英语六级真题句子解析 · Part II Section B (2)

2016年12月英语六级第2套真题句子解析: What is characteristic of people who live up to 100 years and beyond?

主语谓语表语定语状语

活到100岁及以上的人有什么特征?

直译:活到100岁及以上的人的特征是什么?

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2016年12月第2套)共 13 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看最明显的隔断标志。全句只有句末问号,没有逗号、分号,也没有并列连词来把句子切成两个并列部分,所以不能先按并列句去理解。
  2. 再看连接和引导标志。句中前半段先出现“people”,紧跟着出现“who”。像这种“名词后面接 who”的形式,是很常见的识别入口:先把“who”当作一个可能引出后置修饰部分的信号,再看它后面有没有自己的谓语结构。
  3. 继续往后看,“who”后面紧接“live”,形成清楚的主语加谓语关系,后面还有“up to 100 years and beyond”补充“live”的内容。这说明从“who”开始到句末这一段,不是单个词修饰语,而是一个完整的小句子,用来限定前面的“people”。
  4. 回到“who”前面,剩下的“What is characteristic of people”本身已经有清楚的系动词结构:“What”在前,“is”作系动词,“characteristic”说明前者的性质。既然前面能单独立住,后面的“who live up to 100 years and beyond”就应理解为嵌在名词“people”后面的限定性修饰成分,而不是另一个并列主句。
  5. 最后确定层级关系时,要用“先找被修饰对象”的办法:因为“who”紧贴在“people”后面,而且“who”所代表的正是“people”,所以这一小句修饰的是“people”,作用是把范围限定为那些“活到一百岁及以上的人”。
分句:主句

What is characteristic of people who live up to 100 years and beyond?

这是全句的发问框架,用主系表结构询问“什么特征”属于某一类人。

成分推断 · 4 项

谓语 is
  1. 先找全句最像谓语核心的有限动词。句中能直接随主语发生人称和数变化、并放在问句主语前后的,只有“is”,因此先把它锁定为谓语中心。
  2. 再排除其他动词形式。“live”虽然也是动词,但它出现在“people”后面,并且前面有“who”带出自己的小结构,不服务于全句发问框架,所以不能当这一个大句子的谓语。
  3. 最后看搭配,“is characteristic”形成典型的主系表结构,说明这里的谓语是系动词“is”,不是行为动词。
主语 What
  1. 先看问句开头的位置。特殊疑问句里,开头的疑问词不一定总是状语,也可能直接担任主语、宾语或表语,所以不能一见“what”就先入为主。
  2. 再看它与谓语的位置关系。这里是“What is characteristic ...”,在“is”前面没有另一个名词性成分来充当主语,因此最自然的读法是“What”自己就是被说明的对象。
  3. 再排除“表语”的可能。如果把“What”当表语,那么前面应先有一个主语,如“Something is what ...”之类;本句并没有这样的前置主语,所以“What”应判断为主语。
表语 characteristic
  1. 先看谓语后面跟的是什么词。“is”后面不是动作承受者,也不是另一个动词,而是形容性质的“characteristic”,这很符合系动词后接表语的常见模式。
  2. 再看它和前后内容的关系。这个词是在回答主语“是什么样的特征性东西”,作用是说明主语的性质,而不是接受动作,因此不应判为宾语。
  3. 最后结合句型确认:前面有主语“What”,中间有系动词“is”,后面用“characteristic”作说明,所以这是主系表结构中的表语。
定语 of people who live up to 100 years and beyond
  1. 先看“characteristic”后面有没有紧跟的补充部分。这里紧接“of ...”,说明这个介词短语不是随意附加,而是在说明“characteristic”是“谁的特征”。
  2. 再看它修饰谁。这个“of ...”并不直接修饰“What”或“is”,而是紧跟在“characteristic”后面,对“characteristic”的范围作进一步限定,所以可放在句子成分里作为对表语的后置修饰部分来理解。
  3. 再排除把它看成状语的读法。它不是在说明时间、地点、原因或方式,而是在收紧“characteristic”所对应的对象范围,因此更适合按修饰性成分处理。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找谓语形式。主句谓语是“is”,它是“be”动词的一般现在时单数形式,前面没有“have”来构成完成意义,也没有“be doing”的进行标志,更没有“will”表示将来,所以应判断为一般现在时。
  2. 再判断语态。这里“is”后面接的是“characteristic”,属于系动词加表语,用来说明性质,不是“be 加过去分词”那种被动结构,所以语态不按主动被动来分,应看作主系表结构。
  3. 最后看语气。全句虽然是疑问句,但它是在正常发问、询问事实,没有表示命令,也没有出现与事实相反的假设形式,因此属于陈述语气范围内的普通事实性提问。

语义说明 一般现在时配合主系表结构,用来询问一种普遍特征,而不是某一次短暂发生的情况。

分句:限制性定语从句

who live up to 100 years and beyond

这部分后置修饰“people”,把“人”限定为活到一百岁及以上的人,不能脱离前面的名词单独理解为并列陈述。

成分推断 · 3 项

谓语 live
  1. 先从引导词后面找这个小句自己的谓语。看到“who”后,紧跟的第一个有限动词是“live”,它能和先行对象形成“谁做什么”的关系,所以先锁定它为这一小句的谓语。
  2. 再排除其他可能。“up to 100 years and beyond”里面没有新的有限动词,只是在补充“live”的范围,因此不能充当谓语。
  3. 最后看整体搭配,“who live ...”本身已经形成完整的小句骨架,所以“live”就是这个定语从句的谓语。
主语 who
  1. 先看引导词在从句内部有没有实际担当成分。判断时不要只记“who 能引导从句”,还要问一句:去掉它后,后面的谓语前面是否还缺主语。
  2. 这里若只剩“live up to 100 years and beyond”,前面没有新的名词或代词来执行“live”这个动作,因此“who”不是单纯连接词,而是在从句内部承担主语。
  3. 再结合它紧跟在“people”后面这一位置,可以看出“who”代指前面的“people”,所以它既连接从句,又在从句内充当主语。
时间状语 up to 100 years and beyond
  1. 先看谓语后面剩下的部分是否像宾语。“live”通常不是这里这种直接带名词宾语的用法,而“up to”是介词短语开头,所以不宜把后面整体先判成宾语。
  2. 再看这个介词短语在说明什么。“up to 100 years and beyond”是在补充活到什么年龄范围,和时间长度、年龄上限有关,是对“live”的范围说明。
  3. 再排除定语读法。它并不是贴在某个名词后面修饰名词,而是跟在动词“live”后面说明动作发生到什么阶段,因此适合作时间范围类状语处理。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看谓语本身的形式。从句谓语是“live”,前面没有完成标志,没有进行标志,也没有将来助动词,因此它表达的是一般性的情况,应判为一般现在时。
  2. 再判断语态。这里是“who live ...”,主语“who”也就是前面的那些人,亲自执行“live”这个动作,不是“被活到”这样的被动关系,也没有“be 加过去分词”的被动标志,所以是主动用法。
  3. 最后看语气。这个从句只是客观说明这类人具有什么特点,没有命令、建议或与事实相反的假设,因此属于正常陈述。

语义说明 一般现在时把这部分写成对一类人的稳定描述,用来限定“people”的范围。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句What is characteristic of people who live up to 100 years and beyond?这是一个疑问句主句,以疑问词 "What" 开头,采用倒装结构 "is characteristic of people",主语是 "What",谓语是 "is",表语是 "characteristic of people who live up to 100 years and beyond"。句中包含一个限制性定语从句修饰 "people"。
L2 · 限制性定语从句引导词·whowho live up to 100 years and beyond这是一个限制性定语从句,修饰先行词 "people",由关系代词 "who" 引导。"who" 在从句中充当主语,谓语是 "live up to",宾语是 "100 years and beyond"。从句紧跟先行词且无逗号隔开,起限定作用,指明 "活到 100 岁及以上的人" 这一特定群体。

逻辑链全句先提出问题,再用后置修饰成分把被询问对象缩小到特定人群。也就是说,提问的核心是“什么特征”,而定语从句负责说明“是哪一类人”。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2016年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与搭配解析

live up to (短语动词)

live up to

"live up to" 在此处表示「活到(某个年龄)」,是短语动词 live up to 的一个重要义项。该短语最常见的含义是「达到(标准/期望)」,如 "live up to expectations"(不辜负期望),但在与具体年龄数字搭配时,专指「活到、存活至」某个年龄。这是四六级和考研阅读中的高频用法,尤其在讨论寿命、健康、老龄化等话题时常见。需要注意的是,"live up to" 后接年龄时,通常用具体数字(如 100 years),而非抽象概念;若要表达「达到预期寿命」,则回归其「达到标准」的基本义。中文学习者容易将其与 "live to"(活到)混淆,但 "live to" 后面通常直接接年龄或 "be + 年龄",如 "live to 100" 或 "live to be 100",而 "live up to" 在此语境中更强调「达到」这一过程,语气上略有「成功活到、坚持活到」的含义。

  • ✓ People who live up to 100 years (活到100岁的人) ✗ People who live to 100 years (虽然语法正确,但在正式写作中 "live up to" 更地道) "live to" 多用于口语或简单陈述,"live up to" 在学术、正式文本中更常见,且带有「成功达到」的积极含义。
  • ✓ live up to 100 years (后接具体年龄数字) ✗ live up to old age (后接抽象年龄概念时不自然) 表达「活到老年」应使用 "live to old age" 或 "reach old age","live up to" 在此义项下更适合搭配具体数字。

100 years and beyond (固定表达)

100 years and beyond

"... and beyond" 是英语中表示「及以上、甚至更多」的固定表达,常用于强调超越某个界限或阈值。在本句中,"100 years and beyond" 意为「100岁及以上、甚至超过100岁」,将百岁作为分界点,涵盖所有超过这一年龄的群体。这一结构在学术写作、研究报告、统计描述中极为常见,特别是在划定研究对象范围时。"and beyond" 的核心作用是开放式地扩展范围,避免将讨论局限在某个固定上限,体现了英语表达的灵活性和包容性。类似结构还有 "50 dollars and beyond"(50美元及以上)、"the year 2000 and beyond"(2000年及以后)等。中文学习者需注意,"beyond" 在此不译为「超越」,而应理解为「以上、之外」,与 "and above" 意思接近但搭配习惯不同:"and beyond" 更强调「甚至更远、更多」,语气上略带探索性或开放性,而 "and above" 更侧重客观的数值范围界定。

  • ✓ 100 years and beyond (强调开放式扩展) ✗ 100 years and more (虽然意思相近,但不如 "and beyond" 地道和正式) "and more" 较口语化,"and beyond" 在学术和正式文本中更标准,且语气上更具探索性。
  • ✓ the year 2000 and beyond (2000年及以后) ✗ the year 2000 and after ("after" 不与 "and" 搭配形成此固定结构) 表达「某时间点及以后」时,标准搭配是 "... and beyond",而非 "... and after"。

句式结构与疑问句特征

What is characteristic of ... ? (特殊疑问句型)

What is characteristic of

"What is characteristic of ...?" 是询问「……的特征是什么?」的标准疑问句型,在学术讨论和研究性文章中极为常见。该句型的核心是形容词 "characteristic"(特有的、典型的),其后必须搭配介词 "of" 引出被描述对象。这一结构的特点在于,它将 "characteristic" 作为表语置于 be 动词之后,通过 "What" 引导的特殊疑问句询问具体特征内容。这种问法比简单的 "What are the characteristics of ...?"(……的特征有哪些?)更正式、更学术,强调的是「作为特征的东西」,而非简单罗列特征。需要注意的是,"characteristic" 既可作形容词(be characteristic of),也可作名词(the characteristics of),但本句中明确是形容词用法,因为其前有 be 动词且后接 of。中文学习者容易将其误解为名词,导致句式分析错误。此外,该句型的回答通常不是简单的名词或名词短语,而是完整的陈述句,描述某种行为模式、状态或品质,如 "They maintain a positive attitude and eat a balanced diet."

  • ✓ What is characteristic of successful people? (形容词用法,后接 of) ✗ What are the characteristic of successful people? (误将 characteristic 当作可数名词,且缺少复数或冠词) 作形容词时用单数 "is characteristic of",作名词时应为 "the characteristics of"(复数)。
  • ✓ be characteristic of (固定搭配,characteristic 为形容词) ✗ be characteristic to / for (介词搭配错误) 表达「是……的特征」时,形容词 characteristic 必须与 of 搭配,不能用 to 或 for。

定语从句与先行词关系

people who ... (关系代词 who 的使用)

people who live up to 100 years and beyond

本句中 "who live up to 100 years and beyond" 是限制性定语从句,修饰先行词 "people",由关系代词 "who" 引导。"who" 在从句中作主语,指代 "people",引导的从句对其进行限定,明确指出「那些活到100岁及以上的人」,而非泛指所有人。这种用法在英语中极为基础且高频,是中文学习者必须掌握的核心语法点之一。需要注意的是,先行词为 "people" 等表示人的名词时,关系代词只能用 "who" 或 "that",不能用 "which";而在正式书面语中,"who" 比 "that" 更为正式和地道,尤其是在学术写作中。此外,由于本句的从句对先行词有明确的限定作用(不是所有人,只是活到100岁的人),因此属于限制性定语从句,不加逗号;若改为非限制性定语从句(如 "people, who live up to 100 years and beyond, ..."),则会改变句意,暗示所有被提及的人都活到100岁,这在逻辑上不合理。中文学习者在翻译时需注意,汉语中定语通常前置(如「活到100岁的人」),而英语定语从句后置,这一语序差异是理解长难句的关键。

  • ✓ people who live up to 100 years (关系代词 who 修饰人) ✗ people which live up to 100 years (which 不能修饰人) 先行词为人时,关系代词应用 who 或 that,而 which 只能修饰物。
  • ✓ people who live ... (限制性定语从句,无逗号) ✗ people, who live ..., (加逗号变成非限制性,改变句意) 限制性从句对先行词进行必要限定,不加逗号;非限制性从句提供补充信息,需加逗号。本句若加逗号,逻辑不通。

词汇与搭配辨析

characteristic 的词性与搭配

characteristic

"characteristic" 是一个具有双重词性的单词,既可作形容词,也可作名词,其用法和搭配在不同词性下差异显著,是中文学习者的常见混淆点。本句中,"characteristic" 作形容词,意为「特有的、典型的」,必须与介词 "of" 搭配,构成 "be characteristic of"(是……的特征),如 "Patience is characteristic of good teachers."(耐心是好老师的特征)。而作名词时,"characteristic" 意为「特征、特点」,通常用复数形式 "characteristics",后接 "of" 表示所属关系,如 "the characteristics of successful people"(成功人士的特征)。两者的关键区别在于:形容词用法强调「具有某种特征的」这一状态,常用于 "be characteristic of" 结构;名词用法则直接指代特征本身,常用于 "the characteristics of" 结构。中文学习者容易将二者混淆,尤其是在 "What is characteristic of ...?" 这类句型中,误将 "characteristic" 当作名词,导致句式理解错误。此外,形容词 "characteristic" 在口语中较少单独使用,更多见于书面语和学术文本,而名词形式则在各类语境中都很常见。掌握这一词的双重用法,对于准确理解和产出学术性文本至关重要。

  • ✓ It is characteristic of him to be late. (形容词,后接 of) ✗ It is characteristic for him to be late. (介词错误,应为 of) 形容词 characteristic 表示「是……的特征」时,固定搭配介词 of,不能用 for 或 to。
  • ✓ the characteristics of the disease (名词复数,表示多个特征) ✗ the characteristic of the disease (名词单数,但通常用复数形式) 作名词时,"characteristics" 通常用复数,因为事物往往有多个特征;单数形式较少见,除非特指某一个具体特征。
  • ✓ What is characteristic of ...? (形容词,询问特征) ✗ What are characteristic of ...? (主谓不一致,characteristic 为形容词单数) 本句中 What 指代的是「作为特征的东西」(单数概念),且 characteristic 为形容词,因此用 is,而非 are。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2016年12月第2套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

be + adj / p.p. + of (aware / conscious / capable / fond / proud / ashamed / afraid / guilty / suspicious / critical / short / typical / characteristic / worthy / ignorant / devoid / deprived / independent / tired / sick of)(形容词/分词固定配 of)

is characteristic of

"be characteristic of" 表示"是…的特征/典型",属于 "be + adj + of" 固定搭配,表达归属或特征关系。

核心结构:"be characteristic of + 名词",其中 of 后的名词表示具有该特征的主体。本句中 "people who live up to 100 years and beyond" 是具有某种特征的主体。

识别要点:"characteristic" 作形容词时必须与 of 搭配使用,不能单独说 "be characteristic",这是该搭配的强制性特征。

同义替换:可用 "typical of" 替换,两者在表达"典型特征"时可互换。

迁移方法:遇到 "be + 表示特征/属性的形容词 + of" 结构时,重点判断该形容词是否必须与 of 搭配才能表达完整语义,以及 of 后是否接特征归属的主体。

live up to(live up to(不辜负))

live up to

"live up to" 表示"达到(某个年龄/寿命)",在本句中表达活到100岁及以上的含义。

本句用法:"live up to + 数字 + years" 结构表示活到某个岁数,这是该短语动词在寿命语境下的特定用法。

语义判断:此处 "live up to" 中的 "up to" 表示"达到"某个数值标准,与表达"不辜负期望"的义项共享"达到"这一核心语义,但应用在寿命这一具体领域。

形态识别:本句为一般现在时主动态 "live up to",结构紧凑完整,"up to" 不可拆分。

迁移方法:当 "live up to" 后接年龄数字或时间表达时,优先理解为"活到/达到"某个寿命;当后接 expectations/standards/reputation 等抽象名词时,理解为"达到期望/不辜负"。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2016年12月英语六级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

结构拆解

这是一个特殊疑问句,结构为:What + is + characteristic of + 名词短语(内含定语从句)。其中 'characteristic of...' 是形容词短语作表语,意思是「……的典型特点是什么?」语法上等于 'What are the characteristics of...?' 只不过这里用了形容词形式,更精炼。句子的核心名词短语是 'people who live up to 100 years and beyond' ,由定语从句修饰 people。整句意为:「活到 100 岁及以上的人有什么特点?」

听力/阅读速解技巧

第一步:听到或看到 'What is characteristic of' 就锁定它是提问「……的特征」。第二步:抓住 of 后面的核心名词(people),然后注意其后的定语从句(who...)来明确是指哪类人。第三步:定语从句中的关键信息是 'live up to 100 years and beyond',听懂数字和 'and beyond' 就能知道是「活到百岁以上的人」。在考场上,即使个别词没听清,只要抓住 'characteristic of... people who... 100 years...' 这几点,也能推测出这句是在问长寿人群的特征。

考点与迁移

这句话代表了一类六级听力常见句型:抽象问特征 + 后置限定。例如:What is typical of.../ What distinguishes.../ What is special about... 等,后面均可能接一个包含数字或对比的定语成分。考生需要熟悉这些抽象品质提问的句型,听到时立刻反应出是「是什么让……与众不同?」的变体,从而将注意力放在后面的描述上。同时,短语 live up to + 年龄、数字 + and beyond 是听力中数字信息的常见包装,备考时应重点训练数字与后续限定词的快速捕捉,避免把 live up to 误解为「达到期望」而漏掉年龄信息。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2016年12月英语六级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    句中核心词汇 "characteristic"、"live up to"、"beyond" 均为四六级及考研常见词汇,但 "characteristic" 的形容词用法和 "live up to" 在年龄语境下的特定含义对基础较差的学习者有一定辨析难度,整体词汇属于中等偏易水平。

  • 结构难度3

    句子为简单的特殊疑问句 + 限制性定语从句结构,主干清晰("What is characteristic of people"),定语从句 "who live up to 100 years and beyond" 短小且无嵌套,整体结构简单,符合基础句式特征。

  • 精讲价值7

    句中包含高频短语动词 "live up to" 在特定语境下的用法、固定表达 "and beyond"、形容词 "characteristic" 的词性辨析与搭配、以及基础定语从句结构,知识点密度适中且实用性强,适合作为四六级词汇与句式的综合讲解素材。

  • 典型性6

    句式为常见的特殊疑问句 + 定语从句组合,话题(长寿、健康)在四六级阅读和考研英语中较为常见,但句子本身较短、结构简单,不属于高难度长难句,典型性中等偏上。

  • 表达质量8

    句子为标准的书面英语表达,"What is characteristic of" 结构正式且地道,"live up to ... and beyond" 搭配规范,语法无误,用词精准,符合学术和正式文本的表达习惯,质量较高。

  • 综合推荐度7

    句子结构简单但知识点实用,涵盖高频短语动词、固定表达和词性辨析,适合基础较差的学习者作为词汇与句式的入门讲解素材,精讲价值和表达质量较高,但结构难度较低,综合推荐度中等偏上。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主干比较清楚,开头“ What is characteristic ... ”直接呈现疑问词加系动词结构。真正需要注意的只是不要被后面的“who live ...”吸走,误把“live”当全句谓语。

  • 分句嵌套复杂度3

    全句只有一层后置定语从句,嵌套不深。难点主要在于学习者要识别“people”后面的“who”是在收紧名词范围,而不是另起一个并列句。

  • 时态语态难度2

    主句和从句都用一般现在时,没有完成体、进行体、被动或虚拟。唯一需要分辨的是主句属于系动词加表语,不要误判成被动。

  • 成分划分训练价值6

    这句适合练三个常见点:特殊疑问词是否充当主语,主系表结构的识别,以及“名词加 who 从句”的后置定语识别。结构不复杂,但很典型,训练收益稳定。

  • 结构典型性8

    “疑问词加系动词加表语”配合“名词后接 who 从句”是阅读中非常常见的组合。掌握这种识别路径后,可以迁移到大量解释类、定义类和提问类句子。

  • 综合训练推荐度7

    这句难度不高,但结构非常典型,尤其适合训练主干定位和定语从句识别。对于打基础阶段的结构与时态训练,推荐优先学习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2016年12月英语六级第2套真题的这句原文。

  • characteristicCEFR B2n. 特征;特点 | adj. 典型的;特有的英语六级真题 36 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"What is characteristic of people who live up…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「What is characteristic of people who live up to 100 years and beyond?」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:活到100岁及以上的人有什么特征? 更贴近原文语序的直译是:活到100岁及以上的人的特征是什么? 原句共 13 词、CEFR 难度 B2,出自2016年12月英语六级第2套真题听力(Part II Section B (2),第15题题干)。
"What is characteristic of people who live up…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
这是一个疑问句主句,以疑问词 "What" 开头,采用倒装结构 "is characteristic of people",主语是 "What",谓语是 "is",表语是 "characteristic of people who live up to 100 years and beyond"。全句先提出问题,再用后置修饰成分把被询问对象缩小到特定人群。也就是说,提问的核心是“什么特征”,而定语从句负责说明“是哪一类人”。
"who live up to 100 years and beyond"是什么从句?(2016年英语六级真题)
这是限制性定语从句——这是一个限制性定语从句,修饰先行词 "people",由关系代词 "who" 引导。"who" 在从句中充当主语,谓语是 "live up to",宾语是 "100 years and beyond"。
live up to 是什么意思?英语六级真题句"What is characteristic of people who live up…"里怎么理解?
"live up to" 在此处表示「活到(某个年龄)」,是短语动词 live up to 的一个重要义项。该短语最常见的含义是「达到(标准/期望)」,如 "live up to expectations"(不辜负期望),但在与具体年龄数字搭配时,专指「活到、存活至」某个年龄。这是四六级和考研阅读中的高频用法,尤其在讨论寿命、健康、老龄化等话题时常见。
"What is characteristic of people who live up…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);live(一般现在时、主动语态)。一般现在时配合主系表结构,用来询问一种普遍特征,而不是某一次短暂发生的情况。
"What is characteristic of people who live up…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2016年12月英语六级第2套真题的听力,卷面位置 Part II Section B (2),第15题题干;全句句型为复合句。
"What is characteristic of people who live up…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 13 词、2 个分句。主干比较清楚,开头“ What is characteristic ... ”直接呈现疑问词加系动词结构。全句只有一层后置定语从句,嵌套不深。
"What is characteristic of people who live up…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 1 个:characteristic(n. 特征)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 characteristic 在英语六级历年真题中出现于 36 个句子。

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