懒笔记
英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section A

2026年6月英语四级第2套真题句子解析： Researchers conducted the study to understand how genetics influences people's consumption of tea, coffee and alcohol which tend to taste bitter, said lead researcher Jue Sheng Ong.

主语谓语宾语状语

首席研究员 Jue Sheng Ong 表示，研究人员开展这项研究，是为了了解遗传因素如何影响人们对茶、咖啡和酒精饮料的摄入；这些饮品往往带有苦味。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2026年6月第2套）共 27 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 第一步：查找标点符号与隔断标志，观察到全句末端包含句号以及句中出现一个内部逗号，且逗号后跟有引用语动词与人名结构 ", said lead researcher Jue Sheng Ong"，表明前半句为引述内容，整体构成主句。
  2. 第二步：在主句内部寻找引导词标志，看到不定式结构 "to understand" 后跟有疑问副词 "how"，"how" 带出从句 "how genetics influences..."，在动词 "understand" 后担当宾语成分，构成宾语从句。
  3. 第三步：顺着宾语从句继续向后观察，在介词短语末尾的名词 "alcohol" 后方发现关系代词 "which"，"which" 带出关系词从句 "which tend to taste bitter"，紧跟在被修饰名词后方起修饰限定作用，构成限制性定语从句。
  4. 第四步：总结各部分层级关系，全句以 "Researchers conducted the study..." 为核心主句，主句的目的状语内部嵌套宾语从句，宾语从句末尾再嵌套限制性定语从句，形成三层递进的主从结构。
分句：主句

Researchers conducted the study to understand how genetics influences people's consumption of tea, coffee and alcohol which tend to taste bitter, said lead researcher Jue Sheng Ong.

全句的核心主句，陈述研究人员开展科研项目这一主体行为，并附带新闻引语出处的补充说明。

成分推断 · 5 项

谓语 conducted
  1. 第一步：在主句中寻找所有动作动词，找到 "conducted"（过去式动词）、"to understand"（不定式短语）以及句末插入语中的 "said"（过去式动词）。
  2. 第二步：分析动词形式与结构，"to understand" 带有不定式标志 "to"，属于非谓语动词，在句中作目的状语，排除其作为主句核心谓语的可能；句末 ", said lead researcher..." 为新闻引用语倒装插入结构。
  3. 第三步：观察主语 "Researchers" 后紧跟的过去式动词 "conducted"（开展/进行），无任何非谓语标志，直接支配全句核心动作。
  4. 第四步：排除非谓语动词 "to understand" 与插入语动词 "said" 后，确定 "conducted" 为本主句的核心谓语。
主语 Researchers
  1. 第一步：定位主句核心谓语动词 "conducted"，在其前方寻找动作的发出者。
  2. 第二步：发现位于句首的名词复语 "Researchers"（研究人员），其后无介词阻隔，直接与谓语动词紧邻。
  3. 第三步：从语义关系来看，"Researchers" 逻辑上是动作 "conducted" 的执行主体，二者构成主谓关系。
  4. 第四步：排除其他名词性成分，确定 "Researchers" 为主句的主语。
宾语 the study
  1. 第一步：定位及物动词 "conducted"（进行/开展），在其后方寻找动作的承受对象。
  2. 第二步：发现紧跟在动词后的名词短语 "the study"（这项研究）。
  3. 第三步：检查发现该短语前无介词阻隔，直接回答了“开展了什么”的问题。
  4. 第四步：排除其后的目的状语部分，确定 "the study" 为及物动词 "conducted" 的直接宾语。
目的状语 to understand how genetics influences people's consumption of tea, coffee and alcohol which tend to taste bitter
  1. 第一步：在宾语 "the study" 之后寻找补充修饰成分，观察到由不定式符号 "to" 引导的短语 "to understand..."。
  2. 第二步：分析结构，动词不定式 "to understand" 后面带有宾语从句，整体用以说明研究人员开展研究的具体目的与动机。
  3. 第三步：排除结果状语或定语修饰的可能性，该结构回答了“为何开展研究”的问题。
  4. 第四步：确定该不定式短语及其后接的嵌套从句整体在主句中充当目的状语。
其他成分 said lead researcher Jue Sheng Ong
  1. 第一步：观察句末标点逗号后的附加结构 ", said lead researcher Jue Sheng Ong"。
  2. 第二步：分析语法形式，该结构采用了“引语动词 "said" + 主语名词短语 "lead researcher..."”的完全倒装结构。
  3. 第三步：此结构属于新闻英语中用于交代直接/间接引语出处的标准引用标识插入语（Reporting Tag）。
  4. 第四步：确定其为全句的引用标识/插入语成分。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 第一步：观察主句核心谓语动词 "conducted" 的词形，其带有过去式后缀 "-ed"。
  2. 第二步：检查助动词与被动标志，动词前无 "be" 动词构成的被动结构，也无 "have/had" 完成体助动词，因此排除被动语态与完成时态。
  3. 第三步：检查语气特征，句子为客观陈述研究人员过去所完成的科研行为，无虚拟假设或祈使意味，属于陈述语气。
  4. 第四步：综合判定主句谓语的时态为一般过去时，语态为主动语态，语气为陈述语气。

语义说明 一般过去时准确记录了研究人员在过去某个明确时间节点开展并完成该项科学研究的历史事实。

分句：宾语从句

how genetics influences people's consumption of tea, coffee and alcohol which tend to taste bitter

作主句中不定式动词 "understand" 的宾语从句，阐明该研究旨在解释的具体科学问题。

成分推断 · 3 项

谓语 influences
  1. 第一步：在该从句内部寻找动词形式，找到动词 "influences"（影响）、后方定语从句谓语 "tend" 以及不定式 "to taste"。
  2. 第二步：观察引导词 "how" 后的主语 "genetics"，其后紧跟带有第三人称单数后缀 "-s" 的限定动词 "influences"。
  3. 第三步：排除位于限制性定语从句内部的动词 "tend" 与非谓语动词 "to taste"。
  4. 第四步：确定 "influences" 为该宾语从句的核心谓语动词。
主语 genetics
  1. 第一步：寻找疑问副词 "how" 之后、谓语动词 "influences" 之前的名词性成分。
  2. 第二步：观察到不可数名词 "genetics"（基因/遗传因素）位于该位置。
  3. 第三步：从语义关系来看，"genetics" 是动作 "influences" 的发出者，且与第三人称单数谓语动词形成主谓一致。
  4. 第四步：确定 "genetics" 为该宾语从句的主语。
宾语 people's consumption of tea, coffee and alcohol which tend to taste bitter
  1. 第一步：定位及物动词 "influences"，在其后寻找动作的影响对象。
  2. 第二步：发现名词短语 "people's consumption"（人们的摄入量），后接介词短语 "of tea, coffee and alcohol" 进行范围限定。
  3. 第三步：介词短语末尾的名词连带其后的定语从句整体作修饰，共同构成一个庞大的名词短语。
  4. 第四步：确定该复合名词短语整体作为及物动词 "influences" 的直接宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 第一步：观察从句谓语动词 "influences" 的形式，其采用了动词原形加 "-s" 的第三人称单数现在时变形。
  2. 第二步：检查结构标志，未发现 "be" 动词配合过去分词的被动结构，也无完成体助动词，排除被动语态与完成时态。
  3. 第三步：检查语气线索，从句阐述的是科学研究中揭示的客观规律与常态现象，为客观事实陈述，故为陈述语气。
  4. 第四步：综合判定该宾语从句的时态为一般现在时，语态为主动语态，语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时用于表达基因对人类饮品消费偏好具有影响这一跨越时间的客观科学规律与普遍现象。

分句：限制性定语从句

which tend to taste bitter

作限制性定语从句，修饰前方的并列名词 "tea, coffee and alcohol"，交代这些饮品共同的口感特征。

成分推断 · 3 项

谓语 tend
  1. 第一步：在从句中查找动词成分，发现限定动词原形 "tend"（倾向于）以及不定式 "to taste"。
  2. 第二步：分析词形与结构，"tend" 为与复数主语匹配的限定动词形式；"to taste" 带有不定式符号 "to"，属于非谓语动词，作 "tend" 的补充说明成分。
  3. 第三步：排除非谓语动词 "to taste" 担当核心谓语的可能。
  4. 第四步：确定 "tend" 为该定语从句的核心谓语动词。
主语 which
  1. 第一步：寻找从句句首的关系代词与引导词。
  2. 第二步：观察到关系代词 "which" 置于从句句首，指代前方的并列名词 "tea, coffee and alcohol"。
  3. 第三步：关系代词 "which" 在从句中直接置于谓语动词 "tend" 之前，作为动作的主体。
  4. 第四步：确定关系代词 "which" 在该定语从句中充当主语成分。
宾语 to taste bitter
  1. 第一步：定位谓语动词 "tend"，观察其后跟随的不定式结构 "to taste bitter"。
  2. 第二步：分析动词 "tend" 的搭配特征，不及物动词 "tend" 常后接不定式短语作动词的宾语/补足结构，表示具体的行为倾向。
  3. 第三步：排除状语、表语及定语等其他候选成分，该不定式短语紧跟在动词后担当宾语。
  4. 第四步：确定 "to taste bitter" 为该分句中动词 "tend" 的宾语成分。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 第一步：观察谓语动词 "tend" 的形式，其采用了复数主语对应的动词原形。
  2. 第二步：检查助动词与被动标志，未出现 "be + 过去分词" 结构，排除被动语态；未出现过去式变形或完成体助动词，排除过去时与完成时。
  3. 第三步：检查语气线索，从句旨在客观陈述茶、咖啡与酒精带有苦味这一自然属性，属于事实陈述，因而为陈述语气。
  4. 第四步：综合判定该定语从句的时态为一般现在时，语态为主动语态，语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时说明茶、咖啡和酒精这三种饮品尝起来发苦属于不受时间限制的常态物理性质与物理特征。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Researchers conducted the study to understand how genetics influences people's consumption of tea, coffee and alcohol which tend to taste bitter, said lead researcher Jue Sheng Ong.整句的主干是 "Researchers conducted the study"，后接目的不定式 "to understand..."；句末的 "said lead researcher Jue Sheng Ong" 是对前述陈述的信息来源进行补充说明的附加报道成分，不构成与前面并列的独立主句。逗号后的报道动词 "said" 在此省略了前置的被引述内容，主语后置。
L2 · 主语名词Researchers该名词指明实施动作的主体，在主句中充当主语。
L2 · 谓语动词conducted该过去式动词是主句的限定谓语，表示研究人员开展了研究。
L2 · 动词宾语the study该名词短语接受动词 "conducted" 的动作，表示被开展的研究。
L2 · 目的不定式短语to understand how genetics influences people's consumption of tea, coffee and alcohol which tend to taste bitter该不定式短语作主句目的状语，说明开展研究的目的；它不是独立的限定分句，但内部包含 how 引导的宾语从句。
L3 · 宾语从句引导词·连接副词how genetics influences people's consumption of tea, coffee and alcohol which tend to taste bitter该从句整体作不定式中动词 "understand" 的宾语，回答“理解什么”。"how" 引出待说明方式或程度的内容，内部主干为 "genetics influences people's consumption..."。
L4 · 从句主语genetics该名词在宾语从句中充当主语，表示影响消费行为的因素。
L4 · 从句谓语动词influences该第三人称单数现在时动词是宾语从句的限定谓语，表示“对……产生影响”。
L4 · 从句动词宾语名词短语people's consumption of tea, coffee and alcohol which tend to taste bitter该名词短语整体作 "influences" 的宾语，中心词是 "consumption"；其中 "of tea, coffee and alcohol" 说明消费对象，末尾还有后置关系从句。
L5 · 限制性定语从句引导词·whichwhich tend to taste bitter该关系从句位于并列名词 "tea, coffee and alcohol" 之后，修饰这些饮品。"which" 在从句中作主语，指代前面的并列饮品；由于前面没有逗号，形式上属于限制性定语从句。
L6 · 关系代词主语which该关系代词在限制性定语从句中充当主语，指代前面的并列饮品。
L6 · 关系从句谓语tend to taste bitter该动词短语构成关系从句的谓语，表示这些饮品通常尝起来是苦的。
L2 · 句末附加报道成分said lead researcher Jue Sheng Ong该成分是句末的报道结构，说明前述陈述的信息来源。"said" 后接后置主语 "lead researcher Jue Sheng Ong"；被报道内容已由前面的整句提供，因此这里不宜另拆为与主句并列的独立 main_clause。

逻辑链主句首先给出“研究人员开展研究”的主干事实，并以目的状语引出研究意图；目的状语内部由宾语从句具体说明“基因如何影响人们对特定饮品的摄入”；宾语从句末尾再通过定语从句补充“这些饮品普遍口感偏苦”这一特征背景，全句逻辑层层递进、环环相扣。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2026年6月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

研究语境中的高频表达

conduct a study（开展研究）

conducted the study

"conduct a study" 是学术和新闻报道中表示“开展一项研究”的常见正式搭配。"conduct" 本身有“实施、进行、主持”的意思，比口语化的 "do a study" 更正式；过去式 "conducted" 表明研究已经完成或至少已经进行。类似表达还有 "conduct research"（开展研究）、"carry out a study"（进行研究）。中文学习者容易把 conduct 只理解成“指挥、带领”，但在学术语境中它常表示按照一定方法实施研究、实验或调查。

  • ✓ "conduct a study/research/survey/experiment" 都可表示开展研究、调查或实验；其中 "conduct research" 通常不需要冠词。 ✗ 把 "conduct" 机械理解为“指挥”，或写成不够正式的 "do a research"。 "research" 通常作不可数名词，因此一般说 "do research" 或 "conduct research"，而不是 "do a research"。

to understand how...（表示研究目的的 to 不定式）

to understand how genetics influences people's consumption of tea, coffee and alcohol

"to understand..." 表示开展这项研究的目的，可译为“为了了解……”。英语中，动词不定式常直接放在谓语之后说明目的，例如 "They conducted an experiment to test the theory." 这里的 "understand" 不是单纯的“理解一句话”，而是“弄清、探究、了解某种关系或机制”。后面的 "how genetics influences..." 整体充当 understand 的内容，重点应放在“遗传因素如何影响……”这一研究问题上，而不宜逐词译成“理解如何遗传学影响”。

  • ✓ "to understand..." 在本句中表示“为了了解……”，说明研究目的。 ✗ 把它理解为与前面并列的另一个动作，译成“研究人员开展研究并理解……”。 结合研究语境，to 不定式优先理解为目的，而不是简单的动作并列。

influence somebody's consumption of...（影响某人的消费）

influences people's consumption of tea, coffee and alcohol

"influence" 在这里作及物动词，后面直接接宾语 "people's consumption"，表示“影响人们对……的消费”。不要在 influence 后面加介词 "on"；可以说 "influence people's choices"，也可以说 "have an influence on people's choices"，但两种结构不能混用。"consumption of" 是正式书面表达，指对食物、饮料、能源等的消费或摄入；在本句中不只是“购买”，还包括饮用数量、偏好等更广的消费行为。

  • ✓ 说 "genetics influences people's consumption"；或说 "genetics has an influence on people's consumption"。 ✗ 说 "genetics influences on people's consumption"。 作动词时 influence 后直接接宾语；只有名词 influence 才常与 on 搭配。

词义、搭配与语义关系

genetics influences（genetics 作单数概念名词）

genetics influences

"genetics" 形式上以 -s 结尾，但这里表示“遗传学”或“遗传因素的总体”，作为单数概念使用，因此谓语是第三人称单数 "influences"，而不是 "influence"。这类以 -s 结尾却通常视为单数的学科名词还包括 "physics"、"economics"、"linguistics" 等。需要根据词义判断，而不能只看词尾。

  • ✓ "Genetics influences behavior." 中 genetics 作单数概念名词，谓语用 "influences"。 ✗ 因为 genetics 末尾有 s，就误用复数谓语 "influence"。 学科名词通常视为单数；但某些表示具体数量或实际经济状况的 -s 名词可能有不同用法，不能一概而论。

people's consumption of tea, coffee and alcohol（名词 consumption 的 of 搭配）

people's consumption of tea, coffee and alcohol

"consumption of + 名词" 表示“对某物的消费、食用或饮用”。"people's" 是名词所有格，限定谁的消费；"tea, coffee and alcohol" 是并列的三种饮品，最后一项前的 "and" 表示封闭列举，即列出三项。这里的 "alcohol" 通常作不可数名词，表示酒精或酒类这一总体概念，因此没有使用复数形式。根据语境，"consumption" 比 "drinking" 更正式、更抽象，适合研究报告。

  • ✓ "the consumption of sugar/energy/alcohol" 表示糖、能源或酒精的消耗、摄入。 ✗ 把 consumption 只译成“购买量”，或把 "alcohol" 必然理解成某一种具体酒。 consumption 的范围取决于语境，可以涉及使用、摄入、饮用或资源消耗。

tend to taste bitter（倾向于尝起来苦）

tend to taste bitter

"tend to do" 是高频表达，表示“往往会、倾向于”。"taste" 在这里不是“品尝”这一主动动作，而是系动词，表示“尝起来、具有某种味道”；因此后面接形容词 "bitter"，而不是副词。"taste bitter" 的主语是 tea、coffee and alcohol，意思是“茶、咖啡和酒往往尝起来苦”。这种“感官动词 + 形容词”的结构还包括 "look strange"（看起来奇怪）、"smell good"（闻起来不错）、"feel cold"（感觉很冷）。

  • ✓ "The coffee tastes bitter." 表示“咖啡尝起来苦”；"bitter" 用形容词作表语。 ✗ 写成 "The coffee tastes bitterly"，或把 taste 理解成“咖啡品尝某物”。 当 taste 表示感官状态时，相当于系动词，后面接形容词；若表示主动品尝，才可作普通实义动词。
  • ✓ "tend to taste bitter" 表示“往往尝起来苦”，说明一般倾向而非绝对事实。 ✗ 把 tend to 译成“必须”或“总是”。 "tend to" 表示统计上或通常情况下的倾向，语气弱于 "always"。

关系指向与信息组织

which tend to taste bitter（which 的指代范围与逻辑关系）

tea, coffee and alcohol which tend to taste bitter

"which" 引导限制性定语从句，先行词是前面的并列名词短语 "tea, coffee and alcohol"；从复数谓语 "tend" 可知它不是只指单数名词 "alcohol"。不过，由于该从句没有逗号，形式上属于限制性修饰，不能仅凭常识把它绝对表述为对三种饮品整体的非限制性补充说明。结合并列结构和句意，可将其理解为“那些往往尝起来苦的茶、咖啡和酒”，但应保留这种结构上的限定性。

  • ✓ 结合复数谓语 "tend"，将 which 理解为修饰前面的复数并列成分 "tea, coffee and alcohol"；同时注意无逗号使其具有限制性。 ✗ 只把 which 理解为指代最后一个名词 alcohol，或把 which 译成新的疑问词“哪一个”；也不要不加说明地断言它是对三种饮品的非限制性补充。 关系代词 which 在这里引导定语从句，不表示提问；指代范围和限制性应结合数、并列结构及标点判断。

said lead researcher Jue Sheng Ong（报道语体中的句末引述倒装）

said lead researcher Jue Sheng Ong

句末的 "said lead researcher Jue Sheng Ong" 是新闻报道中常见的引述标签，可还原为 "lead researcher Jue Sheng Ong said"，意思是“首席研究员 Jue Sheng Ong 说”。其中整体主语是 "lead researcher Jue Sheng Ong"，"lead researcher" 是说明 Jue Sheng Ong 身份的名词短语部分；"said" 位于主语之前，构成引述标签中的倒装语序，而姓名不是 said 的宾语。"lead researcher" 表示该研究的主要或首席研究员，lead 在这里是形容词，意为“主要的、首要的”。

  • ✓ "said lead researcher Jue Sheng Ong" 应理解为“首席研究员 Jue Sheng Ong 说”，并可还原为 "lead researcher Jue Sheng Ong said"。 ✗ 把 said 后面的姓名误当成 said 的宾语，或把 lead researcher 理解成“铅研究员”。 新闻英语常将引述动词置于说话者主语之前；lead 作“主要的”时不是名词“铅”。

中文学习者的整句理解

研究目的与研究对象的语义链

Researchers conducted the study to understand how genetics influences people's consumption of tea, coffee and alcohol which tend to taste bitter

整句的核心信息链是：“研究人员开展研究”→“目的在于了解遗传因素如何影响人们对茶、咖啡和酒的消费”→“茶、咖啡和酒属于通常尝起来苦的饮品”。较稳妥的中文可译为：“首席研究员 Jue Sheng Ong 说，研究人员开展这项研究，是为了了解遗传因素如何影响人们对茶、咖啡和酒的消费；这些饮品往往尝起来带有苦味。” 阅读时应先抓住 "conducted the study" 和 "to understand"，再处理研究内容；不要把 "which" 后的信息误解成遗传因素的特征。

  • ✓ 研究的是遗传因素对饮品消费的影响；which 从句修饰前面的并列饮品，并说明其通常的味道倾向。 ✗ 理解成“遗传因素尝起来苦”，或理解成“研究人员为了喝这些饮品而开展研究”。 要根据名词之间的语义关系确定 which 的指代对象，并把 to understand 解释为研究目的。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2026年6月英语四级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

分隔结构

Researchers conducted the study to understand how genetics influences people's consumption of tea, coffee and alcohol which tend to taste bitter, said lead researcher Jue Sheng Ong

主句的核心结构是 "Researchers conducted the study"，但主语后的谓语和宾语之后又接入较长的目的状语、不定式内部的宾语从句以及定语从句，最后才出现报道来源 "said lead researcher Jue Sheng Ong"。长成分使主句主干和句末的补充报道结构相隔较远，增加了定位谓语和信息层级的难度。

多重嵌套

to understand how genetics influences people's consumption of tea, coffee and alcohol which tend to taste bitter

主句中的目的状语不定式 "to understand..." 构成第一层嵌套；不定式中的 "how genetics influences people's consumption..." 是 understand 的宾语从句，构成第二层；宾语从句内部的 "which tend to taste bitter" 修饰 "tea, coffee and alcohol"，又构成定语从句层。该部分形成“不定式 + 宾语从句 + 定语从句”的多层嵌套。

不定式多功能

to understand how genetics influences people's consumption of tea, coffee and alcohol which tend to taste bitter

"to understand" 是不定式短语，修饰主句谓语 "conducted"，说明研究人员开展这项研究的目的，即“为了了解……”。其后的 "how genetics influences..." 是 understand 的宾语从句；"which tend to taste bitter" 又修饰并列名词 "tea, coffee and alcohol"，因此不定式内部还包含从句和定语从句。

插入语

said lead researcher Jue Sheng Ong

逗号后的 "said lead researcher Jue Sheng Ong" 是报道来源的补充说明，打断了前面完整的主干 "Researchers conducted the study..."。其中主语 "lead researcher Jue Sheng Ong" 位于 said 之后，属于报道语中的倒装表达；这一部分在语义上是对前面陈述来源的附加说明。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2026年6月第2套完形填空（选词填空）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

afford / manage / pretend / refuse / decide / hesitate / offer / fail / tend / happen / seem / appear + to do（只接 to do 的动词）

tend to taste

“tend to do”表示“往往会……；倾向于……”，其中“tend”作谓语动词，后面直接接带“to”的不定式“to taste”。

本句中“which tend to taste bitter”是定语从句，修饰“tea, coffee and alcohol”；“tend to taste bitter”表示这些饮品往往尝起来苦。

学习这类结构时，应确认“tend”是谓语动词，并且后面直接接“to do”，不要把“to”误判为介词。可迁移的记忆框架是“主语 + tend to do”，例如“Children tend to imitate their parents.”（孩子往往会模仿父母）。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2026年6月英语四级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

掌握这个句子的骨架要从新闻引述结构切入：整句话是一个由直接引语变体构成的复合句，真正的全句主干结构是“引语内容 + said + lead researcher Jue Sheng Ong（主谓倒装）”。在英语新闻体与四级科研报告中，为了突出核心研究发现，常把主要观点置于句首，而把表达信息来源的 said sb. 倒装在句尾或插入句中。考场上看到句末的 said + 人名 时，要迅速反应出前半句是此人陈述的研究内容，避免误将 said 当作并列谓语导致句意断层。

前半部分陈述句的主干是典型的“主谓宾 + 目的状语”结构：主语是 Researchers，谓语是 conducted，宾语是 the study，随后用动词不定式 to understand... 充当目的状语，回答“开展这项研究究竟是为了什么”。在四级选词填空与快速阅读中，不定式短语 to understand/investigate/determine 常常是命题人设置细节事实题或挖空考察研究目的的关键抓手，读到 to do 时要主动带着“探寻目的”的预判去捕捉其后的核心词。

目的状语 to understand 之后嵌套了一个由连接副词 how 引导的宾语从句（how genetics influences...），深入解析其内部机制：从句主语是不可数学科名词 genetics，谓语是单数动词 influences，宾语是 people's consumption of...。紧随其后的 which 引导非限制性定语从句，修饰紧邻的三个并列核心名词 tea, coffee and alcohol。注意从句中的谓语联动：“tend to（倾向于）+ taste（系动词）+ bitter（形容词表语）”，非限制性从句补充说明了这三种饮料的共同味觉特征——发苦。理清层层嵌套（动词不定式 -> how 宾语从句 -> which 定语从句）的包含关系，就能一眼看穿整个句子的逻辑链：研究人员做实验是为了探明基因如何调控人们对发苦饮品的摄入习惯。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2026年6月英语四级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    单词大多属于四六级常见词，但 genetics、consumption、lead researcher 具有学术或新闻语体特征，且 consumption 不能简单等同于“购买”。

  • 结构难度7

    句子包含研究目的表达、how 引导的内容以及 which 引出的补充信息，末尾还有新闻式倒装引述；信息层次较多，中文学习者容易误判 which 的指代范围。

  • 精讲价值9

    一句话集中展示了 conduct a study、to understand、influence、consumption of、tend to、感官动词 taste 以及新闻报道中的句末引述，具有较高的知识点密度。

  • 典型性9

    研究报道类文章在四六级和考研英语中很常见，本句的学术搭配、目的表达和研究结果介绍方式都具有很强的代表性。

  • 表达质量9

    句子用词正式、信息组织紧凑，符合新闻和科研报道风格；句末的 "said lead researcher..." 也是英语媒体中自然的引述方式。

  • 综合推荐度9

    本句长度适中但可迁移知识丰富，尤其适合训练研究类文章中的正式搭配、感官动词用法和复杂信息的准确指代判断。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主句核心主谓宾 "Researchers conducted the study" 位于句首、非常直观，但主句谓语后嵌套了较长的不定式目的状语以及句末引用语倒装插入标记，对快速锁定主干构成轻度干扰。

  • 分句嵌套复杂度7

    全句呈现“主句 -> 目的状语 -> 宾语从句 -> 限制性定语从句”的三层递进嵌套结构，修饰关系层层包裹，需要学生准确识别引导词 "how" 与 "which" 的作用边界才能拆解归属。

  • 时态语态难度3

    句子主句采用一般过去时表达历史行为，从句采用一般现在时表达客观规律，均属于基础主动时态，未涉及完成体、被动语态或虚拟语气等高难时态结构。

  • 成分划分训练价值8

    句中涵盖了主谓宾、不定式目的状语、疑问词引导的宾语从句、关系代词引导的定语从句以及新闻报道常见的引用倒装结构，成分丰富且典型，是练习长难句成分拆解的优质素材。

  • 结构典型性9

    “研究行为 + 目的状语 + 宾语从句 + 定语从句 + 专家引语”的组合是英语新闻报道与四六级、考研阅读真题中极高频出现的标准句式，具有极高的迁移复用价值。

  • 综合训练推荐度8

    综合来看，虽然时态门槛较低，但其清晰的三层嵌套结构与丰富的句法成分极具教学训练价值，非常适合初学者进行句子结构与成分划分的实操练习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2026年6月英语四级第2套真题的这句原文。

  • researcherCEFR B2n. 研究人员；调查者英语四级真题 239 句命中
  • tendCEFR B1v. 倾向于，往往会； 照料，照顾； 趋向，朝某方向发展； 招待，侍候英语四级真题 137 句命中
  • conductCEFR B2v. 组织并实施；进行； 指挥（乐队、合唱团等）； 表现；举止； 传导（电、热、声音等） | n. 行为；举止； （活动、事务的）进行；处理方式英语四级真题 45 句命中
  • consumptionCEFR B2n. 消费；消耗； 肺结核（旧称）英语四级真题 44 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2026年6月第2套完形填空（选词填空）（Part Ⅲ Section A，第5段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2026年6月第2套完形填空（选词填空）（第5段第1句），全句 27 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、3 个分句、最深嵌套第 5 层）、4 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Researchers conducted the study to understand how genetics…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Researchers conducted the study to understand how genetics influences people's consumption of tea, coffee and alcohol which tend to taste bitter, said lead researcher Jue Sheng Ong.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：首席研究员 Jue Sheng Ong 表示，研究人员开展这项研究，是为了了解遗传因素如何影响人们对茶、咖啡和酒精饮料的摄入；这些饮品往往带有苦味。 原句共 27 词、CEFR 难度 C1，出自2026年6月英语四级第2套真题完形填空（选词填空）（Part Ⅲ Section A，第5段，第1句）。
"Researchers conducted the study to understand how genetics…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分？
整句的主干是 "Researchers conducted the study"，后接目的不定式 "to understand..."；句末的 "said lead researcher Jue Sheng Ong" 是对前述陈述的信息来源进行补充说明的附加报道成分，不构成与前面并列的独立主句。主句首先给出“研究人员开展研究”的主干事实，并以目的状语引出研究意图；目的状语内部由宾语从句具体说明“基因如何影响人们对特定饮品的摄入”；宾语从句末尾再通过定语从句补充“这些饮品普遍口感偏苦”这一特征背景，全句逻辑层层递进、环环相扣。
"how genetics influences people's consumption of tea, coffee and alcohol which tend to taste bitter"是什么从句？（2026年英语四级真题）
这是宾语从句——该从句整体作不定式中动词 "understand" 的宾语，回答“理解什么”。"how" 引出待说明方式或程度的内容，内部主干为 "genetics influences people's consumption..."。句中另一处"genetics"是从句主语——该名词在宾语从句中充当主语，表示影响消费行为的因素。
conduct a study 是什么意思？英语四级真题句"Researchers conducted the study to understand how genetics…"里怎么理解？
"conduct a study" 是学术和新闻报道中表示“开展一项研究”的常见正式搭配。"conduct" 本身有“实施、进行、主持”的意思，比口语化的 "do a study" 更正式；过去式 "conducted" 表明研究已经完成或至少已经进行。类似表达还有 "conduct research"（开展研究）、"carry out a study"（进行研究）。
"Researchers conducted the study to understand how genetics…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？
全句 3 个分句的谓语分别是：conducted（一般过去时、主动语态）；influences（一般现在时、主动语态）；tend（一般现在时、主动语态）。一般过去时准确记录了研究人员在过去某个明确时间节点开展并完成该项科学研究的历史事实。
"Researchers conducted the study to understand how genetics…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？
出自2026年6月英语四级第2套真题的完形填空（选词填空），卷面位置 Part Ⅲ Section A，第5段，第1句；全句句型为复合句。
"Researchers conducted the study to understand how genetics…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？
算——全句 27 词、3 个分句、最深嵌套第 5 层。主句核心主谓宾 "Researchers conducted the study" 位于句首、非常直观，但主句谓语后嵌套了较长的不定式目的状语以及句末引用语倒装插入标记，对快速锁定主干构成轻度干扰。全句呈现“主句 -> 目的状语 -> 宾语从句 -> 限制性定语从句”的三层递进嵌套结构，修饰关系层层包裹，需要学生准确识别引导词 "how" 与 "which" 的作用边界才能拆解归属。
"Researchers conducted the study to understand how genetics…"句中有哪些英语四级高频单词？
共 4 个：researcher（n. 研究人员）、tend（v. 倾向于，往往会）、conduct（v. 组织并实施）、consumption（n. 消费）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 researcher 在英语四级历年真题中出现于 239 个句子。

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