英语六级真题句子解析 · Part II Section B (2)

2015年12月英语六级第3套真题句子解析： They are not as natural as we believed.

主语谓语表语

它们并不像我们所认为的那样天然。

直译：它们并不像我们所认为的那样自然。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2015年12月第3套）共 8 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察全句是否存在标点符号或明显的连接词。本句中没有逗号、分号等标点分隔，也没有 and、but、or 等并列连词，但存在两个 as。
接着定位 as 的位置和作用。第一个 as 出现在 "not as natural" 中，与形容词 natural 构成比较结构；第二个 as 后面紧跟 "we believed"，这是一个完整的主谓结构。
判断第二个 as 引导的部分性质。"as we believed" 中 as 充当连接词，引出一个包含主语 "we" 和谓语 "believed" 的分句，用于补充说明比较的标准或参照对象，属于比较结构的一部分。
确定主从关系。主体结构是 "They are not as natural"，这是一个完整的主系表结构，可以独立成句；"as we believed" 依附于前面的比较结构，不能独立存在，起补充说明作用。
综合判断：本句由一个主句和一个由 as 引导的比较分句构成，比较分句嵌套在主句的表语部分中，说明比较的参照标准。

分句：主句

They are not as natural as we believed.

主句，陈述主语当前的状态，说明主语不如我们曾经认为的那样自然，使用比较结构表达与过去认知的差异。

成分推断 · 3 项

谓语 are

在句子中寻找动词。本句出现两个动词形式："are" 和 "believed"。
判断 "are" 的位置和作用。"are" 紧跟在主语 "They" 后面，与后面的 "not as natural" 构成系表结构，这是主句的核心谓语。
判断 "believed" 的位置和作用。"believed" 出现在第二个 as 之后的 "we believed" 中，是比较分句的谓语，不属于主句谓语。
确认 "are" 为系动词，连接主语 "They" 和表语 "not as natural"，构成主句的谓语部分。

主语 They

寻找谓语 "are" 前面的名词或代词，作为执行动作或被描述的对象。
"They" 位于句首，紧接在谓语 "are" 之前，是人称代词，指代某些人或事物。
验证："They are" 构成完整的主谓搭配，"They" 是被描述的对象，确认其为主语。

表语 not as natural as we believed

识别系动词 "are" 后面的成分。系动词后面通常接表语，说明主语的性质或状态。
观察 "are" 后面的内容："not as natural as we believed"。这是一个包含否定词 "not"、比较结构 "as...as" 和形容词 "natural" 的复合表语。
分析结构："not" 否定整个表语；"as natural as we believed" 是比较结构，第一个 as 与形容词 natural 搭配，第二个 as 引出比较分句，共同说明主语 "They" 的性质。
确认整个 "not as natural as we believed" 作为表语，补充说明主语的状态。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定：观察谓语动词形式。谓语是 "are"，这是 be 动词的现在时复数形式，没有助动词 have、had，也没有 will 等表将来的词，没有 -ing 或 been 等进行体或完成体标志，判定为一般现在时。
语态判定：谓语为系动词 "are"，构成主系表结构 "They are not as natural"，系动词本身不存在主动或被动之分，因此语态填不适用。
语气判定：句子为陈述句，陈述客观事实，没有虚拟语气标志（如 were、should、if 引导的假设等），也不是祈使句，判定为陈述语气。

语义说明一般现在时在此表达当前的状态或说话人对事物本质的判断，说明主语在当前或一般情况下不如我们曾经认为的那样自然。

分句：比较从句

as we believed

比较分句，由 as 引导，嵌套在主句的表语部分中，补充说明比较的参照标准，即过去我们的认知状态。

成分推断 · 2 项

谓语 believed

在分句中寻找动词。分句 "as we believed" 中只有一个动词 "believed"。
判断 "believed" 的位置和作用。"believed" 位于主语 "we" 之后，是实义动词的过去式，构成分句的谓语。
确认 "believed" 为谓语动词，表达分句主语 "we" 过去的认知行为。

主语 we

寻找谓语 "believed" 前面的名词或代词，作为动作的执行者。
"we" 紧接在引导词 as 之后、谓语 "believed" 之前，是人称代词，指代说话者及其所属群体。
验证："we believed" 构成完整的主谓搭配，"we" 是执行相信这一动作的主体，确认其为主语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：观察谓语动词形式。谓语是 "believed"，这是动词 believe 的过去式，没有助动词 have、had、will，也没有 be 动词加 -ing 或过去分词的标志，判定为一般过去时。
语态判定：谓语 "believed" 是实义动词的过去式主动形式，主语 "we" 是动作的执行者，不存在 "be + 过去分词" 的被动结构，判定为主动语态。
语气判定：分句为陈述句，陈述过去的认知状态，没有虚拟语气或祈使语气标志，判定为陈述语气。

语义说明一般过去时在此表达过去某个时间点或时间段内的认知状态，说明我们曾经相信主语是自然的，与主句的现在时形成时间对比，暗示认知发生了变化。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	They are not as natural as we believed.	主句为"They are not as natural"，系表结构，"are"是系动词，"not as natural"是表语。后接"as we believed"作比较从句，与前面"as natural"构成"as...as"比较框架。
L2 · 比较从句	as we believed	由第二个"as"引导的比较从句，与主句中"as natural"构成"as...as"比较框架的后半部分。从句"we believed"结构完整（主语"we"+谓语"believed"），省略了宾语从句"(that) they are natural"，完整还原应为"as (natural as) we believed (they are)"。

逻辑链主句通过比较结构 "not as...as" 建立当前状态与过去认知之间的对比。比较分句 "as we believed" 提供比较的参照点，即过去的认知基准。两个分句共同构成一个完整的比较陈述，主句依赖比较分句来明确比较的标准，形成认知修正的逻辑关系。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年12月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心否定结构解析

not as...as (比较结构的否定形式)

not as natural as

"not as...as" 是英语中表达「不如……那样……」的标准比较结构否定形式。第一个 "as" 是程度副词,修饰形容词 "natural";第二个 "as" 是连词,引出比较对象 "we believed"。这个结构在四六级和考研阅读中极为高频,常用于表达实际情况与预期、假设或他人观点之间的差距。本句的逻辑是:它们的自然程度 < 我们所相信的程度。中文学习者需要特别注意,这不是简单的 "not...as",而是完整的 "not as...as" 结构,缺一不可。

✓ They are not as natural as we believed. (完整的 not as...as 结构) ✗ They are not as natural we believed. (漏掉第二个 as) 中文学习者容易只记住第一个 as 而遗忘第二个,导致结构不完整。
✓ not as natural as (否定整个比较关系) ✗ as not natural as (错误地否定形容词本身) 否定词 not 必须置于第一个 as 之前,否定的是比较关系而非形容词。

关键动词与认知表达

believe (认知动词的过去时态)

believed

"believed" 在此作及物动词,表示「相信、认为」,其宾语是省略了引导词 that 的宾语从句 "(that) they are natural"。使用过去时 "believed" 暗示这是说话者或群体过去持有的看法,而现在这一看法已被修正或推翻。这种时态选择在学术写作和批判性论述中非常常见,用于引出对先前观点的纠正。注意 "believe" 后可接 that 从句,也可接 "to be" 结构 (believe sb/sth to be...),但本句采用的是更常见的从句形式,且省略了 that。

✓ we believed (that) they are natural (时态呼应:主句过去时,从句用一般现在时表示当时认为的「客观事实」) ✗ we believed they were natural (若强调「过去认为的过去状态」) 从句时态取决于语义:若强调「我们当时认为那是(现在看来未必)自然的」用 are;若强调「我们当时认为它们在那时是自然的」用 were。本句语境更倾向前者。

形容词与语义辨析

natural (多义形容词的语境理解)

natural

"natural" 在本句中的含义需要根据上下文判断,可能包括:1) 天然的、非人工的 (如自然现象);2) 自然而然的、不做作的 (如行为举止);3) 符合自然规律的、正常的 (如发展趋势)。在四六级和考研语境中,"natural" 常与 "artificial"、"man-made"、"forced" 等对立。本句通过否定比较结构暗示:某些事物表面上看起来自然,但实际上含有人为干预、设计或不自然的成分。理解 "natural" 的具体所指是把握句意的关键。

✓ 根据上下文判断 natural 的具体含义 (天然的 / 自然而然的 / 正常的) ✗ 机械地将 natural 翻译为单一含义而忽略语境 natural 是高频多义词,需要结合主语 (they 指代什么) 和语境来确定准确含义。

代词指代与篇章衔接

they (代词的指代关系)

They

句首的 "They" 是人称代词,必然指代前文已提及的复数名词。理解 "they" 的具体指代对象是理解全句的前提。在考试阅读中,代词指代题是常考题型,解题关键是向前追溯最近出现的、在数和逻辑上都合理的名词。本句 "They" 作主语,后接系动词 "are",构成主系表结构,这是最基础的句型,但代词指代的准确识别需要篇章意识。

✓ 向前文追溯最近的、逻辑合理的复数名词作为 they 的指代对象 ✗ 凭直觉或常识猜测 they 指代什么,而不查看上下文代词指代必须有明确的文本依据,不能脱离语境臆断。

逻辑关系与语篇功能

对比与纠正的语篇功能

They are not as natural as we believed

整个句子在语篇中起到「纠正先前认知」的功能。通过 "not as...as we believed" 结构,作者明确指出实际情况与先前的信念存在差距,暗示对某一观点的反驳或修正。这种表达在学术论证、科普说明文和议论文中极为常见,往往用于引出新发现、揭示误解或推翻常识。句子的逻辑链条是:过去的信念(we believed)→ 现在的认识(实际情况)→ 两者的差距(not as...as)。识别这种对比逻辑有助于预判后文走向:通常会进一步解释「为什么不如我们所信」或「实际上是怎样的」。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年12月第3套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

as…as / not as·so…as（同级比较）

not as natural as

这是否定式的同级比较结构 "not as...as"，用于表示前者在某方面不如后者或程度不及后者。

核心识别特征："not" + "as" + 形容词/副词原级 + "as" + 比较对象。两个 "as" 之间必须是形容词或副词的原级形式（如本句的 "natural"），而非比较级或最高级。

语义理解："not as...as" 表达的是一种「程度不足」的比较，意为「A 不如 B 那样...」。本句 "They are not as natural as we believed" 表示「它们不像我们以前认为的那样自然」，强调实际情况与预期之间的差距。

与肯定式 "as...as" 的对比：肯定式表示两者程度相同（A 和 B 一样...），否定式表示前者程度不及后者（A 不如 B...）。掌握这一对比有助于准确理解句意的肯定或否定倾向。

常见变体："not so...as" 与 "not as...as" 意义相同，但 "not as...as" 在现代英语中更为常用。两种形式均可接受。

实战方法：遇到 "not as...as" 时，重点关注两个 "as" 之间的形容词/副词（这是比较的维度），以及第二个 "as" 后的比较对象（这是参照标准）。理解句意的关键是把握「前者在该维度上不及后者」这一核心语义。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年12月英语六级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句意直译

他们并不像我们原本所相信的那样自然。

句子结构

主干为 They are not as natural...，后接比较状语从句 as we believed. 在该从句中，believed 后省略了宾语从句 (that) they were natural. 完整结构为 as we believed (that) they were natural. 注意：比较结构"not as/so + adj. + as..."表示"不如…那样…"，是六级听力高频否定比较级，常考对程度的否定。

考点与陷阱

1. 时态对比：are not (现在) vs. believed (过去)，暗示认知转变——过去我们以为他们自然，现在发现并不。听力中常通过时态变化考查态度推断。2. 比较级否定：not as...as 容易被误听为 as...as，需关注 not 的弱读或连读。3. 省略：从句中 believed 后省略了宾语从句 (that) they were natural，理解时需还原。4. 语用场景：常见于人物评价对话（如演戏、演讲、社交行为），考说话人对某人"刻意/做作"的评价。

备考迁移

学会抓取"not as...as + 过去时态从句"结构，预测说话人前后观点对比。在陌生句中，一旦听到此类结构，立刻在笔记中标记否定和时态，帮助锁定态度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年12月英语六级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度2
全句仅使用基础高频词:they, are, not, as, natural, we, believed,均为四级以下核心词汇,无生僻词、熟词僻义或专业术语,对目标读者几乎无词汇障碍。
结构难度3
句子为简单句,主干清晰(They are not natural),比较结构 not as...as 虽需理解但层次单一,无从句嵌套、倒装或复杂修饰,believed 后省略 that 但不影响理解,整体结构门槛很低。
精讲价值7
虽短小,但包含极高频的 not as...as 比较结构、认知动词 believe 的时态用法、代词指代、以及对比纠正的语篇功能,这些都是考试常考且易错的核心知识点,精讲性价比较高。
典型性8
not as...as 结构和 believe 引导的认知表达在四六级、考研阅读中反复出现,且本句「纠正先前观点」的功能极具代表性,是学术文本和议论文的典型句式,适合作为教学例句。
表达质量9
表达地道、简洁、规范,符合标准书面英语,用词精准,逻辑清晰,无口语化或松散表达,可作为比较结构和观点修正的范例句。
综合推荐度7
综合来看,本句虽词汇和结构难度低,但高频考点密集(not as...as, believe 时态, 代词指代),典型性和表达质量高,精讲收益明显,适合作为基础强化阶段的精讲材料,但不适合用于挑战高难度长难句的场景。

结构训练评估

主干识别难度3
主句主干 "They are natural" 位置清晰，主语在句首，系动词紧随其后，表语部分虽包含比较结构和否定词，但整体结构顺读即可识别，没有倒装或大段分隔，对基础学习者较为友好。
分句嵌套复杂度4
句子包含一个主句和一个比较分句，比较分句嵌套在主句的表语部分中。嵌套层级为一层，比较结构 "as...as" 是常见句式，分句之间的归属关系通过 as 的双重出现可以辨识，需要一定的结构意识但不算复杂。
时态语态难度3
主句使用一般现在时系动词 "are"，比较分句使用一般过去时实义动词 "believed"，两者都是基础时态。语态方面主句为主系表结构不涉及主被动，比较分句为主动语态。两个时态的对比体现时间差异，但都是学习者最早接触的时态，难度较低。
成分划分训练价值6
本句涵盖主语、系动词谓语、复合表语（含否定词和比较结构）以及比较分句的主谓结构，成分种类较为丰富。比较结构中两个 as 的不同作用（一个搭配形容词，一个引导分句）是值得练习的辨析点，且否定词在比较结构中的位置也有训练价值。
结构典型性7
"not as...as" 比较结构在四六级和考研阅读中频繁出现，用于表达程度对比或否定同等关系。本句将比较分句嵌套在表语中的用法是典型句式，学习者掌握后可直接迁移到大量类似结构的句子中，实用性强。
综合训练推荐度6
本句主干清晰、嵌套层级适中、时态基础，但比较结构和成分种类具有一定训练价值，且结构在真题中高度典型。适合作为基础到中级阶段的练习材料，帮助学习者掌握比较结构的辨析和时态对比的表达逻辑，整体推荐度为中等偏上。

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2015年12月英语六级第3套真题

这句原句出自2015年12月第3套听力（Part II Section B (2)，第15题，A）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2015年12月第3套听力（第15题A），全句 8 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"They are not as natural as we believed."这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「They are not as natural as we believed.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：它们并不像我们所认为的那样天然。更贴近原文语序的直译是：它们并不像我们所认为的那样自然。原句共 8 词、CEFR 难度 B1，出自2015年12月英语六级第3套真题听力（Part II Section B (2)，第15题，A）。
"They are not as natural as we believed."这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 主句为"They are not as natural"，系表结构，"are"是系动词，"not as natural"是表语。主句通过比较结构 "not as...as" 建立当前状态与过去认知之间的对比。比较分句 "as we believed" 提供比较的参照点，即过去的认知基准。两个分句共同构成一个完整的比较陈述，主句依赖比较分句来明确比较的标准，形成认知修正的逻辑关系。
"as we believed"是什么从句？（2015年英语六级真题）: 这是比较从句——由第二个"as"引导的比较从句，与主句中"as natural"构成"as...as"比较框架的后半部分。从句"we believed"结构完整（主语"we"+谓语"believed"），省略了宾语从句"(that) they are natural"，完整还原应为"as (natural as) we believed (they are)"。
not as...as 是什么意思？英语六级真题句"They are not as natural as we believed."里怎么理解？: "not as...as" 是英语中表达「不如……那样……」的标准比较结构否定形式。第一个 "as" 是程度副词,修饰形容词 "natural";第二个 "as" 是连词,引出比较对象 "we believed"。这个结构在四六级和考研阅读中极为高频,常用于表达实际情况与预期、假设或他人观点之间的差距。
"They are not as natural as we believed."这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：are（一般现在时）；believed（一般过去时、主动语态）。一般现在时在此表达当前的状态或说话人对事物本质的判断，说明主语在当前或一般情况下不如我们曾经认为的那样自然。
"They are not as natural as we believed."出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2015年12月英语六级第3套真题的听力，卷面位置 Part II Section B (2)，第15题，A；全句句型为复合句。
"They are not as natural as we believed."算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 8 词、2 个分句。主句主干 "They are natural" 位置清晰，主语在句首，系动词紧随其后，表语部分虽包含比较结构和否定词，但整体结构顺读即可识别，没有倒装或大段分隔，对基础学习者较为友好。句子包含一个主句和一个比较分句，比较分句嵌套在主句的表语部分中。