英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section C (2)

2026年6月英语四级第1套真题句子解析: Groups of highly cooperative individuals have higher chances of survival because they can work together to reach goals that are unattainable to less cooperative groups.

主语谓语宾语状语

高度协作的群体更有可能生存下来,因为他们能够共同努力,实现那些协作程度较低的群体无法达成的目标。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2026年6月第1套)共 25 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先寻找句子中的隔断与连接标志:全句无逗号分隔,但在前半句“Groups of highly cooperative individuals have higher chances of survival”之后,出现了从属连词“because”。
  2. 其次分析连词带出的结构:“because”引出由主语“they”和谓语“can work”构成的完整从句“they can work together to reach goals that are unattainable to less cooperative groups.”,在句中作原因状语。
  3. 接着排除其他结构干扰:从句末尾虽有关系代词“that”引导的后置定语从句修饰“goals”,但整体仍从属于“because”引导的结构内。
  4. 最后得出结论:整句由一个主句与一个由“because”引导的原因状语从句组合而成,状语从句修饰主句表达的现象,构成因果逻辑。
分句:主句

Groups of highly cooperative individuals have higher chances of survival because they can work together to reach goals that are unattainable to less cooperative groups.

作为句子的核心主句,陈述高度合作的群体拥有更高生存概率这一核心观点。

成分推断 · 4 项

谓语 have
  1. 第一步,定位句中所有动词形式:包含“have”、“can work”、“to reach”、“are”。
  2. 第二步,分析动词位置与归属:动词“can work”位于从属连词“because”之后,是从句谓语;“to reach”为“to”加动词原形的动词不定式,属于非谓语动词;“are”受关系代词“that”引导,是嵌套在从句内部的定语从句谓语。
  3. 第三步,排除从属结构动词:排除“can work”、“to reach”、“are”后,未被任何从属引导词包裹的主句限定动词只有“have”。
  4. 第四步,得出结论:“have”与主语中心词“Groups”形成主谓一致,确认“have”为本主句的谓语动词。
主语 Groups of highly cooperative individuals
  1. 第一步,寻找谓语动词及其前置结构:已锁定主句谓语动词“have”,在其左侧寻找动作的发出者或主体。
  2. 第二步,分析名词短语的修饰关系:谓语动词之前为名词短语“Groups of highly cooperative individuals”,其中中心词为复数名词“Groups”,后接介词短语“of highly cooperative individuals”作为后置定语。
  3. 第三步,排除其他候选:“individuals”作为介词“of”的宾语,无法独立充当全句主语;整个名词短语共同回答了“谁拥有更高的生存概率”。
  4. 第四步,得出结论:确认“Groups of highly cooperative individuals”为本句的主语。
宾语 higher chances of survival
  1. 第一步,分析谓语动词搭配要求:主句谓语动词“have”为及物动词,后方需要动作的承受者或拥有的对象来充当宾语。
  2. 第二步,观察谓语动词后的名词短语:紧跟“have”的是名词短语“higher chances of survival”,其中“higher chances”为核心名词短语,“of survival”为介词短语做后置定语。
  3. 第三步,排除其他成分:该短语直接说明主语拥有的具体内容,而非修饰动作的状语或补充说明主语状态的表语。
  4. 第四步,得出结论:确认“higher chances of survival”为谓语动词“have”的宾语。
原因状语 because they can work together to reach goals that are unattainable to less cooperative groups.
  1. 第一步,寻找句末的修饰引导标志:主语、谓语、宾语“Groups... have higher chances of survival”结构完整后,后方出现了从属连词“because”。
  2. 第二步,分析连词后面的完整结构:“because”引出由主语“they”、谓语“can work”构成的完整分句,说明主句现象发生的原因。
  3. 第三步,判定修饰关系与成分类型:该从句修饰主句的谓语核心“have higher chances of survival”,回答了“为什么会有更高生存概率”。
  4. 第四步,得出结论:确认该“because”引导的整个结构在主句中充当原因状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:谓语动词“have”使用的是动词原形(与第三人称复数主语“Groups”一致),无助动词“had”、“will”或“is/are”等,也无过去式词尾,故判定为一般现在时,排除一般过去时与各种完成时/进行时。
  2. 语态判断:谓语“have”为表示拥有的及物动词,不包含“be + 过去分词”的被动语态结构,主语“Groups...”是“拥有”这一状态的陈述主体,故判定为主动语态。
  3. 语气判断:句子陈述的是一个客观规律与事实,没有表达假设、条件或愿望的虚拟标志,也没有祈使句特征,故判定为陈述语气。

语义说明 使用一般现在时陈述高度合作群体拥有更高生存概率这一客观事实与普遍规律。

分句:状语从句

because they can work together to reach goals that are unattainable to less cooperative groups.

作为原因状语从句,修饰主句,解释高度合作群体为何能获得更高的生存概率。

成分推断 · 4 项

谓语 can work
  1. 第一步,定位从句内部所有动词形式:包含“can work”、“to reach”、“are”。
  2. 第二步,分析动词性质与层级:“to reach”为不定式结构,在句中作目的状语;“are”受到关系代词“that”引导,是嵌套在名词“goals”后方的定语从句谓语。
  3. 第三步,排除非谓语与嵌套从句动词:排除非谓语“to reach”和定语从句谓语“are”后,直接跟在从句主语“they”后面的动词短语为“can work”。
  4. 第四步,得出结论:确认“can work”为本原因状语从句的谓语动词短语。
主语 they
  1. 第一步,定位从句谓语动词:已锁定从句谓语为“can work”。
  2. 第二步,观察谓语动词前置成分:在从句引导词“because”之后、谓语“can work”之前,为代词“they”。
  3. 第三步,验证功能与指代:人称代词主格“they”指代前文的“Groups of highly cooperative individuals”,在从句中作为动作“work”的发出者。
  4. 第四步,得出结论:确认“they”为本原因状语从句的主语。
方式状语 together
  1. 第一步,观察谓语动词后的修饰词:紧跟谓语动词“work”之后的是副词“together”。
  2. 第二步,分析修饰关系:“together”说明动作“work”开展的方式(共同、协同地工作),回答了“怎样工作”。
  3. 第三步,排除其他成分:它不是动作的接受者(不及物动词“work”后不接宾语),也不补足主语状态。
  4. 第四步,得出结论:确认副词“together”为修饰动词“work”的方式状语。
目的状语 to reach goals that are unattainable to less cooperative groups
  1. 第一步,寻找非谓语动词引导标志:在“work together”之后出现了由“to”引导的动词不定式短语“to reach...”。
  2. 第二步,分析该短语的逻辑作用:不定式短语“to reach goals...”解释了“协同工作(work together)”的目的是为了达成目标。
  3. 第三步,识别内部嵌套修饰:目标名词“goals”后接由关系代词“that”引导的定语从句“that are unattainable to less cooperative groups”作为后置修饰,整体构成一个长目的状语短语。
  4. 第四步,得出结论:确认整个不定式结构在从句中充当目的状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:谓语动词由情态动词“can”加动词原形“work”构成。根据语法规范,情态动词加动词原形归入情态动词结构,表达主语具备某种能力或可能性,而非普通时态变形。
  2. 语态判断:谓语“can work”为主动形式,无“be + 过去分词”被动标志,主语“they”主动执行“工作”这一动作,故判定为主动语态。
  3. 语气判断:句子陈述主语在客观上具备协同工作的能力,不涉及假设条件或祈使语气,故判定为陈述语气。

语义说明 表达个体之间具备通过协同合作来实现共同目标的客观能力与可能性。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Groups of highly cooperative individuals have higher chances of survival because they can work together to reach goals that are unattainable to less cooperative groups.这是完整主句,主干为"Groups of highly cooperative individuals have higher chances of survival";"because they can work together to reach goals that are unattainable to less cooperative groups"是原因状语从句,说明这些群体生存机会更高的原因。
L2 · 主语名词短语Groups of highly cooperative individuals该名词短语在主句中作主语,中心词是"Groups","of highly cooperative individuals"说明群体的构成。
L2 · 主句谓语及补语成分have higher chances of survival该部分构成主句的谓语结构,"have"表示拥有,"higher chances of survival"表示更高的生存机会。
L2 · 状语从句引导词·becausebecause they can work together to reach goals that are unattainable to less cooperative groups.该完整分句由"because"引导,在主句后作原因状语,说明这些群体为什么有更高的生存机会。
L3 · 从句主语代词they"they"在because从句中作主语,指代前面的"Groups of highly cooperative individuals"。
L3 · 情态动词及谓语动词短语can work together"can"表示能力,"work together"表示共同合作,二者构成because从句的核心谓语。
L3 · 目的不定式短语to reach goals that are unattainable to less cooperative groups"to reach goals..."是不定式短语,作目的状语,说明共同合作的目的;它不是含有限定谓语的独立从句。

逻辑链主句首先提出“高度合作群体拥有更高生存概率”的结论,随后由“because”引导的原因状语从句给出因果解释,说明其原因是“能够通过合作达成合作度较低群体无法达成的目标”,全句构成清晰的前果后因逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2026年6月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心搭配与词义辨析

have higher chances of survival(有更高的生存可能性)

have higher chances of survival

"chance of + 名词/动名词" 可表示“……的可能性”;在本句中,"survival" 是名词,"higher chances of survival" 更自然地表示“更高的生存可能性”或“更大的存活概率”,而不是某个具体的生存机会。复数 "chances" 表示总体上的可能性或概率,并不意味着存在多个具体机会。比较级 "higher" 暗含比较对象,即与合作程度较低的群体相比,这些群体存活的可能性更高。常见相关搭配还有 "ensure survival"(确保生存)、"survival rate"(存活率)和 "survival instinct"(生存本能)。

  • ✓ "have a higher chance of survival" 或 "have higher chances of survival" 可表示“生存可能性更高”;"chance of" 后可以接名词或动名词。 ✗ 把 "chance of survival" 只理解成某个具体的“生存机会”,忽略 "chance" 在此处表示概率或可能性。 在科学、新闻和学术语境中,"chance" 常接近“可能性”,不一定指人为争取到的具体机会。
  • ✓ "higher" 表示与其他群体相比“更高”,比较对象由后文 "less cooperative groups" 提供。 ✗ 认为 "higher" 只是“很高”,没有比较含义。 比较级即使没有直接出现 "than",也常可通过上下文确定比较对象。

highly cooperative individuals / less cooperative groups(合作程度的比较)

highly cooperative individuals less cooperative groups

"cooperative" 是形容词,表示“合作的、愿意协作的”。"highly" 修饰形容词,表示“非常、极其”,因此 "highly cooperative" 比单独的 "cooperative" 语气更强。后文的 "less cooperative" 使用 "less + 形容词" 构成比较级,表示“合作程度较低的”,并不等于“完全不合作”。注意两处比较的对象并不完全同形:前面说的是“高度合作的个体组成的群体”,后面说的是“合作程度较低的群体”。

  • ✓ "highly cooperative" 意为“高度合作的”,其中 "highly" 修饰形容词 "cooperative"。 ✗ 使用 "high cooperative",或把 "highly" 理解成修饰数量。 "high" 常修饰数量、位置等,"highly" 常修饰表示性质或评价的形容词。
  • ✓ "less cooperative" 意为“合作程度较低的”,是相对表达。 ✗ 把 "less cooperative" 直接理解成“不合作的”或“没有合作性”。 “不合作的”通常可说 "uncooperative";"less cooperative" 只表示程度较低。

work together(共同协作,固定搭配)

work together

"work together" 是高频搭配,表示“共同工作、协作”。这里的 "work" 不仅指“从事工作”,还可泛指为共同目标而采取行动;"together" 强调参与者之间的协调和共同完成。它与 "work with someone" 含义相近但重点不同:"work with" 强调“与某人合作”,"work together" 强调“共同采取行动”。本句中主语在形式上是复数的,"can work together" 表示相关参与者具备协作能力;结合语境,更应理解为群体中的成员能够彼此协作,而不必理解为不同群体之间相互协作。

  • ✓ "work together to reach goals" 表示“共同努力以实现目标”;"together" 放在动词后,突出协作方式。 ✗ 把 "work together" 只翻译成“在一起工作”,忽略“协同合作”的含义。 在抽象任务中,"work together" 常表示协同解决问题、实现目标,而非必须在同一地点工作。

reach goals(实现目标)

reach goals

"reach a goal" 是常见搭配,表示“达到目标、实现目标”。英语中 "reach" 的基本含义是“到达”,但与 "goal" 搭配时使用的是抽象义:通过努力到达预期结果。"achieve goals" 也表示“实现目标”,但 "reach" 更突出“达到某个目标点”,而 "achieve" 更突出“成功取得成就或结果”。"goals" 使用复数,说明这些群体可能追求多个目标,而非单一目标。

  • ✓ 说“实现目标”可用 "reach a goal" 或 "achieve a goal"。 ✗ 说 "arrive a goal",因为把“达到目标”机械地对应为“到达”。 "arrive" 通常是不及物动词,若表示到达某地常用 "arrive at/in";它不能直接这样搭配 "goal"。

目的表达与抽象名词搭配

to reach goals(不定式表示目的)

to reach goals

"work together to reach goals" 中的 "to reach" 表示共同协作的目的,即“为了实现目标”。英语中动词后的 "to + 动词原形" 经常说明行为目的,例如 "study hard to pass the exam"(努力学习以通过考试)、"cooperate to solve the problem"(合作解决问题)。中文翻译时可根据语境译成“以……”“从而……”或“为了……”,但不能把这里的 "to" 理解成方向“到”。

  • ✓ "work together to reach goals" 表示“共同合作,以实现目标”。 ✗ 把 "to reach" 理解成“共同工作到达目标”,或漏译其目的关系。 判断 "to" 的含义要看它是否跟在表示行动的动词后,并且后面的动作是否说明前面行动的意图。

goals that are unattainable to less cooperative groups

goals that are unattainable to less cooperative groups

"unattainable" 表示“无法达到的、难以实现的”,由否定前缀 "un-" 加上 "attainable" 构成。"attain" 比普通的 "get" 或 "reach" 更正式,常用于目标、成就、水平等抽象对象。这里的 "unattainable to less cooperative groups" 按句意可理解为“对合作程度较低的群体而言难以实现”。不过,表示“对某人而言无法实现”时,"unattainable for someone" 通常更常见、更自然;本句中的 "to" 应结合上下文理解为关联到这些群体的评价对象,不宜把 "unattainable to" 当作需要机械推广的固定搭配。整段的逻辑是:高度合作的群体能够实现某些目标,而这些目标对合作程度较低的群体来说无法实现。

  • ✓ 结合本句语境,"unattainable to less cooperative groups" 可理解为“对合作程度较低的群体来说无法实现”,但更常见的表达是 "unattainable for less cooperative groups"。 ✗ 把 "unattainable to someone" 当作普遍、典型的固定结构,或把 "to" 机械翻译成“到某个群体”。 "unattainable" 描述目标难以被达到;本句的 "to" 用法不如 "for" 稳妥,不能据此推广为高频搭配。
  • ✓ "attain" 可直接接抽象名词作宾语,如 "attain a goal"、"attain success"。 ✗ 使用 "attain to a goal"。 "attain" 是及物动词,通常不需要介词 "to";而形容词 "unattainable" 后的介词问题不能反推动词 "attain" 的搭配。

因果逻辑与论证表达

because(原因连接词)

because they can work together to reach goals that are unattainable to less cooperative groups

"because" 引出前面结论的直接原因:这些群体之所以有更高的生存机会,是因为它们能够协作实现其他群体无法实现的目标。句子的论证链条可以概括为“高度合作 → 能够共同协作 → 实现更难的目标 → 生存机会更高”。中文学习者容易只看到 "because" 后面的局部信息,而忽略它与前面 "higher chances of survival" 之间的因果联系。

  • ✓ "because" 在本句中说明前面结果的原因,译为“因为、由于”。 ✗ 把 "because" 后面的内容译成并列事实,漏掉“为什么更容易生存”的解释关系。 阅读学术或科普句子时,因果连接词往往是理解作者论证方向的关键。

survival → cooperation → goal achievement(递进因果链)

higher chances of survival can work together reach goals unattainable to less cooperative groups

本句不是简单说“合作很好”,而是给出了较完整的解释机制。第一层是结果:生存机会更高;第二层是直接能力:能够共同协作;第三层是实际效果:实现目标;第四层是对比效果:这些目标超出合作程度较低群体的能力范围。这样的表达方式常见于科普和学术论证,用具体行为和结果解释抽象结论,避免只作空泛评价。

  • ✓ 理解为“合作能力带来目标实现,目标实现又提高生存机会”的连续逻辑。 ✗ 只把句子理解为“合作群体更容易生存”,不理解后半部分如何解释前半部分。 阅读长句时,应关注动词之间的因果推进,而不只是逐词翻译名词。

比较关系与代词指代

they 的形式一致与语义指向

Groups of highly cooperative individuals they can work together

"they" 在形式上与前面的复数名词短语 "Groups of highly cooperative individuals" 一致。就语义而言,它可以把这些群体作为整体来指代;但结合 "work together" 的含义,更自然的理解是这些群体中的成员能够彼此协作,而不是多个群体彼此合作。因此,不能简单断言 "they" 只指 "Groups" 而绝不涉及 "individuals";应区分语法上的数一致与语义上的参与者。

  • ✓ "they" 与前面的复数主语在形式上保持一致,语义上可理解为这些群体,或意译为群体中的成员。 ✗ 认为 "they" 只能机械地指最近的 "individuals",或绝对只能指 "Groups" 而不能从成员角度理解。 代词指代既要看数的一致,也要结合动词含义和上下文判断实际参与动作的对象。

groups of + 复数名词(群体表达)

Groups of highly cooperative individuals less cooperative groups

"groups of + 复数名词" 表示“由……组成的群体”。本句名词短语的中心词是复数名词 "Groups","of highly cooperative individuals" 说明这些群体由什么人组成,因此谓语使用 "have"。后文再次使用 "groups",形成前后对照:前者是由高度合作的个体组成的群体,后者是合作程度较低的群体。

  • ✓ "A group of students has..." 中谓语通常与中心词 "group" 一致;"Groups of students have..." 中谓语使用复数。 ✗ 看到 "individuals" 是复数,就认为必须使用某一种谓语形式而忽略中心词 "Groups"。 判断谓语单复数时,应先找名词短语的中心词,而不是机械地看离谓语最近的名词。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2026年6月英语四级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to reach goals

"to reach goals" 是不定式短语,修饰前面的情态动词 "can work together",说明这些高度合作的个体一起工作所要实现的目的,即“为了达成目标”。它不是谓语,因为句子的谓语核心是 "can work";也不是后置定语,因为它表达的是行为目的,而非限定某个名词。

分隔结构

goals that are unattainable to less cooperative groups

名词 "goals" 后面紧接着有定语从句 "that are unattainable to less cooperative groups",该从句较长,构成中心词与后置修饰成分之间的复杂延伸。阅读时应先确定 "goals" 是 "reach" 的宾语,再把后面的从句理解为修饰 "goals",即“对合作程度较低的群体而言无法实现的目标”。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2026年6月英语四级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

剖析全句的骨架,本句是一个典型的由 because 引导的原因状语从句构成的复合句。主句是 Groups of highly cooperative individuals have higher chances of survival,核心骨干非常简单:Groups(主语)+ have(谓语)+ higher chances of survival(宾语及介词短语定语)。主句开篇亮出因果推论的核心结论:合作程度高的个体组成的群体具有更高的存活概率。句中的 of highly cooperative individuals 作为后置定语紧紧修饰 Groups,锁定了讨论对象的特征。

because 引导的原因状语从句 they can work together to reach goals that are unattainable to less cooperative groups 揭示了上述结论成立的根本机理。从句内部由 they(代指前文的高合作度群体)充当主语,work together 是动词短语充当谓语,to reach goals 是不定式短语作目的状语。紧接着,goals 后面跟了一个 that 引导的定语从句 that are unattainable to less cooperative groups,用作修饰限定这些目标的属性,说明这些目标是合作度较低的群体所根本无法实现的。

本句体现了四级阅读理解(四选一)中最核心的命题套路之一:强因果机制(Causal Linkage)与二元对比(Dual Contrast)。文章利用 because 建立起“高合作 → 达成困难目标 → 存活率高”的严密证据链。四级命题人经常针对原因或结论设问,例如考查 Why do highly cooperative groups survive better? 正确选项往往会对从句中的 work together to reach goals 进行同义改写(如 achieve objectives collectively 或 collaborative efforts)。

阅读时的解题避坑关键在于识别修饰语所携带的“隐性否定”与比较级。句尾的 unattainable to less cooperative groups 中蕴含了双重对比:一是“高度合作个体(highly cooperative)”与“较低合作群体(less cooperative)”的对比;二是“能实现目标(reach goals)”与“无法企及(unattainable)”的对比。考生如果在做题时粗心漏看 un- 前缀或 less,极易误选颠倒黑白的干扰选项(如选项声称两个群体都能实现目标,只是方式不同)。掌握这种通过前缀和比较级构建的张力,能极大提高考生在陌生长难句中抓取主旨和排除干扰项的速度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2026年6月英语四级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    大部分词是四六级常见词,但 "cooperative"、"unattainable"、"survival" 和 "attainable" 一类抽象词对基础较弱的学习者有一定门槛。

  • 结构难度6

    句子主干较清楚,但包含 "Groups of..." 的复杂名词短语、"because" 引出的原因表达,以及 "goals that are..." 对目标的进一步限定,容易造成信息层次混乱。

  • 精讲价值8

    本句同时覆盖比较级、群体名词短语、目的表达、原因逻辑、代词指代和抽象名词搭配,能够训练从词汇到论证链条的多层理解。

  • 典型性9

    “提出结论—用 because 解释原因—用具体行为说明机制—加入群体比较”的表达方式非常典型,符合四六级和考研英语科普、社会科学文本的常见风格。

  • 表达质量9

    句子措辞规范、逻辑关系明确,使用 "higher chances of survival"、"work together" 和 "unattainable" 等表达,具有较强的科普和学术说明风格。

  • 综合推荐度9

    这句话长度适中但信息密度较高,既能讲清合作与生存之间的因果机制,也包含多个可迁移的高频搭配,适合基础较弱的考生进行精读和仿写。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句的主谓宾结构“Groups... have higher chances...”非常清晰,主语虽然带有介词短语修饰,但谓语动词“have”与主语中心词“Groups”位置紧凑,容易定位主干。

  • 分句嵌套复杂度4

    句子由主句后接“because”原因状语从句构成,状语从句内部嵌套了不定式目的状语及“that”引导的定语从句,顺向层层修饰,理解难度中等。

  • 时态语态难度2

    全句谓语分别采用了一般现在时“have”与情态动词结构“can work”,均为主动语态,未涉及复杂的完成体、被动语态或虚拟语气。

  • 成分划分训练价值7

    本句涵盖了主语的长介词短语修饰、原因状语从句、不定式目的状语以及后置定语从句,非常适合练习修饰成分的分层剥离与主干识别。

  • 结构典型性8

    “主句 + because 原因从句 + 不定式/定语从句”是学术阅读与英语考试中极为常见的逻辑递进句式,具有极高的结构迁移价值。

  • 综合训练推荐度6

    综合来看,本句主干清晰、时态明朗,同时具备丰富的长难句修饰层级,是基础较弱学生训练句子结构划分与成分判定的优质教材。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2026年6月英语四级第1套真题的这句原文。

  • lessCEFR A1det. 较少的;更少的(修饰不可数名词) | adv. 较少地;更少地;不如 | pron. 较少的量;更少的东西 | prep. 减去;扣除 | n. 较少的事物;次要的东西英语四级真题 224 句命中
  • individualCEFR B2adj. 单独的;个别的; 独特的;与众不同的 | n. 个人;个体英语四级真题 79 句命中
  • highlyCEFR B1adv. 非常;极其; 高度地;居高位地; 赞赏地;赞许地英语四级真题 28 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Groups of highly cooperative individuals have higher chances…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Groups of highly cooperative individuals have higher chances of survival because they can work together to reach goals that are unattainable to less cooperative groups.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:高度协作的群体更有可能生存下来,因为他们能够共同努力,实现那些协作程度较低的群体无法达成的目标。 原句共 25 词、CEFR 难度 B2,出自2026年6月英语四级第1套真题阅读理解(四选一)(Part Ⅲ Section C (2),第6段,第5句)。
"Groups of highly cooperative individuals have higher chances…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
这是完整主句,主干为"Groups of highly cooperative individuals have higher chances of survival";"because they can work together to reach goals that are unattainable to less cooperative groups"是原因状语从句,说明这些群体生存机会更高的原因。主句首先提出“高度合作群体拥有更高生存概率”的结论,随后由“because”引导的原因状语从句给出因果解释,说明其原因是“能够通过合作达成合作度较低群体无法达成的目标”,全句构成清晰的前果后因逻辑。
"because they can work together to reach goals that are unattainable to less cooperative groups."是什么从句?(2026年英语四级真题)
这是状语从句——该完整分句由"because"引导,在主句后作原因状语,说明这些群体为什么有更高的生存机会。句中另一处"they"是从句主语代词——"they"在because从句中作主语,指代前面的"Groups of highly cooperative individuals"。
have higher chances of survival 是什么意思?英语四级真题句"Groups of highly cooperative individuals have higher chances…"里怎么理解?
"chance of + 名词/动名词" 可表示“……的可能性”;在本句中,"survival" 是名词,"higher chances of survival" 更自然地表示“更高的生存可能性”或“更大的存活概率”,而不是某个具体的生存机会。复数 "chances" 表示总体上的可能性或概率,并不意味着存在多个具体机会。比较级 "higher" 暗含比较对象,即与合作程度较低的群体相比,这些群体存活的可能性更高。
"Groups of highly cooperative individuals have higher chances…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:have(一般现在时、主动语态);can work(情态动词结构、主动语态)。使用一般现在时陈述高度合作群体拥有更高生存概率这一客观事实与普遍规律。
"Groups of highly cooperative individuals have higher chances…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2026年6月英语四级第1套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part Ⅲ Section C (2),第6段,第5句;全句句型为复合句。
"Groups of highly cooperative individuals have higher chances…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 25 词、2 个分句。主句的主谓宾结构“Groups... have higher chances...”非常清晰,主语虽然带有介词短语修饰,但谓语动词“have”与主语中心词“Groups”位置紧凑,容易定位主干。句子由主句后接“because”原因状语从句构成,状语从句内部嵌套了不定式目的状语及“that”引导的定语从句,顺向层层修饰,理解难度中等。
"Groups of highly cooperative individuals have higher chances…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 3 个:less(det. 较少的)、individual(adj. 单独的)、highly(adv. 非常)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 less 在英语四级历年真题中出现于 224 个句子。

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