懒笔记
英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2018年12月英语六级第1套真题句子解析： According to a study, more children than parents think there should be rules on parents' sharing.

主语谓语宾语状语

一项研究显示，认为父母的分享行为应该受到规范的孩子比父母多。

直译：根据一项研究，比父母更多的儿童认为应该有关于父母分享的规则。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2018年12月第1套）共 16 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句是否有明显的分隔标志。整句从头到尾没有逗号、分号等标点分隔,也没有 and、but、or 等并列连词,因此不存在并列句的可能。
  2. 接下来寻找从属连接标志。在句中找到动词 "think",这是一个可以带宾语从句的及物动词。观察 "think" 后面的内容 "there should be rules on parents' sharing",这是一个完整的主谓结构(there 作形式主语,should be 是谓语,rules 是真正主语),且前面没有 that 等连接词(省略了 that),因此可以判断这是 "think" 的宾语从句。
  3. 确认主句范围:从句首 "According to a study, more children than parents think" 到 "think" 为止是主句部分,其中 "more children" 是主句主语,"than parents" 是比较状语,"think" 是主句谓语;从 "there should be" 开始到句末是宾语从句,整体充当 "think" 的宾语。
  4. 因此全句为主从复合句:一个主句带一个宾语从句,宾语从句通过动词 "think" 的及物性质与主句连接,连接词 that 被省略。
分句：主句

more children than parents think there should be rules on parents' sharing

主句,陈述研究发现的主要内容,说明持某种观点的主体(更多儿童而非父母)及其观点内容(通过宾语从句表达)

成分推断 · 5 项

谓语 think
  1. 在一个句子中,谓语是表达主语动作或状态的核心动词。首先排查全句中所有动词形式:"think" 是动词原形,"should be" 是情态动词加系动词,"sharing" 是动名词。
  2. 观察 "think" 的位置:它位于主语 "more children" 之后,且后面跟着完整的从句结构 "there should be rules on parents' sharing"。动词 "think" 可以带宾语从句,符合及物动词的用法。
  3. 检查 "should be" 是否可能是主句谓语:"should be" 前面有 "there",构成 "there be" 句型,这种结构通常是独立的句子或从句,不会单独作为主句谓语出现在主语 "more children" 之后。因此 "should be" 属于从句内部。
  4. 检查 "sharing" 是否是谓语:"sharing" 是动名词,在此处位于介词 "on" 之后,充当介词宾语,不能作谓语。
  5. 综合判断:"think" 位于主语之后、从句之前,且能够支配后面的宾语从句,因此 "think" 是本主句的谓语动词。
主语 more children
  1. 主语是执行谓语动作的对象。已确定谓语是 "think",需要找出是谁在 "think"。
  2. 观察 "think" 前面的成分:介词短语 "According to a study" 位于句首,是状语,不能充当主语;紧接着是 "more children",这是核心主语。
  3. "than parents" 是比较状语,在完整形式中应为 "than parents think (there should be rules...)",省略了与主句相同的谓语及宾语。这个比较结构修饰 "more",说明儿童数量比父母多,但它不是主语的一部分。
  4. 因此主句主语是 "more children"。
宾语 there should be rules on parents' sharing
  1. 宾语是谓语动作的承受对象。已确定谓语是 "think","think" 是及物动词,后面需要宾语。
  2. 观察 "think" 后面的内容:"there should be rules on parents' sharing" 是一个完整的句子结构(there 作形式主语,should be 是谓语,rules 是真正主语),且前面省略了连接词 that。这种结构在 "think" 后面时,整体充当 "think" 的宾语。
  3. 确认宾语类型:这是一个宾语从句,即用从句充当宾语。从句内部有自己的主谓结构,但整体在主句中承担宾语的功能。
  4. 因此,从 "there" 到句末 "sharing" 的整个从句 "there should be rules on parents' sharing" 是主句谓语 "think" 的宾语。
状语 According to a study
  1. 状语是修饰谓语、说明动作发生的方式、原因、依据等的成分。观察句首的 "According to a study":这是一个介词短语,"According to" 是介词,"a study" 是介词宾语。
  2. 分析其位置和作用:该短语位于句首,用逗号与主句主语隔开,且在语义上说明 "think" 这个动作的依据来源(根据一项研究),不涉及主语、宾语或谓语的核心关系。
  3. 确认成分类型:介词短语位于句首、修饰全句谓语、说明依据来源,符合状语的特征。因此 "According to a study" 是状语。
状语 than parents
  1. "than parents" 引导比较结构,修饰主语中的 "more"。完整形式应为 "than parents think (there should be rules...)",省略了与主句相同的谓语及宾语。
  2. 这个比较结构在语义上说明儿童持该观点的数量比父母多,属于比较状语。虽然它紧跟主语,但它修饰的是数量概念 "more",而非构成主语的一部分。
  3. 因此 "than parents" 是比较状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找谓语动词形式。主句谓语是 "think",这是动词原形,没有加 -s、-ed 等词尾变化,也没有助动词 be、have 或情态动词。
  2. 判断时态:"think" 是动词原形,但主语 "more children" 是复数名词,因此用动词原形表达一般现在时(复数主语在一般现在时中谓语用原形)。句子没有 "will"、"be + doing"、"have + done" 等标志,排除将来时、进行时和完成时。因此时态是一般现在时。
  3. 判断语态:"think" 是及物动词,主语 "more children" 是执行 "think" 动作的施事者,宾语 "there should be rules on parents' sharing" 是动作承受者,符合主动语态的特征。句中没有 "be + 过去分词" 结构,排除被动语态。因此语态是主动语态。
  4. 判断语气:句子是陈述一个事实或观点(根据研究,更多儿童认为应该有规则),没有虚拟、假设的标志(如 if 引导的非真实条件句、were/should 等虚拟标志),也不是命令句(没有以动词原形开头且省略主语)。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示当前的客观事实或普遍情况。在本句中,说明根据研究结果,目前存在这样一种现象:更多儿童持有应设立规则的观点。主动语态强调主语(儿童们)是观点的持有者和表达者。陈述语气表明这是在客观陈述研究发现,而非提出假设或命令。

分句：宾语从句

there should be rules on parents' sharing

宾语从句,充当主句谓语 think 的宾语,具体说明儿童们所持的观点内容,即应该存在关于父母分享的规则

成分推断 · 2 项

谓语 should be
  1. 从句中谓语是表达从句主语动作或状态的核心部分。观察该从句中的动词形式:"should" 是情态动词,"be" 是系动词原形,"sharing" 是动名词。
  2. 分析 "should be" 的结构:"should" 是情态动词,后面跟动词原形 "be",构成 "情态动词 + 系动词" 的结构。这种结构在句中作谓语,表达说话人的态度或判断(应该存在)。
  3. 检查 "sharing" 是否可能是谓语:"sharing" 是动名词,位于介词 "on" 之后,充当介词宾语,且前面已有明确的谓语结构 "should be",因此 "sharing" 不是谓语。
  4. 观察 "should be" 与 "there" 和 "rules" 的关系:"there" 是形式主语,"should be" 是谓语,"rules" 是真正主语,构成 "there be" 句型的变体(加了情态动词)。因此从句谓语是 "should be"。
主语 there
  1. 在 "there be" 句型中,"there" 是形式主语,真正的主语在 be 动词之后。观察该从句:句首是 "there",接着是谓语 "should be",然后是名词 "rules"。
  2. 确认 "there" 的作用:"there" 本身没有实际意义,仅起到引导句子的作用,使真正的主语(rules on parents' sharing)后置。这是典型的 "there be" 句型结构,"there" 充当形式主语。
  3. 确认真正主语:"rules on parents' sharing" 是 "should be" 之后的名词短语,表示存在的事物(规则),是句子真正要表达的主语。但在句子成分划分时,"there" 占据主语位置,因此将 "there" 标记为主语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找谓语动词形式。从句谓语是 "should be",由情态动词 "should" 加系动词原形 "be" 构成。
  2. 判断时态:"should" 是情态动词,表达说话人的态度或判断(应该、应当)。情态动词与时态是两个不同的语法范畴:情态动词表达态度,时态表达时间。当谓语由情态动词加动词原形构成时,将其归类为情态动词结构,不再进一步细分为某个具体时态。因此本谓语的时态代码是情态动词结构。
  3. 判断语态:"should be" 是 "情态动词 + 系动词" 的结构,后面接真正主语 "rules"。系动词构成的主系表结构不涉及动作的施受关系,因此语态不适用。
  4. 判断语气:句子表达一种应然判断(应该存在规则),是在陈述观点,没有虚拟、假设的标志(如 if 引导的非真实条件、与事实相反的表达),也不是命令。因此语气是陈述语气。

语义说明 情态动词 "should" 表达说话人的建议或认为某事是合理、应当发生的态度。在本从句中,"should be" 表明说话人(此处指儿童们)认为关于父母分享的规则应该存在,带有一种规范性或期望性的语气。主系表结构(there should be)用于陈述存在性,语态不适用。陈述语气说明这是在表达观点或看法,而非假设或命令。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 介词短语作状语According to a study"According to a study" 是介词短语,作整个句子的方式状语,表明信息来源。
L1 · 主句more children than parents think there should be rules on parents' sharing主句主干为 "more children than parents think there should be rules on parents' sharing",主语是 "more children than parents"(带比较结构),谓语是 "think",后接宾语从句 "there should be rules on parents' sharing"。
L2 · 宾语从句引导词·零引导there should be rules on parents' sharing该从句作 "think" 的宾语,引导词 "that" 被省略(零引导)。从句内部是 "there be" 结构,表示 "应该有规则","on parents' sharing" 作后置定语修饰 "rules"。

逻辑链主句通过及物动词 think 引出宾语从句(省略连接词 that)。宾语从句说明主句主语(更多儿童)所持观点的具体内容。两个分句构成施事—观点的逻辑关系:主句确立观点的持有者,从句阐明观点的实质。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2018年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构

according to (介词短语)

According to

"according to" 是表示"根据;依据"的常用介词短语,用于引出信息来源或依据。在学术写作和客观陈述中频繁出现,特别是引用研究、报告、数据时。该短语后通常接名词(如 a study, the report, experts),表明所述内容的出处。注意 "according to" 不能用于第一人称,不能说 "according to me",应改用 "in my opinion" 或 "I think"。

  • ✓ According to the survey, 60% of students... ✗ According to me, 60% of students... "according to" 不能用于表达个人观点,只能引用客观来源

there should be rules on (固定句式)

there should be rules on

这是 "there should be + 名词 + on/about" 的规范表达,用于提出建议或表达某种规范的必要性。"rules on" 表示"关于...的规则",其中 "on" 是标准搭配,指向规则所约束的对象或领域。这类句式在议论文和观点表达中极为常见,可替换为 "there should be restrictions on"、"there should be guidelines for" 等。注意介词选择:"rules on/about something"(关于某事的规则),"rules for doing something"(做某事的规则)。

  • ✓ There should be rules on social media use. ✗ There should have rules on social media use. 此处用 "should be" 而非 "should have",因为 "there be" 结构表示存在
  • ✓ rules on parents' sharing ✗ rules of parents' sharing "on" 表示规则约束的对象,"of" 则表示所属关系,此处语义不符

比较结构与逻辑

more...than... (比较结构)

more children than parents

"more A than B" 是标准比较结构,表示"A 比 B 更多/更..."。本句中 "more children than parents" 是数量比较,意为"孩子比父母更多(地认为)",这里比较的主语是 children 和 parents,谓语 think 被共享。需要注意的是,这种结构中被比较的两个对象必须在逻辑上可比(都是人或都是事物)。本句结构完整应理解为 "more children think... than parents (think...)",后半部分的 think 被省略以避免重复。

  • ✓ More children than parents think there should be rules. ✗ More children think there should be rules than parents. 比较结构应紧邻被比较对象,不应将 "than parents" 置于句末,否则造成歧义
  • ✓ more children than parents (= 孩子的数量比父母多) ✗ 误解为 more (children than parents) (= 比父母更多的孩子) 要理解 "than" 连接的是 children 和 parents 两个并列主语,而非修饰 children

所有格与名词化表达

parents' sharing (所有格 + 动名词)

parents' sharing

"parents' sharing" 是"复数名词所有格 + 动名词"结构,表示"父母的分享(行为)"。这里 sharing 是动名词,将动词 share 名词化,指代"分享"这一行为本身。所有格 "parents'" 表明分享的主体是父母。这种"所有格 + 动名词"是英语中常见的表达方式,用于指称某人的某种行为或活动,如 "children's learning"(孩子的学习),"teachers' teaching"(教师的教学)。注意所有格符号位置:单数名词加 's(parent's),以 s 结尾的复数名词只加 '(parents')。

  • ✓ parents' sharing (父母的分享) ✗ parents sharing (父母正在分享 / 父母分享) 缺少所有格标记会改变语义:"parents' sharing" 是名词短语,"parents sharing" 可能被理解为现在分词短语
  • ✓ rules on parents' sharing ✗ rules on parents share 介词 "on" 后应接名词或动名词,不能接动词原形

语境词义与搭配

sharing (特定语境义)

sharing

在本句语境中,"sharing" 特指"(在社交媒体等平台上)分享(关于孩子的信息、照片等)"。这是数字时代产生的新兴用法,特别指父母在网络上分享子女相关内容的行为,英语中有专门术语 "sharenting"(share + parenting 的混成词)指代这一现象。理解这个词需要结合当代社交媒体文化背景,它不仅是简单的"分享",而是涉及隐私、同意权等复杂议题的社会现象。在四六级和考研阅读中,这类与当代社会议题相关的词汇用法需要考生具备一定的文化背景知识。

  • ✓ 理解为 "(父母在社交媒体上)分享(孩子信息)" ✗ 理解为一般意义的 "分享、共享" 需要结合社交媒体时代背景理解这个词的特定含义

中文学习者难点

比较结构的主语省略

more children than parents think

本句的难点在于理解省略结构。完整形式应为 "more children think there should be rules... than parents think there should be rules...",但英语为避免重复,省略了第二个 "think there should be rules"。中文学习者容易误解为 "more children think (that) there should be rules than (there should be rules on) parents",即把 "than parents" 理解成比较的对象是 parents 本身,而非 parents think 这个行为。正确理解是:持有这种观点的孩子数量比持有这种观点的父母数量多。这种比较结构中动词的省略是英语的常见现象,需要通过语境和逻辑来还原完整意思。

  • ✓ more children (think...) than parents (think...) - 比较两组人的观点 ✗ more children than parents - 误以为只是比较人数,与后面的 think 无关 需要理解 "than" 之后省略了与前面相同的动词 "think"

study 的不定指用法

a study

本句使用 "a study" 而非 "the study",这是不定冠词的典型用法,表示"某项研究"而非特定的、读者已知的那项研究。在学术写作和新闻报道中,首次提及某个研究时用 "a study",后续再提到同一研究时用 "the study"。中文学习者容易忽视冠词的这种区分,或受中文无冠词影响而遗漏。此外,"according to a study" 这种表达暗示后文内容基于该研究发现,但未必要详细介绍研究本身,这是引用研究的标准方式。

  • ✓ According to a study (首次提及,泛指某项研究) ✗ According to study (遗漏冠词) 可数名词单数前必须有限定词,此处用不定冠词表泛指
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2018年12月英语六级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

省略替代

more children than parents think

比较结构 "more children than parents" 中省略了重复的谓语动词 "think"。完整还原应为 "more children think (there should be rules) than parents think (there should be rules)"，后半部分的 "think there should be rules" 被省略以避免冗余。这是典型的比较结构省略，保留差异部分（主语 children vs parents），省略相同部分（谓语及其宾语从句）。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2018年12月第1套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

in response to / in relation to / as opposed to / as distinct from · prior to / subsequent to / contrary to / pursuant to / according to（关系与对照复合介词）

According to a study

"according to" 是典型的复合介词，后接名词性成分作宾语，表示信息来源或依据。本句中 "according to a study" 完整呈现了这一结构，"a study" 作介词宾语。

该结构在句中作状语，说明后续观点的依据来源。这是学术写作和新闻报道中引用信息来源的标准表达方式。

可迁移方法：遇到需要说明信息来源时，使用 "according to + 信息来源" 结构置于句首或句中。常见来源包括：研究(study/research)、报告(report)、专家(experts)、数据(data/statistics)等。

注意区分："according to" 是复合介词(后接名词)，而 "according" 单独出现时可能是现在分词(如 "according the results to the theory" 表示使结果符合理论)。判断标准是看 "to" 后是否直接跟名词性成分作宾语。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2018年12月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

此句结构清晰：According to a study 引出消息来源，说明后文是研究发现，接着 more children than parents think 为主句，其中 more A than B think... 是比较级作主语的结构，意思是"认为…的孩子数量多于认为…的父母数量"。主句谓语 think 后接宾语从句 there should be rules on parents' sharing，表明孩子一方的主张。整个句子传递出一个观点对比：孩子 vs. 父母对设定分享规则的态度差异。

六级信息匹配题中，这类句子往往出现在段落首句，直接抛出研究结果、不同群体看法。备考时要训练快速抓取主语比较结构的能力——看到 more...than... think/believe/agree 等，立即识别出比较两方和争论点（这里争论点是 rules on parents' sharing）。注意 there should be rules 是 there be 与 should 的结合，表示"应有规定"。on 介词表示"关于"，parents' sharing 是复合名词结构，动作执行者是父母。

常见理解陷阱：1) 误以为 more children than parents 整体作 children 的同位语或后置定语，从而理解偏差——实际上这是一个比较结构作主语，核心意思是持某种观点的孩子数量超过持该观点的父母数量。2) 对 parents' sharing 脱敏，看不出是父母分享子女内容的行为，容易误认为是孩子分享父母的东西。结合上下文（如关于未成年人在社交媒体上的隐私）可辅助推断。迁移：下次遇到 more A than B do/think，立刻画线，预判这是观点分布句，极可能隐含作者倾向或冲突点，帮助精准定位答案。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2018年12月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    全句使用常见词汇,according to、study、rules、sharing 等均为四级以下基础词,无生僻词或超纲表达,词汇层面对目标读者几乎无障碍。

  • 结构难度6

    主干清晰但含隐性省略:"more...than..." 比较结构中省略了第二个 think 及其宾语,需要读者自行还原;整体为单句,无从句嵌套,但比较结构的省略对基础较差的学习者有一定理解门槛。

  • 精讲价值7

    涵盖多个高频考点:according to 引用来源、more...than 比较结构及省略、there should be 建议句式、所有格+动名词、特定语境词义,知识点密度适中且实用性强,适合作为综合讲解材料。

  • 典型性8

    高度典型:引用研究发现+比较结构+观点陈述是四六级阅读和写作的标准句式,涉及社会议题(数字时代育儿)符合考研英语选材方向,句式可直接迁移至多种话题。

  • 表达质量8

    地道规范的书面表达:用词准确,结构标准,逻辑清晰,符合学术新闻报道文体,无口语化或松散表达,可作为客观陈述类句子的范例。

  • 综合推荐度7

    综合价值较高:词汇简单降低入门门槛,结构难度适中提供训练空间,知识点实用且典型性强,适合作为中等难度的精讲句,但因无复杂嵌套,对提升长难句能力的作用有限,故推荐度为中上。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干是 more children than parents think，其中主语包含比较结构 more...than，略微增加识别难度；谓语 think 后直接跟从句且省略了连接词 that，需要依靠 think 的及物性质和从句的完整结构来判断宾语范围。不过句首状语 According to a study 用逗号分隔，不会干扰主干识别；从句内部是典型的 there be 句型，结构清晰。整体而言主干可见度尚可，但比较结构和省略连接词带来一定辨识负担。

  • 分句嵌套复杂度3

    句子为一层嵌套：主句带一个宾语从句，从句由及物动词 think 引出。从句本身是独立的主谓表结构，没有进一步嵌套其他从句。比较结构 more...than 出现在主句主语中，但不构成从句嵌套，只是主语内部的修饰关系。整体线性清晰，顺读即可理解主从归属，不需要反复回读理清层级。

  • 时态语态难度3

    主句使用一般现在时主动语态，从句使用情态动词 should 加系动词 be。一般现在时和情态动词都是基础语法点，对目标读者而言门槛不高。从句中 should 的情态含义（应该）直观易懂，there be 句型也是常见结构。全句没有完成体、被动语态、虚拟语气等复杂时态语态叠加，时态语态难度较低。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖主谓宾、状语、表语等核心成分，且包含两个值得练习的点：一是主句主语中的比较结构 more...than 容易被误认为是状语或其他成分，需要明确它整体充当主语；二是宾语从句省略了连接词 that，需要依靠谓语 think 的及物性质和从句完整性来判断宾语范围。从句中 there be 句型涉及形式主语和表语的区分，也有一定练习价值。成分种类较为丰富，坑点适中，适合作为划分练习。

  • 结构典型性7

    本句体现了两种高频句式：一是及物动词 think 引出省略 that 的宾语从句，二是 there be 句型加情态动词的变体。这两种结构在四六级和考研阅读中反复出现，主语中的比较结构 more...than 也是常考点。掌握本句的分析方法可以迁移到大量类似句子，如 Many people believe there should be limits on technology use，结构典型性较高。

  • 综合训练推荐度5

    本句主干识别难度适中（比较结构和省略连接词带来一定辨识负担），嵌套层级简单（一层主从），时态语态基础（一般现在时和情态动词），成分划分有一定练习价值（比较结构主语、省略 that 的宾语从句、there be 句型），结构典型性较高（think 引出宾语从句和 there be 句型都是常考句式）。综合来看，本句适合作为巩固基础宾语从句和比较结构的练习材料，但因难度不高、坑点不密集，优先级属于中等偏上水平，不是最紧迫的攻坚对象，但也值得纳入训练计划。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2018年12月英语六级第1套真题的这句原文。

  • accordCEFR C1n. （国家、团体间的）协议； 一致；和谐 | v. 给予；授予（权利、地位等）； （与…）一致；符合英语六级真题 167 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2018年12月第1套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，第39题题干）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2018年12月第1套长篇阅读（信息匹配）（第39题题干），全句 16 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"According to a study, more children than parents…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「According to a study, more children than parents think there should be rules on parents' sharing.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：一项研究显示，认为父母的分享行为应该受到规范的孩子比父母多。 更贴近原文语序的直译是：根据一项研究，比父母更多的儿童认为应该有关于父母分享的规则。 原句共 16 词、CEFR 难度 B2，出自2018年12月英语六级第1套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，第39题题干）。
"According to a study, more children than parents…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？
"According to a study" 是介词短语,作整个句子的方式状语,表明信息来源。主句通过及物动词 think 引出宾语从句(省略连接词 that)。宾语从句说明主句主语(更多儿童)所持观点的具体内容。两个分句构成施事—观点的逻辑关系:主句确立观点的持有者,从句阐明观点的实质。
"there should be rules on parents' sharing"是什么从句？（2018年英语六级真题）
这是宾语从句——该从句作 "think" 的宾语,引导词 "that" 被省略(零引导)。从句内部是 "there be" 结构,表示 "应该有规则","on parents' sharing" 作后置定语修饰 "rules"。
according to 是什么意思？英语六级真题句"According to a study, more children than parents…"里怎么理解？
"according to" 是表示"根据;依据"的常用介词短语,用于引出信息来源或依据。在学术写作和客观陈述中频繁出现,特别是引用研究、报告、数据时。该短语后通常接名词(如 a study, the report, experts),表明所述内容的出处。
"According to a study, more children than parents…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？
全句 2 个分句的谓语分别是：think（一般现在时、主动语态）；should be（情态动词结构）。一般现在时表示当前的客观事实或普遍情况。
"According to a study, more children than parents…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？
出自2018年12月英语六级第1套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，第39题题干；全句句型为复合句。
"According to a study, more children than parents…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？
这句结构相对平易：全句 16 词、2 个分句。主句主干是 more children than parents think，其中主语包含比较结构 more...than，略微增加识别难度；谓语 think 后直接跟从句且省略了连接词 that，需要依靠 think 的及物性质和从句的完整结构来判断宾语范围。句子为一层嵌套：主句带一个宾语从句，从句由及物动词 think 引出。
"According to a study, more children than parents…"句中有哪些英语六级高频单词？
共 1 个：accord（n. （国家、团体间的）协议）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 accord 在英语六级历年真题中出现于 167 个句子。

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