一种形式,也可视为同位语性质的补充说明。
  3. 确认修饰对象:"each"明确指代前方的"genes","contributing a little to the outcome"说明每个基因各自贡献一点点给结果,对"genes"的作用进行细化描述。
  4. 划分成分归属:该结构整体对宾语"hundreds of genes"起同位补充作用,因此归类为同位语成分;其内部"contributing"是分词作谓语核心,"a little"是程度状语,"to the outcome"是方向状语。
状语 together with a bunch of environmental factors
  1. 寻找状语标志:句末出现介词短语"together with a bunch of environmental factors"(连同一堆环境因素),"together with"是复合介词,引出伴随或附加对象。
  2. 判断修饰对象:该介词短语说明除了"hundreds of genes"之外,还有"environmental factors"共同作用于身高;它补充谓语"depends on"所涉及的依赖范围,而非修饰某个名词。
  3. 确认状语类型:该短语表达伴随或附加条件,回答"在什么情况下依赖基因"的问题,属于方式或伴随状语;逗号将其与前文隔开,强调其为附加信息。
  4. 得出结论:"together with a bunch of environmental factors"是修饰谓语"depends on"的状语,说明依赖关系不仅涉及基因、还包括环境因素。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语动词"depends"是"depend"的第三人称单数现在时形式,无助动词(如"is"、"has"、"will")修饰;现在分词"contributing"不是谓语的一部分,而是独立主格结构;无完成体标志(have/has + 过去分词)或进行体标志(be + 现在分词作谓语),因此谓语时态为一般现在时。
  2. 语态判定:谓语"depends on"的逻辑主语"Height"是动作"依赖"的发出者(身高依赖基因),而非承受者;句中无"be + 过去分词"结构,排除被动语态;因此语态为主动语态。
  3. 语气判定:本句为陈述句,谓语用陈述语气的现在时形式,无虚拟语气标志(如"were"、"should + 动词原形")或祈使语气标志(动词原形开头的命令句),因此语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时表达普遍真理或客观事实,此处说明身高依赖基因与环境因素是一个长期成立的科学规律,而非特定时刻的动作;主动语态强调主语"身高"是依赖关系的主体;陈述语气平实陈述事实,无主观推测或命令色彩。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Height, for example, depends on hundreds of genes, each contributing a little to the outcome, together with a bunch of environmental factors.主句主干为"Height depends on hundreds of genes"。插入语"for example"分隔主语与谓语;宾语"hundreds of genes"后跟独立主格结构"each contributing..."作伴随状语,再跟介词短语"together with..."补充环境因素。主谓宾结构清晰,但后置修饰成分层叠。
L2 · 独立主格结构(作伴随状语)each contributing a little to the outcome独立主格结构,"each"为逻辑主语指代"genes"中的每一个,"contributing"为现在分词作谓语,表伴随。整体修饰主句动作"depends",说明基因如何起作用。无连词引导,非完整从句。
L2 · 介词短语(补充并列对象)together with a bunch of environmental factors介词短语,"together with"引导,补充"genes"之外影响身高的另一因素"environmental factors"。"together with"表伴随/并列,但语法上修饰主句谓语"depends",扩展依赖对象的范围。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2025年12月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与表达

for example (插入语)

for example

"for example" 作为插入语置于句首,用逗号隔开,起举例说明作用。这是学术写作和口语中极为常用的衔接表达,用于引出具体实例来支撑前文的论点。在四六级和考研写作中,合理使用此类过渡语能显著提升文章的连贯性和逻辑性。注意其位置灵活:可放句首、句中或句末,但无论放哪里都需用逗号隔开。

  • ✓ Height, for example, depends on hundreds of genes. (逗号隔开) ✗ Height for example depends on hundreds of genes. (缺少逗号) 插入语必须用逗号与主句隔开,这是标点规范,不可省略。

depend on (短语动词)

depends on

"depend on" 是高频短语动词,表示"取决于、依赖于"。在学术语境中常用于描述因果关系或依存关系。注意 "depend" 作不及物动词,后面必须接介词 "on",不能直接接宾语。该短语在考试中极为常见,既可用于客观描述(如本句),也可用于论述观点(如 "Success depends on hard work")。考生需特别注意其后可接名词、代词、动名词或从句。

  • ✓ It depends on many factors. (用 on) ✗ It depends many factors. (缺少 on) depend 是不及物动词,必须通过介词 on 连接宾语,这是中文学习者的高频错误点。

hundreds of (量化表达)

hundreds of

"hundreds of" 表示"数以百计的、许许多多的",是英语中常用的模糊量化表达,强调数量之多而非精确数字。注意其结构特点:"基数词复数 + of + 复数名词"(如 hundreds of、thousands of、millions of)。该表达在学术写作和考试阅读中频繁出现,用于描述大量、众多的事物。需要区分:当 hundred 前有具体数字时不加 s 也不加 of(如 two hundred genes),但表示概数时必须用复数形式加 of。

  • ✓ hundreds of genes (表概数,hundred 用复数加 of) ✗ hundred of genes 或 hundreds genes 表示概数时必须用 "基数词复数 + of" 结构;若写 two hundred genes 则 hundred 不加 s 也不加 of,这是中文学习者的典型混淆点。

contribute to (短语动词)

contributing

"contribute to" 是学术高频短语动词,表示"促成、导致、有助于"。本句中用现在分词 "contributing" 作后置定语修饰 "genes",表示每个基因都在"促成、贡献于"最终结果。该短语在考研和四六级阅读中极为常见,尤其在科技、社会类文章中,用于描述某因素对结果的影响或贡献。注意 "to" 是介词,后接名词、代词或动名词,不接动词不定式。

  • ✓ This contributes to the problem. (to 是介词,接名词) ✗ This contributes to solve the problem. (to 后误接动词不定式) contribute to 中的 to 是介词而非不定式标记,后面只能接名词性成分,不能接动词原形,应改为 contributes to solving。

together with (连接短语)

together with

"together with" 是连接短语,表示"连同、加上、与…一起",用于补充说明额外的因素或事物。本句中引出环境因素作为与基因并列的另一影响因素。需注意:当主语后跟 "together with" 引导的短语时,谓语动词仍与主语保持一致,不受该短语影响(与 "and" 不同)。该表达在学术写作中常用于列举多个并存因素,在考试阅读理解中也频繁出现。

  • ✓ The teacher, together with the students, is going. (谓语与主语 teacher 一致) ✗ The teacher, together with the students, are going. (误与 students 一致) together with 引导的是附加成分而非并列主语,谓语动词应与真正的主语(together with 之前的名词)保持一致,这与 and 连接两个主语时谓语用复数的情况不同。

a bunch of (口语化量化表达)

a bunch of

"a bunch of" 原意是"一束、一串",在现代英语中常用作非正式的量化表达,表示"一堆、许多",比 "a lot of" 更口语化、随意。本句用于修饰 "environmental factors",带有口语化色彩,使学术表述不那么生硬。虽然该表达在正式学术论文中较少使用,但在科普文章、考试阅读材料和日常交流中十分常见。考生需要识别这类半正式表达,理解其表示"多个、若干"的含义。

  • ✓ a bunch of factors (非正式场合可用) ✗ 在正式学术论文中频繁使用 a bunch of a bunch of 带有口语色彩,在正式学术写作中应优先使用 a number of、several、numerous 等更正式的表达,但在科普读物和考试阅读中则常见且可接受。

句子结构与逻辑关系

each contributing... 独立主格结构

each contributing a little to the outcome

"each contributing a little to the outcome" 是独立主格结构,由 "each + 现在分词短语" 构成,对前面的 "hundreds of genes" 进行补充说明。该结构在语法上独立于主句,但逻辑上与主句紧密相关,表示伴随状况或进一步解释。独立主格是英语中重要的句子扩展手段,能使表达更简洁、层次更丰富,在四六级和考研阅读中频繁出现,尤其在描述复杂现象时。掌握该结构有助于理解长难句和提升写作表达力。

  • ✓ Weather permitting, we'll go hiking. (独立主格,weather 与 permitting 构成逻辑主谓关系) ✗ Weather permits, we'll go hiking. (误用完整句子,缺少连词) 独立主格中的名词/代词与分词构成逻辑主谓关系,但不是完整的主谓结构,不能用谓语动词代替分词,否则需加连词构成复合句。

并列结构的层次:genes + environmental factors

hundreds of genes a bunch of environmental factors

本句使用 "together with" 连接两个并列成分:"hundreds of genes"(每个都有小贡献)和 "a bunch of environmental factors",共同说明身高的决定因素。这种并列不是简单的 A and B,而是先详述基因(用独立主格补充说明),再用 "together with" 引入环境因素,体现出主次分明的表达层次。这种结构在学术写作中常见,用于全面列举影响因素时既突出重点又不遗漏次要因素,是考试阅读理解的考查点。

学术表达与词汇特征

outcome (学术正式词汇)

outcome

"outcome" 是学术和正式语境中的高频词汇,表示"结果、成果",比 "result" 更正式、更具学术色彩,常用于描述研究、实验、过程的最终结果。在本句中指身高这一最终表现型。该词在考研和四六级阅读中极为常见,尤其在科技、医学、社会科学类文章中。考生需掌握其正式用法,并能与 result(更日常)、consequence(强调因果关系)等近义词区分。

  • ✓ The outcome of the experiment was positive. (正式场合用 outcome) ✗ 在正式学术写作中用 the result of the experiment is good (过于口语化) outcome 比 result 更正式,在学术写作中应优先使用;同时 good/bad 在学术语境中应替换为 positive/negative、favorable/unfavorable 等更精确的形容词。

a little (程度副词)

a little

"a little" 在此处作程度副词,修饰动词 "contributing",表示"一点点、少量地",强调每个基因的单独贡献虽小,但众多基因累积起来产生显著效果。这体现了科学语言的精确性:不说 "contribute a lot"(单个基因贡献大),而用 "a little" 准确描述多基因效应的本质。该用法在学术阅读中常见,考生需注意 "a little" 既可修饰不可数名词(如 a little water),也可作副词修饰动词(如本句)。

  • ✓ Each gene contributes a little. (a little 修饰动词,表程度) ✗ Each gene contributes a few. (a few 只能修饰可数名词复数,不能修饰动词) a little 可作副词修饰动词,但 a few 只能作形容词修饰可数名词复数,两者不可混用,这是中文学习者的常见错误。

中文学习者难点

environmental factors 的准确理解

environmental factors

"environmental factors" 在中文中易被狭隘理解为"环境因素"(如污染、气候),但在遗传学和生物学语境中,该词指"环境因素、后天因素",包含一切非遗传的影响因素:营养、运动、生活方式、社会经济条件等。本句中与基因(先天)对应,强调身高由先天基因和后天环境共同决定。这种学科术语的特定含义是阅读理解的陷阱,考生需根据上下文判断其准确指向,不可望文生义。

  • ✓ environmental factors 在此指营养、运动等一切后天因素(广义) ✗ 误以为 environmental factors 仅指自然环境(如空气、水)(狭义) 在生物学和遗传学语境中,environmental 常与 genetic(遗传的)相对,泛指一切非遗传的后天影响,范围远超自然环境,中文学习者易受字面意思误导。

each 的指代与语法作用

each

"each" 在此处指代 "hundreds of genes" 中的每一个基因,强调个体的贡献。虽然 "hundreds of genes" 是复数,但 "each" 本身是单数概念,这在独立主格结构中体现为 "each contributing"(单数形式)。中文学习者容易忽略 "each" 的单数性质,误用复数动词。此外,"each" 在句中既可作主语(Each is important)、同位语(如本句隐含用法)、定语(each gene),也可作副词(They each contribute),用法灵活,需根据语境判断。

  • ✓ Each of the genes contributes a little. (each 作主语,谓语用单数) ✗ Each of the genes contribute a little. (误用复数谓语) each 强调个体,无论修饰或指代的名词是否复数,其本身都是单数概念,作主语时谓语必须用单数形式,这是中文学习者的高频语法错误。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2025年12月英语四级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

插入语

for example

"for example"是典型的副词短语插入语,由逗号标示,插入主句"Height depends on..."中,起到举例说明的评注作用。去掉该插入语后,主句"Height depends on hundreds of genes..."结构完整,语义通顺。

现在分词

each contributing a little to the outcome

"contributing"是现在分词,在句中作伴随状语,修饰前面的"hundreds of genes"。逻辑主语是"each (gene)",与"contribute"之间是主动关系,所以用现在分词形式。表示每个基因在发挥作用的同时都对结果有所贡献,与主句动作"depends"同时发生,体现伴随关系。

插入语

each contributing a little to the outcome

"each contributing a little to the outcome"是独立主格结构(逻辑主语"each"+ 现在分词"contributing"),由逗号标示,插入在"hundreds of genes"和"together with"之间,对前面的基因进行补充说明。去掉后主句"Height depends on hundreds of genes, together with a bunch of environmental factors"仍完整。

独立主格结构

each contributing a little to the outcome

这是典型的独立主格结构,由代词"each"(指代前文的每个基因)作逻辑主语,加现在分词"contributing"构成。"each"与主句主语"Height"不同,形成独立的逻辑主谓关系。该结构补充说明每个基因如何起作用,与主句形成伴随关系,无引导词"with"。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2025年12月第3套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

for example(例如)

for example,

"for example" 是标准的举例标记,功能是引出具体实例来支撑前文的概括性陈述。识别要点:1) 形式上独立于句子主干,用标点隔开;2) 功能上承接前文观点,后接具体例证。

本句中 "Height, for example, depends on..." 使用逗号将 "for example" 与前后隔开,形成插入语结构。前文隐含的概括是"某些特征的形成机制","Height" 作为具体实例被引出,随后阐释其依赖基因和环境因素的机制。

典型用法模式:[概括陈述]. For example, [具体实例]. 或 [主语], for example, [谓语宾语]. 插入语位置灵活,但必须保持举例功能清晰。

辨析要点:与假阳性区分的关键是检查 "for example" 是否独立于句法结构。若 "for" 是动词的介词搭档(如 "look for example sentences" 中 "for" 属于 "look for"),或 "example" 作定语修饰名词(如 "a method for example selection"),则不属于篇章标记。本句中 "for example" 两侧有逗号隔开,且删除后句子语法完整,确认为独立标记。

benefit / suffer / recover / derive from · insist / rely / count / depend / focus / concentrate on · adapt / adjust / conform / adhere to · refer / resort / consent / subscribe to · contribute / belong to · specialize / succeed / persist / major in · charge sb with / for(动词固定介词族)

depends on

"depend on" 是典型的动词+介词固定搭配,表示"取决于/依赖于"。这类搭配的核心特征是介词选择完全由动词决定,不可替换成其他介词。

识别方法:1) 确认动词与介词直接相邻或仅隔宾语;2) 验证介词是动词的必需搭档,而非独立的方位/时间状语;3) 整体构成固定语义单元。

本句中 "Height depends on hundreds of genes" 体现了典型用法:主语+depend on+宾语,表示"身高取决于数百个基因"。介词 "on" 不可替换为 at/in/for 等,是 depend 的固定搭配对象。

迁移要点:遇到 depend 后接介词时,默认检查是否为 "on";若后接 "that" 从句则不属于此搭配。区分 "depend on"(依赖关系)与方向介词 "on"(如 "focus on Monday" 中的时间状语)的关键在于语义完整性:前者介词是动词意义的必需部分,后者介词引导独立的修饰成分。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2025年12月英语四级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干为:Height depends on hundreds of genes. for example 是插入语,说明本句举例;together with a bunch of environmental factors 是介词短语,补充说明身高除了基因还依赖环境,主语仍是 Height,所以谓语用单数 depends。

独立主格结构:each contributing a little to the outcome,其中 each 指代 each gene,contributing 是现在分词,形成 each doing 结构,对前面的 genes 做补充说明,表示每个基因都对结果有微小贡献。这一结构在四级长难句中很常见,可理解为“每个…都…”。

词汇考点:depend on 取决于;hundreds of 成百上千;contribute to 贡献于;a little 一点点;outcome 结果;together with 连同;a bunch of 一系列。

读懂本句的关键是先剥离插入语和独立主格,抓住“Height depends on hundreds of genes”,再补充两个详情:每个基因贡献一点,还有很多环境因素。类似结构在科技、心理、健康类文章常出现,可迁移。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2025年12月英语四级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇如 depend on、contribute to、outcome 均为四六级和考研高频词,不存在超纲生僻词;environmental factors 在学科语境中需准确理解但词汇本身不难;a bunch of 为口语化表达,易于理解。整体词汇难度中等偏下。

  • 结构难度6

    句子包含独立主格结构(each contributing...)和 together with 引导的并列成分,层次较丰富但主干清晰(Height depends on genes and factors);句长适中,无复杂嵌套,对基础较差的学习者有一定挑战但非长难句。

  • 精讲价值8

    涵盖多个高频考点:短语动词(depend on、contribute to)、量化表达(hundreds of、a bunch of)、独立主格结构、连接短语(together with)、学术词汇(outcome)及其语法细节(each 的单数性、together with 的主谓一致),知识点密集且实用,值得深入讲解。

  • 典型性8

    句式结构(主干 + 独立主格 + 并列补充)和表达方式(举例引入 + 科学现象描述)在四六级和考研科技类、说明类阅读文章中极为典型;所用短语和结构均为考试高频项,代表性强。

  • 表达质量7

    整体表达地道、逻辑清晰,独立主格和 together with 的使用体现了书面语的精炼与层次感;但 a bunch of 带有口语色彩,使整体风格介于正式学术和科普之间,略降正式程度,仍属规范、可接受的表达。

  • 综合推荐度8

    句子难度适中、知识点密集、高度典型,涵盖多个四六级和考研必考的短语、结构和语法细节,既适合精讲也便于举一反三,对目标学习者的学习价值高,综合推荐作为重点讲解句。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主语"Height"位于句首、谓语"depends on"紧随其后、宾语"hundreds of genes"在谓语之后,主干清晰;但插入语"for example"、同位结构"each contributing..."和句末状语"together with..."对主干形成一定遮挡,需要剥离修饰成分才能看清核心主谓宾结构。

  • 分句嵌套复杂度3

    全句为简单句,无从句嵌套;同位结构"each contributing a little to the outcome"是独立主格形式、逻辑上对宾语"genes"补充说明,但与主干并列呈现、未形成层层咬合的嵌套关系;句末状语"together with..."进一步补充、但仍属线性排列,整体绕读负担较轻。

  • 时态语态难度2

    谓语"depends on"为一般现在时主动语态,是最基础的时态语态组合;同位结构中的分词"contributing"虽为非谓语动词、但其本身无时态语态变化、仅表示伴随动作,对理解时态系统的要求极低。

  • 成分划分训练价值7

    本句涵盖主语、谓语、宾语、同位语(独立主格)、状语五类成分,成分种类丰富;同位结构"each contributing..."易被误认为从句或并列谓语,是值得练习的易错点;句末"together with"引出的状语也需识别其修饰对象,适合训练成分归属判断。

  • 结构典型性6

    简单句主干搭配独立主格或同位补充结构,在科技说明文、学术写作中较为常见,属于四六级、考研阅读中典型的长难句简化版;掌握后可迁移至类似"名词+分词短语"的同位说明句式,但独立主格本身在考试中出现频率中等、非最高频句式。

  • 综合训练推荐度6

    本句主干识别难度适中、时态语态简单,但成分划分训练价值较高(同位结构易混淆)、结构具备一定典型性(科技说明文常见句式);嵌套复杂度低、不适合训练从句层级理解,但适合作为"识别独立主格与状语修饰对象"的专项练习句,综合推荐度中等偏上。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2025年12月英语四级第3套真题的这句原文。

  • factorCEFR B1n. 因素;要素; 因子;因数; 系数;倍数 | v. 把...因素计算在内;把...作为因素考虑; 分解因数;因式分解英语四级真题 77 句命中
  • contributeCEFR B1v. 捐献;捐助;贡献(金钱、物资等); 促成;导致;是……的原因之一; 贡献(想法、知识、技能等);提供(信息、意见); 撰写(文章);投稿英语四级真题 74 句命中
  • environmentalCEFR B1adj. 环境的;自然环境的; 周围环境的;外界环境的英语四级真题 34 句命中
  • outcomeCEFR B2n. 结果;结局英语四级真题 31 句命中
  • geneCEFR B2n. 基因英语四级真题 27 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Height, for example, depends on hundreds of genes…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Height, for example, depends on hundreds of genes, each contributing a little to the outcome, together with a bunch of environmental factors.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:以身高为例,它取决于数百个基因,每个基因都对结果有一点贡献,同时还受到一系列环境因素的影响。 更贴近原文语序的直译是:例如,身高取决于数百个基因,每个基因对结果都有一点贡献,还有一堆环境因素。 原句共 22 词、CEFR 难度 C1,出自2025年12月英语四级第3套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (2),第6段,第2句)。
"Height, for example, depends on hundreds of genes…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为"Height depends on hundreds of genes"。本句为简单句,无分句间逻辑。
for example 是什么意思?英语四级真题句"Height, for example, depends on hundreds of genes…"里怎么理解?
"for example" 作为插入语置于句首,用逗号隔开,起举例说明作用。这是学术写作和口语中极为常用的衔接表达,用于引出具体实例来支撑前文的论点。在四六级和考研写作中,合理使用此类过渡语能显著提升文章的连贯性和逻辑性。
"Height, for example, depends on hundreds of genes…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:depends on(一般现在时、主动语态)。一般现在时表达普遍真理或客观事实,此处说明身高依赖基因与环境因素是一个长期成立的科学规律,而非特定时刻的动作;主动语态强调主语"身高"是依赖关系的主体;陈述语气平实陈述事实,无主观推测或命令色彩。
"Height, for example, depends on hundreds of genes…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2025年12月英语四级第3套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (2),第6段,第2句;全句句型为简单句。
"Height, for example, depends on hundreds of genes…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 22 词、1 个分句。主语"Height"位于句首、谓语"depends on"紧随其后、宾语"hundreds of genes"在谓语之后,主干清晰;但插入语"for example"、同位结构"each contributing..."和句末状语"together with..."对主干形成一定遮挡,需要剥离修饰成分才能看清核心主谓宾结构。全句为简单句,无从句嵌套;同位结构"each contributing a little to the outcome"是独立主格形式、逻辑上对宾语"genes"补充说明,但与主干并列呈现、未形成层层咬合的嵌套关系;句末状语"together with..."进一步补充、但仍属线性排列,整体绕读负担较轻。
"Height, for example, depends on hundreds of genes…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 5 个:factor(n. 因素)、contribute(v. 捐献)、environmental(adj. 环境的)、outcome(n. 结果)、gene(n. 基因)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 factor 在英语四级历年真题中出现于 77 个句子。

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