英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2018年12月英语六级第1套真题句子解析： Indeed, that learning process goes both ways.

主语谓语状语

事实上，这种学习过程是双向的。

直译：事实上，那个学习过程是双向的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2018年12月第1套）共 7 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

通读全句，首先查找可能的隔断标志：标点符号（逗号、分号、冒号）、并列连词（and、but、or、so、for 等）、从属连词（because、if、when、although 等）、关系代词或关系副词（which、who、where、what 等）。本句中，开头有副词 "Indeed" 后跟逗号，但逗号后没有出现任何连接词或引导词；"that" 出现在逗号之后，但其后紧跟名词短语 "learning process"，构成 "that learning process" 整体，这里的 "that" 是指示代词而非引导从句的连接词。
继续向后查看，整个句子中只有一个动词 "goes"，它是谓语动词的一般现在时第三人称单数形式。在 "goes" 之前是主语 "that learning process"，之后是方式状语 "both ways"。全句没有出现任何从属连词、关系词或第二个谓语结构。
综合判断：本句只包含一个主谓结构，没有从句嵌套或并列分句。句首的 "Indeed" 是独立的插入语，用逗号隔开，起强调或承接上文的作用，不构成独立分句。因此本句是简单句，只有一个主句。

分句：主句

that learning process goes both ways

作为全句唯一的主句，陈述核心观点：指示代词 "that" 所指的学习过程具有双向进行的特点。句首的副词 "Indeed" 虽不在分句结构内，但起到强调或承接上文的作用，加强了这一陈述的肯定语气。

成分推断 · 3 项

谓语 goes

在句子中寻找谓语动词：谓语是表示主语动作或状态的核心动词。本句中出现的动词形式只有 "goes"，它是动词 "go" 的一般现在时第三人称单数形式，具备完整的时态变化特征，可以独立作谓语。
确认 "goes" 的位置：它位于主语 "that learning process" 之后，符合英语陈述句"主语 + 谓语"的基本语序。"goes" 后面接的是 "both ways"，这是说明方式的状语，而不是宾语（因为 "go" 在此为不及物动词，不需要宾语）。
排除其他可能：本句中没有其他动词原形、过去式、分词或动名词形式可以充当谓语。因此 "goes" 是本句唯一的谓语动词。

主语 that learning process

在谓语 "goes" 前面寻找主语：主语是执行动作或被描述状态的对象，通常由名词、代词或名词性短语充当，位于谓语之前。本句中，"goes" 前面是 "that learning process"，这是一个由指示代词 "that" 修饰名词 "learning process" 构成的名词短语。
确认主谓关系："that learning process" 在语义上是 "goes" 这一动作的执行者（即"那个学习过程是双向进行的"），并且 "goes" 使用了第三人称单数形式，与主语 "that learning process"（单数名词短语）在数上保持一致。
排除其他成分：句首的 "Indeed" 是副词，起强调作用，不能充当主语。因此 "that learning process" 是本句的主语。

方式状语 both ways

在谓语 "goes" 之后查找修饰成分："both ways" 位于谓语动词之后，需要判断它是宾语还是状语。首先看 "go" 的词性："go" 在此表示"进行、发生"，是不及物动词，不能直接带宾语。
判断 "both ways" 的作用："both ways" 在语义上说明的是"以何种方式进行"，即"双向地、双方面地"，回答的是"怎样 go"的问题。这种说明动作方式或状态特征的成分是方式状语。
确认成分归属："both ways" 直接修饰谓语 "goes"，说明学习过程的进行方式，不修饰主语或其他成分。因此它是本句的方式状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：首先观察谓语动词 "goes" 的形式。它是动词 "go" 的第三人称单数一般现在时形式（go → goes），没有助动词 "have/has"（完成体标志）、"be + 动词-ing"（进行体标志）或 "will"（将来时标志）。因此本句使用的是一般现在时。一般现在时常用于表达普遍真理、习惯动作或客观事实。
语态判定：本句的谓语是 "goes"，这是不及物动词 "go" 的主动形式。主语 "that learning process" 是动作的执行者（学习过程在进行），而不是动作的承受者。句中没有 "be + 过去分词" 结构（被动语态的标志）。因此本句使用主动语态。
语气判定：本句是陈述句，用于陈述一个事实或观点（学习过程是双向的），没有表达命令（祈使语气的标志是动词原形开头且无主语）或假设、愿望（虚拟语气的标志是动词形式与实际时间不符，如 "if I were" 或 "I wish I had"）。因此本句使用陈述语气。

语义说明一般现在时在本句中表达的是一种普遍规律或客观事实，强调"学习过程是双向进行的"这一特点具有持续性和普遍性，不限于某个具体时间点。主动语态表明主语 "that learning process" 是动作的发出者，突出学习过程本身的特性。陈述语气使句子呈现客观陈述的语气，向读者传达一个确定的观点或结论。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · sentence adverb	Indeed	句首独立副词 "Indeed"，修饰整个句子，表示强调或确认语气，相当于 "in fact" 或 "actually"。
L1 · 主句	that learning process goes both ways	完整主句，主语是指示代词短语 "that learning process"，谓语动词是 "goes"，方式状语是 "both ways"。句子结构简单明了，主谓宾齐全。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2018年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

句首强调与篇章衔接

Indeed (语篇衔接副词)

Indeed

"Indeed" 在句首作语篇衔接副词,表示对前文观点的强调或进一步确认,常译为"确实"、"的确"。它不仅表达肯定,更重要的是建立与前文的逻辑关联,提示读者"我接下来要说的话是对前面内容的印证或深化"。中文学习者容易将其简单理解为"真的",忽略其篇章衔接功能。在学术写作和论证性文本中,"indeed" 是高频的逻辑连接词,用于层层递进论证。注意其后通常有逗号隔开,表明其修饰整个句子而非紧邻成分。

✓ Indeed 主要功能是篇章衔接,表示对前文的确认和强调 ✗ 将 Indeed 仅理解为"真的"、"实际上",忽略其与前文的逻辑关联 Indeed 的核心价值在于建立句间关系,而非单纯表达"真实性"
✓ Indeed 置于句首时需用逗号隔开,修饰全句 ✗ 写作时省略逗号或将其放在句中任意位置位置和标点影响其语法功能和语义范围

核心动词结构与语义

go both ways (习语)

goes both ways

"go both ways" 是标准习语,表示"双向进行"、"相互的"、"彼此影响",强调某种关系、过程或影响不是单向的,而是双方都参与、都受益或都受影响。本句中 "that learning process goes both ways" 指学习过程是双向的——不仅A向B学习,B也向A学习;或教与学双方都在学习过程中获益。该习语在描述互动关系、相互影响时非常常用,如 "respect goes both ways"(尊重是相互的)、"communication goes both ways"(沟通是双向的)。中文学习者可能逐字理解为"去两个方向",无法把握其"相互性"的核心语义。

✓ go both ways 是固定习语,表示"双向的"、"相互的"关系 ✗ 逐字理解为"去两个方向"或"有两种方式" 习语含义往往不等于各词字面义之和
✓ 该习语强调互动性和对等性,双方地位平等 ✗ 理解为"有两种选择"或"可以两种方法做" 核心在于"相互"而非"多样性"

指代与篇章连贯

that (指示代词的远指功能)

that learning process

"that" 作指示代词修饰 "learning process",指向前文已提及的特定学习过程。与 "this" 的近指不同,"that" 通常指代上文较远处或已明确界定的内容,带有"我们之前说的那个"的语感。使用 "that" 而非 "the" 或 "this" 有特定修辞效果:一方面建立与前文的明确照应关系,另一方面通过"远指"暗示该话题已被充分讨论,现在要进一步展开。中文学习者容易忽略 "that" 与 "this" 在篇章功能上的区别,倾向于一律使用 "the" 或省略不译。

✓ that 远指前文较远或已明确的内容,建立篇章照应 ✗ 认为 that 和 this 可随意互换,或一律用 the 替代 that/this 的选择影响语篇连贯性和信息结构

时态选择与语义

一般现在时表达普遍真理

goes

动词 "goes" 使用一般现在时(第三人称单数形式),表达的不是某次具体的学习过程,而是关于学习过程本质的普遍规律或真理性陈述。一般现在时在学术、科普、论证性文本中常用于表达不受时间限制的客观事实、规律或原则。本句通过一般现在时传达"学习过程本质上就是双向的"这一普遍认知,而非描述某个具体时刻正在发生的事。中文学习者易受母语影响,在表达普遍真理时也使用"正在"、"已经"等时间标记,或无法理解为何不用现在进行时。

✓ 表达普遍真理、规律时使用一般现在时 ✗ 认为描述过程就该用进行时,写成 is going 时态选择取决于说话人意图:陈述规律用一般现在时,描述正在进行的动作才用进行时

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2018年12月第1套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

indeed（的确/确实）

Indeed,

"Indeed" 在句首作为独立副词，用逗号隔开，表示对前文陈述的确认和强调。这种用法常见于正式写作中，用来承接上文并强化即将陈述的观点。

识别方法：(1) 位置特征——通常出现在句首，后跟逗号；(2) 功能判断——用于确认或加强前文提到的事实或观点；(3) 语气作用——传递"确实如此"、"事实上"的强调意味。

在本句中，"Indeed" 强调了"学习过程是双向的"这一事实，呼应前文可能提到的相关观点，起到承上启下、加强论证的作用。这种强调用法在学术写作和正式论述中频繁出现，帮助构建清晰的逻辑链条。

可迁移的识别规律：当 "indeed" 独立出现在句首并用逗号分隔时，通常承担强调功能；若出现在句中或句末（如 "very...indeed" 结构），则更多表示程度加强。区分的关键在于其位置和标点使用。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2018年12月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构分析：该句为简单句，副词Indeed引出整句，主语that learning process（指示代词that修饰learning process），谓语动词goes，方式状语both ways。理解关键在于短语go both ways，意为"双向的，具有两面性"，不同于字面的"走两条路"。在六级长篇阅读的信息匹配题中，此类句子往往直接揭示段落主旨或总结前文细节。

从第一性原理出发，阅读这类句子时，不要纠结词的字面意思，而应快速提取"学习过程是双向的"这一核心信息。这可能对应选项中的mutual、interactive、two-way等表达。

考点提示：副词Indeed暗示该句是对前文的强化，做段落匹配题时，若选项中出现双向学习、相互学习等概念，可优先定位至本段。同时，代词that指代前文已经提到的某种学习过程，所以本句不能独立理解，需要联系上文，这也是命题陷阱：单独看本句判断可能会丢失指代信息。

应试技巧：在考场上遇到主谓结构的简单句，若出现陌生短语，可通过状语或主语中的修饰词推测；像both ways这种明确指向性的状语，往往直接给出句子重心，应作为解题关键词。本句可提炼为'学习双向性'的概念，便于与选项匹配。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2018年12月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
核心词汇 indeed、learning、process 均为四级基础词汇,唯一需要辨析的是习语 go both ways,但其组成词也都是基础词,整体词汇门槛很低。
结构难度2
典型的简单句:主语(that learning process)+ 谓语(goes)+ 状语(both ways),无从句、无嵌套、无倒装,主干清晰,结构极其简单。
精讲价值7
虽然句子结构简单,但包含高频习语 go both ways、篇章衔接副词 indeed 的地道用法、指示代词 that 的照应功能、一般现在时表达普遍真理等多个实用知识点,性价比高。
典型性8
该句高度典型:indeed 句首衔接 + 习语表达相互关系 + 一般现在时陈述规律,是四六级阅读和考研英语中论证性、说明性文本的标准句式,代表性强。
表达质量9
用词精准、结构紧凑、逻辑清晰,indeed 建立篇章关联、go both ways 简洁传达互动关系,体现了地道英语书面表达的凝练与规范,是优质范例。
综合推荐度7
虽然结构简单、词汇基础,但因包含高频习语和典型篇章衔接手法、泛化价值高、表达地道,整体推荐作为短小精悍的教学例句,适合初中级学习者掌握地道表达。

结构训练评估

主干识别难度2
本句主干清晰：主语 "that learning process" 紧接谓语 "goes"，后跟状语 "both ways"，符合标准的主谓结构，中间无插入成分或倒装。句首的 "Indeed" 用逗号明确隔开，不干扰主干识别。对基础学习者而言几乎无难度。
分句嵌套复杂度1
本句是简单句，无从句嵌套或并列结构，只有单一主谓搭配和一个状语成分，线性排列，顺读即懂，复杂度最低。
时态语态难度1
谓语 "goes" 为一般现在时主动语态，是最基础的时态形式，无助动词、无完成体或进行体、无被动结构、无情态动词，对初学者无门槛。
成分划分训练价值3
本句成分单一：主语、谓语、方式状语各一个，无宾语、无补语、无定语从句等复杂修饰。虽可用于练习基本成分识别和不及物动词的特点，但缺少易错点和成分多样性，训练收益有限。
结构典型性4
简单句在考试中常见，但本句结构过于基础（主谓 + 方式状语），不能代表四六级或考研真题中常考的复杂句式（如定语从句、状语从句、并列复合句等）。作为句式范例的迁移价值一般。
综合训练推荐度2
本句主干识别、分句嵌套、时态语态三方面难度均极低，成分种类单一，结构典型性一般。虽可作为入门级练习句，但对提升结构分析能力和时态辨析能力的帮助较小，不建议作为优先训练材料。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2018年12月英语六级第1套真题的这句原文。

learningCEFR A1n. 学习；学习过程；学问；学识 | v. 学习；学会（learn 的现在分词）英语六级真题 128 句命中
processCEFR B1n. 过程；进程；诉讼程序；传票 | v. 处理；加工；理解；领悟；列队行进英语六级真题 126 句命中
indeedCEFR B1adv. 确实，的确（强调肯定）；实际上，其实（引出进一步说明）；甚至可以说（表示程度递进） | intj. 真的吗？是吗？（表示惊讶或怀疑）英语六级真题 37 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2018年12月英语六级第1套真题

这句原句出自2018年12月第1套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，N段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2018年12月第1套长篇阅读（信息匹配）（N段第1句），全句 7 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Indeed, that learning process goes both ways."这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Indeed, that learning process goes both ways.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：事实上，这种学习过程是双向的。更贴近原文语序的直译是：事实上，那个学习过程是双向的。原句共 7 词、CEFR 难度 B1，出自2018年12月英语六级第1套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，N段，第1句）。
"Indeed, that learning process goes both ways."这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 句首独立副词 "Indeed"，修饰整个句子，表示强调或确认语气，相当于 "in fact" 或 "actually"。本句为简单句，无分句间逻辑。
Indeed 是什么意思？英语六级真题句"Indeed, that learning process goes both ways."里怎么理解？: "Indeed" 在句首作语篇衔接副词,表示对前文观点的强调或进一步确认,常译为"确实"、"的确"。它不仅表达肯定,更重要的是建立与前文的逻辑关联,提示读者"我接下来要说的话是对前面内容的印证或深化"。中文学习者容易将其简单理解为"真的",忽略其篇章衔接功能。
"Indeed, that learning process goes both ways."这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：goes（一般现在时、主动语态）。一般现在时在本句中表达的是一种普遍规律或客观事实，强调"学习过程是双向进行的"这一特点具有持续性和普遍性，不限于某个具体时间点。
"Indeed, that learning process goes both ways."出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2018年12月英语六级第1套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，N段，第1句；全句句型为简单句。
"Indeed, that learning process goes both ways."算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 7 词、1 个分句。本句主干清晰：主语 "that learning process" 紧接谓语 "goes"，后跟状语 "both ways"，符合标准的主谓结构，中间无插入成分或倒装。本句是简单句，无从句嵌套或并列结构，只有单一主谓搭配和一个状语成分，线性排列，顺读即懂，复杂度最低。
"Indeed, that learning process goes both ways."句中有哪些英语六级高频单词？: 共 3 个：learning（n. 学习）、process（n. 过程）、indeed（adv. 确实，的确（强调肯定））。它们都属于英语六级真题高频词，其中 learning 在英语六级历年真题中出现于 128 个句子。