英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2015年6月英语六级第1套真题句子解析: When Watts looked into the history of "the greatest painting of all time", he discovered that, for most of its life, the "Mona Lisa" remained in relative obscurity.

主语谓语宾语表语状语

当瓦茨深入研究这幅“有史以来最伟大的画作”的历史时,他发现《蒙娜丽莎》在其存在的大部分时间里都相对默默无闻。

直译:当瓦茨研究“有史以来最伟大的画作”的历史时,他发现,在其大部分时间里,“蒙娜丽莎”仍相对默默无闻。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2015年6月第1套)共 28 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先在句首看到 "When",这是一个典型的时间状语从句引导词,提示这里可能有一个从属分句。继续向后读,找到这个 "When" 引导的部分在哪里结束。
  2. "When" 之后是 "Watts looked into the history of 'the greatest painting of all time'",这里有完整的主语 "Watts" 和谓语 "looked into",构成一个主谓结构。这个结构后面紧跟一个逗号,逗号通常标志着从句的结束。
  3. 逗号之后是 "he discovered that",这里的 "he" 是一个新的主语,"discovered" 是谓语动词,没有从属连词引导,说明这是主句的开始。主句的谓语 "discovered" 后面跟着 "that","that" 在这里引导一个从句。
  4. "that" 引导的部分是 "for most of its life, the 'Mona Lisa' remained in relative obscurity",这个部分有自己的主语 "the 'Mona Lisa'" 和谓语 "remained",构成完整的主谓结构。因为它跟在主句谓语 "discovered" 之后,作为 "discovered" 的内容,所以是宾语从句。
  5. 综合来看,整个句子由三个分句组成:句首的 "When" 从句修饰主句的动作发生时间,主句说明 "he discovered" 这个动作,"that" 从句说明发现的具体内容。
分句:状语从句

When Watts looked into the history of "the greatest painting of all time",

时间状语从句,说明主句动作 "he discovered" 发生的时间背景,即 "当 Watts 调查这幅画的历史时"

成分推断 · 3 项

谓语 looked into
  1. 在这个从句中,首先跳过引导词 "When",因为它只是标志从句开始,不参与句子成分。接下来看到 "Watts",这是一个人名,可能是主语。
  2. "Watts" 之后紧跟 "looked into",这是一个动词短语。检查整个从句,没有其他动词形式充当谓语的可能("the greatest painting" 中的 "painting" 是名词用法,不是谓语),所以 "looked into" 必然是谓语。
  3. 验证 "looked into" 和 "Watts" 的关系:"Watts" 在 "looked into" 前面,符合主语在谓语之前的正常语序;"looked into" 是过去时动词,能够独立表达动作,确认它是谓语。
主语 Watts
  1. 已经确认 "looked into" 是谓语,现在找谁发出这个动作。谓语 "looked into" 前面是 "Watts","Watts" 是专有名词,指人。
  2. 检查 "Watts" 的位置:它在引导词 "When" 之后、谓语 "looked into" 之前,这是主语的典型位置。
  3. 验证逻辑:"Watts looked into" 表示 "Watts 调查了",主谓关系成立,因此 "Watts" 是主语。
宾语 the history of "the greatest painting of all time"
  1. 谓语 "looked into" 是及物动词短语,需要宾语说明调查的对象。在 "looked into" 之后,看到 "the history",这是一个名词短语,可以充当宾语。
  2. 继续向后读,"the history" 后面跟着介词短语 "of 'the greatest painting of all time'",这个介词短语修饰 "the history",说明是什么的历史。整个 "the history of 'the greatest painting of all time'" 构成一个完整的名词短语。
  3. 确认这个名词短语在谓语之后、在逗号之前,没有其他成分插入,它接受 "looked into" 这个动作,因此是宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:查看谓语 "looked into" 的形式。"looked" 是 "look" 的过去式,没有助动词 "have" 或 "had"(排除完成时),没有 "be" 加现在分词(排除进行时),没有 "will" 或 "would"(排除将来时),也没有情态动词,因此是一般过去时。
  2. 语态判断:检查主语和谓语的关系。主语 "Watts" 是动作的执行者,"looked into" 是主动语态的动词形式(不是 "be + 过去分词" 的被动结构),因此是主动语态。
  3. 语气判断:这个句子是在陈述 "Watts 调查了历史" 这个事实,没有虚拟语气的标志(如 "if" 引导的假设、"would/should/could" 表达与事实相反的情况),也不是命令或请求,因此是陈述语气。

语义说明 一般过去时表示这个调查动作发生在过去某个时间点,已经完成。主动语态强调 Watts 是主动执行调查这个动作的人。陈述语气表明这是在客观叙述过去发生的事实。

分句:主句

he discovered that, for most of its life, the "Mona Lisa" remained in relative obscurity.

主句,陈述核心内容,即 "他发现了某个事实"

成分推断 · 3 项

谓语 discovered
  1. 在主句中,看到 "he" 之后紧跟 "discovered",这是动词 "discover" 的过去式。检查整个主句(不包括 "that" 引导的从句内部),没有其他动词形式可以充当主句谓语。
  2. "discovered" 之后跟着 "that" 从句,这符合 "discover" 这个动词的用法:它可以接宾语从句说明发现的内容。因此 "discovered" 是主句的谓语。
  3. 验证时间形式:"discovered" 是过去式,能够独立作谓语,没有被其他助动词或情态动词修饰,确认它是主句谓语。
主语 he
  1. 已经确认 "discovered" 是主句谓语,现在找谁发出 "发现" 这个动作。谓语 "discovered" 前面是代词 "he"。
  2. "he" 在主句开头、谓语 "discovered" 之前,这是主语的标准位置。从上下文看,"he" 指代前面时间状语从句中的 "Watts"。
  3. 验证逻辑:"he discovered" 表示 "他发现了",主谓关系成立,因此 "he" 是主语。
宾语 that, for most of its life, the "Mona Lisa" remained in relative obscurity.
  1. 谓语 "discovered" 是及物动词,需要宾语说明发现的内容。"discovered" 之后紧跟 "that","that" 在这里引导一个从句。
  2. "that" 从句 "that, for most of its life, the 'Mona Lisa' remained in relative obscurity" 整体充当 "discovered" 的宾语,说明发现的具体内容是什么。
  3. 这个 "that" 从句作为一个整体,在主句中充当宾语成分。从句内部有自己的主谓结构("the 'Mona Lisa' remained"),但整个从句对于主句来说是一个宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:查看主句谓语 "discovered" 的形式。"discovered" 是 "discover" 的过去式,没有助动词 "have" 或 "had"(排除完成时),没有 "be" 加现在分词(排除进行时),没有 "will" 或 "would"(排除将来时),也没有情态动词,因此是一般过去时。
  2. 语态判断:检查主语和谓语的关系。主语 "he" 是动作的执行者,"discovered" 是主动语态的动词形式(不是 "be + 过去分词" 的被动结构),因此是主动语态。
  3. 语气判断:这个主句在陈述 "他发现了某事" 这个事实,没有虚拟语气的标志,也不是命令或请求,因此是陈述语气。

语义说明 一般过去时表示这个发现动作发生在过去某个时间点,与前面时间状语从句的时间一致。主动语态强调主语是主动发现这个事实的。陈述语气表明这是在客观叙述过去发生的事实。

分句:宾语从句

that, for most of its life, the "Mona Lisa" remained in relative obscurity.

宾语从句,充当主句谓语 "discovered" 的宾语,具体说明发现的内容是什么

成分推断 · 4 项

谓语 remained
  1. 在这个从句中,首先跳过引导词 "that" 和插入的时间状语 "for most of its life"。继续向后看,找到主语 "the 'Mona Lisa'" 之后紧跟 "remained"。
  2. "remained" 是动词 "remain" 的过去式。检查整个从句,没有其他动词形式可以充当谓语("life" 是名词,"obscurity" 也是名词),因此 "remained" 是谓语。
  3. "remained" 是一个连系动词,后面接表语 "in relative obscurity" 说明主语的状态,这符合系动词的用法,确认 "remained" 是谓语。
主语 the "Mona Lisa"
  1. 已经确认 "remained" 是谓语,现在找谁处于 "保持" 这个状态。在 "remained" 前面,跳过插入的状语 "for most of its life",看到 "the 'Mona Lisa'"。
  2. "the 'Mona Lisa'" 是一个名词短语,指一幅著名画作。它在谓语 "remained" 之前(忽略插入状语),这是主语的典型位置。
  3. 验证逻辑:"the 'Mona Lisa' remained" 表示 "《蒙娜丽莎》保持了某种状态",主谓关系成立,因此 "the 'Mona Lisa'" 是主语。
表语 in relative obscurity
  1. 谓语 "remained" 是连系动词,需要表语说明主语处于什么状态。在 "remained" 之后看到介词短语 "in relative obscurity"。
  2. "in relative obscurity" 描述了 "the 'Mona Lisa'" 所处的状态(相对默默无闻),这是表语的典型作用。系动词 "remained" 后面接介词短语作表语是常见用法。
  3. 确认 "in relative obscurity" 在谓语之后、在句末,没有其他成分可以充当表语,因此它是表语。
时间状语 for most of its life
  1. 在主语 "the 'Mona Lisa'" 之前,看到被逗号隔开的短语 "for most of its life"。这个短语以介词 "for" 开头,后面接时间长度 "most of its life"。
  2. "for + 时间段" 是典型的时间状语结构,说明动作或状态持续的时间长度。这个短语修饰谓语 "remained",说明 "保持默默无闻" 这个状态持续了多久。
  3. 确认这个短语不是主语、宾语或表语,而是修饰整个 "remained in relative obscurity" 这个状态的时间范围,因此是时间状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:查看谓语 "remained" 的形式。"remained" 是 "remain" 的过去式,没有助动词 "have" 或 "had"(排除完成时),没有 "be" 加现在分词(排除进行时),没有 "will" 或 "would"(排除将来时),也没有情态动词,因此是一般过去时。
  2. 语态判断:"remained" 是连系动词(系动词),构成 "主语 + 系动词 + 表语" 的主系表结构。系动词本身不涉及主动或被动的区分,因为它不表示主语发出动作或承受动作,而是连接主语和表语,说明主语的状态。因此语态填不适用。
  3. 语气判断:这个从句在陈述 "《蒙娜丽莎》在大部分时间里保持默默无闻" 这个事实,没有虚拟语气的标志,也不是命令或请求,因此是陈述语气。

语义说明 一般过去时表示这个状态存在于过去的某个时间段(与主句发现的时间一致)。系动词结构说明这是在描述主语在过去的状态,而不是动作。陈述语气表明这是在客观陈述发现的事实内容。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 状语从句引导词·whenWhen Watts looked into the history of "the greatest painting of all time",由 "When" 引导的时间状语从句,修饰主句 "he discovered"。从句内部结构为 "Watts looked into the history of...",主语 Watts,谓语 looked into,宾语 the history,of 短语作定语修饰 history。
L1 · 主句he discovered that, for most of its life, the "Mona Lisa" remained in relative obscurity.主句主干为 "he discovered that...",主语 he,谓语 discovered,宾语为 that 引导的宾语从句。
L2 · 宾语从句引导词·thatthat, for most of its life, the "Mona Lisa" remained in relative obscurity.由 "that" 引导的宾语从句,作 "discovered" 的宾语。从句主语为 "the Mona Lisa"(带引号专有名词),谓语 remained,表语 in relative obscurity,"for most of its life" 为时间状语插在主语前。that 后成分完整、that 不作从句内成分,符合宾语从句特征。

逻辑链时间状语从句设定了主句动作发生的时间背景(当 Watts 调查时),主句陈述了在这个时间背景下发生的动作(他发现了),宾语从句说明了发现的具体内容(《蒙娜丽莎》在大部分时间里默默无闻)。三个分句形成 "时间背景 → 主要动作 → 动作内容" 的层次关系。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

look into (phrasal verb - 调查、研究)

looked into

"look into" 是典型的短语动词,表示「深入调查、仔细研究」某个问题或情况。这里 "looked into the history" 指 Watts 对《蒙娜丽莎》的历史进行了系统性的研究考察。该短语动词在学术写作和正式语境中高频出现,常用于描述研究过程。注意 "into" 不可省略或替换为其他介词,"look at" 仅表示「看」,"look for" 表示「寻找」,语义完全不同。该短语可灵活用于不同时态,如 "is looking into", "will look into", "has looked into" 等。

  • ✓ look into the matter (调查这件事) ✗ look the matter / look at into the matter into 是该短语动词的固定组成部分,不可省略,也不与其他介词混用
  • ✓ The police are looking into the case. (警方正在调查此案) ✗ The police are looking into for the case. look into 后直接接宾语,不需要再加 for

of all time (固定短语 - 有史以来)

of all time

"of all time" 是固定短语,表示「有史以来、自古至今」,用于强调某事物在整个历史长河中的地位。该短语常与最高级连用,如 "the greatest... of all time", "the best... of all time",形成强调句式。此处 "the greatest painting of all time" 指《蒙娜丽莎》被誉为「有史以来最伟大的画作」。该短语位置固定,必须放在名词短语之后作后置定语,不可前置。注意与 "all the time" (一直、总是)区分:"of all time" 强调历史跨度,"all the time" 强调频率。

  • ✓ the greatest athlete of all time (有史以来最伟大的运动员) ✗ the of all time greatest athlete / the all time greatest athlete of all time 必须后置,不可前置或省略 of
  • ✓ He works hard all the time. (他总是很努力工作 - 强调频率) ✗ 用 of all time 表达频率义 of all time 表示历史跨度,all the time 表示频率,二者不可混淆

remain in obscurity (固定搭配 - 默默无闻、不为人知)

remained in obscurity

"remain in obscurity" 是学术写作中的标准搭配,表示「处于默默无闻的状态、不为人知」。"obscurity" 作名词表示「晦暗、无名、被遗忘的状态」,与 "remain in" 构成固定搭配描述持续的不知名状态。此处 "remained in relative obscurity" 中的 "relative" (相对的)是修饰语,说明《蒙娜丽莎》在其历史的大部分时间里相对不那么出名。该搭配也可用 "live in obscurity", "languish in obscurity", "sink into obscurity" 等变体,但核心都是 "in obscurity" 这一介词短语。注意 "obscurity" 在此为不可数抽象名词,前面不加冠词。

  • ✓ remain in obscurity / live in obscurity ✗ remain obscurity / remain in the obscurity 必须用介词 in,且 obscurity 作抽象概念时为不可数名词,不加冠词
  • ✓ The artist remained in obscurity until his death. (这位艺术家直到去世都默默无闻) ✗ The artist remained obscure. (虽然语法正确,但表达方式不同) remain obscure 用形容词,remain in obscurity 用名词短语,后者更正式、更强调状态的持续性

关键词汇与搭配辨析

relative (形容词 - 相对的)

relative

"relative" 在此作形容词,表示「相对的、比较而言的」,修饰 "obscurity",说明《蒙娜丽莎》的不知名是相对性的,而非绝对的无人知晓。该词强调事物的相对性和对比性,常用于学术写作中表达程度上的限定。注意 "relative" 的几个常见含义:作形容词表示「相对的」或「有关系的」(如 relative clauses 关系从句);作名词表示「亲戚」。此处明显是形容词「相对的」之义。该词常与抽象名词搭配,如 "relative importance" (相对重要性), "relative success" (相对成功), "relative anonymity" (相对的匿名状态)等。

  • ✓ relative obscurity (相对的默默无闻) ✗ relatively obscurity 修饰名词用形容词 relative,修饰形容词或动词才用副词 relatively
  • ✓ relatively unknown (相对不知名的 - 副词修饰形容词) ✗ relative unknown 修饰形容词 unknown 应用副词 relatively

obscurity (名词 - 默默无闻、晦暗不明)

obscurity

"obscurity" 是从形容词 "obscure" (模糊的、不清楚的、无名的)派生的抽象名词,核心含义是「晦暗不明的状态、不为人知的境况」。在描述艺术作品或人物时,"obscurity" 特指「默默无闻、不出名」的状态。该词在学术写作中常用,属于正式书面语词汇。注意词根 "obscur-" 与光线、明暗有关:"obscure" 的本义是「遮蔽的、暗的」,引申为「不清楚的、不出名的」。相关词族包括 "obscure" (动词:使模糊), "obscurely" (副词), "obscuration" (名词:遮蔽)。在本句语境中,"obscurity" 强调《蒙娜丽莎》在历史上长期不为大众所知的状态。

  • ✓ sink into obscurity (陷入默默无闻) ✗ sink into obscure 介词 into 后应接名词 obscurity,不能接形容词 obscure
  • ✓ The writer's work fell into obscurity. (这位作家的作品被遗忘了) ✗ The writer's work fell into obscureness. 表示「默默无闻」的状态用 obscurity,obscureness 较少用且侧重「模糊性」而非「无名」

时间与范围表达

for most of its life (时间范围表达)

for most of its life

"for most of its life" 是时间范围的表达方式,字面意思是「在它生命的大部分时间里」,此处 "its" 指代 "the Mona Lisa",用拟人化手法将画作比作有生命的个体。该表达结构为 "for + 量词 + of + 时间/范围",是英语中常见的时间跨度表达模式。类似结构包括 "for most of his career" (在他职业生涯的大部分时间), "for the majority of the period" (在该时期的大多数时候)等。注意 "for" 表示持续时间,"most of" 表示比例(大部分),"its life" 用拟人化指画作的存在史。这种拟人化在谈论艺术作品、机构、国家等时很常见,使表达更生动。

  • ✓ for most of its life (在其存在的大部分时间) ✗ in most of its life / at most of its life 表示持续时间段用 for,不用 in 或 at
  • ✓ for most of the time / for the most part ✗ for the most of time most 前不需加 the,除非是 "for the most part" 这一固定短语

指称与引用方式

"the Mona Lisa" 加引号的用法

"Mona Lisa"

原文中 "Mona Lisa" 使用了引号,这是英语学术写作中引用作品名称的标准方式之一。对于视觉艺术作品(绘画、雕塑等)的标题,英语规范通常是使用斜体(italics),但在无法使用斜体的纯文本环境或为了特别强调时,也可使用引号。此处使用引号可能出于以下原因:1) 强调这是一个特定的、被引用的名称;2) 与 "the greatest painting of all time" 这一描述形成对比,暗示这个称号本身是一个需要审视的说法;3) 作者可能在质疑或讨论这个称谓的合理性。注意英语中书名、电影名、长篇作品名通常用斜体,短篇、文章、诗歌名通常用引号,但绘画作品既可用斜体也可用引号,具体取决于出版规范。

  • ✓ 绘画作品:the Mona Lisa (斜体) 或 "the Mona Lisa" (引号) ✗ 书籍与绘画使用相同的标点规则 不同类型作品的标题引用规范可能不同,需要注意出版或写作规范要求

语义逻辑与对比关系

greatest vs. obscurity 的语义对比

the greatest painting of all time remained in relative obscurity

本句的核心修辞效果来自 "the greatest painting of all time" (有史以来最伟大的画作)与 "remained in relative obscurity" (长期默默无闻)之间的强烈语义对比。这种对比构成了一个悖论(paradox):一幅现在被誉为「最伟大」的作品,在其历史的大部分时间里却「不为人知」。这个对比通过 "when" 引导的时间状语结构得以揭示:当 Watts 调查历史时,他「发现」(discovered)了这个反差。该对比的修辞功能是质疑或解构「最伟大画作」这一称号的自然性和永恒性,暗示艺术声誉是历史建构的,而非固有属性。这种 "greatest" 与 "obscurity" 的并置在学术写作中常用来挑战既定观念、引入历史视角。

  • ✓ 理解 greatest 和 obscurity 的对比是理解作者观点的关键 ✗ 仅分别理解两个词的字面意思,未把握其对比关系 学术阅读中需要识别词语之间的逻辑关系和修辞效果,而非仅理解字面含义

学术写作特征

discover that 引导间接发现的表达

discovered that

"discover that" 是学术写作中常见的引入研究发现的结构,表示「发现(某个事实/情况)」。该结构的特点是:"discover" 后接 "that" 引导的宾语部分,说明发现的内容。这是一种间接引语式的发现陈述,比直接说 "the Mona Lisa remained in obscurity" 更符合学术叙事风格,因为它:1) 明确标识了发现的主体(Watts);2) 将发现行为本身纳入叙事;3) 为读者提供了认知过程的视角。类似结构在学术写作中极为常见,如 "found that...", "revealed that...", "showed that...", "demonstrated that..." 等,都用于引入研究结果或事实性发现。注意此处的 "that" 在口语中可省略,但学术写作中通常保留以保持正式性。

  • ✓ He discovered that the theory was incorrect. ✗ He discovered the theory was incorrect. (省略 that,虽然语法可接受,但学术写作中较不正式) 学术写作倾向保留 that 以保持句子结构清晰和正式性
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2015年6月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

插入语

for most of its life

介词短语 "for most of its life" 被两个逗号包围,插入在宾语从句的主语 "the 'Mona Lisa'" 和谓语 "remained" 之间,补充时间信息。可以拎走而不影响主干 "the 'Mona Lisa' remained in relative obscurity" 的完整性,是典型的逗号标示的插入成分。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年6月第1套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

look into(look into(调查))

looked into

短语动词 "look into" 由动词 look 和小品词 into 组成,表示对某事进行深入的探究或研究。这里的 into 不是单纯的方位介词,而是与 look 结合形成一个语义整体。

本句中 "looked into the history" 表示 Watts 对《蒙娜丽莎》的历史进行了研究和探讨。宾语 "the history of 'the greatest painting of all time'" 是一个需要深入了解的课题对象,符合 look into 用于研究、探讨类语境的典型用法。

判断 look into 是否构成短语动词的关键在于:into 之后的名词是否为需要「深入内部探究」的对象。如果 into 仅表示物理方向(如 look into the mirror 看向镜子),则 look 和 into 各自独立,不构成短语动词。本句中 "the history" 是抽象概念,无法产生物理方向义,因此确定为短语动词用法。

识别要点:look into 常接表示问题、现象、课题、历史等需要研究或调查的名词。当 into 后接的是具体物理空间(眼睛、镜子、房间等)且强调视线方向时,通常不是短语动词。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构:When引导的时间状语从句 + 主句(S + V + that宾从)。主干:he discovered that the 'Mona Lisa' remained in relative obscurity. 时间状语从句的主语是Watts,动作是looked into the history。

第一性原理:先划分主从,找时间/条件连词when,确定主句谓语discovered,跳过插入补语for most of its life,抓住that从句的主语Mona Lisa和系动词remained,从而理解核心意思:在他研究那段历史后发现,原本默默无闻。

考点:① 短语look into(调查);② 难词obscurity(默默无闻);③ 长句分隔结构:discovered that, for most of its life, the...,插入成分可能干扰理解。

理解陷阱:考生可能误以为looked into是“向...内部看”,或把remained in relative obscurity错解成“保持在相对黑暗里”,应联系绘画的知名度背景理解。

迁移规律:六级长阅读中常有类似 when sb did..., he discovered that... 结构,表示研究行为引出新发现。看到that前有插入成分(如逗号隔开),可将插入语暂时剥离再读,快速抓主谓宾。

词汇迁移:obscurity可联想obscure(抽象的朦胧)变为名词默默无闻,relative表示“相对的”,组合指并非绝对无名,只是相对。在其他文章中可能描述事物的状态。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度7

    包含 obscurity 这种较正式的抽象名词,relative 作形容词的学术用法,以及 look into 短语动词,对基础较差的学习者有一定门槛;但核心词汇多为常见词,整体属于中高难度。

  • 结构难度6

    主句套嵌 when 时间状语和 that 宾语部分,但层次清晰、未出现多层嵌套或倒装;主干 'he discovered that...' 容易识别,for most of its life 作时间状语位置明确,属于中等结构复杂度。

  • 精讲价值8

    包含高频短语动词 look into、固定搭配 of all time 和 remain in obscurity、拟人化时间表达、以及 greatest vs. obscurity 的核心语义对比,知识点密集且具有典型性,值得深度讲解。

  • 典型性8

    体现了四六级/考研阅读中常见的学术叙事风格:研究者调查历史、发现与既定认知相悖的事实;包含的语言现象(短语动词、固定搭配、语义对比)都是考试高频考点,代表性强。

  • 表达质量9

    句式规范、逻辑清晰,词汇选择精准(如 relative obscurity 的微妙限定),修辞效果明显(greatest 与 obscurity 的对比);属于打磨过的学术书面语,可作为写作范例。

  • 综合推荐度8

    综合考虑:词汇有一定难度但不超纲,结构中等偏易,精讲价值高(多个高频考点),典型性强,表达质量优秀;非常适合作为四六级/考研精讲材料,值得优先学习。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句的主干 "he discovered" 比较清晰,但宾语从句中插入了时间状语 "for most of its life",把主语和谓语分隔开,需要跳过插入成分才能找到 "the 'Mona Lisa' remained" 这个主谓结构,增加了一定识别难度。

  • 分句嵌套复杂度5

    句子包含三层结构:时间状语从句修饰主句,宾语从句嵌套在主句之中。虽然有嵌套,但各分句的边界清晰(有 "When" 和 "that" 作为标志),线性排列,顺读一遍基本能理清归属关系,属于中等复杂度。

  • 时态语态难度3

    三个分句的谓语都是一般过去时("looked"、"discovered"、"remained"),时态单一,没有完成时、进行时或情态动词的叠加。语态方面,前两个是主动语态,第三个是系动词结构,都属于基础层次,对目标读者来说门槛较低。

  • 成分划分训练价值6

    句子涵盖了主语、谓语、宾语、表语、时间状语等多种成分,宾语从句中还有插入状语分隔主谓的情况,可以练习识别系动词、区分及物动词和系动词、处理插入成分等技能。但没有定语从句、双宾语、宾补等更复杂的成分组合,训练价值属于中等偏上。

  • 结构典型性7

    "时间状语从句 + 主句 + 宾语从句" 的组合是四六级和考研阅读中非常常见的句式,且宾语从句中插入状语的情况也频繁出现。掌握这个结构后,可以直接迁移到大量真题长难句中,具有较高的代表性。

  • 综合训练推荐度6

    句子结构典型、成分覆盖较全面,适合作为 "状语从句 + 宾语从句" 组合的练习材料。主干识别难度和嵌套复杂度属于中等水平,时态较为基础,整体上是一个收益不错、难度适中的训练句,值得优先练习,但不是最顶尖的高难度典型句。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2015年6月英语六级第1套真题的这句原文。

  • relativeCEFR B1n. 亲戚,亲属 | adj. 相对的,比较而言的; 相关的,有关系的; 相对的(语法术语)英语六级真题 26 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"When Watts looked into the history of "the…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「When Watts looked into the history of "the greatest painting of all time", he discovered that, for most of its life, the "Mona Lisa" remained in relative obscurity.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:当瓦茨深入研究这幅“有史以来最伟大的画作”的历史时,他发现《蒙娜丽莎》在其存在的大部分时间里都相对默默无闻。 更贴近原文语序的直译是:当瓦茨研究“有史以来最伟大的画作”的历史时,他发现,在其大部分时间里,“蒙娜丽莎”仍相对默默无闻。 原句共 28 词、CEFR 难度 C1,出自2015年6月英语六级第1套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,F段,第1句)。
"When Watts looked into the history of "the…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分?
由 "When" 引导的时间状语从句,修饰主句 "he discovered"。时间状语从句设定了主句动作发生的时间背景(当 Watts 调查时),主句陈述了在这个时间背景下发生的动作(他发现了),宾语从句说明了发现的具体内容(《蒙娜丽莎》在大部分时间里默默无闻)。三个分句形成 "时间背景 → 主要动作 → 动作内容" 的层次关系。
"When Watts looked into the history of "the greatest painting of all time","是什么从句?(2015年英语六级真题)
这是状语从句——由 "When" 引导的时间状语从句,修饰主句 "he discovered"。从句内部结构为 "Watts looked into the history of...",主语 Watts,谓语 looked into,宾语 the history,of 短语作定语修饰 history。句中另一处"that, for most of its life, the "Mona Lisa" remained in relative obscurity."是宾语从句——由 "that" 引导的宾语从句,作 "discovered" 的宾语。从句主语为 "the Mona Lisa"(带引号专有名词),谓语 remained,表语 in relative obscurity,"for most of its life" 为时间状语插在主语前。
look into 是什么意思?英语六级真题句"When Watts looked into the history of "the…"里怎么理解?
"look into" 是典型的短语动词,表示「深入调查、仔细研究」某个问题或情况。这里 "looked into the history" 指 Watts 对《蒙娜丽莎》的历史进行了系统性的研究考察。该短语动词在学术写作和正式语境中高频出现,常用于描述研究过程。
"When Watts looked into the history of "the…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:looked into(一般过去时、主动语态);discovered(一般过去时、主动语态);remained(一般过去时)。一般过去时表示这个调查动作发生在过去某个时间点,已经完成。
"When Watts looked into the history of "the…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2015年6月英语六级第1套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,F段,第1句;全句句型为复合句。
"When Watts looked into the history of "the…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 28 词、3 个分句、最深嵌套第 2 层。主句的主干 "he discovered" 比较清晰,但宾语从句中插入了时间状语 "for most of its life",把主语和谓语分隔开,需要跳过插入成分才能找到 "the 'Mona Lisa' remained" 这个主谓结构,增加了一定识别难度。句子包含三层结构:时间状语从句修饰主句,宾语从句嵌套在主句之中。
"When Watts looked into the history of "the…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 1 个:relative(n. 亲戚,亲属 | adj. 相对的,比较而言的)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 relative 在英语六级历年真题中出现于 26 个句子。

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