英语六级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2016年6月英语六级第1套真题句子解析: In other words, structural unemployment is a fake problem, which mainly serves as an excuse for not pursuing real solutions.

主语谓语表语定语状语

换句话说,结构性失业是个伪命题,它主要是为不寻求真正解决方案找借口。

直译:换句话说,结构性失业是一个虚假的问题,它主要充当不寻求真正解决方案的借口。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2016年6月第1套)共 20 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,寻找明显的隔断或连接标志。观察到句中有逗号,逗号后紧跟 "which",这是一个需要重点关注的信号。
  2. 检查 "which" 的位置和作用。"which" 前有逗号隔开,且 "which" 指向前面的 "a fake problem"。逗号加 "which" 的组合是非限制性定语从句的典型标志,它对前面的名词进行补充说明,而非限定范围。
  3. 确认主句范围。从句首 "In other words" 到 "is a fake problem" 构成完整的主谓表结构,这是主句的核心。虽然 "which" 引导的部分也包含在整个句子中,但它在语法上从属于主句,对 "a fake problem" 进行额外说明。
  4. 确认分句边界。主句为整句 "In other words, structural unemployment is a fake problem, which mainly serves as an excuse for not pursuing real solutions.",其中嵌入了从 "which" 开始到句末的非限制性定语从句 "which mainly serves as an excuse for not pursuing real solutions"。定语从句通过逗号与主句主体部分分隔,但在语义上修饰主句中的 "a fake problem"。
分句:主句

In other words, structural unemployment is a fake problem, which mainly serves as an excuse for not pursuing real solutions.

主句,陈述核心观点:结构性失业是一个虚假问题

成分推断 · 5 项

谓语 is
  1. 在主句中寻找谓语动词。扫描句子,发现动词形式有 "is" 和 "serves"。需要判断哪个是主句的谓语。
  2. 观察 "is" 的位置。"is" 位于主语 "structural unemployment" 之后,构成 "主语 + be 动词 + 表语" 的结构,这是主系表句型的标志。
  3. 观察 "serves" 的位置。"serves" 出现在 "which" 之后,而 "which" 前有逗号隔开,说明 "serves" 属于从句的谓语,不是主句的谓语。
  4. 确认 "is" 为主句谓语。"is" 连接主语 "structural unemployment" 和表语 "a fake problem",构成完整的主句核心结构。因此主句的谓语是 "is"。
主语 structural unemployment
  1. 寻找主句的主语。主语通常位于谓语动词之前,是动作或状态的执行者或承受者。
  2. 排除句首的 "In other words"。这是一个介词短语,作插入语或状语,用于引出下文,不能充当主语。
  3. 确认 "structural unemployment" 的位置和作用。它位于 "is" 之前,是一个名词短语,符合主语的位置特征。
  4. 验证主谓关系。"structural unemployment is a fake problem" 构成完整的主谓表结构,"structural unemployment" 是 "is" 所描述状态的主体,因此它是主句的主语。
表语 a fake problem
  1. 识别主句使用的是主系表结构。谓语 "is" 是系动词,系动词后面通常接表语,用于说明主语的性质或状态。
  2. 定位系动词后的内容。"is" 之后是 "a fake problem",这是一个名词短语,用于描述主语 "structural unemployment" 的性质。
  3. 排除其他成分。逗号后的 "which" 从句是对 "a fake problem" 的补充说明,不属于表语本身。表语到逗号前的 "problem" 为止。
  4. 确认表语范围。"a fake problem" 完整地说明了主语的性质,构成主系表结构中的表语成分。
状语 In other words
  1. 观察句首的 "In other words"。它是一个介词短语,位于句首,后面用逗号隔开,这是状语的典型位置特征。
  2. 判断其作用。"In other words" 不修饰某个具体的名词,而是对整个主句起连接和过渡作用,表示换一种方式表达前文的意思。
  3. 确认其语法功能。它在句中作状语,具体而言是方式状语或话语标记,用于引出对前文内容的重新表述。
  4. 排除其他可能。它不能作主语、宾语或表语,只能作为修饰整个句子的状语成分。
定语 which mainly serves as an excuse for not pursuing real solutions
  1. 识别 "which" 引导的从句。"which" 前有逗号,引导非限制性定语从句,对前面的 "a fake problem" 进行补充说明。
  2. 确认从句的修饰对象。定语从句修饰名词,这里 "which" 指代并修饰 "a fake problem",补充说明这个 "假问题" 的作用。
  3. 判断从句的句法功能。整个从句 "which mainly serves as an excuse for not pursuing real solutions" 作为定语,附加在被修饰词 "a fake problem" 上,提供额外信息。
  4. 确认其为定语成分。从句通过关系代词 "which" 与主句连接,在主句中充当定语,修饰表语中的名词。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 寻找主句的谓语动词形式。主句谓语是 "is",这是 be 动词的现在时第三人称单数形式。
  2. 判断时态。"is" 没有完成体标志(have/has + 过去分词),没有进行体标志(be + 现在分词),没有将来时标志(will),也不是过去式(was),因此是一般现在时。
  3. 判断语态。主句是 "structural unemployment is a fake problem",这是主系表结构,系动词 "is" 连接主语和表语,不涉及动作的主动或被动,因此语态不适用。
  4. 判断语气。句子是陈述句,用于陈述客观事实或观点,没有虚拟语气的标志(如 were、should、if 等虚拟条件),也不是祈使句(无动词原形开头的命令语气),因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示客观陈述或普遍真理,此处用于表达作者对结构性失业的判断,认为它是一个虚假问题,语气肯定而直接。主系表结构直接说明主语的性质,强调这一判断的明确性。

分句:非限制性定语从句

which mainly serves as an excuse for not pursuing real solutions

非限制性定语从句,修饰主句表语中的名词短语,补充说明这个虚假问题的作用

成分推断 · 4 项

谓语 serves
  1. 在该从句中寻找谓语动词。从句由 "which" 引导,需要找到 "which" 后面的动词作为谓语。
  2. 定位动词形式。"which" 之后是副词 "mainly",再后面是动词 "serves"。句中还有动名词 "pursuing",需要区分它们的作用。
  3. 判断 "serves" 的作用。"serves" 是动词的第三人称单数现在时形式,位于主语 "which" 之后,构成 "主语 + 谓语" 结构。
  4. 排除 "pursuing"。"pursuing" 是动名词,位于介词 "for" 之后,作介词的宾语,不是从句的谓语。
  5. 确认 "serves" 为从句谓语。"which serves as an excuse" 构成完整的主谓结构,"serves" 是该非限制性定语从句的谓语动词。
主语 which
  1. 识别从句的主语。关系代词 "which" 引导定语从句,同时在从句内部充当成分。
  2. 判断 "which" 在从句中的作用。"which" 位于谓语动词 "serves" 之前,且 "which serves" 构成主谓关系,说明 "which" 在从句中作主语。
  3. 确认 "which" 的指代对象。"which" 指代主句中的 "a fake problem",将主句中的名词引入从句作为从句的主语。
  4. 验证主谓一致。"which" 作单数主语,谓语动词 "serves" 用第三人称单数形式,主谓一致,进一步确认 "which" 是从句主语。
状语 mainly
  1. 观察 "mainly" 的位置。它位于谓语动词 "serves" 之前,这是状语的典型位置。
  2. 判断 "mainly" 的词性和作用。"mainly" 是副词,用于修饰动词,说明动作的程度或方式。
  3. 确认其修饰对象。"mainly" 修饰谓语动词 "serves",表示 "主要用作" 的意思,限定动词的程度。
  4. 确认其为状语成分。"mainly" 作为副词修饰谓语动词,在从句中充当程度状语。
状语 as an excuse for not pursuing real solutions
  1. 识别 "as" 引导的短语。"as" 是介词,"as an excuse" 构成介词短语,通常作状语。
  2. 判断其与谓语的搭配关系。动词 "serve" 常与 "as" 搭配,构成 "serve as" 结构,表示 "充当、用作" 的意思。
  3. 确认短语的完整范围。"as an excuse for not pursuing real solutions" 整体说明 "serves" 的方式或结果,其中 "for not pursuing real solutions" 进一步修饰 "excuse"。
  4. 确认其为状语成分。整个介词短语 "as an excuse for not pursuing real solutions" 修饰谓语动词 "serves",在从句中作方式状语,说明充当借口的具体内容。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 寻找从句的谓语动词形式。从句谓语是 "serves",这是动词 "serve" 的第三人称单数现在时形式。
  2. 判断时态。"serves" 是动词的一般现在时形式,没有 have/has、be 动词、will 等助动词,也不是过去式 served,因此是一般现在时。
  3. 判断语态。从句是 "which serves as an excuse",主语 "which" 执行动作 "serves",不是承受动作,因此是主动语态。同时 "serve" 是不及物动词或在此处作不及物用法,不需要承受者,进一步确认为主动语态。
  4. 判断语气。从句是陈述性定语从句,用于补充说明主句中的名词,是对客观情况的陈述,没有虚拟或命令的标志,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时和主动语态表示一种客观存在的功能或作用,此处说明结构性失业这个虚假问题主要被用作不去追求真正解决方案的借口,强调这种情况的现实性和持续性。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句In other words, structural unemployment is a fake problem, which mainly serves as an excuse for not pursuing real solutions.主句主干为 "structural unemployment is a fake problem",系表结构,表达核心判断。句首 "In other words" 为插入语,起承上启下作用。主句后带一个非限制性定语从句修饰 "problem"。
L2 · 插入语In other words过渡性插入语,表示换一种说法、重新表述前文,独立于句子主干之外,用逗号隔开。
L2 · 非限制性定语从句引导词·whichwhich mainly serves as an excuse for not pursuing real solutions非限制性定语从句,用逗号与先行词 "a fake problem" 隔开,which 在从句中作主语。从句说明该伪问题的作用——充当不追求真正解决方案的借口,为主句补充重要信息。

逻辑链主句提出核心判断,认为结构性失业是虚假问题。非限制性定语从句紧随其后,通过关系代词 which 指代前面的 a fake problem,进一步补充说明这个虚假问题的实际作用:它主要被用作不去追求真正解决方案的借口。从句与主句是补充说明关系,从句为主句提供了支持性的解释,使论点更加完整和有力。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2016年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与固定表达

in other words (连接短语)

In other words

"In other words" 是标准的话语标记(discourse marker),用于换一种说法重述前文观点,使其更清晰或更直接。功能上等同于 "that is to say" 或 "to put it another way"。在学术写作和论证性文本中高频出现,常用于在阐述复杂概念后提供更简明的总结,或在委婉表述后给出更直白的结论。注意:该短语后通常接完整句子,且前后观点应为同一命题的不同表述方式,而非递进或转折关系。

  • ✓ In other words 后接完整句子,表达与前文等价的观点 ✗ 误用为 in another word (单数形式) 该短语为固定复数形式,不可改为单数
  • ✓ In other words 用于重述,前后为同一观点的不同表述 ✗ 将其理解为 "另外" 或 "此外",用于添加新信息 与 moreover/furthermore 功能完全不同

serve as (固定搭配)

serves as

"Serve as" 是表示 "充当/用作" 的标准搭配,后接名词或名词短语,表明某物扮演某种角色或履行某种功能。该结构强调功能性角色,而非身份本质。在本句中,"serves as an excuse" 表示结构性失业这个概念在功能上被用作借口。该搭配在学术、商务和正式写作中极为常见,可用于具体事物(如 "This room serves as a meeting space")或抽象概念(如本句)。注意:主语通常是事物而非人,若主语为人则更常用 "work as" 或 "act as"。

  • ✓ serve as + 名词/名词短语 ✗ 误写为 serve for 或 serve to be 固定搭配中介词为 as,不可替换
  • ✓ The data serves as evidence. (事物作主语) ✗ He serves as a teacher. (虽语法正确,但更自然的是 He works as a teacher) serve as 更常用于事物主语;人作主语时 work as/act as 更地道

关键词汇与语义辨析

structural (术语性形容词)

structural

"Structural" 作为形容词,其核心含义是 "结构性的/体制性的",在经济学、社会学等学术语境中为术语性用法,特指根植于系统结构或体制机制中的问题,而非表面的、暂时的或个体的问题。"Structural unemployment" (结构性失业)是经济学专有名词,指因产业结构调整、技术变革等导致劳动力技能与岗位需求不匹配而产生的失业,区别于周期性失业(cyclical unemployment)或摩擦性失业(frictional unemployment)。本句中作者称其为 "fake problem",实际是在质疑这一经济学概念被滥用或误用作为政策失误的挡箭牌。理解 structural 的术语含义对把握作者论证至关重要。

  • ✓ Structural unemployment 指体制性、系统性的失业问题 ✗ 误理解为 "建筑的" 或 "结构上的" 等物理含义 在社科语境中 structural 为术语,指体制/系统层面

fake (形容词的语义强度)

fake

"Fake" 作形容词表示 "虚假的/伪造的/假的",语义强度很强,带有明确的否定性评价,暗示某事物不仅不真实,还可能具有欺骗性或误导性。区别于 "false"(可能是无意的错误),"fake" 往往暗示有意的伪装或操纵。本句用 "fake problem" 而非 "minor problem" 或 "exaggerated problem",表明作者认为结构性失业这一概念本身就是虚构或被故意夸大的,不仅程度上有误,而是根本上不成立。这种强烈措辞在学术论证中用于表达鲜明立场,读者需敏锐捕捉此类词汇的态度色彩。

  • ✓ Fake 暗示有意的虚假或欺骗性 ✗ 将 fake 与 false 等同,认为只是 "不正确" Fake 比 false 语气更强,带有 "伪装" 或 "故意误导" 的含义

pursue (动词的学术语境用法)

pursuing

"Pursue" 基本义为 "追求/追赶",但在学术和政策话语中,常用于表示 "推行/实施/寻求(某种政策、方案、目标)",强调持续的、有目的的行动。本句 "pursuing real solutions" 中,pursue 搭配抽象名词 solutions,表示积极寻求并实施真正的解决方案。该用法在政治、经济、社会议题讨论中极为常见,如 "pursue a policy"(推行政策)、"pursue reforms"(推进改革)。相比 "find solutions" 或 "implement solutions",pursue 更强调主动性和持续的努力过程。

  • ✓ Pursue solutions 表示 "积极寻求并推行解决方案" ✗ 仅理解为 "追赶" 的物理动作 在政策/学术语境中 pursue 表示持续的、有目的的推进行动

修辞与论证策略

excuse for not doing (否定式借口结构)

an excuse for not pursuing

"An excuse for not doing something" 是表达 "不做某事的借口" 的标准结构,其中 "for not doing" 明确指出借口所掩盖的是一种不作为。该结构在批判性写作中常用于揭示某种说辞实际上是在为逃避责任或行动开脱。本句的逻辑链条是:结构性失业被当作借口 → 目的是不去追求真正的解决方案 → 暗示决策者以此为由推卸解决失业问题的责任。注意 "for not doing" 中的否定式 not 至关重要,它揭示了借口的本质——不是为了做什么,而是为了不做什么。这种结构在议论文中极具批判力度。

  • ✓ An excuse for not doing 强调借口掩盖的是 "不作为" ✗ 忽略 not,误读为 "追求解决方案的借口" Not 的位置和语义至关重要,决定了整个批判的方向

real solutions (对比性强调)

real solutions

"Real solutions" 中的 "real" 形成了与前文 "fake problem" 的对比,构成修辞上的对照结构。作者通过 fake/real 的对立,强化论证:一边是虚假的问题概念,一边是真实的解决方案;暗示决策者用虚假概念作挡箭牌,逃避寻求真实方案的责任。这种对比不仅是词汇层面的,更是概念层面的:fake problem 指向理论借口,real solutions 指向实际行动。理解这一对照关系是把握作者批判立场和论证策略的关键。Real 在此不仅表示 "真实的",更强调 "实质性的、有效的",与空洞的借口形成对照。

句子整体特征分析

mainly (副词的论证作用)

mainly

"Mainly" 意为 "主要地/大部分",在本句中起到限定和强化论证的作用。作者没有说结构性失业 "只" 被用作借口(which only serves as),而是说 "主要" 被用作借口,这在逻辑上更为严谨,留有余地,但同时也明确指出这是其主要功能。该副词的使用体现了学术写作中的分寸感:既保持批判力度,又避免绝对化表述。对中文学习者而言,mainly 这类程度副词在论证中的微妙作用常被忽视,实际上它们对作者立场的准确表达至关重要。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2016年6月第1套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

in other words(换句话说)

In other words

"In other words" 是一个典型的重述标记,用于引出对前文内容的换一种表达方式。它的核心作用是:作者用不同的词汇、角度或表达方式重新阐述刚才说过的观点,帮助读者更好地理解。

识别方法:当看到 "in other words" 时,重点关注它前后两个陈述之间的关系。前面通常是一个较复杂、抽象或委婉的表述,后面则是更直白、简洁或具体的重新表达。两者在本质上表达同一个意思,但措辞和侧重点可能不同。

本句中,"in other words" 引出了作者对前文观点的重新表述——将前面关于结构性失业的论述浓缩为一个更直接的判断:结构性失业是个虚假问题,主要用作不追求真正解决方案的借口。这是对前文内容的总结性重述。

迁移应用:在阅读理解中,遇到 "in other words" 要立即意识到后面的内容是对前文的同义改写,往往是作者核心观点的精简版或更易理解的版本。在写作中,可以用它来确保读者理解你的复杂观点,通过提供一个更简单的表述来强化理解。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2016年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子大意:换句话说,结构性失业是一个虚假问题,它主要充当了不为采取真正解决方案找的借口。

结构分析: 1. 插入语 In other words,用于解释前文,使行文衔接流畅; 2. 主句为“主系表”结构:structural unemployment is a fake problem; 3. which 引导非限制性定语从句修饰 a fake problem,补充说明其作用; 4. 介词短语 for not pursuing real solutions 作定语,说明 excuse 的具体内容。

六级考点: 1. 非限制性定语从句的指代:which 指代 a fake problem,而非整个主句,但有时也可指代前面整件事,需根据语境判断,本题中强调问题本身的作用; 2. 作者态度:通过 fake, excuse, not ... real 等词语,明确表达批评和否定,常考态度题; 3. 逻辑关系:in other words 后的句子是前文的同义改写,阅读时若前文难懂,可借助此处理解; 4. 长难句处理:先抓主干(S is O),再剥离修饰成分; 5. 词汇暗示:fake vs real 对比,是常见出题点。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2016年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含 structural(经济学术语)、pursue(学术语境用法)等需要一定学术背景才能准确理解的词汇,但整体词汇为四六级范围内,无超纲生僻词,对基础较差的学习者有一定挑战但可攻克。

  • 结构难度4

    句子为单层结构:主句 + which 引导的非限定性定语从句,层次清晰,无复杂嵌套或倒装,主干 "structural unemployment is a fake problem" 易于识别,整体结构对目标读者友好。

  • 精讲价值8

    包含高频连接短语(in other words)、固定搭配(serve as)、学术词汇的术语用法(structural, pursue)、修辞对比(fake/real)、否定式借口结构等多个可迁移的知识点,且涉及批判性论证的典型策略,精讲可让学习者收获多个实用语言工具。

  • 典型性8

    高度典型的议论文句式:使用话语标记重述观点,通过批判性表述(fake problem)阐明立场,揭示某概念的负面功能(serves as an excuse),符合四六级和考研阅读中常见的学术批判类文本特征。

  • 表达质量9

    地道的学术英语:用词精准(fake vs false,mainly 的分寸感),逻辑连贯(in other words 承接,which 补充),修辞有力(fake/real 对照,for not doing 揭示不作为),无冗余或松散表达,可作为议论文范例。

  • 综合推荐度8

    词汇与结构难度适中,精讲价值高,典型性强,表达质量优秀,非常适合作为四六级/考研学习者的精讲材料,可从中学习多个高频且实用的语言工具和论证策略,性价比高。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句采用标准的主系表结构,主语 structural unemployment 紧邻系动词 is,表语 a fake problem 紧随其后,主干清晰可见。句首的 In other words 虽是插入成分,但用逗号明确隔开,不影响主干识别。对基础学习者而言,找到主谓表三要素较为容易。

  • 分句嵌套复杂度4

    句子包含一个主句和一个非限制性定语从句,结构为单层嵌套。定语从句由 which 引导,位置在主句末尾,用逗号清晰分隔,归属明确。从句内部结构简单,无进一步嵌套。整体呈线性展开,学习者顺读即可理解层级关系,不需要反复回读理清归属。

  • 时态语态难度2

    主句和从句均使用一般现在时,是最基础的时态。主句是主系表结构,语态不适用;从句使用主动语态的及物动词。整句没有完成体、进行体、被动语态或情态动词,也没有时态错位或复杂的时态搭配。对目标学习者来说,时态和语态的识别难度极低。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖主语、谓语、表语、定语从句、状语等常见成分,种类较为丰富。非限制性定语从句的识别(逗号加 which)、which 在从句中作主语的判断、介词短语作状语的辨析(as an excuse、for not pursuing)都是实用的训练点。但句子整体结构较为规整,缺少易错的成分分隔或复杂修饰,练习价值中等偏上。

  • 结构典型性7

    主系表结构加非限制性定语从句是四六级和考研阅读中的高频句式。非限制性定语从句补充说明前文名词的用法,以及 serve as 固定搭配,在真题中反复出现。掌握本句的分析方法,可以直接迁移到大量类似结构的句子。典型性较强,但主句本身结构过于简单,缺少一些更复杂的常考要素(如分隔、倒装、并列)。

  • 综合训练推荐度5

    本句主干清晰、时态简单,适合初学者快速建立信心;同时包含非限制性定语从句这一重要考点,具有一定训练价值和迁移性。但整体难度偏低,成分和嵌套都较为基础,缺少挑战性的易错点。作为入门级练习句推荐,但不属于最优先需要攻克的高难度典型句。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2016年6月英语六级第1套真题的这句原文。

  • solutionCEFR B1n. 解决办法; 溶液; 答案;解答英语六级真题 76 句命中
  • mainlyCEFR B1adv. 主要地;大部分; 主要用于;尤其是英语六级真题 53 句命中
  • pursueCEFR B2v. 追求;致力于; 追赶;追捕; 继续探讨;深入研究; 追求(某人);追求爱情英语六级真题 43 句命中
  • unemploymentCEFR B2n. 失业(状态); 失业率;失业人数英语六级真题 38 句命中
  • structuralCEFR B2adj. 结构的;构造的; 承重的;支撑的; 结构主义的英语六级真题 12 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"In other words, structural unemployment is a fake…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「In other words, structural unemployment is a fake problem, which mainly serves as an excuse for not pursuing real solutions.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:换句话说,结构性失业是个伪命题,它主要是为不寻求真正解决方案找借口。 更贴近原文语序的直译是:换句话说,结构性失业是一个虚假的问题,它主要充当不寻求真正解决方案的借口。 原句共 20 词、CEFR 难度 C1,出自2016年6月英语六级第1套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (2),第2段,第5句)。
"In other words, structural unemployment is a fake…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为 "structural unemployment is a fake problem",系表结构,表达核心判断。主句提出核心判断,认为结构性失业是虚假问题。非限制性定语从句紧随其后,通过关系代词 which 指代前面的 a fake problem,进一步补充说明这个虚假问题的实际作用:它主要被用作不去追求真正解决方案的借口。从句与主句是补充说明关系,从句为主句提供了支持性的解释,使论点更加完整和有力。
"which mainly serves as an excuse for not pursuing real solutions"是什么从句?(2016年英语六级真题)
这是非限制性定语从句——非限制性定语从句,用逗号与先行词 "a fake problem" 隔开,which 在从句中作主语。从句说明该伪问题的作用——充当不追求真正解决方案的借口,为主句补充重要信息。
in other words 是什么意思?英语六级真题句"In other words, structural unemployment is a fake…"里怎么理解?
"In other words" 是标准的话语标记(discourse marker),用于换一种说法重述前文观点,使其更清晰或更直接。功能上等同于 "that is to say" 或 "to put it another way"。在学术写作和论证性文本中高频出现,常用于在阐述复杂概念后提供更简明的总结,或在委婉表述后给出更直白的结论。
"In other words, structural unemployment is a fake…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);serves(一般现在时、主动语态)。一般现在时表示客观陈述或普遍真理,此处用于表达作者对结构性失业的判断,认为它是一个虚假问题,语气肯定而直接。
"In other words, structural unemployment is a fake…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2016年6月英语六级第1套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (2),第2段,第5句;全句句型为复合句。
"In other words, structural unemployment is a fake…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 20 词、2 个分句。主句采用标准的主系表结构,主语 structural unemployment 紧邻系动词 is,表语 a fake problem 紧随其后,主干清晰可见。句子包含一个主句和一个非限制性定语从句,结构为单层嵌套。
"In other words, structural unemployment is a fake…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 5 个:solution(n. 解决办法)、mainly(adv. 主要地)、pursue(v. 追求)、unemployment(n. 失业(状态))、structural(adj. 结构的)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 solution 在英语六级历年真题中出现于 76 个句子。

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